有趣小作文（1）
今天早晨，妈妈在给我煮白煮蛋的时候，突然问我：“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗？”我想都没想，就脱口而出“当然是要看壳的颜色和闻一下鸡蛋的气味啦。”妈妈微笑着说：“下午我们一起做个小实验吧。”
终于等到了下午，我们的小实验开始了。妈妈先从冰箱里取出一个生鸡蛋，又在料理台上拿了一个熟鸡蛋，认真地对我说：“比较一下，哪个鸡蛋转得快，哪个就是熟的，你试试看。”于是，我小心翼翼地拿起生鸡蛋，把鸡蛋的一端向下，在料理台面上轻轻一转，生鸡蛋还没转几圈就躺下了。我不死心，又试了好几次，还是转不起来。然后，我又拿起熟鸡蛋，用同样的方法一转，熟鸡蛋好像一阵小小的龙卷风，飞快地旋转了起来，真神奇啊！妈妈在一旁解释说：“这是因为生鸡蛋里面是液体，力分散，而熟鸡蛋里是固体，所以转得快。”
真是一次有趣的小实验，既简单，又让我明白了一个科学道理。
有趣小作文（2）
今天，我做了一项有趣的小实验。
首先，我把一个空汽水瓶放进了冰箱冷冻起来。
过了一个小时，时间差不多了，我把汽水瓶拿出来，把一个事先准备好的气球的开口以迅雷不及掩耳之势地套在汽水瓶的瓶口上，立刻把瓶子放在水中，然后就坐等奇观。
过了一会儿，意想不到的事情发生了：气球越来越大，好像有人在吹一样。
这是为什么呢？我从书本里找答案，原来，是因为瓶子放在冰箱里，温度非常低，拿出来放在水中后，瓶子里的空气吸收了水和外部空气中的热量，开始膨胀，瓶子里的空气因体积变大而向外溢出，把气球“吹大了”。
啊，小实验真有趣！
有趣小作文（3）
今天我和爸爸做了一个浮力小实验。我们准备了一个杯子，杯子里装了半杯水，再准备一个鸡蛋和一盒盐。
首先，我们把鸡蛋放在盛水的杯子里，这时鸡蛋是沉到水底的。然后我们把杯子里的鸡蛋取出来，在杯子里加了八勺盐，用筷子将水里的盐搅拌均匀，原来白色的水又变清了。爸爸说：“这八勺盐已经全部溶解到水中了。”这时，我们再次把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋不再沉到水底了，它是漂浮在水面上的。爸爸问我：“鸡蛋为什么会漂浮在水面上呢？”我说：“我们在水中加了盐，水的比重就大于鸡蛋的比重了，所以鸡蛋会漂浮在水面上，这是我学《”死海“的小知识》知道的。”爸爸满意的点点头。这时爸爸又说：“我还能把水里溶解的盐变回来。”说着爸爸就把杯子里的水倒进锅里，用火加热。这时我看到水里冒出了水泡，一会儿水就蒸发完了，锅底露出一层白白的盐。
通过这个小实验，我了解了物质的比重，水在加热的时候会变成水蒸气的知识。我想，世界上的事物真奇妙，我要好好学习，用学到的知识去发现更多的奇妙现象。
有趣小作文（4）
今天我在奇趣作文学到了一个很好玩的一个小实验，现在不如我来给大家讲一讲吧，
老师告诉我们要做小实验之后我们都很兴奋，老师告诉我们材料是一个纸杯、一个盆、一张纸、和水。老师说用一张纸盖住纸杯里的水，则莫样才能让纸杯里的水不漏坚持三秒钟呢？我们一个一个人的来，我是第一个，我直接把纸从上边放到纸杯上，我发现一秒钟也撑不住就漏了，我们都漏了，可是只有一个人成功了，我看清他是从一边滑到另一边然后一倒过来果然不漏，我的心里觉得真的有一点不服输。
