我的另一片天地作文(1)
随着学习压力的逐日加重,我的心也渐渐变得浮躁,在不知不觉中,我爱上了梵高的画作。每次看到他的画作,仿佛自己置身画中,那便是我另一片天地。
第一次见到他的画作便是《麦田》,初见便沉醉其中,当时会考失利,父母指着满是红叉的卷子呵斥着我,整整一个下午,天渐渐黑了,父母才停止了呵斥,我一人呆在屋内,想要睡觉,可这宁静而又杂闹的夜晚,使我无法入眠。便找来了《世界名画册》,一下就翻到了那副《麦田》,顿时,我被那一缕缕细腻的笔触带入了另一个世界——我躺在一望无际的稻田里,金黄的麦穗没过我的身子,在风的吹拂下,涌起一波波麦浪,作出沙沙的声响,偶尔有几只鸟儿蹿出,长鸣一声便飞向深邃的黑色的夜空。渐渐地,我的心也随着麦浪前、后、前、后地晃着……
我的思绪飞得越来越远,耳边那循环着的训斥声也渐渐地淡去,我仰望着夜空,心里暗暗地立下一个志向,我一定要活成我想成为的我。
后来,每当我经历挫折的时候,《向日葵》中那些不同的金黄总像阳光一样洒进了我的心田,让我感受到了无比的光明;每当我迷失方向的时候,《星月夜》中那一圈一圈泛着光晕的繁星,总会如灯塔般照亮我前方的路……
我喜欢梵高的画,不单单喜欢他那丰富的笔触和色彩,更喜欢他的画对我心灵产生的震撼与共鸣。他的画陪了我一个又一个焦躁的夜晚,给了我勇往直前的力量,让我不惧困难。
我的另一片天地作文(2)
夜色朦胧,傍晚的霞光似少女绯红的面颊,琴声流波,似高山流水轻轻回响在耳畔,令人久久回味。
孩提时的我,活泼而又快乐,时常一个人快乐地唱着歌儿,笑着、闹着度过每一天,从不肯闲下来。随着岁月的磨练,不知何时,笑闹渐渐少了,灯光下的背影是一个静坐着叹息,青春的时光点滴,伴我们的又有几何?唯有那把动人心弦的琵琶随心走过……
我一如既往的回到家里,放下肩上那如担子般的书包,瞥了瞥满是鲜红笔痕的卷子,我只?髁?鳎?经风雨洗礼,我早已不会如孩童般失声痛哭了。余光下意识瞥到了角落,目光定在它身上,何时,它被我遗忘了?脚那样自如地挪到它跟前,它跟记忆中一样美丽,浑身散发着淡淡的樟木香气,提手抬眉间散发着古风的美妙气韵。我?髁?鳎?提手缠上指甲,挪动脚步轻轻走去,又缓缓地抱起它,如以往轻轻拨动弦儿,发出美妙而动人心魄的旋律,心中的湖仿佛滴上一滴晶莹的水珠,漫出点点涟漪,手指在四根琴弦上自由地变换,时而如泉儿叮咚;时而如小桥溪流;时而如宏伟洪钟。
它,如身姿曼妙的少女翩翩起舞;它,如一笑倾城的面容片若惊鸿;它,如战场上奋勇杀敌的将领一展雄姿。它声音又何尝不像白居易笔下的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;李商隐笔下的“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉”;那苏轼笔下醉人的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。
它的天地里,是醉人的,凄美的,壮观、浩大的……
它带我走进了另一片天地,那似乎美好如极乐净土一般。
我的另一片天地作文(3)
但是我并不屈服于这"艰苦"的处境,在我做完作业的时候,我偷偷地拿着一本作文书呆在家里津津有味地看起来.我感觉这是我最幸福的时刻了.读书使我忘记了学习的重任,忘记了自己要干什么,忘记了父母的殷切期望,没有负担,我可以在我的另一片天地-----读书中遨游,享受读书的乐趣.
读书使我懂得了许多知识,让我的见识增长不少.例如,<<假如给我三天光明>>的作者海伦.凯勒,她是一位残疾人,生活在黑暗和没有听觉的世界中.但她并没有自卑,以坚强的意志生活了下去,经过自己的努力,成为一名著名的作家.我受益匪浅,她教会了我无论遇到什么困难,都要坚持奋斗,实现自己的目标.书是无声的朋友,它使我看到资本主义社会人与人之间的关系是靠金钱来维持的,向我展示了人间的真善美和假恶丑,使我明白了许多人情世故.这更加激发了我的兴趣,随着年龄的增长,我看的书从一本薄薄的小说到厚厚的世界文学巨著,使我的视野不断开阔,我爱读书!
