作文上初中了(汇编17篇)
泛黄照片
2024-10-27 03:35:37
初中
其它

作文上初中了(1)

水是生命之源,因它,地球上每天有多少人被死神夺取了生命。这一桩桩一件件,一幕幕刺痛了多少人的心灵。

那是一个初春的早晨,春回大地,万物复苏,这一切都充满了生机。鸟儿枝头歌唱,溪水沿着西边缓缓流淌,鱼儿水中自由的游动……

途径一个小村庄,村里的一片都乌黑黑的,心中疑惑,突然一个小男孩出现在我的面前。男孩面黄肌瘦,干裂的嘴唇喻示出他已经很久没有喝水了。眼睛死死地盯着我手里那瓶清澈的矿泉水,我不解的问道:“小弟弟,你怎么了啊?为什么整个村子里都是一片漆黑?“小朋友看了我一眼,犹豫着说道:“我们村都是自给自足,但不知道为什么,最近村子里的井都干涸了,所以我们都很久没喝水了。”“那你们为什么不再打一口井啦?”我又问道。小孩悲哀的说到:“村子里的年轻人都去城里打工了,只剩下老人和孩子。”我听着不由得心酸,把矿泉水抵到小孩子手中,看着男孩那双干瘦的小手,心里微微发疼。男孩子拿起水,扭开瓶盖,咕咚咕咚的喝了一大口。看着小孩子满足的表情,心不由得想到:“水真是拯救人类的生命啊!

我从资料书中查到:地球上水的总储量为13.86亿立方公里,我们通常说的水资源主要是陆地上的淡水资源,淡水只占0.9%;而其中人类比较容易利用的淡水资源约占全球淡水总储量的0。3%其中大部分以冰雪的形态在南、北极储存。而对人类生活最密切的湖泊,河流和浅层地下的淡水仅占淡水总储量的0.02%。

想想西北旱灾居然可令人类及动物因缺乏足够的饮用水而致死。而且,旱灾后则容易发生蝗灾,进而引发更严重的饥荒,导致社会动荡。在中国,节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

我下了一个决定:一定要珍惜用水,不要浪费资源!不要让眼泪成为地球上最后一滴水!


作文上初中了(2)

我再也不是小学生了,因为我踏入了中学时代。初中和小学截然不同。

小学的课程表一目了然,但是初中的课程表一看,真是眼花缭乱,猛一看,我还以为不是课程表呢!

还有,每天睡觉都跟没睡一样,晚上睡觉,感觉没闭上眼一会,就会听到:“起床了啊,起床了!把灯打开,赶快洗脸刷牙。”让后就会听到魔鬼般的起床铃响起。还真是应对了小沈阳的一句话:“眼睛一闭一睁一天儿过去了hou~!

再有一个就是赛跑—抢饭吃,每天早读和中午的自习课下课之前基本上大家都是做好了冲向餐厅的准备,都是万事俱备,只欠铃声啊。只要铃声一响,运动员们都会出现在百变的大道上,重点就是餐厅了,我认为学校根本就不用弄什么早上跑操锻炼身体,也不用上什么体育课了,就每天这两个饭点,训练出来的运动员都不会少了。真是希望能看见大家都是走向餐厅的啊。


作文上初中了(3)

光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学生活已经转瞬即逝,在这个美丽的金秋时节,我们告别了小学,走进中学的美好生活,揭开生命篇章中崭新的一页,进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期,开始了人生历程中美好的青春年华。我们将从这个新的起点开始,扬起理想的风帆,驶向美好的明天。

