关于葫芦的作文（1）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的关于冰糖葫芦作文，欢迎大家分享。
糖葫芦是我最爱吃的民间美食。虽然它价格便宜，但是味道却十分鲜美。
每次放学，看到校门口有卖冰糖葫芦的老爷爷，我总是“口水直下三千尺，掏掏口袋没有钱啊”。
冰糖葫芦看相很美。一个个山楂就像穿在一起的红灯笼，又像一个个小孩子的红脸蛋，被晶莹透亮的糖浆包住。有时，我拿着竹签，呆呆的看着，却不忍心咬上一口……
冰糖葫芦的制作方法很简单，听我一亲戚说：小先将山楂籽弄出来，大约六七个就可以穿成一串了。准备好了山楂，接下来就是熬糖了。先将若干千克糖放入锅中再加上许量的水，将山楂放入锅中一齐融化。结合，将近五分钟，把糖葫芦用一根干净的竹签串起来，一根美味的冰糖葫芦就制作成功了！
吃冰糖葫芦时，十分有趣。我先吃一边的，浓浓的甜味儿溢满了口腔，然后再咬一口，山楂含在嘴里，酸酸的，我细细品味着这山楂与糖浆的味道。因为，这个味道和人的生活似的，酸酸甜甜。再吃一口，我的每个神经，都仿佛融化了，陶醉了。那滋味儿，简直使人心旷神怡！
品尝民间美食，冰糖葫芦——乐在其中。
关于葫芦的作文（2）
从小，我就爱吃冰糖葫芦，那又酸又甜的味道，令我回味无穷。现在，每当我吃着冰糖葫芦，我就激起了一段对于童年的回忆……
冰糖葫芦的种类特别多，有橘子、杨桃、草莓、葡萄、小西红柿等等。这些水果混合串在一起，颜色非常诱人。味道也很不错，又酸又甜， 非常清爽。嚼着甜滋滋、酸溜溜的冰糖葫芦，你也许会感觉浑身轻轻松松的，一切烦都被抛开。
不要以为冰糖葫芦做起来会非常简单，其实里面的工艺还是非常讲究的。在挑选山楂的时候，就要特别选择大小差不多的，然后去籽。工匠们会把它们串起来。而最难的就莫过于制糖浆了。一锅糖浆起码要熬上大半个钟头。要淋出恰到好处的冰糖葫芦，糖浆的温度和时间就要把握得恰好。要把事先串好的山楂放在一边，在炉子旁边的一个长桌子上薄薄地涂上一层油。然后一手拿起勺子，一手拿着一串山楂，慢慢地一勺一勺地将糖浆淋在山楂上。山楂上立刻晶亮起来。一串山楂淋好了以后，“啪”的一声，把山楂搭在长桌上。这样才能让它更快地凝固，而且还能保持山楂的位置不会一高一低，保持水平。等葫芦们都凝固好了以后，用小铲子把它们一个个铲起来，就成。
冰糖葫芦是中国传统美食，也是小孩子最最喜爱的零食，我喜欢你，可爱的冰糖葫芦！
关于葫芦的作文（3）
昨天，经过我几个月的练习，今天，终于迎来了葫芦丝考级比赛，我是既兴奋又紧张。
那天早晨，爸爸送我去考级。到了以后，胡老师将我的准考证发给我，然后，我进了考场。我先把准考证交给评委，之后坐在椅子上，等着评委叫到名字，再去吹。
我发现：参加考级比赛的大约有二十名同学，其中，考三级和四级的最多，还有其他级别的。
我认真倾听着其他同学吹的乐曲，还有很多同学跟我的曲子是一样的。其中，有一位同学吹的是《月光下的凤尾竹》这首曲子。本来是一首很优美的曲子，但是，他因为太紧张了。错误连连，吹的也不连贯。结果，本来他是报的三级，给降到了一级。
轮到我了。我拿着葫芦丝走上台，向评委鞠了一躬，然后，开始吹。曲目是：《湖边的孔雀》一切都是按照在家里的动作、方法，一些在家里吹的很糟糕的一上台就全部熟练掌握技巧，顺利过关。我也记着老师、家长对我吩咐的要领。不知不觉的，就吹完了这首曲子。
之后，我去评委那领准考证，我惊奇的发现：我竟然考了四级，拿着准考证走出考场。收好葫芦丝，爸爸又和老师交谈了一会了，之后就回家了。
葫芦丝考级其实一点都不紧张，只要从容不迫的去面对，就会得到很好的报应。
关于葫芦的作文（4）
老师说后天要去郑州参加河南省第二届青少年器乐声乐大赛，听到这个消息我顿时吃了一惊，要比赛，“我行不行呀！”我抱着试一试的心情参加了这次比赛。
