难了作文（1）

不知什么时候，我开始无时无刻不在注意你。而现在也不知是因为放不下还是因为习惯，即使刻意也无法将视线远离，虽然我知道，你永远不会将目光转向我。

你知道吗？我想离开你，不想你，可是我做不到。我不喜欢这种感觉，甚至讨厌这种感觉。

我不喜欢不开心而就因为今天早晨的一袭梦，我难过了一天，一天都没有扬起嘴角，而当我看见你，你正开心的玩着双杠，和朋友聊天。是啊！我不开心你也不知道，也不在乎。

我们之间没有了联系，我忍住联系的冲动，因为我在打听你的时候，知道了你有你爱的人，那么！好，我不去打扰你的生活。你知道吗？我都不知道我是怎么想的，也不知道对你的感觉到底是什么，可能不是爱，只是喜欢，可能不是喜欢，只是崇拜，也可能是大家的流言蜚语使我产生了兴趣，而兴趣使我养成了习惯。因为我从来没有爱过一个人，从来没有。

他们说你娘，说你兰花指，他们说你长的不好，说你装……说了好多，不说我信与不信，我只遵循我自己的感觉，看着你就喜欢，高兴。说不清，道不明……

难了作文（2）

每个人都会有面对自己很难攻克的困难。我也有一个缺点，那就是粗心，但我从二年级的一次考试中有所醒悟，战胜了粗心。

那是一个凉风习习的日子。我们刚上完体育课，我热得满头大汗。我倒了一杯冷水，刚想喝，语文叶老师走了进来，对大家说：“下一节品德课改成单元测试，大家要细心一些，拿出一个好成绩。”

我信心满满地认为自己可以考到高分。考试开始了，我一看试卷不难，题目很简单，于是自信地拿起笔写了起来。我刚写完试卷，老师就对大家说：“时间还有五分钟，写完的同学可以交了。”我检查也没检查就交了上去。当天晚上，我对妈妈说：“我不会考得很差的。”

第二天放学，老师把试卷发了下来，我顿时呆了，只见试卷上写着两个阿拉伯数学：“93”，紧接着后面写着三个醒目的大字：“太粗心”！

回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈跟我分析了原因，最后对我说：“你实在太粗心了，下次一定要认真些。”

两天后的一次数学考试，我认认真真地做了每道题，最后还检查了三遍。当天考试卷发下来，我考了第一名：“100+10”。刚到家，我就把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“这就是认真的好处，以后也要这样。”

现在，我已经克服了这个缺点。同时我也明白了做任何事都要认真！

难了作文（3）

英国思想家罗曼·罗兰说：和书籍生活在一起，永远不会叹气。是呀，书就是老师，也是朋友，给予你快乐，告诉你道理。我就在暑假里读了一本有趣的书《吹小号的天鹅》。

《吹小号的天鹅》这本书写了一只小天鹅叫路易斯，它却是一只生下来就发不出声音的哑天鹅，名为吹号天鹅却发不出声可麻烦了！但路易斯没有灰心，找到老朋友萨姆，在他的热心帮助下学会了写字，但天鹅朋友看不懂啊，于是，路易斯的爸爸为了儿子拼死去商店买了把小号。通过路易斯坚持不懈的努力，终于学会吹小号了，并赚钱来还债，成为了举世闻名的小号大师，还收获了友谊和幸福。

可怜的路易斯虽然发不出声音，但它有信念，它会克服自己的缺陷，勇敢面对困难，这最让我震撼，小小的天鹅居然拥有如此的力量，作为人更不能在困难前低头，要继续大步向前走，走向胜利。这时，我不由得想起我们面对学习中的难题，知难而退的情景；想起我们留连于动画片，不思进取的时候；想起我们早上要上学，赖床上起不来的时候&& 说起来，我也有一次这样的经历。学校开运动会了，我报名参加了垒球项目，但在比赛的前几天，手受伤了。就在我要放弃时，想起了书中的海伦凯勒，她虽然看不见，听不见，却永不放弃，坚持到底，我跟她比，这点伤算什么？想起了《吹小号的天鹅》，对比小天鹅，想想自己。于是，我继续练习，终于在校运会上获得了第三名的好成绩。 《吹小号的天鹅》让我懂得了遇到困难不能退却，要勇往直前。

暑假里我还看了许多其他的好书，懂得了许多人生的哲理，书伴随我长大。我趴在书上，就像饥饿的人扑在面包上。书就是营养品，无可代替的。五年级:周馨雅

难了作文（4）

自由，是每个人都向往的。可以在自己那小小的空间里看看书，画画画，听听音乐，甚至睡上一小会觉儿。可是，你知道吗，这其他好难!