中学里,一切都是新的。新的老师,新的同学,新的书本,新的桌椅。在这个新的环境中,我们将与新的伙伴一起学习,一起成长,一起乘风破浪,驶向成功的彼岸。

中学里,一切都有新变化。我们的学习任务量也加大了,难度也加大了。因此,我们要加倍努力,严格要求自己,不拘束自己,应该有一个全新的面貌,做一个全新的自己。

中学里,我认识了严肃认真的语文老师,一丝不苟的数学老师,和蔼可亲的英语老师,幽默风趣的地理老师和凡是力求完美的生物老师等等。我还认识了许多新同学,如:活泼开朗的杨艺,文静稳重的孙婧等等。我们五十多朵鲜艳的花朵组成了一个爱的大花园。老师是辛勤的园丁,我们在老师的培育下,茁壮的成长。

中学里,学习难度加大了,必然要找到适合自己的学习方法。“工欲善其事,必先利其器,”我们要掌握学习技巧,学习规律,制定合理的学习计划,学习效率也会提高,帮助我们更好地学习。

上了中学,就要改变自己,要有全新的面貌,让我们一起努力的学习吧。


作文上初中了(4)

我要上初中了!心中有说不出的激动和高兴。因为:我即将来到一所新的学校,我将要见到新的老师和同学,我将要学习更丰富多彩的知识。我的知识会在这里得到提升,我会像一只小鹰一样飞的更高,飞得更远!我心中充满了渴望!

我要上初中了!但是心中还有一丝的难过。因为:离开了我的母校———实验小学,离开了我至亲至爱的启蒙老师,离开了我那群亲爱的同学们。我们在一起度过了五年的学习时光,虽然中间也曾争执过,也曾伤心过。当离开的时候,还真有点舍不得。我还有很多话想对他们说:“亲爱的老师,同学们!五年的快乐时光,总是令人难以忘记的!我会永远记住大家的!

我要上初中了!面对新的环境,新的老师,新的课程,我心中又有些担心和紧张。毕竟小学里只有语文和数学两门主要的课程。而到了初中,英语也成了一门主要的课程,同时政治、历史、地理、生物还要进行考试的。我的书包会更沉、更重。我该如何适应呢?

我要上初中了!带着爸爸妈妈对的期盼和鼓励,我又信心满怀。爸爸妈妈一直鼓励我,他们希望我健康快乐的成长!我希望在新的学校里,面对新的环境,尽快地适应;面对新的挑战,勇敢的接招儿;面对新的问题,扬长避短,做到:‘兵来将挡,水来土掩嘛’!

老妈名言:“努力就有可能成功,放弃一定失败”!我会尽力的,我会努力的!

也希望像我一样即将升入初中的同学们:满怀信心的投入新的战斗!勇者胜!


作文上初中了(5)

阳光不燥,微风正好。在这个错落着白墙黑瓦的小房子的山村,菜园中的各类菜正在疯长,又到了外婆最忙碌的季节——泡菜季,本地人俗称泡菜为“酸坛子”。

现在是清晨七点,为了给周末假期回来的宝贝外孙女准备一顿营养丰盛的大餐,外婆准备外出,寻找一种最新鲜的食材。外婆仔细搜寻着前几天刚成熟的小蒜,在当地人眼中,一坛合格的酸坛子是不能没有小蒜的.,没有小蒜的酸坛子是没有灵魂的。

当然,一坛合格的酸坛子,可不止小蒜的功劳,各种各样红红绿绿的菜品,都是与小蒜并肩作战的好伙伴。菜品越多,越能使酸坛子味型丰富,越能塑造复合的味道。

酸豇豆,口感爽脆,酸甜开胃;酸萝卜,入口清爽,嚼劲十足;酸辣子,色泽诱人,酸辣可口;酸蒜苔,润滑鲜嫩,余味回甘。这些都是外婆每年必泡的看家菜肴。因为饭桌上有了这些菜,外孙女就会多吃几碗饭,想到这些,外婆的嘴角就止不住的上扬,慈爱从她眼中溢出。

现在是配料时间,外婆掌握着一门古老的技艺,提取各种调料的精粹制做酸坛子母水。青花椒一钱,老姜三钱,小蒜四钱,大蒜两钱,盐五勺,糖两勺。加入烧开后又晾凉的井水,水的柔和质地能使香味散发的更淋漓尽致,不仅能让口感更清爽,还能为菜品提鲜。搅匀盐与糖后,酸坛子母水便制成了。

