写关于学校的作文（1）

每天走进生机勃勃校园，最引人瞩目的还是满墙的爬山虎了。

爬山虎用它那仿佛有巨大吸力的脚牢牢的吸附在墙壁光滑的表面。不论风雨总是不会从墙上掉下来。一个个翠绿的爬山虎叶子就像是老虎爪子一样长在茎上。风一吹，整面墙就成了绿色的海洋，一道道绿色的波浪此起彼伏，一个个翠绿色的叶子就像无数的小手在向我们招手一般。

用手仔细的摸一摸爬山虎，它那爪子似得叶子光滑而又带着一些柔软。连接叶子与根的茎则是十分光滑，里面充满了水分，但同时也十分脆弱，轻轻一折它变断了。可是它的根却又是一种截然不同的感受，它十分粗糙，就像铁丝一般，摸起来手还会有一点疼，但能在光滑的墙壁上生活下去，这也许是必须所要付出的，它真是太坚强了！

只要仔细的去问一问就能闻见爬山虎那特有的植物的清香带着一丝丝涩涩的味道。看着那绿的逼人演的爬山虎，嗅着那清新的芬芳，就像是置身于一幅美丽的画卷之中。

仔细听！风儿吹过爬山虎，它和墙壁摩擦发出了“沙沙沙”的声音，虽然不及委婉动听的小提琴曲，也不及优雅动听的钢琴曲。但这却是大自然最纯真的音乐之一。再配上她那美丽的舞姿就正是在倾听大自的交响曲。

爬山虎虽不及玫瑰，月季般美丽，但它那份倔强，执着的个性却令我惊奇，令我佩服。

写关于学校的作文（2）

走到校门前，便可看见有旁边的保安室，若要进出校门，就得经过保安的允许。

旁边的篮球场和再前面一些的操场可有的一拼。

每天中午上课前或放学后，往往是篮球场比较受欢迎。有时的人太多了，篮球场也变得格外拥挤，甚至有的时候会因为一个篮球框而引起不必要的纠纷。它分为两个全场，四个半场，在每个全场的旁边还有另外各有两个旧篮球框。

操场上也是放学后人数较多的地方之一。围绕操场的一圈大概是三百多米的样子。如果操场圆一些，就可用地球的形状来形容。地球有地壳、地幔、地核。而我们的操场分为内圈、外圈、在外面就是草坪，有时候累了，也可以坐下来歇歇。

操场上有座司令台。周一或举行各种项目的时候，老师会上台讲话。司令台旁边还有国旗，如果周一出操的话，那么便会举行庄严肃穆的仪式。

离开操场，往前走，便是“众心桥”了。这座桥修建于二零零一年。是同学们上学的必经之路。这座桥是拱桥，桥身极为坚固，桥上的栏杆有一米多高，非常安全。

经过大桥，我们就会看到花坛了。花坛呈圆形，里面种满了植物，中间还有一块石头，上面刻着“博爱”的字。前方、左，右方均有一栋楼，前方和左方是教学楼：而右边的大部分则是行政楼。

教学楼的每一楼大约是两米左右，三幢楼间的形状也各不同。我想，此间的寓意也不会有所不同。

写关于学校的作文（3）

星期四，我们学校要举行第四届运动会了，我的心情非常激动，我早就迫不及待地上学去了。那一天，阳光明媚，大大的太阳照在我们学校的上空，这时，两辆大巴整齐地停到了我们学校的门前。“咦?”这是干什么呢，顿时，操场上的同学们七嘴八舌地讨论了起来，很快从车上下来了一大帮哥哥姐姐们，有的人悄悄地说：“这可能就是高新区外国语学校的哥哥姐姐们吧。”

体育老师用洪亮的嗓子说：“用热烈的掌声欢迎高新区外国语学校的哥哥姐姐们!”霎时，我们的掌声响彻学校，我从中看到了一些熟悉的面孔，那就是曾经五年级的同学们，他们又回到了他们熟悉的操场。我们欢迎了高新区外国语学校的哥哥姐姐们以后，就先把椅子摆放在指定地点，然后排好队形，准备开幕式。

