未来的()作文(热门17篇)
晨曦骄阳
2024-09-28 06:54:09
其它
其它

未来的()作文(1)

我向往沐浴在中学校园里每一缕灿烂的阳光中;向往与各地学友一起交流经验,遨游在知识的海洋;向往着在那里磨练自己的意志,成为学习的领导者……

中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始,我就好羡慕中学的哥哥姐姐们,因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的'光明大道,圆了我一个美好的梦。

我向往中学里那灿烂的知识光芒,向往中学里那美丽的花草、茂盛的树木。尽管不会有小学的同学,但我并不会放弃每一丝与人交往的机会。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋,我们每个人都是一条小鱼,正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的生活,中学就好比一个大家庭,给了我温馨;老师又好似空中的繁星,让我们回想起走来的“脚步”,为我们照亮了前进的道路。

告别枯燥的小学生活,我开始了我新的梦。告别天真的少年时代,我迎来了我的黄金时代。告别昔日的云彩,我捧起金色的太阳,踏着青春的节拍,和着鸟语花香,开始我绿色的遐想……中学是一朵绿花,是我们暂时的家;校规是纪律,锻炼我们自己。怀着几分欣喜与浮躁,我踏入了校园,陪伴着热情好学的同学们,打开绿色遐想的门。这里是学习的圣殿,是绿色的一片。草是绿的,山是绿的,水是绿的,歌也是绿的,把天空都映成一片绿色……

“寒风虽冷,挡不住矫健的步伐;秋雨朦胧,遮不住坚毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的号角;人生无常,摇不动绿色的信仰;飒爽英姿,何曾露出脆弱的面庞”。何况我们是学习的主人,无论刮风下雨也抹不去我们奋斗的恒心;我们是祖国的幼苗,无论艳阳在天或是寒冬腊月都挡不住我们成长的身影;我们是父母的希望,无论困难重重还是轻松自在都不会让我们有任何骄傲的想法!


未来的()作文(2)

有一天,我一个人呆在家里闲着没有事情做,因此就胡思乱想起来。我想五十年以后的教室会是怎么样的呢?

突然,一个人前来敲我家的门。我打开门看到一位老人站在门前。呀,是时光老人。时光老人问我:“想不想去五十年以后去看看那时的教室?”我说:“当然想去看呀!这可是我的愿望,因为我早就想去看一看了。”“那怎么还不上飞船呀?”我问时光老人:“什么时候才能够看到我想要看的五十年以后的教室呢?”“你向前看啊!”原来我已经乘着飞船到了五十年以后,而且来到了那时的教室里。我迫不及待地跳下了飞船,跑进了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齐齐。咦,地上怎么还种满了花草树木。我就好奇地问了时光老人。他告诉我说:“下课以后学生们可以在教室里面休息,环境不是更加美好吗?”接着他又说:“在这样的环境里上课闻闻花香可以使学生的心情更加舒畅,学习更加努力。”往前走的时候,我不小心碰到了一个白色的按钮。教室里的灯光全部变成了白色。我又碰了一下橙色的按钮,教室的灯光就又变了颜色,成为橙色的了。我问时光老人:“怎么会变呀?”时光老人告诉我:“这就是科学技术的发展!”又说:“你知道黑色的按钮的作用吗?”我说:“不知道!”我好奇地去按了黑色的按钮。我立刻被吊了起来。我马上问时光老人:“为什么吊起我呀?”“因为你有点坏!”“我不是呀!怎么才能够放我下来?”时光老人按了一下红色的按钮,我就被放了下来。我被放到了一张跳跳床上,人马上弹上落下,非常有趣。我问时光老人:“学校里怎么还有跳跳床呀?”他说:“学生在下课的时候可以到这儿来玩呀!”我问:“这里有没有图书馆?”“当然有呀!我带你去吧!”图书馆到了,我就走了进去看起了图书。时光老人说:“你如果看得好的话,还可以借几本回家去看看。”“真的吗?”“当然真的!”

闹钟响了起来,它在催我快去烧饭做菜。原来我是在做一个梦呢!


未来的()作文(3)

畅想未来手机作文(一)

畅想未来

杨雨馨

现在是2035年,这时的我,已经是一名著名作家了。 铃铃铃,铃铃铃,手机又响了。我拿起手机,听到的是熟悉又亲切的声音“喂,阳阳,你有好长时间没回家了。你不知道,你不在家的日子里,我们多想你呀!我和你爸是天天想日日盼着你回家呀……”哦,原来是老妈打电话来催我回家呀。“哎,我也想呀!可……”看着自己还差几百万字才能完的稿子,离家家万里的我回家一趟也不易啊,我不由得叹了口气。

“如果自己有台超速回家的机器该多好呀!那样就可以短时间内回家了。”我正自言自语地说着,突然被电视机里的一则广告吸引住了:“近日,科学家新研究出了一种新型机器,名叫超速机。它可以自动设定地址,以第二宇宙加速度把主人送往想去的地方……更多咨询请到硅谷路花园小区8号楼‘爱迪生科学实验室’

听到这个消息,我怦然心动了,第二天我来到了这个‘科学实验室’。

哇,这真是气派的一栋房子呀!它像高高的塔,又像华丽丽的城堡,真美!

走进大门,许许多多崭新散发出迷人金属色泽的机器扑入眼帘,其中,最引人注目的还是一台挂着“最新产品”的机

子。它通体是金色的,似一个直径两米的金钵大小。下面挂着一个大大的牌子,上面有一组金灿灿的烫金数字:$10000000!还好,一千万对我来讲不是什么大数目,为与亲人团聚买一架这样的交通工具,值!

“老板,来一台超速机吧!”我买下了一台超机。送货真快呀!前脚刚进家门,后脚就给送来了。我立马踏上了回家的路途。

不愧是宇宙速度呀!我仿佛看到了星星,猎户座、大熊座、北极星、仙后座……不一会儿,这些景象消失了,眨眼间浮现在我眼前的是家乡熟悉的小路。这时,我突然感到,到家了!“啦啦啦,啦啦啦,”我哼着小调,就像正在撒欢的小羊羔一蹦一跳地回家了。

变了,变了,家乡的一切都变了!树木葱翠,遍地花香。“我深深地吸了一口气,好清香啊,现在,祖国的一切,家乡地一切在我眼里都是那么美,那么自然。

轻轻推开家门,“爸、妈”我高声叫道“我—回—来—了——”就连我的语调中,也掩不住欢乐的气氛。“呀,回来了?咋来的?让我看看,变了没有。”这一晚,我与父母一起津津有味地吃着饭,一起躺在床上聊天,就像小时候一样……

这,是我离开家乡后睡得最香甜的一晚,也是最快乐的一晚。

畅想未来手机作文(二)

第一周作文教案

一、教学方案:

学习并练习使用排比、比喻的修辞手法,并将其应用的实际的写作当中,增加文章的文采,使文章更加的生动。

二、教学过程:

1, 排比句的学习;看下面的例子:

(1) 今天是星期五,同学们争先恐后的打扫卫生:有的同学在扫地,有的同学在拖地,还有的同学在擦玻璃。 (2) 今天是元宵节,街道上好热闹:有的人在卖元宵,有的人在卖灯笼,还有的人在卖烟花炮竹。 (3) 幸福是什么?幸福是守候在年迈的父母膝下时,幸福是有健康的身体,幸福是有一颗健康的心。 这三个例句中,其中,“有的”…“有的”…“还有的”…就是排比句的一个

标志,再往更深一点说,幸福是…幸福是…幸福是…也是属于排比句的一种。

一般这样由相同的字或词语引起的短句子至少要有三个才能称得上是排比

句。同学们,大家仔细想想,你还能举出哪些例子?

