我的铅笔盒作文500字(通用8篇)
春天的雨露
2024-09-13 07:09:51
小学
其它

我的铅笔盒作文500字(1)

大家好,我给大家介绍的是铅笔盒家族的新秀—多功能铅笔盒。它有着棕色的外衣,五个雪白的按键衬托着那棕色的“盔甲”,从远处望去,犹如繁星点点,只不过颜色变了罢了。

它有两张大大的“嘴巴”,前一张,后一张,说起它的食量,真是让人大吃一惊,竟多达二十几支笔。但是前面的那张嘴有个缺点:挑食!它只爱吃铅笔、瘦小的油笔和钢笔,稍微粗一点的都吃不下。背面的就比它好多了,从不挑食,是个十足的“乖嘴巴”。说起它的功能,那可不是我吹牛了,五个雪白的按键,整整齐齐地排列在左上部分,我把它称为“边缘地带”。它们虽然有点儿小的,但是样样都很实用。比如第一个按键,当你打开第一个“嘴巴”时,只要轻轻地按一按这个按键,它的“下腭”就会被弹起,里面的“食物”任你抽出和放入。再比如第四个按键,它对应的便是侧面那个隐蔽的“机关”了。

你只要一按那个键,侧面的“机关”就立刻弹了出来,那可是橡皮的“VIP”房。还有第五个按键,只需一按,嵌在“边缘地带”的铅笔削就会弹出,说起它,它可为我们班里立下了汗马功劳。那天,许多人都没有带铅笔,可英语书法比赛要用铅笔写。于是,我的铅笔盒就如同明星般被同学们簇拥着,就这样你抢来我抢去,好久才回到我手中,真不愧是“及时雨”。听了我对铅笔盒的描述是不是心动了?心动不如行动,大家快来买吧!

运用拟人的手法写出了对自己铅笔盒的喜爱,你是不是也心动了呢?


我的铅笔盒作文500字(2)

我很喜欢我的铅笔盒。那是一个粉红色的铅笔盒,铅笔盒上还有精致的图画。

我经常会去整理它,也会给它增加文具。这笔盒里装着一枝钢笔、一枝铅笔、一枝水性笔和两块橡皮。

可是,有时候,我希望我的笔盒跟现在不一样。

我希望我的笔盒是魔术箱。这样我就可以从魔术箱里拿出道具变魔术,与别人共享快乐,让所有人都能感受快乐的魔术。

我希望我的笔盒是万能口袋。这样,我就可以拿出未来世界的道具来帮助那些有困难的人们,帮助他们度过难关。

有时候,我希望我的笔盒是二次元笔盒。有谁忘带了什么东西我都可以通过二次元笔盒把东西给他拿过来,免除了他回家拿的麻烦。

我也希望我的笔盒是愿望盒。这样,只要有什么愿望对它讲,就可以梦想成真了。

还有我希望我的笔盒是催眠盒,那该多好啊!那么失眠的朋友再也不必失眠而烦恼,可以香香甜甜地睡上一觉了,说不定还能做个美梦,我一想好它的名字“快速催眠机一号”。

我还希望我的笔盒是时空穿梭机,这样,我就可以把以后世界地科技引到现在来,让我们社会快速发达,快速前进。哇,那该多好!

我也希望我的笔盒是决定机。这样,在我犹豫不决,不知道做那一件事好时,我就可以让决定机跟我选一个对我有利的事做。

我更希望我的笔盒是教育机。这样,我就可以让它来给我们讲课,老师就不会那么辛苦了。

从幻梦回到现实,我还是最喜欢自己的笔盒一个平凡的笔盒。


我的铅笔盒作文500字(3)

