美丽的 作文（1）
美丽的校园，实小小学是我们的学校，我的校园十分美丽。一进校门，就看见满树开放的花朵，和绿油油叶子，在往前走，又到了我们的升旗台，那红红五星红旗真好看。我们的大楼上有一层淡灰色的瓷砖显得很整洁。每一层楼走廊外的水泥花坛里，种上了许多绿色的藤蔓。风吹来时，就像一个个小姑娘在甩动长发。每天，我们就在这栋大楼里快乐的学习和游戏。教学大楼的后面是操场，操场上种下了一层草坪。我们在操场上跳跃翻滚，一点也不感觉疼。实小真美啊！我爱这美丽的校园你！
美丽的 作文（2）
冬天来了，冬爷爷送给了我们雪白的雪花，小朋友都爱玩耍，有的在溜冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，一个雪后的早晨，小明的妈妈叫醒了小明，小明看见了窗外的`景象，惊呼了一声“啊，多么美丽啊！”大地披上了雪白的地毯，大树也穿上了雪白的服装，连绵起伏的大山全是白色，还有那雪白的公园穿上了一身雪白的隐身服，万物都统制在了雪白的雪花上了，小明看见了这么好的天气赶紧去叫小红，小红也看着这美景也想去找小明玩，他们在中间会面了，小明就说：我们去公园玩吧！
小红说：我也想去公园玩，他们手拉手一起去了公园，公园都被雪花弄成了白色的一片，他们坐在了河边边玩边聊天，他们玩捉迷藏，荡秋千，玩跷跷板，很开心，他们聊了冬天的故事，冬天有雪白的雪花，寒冷的气候，很多很多， 而且很漂亮，非常的美丽，一看，就被美景吸引住了，玩到天黑才回家，今天很是快乐的一天。
美丽的 作文（3）
在四明山地质公园里，从观景台往下看，一棵棵美丽的樱花树像一团团粉色的棉花糖，特别美丽。我拿起手中的泡泡水向下吹泡泡，在阳光照耀下五彩斑斓的泡泡纷纷飞向樱花树。啊！这真像美丽的童话世界呀！妈妈也情不自禁的拿起手机“咔嚓，咔嚓”把这个美景藏进了手机里。
躺在树林里的吊床上向远处看，我想：这么美的樱花，要是能摘一朵回去那该多好。可是，这样肯定会伤害到它们吧，还是让它们静静地留在这里，等待更多的人来欣赏它们吧！
美丽的 作文（4）
无边无垠的大海是那样的雄伟壮观，浪花击打着礁石，发出震耳欲聋的响声，在阳光下的大海是那么的灿烂。人们有的在海上冲浪，有的躺在沙潍上欣赏美景，还有的在打排球，享受大海的快乐……
海洋不但美丽而且海里还有丰富的海产品，只是浅水区里就有100多种生物和植物。如果进入深水区，我们必须带上防水电筒，因为那里非常危险，随时有生物来攻击。
夜晚，大海沉默下来，好像在思考着什么，海是墨兰色的，天是深蓝色，铺满了星辰，倒映在无边无际的大海上，使你感觉天是海，海是天，眼前就是一个星光闪闪的梦境。
凌晨，海洋苏醒过来，又开始了新的一天，蔚蓝色的大海，轻凉凉，风平浪静，一阵微风拂过，海浪扑上沙滩，有时还会飘上一两个扇贝和海螺，成了游玩孩子的宝贝。
这样的天倒映着这样的海，这样的海映衬着这样的天，正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天！
美丽的 作文（5）
下雪了，这是20xx年的第一场雪。
雪，象征着吉祥和丰收，毕竟瑞雪兆丰年嘛！
雪花是可爱的，它象小精灵一样漫天飞舞；雪花是洁白的，它飘飘洒洒，纷纷扬扬，悄然无声地落下来；雪花是美丽的，它给大地妈妈送去了银色的外套……
雪花，它晶莹剔透，小巧玲珑，洁白如玉，真不愧有玉花和天花之称啊！
雪花，在天空中，你追我赶，你拥我抱，一团团，一簇簇，快乐地从天空飘落下来，真是美不胜收！
我爱你，美丽的雪花！
美丽的 作文（6）
它是我的母亲河，它仅有一百多公里长，水流不大也不急，它从沂蒙山蜿蜒流出，汇集了众多流水，流经肥沃的昌潍平原，最后流入莱州湾——他的名字叫白浪河。白浪河将古城潍坊一分为二，它见证 了潍坊三千年的变迁，成了每一个潍坊人生命的一部分。白浪河在不同的历史时期给人民留下了不同的记忆。
我童年的白浪河是质朴的、美丽的，它伴随着我的成长，给我留下了无尽的怀念。那时的白浪河河床铺着细细的白沙，踩上去松软舒适，河床有五六十米，河面二三十米，常年流水潺潺，水深处有近半 米，河里小鱼游来游去，小河、沙滩、堤岸是我和我的同伴们闲暇时嬉笑打闹的好地方。冬天，我们在硬硬的冰面上滑冰，打陀螺，夏日里则在河滩上疯窜，或者在堤岸的树丛中捉迷藏，玩累了，到河 里洗一个澡。有时候则拿一个鱼缸、一根木棍和一段铁丝，到河里抓鱼，先在鱼缸里放一点鱼饵，然后用木棍和铁丝固定好渔缸，不多一会儿就能捉到几条小鱼。那时我们做梦都能梦到白浪河和它的河 滩、河堤。
人和自然应该是和谐相处的，谁破坏了这种和谐谁就要受到惩罚。人类的过渡的生产活动，破坏了厚厚的绿色植被，破坏了自然的平衡，使降雨量逐年减少，上游的水库又把不多的水留下了，白浪河断 流了。与此同时，河沙被挖去搞建筑了，而沿河的印染厂、造纸厂、铸造厂、化肥厂。却把没有经过任何处理的污水排到了白浪河里，白浪河变成了一条汇集着各种污水的排水渠，五颜六色，臭气熏天 。至此，河滩里再也看不到孩子们的身影了，过路行人都要离得远远的，此时的白浪河留给人们的印象是丑陋的、令人厌恶的。