高尔基说:"书是人类进步的阶梯."这句话说得一点也不错.书能使我们增长见识,开阔视野,陶冶情感,从而获得无穷的知识,改变我们的命运.所以不论多忙,我都要挤出一点时间,读一些课外书.因为我爱读书!
我的另一片天地作文(4)
我的另一片天地是集邮。
说起集邮,还有这样一段经历呢。在我上小学的时候,家乡还不太发达,我家也没有装上电话,加上爸妈又远在上海工作,于是信便成了我和父母沟通的桥梁。当我接到爸爸妈妈从上海,我总是迫不及待地打开,可是每当我打开信封时,总看见右上角有一张精致的贴画,上面画满了五颜六色的图画。后来,我渐渐地长大了,才知道那是邮票。于是我便渐渐喜欢上了集邮。
每当我放学回家,总会把邮票从信封上小心地剪下来,放在我制作的集邮册里,作为长久的记忆。日积月累,在我的集邮册里,已经有了上百张邮票。有的雄鹰展翅,让我们奋发图强;有的璀璨夺目,展现着华夏五千年的文化;有的风景迷人,让人流连忘返;有的诙谐幽默,让人忍俊不禁。
看着这些邮票,我总会想起妈妈对我的期盼。现在,我上初中了,学习紧张了,一周才能回家一次。回到家中,我做的第一件事情就是问妈妈有没有来信。如果来信了,我就会把那精美的邮票剪下来,贴到我的集邮册上。如今我的集邮册里的邮票可谓是多种多样,有的旧的发黄;有的光滑透亮;有的简陋残缺,有的精美别致。可是我还是不愿把那些旧的扔掉,因为它代表着我和妈妈的感情,它记录了我的成长历程。
邮票,构成了我的另一片天地,它让我的生活充满了快乐与幸福。
我的另一片天地作文(5)
冬日的阳光从窗外透了过来,暖洋洋的。我合上书、盖上笔,合上了“有理数”,盖上了“a、b、c”,关闭了一个世界。慢慢移步钢琴,抚摸着她优美的曲线,打开琴盖,指落声起,似弹珠滚动、似流水潺潺、似雨打瓦砾、似春风拂面,我的另一片天地就此打开。
最初只为了考级而学琴。拜厄、巴赫、车尔尼的那些毫无美感的符号,在我一日日手指的跳跃旋转之间,变成了优美动听的旋律。
一首《致爱丽丝》在指尖流淌。她技巧简单,却短小精致、旋律清新流畅、柔美动人,一位天真和纯洁的少女特蕾莎·玛尔法蒂仿佛就立在眼前。她曲调往复回旋,优美动听,中间却突然激昂酣畅,高潮迭起,把少女内心的渴望表现的淋漓尽致,一曲罢了,劳累尽消。
情绪低落时,来一首的沈传薪的《放马曲》。此曲目跨度大、节奏明快,打开琴谱,任双手在这一排黑白琴键之间频繁移动,肆意飞舞。手指在琴键上跳跃、奔跑的瞬间,心中的所有烦恼随着双手的舞动,伴着高亢的琴声向空中升腾,飘散。手指用力击打着琴键,将所有的情绪都宣泄在琴键之上。手之快速,快得仿佛带出了手的影子,低落的情绪随着曲目中的“兵荒马乱”在飞扬,心也跟着怦怦地跳着,全身的肌肉都紧绷着,所有的力量一股脑地向琴键泄去。一曲终了,酣畅淋漓,怒意全无。
每当此时,妈妈总是抱怨我弹得太快,都要把她的“心脏病”给吓出来了,她担心我是不是“疯”了。是,在钢琴世界里,我的确是一个疯子,我疯的忘乎所以,疯的淋漓尽致,我却很享受这种疯狂,我很快乐,它是我乐而忘返的另一片天地。
我的另一片天地作文(6)
天很蓝,云很白,我们很幸福!