把新鲜菜品放入用开水烫过的陶瓷坛中。加入精心准备的母水,外婆小心翼翼的盖上的陶瓷盖子,在坛沿加入井水,一坛完美的酸坛子算是完成了。

时间是美食的挚友,接下来要做的便是等待,定时更换坛沿的水,期间可观察几次,闻到芳香的酸味时,便是大功告成了。

当外孙女狼吞虎咽的大快朵颐时,外婆总会露出一脸幸福又满足的笑容,“别急,慢着点吃,又没人跟你抢……”。

成长的道路上,有了酸辣可口的酸坛子陪伴,再寡淡的日子,也会变得富足温暖,而且有滋有味。外婆满足的笑定格在了脑海中,这家的味道也永远封存在了舌尖上的记忆里。


作文上初中了(6)

黑板,无非是老师书写课堂笔记、演算公式的一方天地。然而对我来说,记忆中那块黑板上那一方小小的天地,却勾连了我们全班学生与老师的心。

“咦?这是谁贴上去的?”一天早上刚进教室,就看到黑板上贴了长长的一条白色胶带,将黑板左侧隔开约半米的距离。转头望向我们那金发碧眼的班主任,却见她并无惊讶之色。真是奇怪。

四年级时,我随爸爸来到美国休斯敦上学。班主任老师亲切又漂亮,常与我们谈心。

那天上完体育课回来,却见黑板上那被隔开的地方多出了一行字:

同学们,恭喜我吧,我要有小宝宝了!

底下的签名是班主任的。班级里顿时沸腾起来。班主任告诉我们,她将在这半米空间内写下小宝宝的“最新资讯”,让大家都能了解他的情况。从此,每天围在黑板前抢先看“新闻”,便成了我们的习惯。

“二月九日,我感觉它好像踢了我一下。”

“三月十一日,我们知道她是个女孩!”

“三月十七日,我希望她也有一头金发。”

“四月二十二日,她的名字叫萨拉,好听吧!”

记忆中,黑板上的那一方小小天地内每天都会有新的话,不论是去医院检查的结果,还是仅是班主任的感想,每天都不一样,而兴奋与喜悦却透露在字里行间。在阅读的时候,我们一起分享着班主任的快乐。

“五月八日,同学们,从明天起,我要回家休养了……”

这是黑板上的最后一条留言。很多人都哭了,我也一样。老师离开后,那条留言也一直流在黑板上,没有人擦。我们是多么喜欢我们的班主任老师啊!

五年级毕业后,我回国了。坐在现在的教室里,眼前的黑板却常与记忆中的那块重叠。对于我来说,那黑板上的一条条留言不仅让我了解了老师孩子的成长情况,它更是班主任老师喜欢我们,把我们学生当成家人来看待的象征。

哦,对了,记忆中,黑板上五月八日的留言还有后半句:“老师爱你们!”


作文上初中了(7)

从幼稚的儿童到,只是眨眼瞬间,昨天已要过去,明天还未到来,把握好今天,把握好初中。

一年级的我总是盼望长大,睁着好奇的大眼睛看……六年级的我期盼,期盼着。

开学前几天,我兴奋得要命。我感觉心快从里跳到喉咙眼了,它用力地跳着,莫名地兴奋劲在身子里回荡。

开学后,书包里放着大大小小几十本书,我驮着重重的书包,走在里,熟悉而又陌生的校园,带着几丝挥之不去的疲倦,新的生活又开始了。带着火般的热情来面对新的开始,新的,新的,繁忙的课程和繁多的,渐渐地,那种莫名的兴奋不再那么浓了……