我有一个最喜欢的东西,那就是我心爱的铅笔盒。这个铅笔盒是妈妈给我买的,我很珍惜。

我的文具盒边缘是紫色的,有三层。但仔细一看,下面有两层,封面上有一只鼓鼓的米老鼠。但是这个铅笔盒的边缘看起来像米老鼠,里面有五件不同的衣服和头饰。

第一个花花姑娘:一头卷曲的黄头发,头发上开着白花,穿着紫色衣服的花花姑娘。第二个花童:她是金色的银发,戴着两个花环,粉红色的衣服,月牙形的眼睛,好像在对我微笑。第三个花花姑娘:它有着银白色的头发,其余的头发用一朵大红花在头上编成辫子。她有一双大眼睛,一个小鼻子,一张大嘴和一个微笑。第四篇作文是花花女:黄有一头亮丽的头发,头上有一朵棕色的花,头上有一朵花。她的眼睛像月牙,鼻子很小,穿着棕色的衣服。她仍然抱着一只手,好像希望让她生活在一个有很多花的世界里。第五个花童:浅粉色头发,分两半。一半系蓝色橡皮筋,另一半系蓝色橡皮筋。

它戴着一顶蓝色的帽子,一双大眼睛和一件蓝色的连衣裙。

上面的两个花童代表米老鼠的耳朵,下面的两个花童代表它的身体。三楼更白,19圈,六花一日出。

铅笔盒的用途是把铅笔放在铅笔盒里,这也是铅笔盒的家。铅笔盒长18厘米,宽8厘米。

这是我的铅笔盒,也是我第一次介绍我的铅笔盒。


我的铅笔盒作文500字(4)

我有一只漂亮的铅笔盒。那是我生日那天妈妈给我的生日礼物。我拿着这只铅笔盒爱不释手。

这只铅笔盒是一只长方形的铅笔盒。全身都穿着花衣服。盒子的上面有四只小熊猫,一只大熊猫。再过去一点有一只小手表,上面还有三只小鸟和一盆菜。当我觉得有点饿了的时候,看到铅笔盒上的小菜就会忘记饥饿,觉得自己已经吃饱。我又会努力地做起作业来。有一只小熊猫在荡秋千。它荡得连时间都忘了,连睡觉也忘了,贪玩得很。另外一只小熊猫在捉小鸟。小鸟飞起来了,小熊猫只能抬头看着小鸟,傻乎乎地站着一动也不动。第三只小熊猫最可爱。它灵活机智。它已经捉住了一只小鸟。它在逗着小鸟玩呢!它太贪玩了,简直连时间都不知道了。那只大熊猫已经烧好了饭菜。那些饭菜散发着香味,诱得人口水直流。可是,那只大熊猫没有吃那可口的饭菜。它在笑咪咪地等待着那三只小熊猫回来一起吃饭菜。

这只铅笔盒里面有两层。上面一层放橡皮之类的小物品,下面一层放尺、铅笔等长的物品。这只铅笔盒替我保管学习用品,我真得感谢它呢!铅笔盒里面的盖子上可以放课程表。

这只铅笔盒一天到晚地陪伴着我。它和我一起上学,一起回家,一起做作业,一起玩耍……

啊,铅笔盒,你真是我的好伙伴!我爱你铅笔盒!


我的铅笔盒作文500字(5)

我有一只很漂亮的铅笔盒。我很喜欢它,它是我学习上的好朋友和好帮手。

我的铅笔盒分前后两面,打开磁铁吸引住的前盖,盖内有个套膜,可以放功课表。盒内的白色笔卡里插着几支削得尖尖的铅笔,它们安静地“睡”在那里,一点声音都没有,好象正沉浸在一场美美的梦中。翻过后面,也是磁铁吸引住 的 盖 子,里面是分成好几格的,长长的格子里,躺着一把透明的塑料直尺。中间比较窄小的格子里,横着一根金色的“小摩术棒”,其实那是一支仿钢笔的水性圆珠笔,在旁边宽大的格子里,则躺着一块长方形黑色的大橡皮。

你别看它们现在静悄悄的,懒懒地睡大觉,一点声音都没有,可是在我学习的时候,它们可都是我的好帮手呢!有一次,妈妈带我去参加平安公司举办的儿童绘画竞赛,我就带上我的铅笔盒和彩笔一起去参加。在赛场上,你看吧,我的帮手们全都摩拳擦掌,准备一试身手了。