现在的地方政府对白浪河进行和改造，河床铺上了厚厚的水泥，河里注入了经过处理的中水，堤岸栽上了树木，河里也有了供人们娱乐的游艇。白浪河沿岸高楼节此鳞比，逐渐有了大城市的雏形。人们 又开始在河堤上漫步了，清晨，在河堤广场上锻炼的人也多起来了。致使这些景观多了些人工的雕琢，少了些自然的抚媚。有时，我站在河岸上思索着过去和现在，想，白浪河的变化难道是大工业生产 的必然吗？我们是否能做得更好？
童年的记忆是我的珍藏，我遗憾我的后代们永远也不会有我的这种经历和体会了。
美丽的 作文（7）
我外婆家门前有一条小河，终年清澈的河水哗哗地唱着欢快的歌，为家乡增添了无限生机。春天到了，河里冰雪化了，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头，小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。夏天到了，两岸的景色更美了。河提上绿树成荫，河滩边瓜果满园。累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆皮、花皮的甜瓜可好吃了。秋天到了，河里的鱼虾肥了，小河张开了笑脸，秋风奏起了丰收的音乐。冬天也不寂寞。迎着漫天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了啦。我爱家乡的小河，一年四季都爱它。更爱它用涓涓溪流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收、欢乐的无私精神。
荷花塘小学六年级:王雨恬
美丽的 作文（8）
“WHITE--SNOW”的意思是“白雪”，每当听到这个单词时，就让我不禁想起圣诞节得到的那份神秘礼物----风铃。
我的这个风铃可特别了，它的上半部分是只小鹿，它长着一对银白色的鹿角，十分美丽。小鹿的颜色也是银白色，和鹿角搭成一致。小鹿的腿也非常独特，它不像普通的小鹿的腿一样是直的，而是弯曲的。它的前腿半跪在地上；后腿像是要助它一臂之力似得一蹬，像是即将带着美好的愿望飞上天空。风铃下半部分是五根带着银丝线的绳子上面挂着铃铛，在小鹿身上有一个粉色的蝴蝶结，中间有一朵美丽的兰花，让你不论何时看见它后，心情都会立刻好转，心花怒放。
小鹿风铃高25厘米，宽5厘米，非常适合挂在门上或者窗户上。
风铃是一种常见的装饰物品，它可以分为两大种：第一种是用塑料做的，铃声很清脆；第二种是用玻璃做的，当铃铛碰到玻璃时，会有旋律的发出声音，好像听到一首美妙的音乐。
风铃不仅是一个美观、大方的装饰品，有时还能起到防盗作用呢！在一个古玩店中，老板把每一个古玩上放了一个小风铃，如果有人想盗窃，只要一碰到古玩，风铃就会发出响声，老板就会发现异常，做出处理。
生活中像风铃这样的装饰品随时可见，它们虽然平凡，但它们有着意想不到的作用。
美丽的 作文（9）
秋天，是一位手艺高超的化妆师，他把世界打扮得份外迷人；秋天，是一位身怀绝技的魔术师，它把大地变成的色彩缤纷；秋天，是一个婉约女子，在秋风中舞动着那曼妙的身段。秋天里，原来娇嫩的花朵都已经凋谢，那红的似火，黄的似金，绿的似碧的枫叶悄然登场。
清晨，我漫步在公园两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶。有红色的枫叶，有黄色的枫叶，有绿色的枫叶，它们懒懒的躺在绿色的草丛里，真像一幅美丽的图画。我随手捡起一片树叶，捧在手里仔细地观察着，原来是枫叶。瞧，她多美呀，那向周围伸展的边缘略呈锯齿状的叶片，多像我张开五指的手掌啊。那粗粗的叶柄向小松鼠的毛茸茸的尾巴，红色中透着绿意。上面的叶脉也清晰可见，很有条理也串联在一起。它的颜色更是美轮美奂，它红的似火，红的似血，那么鲜艳夺目，悲观的人看了，也会被感召，重新振作起来。难怪唐代大诗人杜牧走进枫林都不禁停下车来，舍不得离开，写下了千古传诵的名句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。一阵风吹过，带起一片片叶子，那叶片随风舞动，像一只只火红的蝴蝶在风中翩翩起舞，时而飞起，时而落下。风渐渐消失了，枫叶没了风的伴随，便荡啊荡地落了下来，落到我的身边。
我爱这色彩斑斓的秋天，更爱那装点秋天的枫叶，它是那样多姿多彩，那样的灿烂无比，那样的五彩缤纷。
美丽的 作文（10）
美丽的月夜山东省邹城市南屯矿学校张舒婷来到奶奶家已经几天了，今天是我见过的最美丽的月夜！吃完晚饭，我独自坐在院子里欣赏月夜的美景。星星眨着眼睛，真可爱，像依偎在妈妈身边的孩子一样，撒满整个天空。但是最美丽的还是属于月亮，她照耀着周围的每一处景物，一切都显得如此的宁静。在奶奶院子的前面，有一条小水沟。水沟边栽满了树，月光照耀，微风轻拂，树影婆娑，月光似水，都好象沉醉在梦里。皎洁的月光照耀在水面上，非常美丽。这时，月光似水，因为它已经和水融为一体，静影沉壁。此时，别处和我一样在赏月的人，同样会感觉到今晚月色的美丽。过了一会儿，人们大都睡着了。连平日叫的最欢的喜鹊也睡着了。几缕微风，像游戏的孩子一样在花丛中嬉戏着，玩的很开心。今天的月夜真美啊！
