关于 游戏作文(1)
有关于游戏的作文1
“ 噼 里啪啦,噼里啪啦……”听到这声音你脑子里第一个浮现的应该是鞭炮吧。告诉你,我们四(2)班玩过纸炮的人就不一样。“纸炮”不用炸药·引线。裁纸……只需要一张纸就能制作。
问我制作过程吗?好吧,就把我的秘方传授于你。首先拿张长方形纸,对折两下,露出的部门往下拉。按住一个角用力一拉,一声巨响就形成了。
说起纸炮,四(2)班没人比我更认识了。我是在一个五年级的大哥哥那里学会的。他打纸炮的样子帅呆了。回到教室,我放了一个纸炮,引起了全班同学的留意,我一下子成了全班同学的“明星”。
“这是什么呀,徐欣杰?”
“怎么会响啊?”
“真好玩,给我玩玩。”
“停,吃完午饭再说吧!”这句话过后全班都回到了座位。
吃过午饭,我的同桌,小组甚至全班男生都来围住了我,当时我要有十只手该有多好啊!我还教了几个女生呢。这个秘方一传十,十传百,最后,谁都知道了。成了我们全班目前最火爆的游戏。
有关于游戏的作文2
校园里刮起了阵阵“游戏风”,其中最大“风”要数纸“炮”了。
纸“炮”是用纸折成的,只要往里吹一口吻,用力一甩就会发出,“呯”的一声响。像炮一样,加上又是纸做的,所以我们叫它纸“炮”。
一天晚上,我这只“夜猫”模模糊糊地快睡着时“呯”的一声把我惊醒,出去一看,原来是几个男生在放炮。咦,学校里不是不答应放炮吗?他们是怎么把炮带到学校里吗?就算带了没火怎么爆呢?我脑袋浮现着种种疑问。不管了,先睡要紧,明天再来查。到床上后,阵阵“炮”声又响起。吵死人了,还让不让人睡啊!无奈之下只好用秘密武器——风油精,涂抹在太阳穴位,这才睡着了。第二天早上一早我就起来了,将昨晚之事调查清晰。我像侦察一样秘密侦探后,发现祸首罪魁是纸“炮”。为了我的睡眠安定,只好请出副班长朱子阅出马,收拾那些纸“炮”了。可男生折了又折连我都烦了,朱子阅收都收一桌肚。
哎,这阵“游戏风”什么时候才能停啊!我叹了一口长气。
有关于游戏的作文3
一天,小华和小刚在教室里玩怪兽与超人的游戏。小刚说:“我是巨型怪兽,来抓你了。”一边说一边跳到桌子上,小华说:“我是维护世界和平的超人,无所不能。”他们在桌椅上跳来跳去,不停地打闹。这时正在一旁写功课的小兰说:“你们别胡闹了,把桌椅踩得一个一个的脚印,它们是会疼的,它们是我们学习中不可缺少的工具,我们大家要好好爱护它。”但小刚和小华把小兰的话当耳旁风,继承追逐打闹,谁也不肯让谁。
后来班长小军走进教室,看到面前这一幕,上前生气地说:“你们太不象话了,教室的桌椅是用来让大家学习的,不是给你们当游戏玩的,想玩去操场玩。”小刚和小华听了,熟悉到了错误,羞愧地低下了头。
有关于游戏的作文4
在学校里,同学老是会创造出许多新鲜、好玩、又有趣的游戏。其中最使我忘不了的是“谁是卧底”。
“谁是卧底”之所以让我忘不了是由于它太好玩了。你瞧,这是它的游戏规则:一个人说词语,假如有7个人玩,那么6个人说一样的词语,一个人说不同的词语,然后开始描述这个东西,然后开始指谁是词语不相同的人,有被“冤死”的,这是一轮一局,然后开始一轮两局,知道“揪出”真正的“卧底”。“冤死”的人和真正的“卧底”“石头剪刀布”谁赢了谁就替代那个说词语的人。怎么样?心动了吗?好戏还在后面呢——有一次,我和小萧、小许、小康和小昊玩“谁是卧底”。小康说词语,开始形收留了!没想到大家都指着我!小萧最先指着我,他肯定是“卧底”,没想到我猜对了!哎!我……我说……说……词语!老天啊!你别这么不公平啊!救救我啊!正在这时,上课铃响了,YES!上课喽!怎么样?谁是卧底,等你来加入!
有关于游戏的作文5
今天,老师教我们玩了一个游戏——找硬币。全班同学兴高采烈。
老师首先选了荆灿当“小小侦察员”,我心想:荆灿,加油,我给你无限的气力。
老师开始藏硬币了。只见老师环顾周围,大概在想:藏哪里好呢?这时,有同学建议把硬币藏在书本里,有同学建议把硬币藏在钱包里,也有同学建议藏在抽屉里,可老师都没有采纳。只见老师想把硬币藏在粉擦里,可怎么了塞不进;老师又想把硬币藏在黑板上,可怎么也够不着。就在老师为难之时,我对老师说:“老师,藏在地毯的缝隙里。”我只一说,同学们纷纷翘起了大拇指,老师也频频点头。
开始找硬币了。只见荆灿决心信念十足地走进教室。我看着他满面的笑脸,心想:哼哼,等会你肯定笑不出来。荆灿首先冲上讲台,来到书本前,他上翻下翻,左翻右翻,可怎么也找不着。他又来到书厨前,跪在地上,仍旧一无所获。他没精打采,同学们却哈哈大笑。
老师见荆灿找得满头大汗,起了怜悯之心,说:“下面,我们把范围缩小,硬币就藏在讲台四周。”这下,机灵的荆灿立即把目光扫到了踏板的地毯上。这时的同学们个个心急如焚,有的爬到了桌上,有的瞪着眼睛,还有的干脆走到了讲台上。荆灿用脚使劲踩着踏板,不外,还好,他始终没有发现。这下,同学们悬着的心才慢慢放了下来。
最后,老师笑眯眯地从地毯缝隙里抠出了硬币,亮闪闪的硬币泛起在了荆灿面前。他噘着嘴,满脸通红地低下了头。老师摸了摸他的头,说:“不要紧,这只是游戏,开心就好了!”