星期六早上，为了能过上一个轻松的双休，我睁着睡眼蒙眬的眼睛，花了两个小时，终于做完了学校布置的家庭作业。啊!终于做完了!我打了个哈欠，然后准备画一会儿画。画笔还没拿起来呢，妈妈就进来了，只见她手里拿了一张练习卷，笑眯眯地对我说道：瑶瑶，快把这张英语卷子做了吧!我抱怨道：我才刚刚写完作业呢!妈妈的笑容立马消失了，对我吼道：别人比你成绩好的都在做，你多做一点儿又怎么了!我只好乖乖拿起笔就范。唉!真难!

好不容易做完了英语试卷，我正准备吁一口气，爸爸又进来了。他拿着一张数学试卷，和蔼可亲地对我说：瑶瑶，这是一张数学易错题试卷，快点儿做吧!我嘟囔着：可我刚刚做完一张啊!爸爸振振有词地说：你没听说过天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感吗?我只好拿起笔，继续与试卷战斗。唉!真难!

我只需要一点点儿的自由，哪怕只是那短短的十分钟，什么也不想

唉!真难!

难了作文（5）

好难啊。姐，你说一加一难嘛？

不难好像又有点难。

嗯。

还有三个多月就要中考了，时间好像骤然加速，还没有准备好的我，就这样被推到了悬崖边上。

不可抑制地焦虑起来。

好像什么都来得及，又好像什么都无能为力。

这种事情不在掌握的感觉真是糟透了。

小黑说：不能掌控的人事物，都是不太平的根源。

晚上睡不着，我和弟弟东拉西扯地聊天，谈人生，谈理想，谈现在，谈未来。

讲话的时候，有意无意地爆了粗口。

弟弟开口：姐，你说了很多骂人的话。

我知道，并且十分清楚，好像这样，就可以稍稍压制一下我的恐慌。

叹口气，我自顾自地说：好难啊。

他听到了，问：你说一加一难吗？

不难，但好像又有点难，毕竟只是认为规定一加一等于二的。

嗯。

对啊，一加一之所以不难，是因为了解，因为在心底明确地知道答案，而一加一之所以难是因为若永远保持怀疑，所有的认识论都将不复存在。

而我对未来的恐惧，是因为空有野心，能力不足。

只是关关难过关关过，前路漫漫且灿灿，我还有时间。

空白的练习册可以被填满，遗忘的知识点可以被记起，最后的两道大题可以被解出，晦涩的古诗文可以被读懂，复杂的单词可以被认识。

对啊，你还不能放弃你自己。

你仍然爱着那个在写99首歌专辑的男孩，他认真地给你语音说新年快乐，认真地为回消息晚道歉，认真地祝你中考顺利。

你仍然沉迷于唐映枫的文字，他的不吁然，不吟唱，只拾掇行囊。趟出这片枯寂，就趟过生长。遇见风起水浪，就遇过虚妄。忍住顷刻回望，就忍过恓惶。一如年少模样。你至今当做前方。