美丽的 作文（11）
“快看，下雪了！”早晨，妈妈惊喜地叫起来，我迅速爬起来。果真，一片片雪花纷纷扬扬从天上飘下来，我立即冲了出去，想一睹雪花的风彩。
多美的小雪花啊！如花絮，如花瓣儿，如一只只白色的小蝴蝶 一样，飘飘洒洒，纷纷扬扬地从茫茫无际的天空中飘落下来，轻轻地落在大地上。一会儿，雪渐渐下大了，如同扯碎了棉絮从天而降。似那白衣仙子，一身洁白，轻轻地舞动着白裙子，脸上露出了喜悦的笑容，飘曳在半空中，渐渐地往下落；似那好动的小精灵，顽皮地在空中翻跟头，双手不停地拍动着，像在为自己精彩的表演热烈地鼓掌；似那慈祥的老人，披着白色外衣，饱览了天上的秀景。我轻轻地用手接住一片雪花，“哇！太美了！”我禁不住赞叹，那一片片六角形的雪花，晶莹剔透，美丽极了！端在手上，凉丝丝的。一会儿，一片片小雪花便化成了珍珠似的小水珠，美极了。
大雪过后，雪花把大地装扮成了一个银装素裹的童话般的世界。大地上覆盖了一层厚厚的雪，像是铺上了洁白的地毯。踩上去，软绵绵好舒服啊！还发出咯吱，咯吱的响声呢！仿佛在对我诉说着冬天的悄悄话。房屋上也盖上了一层厚厚的雪，仿佛冬爷爷给房屋盖上厚厚的棉被。杨树的枝条都被盖上了雪，仿佛就像仙女的丝带，在微风的吹拂下，飘荡在空中。柳树上盖满了雪，远远的看，仿佛树枝上开满了洁白的梨花。一棵棵松树上面盖上了一个雪球，远处看，像一棵棵漂亮的圣诞树。
吃完饭后，我与伙伴们禁不住跑了出去，小区里立即成了一个欢乐的海洋。伙伴们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪地上追逐打闹，小区里到处回荡着孩子们欢乐的笑声……
美丽的雪，你不仅给我们带来了美景，还给我们带来了无限的欢乐。我爱你，美丽的雪！
美丽的 作文（12）
宁波，是一个令人难忘的城市。
宁波的公路四通八达，您可以通过公交车去往繁华的市中心，悠闲地坐在任何一栋几百米高的摩天大楼的一把椅子上喝着咖啡，通过落地窗目睹宁波日新月异的发展；或是前往海滨小镇，站在港口，将迎面吹来的比北太平洋东部飓风还猛烈的海风吸入口中，同时欣赏如同一支将海平面从铁红色染到朱红色的画笔般的旭日从仍未清醒的夜空中懒洋洋地划过；当然，慵懒地躺在公交车的乘客位上，饱览车窗上倒映着的一幅幅艺术品也是十分不错的。这便是令人心驰神往的宁波。
宁波的地下轨道交通也不逊色于地面上层层叠叠的高架桥，但若您在鼓楼站稍作歇息，那么您一定会感受到你的音乐细胞正在被唤醒。带着无限的好奇寻找乐曲声的源头，您会发现一架充满古典气息的钢琴优雅地立在由明亮的大理石瓷砖作为地板的候车大厅中，它的捐献者是一名宁波的音乐爱好者——79岁的莫志蔚奶奶，并且这架钢琴只是她捐赠的十架中的一架。这架幸福的钢琴的八位朋友被均匀地分布在月湖盛园、星街坊、老外滩等风水宝地，最后一位被安置在了栎社机场，公共钢琴的发起者莫志蔚奶奶听闻此事十分高兴：“机场摆放钢琴在国际上并不少见，但国内机场鲜有耳闻，只有开放包容的城市才能得以做到。”这便是融音乐与爱心于一体的宁波。
读到这里，您是否浏览完了地平线之上的宁波？接下来的场景又可以刷新您对宁波的认知：继续往下走，是横跨两个地铁站的东鼓道，这里仿佛是一个与世隔绝的仙境，道路中央有络绎不绝的游人们摩肩接踵地来回行走着，两旁则有淡黄的灯光浇在琳琅满目的商品上，有鞋裤，有衣物，有雕塑。是不是少了点什么？请再往下走，即是B2层的美食广场，它有宁波的本土美食：白蟹炒年糕、仓桥面结、酒酿圆子等，也有各种来自中国各地的美食：重庆火锅、四川麻辣烫、东北饺子等，商家为了招揽顾客也是套路满满，最令人影响深刻的是一家奶茶店的门口架了一个大招牌：“辛苦一天了，来一杯吧。放心，只要每人看见就是0卡路里。”如此充满诱惑力的奶茶怎能不让人来一杯？尽管供人行走的道路上都摆满了大木桌，甚至配备了十几辆专用的垃圾车，每一个座位上还是无时无刻不座无虚席，在这里，从任何一家店铺门前氤氲着的香气都足以让您魂牵梦萦。这便是焕然一新的宁波。
这就是我心目中的“印象宁波”。
美丽的 作文（13）
我的家乡有一个美丽的公园。那里有古老的塔，有清澈见底的湖，有漂亮的花草树木……春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。这就是绣湖公园。
春天，蒙蒙细雨，洗去树上的灰尘，一阵微风暖暖吹过，给公园送来温暖。草地上的小草挂满珍珠般的雨珠，在阳光照射下雨珠闪闪发光。燕子从南方飞回来了，它们湖上飞翔，在柳间飞舞，穿梭……
夏天，爬上山虎们你挤我碰都想攀上高峰。一阵风吹来，爬山虎们发出了哗哗的响声，好象在歌唱它们自己的绿色。池里盛开绿色的荷花，可爱的鱼儿在水中自由自在的游来有趣，阳光透过溪水照在鱼鳞上，银光闪闪。扇形的鱼尾猛地一甩，一串水珠儿在空中定格，好像一串晶莹透亮的水晶项链，十分美丽。