今天的找硬币游戏真好玩。
有关于游戏的作文6
每一个人都有童年,由于有游戏,就有欢乐,童年是一定布满欢声笑语的;由于有游戏,就有愉悦,童年一定是布满五颜六色的。在游戏中成长,糊口更加多姿多彩。游戏同时启迪着我的心灵。
我比较喜欢玩电子游戏,尽管老师怎么夸大不答应进电子游戏厅,但因为我家当时没有地电脑,所以我开明的爸妈也就答应我去玩(哈哈,羡慕吧!)。
我玩游戏第一是为了过瘾,玩起来百玩不厌,无论是什么“机枪大战”,仍是“拳皇”,或者是什么“三国演义”,都是打打杀杀的游戏,这原因就是为了出气(也是玩游戏的第二原因)。在学校里受同学XXX之气,一下发泄了,课桌上的“三八线”是她的'“帮凶”,由于我经常超线,那就免不了“皮肉之苦”。我想骂她打她,但是就怕有失男子汉的名流风度,还有就是怕她使出杀手锏——打小讲演。
同学YY有事无事就在背后骂我,我也不客气,大不了“应战”,他就使出“排山倒海”,我还没来得及出手,他又使出一招“天马流星拳”。我玩电子游戏时没杀死一个兵,就似乎出了一口吻,过了一分瘾,憋在肚子里的怒气就在一瞬间爆发,消了一大半,心情也舒畅了许多。第三玩游戏可以“挣钱”,在那有一台摇币机,在那也很收留易地赚到现金噢。
不仅是我小时候玩游戏,我的好多朋友的童年都是在游戏里渡过的呢!
游戏,伴我们成长;游戏,见证我们成长。与游戏相伴的童年才叫金色童年,才会丰硕多彩。
有关于游戏的作文7
今天的作文课上,蚁老师让我们来玩传话的游戏,虽说是游戏,但也要分胜败的。所以,教室里的气氛逐渐浓了起来。
“嘿!你说会传什么话呢?”“不知道!”……同学们又开始“激辩”了。过了一小会儿,蚁老师对大家说:“今天的传话是我为大家“量身定做”的,在传话的时候,必需用肢体语言来表达。”“太难了!分明是猜词游戏!”“就是!”……“要是明白了就开始!”蚁老师又说。“明——白——了”全班无奈的答道。道……
游戏开始,我们组派出了税宗一做“主将”。而敌军则让我当组长。我拿着蚁老师写好了的纸条。进厨房预备,半晌,我一切工作OK,然后跟着蚁老师一声令下。我们便手忙脚乱地比画了起来。可大家还没回过神来,旁边的人就犯规了。由于他在给自己的组员讲纸条上的内收留。第一局,我们不战而胜!
第二局,同样是进厨房预备,停当后。便开始了。那我一指了指自己,再用手指在桌子上乱划,接着,我比了个“八十”的标志,更狼狈的还在后面!我装出一脸痛苦,对着自己屁股来了两下!“我——考试——得了——80——分,屁股——遭打?”同学把它“拼装”了起来,“哈!你可知道,我看过手语的!”不知不觉中,我们组已经完了。可另一组——罗云嘉正满头雾水的望着刘洋!袁老师无可奈何,让下一个同学继承往下传。两组都完成后,开始写传的内收留!可杨雨豪偏要写“我写功课得80分!”我倒。所以这局――我们组输了。
第三局快结束时,刘洋那一组的徐凡杰可是丑态百出:写传话内收留时,他把“肚子疼”写成“肚了疼”!这可差点没把我笑死。
这堂课真有趣!
有关于游戏的作文8
今天,我们五(四)班的“周五联欢日”举行了一场妙趣横生的游戏——“南辕北辙”的流动,同学们个个捋臂将拳,伎痒,欲知“战况”如何?让我带你去瞧一瞧吧!