小实验之后，我们问老师为什么只有那个人才能做到滴水不漏呢？老师告诉我们原来，我用的那一种办法是因为空气进去了，所以不行。而那一个成功者它是一点一点的，所以空气当然进不去了，我听了老师的讲解，我们这些不服输的人立马把心里的不服输给去掉了。
通过了今天的小实验初中作文 ，让我明白，只要好好观察和发现，你就一定会变成想那个人一样的，这小实验真是又好玩又让我们明白一些道理，我以后也一定要多做一些小实验啊。
有趣小作文（5）
一次有趣的科学实验 咦，“小孔成像”，这个名字引起了我的好奇，我也来做做看。于是我按照要求，找来了一张白纸、一块纸板和一支蜡烛。材料准备好了，可是要做这个实验，还得有人帮忙，于是我叫来了妈妈，让她做我的帮手。实验开始了，我先用笔在纸板上画了一个小圆圈，然后用水将圆圈内的纸板弄湿，浸湿后的圆圈用笔轻轻一戳，就在纸板上作出了一个小孔。小孔有了，下面将该点蜡烛了。我手拿打火机，试了半天也不敢打火，最终还是请妈妈把蜡烛点燃了。拿着点燃的蜡烛和其他材料，我和妈妈快速地跑到了洗手间。我小心翼翼地拿着蜡烛，滴了几滴蜡烛油把蜡烛沾在洗手台上，蜡烛放在最前面，带孔的纸板放在中间，后面放上白纸，妈妈帮我关上了洗手间的门，室内光线顿时暗了下来，只有蜡烛的光亮。可一开始我并没有在白纸上看到有蜡烛的影子，我有些着急。妈妈说“别着急，再试试”。于是我慢慢地移动纸板，让小孔对准蜡烛的火焰，这时，一幅奇异的景象出现在我的眼前，我看见了白纸上倒立着火焰的影子，我高兴得叫起来，我成功了！接下来，我还在妈妈的启发下，前后移动着纸板，发现小孔离火焰越近，影子就越大、越模糊，而小孔离火焰越远，影子就越小、越清楚，真有趣！
妈妈还告诉我，科学家就是利用小孔成像的原理发明了照相机。
这个实验虽然很简单，但我从中得到了快乐，体验了成功的喜悦，而且还获得了知识。
有趣小作文（6）
今天下午，我和爸爸在家做了一项小实验，这个实验的名字叫“猜猜看”。这个实验很有趣，爸爸拿5个透明的杯子，分别倒进5种不同的液体，但都是白色透明的。让我来猜这些液体分别是什么？
首先，我看到这五杯液体都是透明的，并且每个杯子里面都一样多，仅仅通过看，实在是分辨不出来它们之间的区别。怎么办呢？接着我开始闻，我先闻出了白醋的味道，因为其中的一杯有一股特别明显的酸味，其它的我都闻不出来。确定了白醋，我立即写上标签贴在了杯子上。剩下的四杯，通过刚才杯外的触摸，感觉到了其中有一杯是温水，马上贴上标签“温水”。还剩下三杯，用刚才的方法，肯定无法区分，怎么办呢？尝！我端起了第一杯，小心翼翼地喝了一口。没有任何味道，就是一杯普通的自来水。我贴上标签，开始尝第二杯。刚喝进口里，我就吐出来了，“好咸啊！”，我大叫道。爸爸看到后，在旁边都乐得直不起腰了。最后一个杯子，我刚尝了一口，就忍不住全部喝掉了，因为里面是糖水，太好喝啦！我把所有的杯子都做好了标签贴上去，拿到了爸爸的面前，得意洋洋地说：“请爸爸验收我的鉴定成果！”爸爸笑眯眯地竖起大拇指对我说：“我的女儿很棒哦！全部都鉴定对了！”但是，这个杯子里面的糖水呢？说着爸爸举起了那个空杯子，我指了指肚子，我们两个不约而同地笑了起来！
我觉得这个实验挺简单的，通过视觉嗅觉味觉就能检验。但是从这个简单的小实验中，我也明白了一个道理：不论做什么事，不能只看外表，需要自己亲自去尝试，动手操作，理论结合实践，才能得出正确答案。