2, 下面我们学习比喻的修辞手法;先看下面的例子:

(1) 太阳红通通的像个大火球。 (2) 她的脸红通通的像个红苹果。 (3) 弯弯的月儿像小船。 (4) 大象的耳朵好像两把扇子。 (5) 秋天到了,树叶一片片的落下,好像一只只蝴蝶在飞舞。 (6) 下雪了,大地仿佛披上了银装似的。 这几个例句都属于比喻句其中以第一个句子为例,太阳属于本体,像是比喻

句的标志,而大火球叫做喻体。一旦一个句子有了这三个部分,我们就把它

称之为比喻句。那么,接下来,同学们能不能说出下面几个句子的本体、标

志和喻体呢?….好,同样的,还有一些词也是比喻句的标志,比如:好像、

仿佛、似的等等。那么同学们接下来以“关于春天”说出一些比喻句。(.如:

春天就像出生的婴儿,娇小可爱; 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望; 春天

就像健壮的青年,充满朝气。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。

它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展地笑着,走着。 春天像健壮的青年。

有铁一般的胳膊和腰脚。领着我们上前去。 )

三、作文题目:畅想未来

四、引导分析:

同学们,现在是21世纪,我们现代人与古代人的差别在哪里呢?(……)大

家想想,古代人的发型、衣服、食物、住房、交通、通信等等与我们现代人

的差别在哪里呢?(……)大家试想一下,留着长辫子、穿着长袍、赶着马

车、飞鸽传书的清朝人能不能想得到在几百年后的我们能随意的留着各种发

型、穿着各式各样的衣服、开着汽车、坐着飞机、用着手机电脑各种通信设

备?那么我们今天就也来畅想一下几百年以后的世界会发生怎样的变化:未

来的人们的生活会是什么样子?比如:他们会不会变样子?都怎样穿着打

扮?吃什么食物?会不会住到外星球?养什么宠物?会不会出门都开飞艇?

是不是有机器人保姆?我们怎么上课?会不会到火星去旅行…….通过以上

的启发引导,同学们以“畅想未来”为题,写一篇500字左右的作文,开发

自己的想象力,文中尽可能的运用到我们今天所学的排比、比喻的修辞手法;

写作时间45分钟。

五、教学目的

(1)、开发同学们的想象力,达到让同学们有兴趣的敢想、会想、能想。

主动的去记录自己的想法的目的,让同学们“有话可说”。

(2)、 要求在规定的45分钟内完成作文,目的在于培养同学们的时间观念。

使得同学们在考试规定的时间内写出令人满意的文章,不至于手忙脚

乱的。

(3)、学会并练习排比、比喻的修辞手法,并将其运用到实际的写作当中,使

文章增添文采,更加生动。

(4)、当堂完成作文是为了不占用同学们平时上学的时间,减少同学们的负

担;还有一点,防止同学们抄袭。

六、教学要求

(1)、加强课外阅读,每天读一篇文章,并要家长签字;

(2)、准备两个作文本;

(3)、要求学生适量写观察随笔日记(每周一篇并上交,题目不限,可以记叙

身边发生的事情或者电视上看到的新闻消息或者有趣的动画片等等,300

字以上);

(4)、尝试在课前开展“3分钟说话”活动(说最近的见闻感受、身边的事。

也可以将自己的随笔念给大家听)。

七、教学总结

同学们,很高兴给大家上这一堂课,大家都非常的聪明,也学的非常快,老师

很开心。有句话说的好:良好的开始是成功的一半!不过同学们想要提高作文。

不是一天两天的事,需要你养成一个良好的习惯:每天保持一定的阅读量,还

有就是要经常练习写作。同学们记得下次来上课时带两个作文本,一本是要求

你们上课写作文用的,另一本就是要你们每周写一篇300字以上的周记,题目

不限,可以是你身边发生的事,也可以是你从电视上看到的新闻消息,或者是

有趣的动画片等等;周记要求自己用心去写,不能为了应付老师而乱写一通。

或者抄袭作文书,作文可以模仿,但是不可以抄袭,是不是抄的,老师一眼就

能看出来,一旦被我发现,就再加罚一篇周记。好的,同学们这周回去就要写

一篇周记,记得下周带过来上交。还有一点,上课前十分钟,我们进行“说话

练习三分钟”,我们轮流来,每次只有三位同学可以说,大家也可以事先准备

一下,可以是学校的生活、身边的事、老师同学的穿着等等,也可以将自己的周记念给大家听。好了,今天的可就讲到这里,谢谢同学们,同学们再见!

畅想未来手机作文(三)

《畅想未来》畅想未来 大家好!我是探米星球的管理者,你们别看我小,我有1200岁了,我的管理能力可强了! 今天,是我视察星球环境情况的日子,100多个机器人员工正在为我擦洗我的飞天 “宝马”,擦完后,我坐上我的“宝马”并按了蓝色隐形装置,宝车立刻变成透明的,接着我又对着导航说:“目标巡球环保工作,无人驾驶工作,启动准备开始!”一小时过去了,导航发出警报:“报告,球长,前方违章,开始降落,停车!”车停好了我笑盈盈的走下了车,只见一位小孩在把松树的树皮一层层的往下刮,我心如刀绞,立刻走上前去制止,我说:“小朋友,你知道你这样的行为会让松树冻死的吗?”小朋友一看是我就不好意思的低下了头,然后我叫他把树皮用


未来的()作文(4)

未来的钥匙(一)

未来的钥匙

深圳市龙岗区坪地六联小学四(1)班 李敏怡 未来的钥匙非常轻巧,体积也很小,大约墨水瓶盖那么大。钥匙形状很多,有三角形的、有正方形的、有平行四边形的、还有圆形的等等。每把钥匙都有两个按钮,中间有一个试听器,就像收音机上的收音器一样,是用来听音乐的。

未来的钥匙作用很大,用起来很方便,也不会被别人偷。当你选好一套房子,你就可以去查询中心取钥匙。你可以选一种图形,然后自己想一个钥匙密码,这个密码可以是字、数字、字母、笔画或语音等,什么都可以。工作人员把你的钥匙形状、密码输进电脑,你便可以拿着心爱的钥匙回家了。

到家了,你把钥匙插进门锁的按钮,再输入或喊出密码,门就会自动打开,你就可以进家了,你再按“关门”这个按钮,门又自己关上了。 如果你的钥匙被别人偷走,或是找不到了,你不用着急,也不用担心,你可以去一趟查询中心,说出密码,钥匙的形状,工作人员就可以把你的钥匙在电脑再现出来,如果这是你的钥匙,你可以请求工作人员查找,不到一分钟电脑就会告诉你钥匙在哪里!怎么样?未来的钥匙够保险吧!

未来的钥匙还可以让你每天都有好心情。当你不开心的时候,你只要按一下钥匙“开心”按钮,它便会出现一些开心的小笑话、开心的歌曲等,让你心情愉快。

未来的钥匙不错吧!

指导教师:赖寿南

未来的钥匙(二)

未来的钥匙(三)

未来的钥匙(四)

未来的钥匙(五)

未来的钥匙(六)

2012----2013学年度第一学期

内 容:

班 级:

指导教师:

时 间:主 题 班 会 性格掌握未来的钥匙

活动背景:我班个别学生性格孤僻,个别学生性格傲慢 个别学生性

格清高 针对此种情况主持本节班会

活动目标:让学生了解自己的性格,从自己的性格特点中知道怎样改

变性格

活动方法:教师收集资料,学生参与制作PPT

活动准备:教师收集资料 写教案 制作PPT 课堂实施 学生反思

活动过程:班主任讲解 学生自由讨论 部分学生发言立下奋斗目标

班主任总结

活动反思:通过这样的活动,使学生更加了解自己的性格特点,发挥

自己的性格优势,弥补自己的性格不足。

教学过程:

一、用学生喜欢的明星——章子怡的性格引入课堂

1、隐形的翅膀:性格

都说性格决定命运,本性是先天形成的,而性格大多是后天培养的。 在中戏时,章子怡不是班里最漂亮的,也不是专业最突出的学生,但她绝对是班里最狠最拼的女生。无论是在中戏还是后来拍电影她都是最刻苦的人,所以很多事情不是仅靠运气就能得到的,所以她能用十多年完成了很多人想都不敢想的事。章子怡永远都是肆无忌惮的显示着自己的聪明,张扬着自己的青春。

