字典 作文(1)
我有一本红色的新华字典,它是20xx年出版的,有了它,就像在我的生活里多了一个家庭教师,一个好朋友,它教我认字、组词和分析意思,可是有两点不好,一不会说话,二放在书包里很沉了。
有一次,我做作业的时候遇到了一个不会的字,家里人又不在,怎么办呢?还好,,我的字典朋友在我的身边,我立刻查字典,终于结开了这个难题。
又有一次,妈妈让我查一个“撬”字,我在字典里左找右找,左看右看,东看西看,怎么也找不到这个字,最后我用拼音查字法终于查到了,妈妈都夸我棒呢!
你看,我的字典朋友对我多好,以后我要好好的待它、爱护它、保护它。语句真诚,字里行间显露了真实、自然。如果再有想象,那么沉重的字典将会伴随你飞翔呢!
字典 作文(2)
《新华字典》,这是一位无声的老师,默默无闻地教我知识;又是一个知识的宝库,使我在无穷无尽的之中漫游;又似一片知识的海洋,让我乘载着旗舰去长风破浪。这本厚厚的书,从小就教我写许许多多的字,也教我很多知识。
小时候,爸爸给我买这本字典,我就很激动。买来后,我看了:厚厚的身体,挺着“大肚子”,仿佛很有知识的样子。我马上津津有味地读了起来。
可是,我看书只有三分钟的热气,没过几天就扔在一旁不理不睬。导致我二三年级,考试时错别字连篇,我的分数一次比一次差:常常把“狠”写成“狼”,“百”写成“白”,“洒”写成“酒”,还有许许多多的字都让我错认了,这都是因为我不明白这些字的意思,随意张冠李戴地乱用一气。爸爸让我仔细地阅读新华字典,把每个字的意思都认识,这样就可以防止写错别字了。我听取了爸爸的建议,认真地读起了《新华字典》。果然,我理解了字词的意思。果然,我很少写错别字了,成绩也提高了。
《新华字典》,这就是我生活中的一个好朋友,教会了许多许多。我感谢《新华字典》给予我的那么多知识!
字典 作文(3)
星期六,我在家练习查字典。
我按老师教的音序查字法查,先查音序,再查音节,果然找到我要查的字。我乘胜追击,连查几个,结果不会写的字被我一个一个消灭了。我又用了老师教的部首查字法,先查这个字的偏旁,再数去掉偏旁的笔画数,也查到了我要查的字。
现在我只要有不会写或者不会认的字,我都会查字典,字典就像我的老师。
我从查字典这件事中明白了,要想做好一件事,只有多练习,因为熟能生巧。
字典 作文(4)
星期五,最后一堂课。小明在读书。忽然他遇到一个不认识的字。他就去问同桌同学。
小红说:“小明,对不起这个字我真的.也不认识呀!”
小明想了一想说:“小红你先读着,我问老师去。”小明刚走不几步,小红就说:“别走别走!老师在这里啊!”小明疑惑的说:“字典怎么会是老师呢?”小红说:“字典的用途可大着呢!字呀、词呀、词的意思呀……还有好多呢!”于是小明和小红一起查字典,小明高兴的说:“哈哈,我认识了!”
字典 作文(5)
妈妈给我买了一个好朋友,你也许会问好朋友怎会买,其实那是字典。
记得有一天晚上,我正在写作业,突然,我有一个字不会认,我去找爸爸,我问爸爸:“这个字怎么认。”爸爸说:“自已想想看。”“老爸,告诉我吧!”我央求道。可爸爸坚持让我自已想,忽然我想起这本字典,于是我急奔回房间,查了查字典,找了半天,终于找到。我兴奋不已,当我问是这样读吧,爸爸问:“你怎么知道了。”我高兴地说:“我的好朋友告诉我的。”“好朋友怎么进来的?”爸爸吃惊地问。我自豪地回答:“本来就在我家。”爸爸非常惊讶,我得意地告诉爸爸:“这是字典”爸爸说我真幽默。
这本字典还是我的朋友,我很爱护它。记得有一次,我的字典弄丢了,我大哭起来,妈妈说:“再找一找。”我又找了找,可还是没有,后来,我终于在床底找到了字典,字典的身上满是灰尘,我拍了拍,把字典放在了书柜上,心想:我以后再也不把你弄成这样。泪花闪烁在眼眶里。这就是我的好朋友------字典。
字典 作文(6)
大家好!看到我的衣服大家就一定以为我就是《新华字典》吧!其实,我是一本“盗版”《新华字典》,今天,我是来忏悔的,因为我不想在做盗版了。
我知道大家都称字典是一位“不会说话的老师”,这是一个多么高的评价呀!中国汉字博大精深,任何人在生活、学习、工作中都经常会遇到一些生字或生词,这个时候怎么办?那都是字典来帮你们解愁的,字典在生活中,特别是学生的学习中有着很重要的作用,可是我还没有意识到,我这个盗版已经给你们带来了很多麻烦,在这里,我对大家说一声:对不起!
