最近发生的事作文（1）
今天，我想出去玩，但又怕妈妈会打电话回来，如果没人接，妈妈就会知道我出去玩了。怎么办呢？我耍了点“小聪明”，想出了一个两全其美的好办法：把电话线拔了，想着这样妈妈就打不到家里了。心里还偷乐着。中午，我玩完了回家吃饭，由于玩得太开心了，就把这事给忘了。后来，想与同学对作业的时候才想起自己把电话线给拔了。
妈妈下班后回了家，由于我的雕虫小技根本逃不过妈妈雪亮的眼睛，所以妈妈知道我出去玩了，问我几点钟回来，我知道自己是玩不过妈妈的，只好实话实说。可妈妈不信，因为我没把电话线插上，所以我听不见有电话打来，妈妈就以为我还没回来，我又把拔电话线的事告诉了妈妈。
通过这件事我知道了自己出去玩要先告诉家长。不能自己一个人在没跟大人讲的情况下独自行动，否则会让家长担心。更不能为了躲避家长而拔电话线，这样不但不能达到自己的目的，家长还会很着急。所以，我以后出去玩的时候会先打电话给家长，经过家长同意后到指定的范围内玩。这件事使我受益匪浅。
这个世界上，在茫茫人海中能够相识，相知是一种微乎其微的概率，既然很难我们就应该相互珍惜这种难得的缘分。可是，我们每个人都有不同的人生观，价值观，都有不同的成长环境，不同的生活习惯，谁跟谁都不可能完全相同，在这样的状况下生活到一块，肯定会有各种各样的矛盾和冲突，而这些矛盾和冲突就是不同的人生观，价值观，不同的成长环境，不同的生活习惯互相撞击的结果。 那怎样避免这些矛盾和冲突呢？我觉得就是把自己看作自己，把别人看作别人，也就是互相尊重。在看到不习惯的事情时，自己首先应该想想自己是否也有别人看不惯的呢？在自己职责别人的时候，看自己是否做到问心无愧了呢？经过这样的思考自然而然就能想通了——你能在别人睡觉时大声说话把人吵醒，别人也能在你不习惯烟味时在宿舍抽烟；你能弹吉他影响别人学习，睡觉，别人也能在你学习，睡觉时打闹；你能在宿舍踢球，他就能在宿舍拍球；你能不刷牙，他就能不洗脚；你能睡觉说梦话，他就能做梦打架；你能睡觉时打酣，他就能睡觉磨牙；你能不打热水，他就能不打凉水；你能在别人刚扫完地就往地上乱扔东西，他就能在宿舍吐痰。如此循环往复，你总有一个坏毛病来平衡别人的坏毛病。也许在你眼里再气愤不过的事情在别人眼里还没有你自认为很小的一个毛病严重，所以，在人与人的相处中，你首先应该把自己看作自己，把别人看作别人，本着平等互重的原则。
其次，我觉得是要把自己看作别人，把别人看作自己。
在日常生活中，每个人所表现出来的人生观，价值观和生活习惯都不一样，可能每个人都有想要别人改变的想法，想让别人屈从于自己。这时候就需要换位思考，如果你是他呢？如果你一直以来的一个生活习惯在别人来说却是一个恶习，而别人想让你改变呢？你会怎么做呢？是接受还是拒绝？在这时候你更应该从他的角度来思考问题，也许这是他们的习俗，或是从小成长环境的影响，还是一个家庭习惯呢？在你想过了这些后，也许你就能理解他们的做法了。然后你就应该想想自己有没有什么习俗，生活习惯是别人不能理解和接受的呢？在平常的生活中给大家结解释清楚让大家明白，才能达到互相体谅的效果。所以，在宿舍生活中更应该把自己看做别人，把别人看作自己，因为大家能在一起生活四年不容易，除了你的父母和老婆孩子再也没有了。大家应该互相尊重对方的生活习惯和人生观价值观，不要刻意强求别人接受你自认为正确的思想和习惯。人各有志，世界是由不同的矛盾组成的，不要试图扼杀任何一个不同的生命，既然存在了也就证明合理了。
