我的另一片天地作文（1）
随着学习压力的逐日加重，我的心也渐渐变得浮躁，在不知不觉中，我爱上了梵高的画作。每次看到他的画作，仿佛自己置身画中，那便是我另一片天地。
第一次见到他的画作便是《麦田》，初见便沉醉其中，当时会考失利，父母指着满是红叉的卷子呵斥着我，整整一个下午，天渐渐黑了，父母才停止了呵斥，我一人呆在屋内，想要睡觉，可这宁静而又杂闹的夜晚，使我无法入眠。便找来了《世界名画册》，一下就翻到了那副《麦田》，顿时，我被那一缕缕细腻的笔触带入了另一个世界——我躺在一望无际的稻田里，金黄的麦穗没过我的身子，在风的吹拂下，涌起一波波麦浪，作出沙沙的声响，偶尔有几只鸟儿蹿出，长鸣一声便飞向深邃的黑色的夜空。渐渐地，我的心也随着麦浪前、后、前、后地晃着……
我的思绪飞得越来越远，耳边那循环着的训斥声也渐渐地淡去，我仰望着夜空，心里暗暗地立下一个志向，我一定要活成我想成为的我。
后来，每当我经历挫折的时候，《向日葵》中那些不同的金黄总像阳光一样洒进了我的心田，让我感受到了无比的光明；每当我迷失方向的时候，《星月夜》中那一圈一圈泛着光晕的繁星，总会如灯塔般照亮我前方的路……
我喜欢梵高的画，不单单喜欢他那丰富的笔触和色彩，更喜欢他的画对我心灵产生的震撼与共鸣。他的画陪了我一个又一个焦躁的夜晚，给了我勇往直前的力量，让我不惧困难。
我的另一片天地作文（2）
夜色朦胧，傍晚的霞光似少女绯红的面颊，琴声流波，似高山流水轻轻回响在耳畔，令人久久回味。
孩提时的我，活泼而又快乐，时常一个人快乐地唱着歌儿，笑着、闹着度过每一天，从不肯闲下来。随着岁月的磨练，不知何时，笑闹渐渐少了，灯光下的背影是一个静坐着叹息，青春的时光点滴，伴我们的又有几何？唯有那把动人心弦的琵琶随心走过……
我一如既往的回到家里，放下肩上那如担子般的书包，瞥了瞥满是鲜红笔痕的卷子，我只?髁?鳎?经风雨洗礼，我早已不会如孩童般失声痛哭了。余光下意识瞥到了角落，目光定在它身上，何时，它被我遗忘了？脚那样自如地挪到它跟前，它跟记忆中一样美丽，浑身散发着淡淡的樟木香气，提手抬眉间散发着古风的美妙气韵。我?髁?鳎?提手缠上指甲，挪动脚步轻轻走去，又缓缓地抱起它，如以往轻轻拨动弦儿，发出美妙而动人心魄的旋律，心中的湖仿佛滴上一滴晶莹的水珠，漫出点点涟漪，手指在四根琴弦上自由地变换，时而如泉儿叮咚；时而如小桥溪流；时而如宏伟洪钟。
它，如身姿曼妙的少女翩翩起舞；它，如一笑倾城的面容片若惊鸿；它，如战场上奋勇杀敌的将领一展雄姿。它声音又何尝不像白居易笔下的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；李商隐笔下的“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”；那苏轼笔下醉人的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。
它的天地里，是醉人的，凄美的，壮观、浩大的……
它带我走进了另一片天地，那似乎美好如极乐净土一般。
我的另一片天地作文（3）
但是我并不屈服于这"艰苦"的处境,在我做完作业的时候,我偷偷地拿着一本作文书呆在家里津津有味地看起来.我感觉这是我最幸福的时刻了.读书使我忘记了学习的重任,忘记了自己要干什么,忘记了父母的殷切期望,没有负担,我可以在我的另一片天地-----读书中遨游,享受读书的乐趣.
读书使我懂得了许多知识,让我的见识增长不少.例如,<<假如给我三天光明>>的作者海伦.凯勒,她是一位残疾人,生活在黑暗和没有听觉的世界中.但她并没有自卑,以坚强的意志生活了下去,经过自己的努力,成为一名著名的作家.我受益匪浅,她教会了我无论遇到什么困难,都要坚持奋斗,实现自己的目标.书是无声的朋友,它使我看到资本主义社会人与人之间的关系是靠金钱来维持的,向我展示了人间的真善美和假恶丑,使我明白了许多人情世故.这更加激发了我的兴趣,随着年龄的增长,我看的书从一本薄薄的小说到厚厚的世界文学巨著,使我的视野不断开阔,我爱读书!
