关于潮流的作文（1）
那是一种很纠结的感受——
大片大片的或黯然或伧俗得色彩，在眼球周围狭小的空间里兴奋地打着旋儿。于是迷茫了，晕眩了，无思想了，无意识了，目不暇接了，亦真亦幻了。
——这种多元化的意象就是潮流，应该自古以来便有。因为她，满清的男士们留起了长辫；因为她，民国了就要剪掉；又因为她，如今是爱咋整咋整。于是第一个披肩发冒了出来；于是第一个爆炸头又跳了出来；于是，把脑袋剃成足球样的也没人管。可谁又能说，那徘徊在上海滩上形形色色的妖艳的旗袍不是潮流呢？还有那贵族出身的高脚杯不也是潮流的孩子吗？她也未尝不舞弄着水晶般的身躯矜持地笑着。
好了，再说说眼下的潮流吧。
男孩们从臃肿的单肩包里掏出一叠叠游戏点卡，我有一种被震撼的感觉；再看看那双新款的板鞋，夺目的金黄宛若葵花两朵；还有那潇洒的风衣，器宇轩昂，而下身破烂得不伦不类的牛仔，第二天有摇身一变成了松松垮垮的哈韩——这是男孩们的潮流。
女孩们从深不可测的抽屉里抽出一张张精美的漫画海报，或是非主流的贴画，包装靓丽的言情小说。不可否认的是，那些非主流的贴画的确很漂亮只可惜主角全是些无知的孩子。于是就违背了主流文化，在大人们看来，这也许是潮流的畸形吧。放眼望去，那些年少的女孩们都蓄起了整齐的齐眉的刘海，好像要遮住清澈的眸子，不愿再看这主流占据的世界——这是女孩们的潮流。
不管怎样，男孩也好，女孩也罢，哪怕都是在复制着别人的个性，哪怕只是在张望着当下的流行。但我觉得，这并不值得批判，倒是那些站出来声讨他们的古板而又迂腐的人才可恶至极，又可笑至极。人，不是草履虫，简简单单，趋利避害。人是有思想、有观点、有情感的，甚至是有点虚荣的。哪怕只是打着“个性”的旗号去跟风，都是自己所热爱的潮流。别忘了，自己的，他人无权干涉。
潮流，被时尚的元素所堆积，也许有的只是披了件华美的外衣，可谁又在乎呢？切记切记，只要自己喜欢，就站在潮流前头。大声地呐喊——“我爱潮流！”
关于潮流的作文（2）
共享单车，共享篮球，共享书店。随着共享资源的逐渐增多，社会上逐渐形成了一股潮流风——共享。
共享是什么呢?共享便是指和他人共同使用一种资源。
我们的生活也随着这股潮流风，变得便利。举一个最典型的列子——共享单车。在这个从共享为潮流的年代，共享单车在我们的城市之中随处可见。它们的使用较为便利，使用者只需要用手机扫一扫二维码，便可不必再经过许多繁琐的过程，直接就可以使用。共享单车让我们的出行变得更加省时。上班，上学，可用共享单车代替公交车和私家车，在省时的.同时也节约了资源，保护了环境。
但是俗话说得好，‘有利就有弊’，这股共享潮流风，便真的没有弊端可寻了吗?不，共享不仅有弊端，且还大着呢!市民们在享受了共享资源给予的便利同时，真的尽了‘共享’应担当的义务吗?显然，市们并没有尽到这点义务，共享单车频频出现违规停车现象——大量单车被遗弃在荒地，楼顶;共享篮球，刚开始使用时，市民还能按时归还。后来呢?归还点上的篮球越来越少，而这些篮球又去了哪里了呢?共享书店里的图书经常被涂改，被撕坏。这样的恶劣行为，在我们的日常生活中十分常见。造成另一种的资源浪费。
那么应该怎么样，抑制住这些弊端的发生呢?我们要学会自我约束。把共享资源当成自己的财产一样去爱护，去珍惜。而这种自我约束，也是市民素质的体现。只有这样，共享资源长久的被‘共享’。而这股共享潮流才能得以延续。一个城市，资源共享是顺应了潮流，是时代的需要。那我们的文明素养也需要提高到与之相匹配的程度，才有资格共享一切资源。
当我们每个人都可以自我约束，可以严于律己，这股共享潮流风才能得以延续。这个社会才可随之变得更加文明。在那时，我们所共享的便不再像共享资源如此简单。我们所共享的是文明，所共享的是遵纪守法的素养。所共享的便是“自由，平等，公正，法治”的社会。我们便可以成为一个文明且有素质的市民。让共享潮流延续下去。