比赛一开始,只见铅笔首先跳出来,毫不犹豫地帮我在画纸上勾画出一朵朵白云和一棵棵大树,外加我的一家人。当我画得不恰当,比如把人物的眼睛画错时,橡皮立刻挺身而出,替我擦去画错的地方,让我重新把它画正确。到我需要画到一幢幢大楼时,尺子就紧紧贴着画纸,帮我画出清晰又立体的大楼……嘿,一幅漂亮的图画就画好了。那一次竞赛结果,我获得了少儿组一等奖呢。见到我棒着奖状,在桌面上开着盖子的铅笔盒仿佛也在很开心地咧嘴笑呢。

这么好的学习帮手,我能不爱我的铅笔盒吗?


我的铅笔盒作文500字(6)

听到这里你一定会纳闷这到底是怎么回事呢?听我慢慢道来。我的铅笔盒是个小兔形的布娃娃,它长着长长的耳朵。你们还不知道吧。它的耳朵里还有一根铁丝呢,如果你要不细摸是感觉不出来的。它的脸最好玩,软软的,滑滑的,摸起来非常舒服。它的眼睛小小的,就像我们吃的彩虹糖那样大。它的嘴巴是粉红色的,小巧玲珑的,非常漂亮。它还穿了一条漂亮的连衣裙,白底上有无数朵粉黄相间的花,漂亮极了。

最神奇的要数它的肚子,也是我的文具的卧室。里面装满了我的学习用品,它们在工作上配合得很默契。当我写数学作业时,自动笔就飞快地跑出来让我写作业;当我做画图题时,尺子先生就会飞快地跳出来让我做题;当我上美术课时,那些彩笔就争先恐后地跑来给我效力;当我写作业出现错误时,橡皮妹妹就飞快地跳出来,帮我抹去错误的痕迹,好像有人跟她争似的。

我爱我的铅笔盒,它每天陪我伴我写作业。


我的铅笔盒作文500字(7)

爸爸送我一个铅笔盒。它的形状象小轿车,全身彤红彤红的,上面有卡通人物,我给它取了一个名字叫:国产“大众”。它的车牌号是z97927,当然这牌号就是我的生日啦。小车的两个车灯就象两只明亮的眼睛,在我做作业的时侯,它就会在旁边紧紧地盯着我。如果我写错别字了,它就会叫起来:“快点用橡皮擦,快点用橡皮擦,下回可不能再写错了。”我可喜欢我的铅笔盒了。但是我不太喜欢住在车厢里的那一家人,它们就是尺子爸爸、铅笔妈妈和橡皮擦女儿。因为“大众”对它们比对我好,而且说我对这家人不好,我知道一定是这家人告黑状了,真让我又嫉妒又难受的。

直到有一天,我洗脸时好象听见哪里叽里咕噜的,走过去一听,正是那家人在和“大众”说话。这个说我做连线题不用尺子,连起线来歪歪扭扭的,真难看;那个说我写字不认真,写的字就象下雷雨天的蟹爬似的,好恶心;连那橡皮小丫也要说我是故意伤害它,使它那方方正正的身子没几天就变得不成橡皮样了,真讨厌。我一听就来气了,正想冲过去把她们臭扁一顿,就听到“大众”说话了:“你们也别太生气,我们的小主人她正在改呢,你看她这几天作业就很认真了,老师对她的表扬也多了,她是个很聪明的孩子,我们一定要相信她会改好的,……”听着听着,我的脸渐渐地红了。

2我的铅笔盒

大家好,我是小主人的新款文具盒,我是正反两面都能使用的文具盒,深得小主人的爱戴。

小主人还给我起了个名字,叫“史努比”,正因为我的正反两面都有史努比的图案,它背着一个大的向日葵走路显得很神气的样子非常可爱,史努比的周围还有五颜六色的格子,上面绘制着孩子们玩耍的笑脸,当小主人伤心的时候,她一看到我就立刻开心起来了。