对于这次的盗版《新华字典》事件的发生,我深表歉意,国家斥巨资为学生免费发放《新华字典》,可是很多学生拿到的《新华字典》都是盗版的,这其中的原因,我们不得而知,但是这将会坑害多少我们祖国的下一代呀!我实在看不下去了,现在很多学生以为他们的“字典老师”出错了,其实,这都是我们闯的祸,现在我们知道了事情的严重性,希望还不晚。
在此,我,“盗版”《新华字典》郑重宣布:我要退出字典界,永远消失!对于我对大家造成的伤害,还请大家谅解,我不想在做盗版了,我不想在欺骗人了,特别不想再欺骗那些天真善良,正在求知路上探索的孩子们。我要痛改前非,请大家相信我!
字典 作文(7)
嗨,大家好!我叫新华字典,我出生在商务印书馆,是新华字典家族的第十一代传人!
我身穿一件大红色的外套,边缘镶着碧绿色的花边,看起来美丽又大方。小主人特意为我量了一下身高,我身长13厘米,宽9厘米,小小的,可以随身携带。别看我小巧玲珑,可我肚子里的学问可多了!从第一页翻起是:汉语拼音音节索引和部首检字表,可别小看这两张表,小主人查字典时,可是必不可少的哦!正文的内容就更丰富了,一直到678页才结束呢。里面住着一万多个生字,三千多个词语解释。除此之外,我小小的身体里还藏着常用的标点符号用法简表、我国历代纪元简表、节气表。
人们经常称我是不开口的老师,我是小主人的好伙伴!每当小主人遇到不认识的字,就会翻开我查找读音,每当理解词语时,我就像一把万能的钥匙为小主人打开知识的宝库。正因为如此,小主人对我加倍爱护,只要有一丁点灰尘,就用餐巾纸兄弟帮我轻柔的擦拭,每当查完词语,就又会小心翼翼地把我放回原处。
可好景不长,随着小主人年级的升高,我慢慢被忘记了,小主人遇到不认识的字也懒得找我帮忙了。渐渐的,我离那些快乐的时光越来越远了。我是多么的寂寞,我多么想回到以前啊!
字典 作文(8)
今天下午,老师给我们开展了一项十分特殊而有意义的比赛——查字典比赛,老师为了让我们能培养快速查字典的好习惯并且检查大家平时有没有查字典。
全班都把自家封存已久的字典带了过来。老师把一些生字抄在黑板上,然后说,第一轮开始。顿时,大家以迅雷不及掩耳之势的速度翻开了字典。教室充满紧张的气息,安静的就连一根针掉下来都能听见。我查着查着,“鲭”字像蒸发了一样怎么找也找不到,我心急如焚像热锅上的蚂蚁似的,心里就像有一只小兔子一样都要跳出嗓子眼儿了。功夫不负有心人,我好不容易找到了“鲭”字。“老师,我查好了。”一个话音一落,全班的同学都“啊?”的发出了惊讶的声音。原来是陈佳同学已经查完了,我们都羡慕地望着她。可是,羡慕又有什么用,荣耀并不是我们的。于是,大家又开始查了起来,而教室里多的不仅仅是紧张的气息,还有浓浓的火药味儿。我不经意地抬起头,同学们都在埋头苦“查”,有的同学目不转睛地查着;有的同学在做深呼吸,调节紧张的心情;有的同学整个身子都趴在了桌子上,好像已经完全气馁了;而有的同学在左顾右盼、东张西望,不知道在望些什么。这时,一个、两个……查好的同学都纷纷举起了手。可我连第三个字都没有查好,但我并不气馁,重在参与嘛!