你仍然想看叔本华和周国平，仍然愿意死磕数学大题，仍然乐意做难到头掉的星火英语。

你仍然不想让所有相信你的人失望，还是想骄傲地说出我们老师指望我顶梁呢，还是想要努力成为自己的光。

你仍然是那个骄傲且执着的少年。

你且看这荒唐，春秋走来一步步，你且迷这风浪，永远二十赶朝暮。

桌上的书本挡住了视线，我看不到太阳，也看不到未来，但窗外有风。

我还要一个人走很长的路，但我告诉自己，风来自很远的地方，去去也无妨。

难了作文（6）

星期天，我和妈妈一起去街上买东西，在半路看见一位老奶奶被一位叔叔撞倒了，我马上跑过去，把老奶奶扶起来，可是，那位叔叔已经走了。我问老奶奶：“老奶奶你疼不疼啊”，一看，脚上流血了，我对老奶奶说“我们去医院包扎一下吧”。老奶奶说：“好吧”。我、老奶奶和妈妈一起走向医院。到了医院，先把老奶奶把脚包扎好，我和妈妈去付钱，老奶奶说：“谢谢你们，我明天会把你付的钱送过来的”。我说：“不用了，这点钱没关系。”我对妈妈说“妈妈我会把储蓄罐里的钱还给你的.。”老奶奶对我说：“你叫什么名字。”我说：“老奶奶，不用了，不知道我的名字没关系。这点小事是我应该做的。我对老奶奶说：”老奶奶，用不用我送你回家？”老奶奶说：“好吧。我、老奶奶和妈妈一起把老奶奶送回家。我心里很高兴，以后遇到这样的好事我还会做下去。

我想这位叔叔的心太坏了，我希望以后每个人都要负责任，热心帮助别人，那么，这个世界就太好了。

我和妈妈就去街上买东西去了。

浙江宁波余姚市余姚市舜江中学初一:沈佳龙

难了作文（7）

“今天，上课的时候一定要举手回答问题，一定！”在上课前几分钟，我暗暗地下定决心。

“ 嗨，举就举呗，谁怕谁呀，不就是回答问题嘛！又有什么可怕的”。我又故作轻松地想。

上课铃响了，我的心不禁一怔。

张老师讲课讲着讲着，突然提问：“哪位同学可以具有感情的把《翠鸟》这篇课文领读一遍？”

教室里静得出奇，连针掉在地上的声音都能听见。我的心跳个不停，想举手，又害怕，我偷偷地向四周扫了几眼，有的同学低头默默地坐着，有的同学摆弄手指，有的同学扯衣角，似乎根本没把老师的话放在心上。只有肖苗等几个同学，就是平时在班上爱举手的同学把手举起来了。“快举手呀，别害怕”我的心里暗暗催促着自己，我多么希望有一个平时不爱举手的`人举手起来。哪怕一个，只有一个，然而，没有！

几秒钟过去了，张老师温和地说：“还有同学举手吗？大胆点，别害怕！”

这时，我无意识的动动胳膊，心又怦怦直跳起来。唉，不争气的东西，我自骂自己到。我不敢想象张老师眼里充满了什么，我只知道，他的眼里充满了失望。

我想假如有很多同学举手，我也会毫不犹豫的举起手来。然而没有，这让我自己也很失望。我怎么能有这种心理呢？怕什么，不就是读读课文嘛，我暗地里鼓励自己。

我悄悄地把两个胳膊放在桌子上，目光再次扫向四周，没人注意，才缓缓举起右手，举得低低的，但我觉得是那么的重，总觉得被什么东西压着。举起手后我又慌忙地向四周扫视了一遍，忽然觉得我那举起来的手，是一块嶙峋的怪石，极不协调！当老师的目光越离我近时，我就越想把手放下。

正在我的心里想得乱成一团的时候，张老师的目光直射到我这里来的时候，我不由自主地放下了我那举得低低的手。我使劲地埋着头，再也不敢抬头看一眼这个连同学们呼吸都能听见的教室。

可能张老师没有发现这个细小的动作，所以他没有叫我。

下课时，我狠狠地打了一下我的胳膊，这不争气的胳膊，怎么就举不起来呢？正想回到刚才，把胳膊举起来，可会不去咯。

唉，举手真难！

难了作文（8）

难实现的小心愿

一年级  小雨欣

今天，老师问我们：“你们的愿望是什么？”有的小朋友说将来想上北京大学，有的说希望期末考第一名，还有的`说长大后要当老师……而我只有一个小小的心愿——希望爸爸能多陪陪我。可是我知道这个心愿虽小却很难实现，因为爸爸一心只想着赚钱，根本不能理解我和妈妈的心。