伸出手指,指尖并拢,摆出家的造型,这,就是我的另一片天地。
它,没有琳琅满目的奢华做装饰,没有高楼大厦的璀璨与夺目,却拥有世界上最温馨的爱与温暖。
(一)
又是一年春暖花开,当温暖的阳光溢满整个房间,我懒懒得伸一伸懒腰,缓慢的像镜子走去,妈妈也正在做饭:“谁家大美女这么漂亮啊!”听到这话,我的心里窃喜,说:“你姑娘呗,嘿嘿,随你!”说完这话,脸上的困意全无,颠儿颠儿的跑到电视机前:“妈,我饿了,饭什么时候做好啊!”“嗯,马上,等会啊!”不一会儿,从厨房里传来炒鸡蛋的味道,好香啊!我已等不及妈妈做好饭,拿起筷子,夹了一点放到嘴里,热气灌到全身。妈妈看到了笑着说:“好吃吧!”“嗯,我妈做饭最好吃。”这一刻,我不仅仅是妈妈的女儿,是她的朋友,尽管妈妈不是美食家,尽管我说的话有些夸浮,但我总能在这片小天地下快乐成长。
(二)
在成长的路上,是父亲陪我攻克了多少个因难题而无眠的夜晚;是父亲从小教会我感恩,教会我做人;是父亲一直宠着我,惯着我,让我成为了世界上最幸福的孩子!父亲喜欢坐在沙发上看看电视,玩玩手机。记得从前,爸爸躺在我的腿上,把我当作小枕头,让我为他拔下白头发。我第一次看到爸爸的丝丝白发布满双鬓,这用青春为我换来幸福的颜色。我知道,父亲头上的白发,我永远拔不完,但我不能说。因为,我知道,父亲,他还不想老。
他用青春的代价为我打下的一片天。在这片天空下,我无忧无虑的成长着。
时过境迁,时间擦不掉我们血浓于水的亲情,岁月抹不平我们生活曾掀起的波澜。
……
我的另一片天地,始终湛蓝。
我的另一片天地作文(7)
在我的学生天地涯中,学习成了我的天地,占据了我的主要时间和精力,但这并不是我的全部,走出这紧张、严肃的的学习天地,则到了我的另一片天地—我的小屋。
这片天地是轻松的,是快乐的,是温暖的,是令我向往的。空气中弥漫着自由的气息。在这片小天地中,我可以做我喜欢的事:画画儿,剪纸,阅读,做游戏,翻跟头,打滚儿,过家家,给布娃娃做衣服等等。
一次,爸爸妈妈都不在家,家中只剩下我一人,我闲来无事,在屋中东张西望想寻些事情做。我看到墙上的布娃娃,便萌生了一个想法:给布娃娃做衣服。
我在屋里翻箱倒柜找材料,万事俱备,只欠东风。这个“东风”指的是做衣服用的布。一阵风吹来,窗帘在空中飘舞着。于是,我灵机一动,嘿嘿,窗帘就缺了一大块儿。我才刚开始就遇到了“拦路虎”,那线好顽皮,东窜西蹿的,就是不肯从针上的小洞洞里钻过去。我费了九牛二虎之力才将它从洞洞里穿过去。刚赶跑了一只就又来了一只“拦路虎”,那针像一个吸血鬼,只要我一不小心,他就得逞了。那尖尖的“牙齿”好不锋利,一“口”下去,“咬”得了你鲜血直流。这才刚开始,我的手就已千疮百孔了。
布是粉红色的,所以我想做一条裙子,一是好看,二是好做。……终于做好了,结果可想而知,并不如想象的那般好。妈妈回来了,看到满屋的狼藉,残缺的窗帘,又看到我那伤痕累累的手,既生气,又心疼。
我爱我的小屋,爱这片属于我的天地,爱这自由自在的气息。这片小小的天地中,承载着我的快乐,梦想与童真。
我的另一片天地作文(8)
每个人都有属于自己的天地,而且在天地中存放了我们自己生活中的“五彩缤纷”。
自小跨入学校大门始,我的天地就在学堂,每天的上学,放学,写作业,交作业已成为我们的主旋律。也许有人会问,你的“天地”仅在学校吗?你不觉得仅此“天地”的单调吗?那我会坦率的告诉你,我还有另一片天呢!