硕大的书,厚厚的数学书,和将近十节课的课程,大本大本的《基训》,很厚很厚的《点拨》,繁多的作业硬是压得我喘不过气来,我发现那莫名的兴奋已经淡如……

初中的总是有些复杂,稍微不留神就把意思弄错了,更恐怖的是,在题目森林中,有许许多多的陷阱,一不小心,走错一步,就是百箭齐发,万箭穿心,我在此提醒敉平们,一定要谨慎、谨慎再谨慎,如不慎就会让可怜的分数“命丧黄泉”。

历史老师上课的方式也是让人提心吊胆,要是上节课没有用心做笔记,或是没专心听课,那说不定会给老师留下什么“深刻印象”,这节课要是不幸运的话,老师一提问,你要是闷不出什么个答案来,就不知道有什么恐的惩罚呢!也许你的“小命”就“不保”了!

初中的题目总是会有一定的难度,它或者给你绕一个大弯,或者给你设下一道道埋伏,让你成为他们的“俘虏”,或是在黑暗中来个连环套,让你防不胜防……

我们要在磨练中成长,让我们在磨练中变得更坚强,让我们做一朵带刺的玫瑰,在逆境和困难中绽放!


作文上初中了(8)

上初中已经快一年了,似乎也能适应现在的环境了。

第一个学期的时候,我仍像小学的时候一样,懒散、没压力。可每一次的排名却给了我不少压力,成绩不好时,都不敢到黑板前面看名次,妈妈也吵了我好几次,说,让我把心思放在学习,不要想着其他事。其实,那时我是很冤枉的,我每一天都认真听课,可是,这数学成绩是一直上不去,可能是我的做题量太少了?为此我一直苦恼着,直到现在,我的数学成绩还是不行。

所以,我准备放弃数学,努力的去学习语文英语登科目,成绩也就上升的比以前快了。这个学期,我准备再加把劲,争取让班里的同学归我刮目相看!加油!


作文上初中了(9)

听雨时,也是我头脑最清晰的时刻,同时也是最能让我心事如潮的时刻。

又是夏雨倾盆的时节,总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听,是因为不曾懂得语文之美,而今,在语文课上,我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释,更有一种情怀,一种情结,一种精神的升华。

我喜欢把上语文课比作听雨,是因为语文如雨一般能够荡涤人心。

听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍”,如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声……

真像雨声啊,在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者,让他俘获人的内心,肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩,那份执着。

雨雾朦胧,让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。

所以,我感到语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。

在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生境遇不同,看到的听得到感受也各异。

顿时,狂风起,雷电吼,大雨下,我感受到了语文的生命,狂风告诉我,“君子当行如风”;雷电告诉我,“君子说话掷地有声”;大雨告诉我,“人活得当淋漓尽致”。

一切又归入平静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨依旧,风景仍旧,多了的只是心灵的喘息,岁月的回响和心灵的.升华。

语文课上,书声依旧,雨声悠远……


作文上初中了(10)

时间是一本飞快翻动着的书。

不经意间,我离开了生活了六年的小学。像一阵阵海风挟着波浪,向我扑面而来。

刚跨入初中大门,什么都是陌生的。陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学,心中猛然产生一种想回到原来学校的冲动。小学老师母亲般的温柔和初中老师父亲似的严肃,给予我强烈的反差。

在班级里,我结识了许多新朋友。虽然班里的同学有不一样的爱好,不一样的性格,但有一点是共同的,那就是大家都互相帮助,共同进步。

进入初中,不仅会结识许多新同学,也会有一些新鲜事。最新鲜的就是每周五的自习课,这是我上小学时没有的。老师告诉我们,要利用这些时间预习、复习或看一些有益的书。渐渐地,我发现上自习课挺有意思的,对学习很有帮助。

每周五都会考试。面对如云的高手,竞争的压力,学习的重负,让我在小学时拥有的优越感消失得无影无踪,前所未有的迷茫和失落向我疯狂袭来。“劳其筋骨”还不怕,关键是“苦其心志”。

进入初中后,我们变得自信,自强,乐观,积极,自立,自主,向上,也学会了珍惜和感恩。这些将会给我们安上一对强健有力的翅膀。展开翅膀,我们将用智慧和勇敢抒写青春飞扬,尽情翱翔在美丽的天空,绽放出最精彩的'青春年华!

