桔子树作文（1）

桔子树一年四季作文

在糊口、工作和学习中，大家都常常看到作文的身影吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编顿的桔子树一年四季作文，但愿能够匡助到大家。

桔子树一年四季作文1

我喜欢家乡的橘子树，并不仅仅是喜欢它那可口的果子。

春天，百花齐放，橘子树也不例外，它的花固然没有别的花漂亮，但却有一种沁人肺腑的芬芳。

夏天，花开过之后，小橘子也长出来了，伴着清凉的轻风，小橘子逐渐长大，像一个个小灯笼，很是引人喜爱。

果子结得特别多的时候，因为没有足够的水分，有些果子就变黄了，不久就掉到地上了。你可别以为掉到地上的果子就没有用了，实在它也是一种药材，晒干拿去卖，也有几块钱一斤。

到了秋天，橘子成熟了。

你看，山上山下，农家的院里院外，到处是黄灿灿的果子：酸甜可口的“蜜橘”，个大水分足的脐橙，吃了不上火的“不知火”，红彤彤的“天草”，一批接一批的成熟，人们脸上也挂满了笑脸。

商贩来了，大大小小的车陆续开进了果园，一车车的橘子从这里走向了市场，走进了千家万户。压弯了的枝条直了，人们的腰包鼓了。

家乡的橘子树，不仅装扮了家乡，更富裕了家村夫。

桔子树一年四季作文2

我的家乡湘潭，原来是一个非常贫瘠的地方，只有几栋用泥砖做成的屋子。而现在都有楼房、别墅了，每家门前都会留出一块小旷地，种下一些植物——橘子树。

家乡的沟沟道道都有成片的橘子树，每逢春天，橘子树开始开出绿豆大小的.小白花。到了炎热的夏天，小花慢慢落下，长出一个个小橘子。秋天，橘子就一个个黄灿灿的挂在树上。冬天它不怕风欺雪压，寒风暴雨，一样站立在土地上。真像一个坚强的战士。

橘子树，给我一种乐趣。每到橘子成熟，我摘下树上的橘子，把皮剥了，将里面的果粒放在开水里，放入一些食用白糖，用勺子搅一搅，就做出了一杯厚味的橘子汁。似乎现在的饮料——果粒橙。

橘子，你咬一口，一种香味扑向你的鼻子，酸甜可口的味道真让人回味无限。每年我都从家乡带良多橘子回来，给一点左邻右舍，给一点亲朋挚友。他们都竖起大拇指赞道：好吃！

我爱我锦绣的家乡，更爱那酸酸甜甜的橘子。

桔子树作文（2）

顽强的桔子树作文

在日常学习、工作和糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心顿的顽强的桔子树作文，欢迎大家分享。

一年秋天，我们家吃桔子将橘子籽随手扔进一个良久没有用的花盆里。没想到，在那堆毫无缝隙的.硬土壤里，竟长出了一株桔子树小苗，在那几乎没有营养与水分的硬泥中顽强地生长。

自从发现了它，我们开始精心照顾它。小苗没有辜负我们的但愿，没过几周，花盆就装不下了，我和爸爸就将它移到了小区中一块宽广的土地上，物业却将它又移到了对面的一块小地上。桔子树上面的刺常扎到路人，悲剧就这样发生了。

有一天晚上，我和妈妈一身疲劳的游完泳回来。刚到单元门口，却看见令人愤怒的一幕：在门口的大垃圾桶里有一棵桔子树，再看看两块泥地上早已没了桔子树的踪影。我急了，嗓子也哽咽了。妈妈也很气愤却安慰我：“别着急。”她找保安借了个长钩，临时在大泥地上挖了个洞，摸黑将桔子树种了下去，我整理时打动了。