“开幕式开始”随着一声响亮的话语，武术、健美操、健身操开始表演，表演完了，我们好像只懂得了鼓掌和惊叹一样。现在该班级出场了，别的班走得非常整齐，该到我们班了，我们也不甘示弱，我们昂首挺胸，走在了主席台面前，我们前几天的努力总算没要白费，我们的口号响亮，我们的步子整齐，我们的信心十足，我们都高兴地走到了自己所站的位子上。

我们像杆子一样站到了位子上，听了很多人的演讲，都觉得非常精彩。开始退场了，我们安静地坐到了椅子上，运动会开始了，我报的'是“4×100接力”。在之前，也有好多第一名呢，比如：200米、100米等。一声枪响，我的比赛开始了，我是第三棒，跑的时候我心里好像一直在说，‘快跑，快跑”，接棒成功，第四棒飞快地冲向了终点，“第三名”，真是松了口气。

时间过得真快，运动会结束了，闭幕式有了郭校长的演讲变得更加夺目。送走了高新区外国语学校的哥哥姐姐们以后，我还真有点怀念运动会的日子，运动员的汗水、一声声的枪声、我们的呐喊、炎热的太阳和高新区外国语学校的哥哥姐姐们，一切都变为历史，只有等待下一届运动会的到来。

我相信，下一届运动会阍将会更加精彩、更加夺目!

写关于学校的作文（4）

一次周会，学校进行突击检查，许多男同学的头发都不合格

接到隐患举报后，该校对教室和校舍进行了大规模检查 本报记者 王雄 摄

重庆时报6月9日报道 昨日上午9时许，正在教室上第三节课的大渡口某中学3000多名初中生，突然被老师下令快速离开教室，到操场做课间操。有些惊慌失措的同学们冒着小雨来到了操场，而老师们则全进入教室，依次翻查每张课桌和每个书包，接着又去到了寝室。"到底怎么了？"同学们心中充满疑虑。

学生：手机、打火机全被收缴

"当时刚开始上第三节课，突然老师叫我们全部出教室，到操场上做课间操。"该校一初二女生说。来到操场上，见众多老师进入教室翻查，同学们纷纷猜测，但老师没有当即解答。

教室检查完毕后，老师们又集体来到了寝室。此时学生们被喊回寝室，打开衣柜门让老师检查，这时同学们才注意到，原来老师们主要是在搜查手机、吹风机等物品，还有打火机、香烟等。上午11时许，检查基本结束，可同学们仍对老师们这次的`行动感到疑惑。

校方：为搜管制刀具

昨日下午，记者来到了该校，据学校负责安全工作的副校长解释，这次行动是校方进行的一次安全大排查。由于正处于高考期间，学校按照教委会议的指示，决定对全校的水电线路、寝室等进行彻底检查，以排除安全隐患。至于为何不事先通知同学，副校长表示，上周学校收到举报，称学校内有学生藏有管制刀具，为在检查中搜出，避免"打草惊蛇"，才先不告知，希望同学们谅解。

被收物品将还给家长

经过搜查，校方最终从学生寝室内找出3把水果刀，还有若干手机等。副校长称学校早有明文规定不能将手机等物带入学校，这些物品因要充电，难免有火灾隐患，因此昨日只要检查到上述物品都全部予以没收。

据了解，事后老师会通知学生家长，将没收的物品还给家长，并提醒学生不要再带入校园。

新闻面对面

学生：可理解但心里不舒服

记者：当检查开始时，你在想什么？

学生小蜜：最开始有些莫名其妙，明明在下雨，为何还要在不该做操的时候喊出来做操。后来看到老师进教室搜东西，先是一惊，后来有点气愤，不知老师为何要这么做，感觉自己的隐私受到侵犯。

记者：得知老师行动的目的后，想法有所改变吗？

小蜜：可以理解，但心里还是不舒服。

校方：一切都是为了孩子

记者：突然搞大规模的排查，又不先告知，会不会担心学生的看法？

副校长：我们知道对同学们来说可能有些突然，但如先告知，那么排查就起不到预先的目的，所以也没办法，其实归根结底还是为了给同学们创造安全的学习环境。

记者：事后会跟学生解释清楚吗？

副校长：当然会，这是必须的。

写关于学校的作文（5）

我们的学校是杭州市育才教育集团第二实验学校。我们的学校到处充满了生机。我们的学校是一所让家长放心，让师生称心，让环境舒心的好学校。

不是吗？听，冬天温暖，夏天凉爽，我的学校是多么的好！设施齐全：有健身房，里面有乒乓桌；有舞蹈房，里面有四周是镜子，供同学们练舞蹈时用的；有图书室，有许多藏书，同学们可以去借阅，开阔眼界，学到更多的课外知识；有音乐教室，我们上音乐课时，大家尽情地歌唱，那歌声真好好听；还有一流的多媒体教室，我们搞大型的活动，接待省内外的.领导，兄弟学校的老师来校参观学习。还有对外上研究课、示范课都在这里举行的。