瞧!这些要 一 展 风 采 的选手早已“披挂”上阵了,仔细倾听比赛规则:本次比赛由老师说一串带有动作的句子,比赛选手要迅速做出相反的动作,如反应痴钝或做错,被淘汰下台,最后留在台上的同学获胜。听罢,各位选手趾高气扬地昂了昂头。
第一场:牛刀小试——平原拉锯战。男生们带着必胜的决心信念胸有成竹地上了台,我也十分荣幸地和他们一起展开了战斗。比赛开始了,王老师微笑着说道:“抬起你们的左手!”我一听,立即反其道而行之,抬起了右手,而曹致远还在抓耳挠腮地思考,由于反应痴钝下了台,其他同学也以迅雷不及掩耳之势迅速抬起了右手,松了一口吻。合法我们庆幸总算过了一关时,王老师出其不意地说:“大西瓜!”李翊豪紧皱眉头,不知其所以然,无动于衷,便带着一脸茫然下了台。我听到了这个词中的一个“大”字,立即抓准了枢纽,不假思考地做了一个抱起小西瓜的动作,岳中楷等人也被这出其不意地一句号令震住了,竟跟着口令做了一个大西瓜的动作,因失误没精打采地下了台。经由几轮硬碰硬的战斗,几路人马都失败而归,消声匿迹;最后只剩下我和张中浩做龙虎争斗了,俗话说:二虎相争,必有一伤。我靠灵敏的思维将所有的动作正确地做了出来,张中浩也是不敢涓滴怠慢,小心翼翼地与我对垒,但是天有不测风云,张中浩终极仍是被王老师的连串动作难住了,遗憾地下了台。我带着凯旋而归的喜悦在这场战争中成为了胜者。
第二场,声东击西——铁道游击战。女生们也不甘示弱,向我发起了挑战书。迫不及待地与我一决高下,我当然也不示弱,一场具有挑战意义的PK赛开始了。女生们和男生们可是截然不同,男生老是各占一方,互不相让,女生则是两人一伙,三人一群地合作。面对如斯强盛的步队,我皱了皱眉,和女生打响了一场用聪明战斗的战争。王老师说道:“向左转!我眸子骨碌一转,向右边转去;女生们也十分胆大心细,全都向右转,我心想:我们谁会脱颖而出呢?“抬起右脚!”王老师又喊道,我果断不要跳进陷阱,绝不犹豫地抬起了左脚。这次有几个女生反应痴钝下了台。就这样,我和女生们周旋着,但女生人多势众,我因失误败下阵来。
第三场——百团回合战。这次男生和女生都介入了进来,完成夺取“决战”王者的任务显得更加严重。反应迅速的岳中楷,脱颖而出的张子恒,平时不动声色,枢纽时刻能化险为夷的李翊豪,他们将男生团队带向了胜利的毫光。女生虽败,但镇静自若的史雨萌,一战到底的马雪霏,还有随机应变的周漪清,将女生团队的合作精神发扬。
这次流动真是“南辕北辙”,背道而驰,活泼有趣,不仅考查了同学们的反应能力,也考验了我们的逆向思维能力,有利于促进同学们的左脑发展,同时告诉我们成功要靠合作的气力,使我受益匪浅,真但愿下次还有这样的流动。
有关于游戏的作文9
“穿越云霄”“雷神怒吼”“吊挂过山车”“雷神之锤”“风神之手”……本有些阴沉的天,好像也由于惊心动魄的速度,令人窒息的失重而转晴了,烈日炎炎,春的气味中静静地染上了夏的味道,这次去杭州乐园的“旅游”就在这个奇妙的时节开始了。
可是——刺激的游戏前是令人无奈的等待,几分钟的游戏往往需要几小时的等待,杭州乐园中最闻名的过山车一定是排队最多的吧,长长的步队“蜿蜒曲折”,为了好玩的过山车,人们耐下心来,等着步队的挪动。是什么让我们如斯呢?过山车缓缓驶离站台,慢慢加速,耳边只有风在咆哮,惊啼声也在风中沉没了。一个又一个惊险的转弯,倒立,身子在保险举措措施中撞来撞去,身体上的不适没有减少游戏的刺激,800米的翻滚,80公里/时的速度,天旋地转的过山车让之前等候的不耐烦一扫而空。
巨大的幽灵船中细碎的破布随风飘舞,突兀的桅杆直冲云霄。传说中"不死海盗王"戈尔以他的灵魂向海神换取了这艘幽灵船,这艘在时空狭缝中已经飘荡百年的鬼船中又会有何物呢?我们一贯的冒险精神,让我们迎接了这次恐怖的玄色风暴。听——是谁在呻吟?看——是谁在哭泣?幽幽灯光没有照亮行走的道路,却照亮了各种“尸体”,披发落的骷髅头,未盖上的棺材,背后抓着你的手是谁的呢?只有两层的幽灵鬼船,让人清楚地听到心跳的声音。
经由了幽灵船的惊吓,仍是食品能慰籍一下我们脆弱的心灵。零食party跟着太阳的上升正式开始,各类美食伴跟着暖暖的阳光,我们的欢声笑语,被我们慢慢吃下。跟着胃徐徐充实,好玩的本性又将复发,之前的惊险我们绝不在意,向着下一个目标,我们继承前进。文/陈心宇
有关于游戏的作文10
“作文三十六计”计计新奇!今年暑假我参加了作文三十六计,在那里我们会做一些游戏,而游戏就是写作文的“好老师”。
记得第一次课上, 老师就教我们玩了一个游戏:记忆大闯关!游戏是比吃的,首先老师说先要说:“我吃了什么……然后依次说出前面所有人说过的,自己再想一个,一个个接龙说下去。
游戏开始了,章老师开始请人上台表演,这时我心里便开始发起了哆嗦,想:千万不要请到我,这么难的游戏,被第一个淘汰岂不是很倒霉吗?而且,我的记忆力也不是数一数二的呀!可没想到老师第三个就请到了我,我叫每天不应,叫地地不灵,只能认命了!我低声下气地走上讲台,可我仍是自我安慰道:没事,没事。唐僧师徒要过九九八十一难,都还不曾倒下!岂非我还怕这一难不成?想到这,我像补打了一剂强心针似的一下子壮起了胆子,鼓起勇气来面对这道“岂非”。
游戏第一回合开始,第一位同学说“我吃了一根棒冰,一个汉堡。第二个同学接着:“我吃了一根棒冰,一个汉堡。一杯牛奶”接下去的越说越多……连章老师都已经糊涂了,其中有三位选手已经受不住考验,败下阵来。又轮到我了,我思考了一遍,求胜心切地回答:“我吃了一根棒冰,一个汉堡,一杯牛奶,一包薯条,一碗粥,一个鸡蛋,一包零食,一根油条,一碗炒饭……。嗯……还有什么呢?我一时着急竞忘了最后一个人说的,章老师看我着急的样子,对我说:别着急,再给你五秒钟时间。随即,全班同学开始倒记时:“五,四,三…….”我抓了抓脑门,心里更急了,五秒钟到了,我仍是没有想起来,就这样,我不幸被淘汰了。呀,章老师告诉我差一碗饭没接上,真可惜!剩下的两位同学继承PK,他们持之以恒,互不相让,实力也不分上下,本次比赛的冠军由他们夺得,固然我没能得到第一名,但我仍是为他们队唱彩,感到兴奋!