2、米开朗其罗在雕塑大卫像之前。

花了很多时间挑选大理石。因为他知道—–他可以改变石头的外形,但无法改变石头本身的质地和纹理。

3、没有两片完全相同的叶子,世界上没有性格完全相同的人。

——莱布尼茨

二、认识你自己,性格分类,塑造良好的性格

博大性格:兼并包容的意境

顽强性格:在逆境中崛起

自信性格:发动成功的引擎

勇敢性格:无所畏惧地挺进

诚信性格:生来一诺比千金

谦虚性格:虚怀若谷的境界

乐观性格:笑览众山小刚毅性格:不屈的动力

精细性格:赢在细节

三、为什么要认识自己的性格

法国作家让·吉罗杜说过:从我们的幼年开始,每个人身上就编织了一件无形的外衣。它渗透于我们吃饭、走路以及待人接物的方式之中。这件外衣就是我们的性格。

甜蜜的爱情、美满的婚姻、幸福的家庭、亲密的朋友、信赖的知己、飞黄腾达的事业、辉煌的成就、别人的仰慕……这一切我们每个人都想拥有,没有人希望自己在人生的路上遭遇失败。成功除了离不开机遇与自己的拼搏外,首先要做和必须要做的,不是战胜外在,而是战胜自己,不是了解别人,而是了解自己! 优良的性格可以发扬,有缺陷的性格可以克服。歌德说过:―人人都有惊人的潜力,要相信自己的力量与青春,要不断地告诉自己,万事全依赖自己。‖谚语有云:―播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。‖ 正确地认识自己的性格,找出性格中的长处和缺陷;长处要保持,缺陷应克服。只有这样,我们才能在生活和工作的各个方面获得成功。每个人生来就与众不同,世界上只有一个自己,绝对不会有第二个人和自己一模一样。每个人的性格各不相同,但没有谁是绝对的性格优越,也没有谁是绝对的一无是处。

四、影响性格的四大因素:

遗传——与生俱来的性格

家庭——为性格打上最初的烙印

教育——重塑你的性格

环境——―时势造英雄‖

五、让学生做菲尔测试

1、你何时感觉最好?

A早晨 B下午及傍晚 C夜里

2、你走路时是

A大步地快走 B小步地快走 C不快,仰着头面对着世界 D不快。

低着头 E很慢

3、和人说话时,你……

A 手臂交叠站着 B 双手紧握着 C一只手或两手放在臀部 D 碰着或推着与你说话的人 E 玩着你的耳朵、摸着你的下巴或用手整理头发

4、坐着休息时,你的……

A 两膝盖并拢 B 两腿交叉 C 两腿伸直 D 一腿蜷在身下

5、碰到你感到发笑的事时,你的反应是……

A 一个欣赏的大笑 B 笑着,但不大声 C 轻声地咯咯地笑 D羞怯的微笑

6、当你去一个派对或社交场合时,你……

A 很大声地入场以引起注意 B 安静地入场,找你认识的人 C 非常安静地入场,尽量保持不被注意

7、当你非常专心工作时,有人打断你,你会……

A 欢迎他 B 感到非常恼怒 C 在上述两极端之间

8、下列颜色中,你最喜欢哪一种颜色?

A 红或橘色 B 黑色 C 黄色或浅蓝色 D 绿色 E 深蓝色或紫色 F 白色 G 棕色或灰色

9、临入睡的前几分钟,你在床上的姿势是……

A 仰躺,伸


未来的()作文(5)

作文未来地球(一)

未来的地球作文400字

未来的地球作文400字——王礼齐 在一个星空灿烂的夜晚,我做完了所有的作业,我觉得很累趴在桌子上不知不觉就睡着了,我迷迷糊糊的做了一个梦,梦见自己好像已经在来未的天堂。我梦见了2068年的地球。

在香甜的睡梦中,我睁开了朦胧的睡眼,我发现自己身处一个熟悉而陌生的地方。那就是2068年现实生活中吧!这个世界非常美丽啊!未来的地球作文400字 在我的记忆中。地球并不是如此这么美丽的嘛!但是这个世界跟我居住的地球好像啊,难道这是地球吗?但是地球并没有这么漂亮啊,难道这理是我想象中的地球,不对,我想象中的地球并没有这么美丽的啊。难道,我现在处于美丽的天堂吗?于是,我穿好衣服来到门外,发现这里绿树成荫,一只只小鸟飞过来唱着悦耳的歌曲。一只鸟飞过来对我说:“你是谁,怎么穿着古董衣服

呀?”“古董?衣服?你说的是我的衣服吗?”我说,小鸟听了点了点头。我不禁疑惑起来,心想:这只小鸟好奇怪,尽然说我穿着古董衣服。这时,它说:“让我带你去看一下城市里的人是怎么生活的好吗?”我听了立刻点点头。 我不知道是怎么会事,我就像气球里的氢气一样慢慢的上升。我们来到城市,看见了,汽车竟然能在天空中开而且从排气管里排出来的是氧气,它告诉我:“现在的车原料都是2氧化碳。”“哇,这家的那个大东西是什么?你能告诉我吗?”“能的,那个是神奇的储雨器。”它说。我说:“那,你能介绍一下神奇储雨器吗?”“可以啊,储雨器是吧雨水储存起来,然后把雨水转成干净的自来水。”它说到。

它带我来到宇宙中,我看到了一些建筑物如:巧克力餐厅,西瓜家工厂,春天教学楼,宇宙大法院。

作文未来地球(二)

未来的地球

一天晚上,由于太累,我做完作业就趴在桌子上睡着了。

朦胧中,我看到有一个黑乎乎的影子向我走来。它跟我说:“别怕,我是你的影子。现在我要带你去看看一百年后的地球是怎样的。”还没等我说话,影子用手往我眼上一蒙,我就觉得自己身子轻飘飘的飞了起来。不一会儿,影子说:“到了。”并松开了蒙着我眼睛的手。 我却继续闭着眼,幻想着一百年后的地球可能是山清水秀,鸟语花香的样子。夏日的荷花向我微微点头,冬日的寒梅开得如此鲜艳,春日的水仙散发出沁人心脾的阵阵幽香……想着想着,我不禁吟起诗来:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。”正当我兴奋的时候,一阵风吹来,我赶紧猛吸一口,想尝尝空气的甜美味道,不料却呛得我眼泪都流了出来。“是谁这么缺德?”我不由得睁圆了眼睛。眼前的景象使我大吃一惊:这与我刚才想象的完全不一样!地面被火辣辣的太阳烤得都裂开了,地球上根本没有树。人们面黄肌瘦,一个个都得了哮喘、癌症等疾病,在痛苦地呻吟和挣扎着。当他们知道我是一百年前的人时,都愤怒地围了上来,指指点点着大声责问我。一位老人说:“你们真是鼠目寸光啊!一天到晚就会到处排放废气,制造污染,还滥伐乱砍,毁掉大片的森林,让我们生活在这生不如死的环境中!”“对,你们要负责任!要还我们一个公道!”四周的人开始骚动起来。我脸憋得通红,吱吱唔唔地半天说不出话来。影子一看情形不对,赶紧带上我落荒而逃。

“你怎么睡在这里了?快起来!”妈妈把我从梦中唤醒。啊!原来

是一场梦,好险!我惊魂稍定,长嘘了一口气,把梦境告诉了妈妈。“如果人类继续执迷不悟,破坏环境,地球将最终走向灭亡。”妈妈说。 地球只有一个,不能克隆!我想真诚地向人们大声呼吁:“请保护环境,保护地球吧!”

作文未来地球(三)

《未来的地球》 说起未来,也许有人会问未来是一个什么概念呢?未来么,就是将来的世界吧,或许到那时世界将不存在了。 随着大气层中的臭氧层的逐渐被破坏,估计到了2180年基本就没了吧!人类将灭亡,这地球的一切生命都会随着强烈的光逐渐被侵袭,直至生命终结,这个世界又会变成刚开始的荒芜,没有一丝的生机。或许吧未来的高科技会发展的很快,可能还会研发出修复臭氧层的科技吧,但是这也只是可能而已,没人能保证没有万一,如果人类只是一味地破坏,总觉得未来一定会有办法的,那这个世界就一定没有救了,我们都存在着很强的侥幸心理,未来是怎么样,我不知道,但现在破坏植被,使臭氧层大大地被破坏,工业用水不注意,现在就连仅有的少量的淡水资源也逐渐被破坏,说不定未来会是因为没有水而灭亡的吧!这一切一切的我相信大家都是有目共睹的,现在适宜我们人类居住的星球就只有地球,而我们也只有一个地球,而我们不回报地球给予我们的恩惠,而去破坏这个我们人类居住了这么多万年的星球,这是不是说明了我们随着进化,逐渐失去最原本的我们人类拥有的良心呢?古语亦有云:“滴水之恩,应涌泉相报。”可是地球给我们的恩惠是我们人类永远也无法回报的,地球给予我们生命和生存所需要的环境和一切生活用品,还有生命之源—淡水,这一切一切的是否随着时间的流逝和我们人类的“进步”早已被遗忘的一干二净了呢?地球给予了人类生命,那么到了现在他会后悔吗?我们人类不仅不报答他的恩惠,还破坏了这个原本美丽的星球的生态面貌!即使没有UFO的袭击,这个世界完结也是早晚的事了,前提是人类继续破坏。 我们一直强调要尊师重道,有恩必报。但地球这个一直默默奉献的,又是受到了我们人类如此地对待呢!我们只有一个地球,因此我们必须保护这个星球,因为这里不仅仅是我们生活的地方,还是我们的家!希望大家能爱护这个被我们人类破坏得如此完整的家!

