爱国者作文(实用5篇)
半程旅航
2024-08-07 06:05:27
六年级
读后感

爱国者作文(1)

我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一本书。

故事梗概是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。一次,马戏班到西班牙演出。他趁机逃了出来,坐上开往意大利的轮船,准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他,送给他一些钱。晚上,那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪,意大利是骗子的居住地……这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后,怒不可遏。为了维护祖国的尊严,民族的气节,他毅然将钱扔在地上,并高声怒吼:“我不要收说中国人坏话人的东西!”。小小年纪,特别是漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫之时,他却舍弃了怜悯,维护了祖国的荣誉,真是可钦可敬啊!我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。

对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来,有多少人为祖国贡献自己的一切。忆往昔,民族英雄邓世昌,为了祖国,率舰队向舰撞去;南宋名将岳飞,他少年时就立志:“精忠报国”,曾激励过多少有为青年奋发向上……看今朝,女排大姐姐刻苦训练,顽强拼搏,终于在三大球中为祖国赢得了一个个冠军;边防军叔叔,为了保卫祖国,不怕流血牺牲,赶走了入侵我边境的外国军队……

但现在也有极少数人不爱自己的祖国。他们嫌他穷,一味地追求资产阶级的生活方式,在“洋人”面前低声下气,丧失中国人的尊严。他们为了个人的享受不惜损害国家的利益。这些人多么渺小!他们的灵魂是多么丑陋啊!

“爱祖国,要为祖国增添荣誉!”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。


爱国者作文(2)

悠悠千年,王朝更替,从文巨到武将,多少爱国之士为国为民,甘受恶人欺压,死后名垂青史。今天的文章不为别人,只为他们点赞。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”看向百年之前,鲁迅弃医从文,不为金钱与物质,只为将人民从无尽的深渊中拉起,打击黑暗势力与帝国主义。他一生帮助穷人,曾三次差点被抓,最终葬于万国仪殡。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还。”高渐离为荆轲送行,荆轲明知道此行一去便不复回,但依然坚定上路。虽刺杀秦始皇没成功,但是壮烈死去后,激起了六国的反抗意志,也让更多人“起义”去杀秦始皇。

“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”杜牧忧国忧民,借景表情。他最终没有让唐朝长寿,但却留名青史。他激励了多少少年豪杰,留下了多少人人口口相传的靓丽诗歌和千古流传的名篇,使后人广受文学的熏陶。

“精忠报国”四个苍劲有力的大字,是岳飞为了国家无私奉献的证明,是他一次次拼命打退金兵的信念,更是最后死在奸臣手中的含恨与无奈。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是范仲淹对无私奉献精神的诠释,是他治理边防的意志,更是他对国家无私的爱,对人民无私的奉献,对天下无私的反馈。

夜再沉,路再长,我也不惧;天再高,地再厚,我也不畏;海再深,浪再猛,我也不退。只因身后有他们当我的座右铭与信念,他们值得世界为之点一个赞!


爱国者作文(3)

我心中的爱国者作文

无论在学习、工作或是糊口中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我心中的爱国者作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

爱国事中华民族的优良传统,是每个公民必备的品质之一,是其他品质的源泉,是评价一个公民道德规范的重要内收留。

爱国的内收留广泛,在糊口中随处可见,大到为国家流血牺牲,小到日常糊口中节约用水,愈甚至是将一片垃圾扔进垃圾桶,无不体现着强烈的爱国主义。

农夫是伟大的爱国主义者。他们用自己勤劳的双手耕耘着土地,土地里留下了他们辛勤的汗水和沉重的`步伐。他们把自己的但愿——种子,交给了大地,渴想有个好收获,而那一亩亩压弯了水稻穗的水稻;那一片片金黄金黄的小麦;那堆成小山的玉米……就是最好的证实。农夫是真正的现实劳动者,土地里不仅流淌着他们的汗水,还有他们浅浅的微笑。恰是由于有着这些勤劳的农夫,才能使我国的发展建设更加迅速,他们是我们的的坚强后盾。

教师是一份平凡而神圣的职业,也是极端辛劳的职业。在教室里,我们看见老师从办公室出来上课,心里想:那绝对是一种极大的松闲,然而,谁能想到在这“轻松”的背后隐藏着的却又是另一种艰辛。我们没看到的是,老师在书桌上批改着我们的功课的情景;我们没看到的是,老师在暗淡的灯光下伏案备课的画面;我们没看到的是,老师离开教室时那疲劳的身影。老师是一位默默工作的铺路人,她用那一支支粉笔铺成“路”,让我们踏过;老师是一名园丁,她提着水壶细心照料着可爱的花朵,让我们茁壮成长;老师是一支烛炬,她用燃烧的火焰晖映着我们,让我们更加暖和。老师为下一代的成长,贡献了自己的气力,贡献了自己的青春。