虽然不能动,但是也是小主人的好帮手,我的肚子里面有专门归放文具的大小不同的格子,小主人如果需要用笔或其它文具,她只要打开我,就可以轻松随意地调自己喜欢的笔。我呀,和其它的文具盒可不一样,我的盒盖是双层的,外表是用彩色无毒塑料做的,里面装有海绵,盒盖和盒体之间是靠一块吸铁石相互闭合的,即使掉在地上也不会摔开的,这可以良好地保护小主人的笔,虽然我摔得很痛,但我也心甘情愿。

主人很是喜欢我,出门在外都要把我带上,把我带到同学面前,带到伙伴家里,就是游山玩水也带着我。有一次小主人带着我去游乐园玩,我被装在小主人的背包里,坐过山车的时候,我在包里翻来翻去的,小主人没晕,我先晕了。

“呀!不好了,小主人在找我呢,我得马上现身,要不小主人该着急了,再见!”

3我的铅笔盒

我有一个非常精致的铅笔盒,是妈妈从香港带回来送给我的,我非常喜欢它。

铅笔盒是用硬塑料制成的,是长方形的。铅笔盒的正面画着可爱的米老鼠和它的伙伴们,它们在一起跳着欢快而有趣的舞蹈,旁边还画着一只秒表,好象在时刻提醒着我和时间赛跑。铅笔盒的左边有三个小按钮,每当铅笔的身材变得短粗的时候,铅笔就会提醒我:“主人,快按下那个黄色按钮,我要恢复我迷人的身材。”这时,我就会迅速按下黄色按钮,一个转笔刀就会急忙跳出来,乖乖的让我把铅笔放进它的肚子里。中间的那个橙色按钮是控制铅笔盒上的日历的。按下最下面的红色按钮,就会弹出一个小盒子,这就是橡皮的家了。打开铅笔盒,盒盖上是一个小小的塑料袋,里面放着我的课程表,盒子底部有一个笔夹,这是铅笔四兄弟的床,它们可以在这里舒舒服服地睡大觉,直到我叫醒它们。

我的铅笔盒很有用,它是我在学校、家里形影不离的好伙伴,也是耐心的橡皮、勇敢的铅笔四兄弟和坚强的尺子的家。

我爱我的铅笔盒,不仅仅因为它的别致和用途,它还体现了妈妈对我的爱!

4我的铅笔盒

我经常会去整理它,也会给它增加文具。这笔盒里装着一枝钢笔、一枝铅笔、一枝水性笔和两块橡皮。

可是,有时候,我希望我的笔盒跟现在不一样。

我希望我的笔盒是魔术箱。这样我就可以从魔术箱里拿出道具变魔术,与别人共享快乐,让所有人都能感受快乐的魔术。

我希望我的笔盒是万能口袋。这样,我就可以拿出未来世界的道具来帮助那些有困难的人们,帮助他们度过难关。

有时候,我希望我的笔盒是二次元笔盒。有谁忘带了什么东西我都可以通过二次元笔盒把东西给他拿过来,免除了他回家拿的麻烦。

我也希望我的笔盒是愿望盒。这样,只要有什么愿望对它讲,就可以梦想成真了。

还有我希望我的笔盒是催眠盒,那该多好啊!那么失眠的朋友再也不必失眠而烦恼,可以香香甜甜地睡上一觉了,说不定还能做个美梦,我一想好它的名字“快速催眠机一号”。

我还希望我的笔盒是时空穿梭机,这样,我就可以把以后世界地科技引到现在来,让我们社会快速发达,快速前进。哇,那该多好!