游戏是陪伴我们成长的重要因素,这场游戏可真够激动人心啊!这节别开生面的作文课给我留下了最深刻的印象,不仅展示了自己的才能,锻炼了胆量,同时也给我的作文内收留提供了最好的素材。
关于 游戏作文(2)
今天阳光明媚,在课间活动 时间,老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”,同学们一听可高兴了,像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上,老师先让我们围成一个圆圈,然后给我们讲游戏规则:首先,抽四五个人出来当“小鸡”。然后,用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”,瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚,然后再去抓小鸡。
游戏正式开始了,只听一声令下,“小鸡”们与“瘸腿狐狸”都非常快进入了角色,游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵,仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看,王锦瑞扮的那只狐狸,怎么跑都跑不动,原来他太胖了!
你再看,那一只只小鸡都多机灵啊!我是一开始玩的时候,太兴奋了看不见哪是哪,所以就瞎走,结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了!
操场上,同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞与吴文龙合作时,效果就不一样了,王锦瑞气喘吁吁跑的非常累时就想出了一个方法,用“守株待兔”的方法,来一个抓一个。小鸡们听不到声音,胆子都放大了,结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶!也是被他用这种方法给抓住了。
游戏结束了,大家兴高采烈玩的开心极了。今天,老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏,以后有时间我们一定再去玩。
关于 游戏作文(3)
“哈哈哈!”刚才的一幕幕还在我的眼前回荡,是什么游戏让我们这样的开心呢?你一定很奇怪吧!先不告诉你,待会儿你就知道了。
刘老师在黑板上画了一朵大花,又在大花旁画了13朵小花,让大家猜这些花是干什么用的。正当同学们议论纷纷的时候,老师揭开了谜底,原来这些花是用来写城市名的,这个游戏的规则是这样的:在花上填入我国尾字是州的城市名,至少写10个。
刘老师话音刚落教室里顿时响起了一片窃窃私语声,我和同桌的同学也想起来,州,州,州……“贵州”!功夫不负有心人,终于有了一个,我们急忙写在纸上。5分钟过去了,我们脑壳都要想破了才想出了7个,就再也想不出来了,这时候刘老师叫我们停,我们就停下了,最多的人居然写了13个!老师叫宗杰读读,他不慌不忙的站起来:“苏州,杭州,扬州,台州……他说完后,全班响起了热烈的掌声,“哇!真厉害!”我不禁赞叹道。老师也赞许的点了点头,宗杰不好意思的坐在座位上,看他那样子心里一定比吃了蜜还甜。我多想去回答啊!可是我写的城市都被宗杰读光了,只好坐在那儿。
老师鼓励我们再想想,看看还有什么,有个同学随口说了个jing州,“马上就对了!”“青州?”“对了!”
现在你知道这是什么游戏了吧!对了,就是填字游戏!
关于 游戏作文(4)
我玩过的很多游戏当中,最喜欢的游戏是和爸爸妈妈一起玩“成语”游戏。
上周末晚上,吃过晚饭后,我们一家人围在一起聊天。
妈妈提议:“不如,我们来玩‘成语’游戏吧?”。
“好,好,好!”我连声赞成。
在游戏开始之前,我们定下了游戏规则:谁输了,就在谁的鼻子上贴张小纸条。
游戏第一部分:成语接龙。
首先,由我开始先说:“一诺千金。”
接着妈妈说:“今非昔比。”
爸爸最后说:“比比皆是。”
我:“事半功倍。”
妈妈:“背道而驰。”
爸爸:“姗姗来迟。”
“错了,爸爸错了。”我急忙大声叫起来,“正确的应该是持之以恒。”
爸爸笑着摸摸我的头说:“是的,我姑娘说的对,爸爸的确错了,该罚!”爸爸说完,立刻在自己的鼻子上贴了张小纸条。我看着爸爸那可爱又滑稽的样子,我得意的偷偷在心里笑个不停。
游戏第二部分:看图猜成语。
第一题:图画提示,一个颜料盘,一条蛇,一支小棍,两只脚。
我一看立刻就明白了,抢先说:“蛇年大吉”。
妈妈笑了:“是‘画蛇添足’”。
爸爸评判说:“这题妈妈对,”爸爸指着画解释道:“你看着上面有蛇、有画盘、有脚,意思很明白告诉我们是‘画蛇添足’”。我这时恍然大悟,我太着急太粗心了,忘记有脚了。
第二题:妈妈拿出一幅画捂住半张,画面只见一个人捂着自己的耳朵。
由于上题的失败,这次我小心翼翼的让爸爸先猜,爸爸思考片刻,做无奈状:“闭目塞听。”妈妈听了哈哈大笑,移开捂画的手,画面露出一个铃铛。我看着图画马上就想到了,“是‘掩耳盗铃’嘛”。这题我答对了,爸爸错了。
不知不觉,夜已经很深了,游戏业结束了,我们三个互相指着对方哈哈大笑,每个人脸上都贴满了纸条。
“成语”游戏,不禁让我积累了词汇量,而且还让我了解了许多成语故事。我和爸爸妈妈约定好下周末还要再玩。
关于 游戏作文(5)
游戏,让我联想到我们快乐的童年生活。
“一个毽子七八七,马莲开花二十一……”“你拍一,我拍一,一只小猫坐飞机……”太多的游戏,太多的游戏歌曲让自己难以忘怀。可是,随着功课的增加,压力越来越大,笑脸在自己的脸上出现得越来越少。尽管如此,在那个春暖花开的季节,我和一些小朋友玩枪战的游戏还是历历在目地呈现在自己眼前。
天啦!这不是现实版CF(网络游戏的名称)吗?不信你看!