作文未来地球(四)

《未来的地球》时光流逝,眼间就到了2035年了,我已经成了一个鼎鼎有名的科学家了。  这一天,我在家里做实验,这时,我的电脑发出了警报,我赶紧跑过去看看了这么回事,我打开电脑,查询警报资料,原来是地球的氧气程度已经快用光了,我赶紧坐上号穿梭机,返回地球看看到底这么回事。  当我回到了地球,我被眼前的事物吓得连话也说不出来了。地球已经完全沙漠化了,寸草不生,到处是动物的尸体,人们出门都要带着面罩和氧气瓶,这跟以前的地球完全不一样了,不行,我要挽救这一切。从这以后,我天天呆在实验室里,制造一种能让地球恢复原貌的方法,时间不知道过了多久,我推开大门,拿着一个药水气喘吁吁的大叫:“我成功了。”我赶紧带上药水和一些树种子坐上穿梭机返回地球,我把树种子种在不同的地方,然后将药水发射到天上,顿时,天上下起了一阵雨,被雨淋到的种植瞬间发芽,变成了一棵棵高大笔直的大树。这时候,地球的氧气浓度逐渐恢复,地上也长出了花花草草,人们也脱下口罩和氧气瓶,重新看见这七彩的世界,过后,市长把我请进了他的办公室,授予我“保护地球”地球奖章,特此感谢我让地球再次恢复生机,他们也答应我会好好保护地球,不让地球再次陷入危机,我笑着点了点头,坐上时光机就回家了。  朋友们,让我们一起来保护地球,让地球变得更加美好,让我们的下一代生活的更加美好吧!

作文未来地球(五)

未来的地球 作文

现在人类不断地破坏环境卫生,未来的地球会是怎样的呢? 你一定会以为未来的地球很美。不,你错了,未来的地球将会有一半被人类扔的垃圾占据,整个世界臭轰轰的,人们走路时都要戴口罩。 未来的地球,是一片被黑烟笼罩的蓝天,而人类呢?却不以为然,在工厂里不断排出废水,蓝天在哭泣,小河在哭泣,大地在哭泣,人类知道吗? 未来的地球,看不见天空,看不见草原,只能看见垃圾和黑烟,只能看见黑水和臭水,简直成了垃圾的王国,试问:这值得吗? 未来的地球…… 愚蠢的人类,清醒吧!看看你们所做的一切,看看天空,大地,小河!清醒吧!人类,要不,噩梦将会实现!

作文未来地球(六)

《未来的地球》地球孤寂地遥望太空,回想起以前的岁月,是多么的美好年,地球流下了她的第一滴眼泪,她心碎了!地球孤寂地遥望太空,回想起以前的岁月,是多么的美好。亿万年前,地球诞生在太阳母亲的怀抱,母亲赐予她婀娜的身躯,飘逸的秀发,以及无数的珍宝矿藏,在母亲温暖的怀抱,地球银铃般的笑声久久回荡!  由于20年前的人们的破坏……  20年后……  这里是20年后的地球。快看,这里到处是高楼大厦,由于人很多,房子住不下,所以楼房都很高。工厂里不断地冒出黑乎乎的烟雾,仔细的人一定会发现,天空已经不再那么的蓝了,那都是因为人们的破坏造成的。那只有一点小草免受灾难,原来,人们乱穿人行道,硬是把好好的、绿油油的小草踩成了平地。哎呀!这儿怎么这么难闻呀?仔细一看,马路上汽车一辆接着一辆,川流不息。汽车尾气也严重超标,马路上似乎黑乎乎的,这时候的臭氧层也几乎没有了。  再来看看水资源和其它资源的情况吧。天哪!这是海吗?水是黑色的,里面漂浮着许多死鱼,从远处就会闻到很重的鱼腥味。这都是由于太多的工厂从排污管里排废水或化学物品造成的。  我们再去公园看一看吧。公园里一棵大树也没有,小草也稀稀落落的,就连板长凳也是个歪的。公园里一个小孩子也没有,公园失去了平日的朝气,变成得死气沉沉的。  “啊!”这是海吗?我怀疑是一个垃圾站,蓝色的海水变成乌黑一片,塑料袋、易拉罐、废纸、废电池等那是应有尽有,令人目不暇接。鱼类动物的尸体漂浮在海上,发出一阵阵令人作呕的恶臭,让人不愿再在这里停留一秒钟。   我看了好久,森林不见了,只看见到处都是荒地,风尘满天飞。别说一棵能提供氧气的大树了,就连一棵小树苗也看不见。  忽然,一阵风把我送回了现实世界中,想想现在的生活多么美好,再想想,以后我们这个世界将会变成让实际行动来证明我爱地球的心吧!我将会告诉人们破坏地球后的结果。  同学们,人类的灭绝都是我们人类自己造成的。为了不让人类灭绝,为了不让地球遭到破坏,让我们共同保护这个可爱的星球吧!  指导老师:帅慧

作文未来地球(七)

《未来的地球》年的一天,地球上最美丽的国家要数中国了。因为,前几年,外国大量生产物资,大量排废气、污水,大西洋严重收破坏,每天,一群一群的有毒气体飞上天空,一桶一桶的污水向大海前进。   现在,中国的东海和南海已经不允许外来的船只进入。大批大批的外国富商移民到中国,一些非常有钱的富商还在东海域建起了海上防污染的海上基地。由于,外国的疯狂生产,现在我们的国家的东西卖不出去,我国商人严重亏本。   虽然现在已经找到了有生命的星球,但是谁到那里谁倒霉,因为从外星向地球望去只有一片漆黑,所以,外星的居民根本不欢迎我们。   污水、废气、二氧有毒气体……在我的脑子旋,我在这儿呼吁:保护地球,让我们远离它们,行动起来吧!   我真希望这是一个小孩子的幻想……  

作文未来地球(八)

《未来的地球》“轰隆隆”,我这是在哪里?啊!什么味啊,这么香,定睛一看,哇!眼前的一切事物让我不敢相信自己的眼睛,大地上开满了五颜六色的花,绿油油的小草,天蓝水绿空气清新,鸟语花香,地球上海有这样的地方吗?我到底是在哪里啊?这时耳畔响起一个声音:“你这是在2059年,这里是未来的地球”。我使劲眨巴眨巴眼睛:“未来的地球”?我这不是在做梦吧!”我使劲打了自己一巴掌,“啊!好疼啊!我真的穿越了!那你是谁啊?”这是我眼前出现了一个老人:“我是时光老人,这里是地球快要死了的时候,人们做出的交易,他们看到了被自己破坏得面目全非的地球,所以人类醒悟了,他们开始大面积造林,科学家发明了空中车道,空中房屋,地下全都通过植树、绿化变成了树林。道路上汽车消失了,取而代之的是人们改造的自行车,没有了尾气的排放,你看天空变的蓝莹莹的,还有大海也已经变回原来的样子了”。“那么那么垃圾怎么办啊”?我问。“垃圾有专门的机器人回收处理,现在没有犯人、坏蛋也没有了战争武器,所有的国家都和平共处,就像一家人,人们也过上了幸福和平的生活”。看看现在人们做的事情,再看看过去人们做的事情,反差可真是大。“时间不早了,你也该回去了”。回去后呼吁人们从现在开始保护人类的母亲地球还是来得。‘轰隆隆’我又回到了原来的地球。垃圾堆一地,尘埃满天飞。人们快点醒过来吧!地球已经被毁的不成样子了,从现在开始还是来得及的,记住人类的母亲正在哭泣!六年级:乐观李金来

作文未来地球(九)

《未来的地球》未来的地球会是什么样的呢?是一个人类将会穿上会飞的鞋,住上可以推着走的房子,这样的高科技的时代?还是一个风景如画、山清水秀、令人陶醉的地方?在我的想象中未来的地球将会是一个高科技的时代。  在三十世纪,每人都会有一件神奇的衣服。这种衣服你穿上去,夏天会觉得凉爽,冬天会觉得温暖,使人不必为四季季节变化而增减衣服而烦恼。这种衣服还有一种神奇的抗病功能,穿着它不必担心会生病,因为这种衣服抗病效果很好,人通常是不会生病的。人类发明了一种神奇的机器。这种机器可以消除海啸、地震、火山喷发等一系列的自然灾害。哪里有火山爆发,只要把它扔下去就行了,以后就不必害怕火山喷发了。因为这种机器封住了火山口,火山里的熔岩也喷发不出来了。把它送到海底,它就会封稳海下的土地,土动也动不了,也就不会发生海啸了。科学家们还研制了一种可以治所有疾病的针,就连世界上医生现在还不能治好的病都可以通过打这种针而治愈。因为它发放出能杀死一切病毒的细胞,只要人人注射一针,就可以起到预防的作用。未来的地球是不是很吸引你呢?我相信这一切对美好未来的想象和憧憬是一定会通过人类的努力及科学技术的飞速发展而最终实现的,让我们一起努力,共同期待吧!


