遇见幸运 作文（1）
遇见你之前，我的生活如一张白纸，索然无味；而你的出现，就像是多彩的颜料，让我的生活充满色彩，绚丽缤纷。遇见你，是我的幸运。
清晨的第一缕阳光洒向大地，我踏着清风走进校园。清风吹动树叶，小路两旁的银杏树沙沙作响。我走在小路上，叶一片片从树上飘落，像在空中飞舞的蝴蝶。早自习的铃声响起，无暇顾及校园中的美景，我恋恋不舍的走进教学楼……
我们的课堂是师生互动的生态课堂，我喜欢这里充满欢乐的教学模式，当我还沉浸于课堂上的美好时，下课的音乐却已经响起。我更喜欢这里年轻充满活力的老师：严厉而幽默的语文老师，温柔而认真的数学老师，唠叨而最关心我们生活的班主任老师……每当我遇道难题百思不得其解，却又碍于面子不敢举手提问时，他们总是能细心的观察到我的苦恼，主动询问，为我讲解问题，渐渐地，我不再羞涩，敢于主动表达自己的想法，在老师们的呵护下，我不断成长着……
午休饭后，一缕缕淡淡的书香从图书馆飘来。图书馆的墙上挂满了学哥学姐们的书画。我走到书架前，拿起一本小说，细细的品读。在图书馆中，我们可以尽情沉醉于书的世界。
校园的生活，运动也是必不可少的一部分。我们有别具一格的大课间：欢快的音乐响起，各班开始在固定的位置上跳大绳，我们的身影在绳中穿梭；音乐风格突变，我们又井然有序地站好队列，伴着节奏分明的音乐声开始跑操；最后是独具浑南一中特色的国学操，伴随着《弟子规》的经典诵读，操场上的同学动作整齐划一，舒展筋骨，认真的做着动作。整齐的步调，响亮的口号形成了校园的一道风景线。
时间如白驹过隙，我与你朝夕相处快三年了。我已经把你当做了我第二个家。中考将至，我们也即将分别，我将离开你的庇护，到新的环境中继续我人生的探索。遇见你，让我体会了世间别样真情，体验了不一样的校园生活，更让我学到了丰富的知识。
遇见你——我的初中，是我的幸运。
遇见幸运 作文（2）
岁月漫漫，感谢我在生命中遇见了你。——题记
一声啼哭，你出生了。那年，我八岁。没反应过来，你的到来，即将撼动我在家里的地位。看见家里的大人争相着抱你，完全遗忘了还在角落的我，心里很不是滋味，但更多的，是欣喜。
记得前不久，偶然看见邻居家大姐姐在灯下一笔一划地教她的弟弟读书，我哭着闹着要妈妈给我生一个小弟弟，现在终于如愿以偿了。我也挤进抱你的队伍里，你的脸皱皱的，嘴巴扁扁的，手小小的，安然地窝在我的怀里。“怎么会有这么丑的弟弟？”我的心里五味杂陈。
再大一点儿，你总是半夜啼哭。声音不大，却像小猫似的撩人，揪人心弦。看着爸爸妈妈为你忙前忙后，我也不好意思起床叫你闭嘴，唯恐增添爸爸妈妈的烦恼。我蒙上被子数着绵羊逼迫着自己入睡，心里开始有点嫌弃这吵人的弟弟。
一眨眼，四年过去了，我十二岁，即将面临小升初考试。我每日每夜紧张地筹备着考试，你却拿着画笔和画纸吵着闹着要我教你画画。我耐着性子握住你的手描绘着画。画完了，我让你自己画。你拿着画和画笔，又开始闹：“我不会啊！”“那你可以自己学呀！”我压抑着怒火，缓声说。“我不会啊！”你说得理直气壮。我对这段幼稚的对话感到无语，索性不理你，专心做作业。你更过分了，大笔一挥在我的作业本上落下重重的一笔。“啪。”你的脸上出现了五指山，你哭着跑去找妈妈。看着这五指山，我的心揪着。然而看到作业本上的乱笔，这一丝心疼荡然无存，甚至生出一丝讨厌。
你五岁，上幼儿园，在学校里变乖了。回家会给爸爸妈妈捶背，笑着说爸爸妈妈很辛苦；会主动拿碗筷；会叠被子……你还会凑过来亲亲我，甜甜地说：“姐姐，我爱你。”