学校后花园的空地上,我们学校一大群年龄相仿的小朋友们一个个全副武装,大家背着各自的“长枪短炮”,一手按着“begin”这个发射键,等待着我们大显身手的时刻的到来。顷刻,只见一声枪响,战斗开始了。“呯呯呯……呯呯呯……”大家不停地朝敌人发去雨点密集般的子弹,战斗越来越激烈了,没到几分钟,我这个无敌神射手就已经杀敌好几个了,瞧,这不,又干了一个。于是我便得意地探出头来,摆了一个大大的V字。可刚把头探出来,几颗子弹就“嗖嗖” 地从我耳旁飞过。我连忙把头缩回来,心想:这年头还让不让人活了,探个头都得冒着生命危险,可真苦了咱老百姓。
硬攻不成,改走巧攻。我和几个战友悄悄地从敌人的后面包抄过去,对着敌人,一阵猛射,敌人终于招架不住了。经过长达几十分钟的生死拼搏,只见我方还有十几个人,而敌方只剩下几个人了。于是,我们对这几个人进行了围捕大行动,而他们发现我们的意图后,竟一个个丢下撒腿就跑。可是,毕竟寡不敌众,在我们的拼命追赶下,他们只得乖乖地降服于我们。
“赢了,Yes!”这会儿,我们赢的聚在一起庆祝,可是输的呢?没想到那些输得尽兴的人,也跑来和我们一起庆祝。
我不知道上帝醒来后会不会因为那些可怜的花花草草而来处罚我,但我知道,童年时的这些游戏,即给我带来了无限的童趣和快乐,也让我明白了一个游戏也要巧干的道理。
关于 游戏作文(6)
鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋全部到齐了。我满怀期待地走向学校,因为我要拿着这些“武器”去跟别人“VS”了。
终于挨到了第四节课,大家都大声叫着:“斗蛋了!”斗蛋前十分钟,老师让我们先给蛋“化妆”一下,于是我拿
着一只黄色水彩笔,画了起来。不一会工夫,鹅蛋身上就多了个喜羊羊,我我把它称为“喜羊羊一号”。
开始斗蛋了,首先斗的是鸡蛋,惨了!我的鸡蛋早就被我一不小心摔破了!斗完鸡蛋后,我们开始斗鸭蛋,我拿着
鸭蛋去跟张嘉文“VS”,我们二话不说,拿起蛋就撞,只听“砰”的一声,张嘉文的蛋破了!我边欢呼着边走上了讲台。
这一次我跟詹晓丹斗蛋,我把蛋往前一撞,啊!因为她的蛋太坚硬了,所以我的蛋破了!轮到鹅蛋了,我拿着我的“喜羊羊一号”去斗蛋。这时我的心怦怦直跳,心想:“‘喜羊羊一号’,你可千万不要破呀!”正当我想着想着,说时迟那时快,“砰”的一声,我的“喜羊羊一号”就被张嘉文给撞破了!
虽然我没拿到鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋的冠军,但我感受到了斗蛋的快乐!
关于 游戏作文(7)
如今,随着科技越来越发达,各种电子产品传到了千家万户:手机、电视、电脑……它们给我们带来了许多方便,丰富了我们的生活,我的爸爸却成了游戏迷,对他而言,“一日无手机,百事荒芜。”
每天晚上,一放下碗筷,爸爸就拿出手机,边走边玩,全神贯注,像着了魔般坐到沙发上,死死地盯住手机屏,仿佛想把手机看穿。双手一直举着手机,也感觉不到累,不时伸出一根手指划拉几下,估计在挑选武器装备,准备全力作战。
我在做作业,突然,发现作业中有一道题的题目有问题,拿着作业走到客厅,“爸,你看一下这道题。”爸爸没有任何反应,连眼睛都没动一下,我大声说:“爸,别玩了!”可他仍旧在打游戏,我急了,几乎吼起来:“爸——”“啊?”爸爸似乎被吓了一跳,这才如梦初醒:“怎么了?”“看一下这道题……”我崩溃了,有气无力地说。爸爸教我把题目改了一下,一秒也没耽搁,迅速继续游戏。
有一天中午,妈妈去接电话,让爸爸择菜,爸爸拿着手机往厨房里走,过了一会儿,脚步停了,我在书房看书,以为爸爸开始择菜,便没有问什么。十分钟后,妈妈接完电话,从卧室出来,不放心爸爸,径直去了厨房,只听一声惊呼:“我让你择菜,怎么又玩上了!”
我跑出来,只见爸爸靠在门框上,还没来得及退出游戏,在“犯罪现场”被抓了个正着,他尴尬地笑着,连忙去择菜了。
这就是爱玩手机的爸爸,他因贪玩手机惹出的笑话还有很多呢,我看,我和妈妈得赶紧帮他戒掉“游戏瘾”了。
关于 游戏作文(8)
“滋啦!”走在步行街上,到处都有这种声音——小摊贩上在炒食物。
听见了这诱惑人的声音,闻到了这香喷喷的味道,我情不自禁地想去吃,可怜巴巴地对妈妈说:“妈妈,我想吃一串里脊肉,让我去买一串嘛!”
“不行!”妈妈严厉地说道,“这些东西很不卫生的,而且他们都是用地沟油炸的。你没看见他们的油用了多少时间了吧,可能一年都不换一次!”
“不会吧!地沟油呀!还用了一年多!”我惊讶地喊道。
“还不止这些呢!那一次余姚历山舜耕小学里,有几十人吃了学校对面小摊贩上的里脊肉中毒了。中毒轻的挂了一个星期的盐水就好了,重的则一直不好,到杭州去医治了一个多月才渐渐减轻。”
“哇!竟然这样!”我气愤极了,“那为什么还有这么多人买着吃?难道他们不知道吗?”