第二轮又开始了。大家很快翻开字典,可这次,同学们更加快速更加认真地查着,大家吸取了前面的教训。教室里多的不是紧张的而是安静。我的双眼瞪得像两只小灯泡一样,眼睛像雷达一样快速地扫射着。我的手开始不听使唤地颤抖着,脚心也冒出了汗。可是,最后我还是没有赶上其他的同学们。
这可真是一场“惊心动魄”的比赛呀。
字典 作文(9)
我的书包里有一个不会说话的‘小老师’——字典。以前我不喜欢它,觉得它没什么用处。后来自从老师教会了我们怎么使用它以后, 我才才和它渐渐地交上了好朋友,以后我非常爱护它,每次上学都要带它,每当我遇到不认识的字和词的时候,总要它来帮助我,鼓励我,使我在心里起了学习的信心。
字典从一年级班随我,它还将伴随着我长大,伴随着我走向未来!
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字典 作文(10)
记忆中,我的十岁生日是那样度过的……
那天,阳光灿烂,满树的红叶是那么美丽,阳光洒在叶子上,闪闪发光。
上午,我收到了许多礼物,有铅笔盒、书包、音乐盒、存钱罐……这些礼物都很漂亮。忽然一个包装精美的盒子吸引了我的注意力。我立刻满心期待地打开了盒子,却发现只是一本新华字典!
我心里顿时闷闷不乐:“谁送这样的礼物啊?”我不情愿地打开字典,只见第一页上写着:宝贝,生日快乐!落款是:妈妈!后面还画着一个笑脸。我很不开心,心中充满了对妈妈的不满:爸爸还知道送我一袋粘土玩,你却送我一本字典。
我忍不住跑去问妈妈:“妈,这本字典是你送我的?”
“对啊,你喜欢吗?”妈妈说着,还调皮地冲着我眨眼睛。
我心中虽不满,但也不好发作,随口应了一声:“嗯!”随后,就把字典悄悄地扔在一个角落里,不再理会它。
下午,我在写作业的时候,不会写笔芯的“芯”字,我就去请教妈妈。谁知妈妈来了一句:“你去查一下字典吧,不是刚送了你一本吗?去吧,自己查查看。”我不情愿地拖着双腿,把角落里的那本字典翻了出来。
我打开字典,上面有关于“芯”字的笔顺、解释、组词、造句……应有尽有,我不由的一阵惊喜:这本字典好神奇啊!
我突然明白了,这一定是妈妈精心给我挑选的。想到这里,我内心一阵惭愧,对之前自己的态度和行为感到很后悔。我赶紧把那本字典包上了封皮,像宝贝一样收起来。以后再遇到不会的生字,我都会第一时间想到它。每一次翻看字典的时候,心里都会暖暖的。
字典 作文(11)
小朋友们,大家好,对于我大家也许会有些混淆,对于我大家也许会有些迷惑,我与我的同胞兄弟名字中有四个字是相同的,那就是我们都有“新华字典”这四个字,不过,我的名字前方还需要再加两个字,那就是“盗版”。
从我的出生开始,命运就充满了坎坷。听我的妈妈说,其实大家对于我的出生是不喜欢的,而且在我出生时,妈妈由于营养不良,因此,导致了我在出生之后,身上多了很多的毛病,我的身体比较弱。在我的内容中,也就会出现缺少一些文字,我的纸的质量,我的装订就不那么的结实。
当我被送到小朋友的手中时,就遭到了小学生家长的嫌弃,有好多小学生看到我身体中内容的缺少,有家长看到我的身体的软弱,决定将我抛弃,要用我的同胞兄弟“新华字典”。我的命运如此坎坷,我将何去何从,我的未来将会怎样?也许我的出生已经注定是一个悲剧,也许我并不属于这个世界,因为有哥哥“新华字典”的存在。我想我作为弟弟“盗版新华字典”不应该出生在这个世界,由于我的出现,给小朋友带来了不好的结果。我不希望自己残缺的身体继续留在这个世界。我不希望我给小学生学习的道路上制造障碍。
