童趣作文500字（1）
每当我想起那件事，我会哈哈大笑，心中有着说不出的喜悦。
小时候我经常看见大人们手拿大大的报纸翻来翻去，而我只能翻翻小本的漫画书，所以我总觉报纸一定十分有趣。在一个阳光灿烂的午后，我看见了茶几上的报纸，心想：嘿嘿，今天我要做一回大人，看看这有趣的报纸。于是我搬起小板凳，拿起报纸屁颠屁颠地坐在门口。“丫丫，干什么呀？”爸爸问道，我得意地哼了一声，见我不回答，爸爸以为我去玩了便也没多问。接下来我回忆起大人的模样，也有样学样地跷起二郎腿，靠在椅子上，拿起大报纸，眯着小眼睛津津有味地看了起来。其实报纸上的字我只认得几个，但是我就这么一坐就到了黄昏。直到妈妈喊我的名字，叫我吃饭，当时我一心想着：我能看报纸了，多厉害！所以也没顾得上回应妈妈。没有听见我的回应，妈妈便跑出来看看是什么情况，一看我装模作样的样子她便哈哈大笑起来，爸爸闻声也出来瞧，结果跟着老妈一起捧腹大笑。“笑……笑……笑什么笑！”我结结巴巴地说。“别看了，你能认识几个字，快去吃饭！”妈妈对我说道。我听后很不服气，心想：我以后一定要好好学习，好好识字，让你们刮目相看！
虽然父母每每说起都被我当时的倔强样逗笑，但我庆幸自己那时有着不肯服输的劲头，就因为我童年的这件趣事，扎实学习的念头便扎根在我的心中。前方的路，我要继续坚定地走！
童趣作文500字（2）
金色的童年，天真的小雨，伴随着时光悄悄溜走。我记忆中的长河，出现了这样的一幕。
记得我五岁那年，妈妈和爸爸去上班了，而我还在被窝里呼呼大睡。当我醒来时，家里已空无一人。我有孤独、又寂寞。梳头时，我无意间看到了一把小剪刀。当时，我沾沾自喜，想：跟妈妈出去时，见别的大姐姐都剪了一个刘海儿，还怪好看呐！我剪出了应该也很好看吧。于是，我拿起剪刀，也像专业剪发师那样，先把剪刀转了一圈，“咔嚓，咔嚓。”
开始剪了，我先把一点头发梳下来，然后剪了一个齐刘海儿，我脸抬起，我惊讶的捂住了嘴。我结结巴巴的说：“真是……是太‘漂亮’了。”低头一看，哇，全是我可怜的头发啊。
忽然，家里的门铃响了，我胆战心惊的说：“谁呀？”“你妈和你爸啊！”我傻了眼，第一个办法就是：先把桌子上和地上的头发清理干净。我以迅雷不及掩耳之势拿着扫把朝那儿飞了过去。不一会儿，外面又传来了声响：“怎么不开门啊？”“哦，马上啊！”我急忙喊道。
我终于鼓起了勇气，把门考考了，站在那里一动也不动。妈妈一见“啊！”的一声尖叫，仿佛马上就要把楼喊塌了，又立即跳到爸爸的身上。爸爸问我：“咦？我看着你有点眼熟，你是不是来过我家啊？”“啊？”我瞪大双眼，说：“爸，妈是我呀！”妈妈随即又从爸爸的身上蹦了下来。异口同声说：“不会吧？”“不会吧？”我又接了一句，“连我都不认识了？看我漂亮不？”他们又说：“不好看！（震耳欲聋）。”爸爸生气的说：“走，去理发店重新再给你修一下。”我撇着嘴，不愿意的跟在爸爸身后，嘴里嘟囔到：“我觉着就怪好看呢。”
哦，这就是我有趣的童年！
童趣作文500字（3）
人生的道路，总有种种的不顺心，青少年的学业繁重、青年时在社会上的奔波、中年时养儿育女的责任与烦心、老年时感叹生命将要到达终点的担忧。所以，童年是人生中最幸福的时期。童年，一个多么美好的字眼，童年因天真而发生的趣事又怎能不刻在我记忆的最深处？
多少次，我曾想把童年留住，但随着年龄的增长，我不得不依依不舍的向我的童年挥手告别。可在六、七岁时发生的那件事，却总在我的脑海里挥之不去。
盛夏，太阳火辣辣地照在大地，这个时候，也正是柳树碧绿、小鸟欢飞的季节。