高尔基说:"书是人类进步的阶梯."这句话说得一点也不错.书能使我们增长见识,开阔视野,陶冶情感,从而获得无穷的知识,改变我们的命运.所以不论多忙,我都要挤出一点时间,读一些课外书.因为我爱读书!
我的另一片天地作文（4）
我的另一片天地是集邮。
说起集邮，还有这样一段经历呢。在我上小学的时候，家乡还不太发达，我家也没有装上电话，加上爸妈又远在上海工作，于是信便成了我和父母沟通的桥梁。当我接到爸爸妈妈从上海，我总是迫不及待地打开，可是每当我打开信封时，总看见右上角有一张精致的贴画，上面画满了五颜六色的图画。后来，我渐渐地长大了，才知道那是邮票。于是我便渐渐喜欢上了集邮。
每当我放学回家，总会把邮票从信封上小心地剪下来，放在我制作的集邮册里，作为长久的记忆。日积月累，在我的集邮册里，已经有了上百张邮票。有的雄鹰展翅，让我们奋发图强；有的璀璨夺目，展现着华夏五千年的文化；有的风景迷人，让人流连忘返；有的诙谐幽默，让人忍俊不禁。
看着这些邮票，我总会想起妈妈对我的期盼。现在，我上初中了，学习紧张了，一周才能回家一次。回到家中，我做的第一件事情就是问妈妈有没有来信。如果来信了，我就会把那精美的邮票剪下来，贴到我的集邮册上。如今我的集邮册里的邮票可谓是多种多样，有的旧的发黄；有的光滑透亮；有的简陋残缺，有的精美别致。可是我还是不愿把那些旧的扔掉，因为它代表着我和妈妈的感情，它记录了我的成长历程。
邮票，构成了我的另一片天地，它让我的生活充满了快乐与幸福。
我的另一片天地作文（5）
冬日的阳光从窗外透了过来，暖洋洋的。我合上书、盖上笔，合上了“有理数”，盖上了“a、b、c”，关闭了一个世界。慢慢移步钢琴，抚摸着她优美的曲线，打开琴盖，指落声起，似弹珠滚动、似流水潺潺、似雨打瓦砾、似春风拂面，我的另一片天地就此打开。
最初只为了考级而学琴。拜厄、巴赫、车尔尼的那些毫无美感的符号，在我一日日手指的跳跃旋转之间，变成了优美动听的旋律。
一首《致爱丽丝》在指尖流淌。她技巧简单，却短小精致、旋律清新流畅、柔美动人，一位天真和纯洁的少女特蕾莎·玛尔法蒂仿佛就立在眼前。她曲调往复回旋，优美动听，中间却突然激昂酣畅，高潮迭起，把少女内心的渴望表现的淋漓尽致，一曲罢了，劳累尽消。
情绪低落时，来一首的沈传薪的《放马曲》。此曲目跨度大、节奏明快，打开琴谱，任双手在这一排黑白琴键之间频繁移动，肆意飞舞。手指在琴键上跳跃、奔跑的瞬间，心中的所有烦恼随着双手的舞动，伴着高亢的琴声向空中升腾，飘散。手指用力击打着琴键，将所有的情绪都宣泄在琴键之上。手之快速，快得仿佛带出了手的影子，低落的情绪随着曲目中的“兵荒马乱”在飞扬，心也跟着怦怦地跳着，全身的肌肉都紧绷着，所有的力量一股脑地向琴键泄去。一曲终了，酣畅淋漓，怒意全无。
每当此时，妈妈总是抱怨我弹得太快，都要把她的“心脏病”给吓出来了，她担心我是不是“疯”了。是，在钢琴世界里，我的确是一个疯子，我疯的忘乎所以，疯的淋漓尽致，我却很享受这种疯狂，我很快乐，它是我乐而忘返的另一片天地。
我的另一片天地作文（6）
天很蓝，云很白，我们很幸福！
伸出手指，指尖并拢，摆出家的造型，这，就是我的另一片天地。
它，没有琳琅满目的奢华做装饰，没有高楼大厦的璀璨与夺目，却拥有世界上最温馨的爱与温暖。
（一）