我最终决定选择离开这个世界,带着我的人生,带着我的不美好,离开这个世界。小朋友们,愿大家在学习的道路上勇往直前。
字典 作文(12)
被我所认可的第一本书,是《新华字典》。
早早地开始习字,手边便多了本字典,借着字去啃食这世间的一切。
然而,烧锅剩下的报纸早已变得索然无味,口香糖似的被吐在一边。一些杂七杂八的刊物尽是些无聊的八卦,也好不到哪里去。但我知道,家里是顾不上一本书的。蓬头垢面的父亲总能以沉默打败我。
终于,字典失了宠。“啪”地一下被扔在一边。我分明看见“神话”两个字词闪过去,心里想着别错过了什么有趣的东西,又急忙拾起。草草地翻着,于是,一些短且不全,但很迷人的小故事慢慢跑了出来。“我被一本字典吸引住了!”我惊讶着,手不曾停。
我便这么容易地得到了我的第一本“故事书”。谁会想到字典也是有趣的呢?它记录着的那些残缺的故事对我来说简直太棒啦。哪个孩子不爱想象呢?我可以借着一个模子,创造出千万种不同的作品。这可比等着那个固定的结局干巴巴的出现在面前要爽快的多。
很快到了小学,心仪的书是借到好几本,但是最放不下的,果然还是字典。甚至,从老师那里看到一本巨大的词典后,我连课也上不好了。它像是勾死人,勾着我的魂儿不放开。
也许是我的意念太强烈了。父亲竟觉察到了,不知道有没有经过艰难的抉择,总之,他从摆钱的铁箱里捏出些带有鱼腥味的钞票,接着,这钞票便成了本厚实的词典。贪婪地看着那些有趣的词条,我的心在慢慢成长着。
对我来说,字词典,不是工具书,它们记录着最真实的过去。手指按在早已被翻坏的封面上,仅仅只是在回忆着,那一页又一页之间,凝着我最美好的阅读时光。
字典 作文(13)
大家晚上好,现在是11月24日晚上7点,我要给大家讲解护牙的知识,也就是我说的“护牙字典”。
先从牙的作用开始说,牙可以咀嚼东西,帮助人发声,还关系着人的面部美观。牙刷要选好的,我说的好是小头的、圆头的、软毛的。选好了牙刷就得认真刷牙了,用“二三三原则”刷牙,“二”表示每天早晚刷牙共两次;“三”是每次刷牙3分钟;第二个“三”是说刷牙要刷三个面。有人会问是哪三个面?我来告诉你,牙齿正面、咬合面、内侧面。刷好牙了,怎样做好预防蛀牙呢?
预防蛀牙的方法就是少吃糖、不喝饮料,特别不喝碳酸饮料。那么,刷干净牙,又能做到控制糖和饮料,那牙齿就很健康啦。
那还有人会问,万一不小心磕掉了一颗牙怎么办?要真是这样,先从地上将牙捡起来,用清水轻轻地冲一冲,不要像洗衣服一样搓洗哦。如果你胆大,可以直接将牙放回嘴里掉了的位置,如果你怕,那就找人帮你买杯牛奶,把牙放进牛奶里泡着,保持湿润,这时候再让老师帮你打电话请爸爸妈妈及时带你去医院,只要在2小时内,医生都能帮你治疗好。
同学们,你们听明白了吗?这就是我今天给大家讲解的护牙知识。
字典 作文(14)
如果遇到不懂的字,记得一定要查字典啊。我就经历过一次不查字典的亏。