我很喜欢小鸟，总想抓只小鸟来陪我玩。我想我会把它训练成一只听话的小鸟，就像电视里演的那样。
无奈小鸟比我机灵。总在我靠近它的时候，扑扇着翅膀向我示*似的飞走了。这曾使我很苦恼，但我不会放弃，因为我是一个有新奇想法，不达目的决不罢休的人。
有一天，我看到小鸟一只只地落在大街的柳树上，“一、二、三……”，我轻轻地数起来，好多好多的小鸟啊。这时，脑袋瓜里蹦出一个新的念头：我扮成柳树，等小鸟落在我身上，我就能抓住它。
这个“馊主意”被当年的我当成了一个绝妙的办法。小脸因为兴奋而涨得通红。我开始卖力地扯柳树枝，扯不动，就用身子往下压，柳枝一掉，我就摔在地下了，摔了个嘴啃地。但为了小鸟，这点疼算什么？
童趣作文500字（4）
童年是纯真的，也是人一生中最无忧无虑、天真烂漫的时候。每个人都有着难忘的童年，我小时候也有着那样的时候。一只从来都不眨眼，也不吃饭的“狗”，让我记得很深，也笑了很久。
以前，我的家里出现了一条“狗”。那只狗的样子看着多么的凶狠，眼珠向外凸着，露着两颗又尖又长的牙，两只耳朵警觉地竖着，好像随时准备攻击目标。每次我在那儿玩时，一看见它，就会吓得立刻跑开。我想再不走，那只狗就会咬我。有一次，我路过那里，我想过去，但害怕被咬，只好踮起脚轻轻地走，生怕它发现我。到了狗旁边，我仿佛听到了狗“旺旺”的叫声。我找了个东西把自己挡住，鼓起勇气，一合眼向前冲。突然一个东西把我绊倒了。我想，这一定是那只狗，它把我绊倒了想咬我。我马上站起来，跳到床上，用被子盖住，直到我认为它回去时，才出来。
就连我晚上睡觉，有时也会梦到它扑过来，追着我不放。有时我故意把手放到它的头上，轻轻一拍，然后满屋子跳，想象着它在后面追我。我既害怕又高兴，我害怕狗会咬我，但又觉得很刺激。
渐渐地，我发现那只狗虽然长得恐怖，但他实际上从来没有追过我，咬过我。我的胆子越来越大起来，经常拿着食物在它面前引诱它，甚至把手放在他的大嘴里，在一旁手舞足蹈。
后来我觉得奇怪了，它为什么从来不动呢？直到有一天我不小心把狗的腿打碎了，我才恍然大悟，原来这个狗是假的。
童趣作文500字（5）
童年，是一朵芳香四溢的花，一个装着小秘密上午五彩缤纷的宝盒;又是一个色彩斑斓的梦。童年的故事就像夜晚那天空中的星星那样多，数也数不清，说也说不完，就让我摘下那个银白的，闪闪发光的故事来给大家听一听吧!
小时候，每当我看见小鸟在天空中自由自在地飞翔，就非常羡慕。我想:为什么小鸟能在天空中飞，人就不能呢?于是，我学着小鸟飞的样子，张开胳膊，使劲扇动两只"翅膀"，可是，怎么都飞不起来，手倒飞得很"飞"得很酸。我坐着休息了一会儿，心想:人的身体太重了，飞不起来。不对!!飞机的体重比我们人类还重呢!但是，它也能飞得起来，这又是为什么呢?哦!对了，它的头顶上还有一个螺旋桨呢!我像发现什么大秘密似的，高兴得一蹦三尺高。突然，我的眼睛一亮，想出一个办法。
我按照飞机的飞行原理，来到一根柱子下，一只手抱着柱子，一只手张开，围着柱子转了一圈又一圈，越转越快。这时，我感到头昏脑涨，就要倒下来了。我想:再转了大半天，脚还在地上。哦，手还没松开呢!我连忙松开手，双脚一蹦，两只"翅膀"用力地扇了几下，谁知，我还没飞上去，已经掉了下来。我眼冒金星，疼得哇哇大叫，半天才吃力地走回家，哥哥见了我这副狼狈不堪的样子，哈哈大笑起来。姐姐关切地问:"你怎么啦?"我把事情的经过一五一十地向姐姐说了一遍，姐姐也不由自主地大笑起来。
我时常摘下这童年之花，闻一闻它那沁人心脾的芳香，真让人回味无穷啊!这些美好的童年趣事半郁着我走过人生的道路。我一天都过着快乐的日子!