事实证明你还不完全懂事。你和邻居家的小弟弟骑着刚学会的自行车乱跑，大家都找不到你们。妈妈一家一家地寻找你的身影，爸爸骑着摩托绕着附近找你，我则骑着自行车像疯了一般在小区里乱窜。那天晚上，细雨蒙蒙，雨水打在脸上看不清路。我一边飞快地蹬一边大声地喊你的名字，心里祈祷着你千万不要出事。直到我再一次路过家门口，看见你安然无恙地坐在爸爸妈妈的身旁，一颗悬着的心才终于放了下来。我放下自行车，飞奔过去紧紧地将你抱在怀里，泪流满面。那一刹那，我才明白，原来你在我的心中是那么的重要。
谢谢你，我亲爱的弟弟。
遇见你，是我此生最大的幸运。
遇见幸运 作文（3）
茫茫人海中，遇见你，是我一生中最大的幸运。——题记
漫长的岁月可以磨灭人的许多美好的记忆，唯独删不去的是遇见你的种种情景。
记得那是初一开学，您一阵清脆的脚步声打断了刚军训回来的同学们火热的聊天，教室立马安静了下来。您认真地向同学们讲开学的注意事项，问着同学们还有什么不明白的地方，还有没有人缺书少本子。
那天，您像往常一样走进了教室，您的脚步铿锵有力，别具一格，同学们一听到清脆的脚步声便知道是您来了，心有灵犀似的以迅雷不及掩耳盗铃之势迅速地安静了下来。您虽然经常面带笑容，但总是不怒自威。您走进课堂，让我们读课文，而我读着读着，心思就飞到了外面，一去不知返，您定是看出来我的心思早在外面神游去了，课堂上谁的小动作小心思都逃不过您的眼睛，您一边讲课一边走到我的旁边，叫我起来回答个问题，我不知该如何回答，后背已经开始冒冷汗，手心也是紧紧地握住，不知所措。但是，您却巧妙地引导我，让我说出了正确答案，感谢您不动声色地化解了我的`尴尬，维护了我的自尊。
我的成绩是不太拔尖，甚至还有点拖后腿，但是您从来没有放弃我，您鼓励我，找我谈心，找同学帮助我，我也在一次次的进步中收获了奋斗带来的甘甜，收获了努力赢来的自信。
上体育课的时候，您换上了跑鞋和我们一起跑，可是，渐渐地，我累了，开始跟不上他们的脚步，越来越远，我呼吸得越来越急促，我是真的跑不动了，我累得像困在沙漠好几天没有喝水的人，像一条垂死的狼。我难受得像千万只蚂蚁在侵蚀我的心脏，这种感觉一直伴着我……直到我跑完全程，瘫倒在草坪上，大口地呼吸，每一个毛孔都向外冒汗。我抬头看到了您，您淡定从容地呼吸着，我突然想起来，您经常在大明宫长跑，我知道您现在的体能是不知道流了多少汗忍受多少枯燥地奔跑才成就的。瞬间，我觉得不那么累了，想要获得成就不付出不练怎么行？
还记得您在操场上的呐喊，那是一年一度的拔河比赛，“加油——加——油”您像一个小孩子，扯亮了嗓门为我们打气，虽然我们当时输掉了比赛，您跑过来笑着安慰我们说：“没事，尽力就好。”那样闪亮的眸子，像发光的宝石，让观赏者移不开眼。
又是一年九月，九月的阳光是炽热的，就如同您的笑容，也是炽热的。
遇见幸运 作文（4）
我的心底平铺着一张泛黄的画卷，对文学不再新鲜，对语文的厌倦，让手搓红了眼。时光多么暗淡，勾起的烦闷冉冉，思绪似云烟，穿过五脏六混乱不堪。教室内聒躁凌乱，她推门而入，走向讲台中间。简单的自我介绍后她开门见山。她像鲜妍，绽开了笑脸：“语文不单单是试卷，更是信仰、内涵，要铭记心间！”我耳目一新竟觉得新鲜。她落落大方让我沉浸在字里行间。似春风，刮起了沉灰，荡涤了心神，鼻息间满是和煦和自然。