记得那天,我正在看作文老师布置的书,突然,一个‘似曾相识’的成语:“一不做二不休”。唉?这个词虽见过但是什么意思……“哎呀!管他呢!又不会有人问,查了也没用……”我心里当时是这么想的。作文课上,我正沉浸在与周公约会的快乐时,老师说道:“我布置的书你看完了吗?”我自豪地说:“看完了”老师又说:“那好,请你说说一不做,二不休的意思!”我一听,傻眼了:“天啊,早知道就查查字典了,不管了,反正我的运气向来不错,根据字面猜吧:意思是‘干一天活就休息一天,比喻学习工作没有恒心,经常中断’”我底气不足的说。哈哈……全班都笑得死去活来的,等笑声慢慢平息后老师严厉地说:“他的意思是要么不做,要做就做到底,而你刚才说的是‘三天打鱼,两天晒网’我晕!……
回到家,我恨我自己没有查字典,恨自己在同学面前出丑。后来,看书时,发现不认识的字、不会的词时脑海里就会慢慢的浮出上次的景象,无论书有多么好看,哪怕不下面的不看了也要去查查字典。
于是,我慢慢的养成了遇到不懂的字就去查字典的好习惯,如果你也像曾经的我一样,那么,你也是用字典吧。
字典 作文(15)
它的头方方正正,像一扇窗户,它的左手由二十几个字母、符号和数字等组成,它的右手像一只老鼠趴在桌上,它的腿有时会发光,它就是电脑。
电脑所含知识渊博,它可以打字,写作文,上网。还可以找到很多诗句、成语、造句、组词等等。
电脑的显示器,可以显示信息。如果电脑没有了它,就等于没有用途了,因为没有了它电脑就什么也不是了。
电脑的主机,可以开启电脑。如果电脑没有了它,就开不了机,因为主机必须和电脑一个配置才能启动电脑。
电脑的鼠标,可以点击进入软件里面。如果电脑没有了它,就不能点击进入软件以及选中打字。
电脑的键盘,有打字、玩游戏等功能。如果电脑没有了它,就不能发挥打字及玩游戏等功能了。
有一天早上,我用电脑看漫画,爸爸走过来对我说:不要看动漫,去看书。于是我把动漫暂停了,把声音降低一点儿,把应用隐藏起来,然后我用鼠标点击进入百度,搜索了一下《根鸟》,点进这本书里看。做完这些之后,我把百度隐藏起来,点出爱奇艺继续看动漫。爸爸一来我就把动漫暂停,点出百度那个页面,百度就会把爱奇艺那个页面覆盖住。这时候我的页面就是《根鸟》这本书的内容了。就这样爸爸被我骗了。
行走的知识就是电脑,电脑就是开启我们知识海洋的钥匙。
字典 作文(16)
一天晚上,我正在睡觉,突然听到有人叫我:“刘婷婷、刘婷婷!”
我睁开眼睛在房间里看了一看,爸爸没来,妈妈也没来,一个人也没有。我想这可能是我自己的幻想,我又闭上了眼睛。过了一会,我又听到有人叫我:“刘婷婷、刘婷婷!”我睁开眼睛,还是没看到人,是不是在做梦呀?我打了自己一巴掌,“好疼啊!”看来不是做梦,怪事了,难道遇见鬼了?而且谁这么无聊来捉弄我呀!我下床走了一圈,检查了所有可以打开的东西,我就是没有看见说话的人。
突然我看见一本字典一张一合的,我走到字典旁说:“字典你找我又什么事呀?”字典说:“刘婷婷同学,我今天来不给你说其它的,我想和你谈谈学习,我来教你识字吧。”
我哈哈大笑:“你以为我不识字吗?”
字典说:“我不是来教你读我身体里的字,我是来给你改错别字的。”
字典打开我的作业本说:“你看你的‘隆’字写对了吗?”
我说:“写对了,你脑子进水啦?”
“是吗?”字典打开它的身体,指着书中的字,“自己看看吧。”
“噢,天哪!我的‘隆’字少了一横。”我说。字典拿起一根木棒,啪的一声打在我的头上,字典对我说:“如果再写错这个字,就想起这根木棒,就不会写错了!”
这就是我神奇的字典!