只要我们每一个人严于律己，那么我们相信‘共享潮流’一定可以被赋予新的意义。
关于潮流的作文（3）
如果将每个人都比作一只船，在生活之海上前行，那我无疑就是艘气垫船，为什么这么说呢？因为船顺水行则快，逆水行则慢，经过一个艺术化类比以后，就变成了人生经验——人顺潮流则发展快。而我呢？作为“气垫船”不受潮流的影响，该怎么走就怎么走。
最近不知为何，我们班上开始流行了一种叫“狼人杀”的东西，这玩意小学时我亦曾“染指”，但后来自觉无趣，便不再玩了。如今又开始风靡，实属奇怪。开始的时候参加的人虽不多，却十分狂热。每逢下课，总有一大群人将讲台及讲台下的座椅围得水泄不通，无人能从中穿行，笑声与尖叫声此起彼伏，每个参与者脸上都洋溢着灿烂的笑容，不到上课，他们绝不停止，以至于那些上课前就早早进班的老师总是一脸迷惑，以为班上出了什么大事情。“狼人杀”渐渐成为我们班上的潮流。
到后来这个诡异的游戏吸引了越来越多的人，我们七班教室里一到下课或午饭时刻都会自动分为两个人数比例十分不均的部分——讲台前“聚众”狼人杀的，以及教室后排埋头赶作业的。有时候我出去散散心，发现曾经满是跳跃奔跑的七班人的操场上，竟没有一个熟悉的身影，上楼一看，曾经的骨灰级运动爱好者们居然都入了坑，追随潮流去了。我叹了一口气，回到了那个还在逆着潮流坚持着的.堡垒中了。
终于有一天，堡垒上出现了小小的裂痕，我的好友丁君反叛了。他放下了手中曾陪伴他每个下课的作业，义无反顾地跳进了潮流之中，不见了踪影，我依然坚持着自己，驾驶着自己的“气垫船”，逆流而上。
渐渐的我发现了逆流而上的痛苦之处——在一片向下冲去的舰队中逆流而上，似乎就等于无法与周围的人交流。这挺可怕的，毕竟没人想被孤立的啊，再加上好友丁君的“策反”，我开始想要纵身一跃，追随潮流。可是这冰墙上的小小裂痕，很快就被冻的不见踪影，严严实实的被掩埋。在听到我斩钉截铁的一声“不”后，丁君发话了：“算了，你落伍了，不用和不跟随潮流的人辩解这么多。”便摇摇头，再次加入那个由“跟随潮流”的人组成的集体中了。我很不解，也很不平：“为什么必须跟着潮流！”便低头学习。
他们还是紧跟着潮流，我还是走着自己的路。
考试了，我凭借平时的积累将失误而导致的语文单科20分的分差，用其他学科一一拉回，甚至实现反超，考到了算是理想的成绩，而那群紧随潮流的人呢？几乎团灭，差的更差，好的也出现了巨大下滑，然而他们却对此毫无认识，紧随着“潮流”，我呢，则更加坚定地沿着自己的道路走下去。
人生中不能永远紧跟着潮流，做一艘气垫船失去的仅仅是微不足道的V水，得到的却是选择的权利——四面八方任君行，而一味地谋求水速加成，意味着风险——你不知道水的流向，不知道潮流通向何方，若通向成功，那是运气，若通向失败，你将顺着水速离成功越来越远，走向覆灭。
关于潮流的作文（4）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的`转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的关于潮流的游戏的作文，欢迎阅读与收藏。
撕名牌，顾名思义：就是先把自己的“名牌”贴在背后，任意地用什么招儿，把别人背后的“名牌”给撕下来，哦，被撕掉“名牌”的人就“out”了。
名牌”、“潮流”、“达人”这些本跟上游童鞋沾不上边的词汇，这几天却在我们嘴里潮了起来。这要归功于本班上最最流行的游戏——撕名牌。