我们学校的老师可好呢！多么温柔可亲，像妈妈一样关爱我们，教我们学知识，学做人，学创造。这里的同学又是多么的活泼、可爱，大家和睦相处在一起。每天早上，同学们背着书包走进校园，开始一天的学习生活。下午放学时，大家又背着书包，排着整齐的队伍有序地走出校门……

听了我的介绍，你一定也喜欢我们的学校吧！欢迎你来参观呢！

写关于学校的作文（6）

我坐着时光飞机，去游览我心中的未来学校。那里的世界五彩缤纷，人也是骑着云，来往天空穿梭的。

我还来到了早已焕然一新的海底学校哦！在学校门口，站着两位机器人 。身穿职业装，手里拿着指纹识别机。他见我坐着潜艇过来，笑眯眯地说：“小朋友，想进去就要识别指纹哦！”我把拇指按上去，识别机闪出了金黄色的光芒，大门也同时打开了。在大门的正对面，有一个扇形的大花坛。里面种着各种各样的花：有红的、黄的、绿的.、紫的，真是数不胜数！周围还有一棵棵柳树，而且这些植物是永远不会凋谢的。

参观完了学校，我怀着一颗紧张的心，兴奋又害怕地走进了教室。这时，铃声响了。大屏幕自动打开了，从里面跳出来一位年轻又魅力的老师。她温和地说：“这节课是美术课，让我来陪你，用普通的画笔画出精彩的生活吧！”话音刚落，我仿佛走进了五彩的画面中。在我们前面，浮现出了一只美丽的蝴蝶，它的轮廓、花纹都清晰地展现了出来。我认认真真地画，收到了老师的表扬，心里甜甜的……时光飞逝，一节课就在我惊奇的赞叹声中结束了。

怎么样，你喜欢我们的海底学校吗？如果你也喜欢，那就坐时光飞机跟我一起去瞧瞧吧！

写关于学校的作文（7）

我的百草园就是学校西南角的小花园，那里离我家很近。在平常人看来，它也许并不起眼，但在我心中却是一个神圣而美丽的天堂，我儿时的快乐时光大都留在那里。

小花园的占地面积虽然不大，但是其中的内容却丰富多彩。花园的中间是一个圆形的花坛，上面有一棵硕大挺拔的雪松，与周围的其它树木相比，显得鹤立鸡群，也多了几分伟岸。雪松颜色浓绿，枝叶茂密，遮天蔽日。如果你置身其中，就仿佛钻进了一个大帐篷，不仅可以遮风挡雨，而且可以避阳乘凉。平时我和小伙伴们就常在这“帐篷”里嬉戏。当然那锋利的'针叶也没少让我们吃苦头，脑门上、手臂上被刺伤也是常有的事。

花园入口处长着两棵高大的桂花树，宽大厚实的叶子也是碧绿的，仿佛要流下“绿”来。中秋前后，桂花开了，这里不仅是孩子们喜爱光顾的地方，也是大人们观花赏秋的好去处。桂花树的树杈又多又大又结实，浑如壮汉的臂膀，我们经常就在这些“臂膀”上攀来爬去，热闹非常，好不自在，时常吸引大人们驻足。花果山上那些自在的猴儿们大概也只能这样了！

园子的四周都是用矮玉兰树围成的“活墙”。玉兰叶鲜绿鲜绿的，密密茬茬，仿佛一道隔音壁，把繁华市井的喧闹隔在了外面，小花园平添了几分静谧。真可谓闹中取静，犹如世外桃源。

园子里还随意点缀了一些山茶花和杜鹃花。春天到了，红茶花挂在树上显得分外妖娆，不时散发着缕缕幽香，让人心旷神怡。那杜鹃花更是争奇斗艳、烂漫无限。桃花、杏花、梨花也毫不逊色，各吐芬芳。小小的花园里百花齐放，生机盎然。