“他们当然知道!只不过太好吃了,他们忍不住要去吃。人都管不住自己的嘴巴。”
“不但这样,他们还违反了中华人民共和国食品安全法第二十八条禁止生产经营下列食品第(二)项:致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康的物质含量超过食品安全标准限量的食品;第(四)项:腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的`食品;和第(八)项超过保质期的食品。”
看着面前这幅热闹的场景,我悲伤地想着:如此欢快的场景背后,隐藏着多少危险啊!人们怎么都管不住自己呢?
关于 游戏作文(9)
听到这个名字,你一定想到了赛场上的投球了吧!NO!NO!不是啦,我一个小朋友怎么可能会做这种事呢?呵呵,迫不及待了吧,让你看看吧!
今 天呀!我们在小蜜蜂作文乐园玩了一个有趣的游戏——投球啦!只见老师拿出一个用泡沫做成提圈子小球,就带着我们来到“操场”玩了起来。游戏有三关,第一 关,把圈子放在地上,同学们站在游戏线上,拿着小球投过去。哈哈哈……我真幸运呀!我投在地上,借着球的弹性,球便自己弹在圈子里,也许球跟我要好,球也 有点人性嘛!这真是一大奇迹呀!可是,下一关就没那么好运了。一次,失败了,第二次,太高了,第三次,又低了,呜呜呜……我没有成功,不过我也得到了奖励 ——一颗糖。同学们也争先恐后地抢着来,老师应该很忙吧!不过老师对我们真好,给了我们每人一个糖。
这个游戏球真好玩,有机会你也去玩玩吧!
评:第一次投球的幸运写得生动、有趣。
关于 游戏作文(10)
我今天玩了一个游戏,特别有趣,名字叫“木头人”。游戏规则是:先让一个同学抓其他同学,但在抓开始之前要说一、二、三,同学们都要做木头人,不能说话,不许动,看谁能坚持到最后 ,说话或者动了的人算是输了就要做下一个捕捉的人。
老师一声令下,游戏就开始了,同学们像兔子一样都四处飞奔并躲藏了起来,有的趴在桌子下,有的抱着椅子,还有的趴在桌上。老师说:“有人动了哟。”大家心里像怀里揣着兔子一样七上 八下地跳着,只见老师朝着卢哲昊走去,并说“你动了哟,输了,接下来就是你来抓其他人了。”就这样,游戏接着玩了几回,大家都乐此不疲,开心得不得了。
关于 游戏作文(11)
我们的课余生活绚丽多彩,我最喜欢的就是老鹰捉小鸡它给我带来了不少快乐!
老鹰捉小鸡的游戏规则是:
1、母鸡要保护好小鸡;
2、老鹰不能捉母鸡;
3、小鸡要抓紧前面小鸡的衣服。
开始玩啦!母鸡目不转睛地盯着老鹰,老鹰也恶狠狠地盯着母鸡身后的小鸡。老鹰如风似的向小鸡扑去,小鸡们死里逃生,四处乱窜,终于逃出了老鹰的魔掌。就在小鸡们得意洋洋,放松警惕的时候,老鹰借这个千载难逢的机会,猛的向小鸡扑去。最后小鸡输了,老鹰获得了胜利。
游戏结束了,我们玩得可开心了,操场上依然飘荡着我们的欢笑声......
关于 游戏作文(12)
今天,我玩了赛尔号。我在玩精灵王对战时,选择了单精灵对战,遇到了一只52级鲁斯王的,我的是一个50级的布鲁克克。我想:我的布鲁克克才50级,对方是52级的鲁斯王,比我高两级,而且鲁斯王又有一个绝招——克制。肯定打不赢了。于是,我用布鲁克克的呐喊,提高自己的攻击。(这个绝招可以用20次)。鲁斯王就用了克制。(这个绝招可以用5次,作用是能把对方的伤害反成两倍遗给对方)。我的招数没有伤害,所以对方减我0体力。4回合之后,双方都没有扣体力。鲁斯王的克制只剩下一次了,而我的布鲁克克已经提升了很多攻击了,第五回合我没再用呐喊,我用了贯穿水枪,想一招把鲁斯王打败,没想到鲁斯王还没输还有十几体力,之后它用了一瓶高级药剂,恢复了50点体力。我继续用贯穿水枪,就打败了鲁斯王。我把我的巴鲁斯治疗好以后,开始新一轮的挑战。赛尔号真好玩。
关于 游戏作文(13)
今天上午上省情课时,我们开了一次辩论会:打游戏的.利与弊。
正方观点:打游戏的利大于弊。反方观点:打游戏的弊大于利。我和多数女同学一样,站到了反方。
正方一男生:“我觉得打游戏利大于弊。因为打游戏可以让我们的头脑更灵活,让我们的视野更开阔。”正方刚一说完,我方一女生立即站起来反驳:“打游戏的弊大于利。有些同学的成绩下降就是因为沉迷于电脑游戏中,有些同学甚至玩起了不健康的游戏,模仿里面的角色,走向了犯罪的道路!”我方同学向他投向了钦佩的目光。
正方又说:“我们家长会规定时间让我们玩,我们也不会沉迷于游戏,我们已经五年级了,有克制自己的能力了,会选择一些益智游戏,不会伤害大脑。另外,多玩键盘游戏会让手指更灵活。”他以出色的口才说明了观点,羸来了许多掌声。
我也不甘示弱,站起来反驳:“有些同学就是因为家长规定的游戏时间短,才引起不满,偷偷跑去网吧打游戏,有时甚至偷钱去打游戏。长时间看电脑会对眼睛不好,长时间玩鼠标会导致手指僵硬。这样好吗?而且有的同学因为玩游戏一直输,所以脾气暴躁,不和人交流,一个人整天闷在家里更不好。”我精彩的发言赢得更多掌声。
……
最后,我们得出了结论:打游戏有利也有弊。只要我们学会克制自己,不让自己多玩,会选择游戏,如果过于沉迷,伤害了自己,那就不好了。