有趣小作文（7）
随着一声清脆的上课铃声响起，吴老师满面春风地走进教室，在黑板上写下几个刚劲有力的大字：汁多鲜美的河蚌。并转身问我们：“同学们，你们见过河蚌吗？”老师话音刚落，同学们马上窃窃私语起来，有的说见过，有的说没有见过，满脸疑惑地期待老师会再说什么？
吴老师接着问“你们还知道河蚌有什么用处吗？”只见我们班“智多星”毛煜宁站起来张开便说：“河蚌全身都是宝，河蚌肉可以吃，内脏可以喂猪，产出的珍珠和壳可以做装饰品。”他连珠带炮的回答令同学们佩服得五体投地。
吴老师兴奋地说：”我们做一个解剖河蚌的实验，好吗？”大家听后拍手叫好。只见老师神秘兮兮地把手伸进桌子底下，像变戏法似的变出一个盆子，里面装着一个大河蚌，老师把这个“不速之客”请到了投影仪上。呀！河蚌它那扇形的、紧闭着的硬壳在灯光的照辉下，闪烁着熠熠光泽，它就像一把扇子，扇屏是白色的。老师示意我们静静观察一下。过了一会儿，河蚌两壳之间露出了白白的肉。
“出来了，肉出来了……”同学们大喊，吴老师笑盈盈地说：“这就是河蚌肉，但它有一个特定的称呼，叫斧足。”它就像一个害羞的小姑娘，听到我们在议论纷纷，斧足伸出来又慢慢地收回去。
吴老师看到这里便问道：“谁是我们班大力士？”同学们都丈二和尚摸不着头脑，真不知道吴老师葫芦里卖的是什么药。在大家一致推荐下，姜韫闪亮登场了。吴老师对她耳语一番，只见姜韫拿起河蚌，不管三七二十一就使劲把河蚌往两边掰，可她掰得脸涨得通红，河蚌仍然纹丝不动，没有芝麻开门。她只好乘兴而来，败兴而归。
吴老师笑了笑，信心十足地说：“看我的！”说着，老师把手伸进讲台桌下，拿出一把明晃晃的菜刀，还晃了晃菜刀，挽起袖子，正准备用力往下切，我闭上眼睛几乎要喊出来了，当我睁开眼睛时，刀子却停在了半空。第二次的时候，老师还是手下留情，迟迟没有切下去，等到第三次的时候，我看吴老师手还不停颤抖了一下，但是还是干脆利落切下一刀。
河蚌留下了血，却不是鲜红鲜红，而是透明的。但是不一会儿，河蚌的血却变成了淡蓝色的。这究竟是怎么回事呢？蔡杭洁为我们揭开了谜底。原来，河蚌血是透明的，但在空气中会氧化后就变成了蓝色了。
通过今天河蚌大解剖，我明白了：大自然中，不是所有生物的血都是红色的，凡事总有例外。
有趣小作文（8）
假期中，我在看课外书的时候，发现了一个有趣的实验，水和油永远也不能成为“好朋友“，我想做个小实验，验证一下。
在妈妈的帮助下，我们把实验所用的材料都准备齐全了：高锰酸钾消毒片、平常炒菜用的食用油、玻璃杯、滴管和玻璃棒。
我的实验之旅开始了。首先，把高锰酸钾片放进接满清水的玻璃杯中，用玻璃棒轻轻地搅拌几下，高锰酸钾就溶解在了水里，一杯漂亮的紫红色的液体就出现在眼前；接着把食用油倒入另一个玻璃杯，不需要倒入太多，大概四分之一杯就可以了；然后，用滴管吸取高锰酸钾溶液，滴进食用油中。滴入的每一滴高锰酸钾溶液开始时就像一颗颗美丽的紫红色珍珠，漂浮在油面上，散发出诱人的光泽，但是几秒钟过去后，这些“小珍珠“就开始逐渐地下沉，就像游累的小鱼似的安静地躺在了杯底。这时我发现，溶液和油并没有融合在一起，我想是不是我加入的溶液少了？最后，我干脆把一整杯高锰酸钾溶液都倒了进去，一边倒一边搅拌，心里想着：这下总该可以了吧？金黄色和紫红色混合在一起会出现什么神奇的颜色呢？我紧张地盯着玻璃杯，期待实验结果地出现。可是出乎意料，当我停止了搅拌，在经过了两分钟的等待后，我所期待的神奇色彩并没有出现，金黄色的油安静地躺在紫红色地溶液上，界限分明，从侧面看去，就像金色的海洋下铺着一层紫红色的沙。