等到仲夏，园子里的果树就成了最吸引我们的目标。一通“疯狂”嬉闹之后，渴了、饿了，就摘下几个毛桃、杏子，或者青葡萄、梅子什么的，吃上几口，饥饿就被抛到九霄云外去了。虽说这些水果其貌不扬，味道也不好，但对于我们这些不知事的顽童们来说已经是“山珍海味”了。特别是那些青葡萄，酸酸的甜甜的，在炎热的中午尝上几口是最好不过的了。至于那些梅子嘛，你只要想想就会叫垂涎三尺，要不然怎么会有“望梅止渴”呢？那时的我觉得王母娘娘蟠桃会上的仙果恐怕也不过如此吧！

在树下阴暗潮湿的地表上，随意翻开几块砖头瓦片，就经常可以找到一些西瓜虫和蓑衣虫之类的小虫子。这两种小动物都有一个共同的奇妙的特征：只要你用小草棒轻轻一碰，它们就会立即卷缩成一个小圆球，活像一个长着花纹的西瓜，任凭你推来搡去，前翻后滚，它们就是不打开。我特别喜欢它们，经常拿着小草棒，和小伙伴们一起逗这些“小家伙”寻开心，乐此不疲，时常忘了回家吃饭的时间。

我们还在小花园里发现一种可以杀死专吃小树嫩芽的害虫——鼻涕虫的办法：只要把青葡萄汁照着它的身体一浇，这个可恶的家伙立即就会在地上翻来覆去不断抽搐，很快就变成白色泡沫、“灰飞烟灭”了，真有些像东方朔所说的那个“怪哉”。每当这时，伙伴们都会欢呼雀跃，宛如打了胜仗的士兵。

这就是我童年时代的百草园，是它陪伴着我度过了金色灿烂的童年，也是我心中永远的乐园和长久的回忆。每当夜深人静，做完令人烦恼的作业之后，回想起这个百草园，便会感到轻松而惬意。

点评：本文作者以自己对校园一角花园环境独特的观察，用生动、活泼的手笔描绘出花园的异样魅力，妙趣横生、回味无穷，字里行间散发出童年生活的单纯和乐趣，抒发出作者对生活的热爱，读后不禁使人对自己的童年也浮想联翩、陶醉不已。

写关于学校的作文（8）

【我们的学校作文篇一】

我的学校可漂亮啦!

我走进校门，首先来迎接我的是一个美丽的大花坛，花坛里有许多各种各样。每天花儿们翩翩起舞。

像似在欢迎人们的到来。看!几只彩蝶在围绕着花儿们飞舞着。虽然有这么多美丽的花儿，可我最喜爱的的却是一棵小树，那棵小树是坚强的、弱小的、勇敢的、谦虚的，它从来都不装扮自己，总是默默无闻的站在那，在四季里它总是顽强地生长着，即使在冰天雪地的严冬，它也还是不屈服，不愿枯萎。在花坛旁还种了七棵高大的香樟树，它们那么雄伟，秋天它们结的果子香气扩散着整个学校，有不少鸟儿被它们引来，学校充满了生气。

离开了花坛就来到了我的乐园——操场了，操场旁边种着两三棵香樟树，一阵风拂过，叶子就在树枝上跳起了欢乐的舞蹈，发出沙沙的声音，好像在唱一曲欢快的音乐。下课铃一响，操场上立刻就变地热闹起来了，有的同学丢沙包，有的同学在跳皮筋，有的做游戏，有的丢手帕，到处都洋溢着我们的笑声。

在花木的掩映下，教学楼显得更加高大美观，同学们把教室打扫的非常干净。老师对我们更是好了，记得二年级我被同学们排挤，邓彩香老师来安慰我，我有了邓老师的鼓励，心里有说不尽感激。

这就是我生活学习的学校，这就是我可爱的学校!大家如果喜欢也来看看我们这儿，我们这的地址是：xxx，也可以来我现在的家看看我们这儿记住，是贵户村哦!!!

【我们的学校作文篇二】

默默地，学校在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。

吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的学校终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在学校的小道上。

首先映入我的眼帘的`是“小桥流水”，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的学校中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被学校假山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的血滴呢?