下课铃声一响，我们童鞋呼啦啦地冲向小操场——生怕被别人班抢了地儿。我们班上一共22人玩撕名牌，我也在内。到了地儿，我们迅速分成男女各小队。一会儿功夫，两队人马都蓄势待发，气势汹汹，就好像立刻能爆发出一团激烈的火苗——“战争”打响了——我和高个子小旭是一小组，我们的目标是小华。小旭是个撕名牌的“达人”，我则是个“弱鸡”。强弱组合，看起来再好不过了，可事实上没有那么好。“达人”小旭去撕小华，我帮不了忙。想一个人站在那儿，又怕孤立无援，就左顾右盼地跟着小旭。没想到小杨趁机从我后面偷袭，轻轻一碰，使劲一扯，我的名牌被人撕了——我“out”！
小杨也因为我有反弹功效，嘿嘿，他娃也和我同归于尽。
“达人”小旭刚成功得手，看我可怜，爽快地给了我一个复活令。噢，满血复活的我准备放手一搏！
小向正和小张对峙，我连忙过去，学着小杨，从后面悄悄伸出手，抓住名牌，使劲一扯——成功得手！他娃还不知道呢！我走到小张前面，面对小向，高高举起小向的名牌，得意地说：“哈！看看这是哪位大马哈的名牌哦！”小向一看，愤怒地夺过我手里的名牌，瞪了我一眼，转身离开了。而我和小张双手击掌，表示祝贺！
一次次地和对手交手，我也学会撕名牌的技巧了，也由一只“弱鸡”快变成“达人”了。
跟上潮流，跟上个性，让潮流游戏进行到底，将个性张扬进行到底！
关于潮流的作文（5）
如果将每个人都比作一只船，在生活之海上前行，那我无疑就是艘气垫船，为什么这么说呢?因为船顺水行则快，逆水行则慢，经过一个艺术化类比以后，就变成了人生经验——人顺潮流则发展快。而我呢?作为“气垫船”不受潮流的影响，该怎么走就怎么走。
最近不知为何，我们班上开始流行了一种叫“狼人杀”的东西，这玩意小学时我亦曾“染指”，但后来自觉无趣，便不再玩了。如今又开始风靡，实属奇怪。开始的时候参加的人虽不多，却十分狂热。每逢下课，总有一大群人将讲台及讲台下的座椅围得水泄不通，无人能从中穿行，笑声与尖叫声此起彼伏，每个参与者脸上都洋溢着灿烂的笑容，不到上课，他们绝不停止，以至于那些上课前就早早进班的老师总是一脸迷惑，以为班上出了什么大事情。“狼人杀”渐渐成为我们班上的潮流。
到后来这个诡异的游戏吸引了越来越多的人，我们七班教室里一到下课或午饭时刻都会自动分为两个人数比例十分不均的部分——讲台前“聚众”狼人杀的，以及教室后排埋头赶作业的。有时候我出去散散心，发现曾经满是跳跃奔跑的七班人的操场上，竟没有一个熟悉的身影，上楼一看，曾经的骨灰级运动爱好者们居然都入了坑，追随潮流去了。我叹了一口气，回到了那个还在逆着潮流坚持着的堡垒中了。
终于有一天，堡垒上出现了小小的裂痕，我的好友丁君反叛了。他放下了手中曾陪伴他每个下课的作业，义无反顾地跳进了潮流之中，不见了踪影，我依然坚持着自己，驾驶着自己的“气垫船”，逆流而上。
渐渐的我发现了逆流而上的痛苦之处——在一片向下冲去的舰队中逆流而上，似乎就等于无法与周围的人交流。这挺可怕的，毕竟没人想被孤立的啊，再加上好友丁君的“策反”，我开始想要纵身一跃，追随潮流。可是这冰墙上的小小裂痕，很快就被冻的不见踪影，严严实实的被掩埋。在听到我斩钉截铁的一声“不”后，丁君发话了：“算了，你落伍了，不用和不跟随潮流的人辩解这么多。”便摇摇头，再次加入那个由“跟随潮流”的人组成的集体中了。我很不解，也很不平：“为什么必须跟着潮流!”便低头学习。
他们还是紧跟着潮流，我还是走着自己的路。
考试了，我凭借平时的积累将失误而导致的语文单科20分的分差，用其他学科一一拉回，甚至实现反超，考到了算是理想的成绩，而那群紧随潮流的人呢?几乎团灭，差的更差，好的也出现了巨大下滑，然而他们却对此毫无认识，紧随着“潮流”，我呢，则更加坚定地沿着自己的道路走下去。
人生中不能永远紧跟着潮流，做一艘气垫船失去的仅仅是微不足道的V水，得到的却是选择的权利——四面八方任君行，而一味地谋求水速加成，意味着风险——你不知道水的流向，不知道潮流通向何方，若通向成功，那是运气，若通向失败，你将顺着水速离成功越来越远，走向覆灭。