秋天，秋姑娘把藏了很久的巨大的一合五彩缤纷的颜料毫不客气把黄色给了银杏树，红色给了枫树，菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…。.美丽的菊花在秋天里频频点头。
冬天，雪花在空中飞舞，西北风呼呼刮过树梢。雪停了，古老的塔上落满了雪，草地上盖满了雪，树上积满了雪……整个公园侵在银白色的世界里。
绣湖公园一年四季就像一个巨大的调色盘
美丽的 作文（14）
我的美丽童年(一)
要求：借物抒情 一件（ ）的玩具，一段（ ）的往事，一种（ ）的情感 题目：我的 记忆；我的美丽童年
我的美丽童年
望着楼下茂盛的大树，我想起了童年的时光，那时的树，还没有那么高呢，我和几个小伙伴在树下，玩着我们彼此最珍贵的玩具。
我的最珍爱的玩具是一只小熊，她粉色的身体和白色的手脚，抱在怀里毛绒绒的，怎能不让人喜欢呢？
更重要的是，她是我心目中的纪念熊：第一，她是我学卓越儿童英语期间买的，课本中有个人物叫哆哆，我认为这个名字不错，就把它借来用，我的小熊就叫哆哆了。
那是我得到的第一个儿童节礼物，至今记忆犹新。
那时的我还不知道六一是儿童节。爸爸妈妈说今天可以不上幼儿园，我高兴了好长时间，接着带我去五龙潭玩，当时的五龙潭人不算多，也许是去的早吧，我们在一个叫“清泉石上流”的地方玩，赤着脚，笑着，泼水声，笑声，欢呼声，交织在一起。我发现在石狮的两侧，各有一股泉水在往上冒，劲头虽然不太猛，但一点点得，细细得，现在想来颇有些清泉石上流清泉的意境了。
在公园内，我们发现了一棵垂柳，它垂下来的枝叶比爸爸稍高些，我幼稚的与爸爸比赛，看谁能摸到那枝垂柳，我摸了好多次，可还没摸到，在我最后一次摸时，忽然感到轻飘飘的，往下一看，原来爸爸把我举了起来，我便轻而易举的摸到了那枝垂柳。
高兴的上午结束了，就像一眨眼一样，我回到了家中，躺在床上，爸爸妈妈一看我睡醒了，从一个棕色的小袋子里拿出了一只小熊，我高兴了一个整月。 那只小熊就是哆哆。这就是我的玩具，我的美丽童年！
我的美丽童年(二)
《美丽童年》我难忘我美丽的童年。 记得在小时候，每当听到妈妈用那清脆的声音叫着我的乳名时，我总是高兴的跑过来，妈妈就用手摸摸我的头，说一声乖孩子，这时我便会乘机要些糖果之类的小玩意儿，这时妈妈会乐意的把它们作为好孩子的礼物给我。 美丽的童年，在那一排排高大挺拔的大杨树下。大杨树下有和我一起欢笑一起长大的朋友，有儿时在沙子堆旁一块玩耍的伙伴，有爸爸拉起的秋千，有妈妈给的又甜又大的糖果，有逗我哭逗我笑的房前屋后的邻居……，过去的家，已经改造成了休闲、娱乐的大广场，这一切都成为了我美好童年的记忆。但我仍努力的在照片中寻找我美丽童年的趣事，在爸爸妈妈的讲述中探寻我美丽童年的往事，在我的梦里想象我美丽童年玩耍的情景。美丽的童年，你永远在我的心里。 美丽的童年，我永远不会忘记。因为在大杨树下有和我一起说笑的长大的朋友、一起堆沙子玩耍的伙伴。你是否还记得我们在一起说笑、一起玩耍、一起嬉闹的往事，是否还记得我们为了一个玻璃珠而吵得不可开交的趣事，是否也同我一样到那曾经我们住过的地方寻找过童年。 在照片中，我看到了和我一起成长的大杨树，看到了童年玩过的秋千，看到了张大嘴咬着沙发顽皮，看到了生气了嘟着嘴抱着大杨树的可爱；在爸爸妈妈的讲述中，知道了靠一根黄瓜就给断了奶的趣事，知道了摔倒不让大人扶起来的倔脾气，知道了吃馒头不要半个只要整个的自私；我在梦里，编织着和爸爸妈妈一起玩捉迷藏，回忆着和奶奶一起看电视剧，想象着和白雪公主一起跳舞。 童年，是一道五彩斑斓的彩虹。童年，是一首难忘的歌。童年，是一串用珍珠穿起的项链。 童年的喜，童年的笑，童年的乐，童年的哭，童年的怒，永远在的记忆中。 美丽的童年，让我永远难忘。
我的美丽童年(三)
我那挥霍的美丽童年
童年的我并不是把学习当做第一要务，相反，“玩耍”一词是对我童年生活的最好的概括。可以这样说，我的童年光阴大多用来挥霍了，尽管与城里的孩子相比，我浪费了很多学习的时间，但我可以无悔地说，一年春夏秋冬四个季，每个季节我都有自己的玩乐。
春天
北方的农村到了春天是一派春暖花开的气象。在村落里，最耀眼的大概是盛开的果树花吧。我们那里虽然没有成片的果树园，但几乎各家各户都要种几棵果树，零零散散的果树花在万物还没完全复苏之际尤其显眼，记忆中最先开的要数杏花和樱桃花了，然后便是李子树花、桃树花、梨树花竞相绽放，中间并未间断，它们不但带来浓郁的花香而且增添了几分热闹。这热闹预示着沉寂的寒冬的结束，美丽春天的到来。
小时候记忆最深的是我和弟弟妹妹和很多其他的伙伴们经常在周末相约去田野玩耍，有时候我还不忘了带我家的小狗（在我的眼里小狗是我的朋友，它和我们有着平等的地位）。那时候的我就是野孩子，一整天在田野里玩耍，甚至忘了吃饭的时间。也许有人会奇怪，我怎么会有那么大的精力，告诉你们吧，孩子的好奇心是无穷尽的。在那里有我永远也观察和欣赏不完的自然美景。进入田野里，首先映入眼帘的是一望无际绿油油地麦地，这时候的麦苗不太高，因而我们不必担心庄稼被践踏坏，可以任意在田野里狂奔，抬头便是飞的高高的风筝。跑累了，我们便在那开的遍地都是野花的荒坡上休息，所谓