我从小就喜欢大自然。他那五彩缤纷的色彩,他那美丽动人的丰姿,他那一年四季的风情。它带给了我许多快乐和美的享受,留给我许多美丽深沉的记忆。由此,走进大自然,拥抱大自然,似是我的另一片天地。
一道翩然的风,春姗姗而来。
每当春姑娘来临,我和小伙伴们投入了大自然的怀抱中,我们踏着露珠,采摘鲜花,摆弄着手中纤细的柳枝;随意地在草地上打滚,也不怕把衣服弄脏;躺在草地上,沐浴着和煦的春阳,任微风拂过脸颊。有时还会看见一群孩童思肆意奔跑着,嬉闹着,欢笑着。每当春天到来,我总是那么兴奋——春天真美!
斑驳的树影摇曳,夏风风火火的赶来。
夏日的星空是那样美丽,夜的霓裳缀着星光。我常常依偎在母亲的怀里,静静的在阳台上看星光闪烁。一把大蒲扇慢悠悠地晃着,送来几丝凉风,也捎来几分闲适。偶尔,母亲也会讲几个故事,或是轻声哼唱那些在我听来如催眠曲一般的歌谣。我不知不觉的微笑着,渐渐进入另一个美丽的世界——夏天真火!
黄叶在风中轻舞,秋匆匆而至。
踏着地上的落叶,听着那清脆的叶片碎裂的声音,我慢悠悠的在路上走着。我从未感到秋天的萧瑟与凄凉,因为一路上总能闻到丹桂飘香,看到秋菊绽放。更何况,回到家中,我还可以享受已熟透的水果的香甜。这种香甜的味道,是一种值得永远回味的味道——秋天真爽!
凛冽的寒风呼啸,冬疾步奔来。
家乡的冬天总是冷得有些刺骨,幸好新年的喜悦总能冬日的寒意。丰盛的年夜饭,此起彼伏的鞭炮声,绚丽的烟花,还有人们的新衣裳,构成了冬天特有的风景线——冬天真酷!
我的另一片天地,包涵了我生活中的色彩,他给了我快乐,幸福。每当走进大自然,我会情不自禁的高喊:大自然万岁!
我的另一片天地作文(9)
当你看到这个题目,也许你会有点不可思议,一个六年级的小学生,每天除了到校学习,就是回家做作业,反正除了学习还是学习,哪能有另一片天地呢?
当你走进我的另一片天地,将会发现许多不同,这里没有繁重的学习,没吵杂的人群和噪音,也没有社会中的各种喧哗和狡诈,只有几个精致的书柜,但它却显得透明而神秘。
你可能想问我:"这还不是学习吗?"不!在这片天地中,可没有语、数、英等各科的教材,有的只是一条条通向世界各地宽广道路。在这里,我像一只在天空中飞翔的小鸟,自由自在地展翅飞翔,从辽阔的空中观看这个美丽的世界。我可以飞到非洲,看到世界四大古国之一的古埃及,知道埃及人民的民俗和生活环境。看到闻名世界的金字塔。在这里,我可以来到中国古代,见到古往今来的一任任明主和一个个昏君。也有幸认识了文天祥、岳飞和水浒传的英雄好汉。了解孔明的足智多谋,宋江的聪慧——并领略他们的忠肝义胆和聪明才智。
在这里,我踏遍世界各地,追随那不为人知的文化,探索了未曾到达的银河系,与宇宙的生命之谜。
在这里我寻觅着遗失的示巴女王之谜,重塑了巴比伦空中的花园,懂得了人间最热爱的亲情和友情。
在这里,我簇拥在鲜花绿草中,看着美丽的蝴蝶从我眼前一掠而过,聆听着布谷鸟动听的歌声。我,彻底地沉醉了。
我的另一片天地,它是梦想的起随,时光的隧道,它是我挚爱的归宿。
我的另一片天地作文(10)
作为一个学生,我的主要任务是学习,但闲暇时光,做做真实的自我,何尝不是一种欢乐?每次做完功课,背完书,我总喜欢陶醉在我的另一片天地里,自由自在,无拘无束,感悟生活的魅力。
我憧憬我将来能够成为一位浪漫的诗人,亦或者是一名卓越的作家,用那充满幻想的笔,描述出我的喜怒哀乐,勾勒出祖国的秀丽江山,临摹出社会的善与恶……啊,那是多么美妙的一件事啊!