又是一年春暖花开，当温暖的阳光溢满整个房间，我懒懒得伸一伸懒腰，缓慢的像镜子走去，妈妈也正在做饭：“谁家大美女这么漂亮啊！”听到这话，我的心里窃喜，说：“你姑娘呗，嘿嘿，随你！”说完这话，脸上的困意全无，颠儿颠儿的跑到电视机前：“妈，我饿了，饭什么时候做好啊！”“嗯，马上，等会啊！”不一会儿，从厨房里传来炒鸡蛋的味道，好香啊！我已等不及妈妈做好饭，拿起筷子，夹了一点放到嘴里，热气灌到全身。妈妈看到了笑着说：“好吃吧！”“嗯，我妈做饭最好吃。”这一刻，我不仅仅是妈妈的女儿，是她的朋友，尽管妈妈不是美食家，尽管我说的话有些夸浮，但我总能在这片小天地下快乐成长。
（二）
在成长的路上，是父亲陪我攻克了多少个因难题而无眠的夜晚；是父亲从小教会我感恩，教会我做人；是父亲一直宠着我，惯着我，让我成为了世界上最幸福的孩子！父亲喜欢坐在沙发上看看电视，玩玩手机。记得从前，爸爸躺在我的腿上，把我当作小枕头，让我为他拔下白头发。我第一次看到爸爸的丝丝白发布满双鬓，这用青春为我换来幸福的颜色。我知道，父亲头上的白发，我永远拔不完，但我不能说。因为，我知道，父亲，他还不想老。
他用青春的代价为我打下的一片天。在这片天空下，我无忧无虑的成长着。
时过境迁，时间擦不掉我们血浓于水的亲情，岁月抹不平我们生活曾掀起的波澜。
……
我的另一片天地，始终湛蓝。
我的另一片天地作文（7）
在我的学生天地涯中，学习成了我的天地，占据了我的主要时间和精力，但这并不是我的全部，走出这紧张、严肃的的学习天地，则到了我的另一片天地—我的小屋。
这片天地是轻松的，是快乐的，是温暖的，是令我向往的。空气中弥漫着自由的气息。在这片小天地中，我可以做我喜欢的事：画画儿，剪纸，阅读，做游戏，翻跟头，打滚儿，过家家，给布娃娃做衣服等等。
一次，爸爸妈妈都不在家，家中只剩下我一人，我闲来无事，在屋中东张西望想寻些事情做。我看到墙上的布娃娃，便萌生了一个想法：给布娃娃做衣服。
我在屋里翻箱倒柜找材料，万事俱备，只欠东风。这个“东风”指的是做衣服用的布。一阵风吹来，窗帘在空中飘舞着。于是，我灵机一动，嘿嘿，窗帘就缺了一大块儿。我才刚开始就遇到了“拦路虎”，那线好顽皮，东窜西蹿的，就是不肯从针上的小洞洞里钻过去。我费了九牛二虎之力才将它从洞洞里穿过去。刚赶跑了一只就又来了一只“拦路虎”，那针像一个吸血鬼，只要我一不小心，他就得逞了。那尖尖的“牙齿”好不锋利，一“口”下去，“咬”得了你鲜血直流。这才刚开始，我的手就已千疮百孔了。
布是粉红色的，所以我想做一条裙子，一是好看，二是好做。……终于做好了，结果可想而知，并不如想象的那般好。妈妈回来了，看到满屋的狼藉，残缺的窗帘，又看到我那伤痕累累的手，既生气，又心疼。
我爱我的小屋，爱这片属于我的天地，爱这自由自在的气息。这片小小的天地中，承载着我的快乐，梦想与童真。
我的另一片天地作文（8）
每个人都有属于自己的天地，而且在天地中存放了我们自己生活中的“五彩缤纷”。
自小跨入学校大门始，我的天地就在学堂，每天的上学，放学，写作业，交作业已成为我们的主旋律。也许有人会问，你的“天地”仅在学校吗？你不觉得仅此“天地”的单调吗？那我会坦率的告诉你，我还有另一片天呢！
我从小就喜欢大自然。他那五彩缤纷的色彩，他那美丽动人的丰姿，他那一年四季的风情。它带给了我许多快乐和美的享受，留给我许多美丽深沉的记忆。由此，走进大自然，拥抱大自然，似是我的另一片天地。
一道翩然的风，春姗姗而来。
每当春姑娘来临，我和小伙伴们投入了大自然的怀抱中，我们踏着露珠，采摘鲜花，摆弄着手中纤细的柳枝；随意地在草地上打滚，也不怕把衣服弄脏；躺在草地上，沐浴着和煦的春阳，任微风拂过脸颊。有时还会看见一群孩童思肆意奔跑着，嬉闹着，欢笑着。每当春天到来，我总是那么兴奋——春天真美！