童趣作文500字（6）
童年不一定会五彩斑斓，可也并非毫无趣味。小时候那些好笑的事，或多如牛毛，或廖如晨星。在我一路走来的童年里，也有几件趣事让我难以忘怀。
记得那年我5岁，正在幼儿园读小班。开学没多久，一位新同学来报到。她的父母走后，这位新同学不知怎么的伤心起来，开始慢慢啜泣，泪光在眼眶里闪烁着，眼泪随时准备“鱼贯”而出。过不一会儿，一串串眼泪便顺着小脸蛋滑落下来。这还不算什么，最有趣的事还在后面呢。这位新同学的眼泪正在俘虏着我们全班同学的心，不一会儿，班里大多数的同学都被这位新同学的哀伤感染了，大概除了我之外的人都哭了。当时正下课，我津津有味地在看幼儿园的故事书，完全没注意身边的一切。直到故事看完了，抬起头来，才发觉身边所有的人都在哭。
“奇怪，大家怎么都在哭？”我皱起眉头歪着头，努力地想，“噢，我明白了，是老师让我们哭的。”我恍然大悟，怪不得老师不在呢。于是，年少天真的我也加入这支眼泪的队伍。不过，毕竟我没什么事可哭的，可就是想挤出点眼泪来也做不到啊，只好随着大家滥竽充数——干嚎起来。嚎了几声，又感到没趣——那个时候我也不知道哭该怎么装才像，于是就干脆只做脸部运动——用两只手把腮部的肌肉用力往眼角上拉。
老师听见了，连忙赶过来，把大家哄住，事情才罢休。
事隔好几年了，我还记忆犹新，因为这件事表述了本人的童趣呢。
童趣作文500字（7）
童年好似一缕缕细沙，从我指尖悄悄的滑落。渐渐地，我已经长大了，但小时候的记忆却还是难以忘记。
记得那年暑假我回到农村老家，见奶奶正在地里干活，心想我可以帮奶奶干点农活呀。说干就干，我拿起锄头想帮奶奶把地里的野草锄了，好让土壤里的'养分都让小苗吸收，让小苗长得高高的、壮壮的、秋天结出丰硕的果实，一想到这样的画面，我就干劲十足，使劲地抡起锄头来，可是从来没干过农活的我，根本不认识哪个是野草哪个是小苗，多亏在一旁劳动的奶奶制止了我，不然的话一地的庄稼就要毁在我的手里了。唉，看来锄草是不行了，奶奶说你还是去给白菜浇水吧。
我顺着奶奶手指的方向跑到了白菜地里，拿起水瓢边浇水边大喊：“下雨喽！下雨喽！收衣服喽！”，忽然脚下一滑，一瓢水全倒在我身上，人也在地上打了个滚，新买的衣服顿时失去了原来的光泽。唉，浇菜也失败了。
看来在田里劳动可不是那么容易的一件事，前两次的失败，让我士气大减，我垂头丧气地走在路上，忽然看见了奶奶家房子旁的那棵大枣树，这棵树上的枣可甜了，使我瞬间热血沸腾，使劲的摇啊摇，红枣像下雨一样噼里啪啦往下掉，我捡了一颗放进嘴里，真甜呀。红枣的香甜总算能抚平我内心的伤感。
转眼间我长大了，现在我又回到老家，又拿着锄头在地里锄草，又来到白菜地浇水，又在枣树下摇枣，枣树长得更高了，但红枣还是一样甜，我也长高了，童年的时光过去了，但我还是一样快乐。
童趣作文500字（8）
每个人都有着自己的快乐童年，在这短暂的时光里，我们可以无拘无束，无忧无虑，天真快乐的生活，我的童年就像是一个装满了五彩六色，多姿多彩的小匣子，里面装着我许多童年的快乐时光。当然，更多的是一些现在看起来"傻乎乎"的行为，这些童年时光时常在我的脑海里出现，那里都是快乐童年的美好回忆。
在我六七岁的时候，小区里有很多跑来跑去、上蹿下跳的小猫，我也总会控制不住自己的好奇心，想和它们玩，我就会偷偷的从家里拿一些面包，饼干之类的小零嘴儿去喂它们。把香喷喷的小饼干儿放在地上，让他们来吃，可那些小猫又害怕我又想吃饼干，就会在离我一米远的距离转来转去，还不停地叫着。那时我总会弯下腰伸出手说："快来吃吧！猫咪，我不会伤害你的。"可当我等得不耐烦时，也会跺脚、吼叫的把小猫们吓跑，弄的它们现在一见到我都会跑的没影儿，搞得好像是我要伤害他们似的。
那时我还会和别的小朋友一起比赛，比如跳绳、跑步之类的。当我赢得比赛时就会得意洋洋的告诉别人："我赢了，我是第一名。"但是我一但输了比赛，就会感到很委屈，有时候还会哇哇大哭，最后却被家长的一块饼干或者一根棒棒糖哄的开心了……
这些快乐的童年，不经意都会浮现在我的脑海里，傻傻的，但也是开心的。
童趣作文500字（9）
小学，一个神圣的阶段，使我们班的52名同学相遇相知，我们也牵手度过了——六年级的小学生涯，临近毕业，感触良多……我们在秋天校门口的梧桐树下相遇，又将在哪里分别。各自踏上人生之路，不舍、不愿分离之情涌上心头。不愿与同学们分开，那样便不能与他们一起疯、一起闹了；不愿离开老师们，那样便不能听见他们循循善诱的教导了。
