书陪我成长作文（1）

彭家从小我就喜欢在诗的世界面畅游，该别的小敌人皆在瞅《一千零一夜》的时候，我却在读《唐诗三百首》，爷爷对此十分愉快，常在世人眼前夸我。‘春眠不觉晓处处闻啼鸟’，‘家火烧不绝东风吹又生’......这些诗句在儿时的我望来是那么简略，这么的一般。我喜欢腹这些诗，她们给我带去了良多赞成的眼光。

窗外花启花降，留下了一个个浅浅的脚印，那是岁月的痕迹。我长大了，成了名小教生，对古诗文的品读，未经成了写作手段，建辞伎俩，情绪表白。我喜欢在老师的领导下往体味诗我的感情，念城，爱邦，得志，惆怅，抑郁，愉悦，去咀嚼那淡咸的情怀。

我经常在生活中去感悟诗文，记得那一次，气象异样的严寒，地空飘讫了雪花，我下意识地裹紧了衣服，攥着成绩单，在雪窖冰天里漫无目标地走着，心里还抬不下期终考的成就跟老师的诘责，难功像汹涌的巨浪在胸中翻涌。眼泪早已被萧条的'冷意解冻在眼眶里。恍然间，闻到一股沁人肺腑的幽香，抬开端，本来是一株腊梅。雪花仍在飘动，而梅花却开得热闹。这不就是“梅花香自甜寒来”吗？比拟之下，自彼却显得如斯的弱小，小小的挫折就让大家懊丧不已，替何不将挫折看成生涯的馈赠呢？就像梅花，越挫越勇。抬起头，好像有一束阳光照入了我的心房。

当初，我也喜欢本人写些诗文，从娱自乐，相对名己巨匠们的息品，兴许很愚笨。然而尔爱好，就像“风吹红云跑树撼花在啼。一曲童声伏，校园恶热烈。”“雨后仲夏夜，彩蝶觅野飞，闹了我清梦，唤我童口回。”

生于一个诗的国家，我是荣幸的。而我的成长由于有诗，青春才越领的多姿多彩愿书臭始终陪我成长！

书陪我成长作文（2）

读书好哇，有许多的收获，哟偶许多的道理可以明白。当然啦，读得多当然好啦，就看你读什么样的书了，出国是不健康的书，你看了，也是想毁灭自己；如果是适合你的书，一能收获知识，二能受益匪浅。就是嘛！好书一定可以伴我成长的，不信？

你就瞧好了！我最喜欢的一本书是《我的智慧语丝》。你别看他没什么名气，不怎么出名，在我心中，可是“名不虚传”啊！就养我这位忠诚的”粉丝”给你讲讲吧：我最佩服的，还是书中的一位老奶妈了。老奶妈家主人是个非常刻薄的财主，没到给佣人们发工资时，都要想方设法的把用人们的工资给扣光光。这不，又到了发工资了，他要佣人们每个人说出一件他没听过的事，不然工资取消。每个佣人都说了，可他都说听过了。这时，老奶妈站了出来对财主说：奴家姓李，小时候，奴家的祖父告诉我，说你的祖父借过我家祖父500两银子，让您来还。你一定听过吧？”“胡说。”老财主说。“我祖父怎么……”老老财主急忙打住又改道：“没听过！“只好拿二百两银子，的了银子都平分给了大家。怎么样，她聪明吧！

往往小聪明也就是大智慧哦！还有，往往几句话也会使人的心情有所的改变，但有时候聪明过头也会变得愚蠢啊！他还告诉我们不要“拒绝”打败，要学会坚持不懈，要坚持！朋友，好书可一般我们快乐成长，它们能让我们读者收获许多知识，明白许多道理……就让我们沉浸在书香之中！

书陪我成长作文（3）

我的书房里，常常有许许多多的书，我把它们收藏得极好。有一本书虽然不显眼，但是每当看到那本书，我就想起了一个人——张老师。

我有许多坏习惯，而最不好的是对他人的偏见。记得在四年级的第二学期，张老师莫名其妙地送了我一本书——《傲慢与偏见》。当时我收到这本书是惊讶的，因为我从来没有收到一本由老师赠送的书。书中老师有写了对我的期盼，对我的鼓励。

收到这本书，我打开后，第一页写着秀美的文字，我不禁热泪盈眶。原来老师为我准备的这一份礼物是别有用心的啊！我认真地阅读了这一本书，书中讲了一个关于傲慢与偏见的两个主人公，他们在一次舞会相遇后，发现了对方的缺点。达西的傲慢，伊丽莎白的偏见让两人成为冤家。当达西向伊丽莎白求婚时，却受到了伊丽莎白的反对。伊丽莎白的`偏见让两人无法在一起，而达西努力改正缺点，两人终于凑成了一段美好的姻缘。

这故事的女主人公与我有几番相似，同样对许多人产生误会和偏见。怪不得有些同学时常冷落我，不理我。原来偏见这么不好。而傲慢呢？我为人有点儿傲慢，对待一些男生也是有傲慢的一面，好像“我”很牛似的。难怪许多人不和我玩，可能也是有这个原因的。这本书每天陪伴着我，伴着我成长，让我在成长的道路上走得越来越好。虽然张老师现在不教我们了，但这一份礼物却永恒地保留在我心中。

读了这本书我明白了，做人不要傲慢，对他人也不要有偏见，有时也要理解他人。谢谢您，张老师。