热爱写作的我给自我起了一个笔名——陆霖。“陆霖”谐音“露霖”,意义为:我要如晨露,如甘霖一般吸收天地之精华,留与世界最美、最纯洁的回忆。此刻、以后,我想我仍会继续用这个笔名,勉励自我“一年之计在于春一日之计在于晨”,要趁自我朝气蓬勃的时候努力奋斗!
每一天早晨拉开窗帘让那一缕明媚的阳光射进房间照在我的脸上,听窗外小鸟叽叽喳喳的互道早安,文门前花坛里的鲜花正正芬芳,啊生活是多么美妙!可惜我没有相机拍摄下这一完美的早晨。又是多庆幸,我还有纸和笔,一字一句地将它记录下。
闲来无聊时,我总会到阳台上,亦或者眺望远方,回忆起以往的点点滴滴;亦或者仰望天空,向往着将来的无拘无束;再者俯视田野,思忖着此刻的烦恼与忧愁……注视良久,我会把我想到的写下来,要么以诗歌的体裁,要么就以散文的形式。我想留住这一切完美,留住我的心……
每个人都有属于自我的与众不一样的那一片天地,也许是互联网的世界,或许是原始的从零总之我的另一篇世界是高雅而质朴的,随心所欲想写的。
我的另一片天地作文(11)
那另一片天地是什么?
它是我们心中的太阳,永远不会下山。
它是我们心中的鲜花,永远不会凋谢。
它是我们心中的火焰,永远不会熄灭。
它便是我的课余生活!
我,一个初中生,枯燥无味的校园生活让我无法抗拒,而那一片天地让我向往至深。
“这只仙鹤比谁的都飞得高,你看,你看!”“你看这只小蜜蜂,都快要赶上那只仙鹤了,这只小蜜蜂在飞高点啊!”
哦!原来这是在比赛放风筝啊!星期六下午我们约了好几个同学一起出去玩,已到了清风湖我们就都变得活跃了起来,有的拉线,有的拿风筝,每个人都争先恐后的把风筝放到天上,跟蓝天衬托着。这个时候突然出现了一只非常显眼的粉色仙鹤,所有人都目不转睛的看着,看出了神,我们也赶快把自己的风筝放得更高,都在和那只仙鹤较量,都在围着仙鹤飞去,也许是被仙鹤的美丽吸引住了吧?
忽然,有一个同学说:“那只小蜜蜂快赶上那只仙鹤了,这只小蜜蜂再飞高点啊!”我急忙转过身去,向同学们指的方向看去,看见那只小蜜蜂在竭力的飞行,不禁赞叹道:“多么高超的技术啊!”
天空风筝渐渐多了,有被人仰慕的仙鹤,有被人赞赏的蜻蜓,更有在花丛间劳作的小蜜蜂……也正是因为这些风筝点缀出了我的另一片天地……
这时候没有了烦恼,没有了压力,没有痛苦,只有快乐,轻松,高兴……
转眼间,昨天过去了,今天来了,看到繁华的广场上,孩子们在比赛放风筝,就会想起昔日的风光,昔日的欢笑,昔日的风筝,当摸一下风筝时,感觉到的便是简单快乐的日子,那另一片天地……
我的另一片天地作文(12)
我的另一片天地——书。
我有两个自己的小天地,一片是玩耍的欢乐天地,一片是丰富多彩的书的小天地。
每当我无事可做的时候,就会拿起一本书看;每当我十分快乐的时候,就会与书分享快乐的事;每当我伤心时,就会与书诉说一切的不快乐……
有一次,我被妈妈骂了,因为我的数学报纸错了四五道题。我十分伤心,默默地把房间的门关上。眼神茫然地走向了床边,坐在床上。那时我觉得最能做的事就是看书了。
我拿起一本《水浒传》看了起来。过了许久,我突然感觉到现在的心情好多了。之后,我慢慢融入到了书的世界里了。我仿佛看见了鲁智深花和尚喝着一桶一桶酒;又看到了林冲冒着风雪照看草园;过了一会儿,一个大汉上山打猛虎,定睛一看,原来是鼎鼎有名的武松啊!看到这儿,我不禁睡意朦胧,就想睡了。过了一会儿,我便进入了甜美的梦乡,但是,这不是美梦也不是噩梦,这梦竟然是《水浒传》里的故事,故事就像电影似的播放着,我便忘了妈妈骂我的事。
这就是我的另一个天地——书。我每时每刻都需要它。书,不仅是我的另一个天地,它也像是我身体里的`一部分。
我的另一片天地作文(13)
两扇落地的玻璃大窗,把整个室内照的光亮透明,枣红色的书桌,依傍窗前,桌前左边放着正在阅读的《复活》、《林海雪原》和《唐诗分类品鉴》,右边放着学校布置的一叠作业。抬头望向窗前,阳光绿叶轻风吹佛,那粉白的海棠正在绽放,枝上的绿叶随风摇曳,时不时小鸟飞来,落在枝头,“啾啾唧唧”,蹦蹦跳跳,忽地又展翅飞了,转了一圈,又回来了。