未来的()作文(6)

畅想未来的作文(一)

畅想未来的作文

六年级二班 王泓力 我心目中的未来:未来的科技很发达电脑变成了触摸屏的键盘都是漂浮的紫透明的只要说一句话就会查出来一些不会的地方。门都变成自动的只要身份识别确认就可以出出进进要是不良分子进入,电脑会探测他的大脑,如果是恶意砸门的话会放电,桌子变成了服务桌子只要一坐下,就会从两边伸出四只机械手有的给你倒果汁,有的给你按摩,还有的给你扇风扇(冬天会开空调。)外面的汽车都变成漂浮的都是环保的还排放对人体有益的东西,也吸入有毒气体。

祖国到处都是花草树木,小鸟在自由的飞翔,原本濒临灭绝的野生动物都变得随处可见,有的人住在月球上,把月球培育成了一个美丽的大花园。

如果房子发生地震这座房子还有自我保护功能,它会马上“飞”起来,停留在半空中,而里面的人丝毫不会感到地震,安然无恙。房子还可以根据主人的需要,来调节室内的温度变化,一年四季都很舒适;还可以根据主人的心情,调节室内色彩。

在未来,900多层的高楼大厦不算稀罕。这么高的大厦怎么上去呢?你肯定会说:“当然是乘电梯,难道还要爬楼不成?”不,现在的电梯已经了过时了,未来的电梯在每个入口的地方都有一个手掌型的机器,它输入了这座房里每个人及他们的亲戚朋友和家人的指纹,你想要上楼,只要把自己的手指往机器上一按,在输入楼层数,一转眼的功夫,就可以到你想要去的楼层了。还有哦,高楼的自我保护能力也

很强。大厦外面有一层薄薄的电波金属丝,那种金属丝是用来保护建筑物的,可以防火、防水、防撞、防炸。建筑物外面好像包了一层巨大的保护膜,这么一来,想炸高楼而洋洋得意的恐怖分子就束手无策啦。

我相信只要努力学习,好好的报效国家,将来肯定会变成这个样子。

字数统计:737字

畅想未来的作文(二)

畅想未来作文

畅想未来作文(一)

未来是什么样的?未来的世界是什么样的?未来的我们是什么样的?带这些问题我进入了梦乡。

我来到了一座高高的山脚下,我一看这么高的山,山峰直插云端,而她好像向我挑战地说,你上不来吧,我一定要爬上去。我感觉脚下非常轻,低头一看,原来我穿了一双气垫鞋,我背上还背了一个背包,包里装了许多东西。这个背包还有一个特殊秘密系统,现在先不告诉你。我开始爬山,我的鞋真好,又轻又软,我很快就爬到了半山腰,但上面就难爬了。我气喘吁吁的又爬了一会,实在爬不动了,于是我从背包里拿出一个微型飞行器,有了微型飞行器我就可以不用爬了。可是,一会儿飞行器遇到了大雾,不能前行了,于是我把风扇了出来把雾吹走了。我又可以前行了。我快到山顶了,我兴奋地加快了脚步。我终于来到了山顶,放眼望去,啊!好美呀!我头顶蓝天,脚踩祥云。我从背包拿出照相机,把这美丽的>景色拍了下来。

天要黑了,我打开背包的秘密系统,背包立刻变成了帐篷。我刚睡着,就听到有人叫我:“小钰,小钰起床了。”唉,原来是一个梦呀!我真希望这是未来的现实。

畅想未来作文(二)

愉快的一天结束了,我好像这是现实,再过一天这样的日子我也愿意。但是,我相信,只要我们发奋学习,努力拼搏,不久的将来就会实现我这个梦想的!

一转眼,到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了,这时的学校里可全是高科技。

未来的学校是一座网络学校,每间教室只可坐20个人,但每人有一台保护视力的电脑来学习。

老师讲语文课时,同学们只需要望着电脑,因为老师所讲的中心思想、精彩点评„„全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。

数学课上,老师说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。

到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很

多幅这样的画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的清洁橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你一说,错误的地方就消失了。

音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方,它还会耐心地给你纠正。

未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么>幸福呀!

畅想未来作文(三)

随着社会的进步,汽车已经成为人么身边不可或缺的交通工具。但是,汽车也给我们造成了很多的困扰,如,空气污染、道路堵塞、人生安全的交通事故„„为了能改变这些弊端,一起跟随着我来参观未来的汽车是怎样的吧!

为了汽车能彻底摆脱排放二氧化碳,污染环境的恶名,这款汽车即能吸收太阳的能量,也能借助风力行驶,这样又可以节约不少能源,并且它也不会排放尾气、污染环境。

我们都知道,现在的汽车只能行驶在陆地上,但我们在这款汽车安装了海陆空着落并用软件。车上安有红,黄,蓝,绿,橙五种颜色的功能键你只需轻轻地按下蓝键,汽车的轮胎自动变成浮力球,然后自动封锁所有门窗,成了船的模样,冲入海中,自动游玩,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久久游玩,又想停下来低吟一首奇丽的小诗。上岸时,再次按下蓝键,恢复成汽车的样子。你按下绿键,汽车的两边冲出两只大翅膀,喷气机从尾部露出来,成了飞机的模样。汽车飞上天空,自由自在地飞翔在无比美丽的天空中,让人亲近自然,享受天空中的乐趣。玩够了,便再次按下绿键,恢复成原来的样子。有了这些功能道路上就不会再出现道路堵塞的现象。

更为特别的是当汽车上的人数超过已核定的人数时黄色按键就会不停的闪亮着,哪怕是超过一个人也不例外。若是司机忽视它的存在,要强行启动,那红色按键会发出及响亮的警报声,发动机就会始终无法启动。这样就可避免了应超载而引起的交通事故。

啊!这辆丰富多采,功能万千的汽车,还收藏着无限的奥妙,让我们一起去探索吧!

畅想未来的作文(三)

未来的汽车_500字  我设想过未来的汽车。大家想知道吗?未来的汽车是这样的:这种车性能很好,车上有8个键,分别是:绿、蓝、红、黑、白、黄、紫、灰。绿键的功能是取食物。你只要说出你想要的食物的名称,很快这个食物就会弹出来。蓝键的功能是温度调节。如果你觉得冷或热,你就按一下蓝键,车会感应到车里的温度,就自动调出适合的温度。红键的功能是保护自己。如果有人要撞你,你一按红键,车就会感觉到攻击你的东西,车尾自动弹出一根弹簧保护自己。黑键的功能是飞翔。你一按,车尾就会伸出两个喷射器,车两旁伸出两只翅膀。汽车就可以飞了。白键的功能是潜水,你一按这个键,车马上就变成一艘鲨鱼艇,自动潜入水中。黄键的功能是时空穿梭。为了避免车祸,所以车上就装了时空穿梭系统。紫键的功能是不用开车。为了避免司机疲劳过度所造成的车祸,所以,车上装了帮你开车系统,你一按控制盘中间,就会弹出一个电脑人来,你摸不到他,他只会开车,而且开车技术比谁都好。灰键的功能是孩子天地。一按,自动弹出一个箱子,你想看哪部电影都行,玩游戏机也行,为了不让孩子们近视,上面加了一层防近视罩。这辆车是不是很好啊?你如果想拥有一辆这样的车,那现在就好好学习吧!海南海口美兰区文联路5至6号五年级:吴欣波

畅想未来的作文(四)

第一周作文教案

一、教学方案:

学习并练习使用排比、比喻的修辞手法,并将其应用的实际的写作当中,增加文章的文采,使文章更加的生动。

二、教学过程:

1, 排比句的学习;看下面的例子:

(1) 今天是星期五,同学们争先恐后的打扫卫生:有的同学在扫地,有的同学在拖地,还有的同学在擦玻璃。 (2) 今天是元宵节,街道上好热闹:有的人在卖元宵,有的人在卖灯笼,还有的人在卖烟花炮竹。 (3) 幸福是什么?幸福是守候在年迈的父母膝下时,幸福是有健康的身体,幸福是有一颗健康的心。 这三个例句中,其中,“有的”…“有的”…“还有的”…就是排比句的一个

标志,再往更深一点说,幸福是…幸福是…幸福是…也是属于排比句的一种。

一般这样由相同的字或词语引起的短句子至少要有三个才能称得上是排比

句。同学们,大家仔细想想,你还能举出哪些例子?