书又翻开了新的一页,相信我会把它写得更好!


作文上初中了(11)

愉快的暑假伴随着炎炎夏日悄悄逝去,准备迎接新学期的召唤,再次踏上一个新的征程,我们的学习也将有小学阶段进入到初中阶段。

美丽的校园

踏进昼锦中学的大门,感受阳光的温暖,闻着露水的气息,多好的清晨!假山向我微笑,小树向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星红旗迎风招展,在太阳的照射下尽显国之威严,学校的所有建筑都以红为底,似乎和我们一样有着青春的火热。走进宿舍楼,步入整洁的宿舍,一丝家的气息扑面而来,和室友打过招呼后,整好床铺告别父母,便走向我们的教室。

紧张的课堂

神圣的课堂,从小到大,都是我们学习的`地方。曾有一位老师告诉我,初中上课时间的利用率达到80%才能跟上课程进度。而我一开始就认真听讲,努力学习。我们都充分利用着宝贵的上课时间:老师的每一个问题都会使同学踊跃发言;老师布置的课堂作业,同学们都为此奋笔疾书,其景不亚于殿试,就算下课铃响起,窗外充斥着同学的嬉笑声,教室里依然有同学们在埋头苦写,置旁事于不顾。

充实的自习

一到自习课,就会觉得时间很难打发。其实不然,虽说现在作业较少,占用自习课的时间微乎其微,但我们完全可以利用这些时间做很多事情。复习、预习、记、背,都会让自习课过的很充实,也可以多写资料,及时巩固每天学习的内容。在自习课上,我完成作业后,总会想起老师的种种要求,手也总会情不自禁地在抽屉里摸索着课本,看的眼花缭乱,背的天昏地暗,有时觉得自习课如此短促。

晚上,躺在床上,和室友聊着一天的乐趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未来的日子还很长,我也会像这样,快乐的度过每一天。


作文上初中了(12)

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学一天了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;我的老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的'希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活!


作文上初中了(13)

小学,对已经升入初中的我来说,成了一个遥远的回忆,小学快乐的时光,在那可望而不可即的天边,像潺潺的溪流一样,缓缓流过......

初中带给我的感觉虽然很忙,但也充满了乐趣,虽然老师很严,但也让我学到了不少知识。

在初中,每天的生活规律好像都是差不多的,六点十分起床,七点去学校,上课前三分钟候课......不同的,只有老师和同学罢了。

初中,科目一下多出来好多,政治,历史,地理,生物......看看课程表,每周也只有一节音乐和一节美术而已,其他的,都被语数英政历地生和体育占满了。下午六点放学,看似是没有什么时间做作业的,不过每天下午都会有两节自习,这也是我在初中生活里感觉最快乐的时间,不用上课,可以安安静静的写自己的作业。我有一个习惯,就是把作业抄下来后,写完哪项,就画一个对勾,每次看到记作业的本上那一个个对勾,我的'心情就一下好了起来。

不知不觉,我已经在初中上了一个学期了,从一开始的不适应到现在的习惯以至于喜欢,我经历了很长时间。如今的我,和班里的每一个同学都成了好朋友,现在想想刚开学的那段时间,独来独往一个人,竟觉得不适应了。说也好玩,现在的同学中,居然有住一个院的,如果不是因为机缘巧合分到了这个班,或许我们一辈子都不会知道自己还有个这样的邻居。命运真是奇妙。


作文上初中了(14)

古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦帛,少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱……

初三期中考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有“北风卷地白草折”的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王老师出现在了我们的视野里,“王老师怎么了?”“咦?”