难了作文（9）

老来难，老来难，老来难！

在之前，我怎么也理解不了这句话，今天，我终于理解了此话了。

记得我刚做媳妇的时候，看见婆婆和婶婆婆还有大婆婆之间关系不融洽，主要原因是老公公的养老问题引起的。

我听到更多的是婶婆婆说我婆婆的不是，婆婆说婶婆婆的不是，有时候我听的都烦了，记得有一次，我刚做媳妇不久，别人家也不熟悉，闲暇的时候，我到西屋里婶婆婆家玩儿，她说着说着就谴责起我的婆婆来了，刚开始的时候，我没有在意，只是听着，接下来越说就越激动了，我有点接受不了了，可是又不能起身就走，也不能附和着说，在那里很难受，后来就对她们俩都没有好印象了，后来我生了孩子，婆婆来我家伺候我，和我住在一个炕上，时不时的说起婶婆婆，那时候她俩就不拉呱了，婶婆婆送喜钱就不经过婆婆而是直接给了我20元钱，婆婆始终没有见到东西和钱就问我，然后就说起了婶婆婆的不是，我听着头都大了，以后还有几次，她别的人和事和我没有共同的话题，在一起还得时不时的说话，自然就要涉及婶婆婆，婆婆的说道她我简直是受够了，也不愿意她在这里伺候我了，走就走吧，走了，我就听不到那些话了，我的脑子不允许她再这么折腾了。大婆婆总是不见人，就连我做媳妇分盘子的时候那天是腊月三十，她家都锁着门，我生孩子的时候也没见到她，只是让她的大女来捎来了一套孩子穿不上的裤头和汗衫，而且还是男孩穿的，所以也就听不到她说什么，反倒清净了许多。

我见到的是老公公跟着婶婆婆到学校住了。

不管怎样，我婆婆也是来学校看孩子了，看孩子的时候，她从来都不到婶婆婆家去看看我老公公，我就在心里对婆婆与看法了，不管是婶婆婆说她如何不好，也不管是公公在她困难的时候如何贪图享福跟着婶婆婆不管她，不帮着她干活，只帮着婶婆婆干活等等，我觉得婆婆不理会她的公公就是不大好的事。

随着时间的推移，年领的增长，经历的事情多了起来，我也渐渐理解了老人们的做派了。

这不，我的父亲也到了该孩子们伺候的年纪了，我深有体会的是老来难。

难的不仅仅是老人自己，难的还是他们的孩子们之间是不是相互体谅的问题，如果都相互体谅还好说，怕就怕在老人能干的`时候表现出孝顺目的是希望老人帮着干活，老人不能干的时候还需要姊们轮着照顾老人的那位的努力坚持了，那些本来就没有得到老人帮着过日子的外来的媳妇女婿们自然就要说到说到了，如果再使性子不让说道，那可就出乱子了。那些个一贯离着老人远远的，结了婚关起门来过自己的小日子，如果一听到得给老人做点什么就火冒三丈，忘记了自己的生命来自于老人所赐，过分计较老人没有帮着过日子的就麻烦了，一旦家里吵吵起来，老人就难了，这毕竟是老人的事了。

如果让老人离开他经营了一辈子的地方，轮流着这里那里的，也就是不孝了！当然，出现了老人不能自理，需要喂饭，翻身送屎尿等情况的时候就另当别论了。也就都不吵吵着轮着养了，自然就固定到一家了，那家也就不申请轮着了。

现在我家就出现了一个情况，父亲老了，需要孩子的陪伴，侄子需要花大钱结婚成家，虽然孩子还不知道压力，作为长辈的我们已经是压力山大了，50多岁的哥嫂除了干农活外还要外出打工挣钱，自然陪伴老人的时间就少了。在纠结中，我发现了此问题，这时候，我就得站出来了，开始了我的真正的养老生活了，其实也不是，我只是个小喽啰，真正的扛大旗，出大力的还是哥嫂。我只是由过去的每周回家一次变得再多加一二次而已，即使这样，哥嫂还是觉得我做的太多了，等我回家的时候，他们早就把活干完了，很少让我干了。