斑驳的树影摇曳，夏风风火火的赶来。
夏日的星空是那样美丽，夜的霓裳缀着星光。我常常依偎在母亲的怀里，静静的在阳台上看星光闪烁。一把大蒲扇慢悠悠地晃着，送来几丝凉风，也捎来几分闲适。偶尔，母亲也会讲几个故事，或是轻声哼唱那些在我听来如催眠曲一般的歌谣。我不知不觉的微笑着，渐渐进入另一个美丽的世界——夏天真火！
黄叶在风中轻舞，秋匆匆而至。
踏着地上的落叶，听着那清脆的叶片碎裂的声音，我慢悠悠的在路上走着。我从未感到秋天的萧瑟与凄凉，因为一路上总能闻到丹桂飘香，看到秋菊绽放。更何况，回到家中，我还可以享受已熟透的水果的香甜。这种香甜的味道，是一种值得永远回味的味道——秋天真爽！
凛冽的寒风呼啸，冬疾步奔来。
家乡的冬天总是冷得有些刺骨，幸好新年的喜悦总能冬日的寒意。丰盛的年夜饭，此起彼伏的鞭炮声，绚丽的烟花，还有人们的新衣裳，构成了冬天特有的风景线——冬天真酷！
我的另一片天地，包涵了我生活中的色彩，他给了我快乐，幸福。每当走进大自然，我会情不自禁的高喊：大自然万岁！
我的另一片天地作文（9）
当你看到这个题目，也许你会有点不可思议，一个六年级的小学生，每天除了到校学习，就是回家做作业，反正除了学习还是学习，哪能有另一片天地呢？
当你走进我的另一片天地，将会发现许多不同，这里没有繁重的学习，没吵杂的人群和噪音，也没有社会中的各种喧哗和狡诈，只有几个精致的书柜，但它却显得透明而神秘。
你可能想问我："这还不是学习吗？"不！在这片天地中，可没有语、数、英等各科的教材，有的只是一条条通向世界各地宽广道路。在这里，我像一只在天空中飞翔的小鸟，自由自在地展翅飞翔，从辽阔的空中观看这个美丽的世界。我可以飞到非洲，看到世界四大古国之一的古埃及，知道埃及人民的民俗和生活环境。看到闻名世界的金字塔。在这里，我可以来到中国古代，见到古往今来的一任任明主和一个个昏君。也有幸认识了文天祥、岳飞和水浒传的英雄好汉。了解孔明的足智多谋，宋江的聪慧——并领略他们的忠肝义胆和聪明才智。
在这里，我踏遍世界各地，追随那不为人知的文化，探索了未曾到达的银河系，与宇宙的生命之谜。
在这里我寻觅着遗失的示巴女王之谜，重塑了巴比伦空中的花园，懂得了人间最热爱的亲情和友情。
在这里，我簇拥在鲜花绿草中，看着美丽的蝴蝶从我眼前一掠而过，聆听着布谷鸟动听的歌声。我，彻底地沉醉了。
我的另一片天地，它是梦想的起随，时光的隧道，它是我挚爱的归宿。
我的另一片天地作文（10）
作为一个学生，我的主要任务是学习，但闲暇时光，做做真实的自我，何尝不是一种欢乐？每次做完功课，背完书，我总喜欢陶醉在我的另一片天地里，自由自在，无拘无束，感悟生活的魅力。
我憧憬我将来能够成为一位浪漫的诗人，亦或者是一名卓越的作家，用那充满幻想的笔，描述出我的喜怒哀乐，勾勒出祖国的秀丽江山，临摹出社会的善与恶……啊，那是多么美妙的一件事啊！
热爱写作的我给自我起了一个笔名——陆霖。“陆霖”谐音“露霖”，意义为：我要如晨露，如甘霖一般吸收天地之精华，留与世界最美、最纯洁的回忆。此刻、以后，我想我仍会继续用这个笔名，勉励自我“一年之计在于春一日之计在于晨”，要趁自我朝气蓬勃的时候努力奋斗！
每一天早晨拉开窗帘让那一缕明媚的阳光射进房间照在我的脸上，听窗外小鸟叽叽喳喳的互道早安，文门前花坛里的鲜花正正芬芳，啊生活是多么美妙！可惜我没有相机拍摄下这一完美的早晨。又是多庆幸，我还有纸和笔，一字一句地将它记录下。