不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,好像随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯。毋庸置疑,王老师病得很重。她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说:“今天,我们上……咳,第二十课,翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样,虽然很轻,但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖。此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点……像母爱的感觉……

下课了,老师用模糊的口音对我们说:“祝大家……考个好成绩,同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。

教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽,老师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身像平常一样去擦黑板,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存在我们的心中,永世难以抹去!

考场上,我们个个奋笔疾书,我们的动力不是别的,只是因为那黑板上的记忆,它如同一颗璀璨的'明珠照耀着我们,它比和煦的阳光还要温暖数十倍!


作文上初中了(15)

安阳是我国八大古都之一,拥有悠久的历史和丰厚的文化底蕴,美味,自然也少不了。

不必说安阳三熏的诱人,也不必说粉浆饭的酸爽,但是一碗扁粉菜,就能让你回味无穷。扁粉菜是安阳人最爱吃的小吃,在市区里随处可见,它是一张安阳的名片,是安阳小吃的代表,在全国各地都有极好的口碑!

安阳扁粉菜是安阳居民最爱吃的饭菜之一。每天早上,上班族是扁粉菜的老食客,他们会经常去排档吃上一碗,因此,安阳的扁粉菜生意显的异常火爆。扁粉菜以粉条做主料,配以青菜、豆腐、猪血等,在一口大铁锅中煮。扁粉菜的关键是高汤,高汤味道的好坏,直接影响扁粉菜的味道,因此,安阳扁粉菜经营者一直在高汤的做法上下功夫,使扁粉菜味道不断改善。吃扁粉菜的精髓在于辣椒,辣椒要香而微辣。

扁粉菜很诱人,制作起来并不简单。要做扁粉菜,首先锅要大,这样做起来才地道,准备好锅,就可以制作了:烧开一锅水,把粉条放进去,水和粉条比例要适量,水多了,粉条就不筋道,水少了,菜就不入味。等水沸腾后,把猪血,豆腐放进去,再放入一些调料,暗红的猪血和雪白的豆腐在锅中不停翻滚,散发至沁人心脾的香味,让人禁不止咽下几口口水。等粉条快熟了的时候,放进去点青菜,再等两分钟,一锅热气腾腾,香气扑鼻扁粉菜便做成了。切上两块钱的饼,买上一碗菜,啧啧,又香又脆的葱花饼,香气四溢的粉条,吃起来别提有多过瘾了。

扁粉菜的特有品质还是在色,香,味。首先,扁粉菜那独特的颜色便已经打动了食客的心:透明的扁粉,碧绿的青菜,深红的血块,雪白的豆腐,红亮的辣椒油,只是五彩缤纷,其次,扑鼻而来的香味定会让你食欲大开,无法自持;最让你抵挡不住的还是那独特的.味道了,爽口的粉条带着特殊的香味,让你从舌尖到五脏六腑再扩散至每一个毛孔都是十分舒畅,在他面前,一切形容词都是那么苍白无力。

安阳人都对扁粉菜有种特殊的感情。许多从外地赶来的安阳人都会迫不及待的去吃碗扁粉菜,而那些身处外地的安阳人也会穿越大半个城市去找写着“扁粉菜”的小店来缓解他那思乡的心。

一碗扁粉菜,代表了安阳人的无限情怀。如果想了解安阳,品味安阳,就从“舌尖上的安阳”开始吧。


作文上初中了(16)

四周是鳞次栉比的水泥建筑,脚下是夹着黑尾巴的逃窜的汽车,这里是天桥,形形色色的人物在上面穿梭,与之极不协调是那群衣衫褴褛的乞讨者。

有一对老头子老婆子,每当夜幕降临时,霓虹灯下,两个老人一个拉着五音不全的二胡,一个披着破烂的戏衣“叽哩呱啦”地唱。常听邻居说要带儿子去看小丑,也常见邻居的儿子在父母的陪伴下,在那两个老人面前捧腹大笑,手舞足蹈,末了,扔下一枚硬币,扬长而去。这不是同情怜悯的施舍,这是观看把戏给的赏钱!而那两双浑浊悲凉的眼睛,会感激不尽的放出一丝光亮……