2, 下面我们学习比喻的修辞手法;先看下面的例子:

(1) 太阳红通通的像个大火球。 (2) 她的脸红通通的像个红苹果。 (3) 弯弯的月儿像小船。 (4) 大象的耳朵好像两把扇子。 (5) 秋天到了,树叶一片片的落下,好像一只只蝴蝶在飞舞。 (6) 下雪了,大地仿佛披上了银装似的。 这几个例句都属于比喻句其中以第一个句子为例,太阳属于本体,像是比喻

句的标志,而大火球叫做喻体。一旦一个句子有了这三个部分,我们就把它

称之为比喻句。那么,接下来,同学们能不能说出下面几个句子的本体、标

志和喻体呢?….好,同样的,还有一些词也是比喻句的标志,比如:好像、

仿佛、似的等等。那么同学们接下来以“关于春天”说


未来的()作文(7)

未来家乡街道上干干净净,到处都看得见树木、小花、小草,空气清新甜润,河水清澈见底,森林郁郁葱葱,天空湛蓝深远。

未来的汽车都是太阳能的,不再排放废气,工厂也不再排放出废气,而是先把它们进化成新鲜空气排出去。污水也不再排放到河里,而是把它们进化成干净水供内人们使用。

未来不再有噪音,大家也都不会发出噪音,严格遵守不发出噪音这条规则。

未来的人们对保护环境的重要性更加清楚,概念也不再模糊,未来人们不使用一次性的东西,也不制造白色垃圾。

未来的树木是由专门的园丁按照严格的要求来砍树、种树,其他人不能砍树,因为人们保护环境的意识提高了,所以也没有人违反规定。

如果我们想让环境变得更美,那就请遵守这五条规则:一、少用污染重的东西,二、主动捡垃圾,三、减低噪音,四、自备餐具、装具,五、爱护植物。如果我们遵守这五条规则,那我们的地球将会变得更加美丽,更加富饶。


未来的()作文(8)

时光过得真快,转眼间就到了2020年,那时的科技十分发达。让我来介绍一下吧!   这里的人不分贫穷与富贵,每人每月拿到的工资都差不了多少。大家都在一个外面不占地方,但里面就如现在玄武区一样大的地方。每个人都可以考自己想要的职位,如果考不上,可再重新选职业。而且这个职位上可有多人参加。你们肯定想到那一些低微的职务没人来做怎么办呢?没关系,那时就有机器人来一手操办啦。因为人口太多,地产也没这么多,所以这儿的房子都只有普通一个门大小,不过里面是非常大的。当时人们都穿着多功能服装,每人一生只需买一套多功能服装,因为这种衣服可以让你想到什么样的衣服,就可能变成什么样的衣服,它还会自己清理上面的.脏。这么多好处的服装却只需10元。吃饭是随时随地吃,随身带着一个小话筒,想吃的时候就说一声,“嗖”就会出现一顿美食,这当然是要钱的,不过一点也不贵,其中钱最多的才2元,不需象现在一样,用手把钱拿出来,而是钱包里的钱自动会增减,这样就不怕没带钱了!当时自然灾害已没有了,因为人类用一种机器将地球控制了,可按国土需要调节天气。学生们上学比拟象之前枯燥了,不只是学书本上的知识,每个人面前都有一台只有0.5厚度的全触摸屏。这上面只要你完成当天的学习,就可以轻松一下,做些自己想做的事。这就是未来,一个充满神奇的世界!


未来的()作文(9)

未来

我在此等候着磨难的到来

迎接着暴风雨的悲哀

享受着这一切将来前的平静

风吹过

叶落地

天空无所谓的晴朗

只是为了下一刻的毁灭

在这一刻

选择摆在我面前

死亡

或是

生存。

无法预知的未来

在决战来临的那一刻

也不知道

下一刻即将发生什么!

可是

如果有了预知未来的话

预知到了即将到来的狂风暴雨

你却无法躲避

有的

只会是绝望

和悲哀

以及觉得自己的渺小

也许

不能预知未来

才是最好的吧。

未来

我是一名是宇宙医生,在银河系开了一间诊所。不论是宇宙飞船,还是哪颗星球我都能医――我医好了金星的皮肤病,木星的头痛……银河系的成员送给了我一快匾宇宙名医。

结束了一天的工作。每当宁静的夜晚,我站在月球的房子里踱步,推开窗户,呼吸着新鲜的空气。抬头仰望那个写满罪恶的地球,却又无法制内心的隐痛!

也许读者会感到奇怪:人类不是居住在地球上吗?怎么会站在月球上看地球呢?没错,这里是月球。而天上那个昏暗,散发着罪恶气息的球体,正是人类的母亲,人类曾经的天堂地球!早在若干年前,地球已经不适合人类居住了。

从19世纪起开始,人类大量开采本来就非常有的地下资源,人口急剧增长,环境污染,水土流失。虽然20世纪曾有人提出保护环境,但是经过战争的无数次“洗礼”地球蔚蓝的天空被遮蔽了,这给本来脆弱的地球带来了万劫不复的灾难。

终于,3065年11月3日,银河系派了一艘超极太空船,把不想留在地球的人接到月球上去。但有些人仍不醒悟。要把地球的最后一滴油水榨干。

所有飞往月球的人都不为而同的回望地球,这毕竟是人类的家,大家都怀着沉痛的心情。银河的水清澈见底,宛如一条长长的绸带可谁还顾得上欣赏这美景呢?想起这些我心头不由得一酸。

我想,不能这样,我要拯救地球。于是我立刻给银河系的国王太阳神,打了一个电话。他接到我的电话马上给还在地球上的人类传了一份电报,命令大家停止对地球的破坏,呼吁大家拯救地球。同时派我火速赶往地球。

未来

我在想世界的未来是什么样子,我对未来充满了无限的想象。世界的未来是:“我们不用电脑上网而是用手机上网。人们如果想去别的地方,只要心里想那地方就到了。有的人坐车,车是不会堵塞的。因为车可以在天上飞—“飞车”。地球没有了引力房子都飞起来了,人们一出门就坐电梯。人们都飞上别的星球了。在别的星球上有山、有水、有草,美极了。在那我们见到了外星人。在地球上发明家发明了—机器人,为我们服务。人们每天学习、做运动,人们最喜欢的运动—太空漫步。我们每天都很快乐,想过年一样。

未来

今天,我读了《一个小村庄的故事》,我知道了人们为了眼前“不错”的生活,砍伐树木……我正想着,一个光洞来到我面前。我按耐不住好奇心,用手轻轻地摸了摸它,它便把我吸了进去。

我发现身子在光洞里穿梭着,不一会儿就来到了一个像垃圾场一样的城市。这儿的房子被垃圾覆盖;河水乌黑,连一条小溪的底都看不见了;那里的天空都是灰色的,既没有白云也没有光泽。

我看到一个食品店,赶紧冲了过去,因为我的`肚子已经饿得咕咕叫了。我一边跑一边想象未来世界的零食是什么样的。跑到店里,我大吃一惊:商店里只有两个柜台,一个卖水,一个卖氧气袋。我半信半疑地买了一瓶机器人店主推荐的最好喝最贵的水,可那水竟然是灰色的!我付了钱,走出商店,把那瓶水打开,哇噻!才打开的就闻见一股臭味。我急忙跑回商店,对机器人店主说:“你骗小孩呀!这水那么臭,你居然说是最好喝的!真是!”我顺手掏出一瓶我那个世界带来的水,让机器人店主喝下去。他喝完后,仍然意犹未尽地看看空瓶子,对我说道:“小朋友,你这瓶水太好喝了!这是什么水呀,我从来没有喝过这么好喝的水!”我买了一个氧气袋,微笑着跟他告别,走出了食品店。