花开花落，时间飞逝，翻阅一年级时的相册，是否有温暖之情涌上心头？坐在学校中长廊的椅子上，是否还记得以前的点点滴滴？再玩丢手绢，你是否还记得以前那张无忧无虑、欢乐的笑脸？白驹过隙，那些时光已不在，取而代之的，是毕业之情，那种情感里，充斥着不舍。六年时光，使我们团结在一起，如兄弟姐妹一般，无法分离，六年时光，好似一部电影，好多情节都还历历在目。六年之中，我们一起哭、一起笑、一起疯、一起闹，使我们的心都连在了一起，不舍分离！祈求上苍能再多给我们几个月时间，让小学这部电影有个美好的结尾，可时间终究匆匆，匆匆来又匆匆去。毕业之际，我们不舍，我们挂念对方，让每一个同学填写同学录，希望不要把自己忘记。那一张张笑脸，那一幕幕相处的故事，犹如一颗颗星星，在我的记忆里永存！
再次回想以前的故事，仿佛眼前闪动的那一幕幕情节，让人笑、让人嗔、让人怨、让人愁……
童趣作文500字（10）
每个人都有美好快乐的童年，我的童年也是丰富多彩，精彩无限。
爸爸从我出生，就给我记生活日记，我的成长和快乐都在爸爸的笔尖下点缀出来。我小时候有两件非常有趣的事，我写出来和同学们共同分享一下我的快乐。
趣事一：那是发生在我刚会走路的时候，有一天晚上，爸爸妈妈下班回家，在路上说：“回家要给润润洗个澡。”说者无心，听者可有意，爸爸妈妈回到家在看电视。一会儿，爸爸说：“怎么找不到润润了呢？”爸爸到卫生间一看，啊！我正站在洗澡盆里，穿着衣服，穿着鞋，望身上在撩水呢！我身上湿湿的，爸爸问：“润润，你在干什么？”“我在洗澡呢！”你们说我可爱吧！
趣事二：那是我二周岁左右的事，一次，爸爸、妈妈、哥哥在谈2003年去泰山旅游的事。我说：“你们都去旅游，哪我在那里呀？”妈妈说：“你还没出生呢。”我想了想说：“我也去了，我是在妈妈肚肚里去的，不过那时我还不会叫爸爸妈妈。”爸爸、妈妈、哥哥听后，哈哈大笑。
童年是美好的，充满趣味的，我喜欢我的童年。
老师点评：你有一位非常优秀的称职的爸爸，相信你会长成一位非常优秀的女儿，你与爸爸妈妈之间的故事读来让人感觉温暖，希望继续坚持和大家分享你们家的温馨事，很棒！
童趣作文500字（11）
在我的脑海里有许多有趣的往事，它们像一颗颗小星星在闪烁，如果你要问哪颗是最明亮的，我会毫不犹豫地告诉你，是我童年时的一件趣事—洗盐的故事。
我7岁那年夏天，有一天中午，毒花花的太阳炙烤着大地，妈妈正在做饭，而我正躺在沙发上懒洋洋地看电视。突然妈妈在厨房里叫我“鸣鸣，快帮我去买包盐，好不好，妈妈等着急用。”我极不情愿地将目光从电视上移开，从妈妈手中接过钱后，就立刻如子弹出膛一样冲出门。
如火似的骄阳，照在我身上，使我不得不渐渐加快了奔跑的速度。我飞快地跑到商店买完盐后，转身就往回跑，谁知不小心碰了一块石头，摔了一跤，盐洒了一地。我看着满地的脏盐，不知怎么办才好。无意间看见了旁边的荷花池，顿时有了主意，用水把盐洗一下，不就干净了吗?说干就干，我又跑回商店要了一个塑料袋，把地上大部分的盐用手捧起来放在袋子里，拿到水龙头下将水灌满，摇了摇，再把水倒出来，满心以为里面肯定是干干净净白晶晶的盐了，不料打开一看，里面的盐只剩下一点点了，盐到哪里去了呢?我大吃一惊，连忙四处寻找，可除了水迹，哪里还有盐的影子。
我垂头丧气地回到家，妈妈见我两手空空，奇怪地问道：“盐呢?”，我喃喃地说：“我在路上摔了一跤，把盐弄脏了，拿去用水洗，结果…”妈妈听后捧腹大笑道：“傻儿子，盐遇水就化了，是不能洗的。”我听了也傻呵呵地笑了。
童趣作文500字（12）
提起“童趣”，那黑色的小蚂蚁便浮现在了我的脑海中。蹲在花草丛中，凝神细视，中见那一只只小蚂蚁成群结队，迈着整齐的步伐，唱着响亮的国歌，像一个个手持利剑的战斗勇士，向前方进军。疑，这是怎么回事？我沿着它们的足迹，一路走着，只见远处的那一座“大山”—一块肥肉，它们按耐不住自己心中的喜悦，走得更加快了，装载着食物满载而归了。可是，它们，不知道“天有不测风云，人有旦夕祸福”虽然已经翻山越岭，闯过了一路上的艰难，但是还是有许多的艰难会从天而降。