的休息，便是躺在野花和野草的丛中，放肆的呼吸着夹杂着野草的、野花的、庄稼的气息的空气。这时候，我家的小狗还在欢快地跳着蹦着，穿梭在草丛中。有时候，它仗着我对它的溺爱竟在我的身体上窜来窜去，当然，乏了的我也没力气去骂它。坐起来之后，我们便进行我们玩耍的下一个环节 ——开始采摘野花，当时的我们真的很爱野花，不过我们爱的方式不是去呵护它们，而是疯狂的占有它们，可怜的花儿在我们的虐待下惨不忍睹，换来的却是我们的欢声笑语。现在想来，当时的我们真的不知道那样是对花儿的摧残，但是我们仍然还很天真，因为至少在我们的眼里这里的花儿不会有高低贵贱和美丑之分，都是一样的美丽和简单。
回想起这些，自己总有些负罪感，我总觉得自己就是大自然的破坏者。计算一下每个春天自己不知践踏过多少花草，折断过多少柳条和果树花枝条！不过大自然的胸怀是广阔的，当她知道这是一群不知天高地厚的野孩子时，她肯定会抿嘴一笑，毕竟，我们远远没有那些利欲熏心的人做得过分。
夏天
夏天的我就没有春天那样悠闲自在了。夏天是小麦收获的季节，乡村里的小学就是和城里不同，我们有一个特殊的假期叫做“麦假”。假期里，老师们也要忙着收割自己家的麦子,因为当时大型收割机并不普及，人力起最主要的作用。而我们小孩子也不闲着，有的在路上和地里拾散落的麦穗，因为大人们都在忙着大事，这些小事就留给勤快的孩子了。有的孩子要在家做饭并送到地里，毕竟在抢收的季节里
天有不测风云，北方的夏季更是多暴雨，大人们为了抢收连做饭吃饭的时间都快没有了，是独生子女的还比较闲些。我却忙得透顶，我们家人多地多，大姐在外打工，我就是家中的老大了。每天我要负责做饭，喂猪„„家里的一切打理好，我就带着妹妹弟弟去地里拾麦穗，帮忙把扬好并晒干的麦子装到袋子里，或帮父母做一些力所能及的小事。
抢收之后就是播种了。我们那里以玉米和花生为主，我家因为养的猪多，种的玉米自然就多。当播种玉米时，就显示出人多力量大，而且我最喜欢的就是丢玉米粒了。父亲先把地犁完，然后开着拖拉机轧地沟，轧成一排排的沟，我们三个便在母亲的带领下一人一沟的丢玉米，我们因为做的多而熟练，脚在不停的向前走，玉米不歪不扭正好落入沟里，距离也基本恰到好处，每隔一尺一个。因为人多，所以一大块地很快就播种完毕，剩下就交给父亲了，他要负责把地耙平。
在收割和播种的那一段时间里，地里看到的到处都是庄稼人的忙碌，白天夜晚听到的都是拖拉机的声响。我也像大人们那样整天忙得厉害，但是我却觉得自己有用不完的力气，因为和父母在一起的日子里再苦也很快乐。之后，一切归于平静。大地也恢复了往日的沉默，在等待着下一轮庄稼的破土而出。
而这时，我们小孩子的暑假也正式开始了。当其他的伙伴们在家避暑时，我却选择呆在地里的那些树荫下。其实我也别无选择，因为我家的枣子结的很喜人，但仍是青的时总有淘气的孩子祸害它们。我
就主动请缨，捍卫它们。除此之外，还由于我家的一群鸡被送到了地里，母亲让它们去捡洒落的麦粒，也节省了家里的粮食，这些鸡也得到了短暂的自由，长的也快，可谓一举三得。每天用驾车把它们拉来拉回的时候有弟弟妹妹的帮忙，但期间就剩下我了，因为妹妹弟弟耐不住这无聊的日子。而我却喜欢独处，一个人在独处时，想干什么就干什么，不必担心被打扰。父母不明白为什么我不去玩，其实我就在玩啊，有时我漫无目的的幻想，甚至是做一些无聊的白日梦；有时我会盯着蚂蚁，半天一动不动；有时我和花草对话，我太热爱自然界的花花草草了，虽然每天都和它们见面，但我从不厌烦。夏天虽然很炎热，但在树荫下呆着，偶有阵阵风吹过，乘凉也别有一番风味。在一个月里枣子成熟了，小鸡们长大了，而一个月的暑假对于小孩子来说总是短暂的，但我必须和它们说再见了。
秋天
秋天是收获的季节，果树上硕果累累，地上的花生秧也在地下偷偷生了许多胖娃娃，玉米则毫不客气的展示自己的成果。
我不记得当时的秋风是怎样的萧杀，怎样把树叶吹黄吹落，我只记得我们是怎样的忙碌。对我们农村人来说，秋天比夏天更累。因为夏天收麦子时有收割机的帮忙，秋天一切靠手工，长着的玉米先要一棵棵砍掉，玉米棒要一个个掰掉，玉米杆要一棵棵捆绑并拉回家堆成几垛；花生要一棵棵的刨出，再把它们一个个的与花生秧脱离，只有最后一道程序——脱玉米粒和花生粒才用到机械工具，很显然是非常辛苦的。
记忆犹深的是每年的中秋节，那一天，同村里的人都家忙着割肉杀鸡，买月饼、水果等庆祝佳节，我家却在白天忙着掰玉米，装玉米，一般情况下，中秋那一天天气特别晴朗，当然白天也特别炎热，晚上又要趁着皎洁的月光把玉米脱了芯，以便第二天去晒。唉，别人把月亮用作观赏，我家却用来照明！每当看到月光下疲惫的父母而我又不能帮点什么的时候，我的内心真的很痛苦。我暗暗的发誓，我要好好上学，考上大学，改变家庭的命运，我向来是一个不甘于命运安排的人。我又开始了胡思乱想，恨不得自己马上长大，给父母挣钱，让他们歇着，让他们做天下最幸福的父母„„不知为什么，每当回忆到这，我都忍不住落泪。我总是感觉自己就像旧时的大地主，父母就是可怜的农民，我面无表情的向他们索要地租，放高利贷，想尽所有办法榨取它们身上最后一滴血！