到最后，我觉得还是要把自己看作自己，把别人看作别人。
大家在一起生活，就像是人们在这个地球上生存。总有一些是非对错，而这些是非对错无非是大多数人对少数人的独裁统治而已。所谓的对的事情就是做的人多而已，错的事情就是做的人少而已。占少数的人推翻不了多数人的统治，于是也就有了所谓的对的思想，对的行为。在这个过程中我们不能否认还是有一些好的思想和行为的，在人生的道路上我们还是应该向这些思想和行为靠拢的。反映在宿舍生活中，有些思想行为和生活习惯确实不太好，大家够哥们，讲义气给你指出来，对你来说是一种引导，引导你做更好的自己；大家不理你，不给你指出错误，那也是你人生的一大失败了啊！所以，把自己看作自己，把别人看作别人，尽量多看到别人的优点，尽量多改正自己的缺点。最后，自己还是自己，别人还是别人，关键是看谁在这段生活中学到的最多，得到的提高最多。在多年后的某天下午喝着茶的时候还能想起现在宿舍生活的点点滴滴，然后幸福的微笑，想，我们那时候真快乐啊！从中我学到了好多啊！
最近发生的事作文（2）
今天，我想出去玩，但又怕妈妈会打电话回来，如果没人接，妈妈就会知道我出去玩了。怎么办呢？我耍了点“小聪明”，想出了一个两全其美的好办法：把电话线拔了，想着这样妈妈就打不到家里了。心里还偷乐着。中午，我玩完了回家吃饭，由于玩得太开心了，就把这事给忘了。后来，想与同学对作业的时候才想起自己把电话线给拔了。
妈妈下班后回了家，由于我的雕虫小技根本逃不过妈妈雪亮的眼睛，所以妈妈知道我出去玩了，问我几点钟回来，我知道自己是玩不过妈妈的，只好实话实说。可妈妈不信，因为我没把电话线插上，所以我听不见有电话打来，妈妈就以为我还没回来，我又把拔电话线的事告诉了妈妈。
通过这件事我知道了自己出去玩要先告诉家长。不能自己一个人在没跟大人讲的情况下独自行动，否则会让家长担心。更不能为了躲避家长而拔电话线，这样不但不能达到自己的目的，家长还会很着急。所以，我以后出去玩的时候会先打电话给家长，经过家长同意后到指定的范围内玩。这件事使我受益匪浅。
这个世界上,在茫茫人海中能够相识,相知是一种微乎其微的概率,既然很难我们就应该相互珍惜这种难得的缘分.可是,我们每个人都有不同的人生观,价值观,都有不同的成长环境,不同的生活习惯,谁跟谁都不可能完全相同,在这样的状况下生活到一块,肯定会有各种各样的矛盾和冲突,而这些矛盾和冲突就是不同的人生观,价值观,不同的成长环境,不同的生活习惯互相撞击的结果. 那怎样避免这些矛盾和冲突呢?我觉得就是把自己看作自己,把别人看作别人,也就是互相尊重.在看到不习惯的事情时,自己首先应该想想自己是否也有别人看不惯的呢?在自己职责别人的时候,看自己是否做到问心无愧了呢?经过这样的思考自然而然就能想通了------你能在别人睡觉时大声说话把人吵醒,别人也能在你不习惯烟味时在宿舍抽烟;你能弹吉他影响别人学习,睡觉,别人也能在你学习,睡觉时打闹;你能在宿舍踢球,他就能在宿舍拍球;你能不刷牙,他就能不洗脚;你能睡觉说梦话,他就能做梦打架;你能睡觉时打酣,他就能睡觉磨牙;你能不打热水,他就能不打凉水;你能在别人刚扫完地就往地上乱扔东西,他就能在宿舍吐痰.如此循环往复,你总有一个坏毛病来平衡别人的坏毛病.也许在你眼里再气愤不过的事情在别人眼里还没有你自认为很小的一个毛病严重,所以,在人与人的相处中,你首先应该把自己看作自己,把别人看作别人,本着平等互重的原则.
其次,我觉得是要把自己看作别人,把别人看作自己.