星期五，我和妈妈三点就起床了，坐上火车去郑州参赛，在车上我不停的打哈欠。看来，参加比赛还正是不容易啊！我想：“我一定要尽自己最大的努力表演，不然辛苦就白费了。
我们几个走进赛场，开始比赛，我刚站在舞台上，紧张的不得了，但我告诉自己一定要勇敢，没什么可怕的，暗暗地为自己打气，相信自己是最棒的。我站的是第一位，第一个先吹，接着张金泽。张群一。亢佩源。张栋一个接着一个吹起来，随着音乐的节奏，曲子发出一阵阵优美的旋律，我们几个吹着吹着也晃动起来，越吹越来劲。我们如鱼得水地吹着，心情就不紧张了，比平常发挥的更出色了。看着评委老师露出欣赏又赞叹的目光，这是，我有信心的对自己说：“这次一定拿奖！”
颁奖的时刻终于到了，我们早就盼望着这一刻，我等了好久还是没有念到我的名字，我想：会不会是我表演的不够好，没有达到得奖的标准？我心里不免有一丝悲伤。突然，我听到主持人念出了“刘航帆”的名字，我高兴地一蹦三尺高，迫不及待的跑到台上去。我竟然获得了金奖！工作人员给我颁发了证书和奖牌，那一刻，我心里特别有成就感。我想我没有辜负老师与父母对我的培养与期望，我自己的努力总算没有白费！我流下的汗水终于收获了果实！
这是我人生中的第一个金奖，我一定会再接再励，拿到更多的荣誉，让我的父母为我骄傲！
关于葫芦的作文（5）
金色的秋天，秋高气爽，今天对我来说是一个特殊的日子，我要参加一年一度的民族乐器等级考试，这是对我的能力的一次检验。我满怀信心和我的民乐同学曾敬洋，兴高采烈的来到南宁剧场参加葫芦丝八级的考试。啊！今天考级的人可真多，有考二胡的，有考独玄琴的，有考古筝的等等五花八门，还有跟我们一样吹葫芦丝的，但是我们跟他们不一样，因为我们是葫芦丝二重奏，而且需要两个人演奏，我们演奏的曲目是《丹顶鹤》。
不知不觉该轮到我们进考场了，我的心开始忐忑不安，当我看到评委严肃的表情时，心里一阵哆嗦，于是我跟哈老师说：我好紧张，怎么办？哈老师语重心长地对我说：“你不要紧张，相信自己的实力，你就当做是平时练习吧！”听了哈老师的一番话，我心里踏实多了，重新找到了往日的勇气和胆量。
啊！该轮到我们上场了。我们毫不犹豫的走到考试的现场，开始演奏。一阵阵轻快的声音从我耳边响起，一幅美丽的画面仿佛出现在我眼前，一群美丽的丹顶鹤在我们的演奏下。在湖上骗骗起舞……我们也仿佛成了一名音乐家，在为丹顶鹤演奏。我和曾敬洋同学配合得十分默契，尽最大努力把这首曲的灵魂表现出来……
这次考级我们顺利完成了任务，虽然还不知道成绩，但我们都已经努力了，通过这次考级，我的心理素质和能力又得到了进一步的提高。
关于葫芦的作文（6）
一个月前 ，外婆帮我把葫芦籽均匀地埋在花盆里。我对小葫芦籽说：“ 你快快发芽吧，我想和你做好朋友！”小葫芦籽静静地躺在花盆里，一声也不吭。
半个月过去了，小葫芦籽长出了两片嫩嫩的绿芽儿，像刚出生的婴儿。它好像在对我说：“大哥哥，我可爱吗？”我兴奋地对它说：“你真可爱，真是我的`好朋友。”
今天，小葫芦芽已经长出了四片叶子，叶子的颜色由浅到深，就像小姑娘扎了几根绿色小辫子。它好像在对我说：“外婆对我可好了，天天喂我喝水、喂饭，每天给我增加许多营养，你看经过外婆的精心照料，我是不是长得更漂亮了？”，我高兴地对它说：“你长确实很漂亮，到那时你长大了，全身长满了茂密的叶子，结满了许许多多可爱的葫芦娃时，将会变更加更加美丽了。”它高兴地笑了。
你们知道吗？世界上的植物都跟我的小葫芦芽一样，都是有生命的，我们要爱护它们、保护它们，做一个充满了爱心的人
关于葫芦的作文（7）
昨天中午去了同学家，看到她家的院子里满是葫芦，我心里甚是喜欢，她便摘了一个给我。
但是我并没有马上把它瞧看，而是小心翼翼地把它揣在兜里，打算回到家在仔细欣赏。其实还有一个原因是，她妈妈不让摘，听到她说这话，我忍俊不禁。