闲来无聊时，我总会到阳台上，亦或者眺望远方，回忆起以往的点点滴滴；亦或者仰望天空，向往着将来的无拘无束；再者俯视田野，思忖着此刻的烦恼与忧愁……注视良久，我会把我想到的写下来，要么以诗歌的体裁，要么就以散文的形式。我想留住这一切完美，留住我的心……
每个人都有属于自我的与众不一样的那一片天地，也许是互联网的世界，或许是原始的从零总之我的另一篇世界是高雅而质朴的，随心所欲想写的。
我的另一片天地作文（11）
那另一片天地是什么？
它是我们心中的太阳，永远不会下山。
它是我们心中的鲜花，永远不会凋谢。
它是我们心中的火焰，永远不会熄灭。
它便是我的课余生活！
我，一个初中生，枯燥无味的校园生活让我无法抗拒，而那一片天地让我向往至深。
“这只仙鹤比谁的都飞得高，你看，你看！”“你看这只小蜜蜂，都快要赶上那只仙鹤了，这只小蜜蜂在飞高点啊！”
哦！原来这是在比赛放风筝啊！星期六下午我们约了好几个同学一起出去玩，已到了清风湖我们就都变得活跃了起来，有的拉线，有的拿风筝，每个人都争先恐后的把风筝放到天上，跟蓝天衬托着。这个时候突然出现了一只非常显眼的粉色仙鹤，所有人都目不转睛的看着，看出了神，我们也赶快把自己的风筝放得更高，都在和那只仙鹤较量，都在围着仙鹤飞去，也许是被仙鹤的美丽吸引住了吧？
忽然，有一个同学说：“那只小蜜蜂快赶上那只仙鹤了，这只小蜜蜂再飞高点啊！”我急忙转过身去，向同学们指的方向看去，看见那只小蜜蜂在竭力的飞行，不禁赞叹道：“多么高超的技术啊！”
天空风筝渐渐多了，有被人仰慕的仙鹤，有被人赞赏的蜻蜓，更有在花丛间劳作的小蜜蜂……也正是因为这些风筝点缀出了我的另一片天地……
这时候没有了烦恼，没有了压力，没有痛苦，只有快乐，轻松，高兴……
转眼间，昨天过去了，今天来了，看到繁华的广场上，孩子们在比赛放风筝，就会想起昔日的风光，昔日的欢笑，昔日的风筝，当摸一下风筝时，感觉到的便是简单快乐的日子，那另一片天地……
我的另一片天地作文（12）
我的另一片天地——书。
我有两个自己的小天地，一片是玩耍的欢乐天地，一片是丰富多彩的书的小天地。
每当我无事可做的时候，就会拿起一本书看；每当我十分快乐的时候，就会与书分享快乐的事；每当我伤心时，就会与书诉说一切的不快乐……
有一次，我被妈妈骂了，因为我的数学报纸错了四五道题。我十分伤心，默默地把房间的门关上。眼神茫然地走向了床边，坐在床上。那时我觉得最能做的事就是看书了。
我拿起一本《水浒传》看了起来。过了许久，我突然感觉到现在的心情好多了。之后，我慢慢融入到了书的世界里了。我仿佛看见了鲁智深花和尚喝着一桶一桶酒；又看到了林冲冒着风雪照看草园；过了一会儿，一个大汉上山打猛虎，定睛一看，原来是鼎鼎有名的武松啊！看到这儿，我不禁睡意朦胧，就想睡了。过了一会儿，我便进入了甜美的梦乡，但是，这不是美梦也不是噩梦，这梦竟然是《水浒传》里的故事，故事就像电影似的播放着，我便忘了妈妈骂我的事。
这就是我的另一个天地——书。我每时每刻都需要它。书，不仅是我的另一个天地，它也像是我身体里的`一部分。
我的另一片天地作文（13）
两扇落地的玻璃大窗，把整个室内照的光亮透明，枣红色的书桌，依傍窗前，桌前左边放着正在阅读的《复活》、《林海雪原》和《唐诗分类品鉴》，右边放着学校布置的一叠作业。抬头望向窗前，阳光绿叶轻风吹佛，那粉白的海棠正在绽放，枝上的绿叶随风摇曳，时不时小鸟飞来，落在枝头，“啾啾唧唧”，蹦蹦跳跳，忽地又展翅飞了，转了一圈，又回来了。