关于潮流的作文（6）
近日路过环宇城，惊叹于它的华美和光鲜，同时也忆起小时候那块土地被挖掘机占领的时候，小时候我家离那里近，很喜欢看挖掘机工作，因为我觉得他们像图画书上的恐龙，现在见到挖土机都觉得寒碜，可能是因为我身高高了一米。
挖土机的寒碜无法和商场的繁华媲美，可美轮美奂的潮流是大众的平凡造就的。
维密秀作为很多模特职业生涯的里程碑，可谓是引领时尚潮流，大家在为哪位天使出场讨论的热火朝天之时，鲜少有人关注后台狭小的空间里抱着夹板的工作人员，扯着嗓子催翅膀快点送来，几分钟的秀台是他们几个月的汗水，他们是值得时尚界人们尊重的。
不积小流无以成江海。时尚的小流中会融入历史的大潮——人们创造的潮流。
布莱希特有一首著名的诗：“七个城门的底比斯是谁建造?书本上列了一些国王的名字，石头和砖块是国王搬的吗?”中国古代的经济重心南移，正如这辉煌的城门，北方人民在躲避硝烟弥漫、冰冷刺骨的北方时，用自己的直觉创造了一个又一个奇迹。建都杭州的南宋在文化经济上的成就不可否认。
生存的直觉引领潮流，乐观的追求生命价值同是潮流的真谛。
雍正年间的丁酉科场案撼动了清廷学术界，有罪的，无罪的，孑然一身的，拖家带口的，十年寒窗的学子们踏上流放的不归路，形成一股奇异的潮流。在翰林院里思考的眼光第一次如此大规模的划过北边贫瘠的土地，他们在逆境中乐观的追求学术，让清朝的很多习惯、文化的蛛丝马迹有典可循，他们同样对北方的发展做出了贡献，不乏有人发明了新的农耕器具。
潮流的本质永远是真的，美好的。下一次观看表演时，请想一想幕后人们的汗水，度过美好的一天时，请忆起异地迁来的人对你家乡的贡献……
真正的潮流从来不是肤浅。再看到挖土机的时候，我不觉得他寒碜了，因为我看到了潮流的本真。
关于潮流的作文（7）
共享单车，共享篮球，共享书店。随着共享资源的逐渐增多，社会上逐渐形成了一股潮流风——共享。
共享是什么呢?共享便是指和他人共同使用一种资源。
我们的生活也随着这股潮流风，变得便利。举一个最典型的列子——共享单车。在这个从共享为潮流的年代，共享单车在我们的城市之中随处可见。它们的使用较为便利，使用者只需要用手机扫一扫二维码，便可不必再经过许多繁琐的过程，直接就可以使用。共享单车让我们的出行变得更加省时。上班，上学，可用共享单车代替公交车和私家车，在省时的同时也节约了资源，保护了环境。
但是俗话说得好，‘有利就有弊’，这股共享潮流风，便真的没有弊端可寻了吗?不，共享不仅有弊端，且还大着呢!市民们在享受了共享资源给予的便利同时，真的尽了‘共享’应担当的义务吗?显然，市们并没有尽到这点义务，共享单车频频出现违规停车现象——大量单车被遗弃在荒地，楼顶;共享篮球，刚开始使用时，市民还能按时归还。后来呢?归还点上的篮球越来越少，而这些篮球又去了哪里了呢?共享书店里的图书经常被涂改，被撕坏。这样的恶劣行为，在我们的日常生活中十分常见。造成另一种的资源浪费。
那么应该怎么样，抑制住这些弊端的发生呢?我们要学会自我约束。把共享资源当成自己的财产一样去爱护，去珍惜。而这种自我约束，也是市民素质的体现。只有这样，共享资源长久的被‘共享’。而这股共享潮流才能得以延续。一个城市，资源共享是顺应了潮流，是时代的需要。那我们的文明素养也需要提高到与之相匹配的程度，才有资格共享一切资源。
当我们每个人都可以自我约束，可以严于律己，这股共享潮流风才能得以延续。这个社会才可随之变得更加文明。在那时，我们所共享的便不再像共享资源如此简单。我们所共享的是文明，所共享的是遵纪守法的素养。所共享的便是“自由，平等，公正，法治”的社会。我们便可以成为一个文明且有素质的市民。让共享潮流延续下去。
只要我们每一个人严于律己，那么我们相信‘共享潮流’一定可以被赋予新的意义。