我拿来了水，在它们的前面洒上水，封锁了它们前进的道路，它们临危不惧，改变了前进的方向，一转身，又走了起来。我便用水一次又一次的封锁它们前进的方向，但是它们并没有放弃，一个一个还是精神饱满，我拿出了自己的杀手锏，它们都围困在中间，小蚂蚁们面对四周一片汪洋大海，正如热锅上的蚂蚁—团团转，一个个都乱了手脚，措手不及，你看看我，我看看你，没有一点头绪，一个个都在原地周旋。面对这突如其来的一切，它们的领头还是那样镇静，对小蚂蚁们发出了一声"安静”，一只只小蚂蚁都安静了，排好了队伍，领头说：“我相信，我们一定能战胜困难的，大家一起闯过去。”虽然，个个都是不时水性的，但是，还是接二连三地跳入大海中，像一只只落汤鸡在水中挣扎着。小蚂蚁陪伴着我度过了愉快的童年，我喜欢它们顽强地拼搏精神，倔强的性格。
童趣作文500字（13）
童趣童年，是一个人美好的回忆。我的童年也是那么地五彩缤纷，童年的我也是那么地天真烂漫，做出的事同样充满着稚嫩的气息。童年的我，喜欢小鸟。因为我喜欢像小鸟一样自由自在，无拘无束。所以，我喜欢鸟，也喜欢养鸟。我第一次养鸟的时候是在7岁时，有位哥哥给了我一只羽毛很少的雏鸟。从哥哥手中接过鸟儿时，我便给小鸟儿起了个名字——艾艾。就是这样，小鸟在我家里住下了。我知道，这是个神圣的任务。每天，我都喂它食物和水，清理小鸟的窝。并且我还不止一次地幻想过鸟儿长大了，我把它放飞的情景。但还不到两天，艾艾就死了，那次，我哭了。现在我仍然记得，我一共养了6只鸟，我哭了6次。
从今以后，我再也不会养鸟了，因为我不想再伤害那些无辜的小生命了。童年的我，喜欢烟花。因为烟花五彩缤纷，美丽神奇。所以我喜欢烟花，但我还是不太敢放烟花。春节时，爸爸买了许多烟花。夜晚十二点整，天空中顿时升起了一朵朵五颜六色的花。有的花开得灿烂，有的花开的羞涩，但每一朵都很美丽。我也很想放，但我不敢放，因为我放过危险炮，一点就爆了，所以我心有余悸。所以我曾埋怨过厂家为什么把导火线弄这么短，应该要十几厘米长吧！到现在，我还是不敢点，除非导火线很长很长很长。我的童年就是这么有趣，但童年的时光又一点点从我身边逝去，我能留住吗？不能,只能让童趣成了我一生中美好的回忆。
童趣作文500字（14）
一天，我们又来到广场，呈现在我们面前的是一幅热闹的景象，草坪里、小路上到处都是人，跳舞的、滑旱冰的、聊天的、打扑克的、玩游戏的、练武术的、踢球的、唱戏的、乘凉的、卖小东西的……可谓人山人海，前呼后拥，热闹非凡啊！我们在广场遇见了爸爸老乡的一家人。我们找了个光线明亮的路灯，拿出来事先准备好的垫子坐下。人都齐了，爸爸妈妈、叔叔阿姨开始打扑克，我和妹妹当然也不能闲着！我们商量着玩“猫捉老鼠”的游戏。可是，两个人怎么玩呢？
正好，我们又碰到了爸爸同事的一家人，其中也有我的哥哥，就拉着他和我们一起玩。哥哥说教我们玩第三代“猫捉老鼠”的游戏，由他来分角色。调皮的妹妹说哥哥：“你当小猪”。哥哥好似听见了，又好似没有听见。他继续分角色，“你当猫，妹妹当老鼠，我当小猪。”“哈哈哈！”我和妹妹笑做一团。“这是口误，口误！好啊！敢笑我，看我怎么收拾你们俩！”哥哥有点不好意思了。“救命啊！”妹妹边跑边喊道。这时哥哥追了上来。“姐姐救我”，妹妹又喊道。此时，我早已跑得老远了。最后，哥哥还是追上了妹妹，妹妹又追上了我。我对妹妹说：“我帮你！”于是“猫捉老鼠”的游戏开始了……就这样，我们玩了很长时间，跑累了，就躺在草坪上数星星，数着数着，不知不觉进入了梦乡。不知道过了多久，大人们把我们叫醒了，原来已经十一点多了。我们相互道别，迎着皎洁的月光，向各自的家里走去……
童趣作文500字（15）
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”今天我用了这“绿丝绦”编织出很多有趣的东西。
在柳荫公园的湖边，我发现了地上有一大串被风吹下来的柳树枝条。看着这些柳条，我心想，“为什么不做些花环呢？”于是，我捡起那些柳条，挑出三根几乎一样长的，然后将其中两根拧成一根麻花，抓住两头，围成一个环，并将两头插进麻花的缝隙中。我又拿出第三条柳条，对称撅成两半，然后插入花环中，长长地垂在耳边。我又从路边的草丛中摘下了一小撮紫地丁，装点在花环的一圈。我戴上亲自编制的花环，冲向湖边，对着湖的水面打量起来。我看到了美丽的花环倒影在水中，两侧的柳条随风飘动，映衬着我像一个印第安女孩。
我又想，印第安女孩不能没有弓箭啊。接着，我又从地上捡起一根长树枝和三根软软的柳条，用树枝当作弓臂，柳条当作弓弦，做了一把柳条弓箭。然后，我从草地中找到一头分叉的直直的细树枝当作箭。我拿起柳条弓，拉上树条箭，对准了湖面上闲游的鸭子。“嗖”的一声，树条箭飞向了鸭子们。箭落入了水中，没有射中目标，但是溅起的水花惊得鸭子们飞了起来，飞向远处的留春岛。