我走在垃圾成山的马路上,忽然,我看见几个手里提着氧气袋,打着铁做成的雨伞的学生。我很好奇他们为什么打着铁做的雨伞,便跑过去问:“你们为什么打铁做的雨伞呢?我们的世界里都是用布和塑料做的呀!”他们回答:“天气预报说今天有雨,而且我们这儿下的是酸雨,躲还来不及呢!”他们说完就上学去了。我跟着他们去到了他们的学校,看见他们没有教学楼,因为他们用来做砖头的材料早已浪费光了。他们在垃圾堆里刨出了一块空地,用钢化玻璃搭出一间空间狭小的小屋来当教室。

我看见他们正在上自然课,老师在讲台上一边吸着氧气,一边讲着课。指到地图上一处黄色的地方,老师叹了一口气,继续说:“这是世界上最大的沙漠之一亚马逊沙漠。”“不对,不对!我在书上看见的,那是世界上最大的雨林亚马逊雨林!”一位小女孩急忙举手反对。老师带着有点伤心和无奈的语气说:“可它好多年前就已经因为人们砍伐的树木太多而变成沙漠了。”

我又看见一些人在搬运花草树木,我心想:这儿不是连人类都难以生存下来,怎么还有植物呢!于是,我抱着满腹的疑问去问搬运工:“你们这不是连人类都很难生存吗,哪来的植物呀?”工人们不假思索地回答:“这些花草都是假的,你没看出来?”我仔细看,嘿!还真是!

这时,那个光洞又来到了我面前,我非常地想回到自己的世界,急忙用手触摸它,它又把我吸了进去,我在里面穿梭,又回到了自己的时代。可是我一直在回忆着那个奇妙的冒险。我要提醒大家,如果现在不好好保护环境,就会像未来那个世界的人们一样,再也看不见青山绿水,再也呼吸不到新鲜的空气,再也没有美丽的花草树木,伴随我们的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好环境,不要等到将来后悔莫及!

未来

现在是2033年,这时候的中国已经有了天翻地覆的变化。

你看,大陆上只有人们在悠闲的散步,那川流不息的汽车呢?哦,原来在天上啊!路两旁的小店开始卖美味的糖果笔了,看,我多粗心!忘了介绍了,糖果笔是可以吃的笔,是糖果做的,永远也吃不完。中午到了,可路旁没有一个饭店,你一定会觉得奇怪,吃什么呢?告诉你吧,现在,人们都吃一颗形状各异的糖,这种糖口感极好,吃一颗就饱了,一下午都不会饿。奇怪,为什么没有服装店?噢,人们穿的都是带按钮的衣服!带按钮的衣服?奇怪了!其实一点儿也不用惊奇。红色的按钮是保暖,黄色则是凉爽,绿色防火,紫色防水,黑色变成潜水服,白色长出翅膀……真是五花八门啊!对了,住哪儿?除了小店,就没有砖瓦房了!我们哪,住在UFO里,今天住山上,明天住河边……总之,想住哪儿就住那儿,如果你按门牌号找,是绝对找不找的。那动物住哪?它们呐,住在虚拟空间里,丰衣足食,无忧无虑。

未来是什么样的?这只是一个遐想,未来在我们,我们这些祖国的花朵手中!我们要勤奋学习,去设计美好的未来!

未来

未来将会怎么样呢?未来的的生活会怎么样呢?未来的发明会有什么惊人的突出呢?未来的人们他们还会乱丢垃圾么?未来的地球会灭绝么?这么多的问题让我们一个一个来解决吧!

未来将会怎么样呢?我想未来人类的生活会越来越好,我想未来是个开满了鲜花的一个美丽又漂亮的一个城市,希望我想都是真的那该多好呀。未来的的生活会怎么样呢? 未来的生活肯定全部都是高科技陪伴着,因为到了22世纪科学里科学肯定非常发达,可是越发达的世纪里人类的生活越好那会不会连最基本的洗衣服、写作业、都依赖高科技,那就乱套了,高科技虽然很好,但是要老是依赖高科技的那什么事也不做了那就一辈子都完蛋了。

未来的地球会灭绝么?这也有很大的可能,因为现在我们的地球已经生病了,按现在我们的环境越来越差,人们乱砍树木、汽车越来越多、水越来越少,有可能在这样下去,迟早会灭绝的,要现在要悔改说不定我们的生活越来越棒,那我们的地球会更美好! 我们要好好保护地球,让地球的环境好起来!


未来的()作文(10)

我想发明一个未来的手表,它的功能比现在的手表多得多,如果你想知道就来看看吧。

它的外表颜色是绿色,里面是灰色,看起来跟普通的手表没什么不同。可是,等你带上它,就会发现手表中有很多按钮,能发出许多奇妙功能。

下面让我们一起来按一下这些按钮,看看能发出什么的奇妙功能吧!

假如按下蓝色按钮,手表滴的一声说:“今天晴转多云,伴有短时阵雨,最高气温28℃,最低气温21℃”。下雨时,可以提醒出门时应带上雨伞;天气变冷时,可以提醒你多加衣服等。

按下黄色的按钮,手表立即出现为你导航画面,假如当你快要到达目的地还差30米时,它就会提醒你左转,再向前直走30米,这样你可以很快到达目的地,不怕迷失方向。

……

我从现在开始,更要认真学习,将来发明出这种多功能手表。


未来的()作文(11)

我想发明一种手表!2436年的一个清晨,我刚刚醒来,正准备吃饭,突然一阵悦耳的声音传到我的耳朵里。啊?!该上学了!可我还没吃饭啊!不过我一点也不饿。原来,手表根据我不爱吃早饭的习惯,在我卧室的空气里加入了一种叫“饭气”的气体,让我吸一口空气就等于吃了一顿早餐。

我一看“多功能手表”,哇!已经7:59分啦,要迟到啦!我赶忙拿起“多功能手表”,按下按钮,一转眼就到了“火星学院”。你一定会问:“为什么不带书包呢?”

因为多功能手表里存储着我所有的学习资料,根本就不用背书包!

现在是8:05分,上第一节课的时间。今天的第一节是语文课。我按下数字1,所有的需要用的设备全部打开,它知道我该用哪些东西……

放学了我又回到家。一进屋我就闻到一阵香味……原来是机器人“泰克”根据“多功能手表”预先的指令为我准备了一顿丰盛的饭菜!

怎么样啊,我发明的手表还行吧?!


未来的()作文(12)

未来的学校

社会进步了,火车提速了。科技越来越进步,未来的学校也变得越来越高科技。

每一天上学时,乘坐空浮车,在键盘上按下目的地「学校」,它就无声飞起穿越立体空中道路来到校门口,学生只要戴一枚戒指上学,每个人的戒指上方都镶着一颗人造宝石,宝石的里面有一片芯片,能够辨识身分,进校门时只要感应一下戒指,大门就会自动打开,然后全自动计算机就会将已经到校的资料送到校长那里,这样就不怕有学生没到学校了。到了教室以后,专属机器人就会帮我拉开椅子,之后再将这天的行程告诉我,还会列一张清单告诉我们最好先做什么事情。上课时,将戒指上的宝石插入桌子上的小洞中,桌面就会浮出课本的影像,点一下课本上的图片,它就会变成3D立体图片让我们彷佛身在其中。

中午要吃饭时轻轻的按一下戒指,就会跳出一个视窗,上方有餐厅的菜单,在荧幕上选取要吃的东西,机器人还会帮你预留位置,将你点的食物放在位置上,免得到餐厅后就没位置了。吃完中餐就是睡午觉的时光,午睡时桌上都会放着一个柔软的枕头,机器人会帮我们带上眼罩让我们能睡的又香又甜。下课时,约一些朋友到操场打球,有时候还能找机器人一齐打球呢!打完球又渴又饿,机器人就会帮你送上一杯清凉解渴的水来,还有些可口的零食,可是吃完零时候必须要丢到垃圾桶,如果丢到地上的话,地面会立刻感应到,系统就会立刻将你送到导师面前。打扫时光,叫出清洁机器人将垃圾吸走、分类,拖地时按下一个蓝色按钮,机器人就立刻变形,变形后的机器人会一边喷水一边拖地板,拖完后的地板又湿又滑,这时只要按下橘色的按钮机器人就会将地板擦干。

虽然,科技是用来造福人类,但就算科技再怎样进步我们不能过度依靠机器,不然大家都靠着机器做事,身体就会变得不健康,所以,有些事情我们也要自我动手去做才行,不能忘了生命在于运动,健康的身体才是最重要的。


未来的()作文(13)

未来的学校

学校是装满知识的仓库,你想过未来的学校是什么样貌的嘛?如果没想过,就跟我一齐来看一看吧!