书桌的右侧,是一字排开的书架,那里有远古的殷周,多事的春秋,战火的三国,唐宋的飞花令,说不完的明朝事儿,民国走来的先生蔡元培,陶行知……新中国的创业史,红旗谱、青春之歌,还有古希腊、西班牙、意大利、俄罗斯、英、法、美、日等经典名著。
这就是我的另一片天地。
我喜欢绿色,那是生命的底色。浓厚、旺盛、美好、朦胧正是我。
我喜欢小鸟,飞向一片蓝天,有一天我当像小鸟飞向我的山。
只要放学回家,这里该是家中的家。
见了,便回不了头。
一次,就在这静气超脱的书房,让书卷走了我的灵魂,好像我与唐代的诗人频频见面。
我明白了初唐四杰及陈子昂的仕途不幸,他们是唐诗的领路人,唐诗的基石,为之后盛唐打下牢不可破的地基。
我知李白,怀才不遇,诗仙一枚。无酒无诗,无月无诗。“举杯邀明月,对饮成三人”“蜀道难,难于上青天。”每天洒脱自由,顺便把官场套路吐槽一回:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,”他独一无二,在我国诗坛群星中,不用抬头,李白的星,一直闪耀。
王维,是股清流,无垢,诗中有画,画中有诗,历经大风大浪后,年少有为的他,成了佛系,隐居为生,“空山不见人,但闻人语响”“行到水穷处,坐看云起时”,王维。一个介于天地间的诗人……
可惜正当我与诗人并肩向行,走火入魔。茶饭不思时,妈妈竟把我的书藏了起来。
我边皱眉头,边翻箱倒柜,书本、资料、纸片如鹅毛一般落下。我咬住笔根,眉头成了倒八字,书呢?一不做、二不休,要找到方罢休。
为书成痴,我喜爱,我乐意。我爱我的另一片天地。
我的另一片天地作文(14)
盼望着,盼望着,星期三的乒乓球课终于到来了。
迈着轻快的步子,弹指间我便来到了乒乓球台前。先是观战。这时我看见一个个飞旋的乒乓球穿梭在“两地”之间,我左顾右盼,不一会儿便头晕目眩。唉,这乒乓球可真是看跟打一样难啊。看着看着,不觉间手痒痒起来,干脆也大干一番。我先舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,拿起拍子,于是一场激烈的乒乓球赛便开始了。只见我手挥球拍,让乒乓球划出一道道美丽的弧线,有长有短,像拱桥一样。“我削!”“我扣!”“我反扣!”听,声音越来越大,赛况也越来越激烈。
“扣他!”“削他!”“哎呀,快削啊!”赛场的气氛被那个飞转的小球儿带动起来,随着局势的发展都快进入到白热化了,大家的情绪也变得异常紧张起来。这时,原来的呼声听不见了,取而代之的是一张张绷紧的脸和期待的眼神。听着乒乓球和自己心跳一起加快的声音,看着拍子飞一般地在我的手中挥动着,我是越战越勇。旁观的同学那一双双眼睛瞪得像金鱼似的,简直快要从眼眶中蹦出来了!而我呢,此时却连眼都不敢眨一下。
“好机会!”我的心里突然一闪念,手儿一挥,被扣的乒乓球像火箭一般“嗖”地一声飞了出去。本想这一球足以让对方致命,谁知阴差阳错,结果球没有着台,径直飞出了好远,好远。我一下子呆住了,两眼大睁着简直不敢相信眼前的'事实。唉,都怪我太大意,也没想到他的球技竟然长进这么大,真是一日不见,当刮目相看啊。
伴随着失望,我走下了乒乓球台子。起风了,树叶纷纷落到了我的身上,仿佛也在嘲笑失败的我。忽然,“胜不骄,败不馁”六个大字映入了我的脑海里。我重新调整好自己的状态,又跟他展开了一次大战。经过一番努力后,我终于取得了这次比赛的胜利。
夕阳红满了半边天,也红满了我们的校园。在这个小天地里,我虽然并不起眼,但是我却知道,只有努力奋斗,才能取得最后的成功。
我的另一片天地作文(15)
每个人心中都拥有一片明净,如春天般明媚,如金子般珍贵……它深深地埋藏在心底!偶然的一次相遇,顷刻铸就永恒的喜悦!