我拿着玻璃杯，百思不得其解。经过一番查找，终于找出了答案：这是因为水的分子结构和油的分子结构差别很大，分子之间不能相互结合，从而不能融合在一起，而且油的密度比水的密度小，所以就会造成现在这样的分层现象了。
这个实验可真有趣！
有趣小作文（9）
今天，妈妈下班回来，看到我手撑着下巴，皱着眉头，愁眉苦脸的样子，关切地问：宝贝，你在想什么呢？我说：妈妈，老师要我们做一项科学小试验，可我不知道要做什么。妈妈想了想，微笑地说：宝贝，你跟我来。
我跟着妈妈来到了厨房。妈妈找来了一瓶胡椒粉，一个盘子和一枚硬币。她在盘子里倒了些水，把硬币放到水里，又在水面上撒了些胡椒粉。用你所学到的各种方法，拿出这个硬币，但是有一个要求。妈妈伸出一个手指，狡黠地笑着说，手不能沾到胡椒粉。开动你聪明的小脑瓜想想吧。
这还不简单，速度快点嘛，我不以为然地想着。我快速地把硬币从水里捏起来，可是我的手上都是胡椒粉。哎，失败了我叹了一口气，是不是速度还不够快？我把手擦干净，深吸一口气，把手飞快地伸进去，又试了一次，还是没有成功。我用嘴使劲地把胡椒粉吹开，刚伸出手指，胡椒粉就已经围过来了。又失败了！我想了很多办法结果都是失败的。
正当我垂头丧气时，妈妈走过来，把手伸进水里，奇迹发生了！胡椒粉就像听从妈妈的指挥一样，全都跑到盘子边上，让开了道路，顺利地拿出了硬币。我惊讶地问妈妈：为什么胡椒粉都跑开了？是不是你手上有什么东西？妈妈告诉我：我手上有这个魔法小精灵洗洁精！
原来，洗洁精改变了手指周围水的张力，所以胡椒粉就散开了。
多么有趣的小实验呀！其实，在我们生活中处处都有学问，只要我们敢想敢做，就一定有收获。
有趣小作文（10）
记得有一次，我在电视上看到这样的一个实验：如果把两本书一张对一张地展开像洗扑克一样的相互交叉在一起，那你将会怎么拉也拉不开。为了证明电视上说的是不是真的。我便亲手做起实验来。 我首先拿了两本厚度差不多的书，然后将它们一张对一张地展开像洗扑克一样相互交叉在一起。
接着，我使出九牛二虎之力，可是怎么也不能把这两本书拔开。只见这两本书就像胶水一样，永远也分不开了。于是，我便思索起来：谁能拔开这两本书呢？就让家里最强壮的爸爸来拔开吧。我找来了爸爸，让他将这两本书拔开。虽然爸爸使出了浑身的力气，但是怎么也拔不开。最后，我又把全家人都叫了过来，开始举行一个“拔书比赛”，那两本书又像是被胶粘上了一样，怎么也分不开，难道这两本书施了魔法吗？
最后，爷爷给我们揭晓了答案：原来是摩擦力在起作用。这两本书相互叠在一起，如果用力拔的话就会产生摩擦力，拔的劲越大 它的摩擦力就越大。难怪我们全家人的力量也不能拉开这两本书呢！
通过这个小实验，我懂得很多的科学道理。我想：我一定要努力学习，早日揭穿身边这些未解之谜的神秘面纱。 我的一次科学尝试科学是人类的成长之门，它让人类得知了那么多深奥的科学知识，它让人类了解了大自然的奥秘，它让我们小小的心灵受到了启发......