人们说，自古逢秋悲寂寥，那时的我怎么可能知道这些，我只知道，秋天，是我流泪最多和感动最多的季节，尽管我和他们情况不一样。
冬天
不管怎么说，秋天总是短暂的，一阵寒流便吹来了冬天。冬天很冷很冷，但记忆里，童年的冬天里，我总是满头大汗。漫长的寒假里，我从来都在前几天把作业完成，而后
美丽的 作文（15）
《美丽的秋天》(一)
美丽的秋天
秋天到了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。
树林里，枫叶红了，远远望去，像一片红云。金黄的银杏树叶飘落在地上，给大地铺上了一层厚厚的金地毯。一阵秋风吹过，柳树姑娘梳理着长长的辫子。 田野里，沉甸甸的稻子把杆子压弯了腰，风一吹，稻田翻起金色的波浪。农民伯伯开着收割机正在秋收，他们的脸上写满了丰收的喜悦。
果园里，红红的苹果、黄黄的柿子、紫色的葡萄你挤我碰，正等着人们去摘呢。
公园里，五颜六色的菊花竞相开放，深红的、淡黄的、墨绿的……在秋风里频频点头。
秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个收获的季节。我爱秋天。
《美丽的秋天》(二)
美丽的秋天
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。
1、短文共（ ）小节，请在每小节前面标上序号。（2分）
2、根据意思在短文中找出对应的成语。
（1分）一眼望不到边。 （ ）
4、根据短文内容填空（5分）
（ ）的蓝天 （ ）的稻子 （ ）的稻田
小鱼把
参考答案
1、（3）
2、（一望无边）
3、稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
4、（高高）（黄澄澄）（一望无边） （黄叶）（运动场）
《美丽的秋天》(三)
《美丽的秋天》(四)
美丽的秋天
学生姓名：简瑞
指导老师：周小琴
秋天到了！秋天到了！秋姑娘踏着金色的麦浪，提着五彩的果篮，轻轻地、悄悄地向我们走来了。
秋姑娘带着微笑走过田野，袖子一挥，一阵秋风吹起了，把正在睡觉的稻子吹醒了 ，黄澄澄的稻穗笑得弯下了腰，远远望去，广阔的田野，就像一片迷人的金色海洋。棉花有的白得像雪，有的含苞欲放，那一个个棉桃像铜铃似地可爱极了，它们左右摇摆，好像在给秋姑娘跳着欢快的舞蹈呢！红高粱开心地笑了，就像举起一束束燃烧的火把，在欢迎秋姑娘的到来……
秋姑娘提着果篮来到果园，果园里一下子变得热闹起来，香焦妹妹划着弯弯的小船来了，苹果娃娃穿着红红的裙子来了，橘子和柿子打着金黄的灯笼来了，葡萄姐姐挂起一串串晶莹透亮的珍珠.......它们在秋风中向秋姑娘频频点头。
秋姑娘踩着轻盈的步子走进树林，树林立刻换上了五彩缤纷的新衣。枫树穿上火红火红的裙子，银杏换上金黄金黄的上衣，松柏那绿色的外套也变得油亮亮的，远远望去，就像一排排正在给秋姑娘站岗的士兵。
多美的秋天啊！她比春天更欣欣向荣，她比春天更绚丽多彩。秋天，我爱你，我爱你美丽的景色，我更爱你那富饶的田野！
《美丽的秋天》(五)
美丽的秋天
秋风像一把钥匙，趁你没留意，悄悄地打开了秋天的大门，让我们看到了一幅秋天的图画。
田野里，稻子熟了，像金色的海洋。一阵阵秋风吹来，田野里翻起了金色的波浪，“哗哗”，那是感谢秋天的话语。
果园里，果实累累。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、紫的、暗红的、淡绿的……五光十色，美丽极了。苹果露出了红红的脸颊，仿佛微笑着叫人们快来摘呢！柿子树上结满了红彤彤的柿子，好像一个个橘红色的小灯笼在发亮。梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，又香又甜，就像是可爱的小葫芦。
花园里，菊花仙子绽开了笑脸，有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋风中频频点头，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，给花园增添了不少生气。
树林里，一片片黄黄的树叶飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。一阵秋风吹来，枫叶一片接一片地飘下来，好似天边落下的一片红霞。
广场上，小朋友们在放风筝，各式各样的风筝寄托着孩子们的幸福和希望。他们拼命地跑着，快活地喊叫着，风筝带着他们的理想飞到遥远的地方。
啊！秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱这美丽的秋天。
《美丽的秋天》(六)
人教版小学语文三年级上册——《语文园地三·
习作》 教学设计