窗外,鸣蝉在嚣张地宣泄着自由歌唱的快乐,一卷卷蝉鸣声成了不停地在我耳中回荡的催眠曲,我在房中埋头伏案,堆叠如山的作业本有如那黑压压的乌云压在我的头上,并压抑着我冥想的思维,心灵感到无比的疲倦,在现实中,可却没有我抗议的余地,容许的内有默默地忍受,使我不住声地从心底里羡慕那张扬的呜蝉。
忽然,窗框上挂着的紫色风铃叮叮铃铃地带给我一阵和煦的暖风,把我带进那个没有喧闹,没有烦忧,没有罪恶,没有硝烟,没有饥饿……的全新的世界。
在这世界中,天空总是蓝蓝的,明净的如那孩子眼睛般清澈,一瞬间就倒映在我混浊的心湖中,为我洗涤着心中的不洁──妒忌、仇恨、悲伤、痛苦,为我注进一股甘美的清泉──善良、快乐、进取。
在这世界中,大地四季如春,绿草如茵,繁花似锦,我在辽阔无垠的草地上纵情奔跑,狂莾地大声歌唱,我不必介怀别人的眼光,只做自己的,我化作了那快乐的小鹿,在大地中与同伴尽情地畅游,享受着阳光的沐浴,身躯感到没有过的轻松,我的心灵紧贴大地,生命的洒脱在我的心中尽显!
一切的一切实在太美了,仿佛绿色和繁花进入我的躯体,我的眼睛因为欢悦而湿润,犹如露水沾湿的清晨,生命在我全身颤抖,犹如琵琶在拨动。
忽然,风中的紫色风铃再次响动,朦胧中──这片如此美好的天地渐渐远去,眨眼间,我再次握起笔埋头伏案,但却换了另一种心境,房子里犹如花香般芬芳,我不禁记下──偶然地漫游于另一片天地间,心中是如此的惬意!
我的另一片天地作文(16)
喜欢黑夜,尤其是那无声的寂静;喜欢风儿,尤其是那无影的踪迹;喜欢雨滴,尤其是那晶莹的闪光。
这些如有音乐相随,则更撩人心弦。因为音乐,我热爱生活;因为音乐,我找到了另一片天地。对我而言,音乐潜藏在一支支不经意间从唇边滑过的优美乐曲中,一阵阵漫不经心弹奏出的悠扬琴声内,甚至是一声声乡村牧童吹成的口哨里。我曾经是个学琴的女孩,虽然那事早已被风化去。依稀记得过往的曾经,我被那黑白相间的琴键搞得不得安宁,为其忙碌,为其奔波。但,总在“跳音”间寻找喜悦,在弹奏时聆听呼吸。有人说:“懂音乐的'人,便会懂得体味生活”。或许正是如此吧!在《飘落的枫叶》一曲中,我感到似乎有落叶在脚边发出微微的沙响,略带萧瑟的秋风拂过枝头,不时有树叶卑微地凋零;在《海滨之歌》一曲中,我似乎看到碧海与蓝天融为一体,惬意的凉风吹拂着海滩,令人沉醉。琴声悠悠,伴着我度过了一个个春夏秋冬;琴声如水,陪着我慢慢出落成长。如今,琴键一定都落满了灰尘,可我却依然执着地爱着音乐。
我总坚信音乐与文学一脉相通。闻书卷味,品书卷情的同时,我总爱放些音乐。读巴金的《家》时,总伴着充满温馨的《回家》一起品味;读余秋雨的优美散文时,耳边总是回荡着舒曼的钢琴曲;读《中国通史》时,总要聆听贝多芬的《命运》······诚然,音乐带给人们的不仅是听觉的享受,更是生活的领悟。“不经历风雨,怎么见彩虹”让我们知道困难只是成功的垫脚石;“平平淡淡才是真”,这虽是音乐小语,但更是人生之妙谈。
音乐为我创造了除学习之外的另一片天地,不论是夜曲小调,还是流行精粹,都带给我心灵的震撼,或许语言是人们沟通的工具。
我的另一片天地作文(17)
每个人都有属于自己的一片天地,在这片天地里,我们可以尽情地释怀,放飞自己的梦想,做我们自己想做的事情。而我的另一片天地,就是在一周的紧张学习之余,周末回到家后,打开心爱的电脑,进入我可以自由驰骋的个人空间。