在糊口中,我们也是一名爱国者。在我们学会节约用水的时候,在我们努力学习的时候,在我们看到中国健儿夺冠而加油助威的时候,在我们抗震救灾捐募爱心的时候……都体现了中华儿女的爱国热情。

爱国的事例如星星般繁多,如阳光般耀眼,爱国热情就在每个人的心中,就在我们身边。


爱国者作文(4)

本杰明并不想参加他们的斗争,但是当他的妻子死去,留下他和5个孩子,这件事使本杰明改变了想法,但是过去战争中的残暴场面依然地困扰着他,让他无法下定决心。

就在这时,他的儿子杰却没有犹豫地开始投入到了争取自由和独立的斗争中,当英军大举入侵而威胁到他的家园并且还杀死了他的二儿子时,他发现唯一能保护家园和家人的方式,并不是逃避战争而是保卫人民的自由,加入战争。一个新的独立的国家正要诞生,本杰明决定跟随儿子而去。

战争真是残酷,真是为当时的人们感动同情,就连当时的经历过战争的大英雄也惧怕战争厌恶战争,但这也是为了他的家庭,让家庭免受伤害。我想这也是他爱国的前提:爱家。但是我觉得虽然他因为爱家,因此他选择了逃避上战场,但是我觉得他上战场也是保卫家庭,还能保卫其他的家庭。最后看着儿子为战而死,他也终于下定了决心,加入战争,保卫自己的国家,保卫人民。他也是非常勇敢强大,不惧危险,孤身冲向敌群在受到伤害的时候也能不怕疼痛重新站起来继续拼杀,真是不得不为他感到钦佩,不折不扣的大英雄。为他爱家爱国的行为点个赞!


爱国者作文(5)

到达巴塞罗那后,他受不了虐待与饥饿,终于逃了出来,到意大利领事馆请求保护。领事可怜他,叫他乘上了这艘轮船,要把这个孩子送回他残忍的父母身边去。这个可怜的孩子,穿着破破烂烂的衣服,成为二等舱中人们关注的目标。众人都盯着他看,目光中带着疑问。有人还走过来与孩子打招呼。可是,这个孩子什么也不回答,仿佛憎恨、厌恶所有的人。他所遭受的一切不如意与挫折,已使心灵布满了累累伤痕。

尽管如此,有三位乘客仍然不断地询问,终于,这个孩子开口讲话了。他用夹杂着法语、西班牙语的意大利语,大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人,可是也听明白了他的话,一半因为怜悯,一半借着葡萄酒的醉意,他们给了那孩子一些钱,然后继续逗弄他,想从他那里再听到别的一些事。正在这时,两三个夫人走进了大厅。这三个乘客就像故意要人看见似的,又拿出若干钱来掷在桌上,嚷着:“拿去吧!”“拿去吧!”

少年低声答谢,把钱收入袋中,眼神中第一次流露出笑意。他回到自己的床铺,拉上床帘,静静地沉思:有了这些钱,可以在船中买点好吃的东西,饱一饱两年来饥饿的肚子;到了热那亚,可以买件上衣换上;拿了钱回家,总可以多少得到一点像人的待遇。在他,这钱就如同是命运的恩赐一样,带给他许多的希望。

与此同时,那三位乘客仍在二等舱中的大厅里,围着饭桌谈个不休。他们一边喝着洒,一边谈论着自己旅行中所经过的地方情形,最后谈到了意大利。一个人抱怨意大利的旅馆,一个人则攻击意大利的铁路。酒渐渐喝多了,他们的谈论也就渐渐露骨了。一个说,与其到意大利,不如到北极去好,意大利住着的都是骗子与强盗。意大利的官员连字都不 认识。

“蠢笨的国民!”一个说。 “下等的国民!”一个说。“强盗……”

忽然银币铜币就雹子一般落在他们的头上和肩上,大把铜币和银币就像雪一样砸在三个人的头上与肩上,同时在桌上地板上滚着,发出可怕的声响,又掉落在桌子上与地板上。

三个人吃了一惊,暴跳如雷,抬头看上面时,又是一大把铜币打在他们脸上。

“拿回你们的钱!”这个孩子从床帘后面露出身体,轻蔑地说:“你们这些家伙侮辱我的祖国 ,我决不会要你们一个钱的!”