难了作文（10）

举手难

我们班的最大缺点就是课堂气氛不活跃，举手发言的寥寥无几，有时甚至一个也没有。我也很害怕举手。

这不作文人网 ，我下决心，上课一定要积极举手发言。“不就是上课举手发言吗？有什么难的！”上课前，我又这样故作轻松地提醒自己。

上课了，老师让一个同学把课文朗读一遍。我低着头，手怎么也举不起来。我偷偷扫视一下周围，全班竟无人举手。我不敢看老师，因为我知道老师眼里一定充满失望。

我想了想，终于鼓起勇气举起了手，不过举起矮矮的.一截，就这么矮矮的一截，竟非常显眼，和全班这种沉闷的气氛很不协调。我想把手放下，可又不想让老师失望，于是强撑着举手。这时，老师的眼睛看到了我这边，我却突然非常害怕叫到我，赶紧把手放下；老师看见了，也没有叫我。下课后，我狠狠地在自己右胳膊上拧了一下，不就是举手吗，怎么偏偏举不起来呢？这只没用的手。

举手难！难在哪儿？难在怕显眼。

难了作文（11）

幸福难找

难过的时候谁在身边陪我掉眼泪

幸福的`路伸向了永恒　心伸向了幸福路　幸福..?

很难找

永恒更是难找

幸福与永恒是我一生中所追寻的东西

我会一直追寻下去

下辈子也一样

直到我走在幸福的路上时

那时的我已没有了遗憾

难了作文（12）

安易难

那是一盆假花。

在满是灰尘的花架上，银白色的嫁纱早已失去了原有的光彩，只有夕阳的余晖无意间透过窗纱投射到花架上时，那嫁纱才淡露出银白色的、不起眼的一丝闪光。瞬间，在夕阳后，消失。散尽。不见。　　　蓝色的盆，紫色的花，绿色的衬叶，烘托出整幅画的唯美，星星点点的条纹，使它更具生机，犹如雨后的.新叶。　　　赏花，没有扑鼻的香味，但它点缀着光秃秃的书桌。赏花，时间不留痕迹的消磨了它的光彩，但它依然屹立。赏花，在孤独时，对着它，倾诉。赏花，在更深更远处。

那是没有生命的花。

不需要经历风吹雨打，不需要经历坎坷沧桑，不需要遭受成长的磨难，从一出生起，它注定了要在一个地方永生，陪伴它的只有一摞摞的书，一支支笔，孤独又怎样？不孤独又怎样？注定了的事，终究要沿着轨道延续，一圈又一圈，一年又一年。

仿佛是永久的生命，只有主人不喜欢了，才会将它丢弃。掌握在别人手中的生命……在别人的手中。

人说，生命的力量是伟大的，那，没有生命的呢？还记得滴水穿石的故事吗？它告诉我们，没有生命的力量是依然伟大的。很久以前的故事，它见证了一切，真的是一切，在很多时候小学生作文 你也可以投稿，它无怨无悔，并不是因为它不能言语，而是它真心地了解。

书桌上的小盆景，一生一世，生生世世。地点的改变，朝代的更新，斗转星移，不变的却是那一株一株的没有生命的、失去色泽的干花。

生命，固然有着伟大而又不可忽视的力量，就像一颗满怀希望的心，动力无穷。

书桌上的小盆景，真实而又虚无。

难了作文（13）

蝴蝶之美，是用作为虫的卑微与成为茧的苦痛换来的。一身的努力，只为破茧成蝶的美丽瞬间。

虫

虫不起眼的身份，只有通过努力来绽放光彩。努力的咀嚼树叶，让自己成长。然而，要想做好这个被万物嘲笑的职位，心态是最重要的。“走自己的.路，让别人说去吧！”这样的虫才不会自卑，才能更好的为将来作准备。

如虫般的学生，也需要有个良好的心态，那就是：做最坏的打算，尽最大的努力，走最好的路，保持良好的心态。考虑到最坏的打算，将来的“如果失败”才不会将你彻底****。当然，这最坏的打算也会让你知道后果的严重性，因此自己应该全力以赴不让那种事情发生。用尽全力支学习，才能问心无愧，奋斗地过程才是给你经验与知识的重要时刻。