当我打开这熟悉的页面,优美动听的主题曲便骤然响起,这美妙的音乐声立刻让我陶醉其中,平时紧张的心情顿时得以放松。此时,再点开自己的音乐盒,选取喜欢的歌曲,悠闲地听着,静静地欣赏着。这美妙的音乐,无时无刻不在陶冶着我的情操。
正当我融入悦耳的音乐时,留言板的窗口又跳动起来。啊,又有新的留言了!点开一看,原来是小学时的好朋友的真挚留言:空间办得不错啊,加油加油!希望下次我来时更好。快到期末了,预祝你取得优异的`成绩!在留言板上,光顾我空间的客人们,通常都会留给我几句话或图片。现在我的留言板里已经有许多了!这些图片有的是卡通人物,有的是小动物。它们个个都显得滑稽可爱,而那些留言句句都是同学之间相互的鼓励和祝福。
除此之外,在我的空间里,我还喜爱日志栏目。每当我有开心的事情,就会用心灵的语言把它描绘下来;当我伤心时我会把一切烦恼都写在日志里,在我的空间发表。有时,我还会把自己的好挑选出来,发表在我的空间上。我曾经发表过自己八天军训生活的军训感言,有许多好友曾点击查看过,并给我回了帖,以此来相互共勉。
在这属于自己的空间里,还有能够随心所欲布置自己房间的迷你屋,也有介绍自己的个人档。对迷你屋的精巧布置,使我学会了如何来美化生活;而个人档的设置又使我结识了许多学习的益友。
这就是属于我自己的一片天地,在这片天地里,任随我书写自己的心情,释放自己的精彩!
我的另一片天地作文(18)
每天早晨,我起床、穿衣、吃早饭,然后上学,在学校学习科学文化知识。下午放学后,我回到家中,写作业、吃晚饭,然后睡觉。这是我一天所做的事情。我从周一到周五都在重复这个过程。这是我的一片天地。但是,人生活在这个社会上,仅有这些学校中学的知识是不够的,还需要补充许多其它知识。上了五天学,脑子也需要调济一下,所以我还有另一片天地。这片天地便是我书架上的那些书。
星期五回家之后,是我一周中最放松的时候,我将那沉甸甸的'书包放在一旁,顿觉有飘升之意,飘到了我的另一片天地之中。
我拿出《西游记》,接着上周的内容往下读:唐僧师徒三人已经到了流沙河,忽见水中窜出个妖怪,那怪便是后来的沙和尚。八戒与那怪苦斗数十合,只战得个平手,孙悟空不识水性,只得干着急。大战了两天,长老仍过不去河,孙悟空将木吒请来。沙和尚得知是取经人来了,唐僧一行才过得河去。……
有时,我一边读着,一边就睡着了,做梦便梦见《西游记》中的情节。睡了一会儿后醒来吃晚饭,吃完饭继续读,这真是太快活了。
周日早晨,我通常会背些古诗。上周我背的是曹植的《白马篇》,诗中描绘了一个视死如归的英雄形象,我的心也随之飘到了古战场上,仿佛看到了那位英雄正奋勇杀敌。周日上午,我读一本介绍人类历史的书,书名叫The Story of Mankind(《人类的故事》)。这时,出现在我脑海里的便是希腊文明与小亚细亚文明的冲突,刚才的那位“仰手接飞猱,俯身散马蹄”的中国英雄也忽然换了身盔甲,从马背上跳将下来,手持盾牌、短剑,去攀登特洛伊城的城墙了。
书中的世界便是我的另一片天地,这片天地的范围极其广阔,远远超出学校的围墙。我在这片天地里飞来飞去,长见识、开眼界。亚历山大大帝在攻打印度时,曾抓到十位印度智者,他问其中一位:世界上最快的东西是什么?对方答道:是思维。读书可以启发思维,让它跑遍宇宙的所有角落。
初一:1594070529