写快乐的作文450字（1）

我们活在世界上，就会有许多令我们感到快乐的事情。其中有一件最快乐的事情至今还深深地印在我的脑海里。

在三年级的时候，一个风和日丽的下午，我们班上体育课。老师让我们自由活动。我和周媚、赵心凌、张灵钰和王嘉怡几个女生玩快乐的“四个字”游戏。我们先说游戏规则，规则是只是可以说四个字游戏。

我们开始猜拳，“石头剪刀布”。赵心凌猜输了，她开始追我们。我怎么这么倒霉，她对我穷追不舍我拼命跑，眼看就要被她追上了，我及时说出“万紫千红”这个成语，她奈何我不得。赵心凌有对周媚发起进攻，周媚赶紧跑，周媚没有赵心凌跑的`快，周媚刚想说“掩耳盗铃”，还没说完，酒被赵心凌抓住了。周媚输了，有轮到她来追我们了。周媚来追我们了，周媚为了报复赵心凌就一直追着赵心凌，赵心凌跑呀跑，有点累了，就说“成群结对”定住不动了。王嘉怡趁周媚去追别人的时候，慢慢靠近我和赵心凌用兰花指点一下我们两个，我们又可以动了。我们就像一群快乐的小天使在操场上快乐地玩。

同学们，你觉得我们快乐吗？我们能快乐地玩游戏，又能学到成语，那是多么快乐的一件事。

写快乐的作文450字（2）

我的生活中，发生过许多事情，无论是否快乐，都像一个个五彩缤纷的泡泡，在我心中那片草原飞舞。现在，我挑最鲜艳、最亮丽的一颗，也是让我感到最快乐的一颗，与你分享。

那是周六的下午，那时，我正在上音标课，老师突然说：“现在开始PK拼读单词的音标，全班分成四组，每组轮流抽人参加PK，人人必须参加！”请注意，不是单个地拼读48个音标，而是音标组合，最长的有11个音标组成，最短的也有8个音标组成，而且要音准、音调、节奏一次性读准确才算过关。天哪，音准，我没问题，什么爆破音、摩擦音、舌侧音、破擦音……都胸有成竹，但是，众多音标的组合，音调、节奏一次性读准，我可没有十足的把握。想到这里，我开始紧张、惶恐起来，怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停，手心里握出了冷汗。

终于，轮到我了。我忐忑不安地走上讲台，老师要我拼读是由12个音标的组合，我使劲地控制紧张，不慌不忙地按照规定的步骤：找元音，分音节，默读音节，整体拼出……，可就是最后整体拼读的时候怎么也拼不出来，一时慌了，呆呆地站在那里！刹那间，猛地镇定自己，脑子快速运转，仿佛灵光一闪，茅塞顿开，大声读了出来。“Very，good”老师说我读得很准！同学们也鼓起了赞叹的掌声！

快乐就像一缕缕如金线般飞流直下的阳光，随处妩媚地飞舞着。在回家的路上，我把成功的喜悦捎给了爸爸，他也露出了骄傲的笑容，似乎也有一丝快乐！是啊，成长的路上，每个脚印都有深有浅，关键是要认真地“踩”、勇敢地“踩”！……这一切，才让我成长！

写快乐的作文450字（3）

我成长的过程中，发生过许许多多令我难忘的事。其中有一件事最使我难以忘怀。

记得在我读三年级时的一个晚上，老师布置了很多作业，令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差，所以忽略了其中的一份作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴，也觉的非常的累，于是就出门去逛逛。经过同学家时，我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩，他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业。我很骄傲地抬起头，对他们说：“我确实是做完作业了！”

第二天早上，我去上学了。到了学校，组长叫我把作业拿出来，我听他的话把所有的作业都拿了出来，组长叫我拿出最后一件，我非常惊讶，不是只有四件吗？组长神气的说：“当然不是了，一共有五件你漏了一件。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气，马上走了过来，叫我去窗扉边把作业补完整。那时同学们都在笑我说：“哈哈哈哈，都是你自己上课时开小差忘了作业，你才会被老师责罚。哈哈哈哈……。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想：这事不怪别人，都怪我自己，是我自己上课不认真听老师讲，才造成今天的错误。我走回座位，把作业补完以后给了老师检查，老师检查了后我下定决心，以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。

每当想起这件事，我就后悔极了。它教育了我今后上课听讲要全神贯注，作业要一丝不苟，学习要脚踏实地。