有趣小作文（11）
说到鸡蛋，大家都会觉得太普通了。那鸡蛋会一蹦三尺高，大家听说过吗?
前几天，我听一个好伙伴说：“一个鸡蛋在白醋中泡四天四夜后会像皮球一样弹跳起来。”我半信半疑，于是决定做这项实验。
我先准备白醋，鸡蛋，碗。接着在碗里倒入白醋，又精心挑选了一个“上好”的鸡蛋放进碗里。鸡蛋浮起来了!紧接着，许多小气泡像顽皮的小精灵从缝隙中钻了出来，浮在鸡蛋壳表面，但竟没有破裂。
第一天过去了，我发现鸡蛋壳表面的气泡层已经有一厘米厚了，污物也褪了下来。除此之外，它还是浮在上面一动不动。
第二天，气泡更厚了。鸡蛋膨了起来，头仰天的姿势也改变了，变成了侧躺，但还是那样浮着。
第三天，鸡蛋沉了下去，大概是变重的缘故。我用筷子刮了它一下，上面的黄色就褪了下来，变成了白色，并有了一定的弹性。
到了第四天，我小心翼翼地把鸡蛋取了出来。我捏了一下，它不像以前那样脆弱了，而是像橡胶那样富有柔韧性。一不小心，鸡蛋从我的手中滑了下来，掉在了地上，这时，它不像普通的鸡蛋那样会“粉身碎骨”，而是有力地弹到了桌子上。成功了!
后来，我查资料才知道这个道理：鸡蛋壳表层有一层钙质物，钙质物碰到醋就被软化。所以，这样的鸡蛋捏起来就会软很有弹性。
这就是一蹦三尺高的“弹力鸡蛋”!很有意思吧!
有趣小作文（12）
前几天，我在路边买了两条小金鱼，把它们放在一个青花瓷缸里，好好地养着。看着他们可爱的样子，时不时端出来欣赏。 这天，我在喂小金鱼食物时，发现了一个有趣的现象：一只金鱼似乎挑中了一块食物，把它吞了下去，我高兴极了。可突然又发现它又把食物吐了出来，然后又吞进去，又吐出来。这样反复几次后，干脆不理那块食物了。我好生奇怪，心想：难道金鱼也会挑食吗？我转过头去看另一条金鱼，只见它也是先反复吞吐，但是最后却不一样，它把那粒食物吞了下去！咦，我觉得奇怪，兴致顿起，决定通过实验来解答这个疑问。 我先取来一粒鱼食，向一条金鱼投了下去。我仔细观察，发现金鱼在吐出鱼食时，同时还吐出了一个小气泡。这小气泡是什么？我还没来得及多想，只见金鱼在反复吞吐之后，那块鱼食竟然四分五裂了！于是，金鱼把鱼食逐个吞了下去。看到这一幕，我恍然大悟，原来金鱼是嫌鱼食太大了，才反复吞吐，把食物分小的`！但还有个问题，那个小气泡是什么呢？我百思不得其解，准备上网查看 。原来，金鱼吐出的小气泡就是空气，金鱼在吃食的时候把空气也吞了下去。不吐出空气，就无法进食。谜团终于解开啦！我高兴极了! 真是“处处留心皆学问”啊！ 孝陵卫中心小学 六（3） 王非同
有趣小作文（13）
我的家养了两条小金鱼，它是我妈妈送给我的生日礼物。一条是红色的，我给它起一个名字，叫做“红玫瑰”，一条是黑色的，我又给它起了一个名字，叫做“黑子”。“红玫瑰”全身穿着一条火红火红的裙子，远远看去，真像一朵盛开的.红玫瑰。它圆圆的，头上长着一对“小灯泡”，小嘴巴一张一合，有时像“一”字，有时像“o”字，真是有趣极了。它圆圆的肚子好像吃很饱，尾巴像一把小扇子在摇来摇去，真是可爱极了。“黑子”全身黑乎乎的，真像一块石头，吃东西时慢吞吞的，好像一个老爷爷一样，就更加有趣了！这两个“小家伙”，吃东西真是有趣极了。一天，我放学回到家的时候，我就飞快地跑到鱼缸旁边，我一看，“红玫瑰”和“黑子”都在自由自在地游着，我就拿来了一袋鱼料，就把几颗鱼料放进鱼缸里。“红玫瑰”和“黑子”看见了，飞快地游过来吃鱼料。小朋友，你们觉的这两条小金鱼是不是很有趣啊？