晚风习习，又有一支“箭”射向远处的荷花。荷花碎了，散作成片片花瓣，而回荡在湖面上却是阵阵欢笑声。华灯初上，人们看到了公园里有一个背着柳条弓箭的“印第安女孩”到处溜达，四处寻觅着什么，灯下却留下了细长的身影……
童趣作文500字（16）
如果有人问：“一年365天，你最喜欢那一天。”我一定会自豪的说“六月一日！”是的，对于每一个孩子来说，六月一日这一天，都是一个无忧无虑的，快乐的国际六一儿童节。当然，我也不例外，我也向往今天——这个美好的节日。
今天，我不到早上6点就迫不及待得从床上蹦下来，洗漱之后，我兴致勃勃地走在去学校的路上，准备去帮老师的忙。
走进熟悉的教室，发现有人比我还要早。望望四周，给了自己一个满意的微笑，经过我们昨天的“奋斗”，教室一片喜气洋洋——窗户上贴着五颜六色的彩带；课桌都移到了四周；黑板上贴满了彩花，整整齐齐的写着我们的游园项目水牛吹球和六一快乐这几个大字。再加上同学们脸上灿烂的微笑，我们的班级在这个特别的日子里显得格外耀眼。来到我们班做活动的人都会对我们竖起大拇指，说我们班装饰的特别热闹。
7点50分左右，同学们带着游园卡去游园了，我和几个同学准备留下来帮老师。
我们的游园项目是水牛吹球。游戏规则是：主持人准备三个装满水的碗，参与者一分钟以内如果将乒乓球从第一个碗吹到了第三个碗则成功，如果参与者一分钟未将乒乓球从第一个碗吹到了第三个碗则失败。
很快，第一批同学愉快地走进了班级。
第一个到我这组玩游戏的是一个六年级的大哥哥，我拿着秒表，说：“预备，开始！”随着这声口令，那个大哥哥用力的吹着那个乒乓球，可不论大哥哥再怎么用力，那个乒乓球就是不进第二个碗里，水都溅了出来，把大哥哥弄的全身湿，就连眼睛都布满了水滴，这可把我们急坏了。我看看手表，倒数着：“10，9，8，7，6......”第一个参与者游戏失败了，我可惜的在他的游园卡上画上了一个圈圈。第二个参与者也是一个男孩子，不过是五年级的，他一定吸取了前面那个大哥哥的“教训”找到了方法，以8秒的好成绩成功结束了游戏。不知大家是学习谁，每给一个同学的游园卡上打分后，都会说一句：“祝你有个快乐的六一。”同学们也总会笑着接过游园卡，说到：“谢谢，也祝你有个快乐的六一！”
没过10分钟，我们的班级就闹“水灾”了，人也越来越多，每当自己班的同学来玩游戏时，总会像“大禹”一样帮自己的班级“治水”。
9点时，我们找到了替补同学，准备去游园。
我们首先来到了趣味保龄球，徐韵诗拿着保龄球，“噔”一下扔了过去，几乎全中，就差一个了，后面两球。太可惜了，全没中。到我了，我信心满满的拿起球，装模作样的“拉拉关节”一投，“啊”我一声哀叹，惨败啊，一个都没中。第二球，我没有了第一球的“信心”不过还是惨败，一个都没中。第三球，还是同样的结果。
接着，我和徐韵诗把高段游园项目全部完成了以后，发现我们都是一等奖，领取奖品过后。我们又回到班级帮忙。后面的同学一个比一个速度快，一个比一个“喝的水多”。每当一个同学成为“落汤鸡”时，教室里总会传来一阵欢笑声。
这次的六一儿童节，虽然几乎所有的时间都在教室里帮忙，但我却觉得，这个六一更有意义，更快乐。
校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的印象，美好的回忆！
篇二：童年趣事
岁月如流水，不断逝去，却又源源而来，但童年却一去不复返。翻开记忆的画册，回想那个富有童真、童趣、童稚的时代，真是回味无穷啊！
一说起童年，趣事就像跟屁虫一样跟了过来。
小时候，见大人们总喜欢拿着一张带有字和画的纸买别人的东西，便充满了好奇和想着模仿的心。于是，便和伙伴们商量起来……最后，她们都拍手叫好。
那时，奶奶的家门口有片小树林，还有我们家扒猪圈剩下的砖。特别适合当我们的“大卖场”。
说做就做，我们开始动身。用一块砖围成我们想象的房子。当然，我们的商品更是琳琅满目，应有尽有。我们以花草为卖品，我们以叶片为钱，以铺平的地方为柜台…
万事俱备，我们便模仿着大人的样子玩了，可真是有趣极了。虽然我们准备时累的挥汗如雨，已经累得懒得动了，但劳动成果使我们一点也不觉得累。
虽然这个游戏使我们觉得很新鲜，有趣，但“不速之客”的到来真是让我们哭笑不得。
玩着，兴趣正浓，“神秘的客人”——小鸡大部队来啦！它们like啄食我们的商品，有客人光顾，我们为之高兴。可过了一会儿，他们淘气起来了，到处践踏我们的商品。