关于 游戏作文(14)
你见过 “ 偷 ” 东西偷得心安理得的吗?见过 “ 偷 ” 东西偷得理直气壮的吗?更听 “ 偷 ” 得越多,友情越深的吗?答案显而易见: “ 开心农场 ” 。
上网先奔农场,同学农场的果子就来 “ 神 ” ,杂草、虫子乐开花...... 下网前,再巡视一遍,看有落下个萝卜的,这我农场新手最的写照咯。
前几天,同学小明玩农场,说得眉飞色舞,弄得手也痒痒,结果,农场一开,把都抛脑后了。原本一小时能的作业,拖了;以前上网玩玩小游戏,查查资料,一心不二用。
你瞧,农场刚开通一分钟,就少了萝卜,你说这人神不神!一看上学,再说也收果子,想想等吧,结果只剩萝卜了,你说急人不?问前辈怎办?教我到别人农场 “ 偷 ” , 说这游戏在 “ 偷 ” 中乐。
初涉他人的农场,有点畏畏缩缩,只摘,到小明的空间,胡乱的舞了一通,呵呵呵,仓库一下子多了 6 个辣椒,我是又惊又喜,惊偷了人家的果实,不知人家怎样想为人,是我很贪,喜仓库里有的萝卜、辣椒、玉米 ...... 同学芳芳见我喜欢玩农场,不但种着让我 “ 偷 ” ,还介绍了朋友给我,乐得我成天笑眯眯的,农场的开心吸引班级的同学,也纷纷开农场,还出一套绝招,大家连成一起,有就替对方摘,互相撒杂草、放小虫 ...... 一边逗乐,一边经验,几天的.功夫,有人都能买地了,呵呵,我总算也买了。
玩农场趣事还真是多,看朋友农场有果子,伸手就摘,一不留神,竟被狗咬了,系统显示掉金币 50 不等的,说到此事,同学就笑成一团,可以想象真被狗咬肯定很狼狈哟,也有 “ 偷鸡不成蚀把米 ” 的,来到小军的农场,偷了白萝卜、胡萝卜各,卖的话,值 50 金币多吧,结果,被狗咬了两口,丢金币近 100 ,当时让我哭笑,最有趣 “ 赃物 ” 了,仓库里,自家产的萝卜收了就卖了换金币,偷来的辣椒、玉米、西红柿、西瓜、南瓜等,是不买的,炫耀的 “ 资本 ” ,不料,有,仓库,也没了,急得头上直冒汗,问同学,被老鼠偷去了,真有这等怪事吗?隔天后, “ 老鼠 ” 把果实又送回来了,可我再也把果子放仓库里了,全买了,可金币都账面上,会 “ 盗 ” 呢?
农场的好友是越来越多,气氛是越来越活跃,同学见了面,乐哈哈的谈农场,太了,虽说是游戏,大家还真 “ 偷 ” 出了乐趣。
愿望也不算过,玩,玩得级别越高越好,能种上西瓜、南瓜就好,能收到樱桃、火龙果的。也欢迎朋友到我农场放小虫,撒杂草,果子熟了,你偷,能偷就偷,我到你们农场也留情,俗话说:“偷,要还的。 ”
关于 游戏作文(15)
“加油!加油!耶……你们队一定输。”他们在干什么?我疑惑不解地打开门一看,原来他们在玩吹乒乓球过河的游戏啊。
游戏规则是这样的:老师把乒乓球放在了第一个杯子里,让参赛的小朋友把乒乓球吹到最后一个的杯子里,如果在途中,乒乓球掉到了地上,就下一个同学来吹。我们迫不及待就开始玩儿了。
第一次由我和王亚凡对战,我兴奋不已地走上讲台。比赛开始了,我弓着腿,弯下腰,目不转睛的看着水里的乒乓球,就像一只饥饿的狼看着一块肉。我轻轻吹了一口气,把乒乓球吹到了两个杯子的交界地方。再轻轻一吹,就把乒乓球吹到了第二个杯子里,大家异口同声地说:“耶!”在大家的鼓励下,我深吸了一口气,把乒乓球一下吹到了最后一个杯子里,大家一次次地说:“加油,加油……”我终于把乒乓球吹到了地面上。我们都欢呼雀跃地跳了起来。
第二组首先派出的是王亚凡,他不慌不忙走上讲台,只见他双手插腰,低着头,对着乒乓球一吹,乒乓球就像一个调皮的小孩一样,就是不跳在第二个杯子里。后来他轻轻的一吹,乒乓球终于从第一个杯子里跳到了第二个杯子里,水花像绽放的花蕾一样。一不小心从第二个杯子里跳到了第三个杯子里,球从杯子里掉到了桌子下。他垂头丧气的低下了头,看起来很失望的样子。最后我们组赢了,我们都开心的跳了起来。
你们想玩乒乓球过河的游戏吗?如果想玩的话,就和你们的同学、爸爸和妈妈一起玩吧!
关于 游戏作文(16)
提起游戏这个词,相信大家一定都不陌生。现在生活中听到“游戏”一词,几乎所有人的第一反应都只有一个——电子游戏。的确,电子游戏作为一种娱乐活动,已经普遍进入到了我们的生活,人人皆知。虽然非常普遍,但每个人对游戏都有不同的看法。
我认为,其实,电子游戏也是有着些许好处的。玩游戏可以起到缓解压力的作用,适当的玩还能帮助人思考,促进大脑发展,使人思维活跃,更为活泼。
但是,如果沉迷于游戏无法自拔就会有许多坏处:首先,沉迷于游戏会让人看电脑屏幕过长时间,就会对眼睛造成伤害。其次,沉浸于游戏之中会让人不能停止,以至于耽搁学业,成绩直线下跌。第三,如果沉迷于游戏,会整天想着游戏,对,做其他事就没有了兴趣,性格也会变得更内向。曾经有新闻报道一些沉迷游戏的人就因无法自拔,而在中学时逃课辍学去网吧,家长如何劝也不听,以至于误了终生,少部分人甚至还在网吧里猝死了。因此,我们也不能过度沉迷于游戏,绝不能学这些人。
总的来说,玩游戏虽然对人是有好处的,但也需要自制力或听家长的管教,适可而止,不能玩物丧志,不能沉浸于游戏而无法自拔,甚至造成对自己人生未来的影响。这也正是“适当游戏益脑,沉迷游戏伤身”的道理呀!