有趣小作文（14）
星期四，我们在学校里做了一个小实验——不湿身的潜水。
上课铃刚响，我赶紧拿出准备已久的材料（玻璃杯、玻璃碗、小刀、剪刀、泡沫板、纸板潜水员）放在桌子上。然后我们又在金义的指挥下做起了实验。
我用剪刀把泡沫板剪成船的.形状，再用小刀在泡沫板上划一条缝，把潜水员插在泡沫板的缝里面，接着我又在玻璃碗里倒了大半碗水，把泡沫板再放在水上，插入潜水员，把玻璃杯盖在上面，怎么潜水员湿了？原来杯子斜了，杯子里面的空气全“跑出去了”，水就进来了，潜水员就湿了。于是我又做了一次实验，由于吃了上次的亏，这次就很小心，怕它等一会又湿了。我小心翼翼地把杯子从“潜水员”缇欧上笔直盖下来。然而这个“潜水员”被我像用了魔法似的，只要我把手中的瓶子提起来，“潜水员”也上来，我把手中的瓶子放下去，这个“潜水员”也就下去了。这个原理是什么呢？我百思不得其解，于是我打开书看了起来，哦原来是因为：当杯子垂直下去，杯子里的空气不会漏，而且把四边的水挡住了，空气“跑”不出去了，潜水员就不湿了。
科学真神奇！他大到宇宙小至夸克，在全世界他无处不在，我一定要好好探索这有趣的科学奥秘，才能离梦想更近！
有趣小作文（15）
暑假作文：有趣的小乌龟(一)
我家养了一只小乌龟，它可有意思了。
小乌龟穿着墨绿色的衣服，长着一对黑溜溜的芝麻眼，总爱好奇地打量着四周，四条短腿不停地划动，可爱极了!它背上那个大大的硬壳就象一座小山似的，一碰它，那尖尖的小脑袋就会机灵地缩到壳里去，这是它们保护自己唯一的方法。
我给小乌龟安排了一个温馨的家，就是在鱼缸底部铺上了一层五颜六色的小石子和贝壳， 还 放了一座假山，我看它躺在里面可舒服了。
小乌龟很挑食，它只爱吃肉，不吃粗粮，看见粗粮扭头就走。它吃小鱼时特有趣，当我把小鱼扔进缸里，它就迅速地游过来，一双机灵的小眼睛紧紧地盯着小鱼，生怕它会不翼而飞似的，等到看准后，猛地一下蹿过去，先咬住小鱼的中间，然后从头到尾津津有味地把小鱼吃完。每次吃饱后，它就爬上假山，把头和四肢缩进壳里懒洋洋地休息。等到睡够了，它就用它的前肢拍打玻璃缸，似乎还不过瘾，又拍水面，直到水面泛起层层涟漪，溅起朵朵水花，它才肯罢休。戏水过后，它又游泳了，游动时它常常摆动小尾巴，小脑袋左右摇晃，四肢使劲地划动，别看它摇头摆尾的，速度还挺快的。
小乌龟胆子很小，只要水面一有动静，它便马上沉到水底，把头和四肢缩进壳里，小尾巴紧紧贴着壳，纹丝不动。等到水面恢复平静，才慢慢地探出小脑袋，用圆溜溜的小眼睛环视着四周，似乎在侦察敌情，多机灵呀!时间一分一秒过去了，它见没有动静了，就又手舞足蹈了!