从远处望去，这个葫芦不大，而且还没有成熟，是绿色的。伫立在桌子上有些摇摇晃晃，像一个不倒翁。更有趣的是这个葫芦一面矫绿，绿得自然，朴实无华，另一面有些惨白，那一面上又有许多斑点。看来这个葫芦不完美。
看到这里，我心里不觉有些伤感，我是不是也像这葫芦一般没用，一样不完美？再看架子上的葫芦都不对称，不美观。是还没长大的原因吗？长大之后就会变得漂亮吗？
我，此刻的心情也不太好，是因为我也技不如人不如他们出色吧。同学似乎看出了我的沮丧，她对我说：“别看它现在长的不大，等到成熟后，一个个可好看呢！”我说：“那如果明年长得不好呢？”“明年一定会好起来的，它的种子可是为开出丰硕的`果实奋斗了呢。”最后这一句话深深地触动了我，是啊，今年开的不好，明年还是会有希望的。想起以前，在舅舅家看到的葫芦个个硕大饱满，已成黄色，让人忍不住就想要，我也不例外。一年又一年，每一年我都能看到。却没注意到同这葫芦一样每个人都是不完美的，既然能容纳你的优点，也要接受你的缺点。要让缺点存在，这样别人才会因为你的优点而喜欢上你的缺点。
因为葫芦，我的心情开朗了许多，不觉得加快了脚步，继续我的行程。
关于葫芦的作文（8）
国庆节的时候，我们一家去了北京，我吃到了鼎鼎有名的北京冰糖葫芦。
北京的冰糖葫芦与其他地方的不一样：首先它选料好，都是上好的山楂，个儿又大，颜色鲜红，每一串至少要七、八颗山楂；它的外面还包有一层糯米纸，吃着也很好吃；还有它外表的糖比其他地方的要厚，要透明，要均匀，在阳光下看起来亮闪闪的'，很是漂亮，让人一见就喜欢，糖中还有一些小芝麻，它的味道更是无与伦比的，要不怎么会出名呢？
刚到北京，爸爸妈妈就给我买了一串冰糖葫芦。我一看到北京的冰糖葫芦就“垂涎三尺”啦！
咬一口，啊！上面冰似的糖真脆！含在嘴里有点甜，甜得既不没有味道又不发腻，那味道真是好吃！
“这个冰糖葫芦这样吃还不能吃出它的风味，只有糖和山楂一起吃，那才叫好吃呢！”爸爸说道。
我听了爸爸的话，连忙咬了一口，慢慢地嚼，细细地品，甜甜的味道中还带有着一点点山楂酸酸的味道，让我回味无穷。果真名不虚传啊！
“我小时候在北京，天天都要吃冰糖葫芦，那冰糖葫芦上有20几颗大山楂，那可真是爽啊！”爸爸回味着儿时的冰糖葫芦。
“是啊！北京的冰糖葫芦算得上美味佳肴了！”
北京的冰糖葫芦吃了就让人难忘，现在回想起它的味道，我都忍不住要赞叹道：“好吃，好吃，真好吃！”
关于葫芦的作文（9）
“卖糖葫芦，又香又甜的糖葫芦。”
一个星期天的中午，我被一阵清脆的叫卖声吸引住了。只见一个中年男子操着外地的口音，肩上扛着一根竹棍，竹棍向上的一头捆扎着由塑料纸包着的`稻草，稻草上插满了一个个糖葫芦。糖葫芦圆圆的，红红的。随着叫卖声，也吸引着一大群孩子，有的叫着、闹着要大人买；有的很松手，随手掏出一个一元的硬币，买一串，美美地吃着。
看他们吃得有滋有味，我心里痒痒的。手上捏着的钱似乎在催着我，快去买一串。我凑到跟前，那男子见我想买，当即递给我一串糖葫芦。然而，我忽然发现，在递给我糖葫芦的同时，那只停在糖葫芦上的苍蝇也“送”给了我。
“我不要这串，给我换一串。”
“行”！那男子又拿出一串递给我，说：“我这糖葫芦上午刚做好，挺新鲜的。”
“不！这串也很脏。你看，在色腊上，还粘了一只小蚊子。”我又把它退了回去。
“哝，这串该好了吧？”他边说着边递给我。可我还没有接住，他松手了。“啪”地落到了地上。只见那男子麻利地捡起糖葫芦，伸出衣袖轻轻一擦，张开嘴巴“呼呼”一吹，插回了草把上，随即又拔出一串要递给我，可我再也没有胃口去吃那糖葫芦了……
今天，当我再次听到卖糖葫芦的叫声，就会想到那油亮的色腊上，粘着的飞虫和灰尘。
糖葫芦好吃！大家都爱吃！但绝不能去买路边叫卖的糖葫芦！
关于葫芦的作文（10）
今天早上，只见同学们都拿着各种各样的水果走进课室。你想知道我们干什么吗?哈哈!不知道吧，就让我来告诉你们吧!