我也希望我的笔盒是决定机。这样,在我犹豫不决,不知道做那一件事好时,我就可以让决定机跟我选一个对我有利的事做。

我更希望我的笔盒是教育机。这样,我就可以让它来给我们讲课,老师就不会那么辛苦了。

从幻梦回到现实,我还是最喜欢自己的笔盒一个平凡的笔盒。

5我的铅笔盒

我很喜欢我的铅笔盒。那是一个粉红色的铅笔盒,铅笔盒上还有精致的图画。

我经常会去整理它,也会给它增加文具。这笔盒里装着一枝钢笔、一枝铅笔、一枝水性笔和两块橡皮。

可是,有时候,我希望我的笔盒跟现在不一样。

我希望我的笔盒是魔术箱。这样我就可以从魔术箱里拿出道具变魔术,与别人共享快乐,让所有人都能感受快乐的魔术。

我希望我的笔盒是万能口袋。这样,我就可以拿出未来世界的道具来帮助那些有困难的人们,帮助他们度过难关。

有时候,我希望我的笔盒是二次元笔盒。有谁忘带了什么东西我都可以通过二次元笔盒把东西给他拿过来,免除了他回家拿的麻烦。

我也希望我的笔盒是愿望盒。这样,只要有什么愿望对它讲,就可以梦想成真了。

还有我希望我的笔盒是催眠盒,那该多好啊!那么失眠的朋友再也不必失眠而烦恼,可以香香甜甜地睡上一觉了,说不定还能做个美梦,我一想好它的名字“快速催眠机一号”。

我还希望我的笔盒是时空穿梭机,这样,我就可以把以后世界地科技引到现在来,让我们社会快速发达,快速前进。哇,那该多好!

我也希望我的笔盒是决定机。这样,在我犹豫不决,不知道做那一件事好时,我就可以让决定机跟我选一个对我有利的事做。

我更希望我的笔盒是教育机。这样,我就可以让它来给我们讲课,老师就不会那么辛苦了。

从幻梦回到现实,我还是最喜欢自己的笔盒一个平凡的笔盒。

6寻找铅笔盒

小明同学做事很粗心总爱丢三落四。有一天晚上,他写完作业把铅笔盒里的文具全部忘记收进去了,只把空空的铅笔盒放进了书包便去睡觉了。

一支黑色的铅笔第一个发现了自己的好朋友铅笔盒不见了,非常着急,心想:“主人明天上课时不带文具可不行啊,就像一个战士上战场只带了枪没带子弹,只能坐以待毙了。”于是黑色的铅笔把其他的铅笔、橡皮、尺子都召唤过来,大家一起想办法去寻找铅笔盒。

“我去打探一下铅笔盒在哪里?请尺子和橡皮给我点力量把我弹飞到各个角落去。”足智多谋的黄色铅笔说。

“那怎么可以,万一把你摔断了,可就回不来了,我们可一个都不能少的。”橡皮反驳说。

该怎么办呢?大家都陷入了沉思,尺子先打破了僵局,“我们先找到书包,就能找到铅笔盒了,大家互相帮助一起行动吧。”

于是大家你拉着我,我牵着你,一点一点地朝着书包的方向前进,时而要跳下高高的书桌,时而要跨过矮矮的门坎,铅笔们磨坏了漂亮的外衣,橡皮磨掉了一个直角,尺子身上也有了伤痕,可是大家都没有叫苦,互相鼓励着前进。天快亮了,他们才看到了书包,虽然已经精疲力尽,但大家依然坚持着前进,因为越来越近了。

小明起床后,发现了已经到达书包旁边的铅笔、橡皮、尺子们,非常感动,连忙把他们放进了铅笔盒,发誓以后再也不粗心了。铅笔、橡皮和尺子经过一个晚上的努力终于找到了铅笔盒,大家都很开心,高兴地拥抱在一起笑了。

7多功能铅笔盒

大家好,我给大家介绍的是铅笔盒家族的新秀—多功能铅笔盒。它有着棕色的外衣,五个雪白的按键衬托着那棕色的“盔甲”,从远处望去,犹如繁星点点,只不过颜色变了罢了。

它有两张大大的“嘴巴”,前一张,后一张,说起它的食量,真是让人大吃一惊,竟多达二十几支笔。但是前面的那张嘴有个缺点:挑食!它只爱吃铅笔、瘦小的油笔和钢笔,稍微粗一点的都吃不下。背面的就比它好多了,从不挑食,是个十足的“乖嘴巴”。说起它的功能,那可不是我吹牛了,五个雪白的按键,整整齐齐地排列在左上部分,我把它称为“边缘地带”。它们虽然有点儿小的,但是样样都很实用。比如第一个按键,当你打开第一个“嘴巴”时,只要轻轻地按一按这个按键,它的“下腭”就会被弹起,里面的“食物”任你抽出和放入。再比如第四个按键,它对应的便是侧面那个隐蔽的“机关”了。