这就是我家的小乌龟，有趣吧!
暑假作文：有趣的小乌龟(二)
今天早上，我看见奶奶在给乌龟喂食。“太好了!太好了!乌龟终于结束了它冬眠的旅程，又可以和我一起做游戏了。”我高兴的喊着。
这两只乌龟，在我家奶奶已经养了16年多了。我仔细的观察了我家的乌龟：它们身上的那些甲壳非常容易让人感觉到以前士兵穿的盔甲，它们是多么地像一个小士兵啊。当你从上面往下面看，它们特像一辆赛车，还拖着一条又细有短的小尾巴。高兴的时候，它们就把它们那又细长的尖脑袋从龟壳下伸出来，扭动着脖子，用那黑黝黝的小眼睛四处张望，伸出短小的四肢，边划水边向前游动，可爱极了。
奶奶给它们一块肉吃，它们吃食可有趣了：看准肉片，猛的伸出脖子去咬，“嘎崩”肉片没咬着，却咬着缸里底的一块石头，乌龟发怒了，瞅准肉片猛一伸脖子，一口咬去。这下可咬住了。我拿着几根面条去喂它们，它们同时叼住一根面条的两端拼命吞，像拔河一样，好玩极了。不一会儿，面条断了，两只乌龟都跌倒了，我不由得哈哈大笑。
这就是我们家的乌龟，它们淘气又可爱，真正成了我们家的宝贝。
暑假作文：有趣的小乌龟(三)
我家养了一只乌龟。它的全身是墨绿色的，背上的壳很坚硬，上面有格子纹，就像古代士兵用的盾牌。乌龟的脑袋是椭圆形的，经常缩在壳里，它的脖子长长的，可以随意伸缩，当它把头缩进壳里时，看上去像一块石头。它的身体两侧有四只脚，每只脚上有五个爪子，尾巴又细又长。
它平时爬的很慢，爬几下就要停下来，就像蜗牛一样慢。可是遇到紧急情况时，它会不停地爬，而且爬的很快。当一个人影靠近它时，它就会缩进壳里。真是个胆小鬼呀
有一次，我正要给它喂食。可我一进来，它就把头缩进壳里。我就把米粒放到它面前，可它一动不动。我只好去房间里看书了。过了一会了。我悄悄地躲在门后面，看见它一边津津有味地吃，一边警惕地注视四周，生怕有人来抢它的美食。
我家的乌龟真有趣呀!我很喜欢它。
暑假作文：有趣的小乌龟(四)
星期天，我和妈妈去外婆家玩。
一进家门，外公就告诉我：“乌龟找不到了。”我决定拿手电筒把它找出来。我估计它可能躲在沙发底下，果然不出所料!哈哈，它一动不动地蹲在那里，妈妈一手把它捉出来。我把它放进干净的井水里，乌龟手舞足蹈地洗起澡来了，不一会儿，干干净净的水里出现了一些奇怪的东西，那是乌龟身上的脏物。
洗完澡，外公让我们用小虾喂它。乌龟见到有小虾吃，可高兴了!小的虾，它就一口吞下肚子里。要是大的虾，它通常咬住中间，先用左手拨拨，再用右手拨拨，直到把虾分成两段，然后一段一段地品尝它的美餐，看它吃得津津有味的样子，就知道那些虾子肯定鲜甜无比!它吃完了一只，就抬头看一看左边有没有敌情，如果左边没有就看看右边，右边没有就再看上面，都安全了，就继续吃。乌龟真幽默!