有一个男孩,才八、九岁的模样,本应是坐在明亮的教室里拿着书本读书的,却跪在这冰冷的钢铁桥上,不停地磕头,身旁一床脏兮兮黑乎乎的棉被里裹着一个奄奄一息的婴儿,一块平摊在地上的白布上的黑字叙述这他的遭遇:他们的父亲被永远埋在了漆黑的煤矿中,他们的母亲难产,大人与小孩之间,母亲让医生选择了后者,如今,只能露宿街头靠乞讨为生……俊秀的字迹叙述着可怜的身世。没有人真正人关心他们,有的只是不屑、麻木与“骗子”的称呼!蓦地,那双幼稚而凄惨的眼睛与我眼神相遇,我摸摸空空的衣袋,埋下头,落荒而逃……

一座小小的`天桥,有人在天堂,有人却如在地狱了。天堂里的人在冷漠着,无情着,麻木不仁着,只是一些远观地狱的“看客”。不知什么时候,这些天堂看客也会不会遭遇危难,有没有可能成为人群中弱者?如果人与人没有了关爱,天堂与地狱为谁而设呢?

一个城市的乞丐人数多少也许是一个城市经济发达的衡量标准,而这些乞丐有没有得到关心,也放是这个城市人口素质的衡量标准,还可以衡量我们的爱心指数,我们的冷漠指数。有民谣唱到“昨日入城市,归来泪沾襟,满车站立者,多是老病残”,其城市冷漠程度可见一斑。

一个穿制服的胖子挥舞一支电(dian)棒冲上天桥,那一群形形色色的人啊……


作文上初中了(17)

五一劳动节那天,爸爸妈妈和我起了个大早,去秀洲现代报名。我们到达了目的地。我看见了许多报名的人,我偷偷瞟了瞟他们的报名表,呵,良还真不少,看样子,我蛮有可能进去。我二话不说,径直走进场地报名。

填完报名表格,我在二楼教室面试,前面几个人的印象分都是47分,轮到我了,我很紧张,在老师亲切的话语下,我流利的回答了所有问题,而且印象分很高。我获得了摇号资格,我自认为,我可以摇进。可结果却让我失望,没有摇进,或许是心理原因,逢人就问,多数人也要跟我一样,做好考试的心理准备。怀着害怕,认真和讨厌的心理,我捏起了笔,拿到语文考卷,心里喜滋滋的,语文还算简单,把数学考卷一看,傻眼了,这不是奥数吗?原来紧绷着的心更紧张了,算了,先做语文。经过两个小时20分的煎熬,终于清脆响亮的铃声在耳畔萦绕,我长舒了一口气,紧绷地心终于放松了。在这几天等待的过程中,我一想起这次考试就紧张,因为数学考试太难了,估计我没考好。过了几天,妈妈严肃地把我拉过来:你想知道你考几分吗?语文84,数学60。总分为144,录取分为151.5。我很失望,要是自己仔细一点,多考个几分就什么事也没有了,现在可麻烦了,5号就要报道了,这可怎么办,我问爸爸该怎么做,爸爸说:放心,别急。听他说话的语气好像胸有成竹的样子,让我耐心等待。现在5号已经过去,但是到现在我紧张的.心还是没有松懈下来,今天别人都去报到,交学费,我却只能呆坐着等,等那几乎不大可能的录取通知,我焦急万分,老是打电话问爸爸怎么办,爸爸只有一句话:耐心等等,会有结果的,你不要担心。但是摇进去和考进去的同学都去注册了,连学费都交了,这叫人怎么能不急?

我现在的已经报着无所谓的心态,上洪兴就上,无所谓,反正是金子总会发光,学的都是同一本教科书,学的都是一样的内容,那么有什么不同呢,总之忍三年就可以了,这次失败我会牢记在心,以至于别再在中考中失利,让自己再次陷在失败的泥潭里。