关于 游戏作文(17)
关于游戏的作文素材一在我多姿多彩的童年里,我玩过许许多多游戏,这些游戏各有各的特色,各有各的好处,而且还各有各的“颜色”呢!
课堂游戏――蓝色
有时我们上课时,老师经常和我们玩游戏。当然不是毫不拘束大声嚷嚷地玩,而是都是跟学习紧密相关的游戏。例如语文课时,语文老师会专门为我们设立了“谁是发现者?”、“读书能手”等栏目,这些栏目都是鼓励那些最早知道老师出的问题的答案的人和上课认真的人,这样可以激发同学们的“斗志”,一开始就投入学习中。英语老师也有“妙招”,她上课是有时总是自己亲自和我们玩一些能从中学到许多知识的小游戏,还会让同学们表演今天所学的对话,看谁表演得好,“冠军”者也不亏,能得到许多“奖品”(也就是说作业可以“优惠”了)。这样不但活跃了课堂上的气氛,也能让同学们快快乐乐地学会只是,让同学们感觉到自己学习的天空是多么的蔚蓝,多么的精彩真是“一举两得”啊!
益智游戏――绿色
其实,不仅在课堂上玩游戏有趣,生活中的一些益智游戏也是一颗“多味果”,而这些“多味果”中最“实惠”就要数猜谜语和猜脑筋急转弯了。猜谜语这类游戏可是老少皆宜的,而且还十分有趣。这些谜语的答案总是出乎你的意料,总是让你觉得十分的简单而又十分的复杂,总是让你情不自禁地发笑自言自语地说想:“这么简单我怎么会不知道呢?”。这些游戏的题目也是无限的,这就像一片看不到尽头的森林,还可以供“学到老,玩到老”哦!
网络游戏――黑色
说起最好玩的游戏在哪里,想必有大部分的青少年都会毫不犹豫地说:“当然是在网络了!”然而,他们都不知道网络游戏是那么的“黑暗”,那么的“阴森恐怖”。网络游戏就像一个“魔鬼”,不知道有多少青少年因为它而毁掉了前程,而他们都一个个被“绊倒”后不想站起来。迷恋上了网络游戏就犹如吃上了毒药,让你无法自拔,我还是警告大家一句:网络游戏虽好,可不要贪玩哦!
游戏,它有好有坏,“颜色”也是千变万化,让你的生活增添了数不尽的快乐,它的“颜色”是不是很有趣?
关于游戏的作文素材二从小到大,亲身经历的游戏很多,也从游戏中悟出了很多道理。
游戏抚慰
独自一人在家,觉得孤单难耐,想找点事做,却又不知道一个人能干什么。于是就想起了可以一个人玩的游戏魔板!二十几个小块在魔板内被我移来移去,当我再次挺直腰的时候,一幅完美的图画出现在我眼前。看着自己的作品,心中宛如掠过一阵微风。此时,游戏便化为了我那孤单心灵的抚慰。
游戏胜利
小时候,我特别喜欢跳皮筋,在两根绳子之间蹦来蹦去,嘴里唱着“小马路,宽又宽……”。当我勇敢地跳过大高举(就是把皮筋举过头顶)时,一股胜利感油然升起。
游戏友谊
五年级时,大家玩过一个叫做十字长绳的游戏。因为这是全市小学比赛项目,所以同学们都十分投入。学校从各个班组选出了十几名同学组队,刚开始玩时,大家都不熟悉,不能好好配合,也跳不出好成绩。记不清是谁说出了第一句“没关系”,送上第一瓶可笑,递过来第一条毛巾……比赛的时候,我们的队伍像灵蛇一般穿梭在长绳间,虽然没能拿到第一,但彼此却成了再也分不开的好朋友,这比什么都让人高兴。
游戏,还会是什么?我想,只要用心去领悟,你一定能找到更多精彩的答案。
关于游戏的作文素材三我不得不从被窝里爬出来了,倒不是睡醒了,因为“觉”这东西本来就没尽头。秦始皇睡了,元谋人也睡了。
之所以会醒来,这都得归功于“吵”。而此时此刻,嚷得最响的也莫过于窗外的几个小孩儿。
拉开窗帘循声望去,除了打扑克以及围观的人,就是行色匆匆的路人了。生命张开了叉口:有些生命怎么磨都打发不完,有些却怎么赶都怅然若失。
可耳畔稚嫩的声音的确存在,并且我可以确定这不是梦境,我是被吵醒的。
我只好推开窗户,探出头四下张望。傍晚的暖风轻抚着我惺松的睡眼,余辉照人却不刺眼。终于,几个灵动的身影吸引了我的眼球,原来他们就在窗下。事情就是这样,看不到它,只是因为你离它太近了。
我数了一下,一共五个,四个女孩儿一个男孩儿。如果说“三个女人一台戏”,那么五个孩子决绝对是一场剧,还注定是闹剧。
其中一个穿着鹅黄色毛衣,扎马尾,并且戴着一副红袖套的小女孩便是这场闹剧的主角。她手持一小截木棒,面对其他人,叫喧,指指点点。喊着洪亮的口号:“稍息!立正!向前看齐!”她双手向后拢了一下头发,疾步走到队伍中间,举起右手就是一棒,“举一只手,说了多少遍了?向前看!”
举起两只手的小男孩结实地挨了一下,委屈地揉着胳膊。