乌龟爬楼梯更有趣!它爬楼梯的时候，先看看周围有没有可以连接到上一级的杂物，如果有，就从物品那里爬上去;如果没有的话，就靠自己的能力爬上去，它会先往后退一小步，然后使劲往上冲，就可以爬上一级楼梯了。它走路时，我摸一下它的壳，它就用力一蹬，身体发出嗒的一声，身体又往前进了一步。如果我把它捉起来，它会用手和脚不停地拨我的手，但不会弄疼我。
到了中午，乌龟就会自己找一个安全的地方休息，免得被人发现它。下午，我们就会看看它还在不在，在的话就安心了。
乌龟聪明伶俐，活泼可爱，我真想每天都见到它!
有趣小作文（16）
小螃蟹身体的颜色是灰褐色的，两只小眼睛水汪汪的，八只脚强壮有力，两只锋利的钳子和坚硬的贝壳，更加显得它神气十足了。我把小螃蟹养在一个大盆子里，还放了一些小石头和一些有木块做的小屋子，希望能给它们增添乐趣，小学生作文《有趣的小螃蟹》。
一天，我吃午饭，来到阳台看望小螃蟹。我来到“小螃蟹的家”的时候，它们还在吃饭呢。只见它们用钳子拿着叶片，放到嘴里细嚼慢吞，似乎很好吃。吃完了饭，它们一些有的静静地走回小屋去休息，有的在“擂台”上比武，还有的站在“擂台”下观看。小螃蟹比起武来劲头十足，不一会儿，好几只小螃蟹已打断两只锋利的钳子。我在一旁可心疼了，心想它们不觉得痛吗？我连忙用竹子分开它们，给“下午茶”给它们吃，还有加点水给它们解渴。
小螃蟹还有些有趣的地方，平时走路脚是横着走，不是直着走，简直是横行霸道。有空的时候就聚集在一起吹泡泡，好像我们平时玩的吹泡泡。哎！只可惜小螃蟹是生长在海边或河边的，不适应我家的新环境，来到这个星期天，小螃蟹只剩下三只，其它都死了。
有趣小作文（17）
昨天晚上，我洗澡的时候发现一只小壁虎的尾巴断了。我想：是不是我家后院的小老鼠弄的呢？但是我觉得老鼠不可能爬这么高，我丈二和尚——摸不着头脑。突然，有一只飞蛾飞了过来，那只小壁虎慢慢地靠近那只飞蛾，来试探它，当那只飞蛾知道自己有危险的时候它飞了起来，小壁虎二话不说直接扑过去咬在飞蛾的翅膀上，飞蛾奋力地挣扎着，可已经太晚了，小壁虎再一伸脖子，小飞蛾已经被小壁虎吞到肚子里了，这真是一个精彩的捕食“节目”呀！过了一会儿，有一只蚊子扇动着翅膀“嗡嗡”地飞来了，停在离另一只小壁虎不远的地方。这只小壁虎发现了蚊子，它一动也不动，四只脚像四个小吸盘似的，全身紧紧地贴在墙壁上，两只眼睛虎视眈眈地注视着蚊子。我意识到一场“战斗”即将开始了，屏住呼吸，生怕把蚊子吓跑了，看不上这场别开生面的“激烈战斗”。猛然，小壁虎像闪电般地一伸头，在蚊子还没反应过来时，它的长舌早已把蚊子卷进口里，结束了这场无声无息的“战斗”。
可小壁虎的尾巴断了，它又是怎么捕食捕得那么快，那么准呢？于是我快速地洗完了澡，上网去查。原来，壁虎的尾巴是用来躲避危险的，而且它的尾巴掉了可以再长出来，对它不会产生任何干扰，神奇极了！我看完了，恍然大悟！
这就是我家浴室的小壁虎，它不仅让我看见了精彩的捕食“节目”还让我知道了许多知识，而且知道它还能捉害虫，可真厉害呀！我喜欢小壁虎。