那天夜里，桔子树的叶子仍是蔫蔫的，我在床上辗转反侧，生怕早上起来门口只有一棵歪歪斜斜的枯黄桔子树。没想到，第二天一早，它又重现昔日的色泽，蓬勃生长。

桔子树没有让我们失望，固然那天是它的恶梦，它却寄托着我们的但愿活了下来。面对生命，谁都不应该冷漠。我想，这件事的始作俑者一定会愧疚的。

桔子树作文（3）

我们学校的小花园里有一棵特别引人注目的桔子树。

远看，它像一片绿色的海洋中星星点点点缀着一些红的小玩意儿。走近看，它的树干是三株“丫”字形，像三个好朋友手拉着手在玩耍。它是墨绿色的，树干上有一个一个的洞，有两只手围起来那么粗，2米高。它的树枝也是墨绿色的，细细的，树枝上面还有一条一条的纹路，像一条条小蝌蚪的尾巴，又像老人手上的皱纹。它的叶子是嫩绿色，上面细下面圆，而且长得非常茂盛，像一把碧绿的`大伞，夏天为人们遮阳，雨天为人们避雨。它的果实有的是黑色的，有的是橘黄的……在阳光的照耀下，一个个桔子红得发亮，像小灯笼似的，小巧玲珑。他们有的像害羞的小姑娘，躲在树叶里，不敢和人们见面;有的像顽皮的小孩子，把叶子当作帽子;有的把树叶放在背后，好像在洗澡。它们三个一群，五个一伙，像亲密无间的朋友在悄悄说话，轻轻唱歌，窃窃私语。你瞧，那一处高的地方，因为桔子太多了，所以把树技都压弯了。坐在树旁的小椅子上，会闻到一阵阵树叶的清香，顿时感到清爽无比。

我爱学校，我更爱学校小花园里的桔子树。

桔子树作文（4）

桔子树枝繁叶茂，树枝密密麻麻地长青，虽然已是秋天，但小树叶却坚决不愿意离开妈妈，仍旧绿得那么可爱。

小桔子小巧玲珑，一个个挂在枝头，就像一个个小灯笼。害羞的小桔子躲进了绿叶中，有的露出了半个脑袋，橙袍子，绿帽子，非常可爱。它们三五成群的团聚在一起，好像是亲密无间的朋友在窃窃私语，真惹人喜爱。

啊，校园里的桔子树真美啊！

桔子树作文（5）

我们拽下一根枝干，准备用手摸它。突然，一个人大声叫了起来：“别碰，小心扎手！”我们一看，原来是我奶奶。我百思不得奇解，问奶奶：“为什么不能碰呀？难道那上面有刺？”“对！”奶奶回答道。我仔细一看，那上面还真的分布着一些又尖又长的刺，它好像在说：“你来呀，你来碰我呀，我脾气可不好，要是我发脾气了，我让你吃不了兜着走！”

桔子树的树叶由小嫩叶和老叶子组成。老叶子个头不大，表面是深绿色的，翻过来是翠绿色的；小嫩叶比老叶子更小，小巧玲珑，嫩嫩的，呈鹅黄色。无论老叶子还是小叶子，都十分光滑，好像打了一层腊一样，叶子上面还有一层茸毛，你不仔细看，还看不出来呢！

秋天到了，桔子成熟了，一个个黄澄澄的。我们用棍子敲打，“砰砰砰”，桔子一个接一个掉落下来，我们几个就在下面开心地捡着从“天上”落下来的桔子，一边捡桔子还一边啍歌呢！

把桔子凑近鼻子一闻，一阵酸酸甜甜的气味扑鼻而来。剝开皮，一片一片桔瓣露了出来，既好看又好吃，我吃完了一个桔子，又去吃另一个桔子，没完没了！那副模样仿佛一只贪吃的大肚子的灰熊。

这就是我奶奶家的桔子树，你们那儿有这样的桔子树吗？

桔子树作文（6）

自从发现了它，我们开始精心照顾它。小苗没有辜负我们的希望，没过几周，花盆就装不下了，我和爸爸就将它移到了小区中一块宽阔的土地上，物业却将它又移到了对面的一块小地上。桔子树上面的刺常扎到路人，悲剧就这样发生了。

有一天晚上，我和妈妈一身疲惫的游完泳回来。刚到单元门口，却看见令人愤怒的一幕：在门口的大垃圾桶里有一棵桔子树，再看看两块泥地上早已没了桔子树的踪影。我急了，嗓子也哽咽了。妈妈也很生气却安慰我：“别着急。”她找保安借了个长钩，临时在大泥地上挖了个洞，摸黑将桔子树种了下去，我顿时感动了。