我们也不甘示弱，叫来小狗驱赶它们，把它们全部赶回窝中，堵住洞口，我们又开心的玩起来。
我们玩了很长时间，直到夕阳西下，天空呈现出夕阳。直到我们的肚子唱起乐曲，直到我们已经疲惫不堪。
相信，在每个人的记忆库里，都珍藏着一颗流光溢彩的珍珠，它保存着我们每个人的故事，让我们一起去在耀眼的珍珠里，找出那充满快乐、童真、稚趣的一页吧！
篇三：童真童趣
“没有人知道为什么，太阳总下到山的那一边；没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙……盼望着假期盼望着明天，盼望长大的童年”有没有觉得在哪听过这首童歌，是的，你可能确确实实回答我。没错，这是中国台湾的歌谣《童年》童年的童真童趣是数不完的。
小时侯，我跟着妈妈到外婆家。刚好外公在念《三字经》，念着念着：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”当外公念到“苟不教，性乃迁”时，我觉得有十二分的疑惑，终于忍不住问外公：“狗不叫，什么狗不叫啊？”查点没把外公笑翻呢！外公边捂着肚子边说：“不是啦！是苟不教，不是狗不叫！”“什么嘛？都是‘狗不叫‘啊？”我搔着脑门问。外公笑着说：“你还小，不懂得，有些句子读起来同音，但是却不同字，也不同意思。等你长大了，上学了，就知道了。”我只好带着迫不及待的心情等待着。直至到了四年级，在课本上的基础训练里，才知道这到底是怎么一回事……
不禁偷偷笑了出来！也许你觉得好笑，苟不教认为是狗不叫，这也很荒唐吧！的确，现在想起来，还真的好好笑哦，如果编写〈三字经〉的人还在，肯定会被我气死。不过童年的趣事又有谁能够不让人觉得好笑呢？
可爱的童年，隐藏我点点点的秘密。
夏日的繁星，引导我对未来的希翼。
篇四：童心 童真 童趣
站在童年的终点上，蓦然回首，往事历历在目，现小议三件，与君共赏。
五岁时，兴起一阵“过家家”热潮。与孩童数人，以地为桌；以天为顶；以草木、枯枝、花瓣为原料；以木棍当铁铲，兴致勃勃“做餐”。又分配亲属，长者为父、母；次着为叔、姨；再次为兄、姐；末者为儿、女。中如有岁数相同者，则一身高为准，高者长，矮者幼。牵家带口数人，浩浩荡荡来“食餐”，忽一阵风起，所做之物皆吹散，众人不禁大哭。
七龄时，略长，好梦。梦中天为地，地为天；鸟下水，鱼长腿；儿管父，父听儿，世间大颠覆，故常因此笑醒于梦。回入生活，天为天，地为地；鸟飞天，鱼无腿；父训儿，儿从父，与往无别，叹之无创意。又入梦……
现年九岁，竟迷弈。死缠烂打，骗来叔父，与之对弈。全神贯注，屏息凝视，而不久便输。不服，再弈。仍“速战速决”，输之。火冒三丈，再弈，今必赢之！弈约六盘，屡战屡败，叔父不再同弈。观弈他人，胜叔父极易。心中不快，自对自弈，屡试不爽，百战百胜，为之怡然称快。
童年美好至极：童心不染，童真不愚，童趣不悲。可惜童年短，时光不再来！
篇五：童真童趣
“哥哥抱，哥哥抱……”听，真幼稚的我正向哥哥撒娇呢！
“吃饭啦！”奶奶在楼下呼唤着，而我却不情愿的向后挪了两步。可没想的，这竟被哥哥尽收眼底，他脸色变得严肃起来，好像是我的死党，硬是把我拉出来，我趔趔趄趄地走到那个被我认为是恐怖的楼梯前，因为它没有任何安全设备。我忽然停住了脚步，低着头，嘟起嘴，使劲摞着衣角，说什么我都不走了。
“来，我背你。”哥哥搭着我的肩说。啊，这句话真是雪中送炭，我一惊，笑着说：“哥哥背，哥哥背……”说着便趴在哥哥的背伤。哥哥背着我深一脚，浅一脚地走着。而我呢？在哥哥背上手舞足蹈起来。“啊！”随着一声尖叫，哥哥的脚踩空了，他在摔下去的前一刻，他把我往墙角一推，自己滚到了楼梯下。当他站起来时，满脸灰尘，我舒舒服服地坐在麻袋上，拍手叫着：“大花猫，不听话滚了一身泥，大花猫……”
“哥哥抱，哥哥抱……”转眼间，童年的话语又在我心里回荡。
篇六：童真童趣
很多年前， 在我就读的大学校园里，有一口近乎原生态的池塘，池塘看起来不小；池塘边缘外是泥土小路，再外面，是严冬下有些枯萎的草地，以及几株未曾探究名字的，光秃秃枝桠的树子；那里远离人群，显得很是幽静。
一日下午，我和两个同班同学来到这幽静之处，一来这里放松心情，二来这里看书复习，为迎接即将到来的学期考试。
我们站在池塘边沿外的草地上看书，边看边记，时而还不忘欣赏周围极静僻的大自然。此时正值寒冬，天空阴沉。冬天的天空，常常是阴霾的天气，不下雨的天就算是比较好的天气了。