书桌的右侧，是一字排开的书架，那里有远古的殷周，多事的春秋，战火的三国，唐宋的飞花令，说不完的明朝事儿，民国走来的先生蔡元培，陶行知……新中国的创业史，红旗谱、青春之歌，还有古希腊、西班牙、意大利、俄罗斯、英、法、美、日等经典名著。
这就是我的另一片天地。
我喜欢绿色，那是生命的底色。浓厚、旺盛、美好、朦胧正是我。
我喜欢小鸟，飞向一片蓝天，有一天我当像小鸟飞向我的山。
只要放学回家，这里该是家中的家。
见了，便回不了头。
一次，就在这静气超脱的书房，让书卷走了我的灵魂，好像我与唐代的诗人频频见面。
我明白了初唐四杰及陈子昂的仕途不幸，他们是唐诗的领路人，唐诗的基石，为之后盛唐打下牢不可破的地基。
我知李白，怀才不遇，诗仙一枚。无酒无诗，无月无诗。“举杯邀明月，对饮成三人”“蜀道难，难于上青天。”每天洒脱自由，顺便把官场套路吐槽一回：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜，”他独一无二，在我国诗坛群星中，不用抬头，李白的星，一直闪耀。
王维，是股清流，无垢，诗中有画，画中有诗，历经大风大浪后，年少有为的他，成了佛系，隐居为生，“空山不见人，但闻人语响”“行到水穷处，坐看云起时”，王维。一个介于天地间的诗人……
可惜正当我与诗人并肩向行，走火入魔。茶饭不思时，妈妈竟把我的书藏了起来。
我边皱眉头，边翻箱倒柜，书本、资料、纸片如鹅毛一般落下。我咬住笔根，眉头成了倒八字，书呢？一不做、二不休，要找到方罢休。
为书成痴，我喜爱，我乐意。我爱我的另一片天地。
我的另一片天地作文（14）
盼望着，盼望着，星期三的乒乓球课终于到来了。
迈着轻快的步子，弹指间我便来到了乒乓球台前。先是观战。这时我看见一个个飞旋的乒乓球穿梭在“两地”之间，我左顾右盼，不一会儿便头晕目眩。唉，这乒乓球可真是看跟打一样难啊。看着看着，不觉间手痒痒起来，干脆也大干一番。我先舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，拿起拍子，于是一场激烈的乒乓球赛便开始了。只见我手挥球拍，让乒乓球划出一道道美丽的弧线，有长有短，像拱桥一样。“我削！”“我扣！”“我反扣！”听，声音越来越大，赛况也越来越激烈。
“扣他！”“削他！”“哎呀，快削啊！”赛场的气氛被那个飞转的小球儿带动起来，随着局势的发展都快进入到白热化了，大家的情绪也变得异常紧张起来。这时，原来的呼声听不见了，取而代之的是一张张绷紧的脸和期待的眼神。听着乒乓球和自己心跳一起加快的声音，看着拍子飞一般地在我的手中挥动着，我是越战越勇。旁观的同学那一双双眼睛瞪得像金鱼似的，简直快要从眼眶中蹦出来了！而我呢，此时却连眼都不敢眨一下。
“好机会！”我的心里突然一闪念，手儿一挥，被扣的乒乓球像火箭一般“嗖”地一声飞了出去。本想这一球足以让对方致命，谁知阴差阳错，结果球没有着台，径直飞出了好远，好远。我一下子呆住了，两眼大睁着简直不敢相信眼前的'事实。唉，都怪我太大意，也没想到他的球技竟然长进这么大，真是一日不见，当刮目相看啊。
伴随着失望，我走下了乒乓球台子。起风了，树叶纷纷落到了我的身上，仿佛也在嘲笑失败的我。忽然，“胜不骄，败不馁”六个大字映入了我的脑海里。我重新调整好自己的状态，又跟他展开了一次大战。经过一番努力后，我终于取得了这次比赛的胜利。
夕阳红满了半边天，也红满了我们的校园。在这个小天地里，我虽然并不起眼，但是我却知道，只有努力奋斗，才能取得最后的成功。