虫的梦想是化蝶，学生也应该有梦想，有了梦想，就有了目标；有了目标，就有了方向；有了方向，就有了动力。而动力，则鞭策着自己朝梦想驻去。

虫儿日夜与花草谈心，才不会忧伤；学生时刻与他人交流，才不会伤心。别人难给你鼓励，正如同花草会告诉虫儿成蝶的美妙，让自己更有信心。

茧

虫儿蜕过几次皮，就该吐丝结茧了，吐丝得有方法，才能严严实实的裹住虫儿，才有好的准备，成为飞蝶。

如茧般的学生，也需要有个好学习方法，那就是：上课思维跟着老师走，认真作好笔记，有错必改，有问必提。

课堂是非常重要的，上课的认真听讲，是课后无法弥补的。笔记则是“制胜法宝”。记时需记下老师讲得重点难点，课后拿出来复习一下，会事半功倍的。错误的题必须改正，才能不再犯错，将错就错，只会越来越错。“解决一个问题不如提出一个问题”学问学问，不懂就问。古人云“不耻下问”提出的问题并能够解决，便会举一反三了。

蝶

历经破茧的阵痛，虫儿便成为蝶。成蝶的激动与欢乐，会让蝶翩翩起舞，乐此不疲，但如蝶般一直翩飞，不懂得停息，会让蝶受伤的。所以，蝶会在花间小息，静下心来感受花儿的芬芳。

如蝶般的学生，也应该学会休息。“一张一弛，乃文武之道。”“玩”也本是孩子的天性。所以玩时就行痛痛快快，但学时就得认认真真。会把握玩的时间，才能让做事与休息很好的结合起来，既轻松，又有成果。

玩，也是让心情好的一种方法。有了好心情，学习起来劲头自然高，学习效率也会很高。

由虫化蝶，历经磨难。让曾经的努力在成功后的今天成为最美好的回忆。

难了作文（14）

寒假的一天，妈妈吃完晚饭后疲惫地窝在沙发上，我看见妈妈很累，决定来学洗碗。

我把碗筷收拾好后放进水池，然后打开水龙头，放了约大半池水，然后拿出抹布，来对付第一个“大敌”。第一个“大敌”是一个盛过肉的盘子，我用抹布使劲地擦，可是油凝固了纹丝不动，我有些生气，让清洁球当先锋，让洗洁精当助手，它俩齐心协力，不一会儿就把盘子洗干净了。我拿着“战利品”，左看看，右瞧瞧，准备到妈妈面前炫耀一番。结果一不留神，手一抖，“嘭”地一声，盘子粉身碎骨了。

我默默地走回厨房，决定将功补过，认真清洗碗筷，当我费了九牛二虎之力，将碗、盘子、筷子全部清洗干净时，我开心地把妈妈请进了厨房，等候她的夸奖。妈妈看了看后，认真对我说：“儿子，洗碗不光是洗碗、筷，还有刀、锅、砧板都要洗，灶台、油燃机也要擦干净。”

我一听，差点瘫在地上，洗个碗怎么这么麻烦啊？随后，妈妈得心应手地完成了本应由我完成的家务，望着妈妈的背影，我的双眼湿润了。

是啊，一件看似简单的'事，自己亲自做才明白到底有多难，看似简单，做来难呀！想想父母平时既要上班，又要无微不至地照顾我的生活，为我付出的真是太多了。我唯一能做的，就是怀一颗感恩的心，听父母的话，好好学习，多做一些力所能及的家务，不让他们操心。谢谢您们，我最亲爱的父母！

难了作文（15）

每一个第一次，犹如流星般划过我的脑海，消失在一望无边的天际，它们承载着不同的情感，有成功的喜悦，有失败的悲伤，还有未知的恐惧，下面这件事，你会不会感兴趣呢？

太阳将最后一点光茫挥洒向大地，此时的我，正在我家附近的.新华书店里全神贯注地读书，完全没留意夜幕即将来临，当书店关门时，我走了出来“妈呀”，天已经黑了。

二年级的我十分茫然，毕竟是第一次走夜路，我左顾右盼，迈着微微有些发抖的双腿，向家的地方走去。

当我走到人很少的地方时，突然身后出现了一名男子，该男子戴着一顶棒球帽，帽沿压得低低的，穿着黑大衣，就像电视里社会的“黑老大”，我的心顿时紧张起来，想起妈妈说的别跟陌生人说话，陌生人会把小孩拐走打残后做作为职业乞丐……，心里想着，突然脚下一绊，摔了个狗啃屎，听到背后“咚咚咚”的脚步声，心想：“完了”，肯定是黑老大来追我了，“我难道美丽的一生全都要在街上乞付吗？”那一刻真是连想死的心都没有了。