在日常生活中,每个人所表现出来的人生观,价值观和生活习惯都不一样,可能每个人都有想要别人改变的想法,想让别人屈从于自己.这时候就需要换位思考,如果你是他呢?如果你一直以来的一个生活习惯在别人来说却是一个恶习,而别人想让你改变呢?你会怎么做呢?是接受还是拒绝?在这时候你更应该从他的`角度来思考问题,也许这是他们的习俗,或是从小成长环境的影响,还是一个家庭习惯呢?在你想过了这些后,也许你就能理解他们的做法了.然后你就应该想想自己有没有什么习俗,生活习惯是别人不能理解和接受的呢?在平常的生活中给大家结解释清楚让大家明白,才能达到互相体谅的效果.所以,在宿舍生活中更应该把自己看做别人,把别人看作自己,因为大家能在一起生活四年不容易,除了你的父母和老婆孩子再也没有了.大家应该互相尊重对方的生活习惯和人生观价值观,不要刻意强求别人接受你自认为正确的思想和习惯.人各有志,世界是由不同的矛盾组成的,不要试图扼杀任何一个不同的生命,既然存在了也就证明合理了.
到最后,我觉得还是要把自己看作自己,把别人看作别人.
大家在一起生活,就像是人们在这个地球上生存.总有一些是非对错,而这些是非对错无非是大多数人对少数人的独裁统治而已.所谓的对的事情就是做的人多而已,错的事情就是做的人少而已.占少数的人推翻不了多数人的统治,于是也就有了所谓的对的思想,对的行为.在这个过程中我们不能否认还是有一些好的思想和行为的,在人生的道路上我们还是应该向这些思想和行为靠拢的.反映在宿舍生活中,有些思想行为和生活习惯确实不太好,大家够哥们,讲义气给你指出来,对你来说是一种引导,引导你做更好的自己;大家不理你,不给你指出错误,那也是你人生的一大失败了啊!所以,把自己看作自己,把别人看作别人,尽量多看到别人的优点,尽量多改正自己的缺点.最后,自己还是自己,别人还是别人,关键是看谁在这段生活中学到的最多,得到的提高最多.在多年后的某天下午喝着茶的时候还能想起现在宿舍生活的点点滴滴,然后幸福的微笑,想,我们那时候真快乐啊!从中我学到了好多啊!
最近发生的事作文（3）
今天，我想出去玩，但又怕妈妈会打电话回来，如果没人接，妈妈就会知道我出去玩了。怎么办呢？我耍了点“小聪明”，想出了一个两全其美的好办法：把电话线拔了，想着这样妈妈就打不到家里了。心里还偷乐着。中午，我玩完了回家吃饭，由于玩得太开心了，就把这事给忘了。后来，想与同学对作业的时候才想起自己把电话线给拔了。
妈妈下班后回了家，由于我的雕虫小技根本逃不过妈妈雪亮的眼睛，所以妈妈知道我出去玩了，问我几点钟回来，我知道自己是玩不过妈妈的，只好实话实说。可妈妈不信，因为我没把电话线插上，所以我听不见有电话打来，妈妈就以为我还没回来，我又把拔电话线的事告诉了妈妈。
通过这件事我知道了自己出去玩要先告诉家长。不能自己一个人在没跟大人讲的情况下独自行动，否则会让家长担心。更不能为了躲避家长而拔电话线，这样不但不能达到自己的目的，家长还会很着急。所以，我以后出去玩的时候会先打电话给家长，经过家长同意后到指定的范围内玩。这件事使我受益匪浅。
这个世界上,在茫茫人海中能够相识,相知是一种微乎其微的概率,既然很难我们就应该相互珍惜这种难得的缘分.可是,我们每个人都有不同的人生观,价值观,都有不同的成长环境,不同的生活习惯,谁跟谁都不可能完全相同,在这样的状况下生活到一块,肯定会有各种各样的矛盾和冲突,而这些矛盾和冲突就是不同的人生观,价值观,不同的成长环境,不同的生活习惯互相撞击的结果. 那怎样避免这些矛盾和冲突呢?我觉得就是把自己看作自己,把别人看作别人,也就是互相尊重.在看到不习惯的事情时,自己首先应该想想自己是否也有别人看不惯的呢?在自己职责别人的时候,看自己是否做到问心无愧了呢?经过这样的思考自然而然就能想通了------你能在别人睡觉时大声说话把人吵醒,别人也能在你不习惯烟味时在宿舍抽烟;你能弹吉他影响别人学习,睡觉,别人也能在你学习,睡觉时打闹;你能在宿舍踢球,他就能在宿舍拍球;你能不刷牙,他就能不洗脚;你能睡觉说梦话,他就能做梦打架;你能睡觉时打酣,他就能睡觉磨牙;你能不打热水,他就能不打凉水;你能在别人刚扫完地就往地上乱扔东西,他就能在宿舍吐痰.如此循环往复,你总有一个坏毛病来平衡别人的坏毛病.也许在你眼里再气愤不过的事情在别人眼里还没有你自认为很小的一个毛病严重,所以,在人与人的相处中,你首先应该把自己看作自己,把别人看作别人,本着平等互重的原则.