我的另一片天地作文（15）
每个人心中都拥有一片明净，如春天般明媚，如金子般珍贵……它深深地埋藏在心底！偶然的一次相遇，顷刻铸就永恒的喜悦！
窗外，鸣蝉在嚣张地宣泄着自由歌唱的快乐，一卷卷蝉鸣声成了不停地在我耳中回荡的催眠曲，我在房中埋头伏案，堆叠如山的作业本有如那黑压压的乌云压在我的头上，并压抑着我冥想的思维，心灵感到无比的疲倦，在现实中，可却没有我抗议的余地，容许的内有默默地忍受，使我不住声地从心底里羡慕那张扬的呜蝉。
忽然，窗框上挂着的紫色风铃叮叮铃铃地带给我一阵和煦的暖风，把我带进那个没有喧闹，没有烦忧，没有罪恶，没有硝烟，没有饥饿……的全新的世界。
在这世界中，天空总是蓝蓝的，明净的如那孩子眼睛般清澈，一瞬间就倒映在我混浊的心湖中，为我洗涤着心中的不洁──妒忌、仇恨、悲伤、痛苦，为我注进一股甘美的清泉──善良、快乐、进取。
在这世界中，大地四季如春，绿草如茵，繁花似锦，我在辽阔无垠的草地上纵情奔跑，狂莾地大声歌唱，我不必介怀别人的眼光，只做自己的，我化作了那快乐的小鹿，在大地中与同伴尽情地畅游，享受着阳光的沐浴，身躯感到没有过的轻松，我的心灵紧贴大地，生命的洒脱在我的心中尽显！
一切的一切实在太美了，仿佛绿色和繁花进入我的躯体，我的眼睛因为欢悦而湿润，犹如露水沾湿的清晨，生命在我全身颤抖，犹如琵琶在拨动。
忽然，风中的紫色风铃再次响动，朦胧中──这片如此美好的天地渐渐远去，眨眼间，我再次握起笔埋头伏案，但却换了另一种心境，房子里犹如花香般芬芳，我不禁记下──偶然地漫游于另一片天地间，心中是如此的惬意！
我的另一片天地作文（16）
喜欢黑夜，尤其是那无声的寂静；喜欢风儿，尤其是那无影的踪迹；喜欢雨滴，尤其是那晶莹的闪光。
这些如有音乐相随，则更撩人心弦。因为音乐，我热爱生活；因为音乐，我找到了另一片天地。对我而言，音乐潜藏在一支支不经意间从唇边滑过的优美乐曲中，一阵阵漫不经心弹奏出的悠扬琴声内，甚至是一声声乡村牧童吹成的口哨里。我曾经是个学琴的女孩，虽然那事早已被风化去。依稀记得过往的曾经，我被那黑白相间的琴键搞得不得安宁，为其忙碌，为其奔波。但，总在“跳音”间寻找喜悦，在弹奏时聆听呼吸。有人说：“懂音乐的'人，便会懂得体味生活”。或许正是如此吧！在《飘落的枫叶》一曲中，我感到似乎有落叶在脚边发出微微的沙响，略带萧瑟的秋风拂过枝头，不时有树叶卑微地凋零；在《海滨之歌》一曲中，我似乎看到碧海与蓝天融为一体，惬意的凉风吹拂着海滩，令人沉醉。琴声悠悠，伴着我度过了一个个春夏秋冬；琴声如水，陪着我慢慢出落成长。如今，琴键一定都落满了灰尘，可我却依然执着地爱着音乐。
我总坚信音乐与文学一脉相通。闻书卷味，品书卷情的同时，我总爱放些音乐。读巴金的《家》时，总伴着充满温馨的《回家》一起品味；读余秋雨的优美散文时，耳边总是回荡着舒曼的钢琴曲；读《中国通史》时，总要聆听贝多芬的《命运》······诚然，音乐带给人们的不仅是听觉的享受，更是生活的领悟。“不经历风雨，怎么见彩虹”让我们知道困难只是成功的垫脚石；“平平淡淡才是真”，这虽是音乐小语，但更是人生之妙谈。
音乐为我创造了除学习之外的另一片天地，不论是夜曲小调，还是流行精粹，都带给我心灵的震撼，或许语言是人们沟通的工具。
我的另一片天地作文（17）
每个人都有属于自己的一片天地，在这片天地里，我们可以尽情地释怀，放飞自己的梦想，做我们自己想做的事情。而我的另一片天地，就是在一周的紧张学习之余，周末回到家后，打开心爱的电脑，进入我可以自由驰骋的个人空间。