字典 作文(17)
——球
在平常人的眼里,球只是一种常用的体育用品。可是在球队眼里,球是团队合作的凝集力,只有齐心协力,才能取胜。
球在那些球迷的眼里,她代表荣辱。球迷为中国足球而感到悲伤,为中国女排而感到自豪。
在商店里,球随处可见,种类也很多,但每一种球都代表着一种意志品质,每当世界大赛时,到了局点或赛点,考验的就是意志品质,有坚强的……。
球最大的价值是赋予代人处事原则:圆滑,意思就是告诉一个人,“一句话的事,有的说的人笑,有的说的人哭”。
——筷子
在平常人的眼里,筷子只是一种常用的餐具。但对伟人来讲,筷子却赋予一个民族的处事原则:1972年,美国总统尼克松访华时,周总理在人民大会堂举行国宴,使用的是江安竹筷。明知尼克松总统贯于使用刀叉,而总理却安排了筷子,这令人纳闷。其实这正是我们总理的良苦用心。他根据筷子的寓意招待客人,寓意两国和平相处,不动干戈。
筷子也警示我们要环保和爱护我们的地球,因每年有大量的森林被毁坏。
筷子也涵蕴了合作之意-----只有双筷才能吃饭。
筷子最大价值是赋予了人格品质——诚实、正直。在唐朝时期,筷子还曾被用来象征人的刚直不阿。唐玄宗有一回就赐过宰相宋境一双“金着”,说:“非赐金,盖赐卿以着,表卿之直耳。”这也就是“赐着表直”的典故。
——字典
在我们的学习用品中,字典是我们的学习必须品。字典拥有那默默无闻、无私奉献的精神。
字典是人类的辛勤园丁,是“永不下课的学校”,是“一生的朋友”。对学习条件艰苦、师资力量有限的贫困地区的孩子们来说,拥有一本属于自己的字典,可谓意义重大
字典最大的价值是知识的殿堂、智慧的结晶。只有不断地学习,总结、不断地进取,它才会为你打开成功之门。
———人生交响曲
球,筷子和字典是人生交响曲,它教会我们体味人生和做人的道理:有人做事认真、正直;有人无私奉献而失去了美好的东西;有人为私利而失去了良知:害人、害社会:还有一些横行霸道、为所欲为的坏家伙,愚昧无知;还有......
字典 作文(18)
从小到大我都把字典当回事,因为查字典是件超级麻烦的事,不论是什么音序,查字法还是什么部首查字法都很复杂。所以我一有不认识的字,就会去问爸爸妈妈,或是上百度之类的软件找答案。
可是那一次我真的意识到了字典的重要性。
那一次老师要求做一张基础卷,那张基础卷上面全是一些“什么字要用什么查字法”之类的题目,我瞥了一眼在桌上的字典头,不禁一阵发晕。老师说要用字典做,可是我不想用了,但又没办法,我只好拿来了字典。
“深奥”的“深”,我一直以为是读后鼻音的,直到我翻开字典才知道原来是读前鼻音的;“生日”的“生”和“日”,“生”,我一直读的是前鼻音,“日”,我一直以为音节是“èr”,现在查查字典才知道“生”是后鼻音,“日”的音节是“rì”。
我查了字典,做基础卷上的题,有了字典让我觉得这些题真的好简单,这批百度作业帮什么好又多了。
就在这时我看到基础卷上的一道题不太对,我也不知道是自己不会做,还是这道题出错了。我仔细看了这道题,左手托着下巴,眼珠上下左右转个不停,黑笔在纸上画着,在思考着这道题。
我把头抬了起来,习惯性的拿起手机,因为我觉得字典上找不到这些,只有一些字的读音和部首类的。又习惯性地打开拍照搜题,只听“喀嚓”一声,我满脸期待的盯着屏幕,可它跳出来的答案没有一个是我想要的。
除了手机就剩字典了,我只好一个字一个字的查,不是用音序查字法,就是用部首查字法。结果发现每一个字的意思都有明确的介绍和举例,有些字的边上还有简单的图片,这才知道,原来是我不会做。找到答案的`我兴奋不已,对着字典亲了又亲。
都说字典是最好的老师,这句话可真没错!
字典 作文(19)
字典是我的好伙伴,每当我有不会读的字的时候,我总是会请教它;字典是我的好伙伴,每当我有不会写的.字的时候,我也会请教它;字典是我的好伙伴,每当我不知道字的另外的读音时,我还是会请教它。
老师还教了我一首《勤小学生作文大全网歌》呢:“小字典,用处大。帮助我,不说话。课内外,遇困难。勤动手,请教它”。
字典你默默无声地帮助别人的品德是最美的!
字典 作文(20)
字典帮助了我
有一天,老师叫我们在家里写作文,我拿起笔很快的写了起来,写着写着,突然有几个字写不出来了小学生作文 作文人网 你也可以投稿,我想呀想,怎么也想不出来,我就去问外婆,外婆也不知道。这时,妈妈又不在身边,怎么办呢?这就把我难倒了,后来我想到我有一本字典,我连忙翻开它,查啊查,哇,终于查到了!我高兴地跳了起来,是字典帮助了我解决困难。
又有一次,老师叫我们用“杜”组几个词语,我只能组出一个,我又翻开字典,查到这个字,一看原来有好多个词语,我一连组了几个词,又是字典帮助我解决了学习中的难题。
字典帮我学到了许许多多的新知识,我把它天天带在身边。