其次,我觉得是要把自己看作别人,把别人看作自己.
在日常生活中,每个人所表现出来的人生观,价值观和生活习惯都不一样,可能每个人都有想要别人改变的想法,想让别人屈从于自己.这时候就需要换位思考,如果你是他呢?如果你一直以来的一个生活习惯在别人来说却是一个恶习,而别人想让你改变呢?你会怎么做呢?是接受还是拒绝?在这时候你更应该从他的角度来思考问题,也许这是他们的.习俗,或是从小成长环境的影响,还是一个家庭习惯呢?在你想过了这些后,也许你就能理解他们的做法了.然后你就应该想想自己有没有什么习俗,生活习惯是别人不能理解和接受的呢?在平常的生活中给大家结解释清楚让大家明白,才能达到互相体谅的效果.所以,在宿舍生活中更应该把自己看做别人,把别人看作自己,因为大家能在一起生活四年不容易,除了你的父母和老婆孩子再也没有了.大家应该互相尊重对方的生活习惯和人生观价值观,不要刻意强求别人接受你自认为正确的思想和习惯.人各有志,世界是由不同的矛盾组成的,不要试图扼杀任何一个不同的生命,既然存在了也就证明合理了.
到最后,我觉得还是要把自己看作自己,把别人看作别人.
大家在一起生活,就像是人们在这个地球上生存.总有一些是非对错,而这些是非对错无非是大多数人对少数人的独裁统治而已.所谓的对的事情就是做的人多而已,错的事情就是做的人少而已.占少数的人推翻不了多数人的统治,于是也就有了所谓的对的思想,对的行为.在这个过程中我们不能否认还是有一些好的思想和行为的,在人生的道路上我们还是应该向这些思想和行为靠拢的.反映在宿舍生活中,有些思想行为和生活习惯确实不太好,大家够哥们,讲义气给你指出来,对你来说是一种引导,引导你做更好的自己;大家不理你,不给你指出错误,那也是你人生的一大失败了啊!所以,把自己看作自己,把别人看作别人,尽量多看到别人的优点,尽量多改正自己的缺点.最后,自己还是自己,别人还是别人,关键是看谁在这段生活中学到的最多,得到的提高最多.在多年后的某天下午喝着茶的时候还能想起现在宿舍生活的点点滴滴,然后幸福的微笑,想,我们那时候真快乐啊!从中我学到了好多啊!
最近发生的事作文（4）
最近，班里发生了许许多多的事情，不过对我来说，有一件事情让我依然记忆犹新。今天早上第二节课，是施老师的语文课，刚打上课铃，我就发现施老师的表情有些奇怪，十分愤怒，我想：不好，肯定我们在一些方面惹怒了施老师，又要被训一顿了。这时，施老师愤怒地喊了一声：“上课！”我不敢怠慢，立即站了起来，施老师没喊“同学们好”，直接让我们坐下。我越发意识到事态的严重性，这时，施老师发话了：“这个星期作业，同学们完成的很不好，光是人数就不够。”说着，拿起周记本，一清点人数，发现少了七个人，施老师逐一查问原因，并督促快点交。接着，施老师又举起了读书笔记本，发现有二分之一的人没有交，施老师又询问并督促快点交。一切清点完成后，施老师又发火了：“人越长越大，周记的量却越写越少。下节课统计一下，得‘优’以下的人，晚上重写！”此话一出，班上同学立刻翻开周记本，有的'唉声叹气，有的很高兴，这时，施老师用教鞭砸了一下讲台，开始上课了。上完第一篇文章后，施老师语重心长地说：“同学们，夏洛蒂三姐妹和霍金，都是因为生活环境十分‘贫瘠’，所以空间有限，但是，他们即使这样，也获得了成功，而在座的同学们，命运比他们要好得多，但是有的人却不求上进，一直浑浑噩噩地生活着，认为自己还小，活一天是一天，一直在混着，这样永远不能长大。”后来，施老师又教育了我们一番，这时，我听着，实在听不下去了，心想：现在我们虽然生活环境比霍金他们好，但是我们的精神却比他们差多了，我们要知足，不能在一味的浑浑噩噩地生活了，否则自己的未来将不堪设想！下课了，我独自坐在座位上，想着施老师说的话，要是我不听老师的话，我想，我肯定不会有这样的成绩，我要再接再厉才行啊！