【课题名称】美丽的秋天
【教学目标分析】
1、激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的兴趣。
2．引导学生在积累和运用中学习优美而准确的语言。
3、 围绕“秋天的景物”，通过引导学生观察、感受、表达等教学过程，培养学生的观察力和想象力。 4、 注重训练学生理清思路，丰富学生的语言积累，提高学生的写作能力。
【学习者分析】
从二年级到三年级，学生不管是生活积累，还是语言表达都是一个过渡时期，学生笔下的秋天可能不是那么完美，但通过学生彩笔描绘的秋天一定有它独特的美。
【教学重难点分析】
能按一定的顺序，把自己所画图画的内容写清楚；仿照本组课文写法，灵活运用平时积累的好词好句，描写美丽的秋景、生动的活动场面。
【课前准备】
1．把自己在秋天里所做的事拍成照片或画成图画。 2． 多媒体课件
【课时安排】两课时
【教学过程设计】
第一课时 《美丽的秋天》习作指导
教学过程：
一、 悟秋─—创设情境，引发真情
1．图片引入。
（1）师：同学们，秋姑娘穿着霓裳舞衣已经来到我们身边，谁来说说秋天是怎样的景象？
秋天的颜色是„„
秋天的滋味是„„
秋天的声音是„„
（学生们可以结合自己身临秋天的感受来谈秋天。）
（2）教师：大家感觉到的秋天这么有趣，这么美丽，同学们想再亲眼去看看吗？（展示图片，帮助学生丰富秋天的印象。）
（3）教师：我相信你们心中的秋天一定是五彩斑斓、丰富多彩的！
二、谈秋──拓展思路，展开话题。
1．小组交流。比一比谁搜集或画的秋天的图画最美。小组间展示图画或者照片，为学生习作做准备。
教师：请大家说一说你搜集关于秋天的图画或照片美在哪里，怎么想的就怎么说。（学生小组交流，教师巡视，参与交流，鼓励用上平时课文中积累的词句来说秋天。）
2．集体交流。
（1）小组推荐学生上台描绘秋天。
（2）其他学生进行评价。
（3）教师根据学生的评价，相机指导。
3．教师小结。
教师抓住学生发言，在习作的内容上继续给予指导（例如，美丽的秋天里可以写美丽的秋景，也可以秋天里的事情以及秋天带给我们的欢乐。要抓住秋季的特点，按一定顺序，抓住形、色、声、光等，大胆想象，可以引用诗句、格言、农谚等，可以使用比喻，排比，对比等修辞手法）
【设计意图：学生是语文学习的主人，语文教学应在师生双方平等对话的过程中
进行，灵活运用多种教学策略，教师应引导学生在实践中学会学习，使学生在宽松和谐的氛围中无拘无束、自由奔放地进入习作中态。本部分的教学设计就是遵循以上理念通过学生自由的说和教师的有机指导，使学生拓展思路、善于表达，为下一步“写” 秋奠定基础】
三、写秋──引导习作，抒发真情
1．习作导入。
师：同学们描绘的秋天这么美，那现在请你提起笔，用上平时积累的词句，写句子通顺流畅，段落划分好，书写格式正确，字迹工整，好吗？
2．开始习作。
学生根据要求，结合自己的画或图片开始进行秋天的片断写作，教师巡回指导，注意指导段落格式的划分，词语的准确运用。
［设计意图：写作是运用语言文字进行表达和
美丽的 作文（16）
美丽的景物作文(一)
美丽的景物作文(二)
美丽的景物作文(三)
美丽的风景
早晨起来，我发现新的一天又开始了。
我看见小鸟在树枝上唱歌，先是两只鸟在唱歌，然后是又来了五只，最后是十只鸟在合唱。鸟儿一只连一只来，唱的歌真好听，让我们很高兴。
我走进树林，发现空气真好，风景也很好，草丛中一颗颗露珠像一颗颗宝石，又白又亮的，很漂亮。
鸟儿说个不停，好像说：“我们要到这里建新的房子”。
我看见一株花，昨天被人踩了的那一株花，它怎么又活了呢？
两只小蜜蜂，在这朵花上采蜜，我想这朵花。一定有很多的蜜，要不然这两只小蜜蜂，在花上面，采了这么久，我好像听见蜜蜂说：“是因为这里的风景好，所以小花儿活了，它身上的蜜很多又甜。
我走在回家的小路上，发现花很香也很美，也是这勤劳的小蜜蜂，在认真的采蜜，这都是风景好，才给它们带来很多蜜。
今天的风景真好啊！
美丽的景物作文(四)
美丽的景色作文
美丽的>景色作文（一）
在小河边，一群蚂蚁正在缓缓走过。它们去干什么呢？
看啊！它们嘴里竟然都叼着我刚吃过的面包屑呢！它们是那么的卖力，那么的认真，把一点点的面包屑拖到洞口。也许这些将是它们几天的口粮呢！一只小蚂蚁也跟着“大部队”搬“粮食”了。它的目标倒不小_一块是它身体四五倍大的面包屑。瞧，它用口咬住面包屑，使劲拉它。虽然花费了不少的力气，但还是没能搬动它。于是，它换了姿势，改为绕到后面推食物。只见它使出全身的力气，攒足了劲向前吃力的推，六根细小的腿绷得紧紧的，功夫不负有心人_终于，面包屑动了一下。不过那距离实在太渺小了，不足它体长的二分之一。一分钟，两分钟，三分钟„„也不知过了多久，它仍在原地打转转。“照这个速度，它一辈子也撵不上‘大部队’呀！”我心里也在暗暗为他着急。我用手指将它往前轻轻一推，它便以“光速”飞奔了好几厘米。可它却显得有些害怕。只见它迅速远离了食物，躲在远远的地方小心的观察周围的环境。过了约一分钟，它才谨慎地走到面包屑面前，闻闻嗅嗅，见没有异样，才又推起了面包屑。