我们要做糖葫芦，是不是你的口水已流了三千尺呢?同学们被老师分成了四个小组，每一组都有一个盘子、四支竹签以及我们同学各自拿的水果，我们的材料就算齐了，这下该动手了，老师让我们把水果都串在一起，这下大家就开始忙活起来了。
我也根据老师的指示串了起来，我先拿起一小块苹果对着竹签串。我原本想：“不就串水果吗?小事一桩，看我的韩家串果法!”可那小块苹果像个淘气的小娃娃一样，我怎么串都串不过去。我紧皱眉头，眼睛直勾勾地盯着苹果。突然，我灵机一动，可能是苹果太滑了，竹签一扎就偏了。于是，我左手拿着苹果，右手抓着竹签，屛住呼吸。一点一点的往里扎，最后在我的不懈努力下终于成功串上了一小块苹果。瞬间，我的自信心满棚，一股作气将剩下的几个水果都串了进去。“瞧!我的做好了。”我高兴地对我们小组的人说道。这时大家基本上都串完了，都喜滋滋地看着自己的劳动成果。
这下到了最关键的时候，老师端着提前熬好的糖浆给我们四个组每个人的糖葫芦上都倒了一点点，倒上糖浆的同学都兴奋地看着自己制作的糖葫芦，恨不得一口吞了它。
终于到我了，我见老师认真的一手拿着竹签的上方，一手拿着装满糖浆的勺子，向我的糖葫芦倒下去。只见那糖浆贪婪的舔着我心爱的水果。“好了，大家举起自制的糖葫芦拍张照片吧!”老师高兴的说着。我们都举着自己的糖葫芦大声喊道：“茄子——”我希望时间能停留在那开心的一刻。
有的人将自制的糖葫芦带回家，而我却与同伴们分享自己的快乐，这一节课虽然结束了，但那一幕却永远留在我的心中。
关于葫芦的作文（11）
“啊!我的世界观‘毁灭’啦!”你们肯定会问：“怎么回事?世界观怎么会‘毁灭’呢?”别急，听我慢慢说给你听。
这周三最后一节课是兴趣课，而我的兴趣课是学吹葫芦丝。
王老师让我吹三级曲目——《月光下的凤尾竹》，我心想：幸亏我在家里练过，不然就惨了!整整一首，在第九行的“3——5——6——5——”这段音符音特别长，等我吹完，才喘一口气，就像把五脏六腑吐出来似的，我的脸被憋得通红通红的，像一个刚成熟的苹果。
王老师突然给了我一个伴奏，我的天啊!心想：王老师，求求你放过我吧!刚才清吹都喘不过来气，更别提跟伴奏啦!但又想：这是老师给我的挑战，我必须硬着头皮上!这也是检验我的成果的时候!
刚开始还不错，可后来伴奏旋律渐渐快了，我跟不上节奏，我慢，它快，它快，我慢......等我吹完，就差点没气了，这时，我的脑袋一片空白。王老师对我说：“不行，回家再听听伴奏，再练练。”这时的我特别沮丧，一点成就感也没有了。世界观“毁灭”了!
这才刚刚开始，三级曲目就给了我一个“下马威”，我得继续加油，重建世界观!