就在这时，传来几声嬉笑声，一看是二、三个不足十岁的男孩子，他们边笑边跑着来到我们站着的这个池塘边停住，手里还拿有东西。原来，他们拿的是短而小的竹竿，以及空玻璃罐头瓶子，他们把它们通通放在草地上。我看见他们用小麻绳一头拴在罐头瓶口的凹处，一头绑在竹竿上，一个孩子从纸包中抓一小把饭粒，放进玻璃罐头中。
一切准备就绪后，他们把装有米饭的玻璃罐头瓶子通过竹竿放进池塘中去，竹竿下挂着装有米饭的玻璃罐头瓶子。一会儿，他们提起水中的罐头瓶子，只见满满的一瓶子清水还有瓶底中丝毫不曾减少的饭粒。
哦！他们是在钓鱼呢。可瓶中哪有鱼的影子！
我不禁哑然：多可爱多天真的孩子！这样你能把鱼钓上？
我不禁想到儿时我和小伙伴曾经用箢兜在浅水里撮鱼的情景：挽起高高的裤脚，在浅水荡里猫着腰撮呀撮呀，有时竟能撮起极幼小的鱼儿，很欣喜地把它放进装有水的小瓶子里带回家，欣赏喂养，期望它一日一日慢慢长大，变成大鱼，以便日后走上我们的餐桌。
篇七：童真童趣
牐牻衲暧行易隽巳年级的语文老师，这些天真可爱的孩子们带给我的乐趣，真是妙不可言。
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牐犚蝗眨学习古诗《江畔独步寻花》。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留恋戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”领着学生品读后，开始赏析。一学生突然发问：“老师，黄四娘是谁？”没等我作解释，一双双小手跃跃欲试。
牐犝逡巡着，严培柢早站了起来：“老师，我知道!”
牐“奥，你说吧。”
牐“古时候的皇帝有四个娘，黄四娘是皇帝的第四个娘”。大家笑作一团，人家严培柢仍自信满满，一本正经的说：“你们笑什么，黄四娘就是皇帝的第四个娘！”
牐犖伊忙止住大家的笑声：“是，严培柢的想象够丰富的，说不定就是。”
牐犚惶焐峡危师生状态极佳。我讲的是酣畅淋漓、唾沫四溅。学生聚精会神，听得津津有味。正得意之极，坐在第一排的李玉坤忽然站了起来，径直走到饮水机旁。我们都诧异了。“干么呢，李玉坤？”我问到。“吃药的，有病还不兴吃药么？”我被反问蒙了，愣了足有半分钟，在同学们的笑声中，连声说：“兴吃，兴吃。”忙不迭的接过感冒冲剂，用开水冲开，不烫了，递过去。一摸小头，的确有点热。我非常感动，连忙表扬了一番：“大家要学李玉坤，发烧了还坚持上课……”
牐犛镂睦鲜好像白雪公主
牐犚蝗湛紊希练习用……好像……造句，学生们展开想象的翅膀，句子造得五花八门，让人忍俊不禁。一个学生说：“语文老师好像白雪公主一样美丽。”被他一夸，我忽然不好意思起来，忙用手捧着脸：“像么？像么？”孩子们齐声说：“像——”
牐牼这么一启发，学生们文思泉涌。“我们的班主任，胖胖的，好像一只可爱的大熊猫。”“我们的数学老师，瘦瘦的，好像猴子一样。”“我们的故事老师，跑起来，好像马一样快。”……看把其他老师描述的如此不堪，只好打住。心中却一阵窃喜，好歹在孩子们心目中，我还是白雪公主。
牐犚蝗眨预备铃刚响，我就走进教室，同学们忙着“课前三步曲”。（我规定的，预备零响后：1、整理桌子、桌面。2、拿出文具、课本准备上课。3、齐背古诗。）
童趣作文500字（17）
片段一
记得三四岁时，妈妈这样哄我吃胡萝卜："这些可爱的胡萝卜想去这个小朋友的肚子里旅行哦！"我一听，原本因不想吃胡萝卜而紧闭的小嘴，一下子就笑开了花，毫不犹豫地从妈妈手里抱过饭碗，一口气连吃了三大块，还乐呵呵地对妈妈说："我让它们组成了一个家庭，一起到我肚子里去旅行啦！"
片段二
一天快晚饭时，爸爸从外面回来。我一眼看出爸爸换了把雨伞，我把自己的发现大声喊了出来，仿佛要告诉全世界。妈妈笑盈盈地回应了一句："小家伙的眼睛真够尖的。"我有些不满地看着妈妈，瞪圆了眼睛，认真地纠正道："我的眼睛明明是圆的，不是尖的！"
片段三
说起我学写字的时候，那也是笑料百出。初学写3时，我经常会把左右翻个个儿，妈妈一遍遍提醒我出错了。我却理直气壮地回答道："它只是打了个滚儿。"学写我名字中间的"艺"，我经常会把下面的"乙"写得老大，外婆说，不好看。我又强词夺理冒出了一句："它是吃得太饱啦。"
每次听妈妈说起我幼年时候的这些趣事，我都有一种奇特的感觉，那是我，又好像不是我。儿时的我，竟有如此丰富的想象力，竟然也会耍嘴皮子讲大道理。童年的趣事，记载着我充满稚气的笑脸，也在我的心中生根发芽，开着童真的花。