我被这一幕感动了。多可贵的精神啊！坚持不懈，吃苦耐劳。这不正是我国劳动人民的写照吗？
不知过了多长时间，小蚂蚁终于把面包屑拖进自己的洞穴里。随即，有投身到源源不断的搬运洪流中。这来来往往的蚂蚁，构成了小河岸边最美丽的风景。
美丽的景色作文（二）
还记得去年的5.12吗？还记得那次残酷的大地震吗？虽然，悲痛但其中涌现了许多金子般的心，组成了一道美丽宽阔的风景线。
在汶川地震中牺牲的老师呀！更是值得人们尊重，一个年轻的仅有二十二岁的女老师，在逃离到安全的地方的情况下，回头发现自己班还有四名学生没有逃出来，于是，又折回了摇摇欲坠的教室中，发现那四名学生已经吓呆了。就在这时候，屋顶塌了，这位老师来不及多想，就趴在孩子的身上，把这四名学生紧紧地保护在自己的身体下面，后来，人们找到了他们，四个孩子都幸存下来了，而那位年轻的女老师却永远地离开了我们，去了天国。
还记得那个为了救一个小女孩，在零下十几度的温度下，纵身跳入了冰冷的河水中，结果导致了自己患上了全身毛孔闭塞症的好心的叔叔吗？后来这种疾病一直没有治愈。你又可以发现了什么呢？
还记得那个蹬三轮车的老人吗？自己家徒四壁，却依然勤俭节约，无论在烈日炎炎的酷夏，还是在北风呼啸，雪花飘飞的严冬，都坚持蹬三轮车载客，又义务送孩子们上
学。在老人临终之前，捐出了十几年来自己的积蓄，为了孩子们，为了教育事业更加成功，这位老人捐出了自己的一生，你透过这儿，看到了什么？
这一颗颗舍己为人的心哪，永远留在了人们的心中，像金子一样闪着光，像一盏盏明灯一样照亮了人们的心灵，让人们找回了自己最可敬的地方，找到了真正属于“人”的那颗心。
一个个舍己为人的人，一颗颗美丽的心灵组成了一道道美丽的风景线。
美丽的景色作文（三）
我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。
最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。
棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的>勇气和力量。
我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。
美丽的景物作文(五)
美丽的景物作文(六)
接连下了几场雨，天天终于放晴了。阳光灿烂，碧空如洗。我的心情也和天气一样舒畅，迈着轻快的脚步，一蹦一跳地向公园走去。一路上，白杨树向我招手，小鸟也在树枝上吱吱喳喳地唱着歌。
不知不觉就来到了公园。哇，这里好美呀！花儿五颜六色，黄澄澄的，蓝湛湛的，白花花的，红艳艳的……公园中心有一条大湖，水清澈见底，静得出奇。湖边有一片绿油油的草坪，小草弟弟从地里钻出头来，打量着这美丽的世界。瞧，远处的桃树，一棵挨着一棵，好似天边的云霞一般。这简直是世外桃源，人间天堂！
突然，一个身穿西装，佩戴领带的中年男子从不远处走来，他把一个刚喝完的饮料瓶随手扔在地上，头也不回地走了。这被一个刚巧路过的小男孩发现了，他弯下腰，捡起空瓶子，扔进垃圾桶，然后也一蹦一跳地走了。
这虽然只是一个小小的举动，但令我为之一震。一个小孩，居然能做出一个连大人也做不到的动作！我在心里不禁暗暗夸奖小男孩。
这件事已经过去很久了，但我一直。它将成为公园里最美的风景！
说起美的风景那可是太多了：郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，烟波浩渺的湖面，蔚蓝深邃的碧空；更有风光绮丽的江南，千里冰封的北国，金碧辉煌的故宫，精致玲珑的园林，从自然风景到人工建筑，美的风景无处不在。
但是，再浪漫迷人的风景，再的建筑，也不会在我心中驻留多久，而妈妈在厨房中做饭的样子却是我心中最美的风景！这时候，妈妈身上显现出来的美，使我沉醉，使我迷恋！ 厨房是妈妈的乐园。我喜爱看妈妈做饭的样子。她手拿厨刀切东西的动作是那样的优雅，每切一下都好像有满满的爱溢出来。尤其是煲浓汤时，她细斟慢酌，似乎多放一勺水，少放一点盐都是了不得的大事。
等到她端上一盘盘色美味香的菜肴时，身上便染上淡淡的烟味儿，那似乎是当了母亲的女人身上特有的香气。这香气不像花香那样清新，不像香水那样浓郁，而是一种特有的味道，使你觉得安心、惬意、满足和幸福。
桌上热气袅袅，还没吃就给人一种特殊的享受。看吧，那
美丽的 作文（17）
作文美丽
生活因挫折更精彩
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗?
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思!我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的.咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折!