那天夜里，桔子树的叶子还是蔫蔫的，我在床上辗转反侧，生怕早上起来门口只有一棵歪歪斜斜的枯黄桔子树。没想到，第二天一早，它又重现昔日的光彩，蓬勃生长。

桔子树没有让我们失望，虽然那天是它的噩梦，它却寄托着我们的希望活了下来。面对生命，谁都不应该冷漠。我想，这件事的始作俑者一定会愧疚的。

桔子树作文（7）

春节，我和老妈去四川僻远的外婆家乡。我见到了超生多胎的猪妈，见到了让孩子们吃更多粮食大动干戈的鸡妈，见到了栓在门口的小狗和房前屋后的竹林，但印像最深的还是满山遍野的的桔子树。

桔子树是村里最值钱的果树，家家户户都有桔园，树上挂满橙色的桔子，等着卖好价钱。老妈每天带着我和表弟去摘桔子吃，表弟每次去桔林时都像猴子似的蹿上桔树，我的脚也痒痒的，恨不得马上爬上桔子树。

两手抓住树枝，两脚踩着树干，我爬到了树的最高点，小心翼翼地在树上调整位置，坐稳后我看了表弟几眼，腿得意地在空中晃动。表弟飞快地向上爬，企图爬得比我更高，边爬边给我扮鬼脸。

我轻蔑笑着，他的那棵树比我这棵树矮，就算他很轻也不能站上那细小的树端。想到这我便悠闲地望四周风景，一阵淡淡清香的春风拂过我的脸庞，桔树叶也发出阵阵悦耳的轻响。

我坐在树上舒服极了，眺望远处山坡桔树下盛开的小花，对表弟说：“看，前面有花开了。白日不到处，青春恰自来。”表弟说：“姐姐，我后面的田里有鸭。鹅鹅鹅，白毛浮绿水，红掌拨清波。”“表弟，你应该说鸭鸭鸭，白毛浮浑水。”

表弟哈哈大笑，站在树上猛摇树枝，桔子不停往下掉。我也学他站起来使尽摇晃树枝，桔子纷纷落地。老妈惊呼：“小祖宗，不能摇，桔子掉下来就卖不出去啦。”我和表弟慌忙停手，相视伸了伸舌头。

我们在桔子树上背诗词、唱歌、胡说八道，饿了吃桔子，累了坐下休息，困了躺下睡觉，仿佛自己也变成了桔子。每次都是老妈大呼吼叫半天，我们才被迫下树。

离开外婆那天，我给猪妈挥手，我给鸡妈满地大米，我给小狗拥抱，我给竹林合影，我给小花朵亲吻，我给桔子树深深鞠躬!

广东省 六年级 刘怡彤

桔子树作文（8）

就在上学期，我们学校的九山湖边添加了一排的桔子树，为了让桔子健康成长、不被人摘走，学校决定让我们几个班来分别认领一棵桔子树。我们领养的是一棵小桔子树，我们老师让我们轮流每个中午去看护桔子树，为桔子树浇水，不让别人摘走。看着（六）班无人看管、又矮又小的桔子树，我们心里不禁十分开心、自信，因为我们班的桔子树枝叶茂盛。可谁也没想到，有一天，我们的努力白费了！有一天 ，（六）班的同学把我们班的树牌和他们班的树牌换了，等我们一交换回来，（六）班居然把我们班的树牌扔进了九山湖！我们十分气愤，叫来了大队辅导员——谢老师，在谢老师的讲解下，我们才明白：我们班的桔子树本来是（六）班的，我们班忘了领养，第二天去挂牌时，我们班的代表见剩下两棵树还没挂牌，于是就选了其中一棵挂上，可没想到，我们挂的正是（六）班的树，才造成了这样的结果。我们把自己辛辛苦苦养的树和（六）班长了虫的树交换了，嘴上说是同意的，可我们的心里藏了许多的气：自己的树为什么要和不认真养树的人交换？就算搞错了，我们也和原来的树结下了感情呀！这树和人又不一样，再说也不是（六）班生的！就算是人，别人搞错孩子，也不见的舍得交换！给我们养了，树的承包权也给我们了！拿别人的成果怎么可以！后来，我们班再也没人管这棵交换过来的树，心想：懒得管它，像（六）班那样无理，让它自生自灭算了！