信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧!

高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学!转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧!

夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着学校轻微的鼾声离开了。但那夕照下的学校，却已成为我挥之不去的永恒记忆。

写关于学校的作文（9）

我的学校——聚英小学，座落在深圳市龙岗区横岗镇的牛始埔。学校的右手边有一条狭窄小路，小路上有许许多多的车辆，有的高，有的低，有的长，有的短;有的细，有的宽。堵车的时候像长龙一样长。

走到大门口，首先映入眼帘的是保安亭，保安亭左手边的墙壁上镶嵌着“聚英小学”四个红色的大字。

保安亭的左手边是电动拉闸伸缩门，上学和放学的时候，穿着黑色制服的保安叔叔像松树一样，不管风吹日晒或者下雨都笔直的站在校门两旁。当三五成群的学生和博学多才的老师进入或出去，保安叔叔就按一下开头按扭，门就慢慢地转着轮子开了，好像毛毛虫收缩着身子。我的校门可宽了，可以让两辆汽车并排走过去。在我们上课的时候，电动拉闸伸缩门会紧紧地关着，不让任何人进出。

一仰头就可以看见我学校最大的电子屏幕，它和电影院的屏幕相差不多。太阳的光照在大屏幕上，像一块黑色的宝石。屏幕上有行行列列红色的字，滚动着学校最新的活动或者老师们·同学们获奖的喜讯。

再往前走就上了大厅，每天早上早读的时候，大厅上会站着六名迎宾的小学生向老师和同学敬礼，嘴里还念念有词：老师好……同学好……

向前走就到楼梯间，你会看到一些让我们奋发向上的名人名言，比如：居里夫人，苏轼，雷峰，高尔基，列宁……“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神”……·

到了三楼教室，从上往下看，一眼望去就看见了我们的主席台，主席台中间竖着一根粗粗的杆子，杆子上有一面高高飘扬的五星红旗，学校每周一都要举行升旗仪式，我们对着国旗敬礼。看着那鲜红的国旗随风飘扬，我们唱着国歌，心里燃烧着一把火。再往前望就看见一片绿油油的草坪，那是我们平时踢球的地言，绿色草坪被塑胶环形跑道环绕，我们上体育课就在这跑道上跑步。同学们在这里挥洒自己的汗水，构成一道道美丽的风景线。

这就是我的学校，我非常喜欢这个有花有草的校园。啊!聚英小学，我喜欢在这里，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。

写关于学校的作文（10）

我爱我们美丽的校园。校园一有许多美丽的花朵，一朵朵一簇簇汇聚在一起，就像一个美丽的大花坛，但我更爱校园的大榕树。

一走进校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。大榕树笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。

大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。

春天，大榕树长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。

夏天，大榕树长出了茂密的枝叶，同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！

秋天，大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶，秋风吹过，他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。

冬天，大榕树的叶子静静的躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更改培育我的成长的校园。

吉莲小学四年级:林禧

我们的校园，风景优美，空气新鲜。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木，还有图书室，电脑室。他们给我带来了乐趣，带来了想象，其中有一棵高大的榕树，更让我们流连忘返。

榕树长的十分茂盛，远远看去，好像一把绿色的大伞，郁郁葱葱，生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢，安家落户，每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗，有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎进土里，吮吸土里的营养。

榕树的叶子真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的，一簇堆在另一簇上面。风一吹，树叶沙沙作响，仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去，落下点点的光斑。

榕树开花时，花儿很小，不仔细看，不知道，但能闻到一股淡淡的清香。

到了秋天，榕树结出果子，果实是粉红的，有小石子那么大。秋风一吹，掉到地上，我们会跑过去捡起来玩，打果子仗。夏天，天气热，我们在树下乘凉。

这就是我们学校的大榕树，她成了我们学校的一道最美的风景线。

四年级:吴烜悦

走进我们美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。

这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。

春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来了无限生机。

夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把太阳伞，为我们遮挡火辣辣的太阳，给我们带来一丝阴凉，让我们可以在树底下玩耍。

秋天，大榕树的叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。

冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光了，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。

我们校园的大榕树可真伟大，真无私啊！我们要好好保护它，让他长寿万年，为校园添光彩！