脚步声越来越近了，我反复告诉自己要淡定、要冷静，他只是路过而已，刚准备爬起来继续走，却发现一双大手搭在了我的身上，顿时，心凉了一大截，但就在这紧急关头，一个温和的声音响起：“小朋友，你要不要紧啊？”回头一看，竟是那个“黑老大”，顿时心里像被打翻了五味瓶般说不上啥滋味，想说“对不起”，又觉得不恰当……。

回家的路上，不断浮现出的几句话就是——人不可貌相啊，看来世上还是好人多，原来走夜路也不是那么难嘛！

无论走到哪里，无论什么时候，都难忘那一次走夜路，难忘那一次和“黑老大”的亲密接触，难忘那一次孩提的纯真。

难了作文（16）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的难 忘 的 一 天-作文，希望对大家有所帮助。

5月19日对我来说是个难忘的日子。

这天下午，李磊老师带领我们去孙家岭村去看望一个坚强的女孩——孙悦。她的妈妈是一个植物人，爸爸是个残疾人。

走进孙悦的家，第一间屋是好心人资助她们家开的小卖部，再往里走就是她们一家三口的卧室。屋内虽然简陋，但收拾的干干净净。她的妈妈躺在炕上，一直不停地哭。孙悦在一边给妈擦着眼泪，嘴里不停地说：“不哭了，不哭了。”原来妈在好心人的帮助下，虽然不会说话，但现在能听懂别人说的话，所以看到我们来，她只能用哭来表达。李老师也一边掉着眼泪，一边安慰着孙悦和妈说：“看，有这么懂事的'女儿，一切都会好起来的，有什么困难，随时和我们联系，我和同学们都会帮助你们的。”同学们也过去说着一些安慰她的话。大家的眼睛也红了。

孙悦每天要步行去学校要20—30分钟。回家除了要做饭，还要照顾妈妈，因为爸爸也是残疾人，所以还要抽空帮爸爸照看小卖部的生意。等一切忙完了，小小的孙悦才能有时间写作业。在这样艰苦的环境下，孙悦的成绩一直很优秀，家里的墙壁上贴满了每年的“三好”学生和“四好”少年奖状。

临走时，同学们有的给她100元钱，有的送给她书。我给她买的是书包·钢笔·本子和英汉词典。大家都依依不舍的说着祝福的话离开了孙悦的家。我们都希望她们一家能尽快好起来。我当时的心情是无法用语言来形容的。

孙悦，小小的年纪就撑起了家，担起了家里所有本不属于她这个年龄的责任。她的这种坚强的精神，值得我们去学习。通过这件事情，让我明白了社会上还是好人多。我也真正明白了帮助别人，快乐自己这句话的真义了。

难了作文（17）

无奈之中，荣芷菱还是到我组“安家落户”了。我想我一定要帮助她不扣我们组的分。语文听写单发下来了，我看了看他的听写单，只见听写单上红红的差、问号、横线多得像“交织的网”，写对的少得可怜。我赶紧拉住她，指着听写单说：“快点改，快点改，再不改就来不及了。”她却漠然地盯着听写单，好像没听懂我的话，我急得跺着脚提高了嗓门儿大声喊：“荣芷菱，你快点改！”她盯了我一眼，好像听懂了我话，慢悠悠地拿出文具盒，挑啊挑，终于挑出了一支他合意的笔，刚写下一个字又停下来，侧头望着旁边，好像别人的谈话吸引了他。我心急如焚，恨不得一把抢过她的笔帮她改了算了。这时上课铃响了，看见荣芷菱才改一个字，气得我连拍桌子，像老虎一样吼道：“你你你，你要给我们组扣多少分啊！”

当看到老师在我们组后面写上大大的减五十分时，想到今天帮助她改错的经过，我情不自禁地感叹到：“哎！帮助同桌可真难啊”！