最近发生的事作文（5）
最近，班里发生了许许多多的事情，不过对我来说，有一件事情让我依然记忆犹新。今天早上第二节课，是施老师的语文课，刚打上课铃，我就发现施老师的表情有些奇怪，十分愤怒，我想：不好，肯定我们在一些方面惹怒了施老师，又要被训一顿了。这时，施老师愤怒地喊了一声：“上课！”我不敢怠慢，立即站了起来，施老师没喊“同学们好”，直接让我们坐下。我越发意识到事态的严重性，这时，施老师发话了：“这个星期作业，同学们完成的很不好，光是人数就不够。”说着，拿起周记本，一清点人数，发现少了七个人，施老师逐一查问原因，并督促快点交。接着，施老师又举起了读书笔记本，发现有二分之一的人没有交，施老师又询问并督促快点交。一切清点完成后，施老师又发火了：“人越长越大，周记的量却越写越少。下节课统计一下，得‘优’以下的人，晚上重写！”此话一出，班上同学立刻翻开周记本，有的唉声叹气，有的很高兴，这时，施老师用教鞭砸了一下讲台，开始上课了。上完第一篇文章后，施老师语重心长地说：“同学们，夏洛蒂三姐妹和霍金，都是因为生活环境十分‘贫瘠’，所以空间有限，但是，他们即使这样，也获得了成功，而在座的'同学们，命运比他们要好得多，但是有的人却不求上进，一直浑浑噩噩地生活着，认为自己还小，活一天是一天，一直在混着，这样永远不能长大。”后来，施老师又教育了我们一番，这时，我听着，实在听不下去了，心想：现在我们虽然生活环境比霍金他们好，但是我们的精神却比他们差多了，我们要知足，不能在一味的浑浑噩噩地生活了，否则自己的未来将不堪设想！下课了，我独自坐在座位上，想着施老师说的话，要是我不听老师的话，我想，我肯定不会有这样的成绩，我要再接再厉才行啊！
最近发生的事作文（6）
“我爱我的家，一个温暖的家--”。每当唱起这支歌，我都会想起一件发生在我家的事儿。而那一次洗菜的经历更是让我难以忘怀。
那是一个明媚的午后，爸爸提着堆五艳六色的东西回到家，兴致勃勃地说了一句“今天，我们一起来做个晚饭吧”。在一旁的妈妈连连叫好。而我一蹦三尺高，从爸爸手中抢过袋子，风一般跑进厨房。“首先，我们要把菜洗一洗，才行哦。”妈妈学着美食家的口气说。接着演示给我看。我也是似懂非懂地点点头。然后准备洗菜了。当我还没有把手放到水里，就传来爸爸的声音：“不行、不行，不洗手怎么行呢?”。我像一只听话的小猫咪一样，乖乖去洗了手。然后继续洗菜。还没有洗一分钟，妈妈又开始唠叨“怎么可以这样洗菜呢?你看看，菜都被你洗成什么样子了”“哦”我听话地照着妈妈的去做。“等等等等!菜都洗到池外面去了”爸爸又在说。我叹了口气，重新洗起菜来。“你呀，你呀，池子外面都是水，这是在洗菜还是在学游泳呀”。老妈的话总是说不完。我不耐烦地大叫一声。“老爸老妈，你们有完没完呀!”他们好似没听见一样，像收音机一样继续唠叨。我的老天，我内心崩馈了，我的耳朵都快吵炸了，可笑的是，都快30分钟了，我连一根菜都没有洗干净。“算了算了，还是我来洗吧”妈妈说。太好了，终于解放了，我就像一只小狗摆脱绳子一般兴奋，趴在沙发上笑过不停，简直无法来描述当时的情形。()
这件事让我明白了，爸爸妈妈为我做饭做菜不容易，我也要学着做菜。