你一到门口,就会奇怪地问道:“怎样没有保安亭呢?”哈哈,当然没有保安亭了!因为有一种像灰色的盒子一样的东西,还有一个像眼睛一样的东西,只要有人想绑架,像眼睛一样的东西就会用激光把那个想法消除掉。

你会想:“就应有老师检查服装整洁呀?”其实,在学校门口,有两台机器,一台天蓝色的是男生的服装检测机,另一台粉色的是女生的服装检测机,如果有服装穿错的话,它会要你说出家的地址,然后把正确的衣服给你,把穿错的衣服放回家中。如果没戴红领巾,它会把你记在一本笔记本上,然后给你一条红领巾,你务必带好后才能出去。

走进学校,你会被眼前的情景惊呆的――整座教学楼是用气垫制成的。你也许会问:这样的教学楼一阵风不就刮跑了吗?不会的,这种用气垫做成的教学楼透过一种高质量无污染的胶水与地面沾合在一齐,很牢固的。教学楼能够透过“充气”和“放气”进行“撑开”和“折叠”,也能够根据学习环境的需要进行搬迁。你看,多方便啊!

走进教室,你会发现,这种气垫能散发出淡淡的香味儿,还能随着季节的变化自动调整到我们想要的温度。教室里的桌椅也是用气垫充气做成的,坐上去可舒服啦!而且你一生病,椅子会把你送到医务室。讲台上怎样没有老师讲课呀?原先,同学们每人桌上都有一台掌上电脑,电脑里,老师正在讲课呢!而且,同学们做作业都是用一台电脑来完成,里面的“老师”会来批改作业,错了一题,“老师”会耐心的跟你讲解。全对了“老师”能够满足你的一个愿望

正好是下课时光,同学们都去哪儿了?噢!同学们原先都到楼顶上做课间操去了。那原先的操场做什么用呢?原先,操场变成了一个大花园,上方种上了各种奇花异草,花园旁边还有一个人工湖,湖里的新奇鱼类自由自在地在水中游着。你看,风景多美呀!

期望我的梦想会成功,给大家带来快乐!


未来的()作文(14)

时间过得真快,转眼间已经是302017年了,人们的生活已经有了很大的改善,下面,我就带你去参观现在人们的生活环境。

在大街上,你已经看不见汽车、自行车等交通工具了,取而代之的是我们脚下的“马路”,它可不是简简单单的柏油路,它可是最新发明出的“传送路”,你只要在心里默默地想着一个地名,它就可以把你传送到你要去的地方,而且整个过程都是光速。怎么样?方便吧,你不要吃惊,这只是现在很普通的一个设置。

过了一会儿,你可能发现大街两旁的房子都是绿颜色的。其实,这些房子都是用“强力粘贴塑料”做成的,这种塑料既不浪费资源,而且还很牢固。而房子外表的颜色是为了让人们疲劳的眼睛舒适一下。

参观了一会儿,你可能累了,那我们就回家吧。我在心里默默地想着家里的地名,只想了一次,我们就到了家。我走到门前,用手指按了下塑料门中间的一个玻璃盒子,门就自动开了,这个门上的玻璃盒子叫“指纹识别器”,它可以识别主人的指纹。如果是主人的指纹,它就会发出指令,让门自动打开,这样,就不让有些人有机可趁了。

走进房子,房子里摆设着许多家具,而且餐桌上还放着一个遥控器,这个遥控器上面有许多按钮:有“烹饪”、有“洗漱”、有“家务”等等平时干得家务活,你只要一按按钮,房子里的配套机器人就会帮你完成你要完成的家务活。

怎么样?未来生活神奇吧!如果你羡慕未来世界,那就勤奋学习,以后建设祖国,建设出美好的未来!


未来的()作文(15)

未来的水果

涡阳县“琳琅教育”学员

涡阳三小 五年级 马晓萌

在22世纪里,水果市场上卖的已经不是红彤彤的苹果、圆圆的柚子、紫莹莹的葡萄......而是一些奇形怪状、五颜六色的水果。

一天,我吃完早饭,来到楼下的水果市场。看到市场上依旧热闹非凡,我不禁想:真的有那种高科技的水果吗?我连忙挤过去,看到了琳琅满目的水果。

正方形有西瓜般大小的蓝莓,不但有丰富的维生素,还有止咳化痰润喉的功效,钙含量超过虾的百分之九十九。

鸡蛋大小、透明的,那是苹果,因为高科技,维生素C提高了不少,还可以增加孩子的记忆力,提高身体的免疫力。

拳头型、粉红色的,那是新型葡萄,专门为那些上了年纪的老爷爷、老奶奶大量补充钙元素而研发的。

紫莹莹的红嘴桃子,吃起来硬硬的,但又软软的,吃着酸酸的,但又甜甜的,丰富的维生素A、B、C、D都在里面,吃起来口感也极其美味。

紫里透红的草莓车厘子是研发的新成果,草莓和樱桃多重营养相结合一起,方便人类对营养的摄取。

等我长大了,我也要致力于水果的研究,为人类做贡献。


未来的()作文(16)

未来的世界刘心怡让我们进入时空穿梭机,来到 25世纪吧。“哎呀,我的妈呀,这是哪儿呀?”楼房高得不能再高;人们在马路上跳的老高;天上飞的不是飞机,而是汽车??还来不及问,一道白光便从我眼前闪过,紧接着我就来到了一所大房子前。门自动开了,还说:“尊敬的主人,这里是您的新住所,希望您生活愉快!come in ,please!”“天啊,这门不仅会说话,还用英语呢!”我心里不由得赞叹道。转眼一想,万一有小偷进来,门也开了,那怎么办?“没关系。”一个漂亮的女机器人从房间走出来,“这扇门是多功能的,当遇见小偷时,它会发出警车的声音,并且自动报警;如果是主人的朋友或亲人来了,它会很有礼貌的邀请他们进来。”机器人又介绍道:“我是家里的服务机器人,有什么事尽管吩咐,保证让你满意。”我高兴极了,走进了房间。来到房间,感觉十分凉爽。四周张望,“咦?没有风扇,没有空调啊?”机器人接话道:“这是墙壁的功能。到了夏天,它会吸收热量,放出冷气;而到冬天,则是吸收冷气,放出热量。”“哦,原来如此!”我恍然大悟,25 世纪的科技真发达。看到这么多神奇的东西,我真想把它记下来,告诉给我的小伙伴们,让他们和我一起分享。可哪有笔和本呢?机器人看出了我的心思,便从房间里拿出一个飞行板,上面有一个手写屏。对我说:“只要你写出你想去的地方或想要的东西,它都会带你去,并满足你的愿望。”“真的?”于是,我就写上“文具店”三个字,一眨眼工夫,就来到了。“哇,这是什么文具店呢?五颜六色,奇形怪状,听说都具备了多功能哦!”正当我看得出神,每一样都让我爱不释手时,飞行板却帮助了我。该吃饭了,我一坐到饭桌旁,机器人就端上了我最喜欢吃的饭菜。该休息了,沙发或床会自动来到我面前。“哇!这真是神仙过的日子呀!”想着想着,不知不觉进入了梦乡。“心怡,起床了。”睁开眼一看,原来是一场梦。不过,我相信,只要认真学习,我一定能美梦成真的。


未来的()作文(17)

23 世纪的早晨,我从硬邦邦的人工氧气床上下来,穿上抗辐射衣,带上人工氧气瓶,站在刚被开发出的外星球上,望了望那颗灰蒙蒙的地球,心中不禁感慨万千。

想当年,我们人类生活在地球上,到处鸟语花香,郁郁葱葱的森林成片成片,各种各样的小动物自由自在地生活,空气清新甜润。可后来,人类不停地砍伐树木,森林的面积越来越小,高楼大厦越来越多,车辆也越来越多,石油也被开采完了,空气也越来越差,臭氧层也变薄了。开始,高科技的工具还能勉强维持生活,可到后来,高科技的工具也不管用了,人类只能移居到了外星球。

早知今日,何必当初,如果人类能保护周围的环境,怎么会有今天的下场。