当我打开这熟悉的页面，优美动听的主题曲便骤然响起，这美妙的音乐声立刻让我陶醉其中，平时紧张的心情顿时得以放松。此时，再点开自己的音乐盒，选取喜欢的歌曲，悠闲地听着，静静地欣赏着。这美妙的音乐，无时无刻不在陶冶着我的情操。
正当我融入悦耳的音乐时，留言板的窗口又跳动起来。啊，又有新的留言了！点开一看，原来是小学时的好朋友的真挚留言：空间办得不错啊，加油加油！希望下次我来时更好。快到期末了，预祝你取得优异的`成绩！在留言板上，光顾我空间的客人们，通常都会留给我几句话或图片。现在我的留言板里已经有许多了！这些图片有的是卡通人物，有的是小动物。它们个个都显得滑稽可爱，而那些留言句句都是同学之间相互的鼓励和祝福。
除此之外，在我的空间里，我还喜爱日志栏目。每当我有开心的事情，就会用心灵的语言把它描绘下来；当我伤心时我会把一切烦恼都写在日志里，在我的空间发表。有时，我还会把自己的好挑选出来，发表在我的空间上。我曾经发表过自己八天军训生活的军训感言，有许多好友曾点击查看过，并给我回了帖，以此来相互共勉。
在这属于自己的空间里，还有能够随心所欲布置自己房间的迷你屋，也有介绍自己的个人档。对迷你屋的精巧布置，使我学会了如何来美化生活；而个人档的设置又使我结识了许多学习的益友。
这就是属于我自己的一片天地，在这片天地里，任随我书写自己的心情，释放自己的精彩！
我的另一片天地作文（18）
每天早晨，我起床、穿衣、吃早饭，然后上学，在学校学习科学文化知识。下午放学后，我回到家中，写作业、吃晚饭，然后睡觉。这是我一天所做的事情。我从周一到周五都在重复这个过程。这是我的一片天地。但是，人生活在这个社会上，仅有这些学校中学的知识是不够的，还需要补充许多其它知识。上了五天学，脑子也需要调济一下，所以我还有另一片天地。这片天地便是我书架上的那些书。
星期五回家之后，是我一周中最放松的时候，我将那沉甸甸的'书包放在一旁，顿觉有飘升之意，飘到了我的另一片天地之中。
我拿出《西游记》，接着上周的内容往下读：唐僧师徒三人已经到了流沙河，忽见水中窜出个妖怪，那怪便是后来的沙和尚。八戒与那怪苦斗数十合，只战得个平手，孙悟空不识水性，只得干着急。大战了两天，长老仍过不去河，孙悟空将木吒请来。沙和尚得知是取经人来了，唐僧一行才过得河去。……
有时，我一边读着，一边就睡着了，做梦便梦见《西游记》中的情节。睡了一会儿后醒来吃晚饭，吃完饭继续读，这真是太快活了。
周日早晨，我通常会背些古诗。上周我背的是曹植的《白马篇》，诗中描绘了一个视死如归的英雄形象，我的心也随之飘到了古战场上，仿佛看到了那位英雄正奋勇杀敌。周日上午，我读一本介绍人类历史的书，书名叫The Story of Mankind（《人类的故事》）。这时，出现在我脑海里的便是希腊文明与小亚细亚文明的冲突，刚才的那位“仰手接飞猱，俯身散马蹄”的中国英雄也忽然换了身盔甲，从马背上跳将下来，手持盾牌、短剑，去攀登特洛伊城的城墙了。
书中的世界便是我的另一片天地，这片天地的范围极其广阔，远远超出学校的围墙。我在这片天地里飞来飞去，长见识、开眼界。亚历山大大帝在攻打印度时，曾抓到十位印度智者，他问其中一位：世界上最快的东西是什么？对方答道：是思维。读书可以启发思维，让它跑遍宇宙的所有角落。
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