你只要一按那个键,侧面的“机关”就立刻弹了出来,那可是橡皮的“VIP”房。还有第五个按键,只需一按,嵌在“边缘地带”的铅笔削就会弹出,说起它,它可为我们班里立下了汗马功劳。那天,许多人都没有带铅笔,可英语书法比赛要用铅笔写。于是,我的铅笔盒就如同明星般被同学们簇拥着,就这样你抢来我抢去,好久才回到我手中,真不愧是“及时雨”。听了我对铅笔盒的描述是不是心动了?心动不如行动,大家快来买吧!

运用拟人的手法写出了对自己铅笔盒的喜爱,你是不是也心动了呢?

8未来的铅笔盒

每节课我们都会用到铅笔盒。铅笔盒虽然能装许许多多的文具,可是它在上课时一掉下来就会发出噪音,害得大家的思路都“断”了。特别是期末考试时,各种各样的文具都要带齐,连拿个铅笔盒都很重。于是我就想设计一种铅笔盒。

这种铅笔盒装有微型电脑,有知觉和触觉,它完全由电子系统来选择功能。

比如说:上课了,我们做好了课前准备。就在教室里一片沉默时,你的铅笔盒掉了下来,其实你不用怕被老师骂,你只要用让别人听不到的声音,轻轻地说一声:“时光倒流。”微型电脑马上就听到,再把你说的话用蚊子都听不见的声音传送给铅笔盒。铅笔盒迅速地将时间回到它还在桌子上的时候,现在你只要把它调好位子就行了。或者你告诉微型电脑要迅速上升,铅笔盒收到后就会立刻变成一只蚊子飞到你桌子上,接着又变成了一个神奇的铅笔盒。

我的铅笔盒不止这一个功能,我在向你们介绍一个功能:它不仅能装文具还能为人们解除烦恼,假如你考试考不好了,它就从书包里跳出来鼓励你,把自己变成一张幻影的100分试卷,跟你开玩笑,逗你开心,骗你说是你考了100分,等你哈哈大笑时,它就又变回铅笔盒钻进你的书包;当你被人欺负时,他就会变成“闲事婆”去与那位欺负你的人交谈,让他悔改……

你们觉得我的设计有创意吗?


我的铅笔盒作文500字(8)

我的铅笔盒是一只蓝色的长方形的铁盒子。盒盖上印着一颗茂盛的大树,一只可爱的小松鼠在树枝上愉快的玩耍。文具盒的背面则印着九九乘法表。

打开文具盒的盖子,首先映入眼帘的是整整齐齐的躺在里面的铅笔。虽然我是个小男生,可是我也喜欢可爱的东西。所以我的铅笔上有的印着小熊,有的印着小兔子。除了这些,还有橡皮擦、转笔刀、尺子等等都静静的躺着。我想在我不注意的时候,这些可爱的小伙伴一定会说很多的悄悄话。

每次写作业时,我就打开铅笔盒,用其中一支铅笔把作业认认真真的写好。每当我写错字的时候,橡皮就被派上用场了,帮我把错字一下子擦掉;每次做数学题的时候,尺子的作用可大了,当我画线段图的时候,文具盒就会把尺子派出来帮我把线段图画得工工整整的;当铅笔秃了的时候,文具盒就会派出小刀片帮我把铅笔销好。我的文具盒就好像是一位大将军,而铅笔、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一样。“将军”每天都把它们的“士兵”派出来帮我完成学习任务。

记得有一次,我的铅笔盒不见了,我在书包里翻来覆去的找就是无法找到,我急得直掉眼泪。我很害怕失去这样一位挚友。还好,妈妈帮我在家里的书桌下找到了调皮的它。

我喜欢我的铅笔盒。它不仅是我学习上的好帮手,现在更是我的良师益友。我会和他一起努力学习,争做对祖国有用的人!