她捧着文言文，细细品读着之乎者也。最头疼的文言文我竟津津有味。“不以物喜，不以己悲。”她不仅将表面的翻译讲了出来，更是挖出了文章背后的渊源。每个文章背后都有一个震撼人心的故事。她点醒了我赠予我一幅新的画卷。她立在讲台，手中描绘着故事的画面。难得的微风轻抚起她的柔发，她的眼眸中布满了星子，碧波荡漾地溢出了语文的软。每一句话似芬芳，似花香，将教室氤氲成小小的四月天。无限的温柔将我卷进岳阳楼的楼间，可伸手摘星，亲吻皎月的圣洁。时光唤醒了我惺忪的双眼，茅塞顿开拨开了雾气弥漫，滋润后的萌芽根深蒂固生出信念。贯通过课文，她的眼神变得坚毅。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”她铿锵有力，慷慨激昂，讲述了范仲淹的感慨万千。心花怒放的我不再对生活厌倦。当她的手指挥舞地更快，我从她的眸中又观望到了一座宏伟的建筑，耀耀生晖，似春日，夺目却不刺眼。时光绚丽了我眼中的斑斓，迸发出耀眼的彩烟，坚定了动摇的信念。
那一堂课结束后，我意犹未尽，情不自禁地尾随她走出了教室。后来她告诉我，是我心里那幅画卷荡涤地丰富多彩，迤逦却仍有藏不住的光辉。她握住我的手，期待未来的时光和我一起走过。
她用她的甘霖，洗涤了我的黄卷，从枯黄到翠绿。一堂课而后的另一堂课，一点点填满我小小的夙愿。我的眼神不再空灵，而是绵软。最美好的时光，和你一起走过。
遇见幸运 作文（5）
光阴似箭，岁月如梭，不知不觉我已经长大了。去年9月，小学生变身初中生，我来到了浉河中学，来到鸿志七班这个温暖而又有爱的大家庭里。下面就让我最铁的同学和最敬爱的老师隆重登场！
“学霸”乐同学
说起这位乐同学，他可是我最好的朋友，也是令我十分敬佩的同学。因为他那优秀的成绩一直让同学们望尘莫及。我也很想知道他原因。终于，某天，我知道了他成绩好的秘诀。
那天一下课，我就从椅子上跳起来，直冲乐同学而去，准备和他一起去操场“放放风”。连着几节课，听老师说话我都开始头晕，早盼着下课出去玩了。可是，当我找到他时，他正在奋笔疾书。走近一看，哦！原来是数学老师上课时留下的一道思考题，我对他说：“嘿！走了书呆子，出去耍一会儿吧！”可他却说：“别急，等我把这道题算出来！”过了五分钟，我见他迟迟没有解出来，便不再等他，自己单溜了。
过了二十分钟，大课间结束了，疯玩半天的我回到教室，猛然发现，他竟还在那里思考，还时不时的挠挠头。终于，功夫不负有心人，在写满两张演草纸后，他终于解出了那道题，看着他解出答案时眼里那闪烁的光芒，我在心里悄悄为他竖起大拇指，确实比我厉害！
课堂上，数学老师宣布他是全班第一个做对这道题的人，号召大家都要向他学习。我立志向他看齐。他，是我的好友，也是我学习上的榜样。
严厉的英语老师
英语老师对我们的要求是十分严格的。首先，早读时必须大声朗读课文，若是谁有一丝不从，她便会用她那可以刺穿一切的眼神望着你，令人“不寒而栗”。其次，所有的英语作业都要求是衡水体，否则一律撕掉重写，写惯了手写体的我们自然很难改过来，因此，有不少人“遭了殃”。
虽然学习上她这么严厉，但对我们还是很好的，她会在我们写作业劳累的时候讲个笑话逗笑我们；也会在我们成绩有进步时鼓励我们；会在取得好成绩时告诫我们。同学们很喜欢她，因为她不只是老师也是我们的朋友。
你，是我学习上的榜样，是我的挚友，是我快乐的源泉；您，是我的指路明灯，是我的定海神针，永远指引着我前行。遇见你们，是我的'幸运！
遇见幸运 作文（6）
一肩秀发，一条长裙，一个微笑，是她最好的代言。
高二时，因为上天的安排，我们的命运有了交集。她成了我的历史老师，而我成了她的课代表。在这两年里，她带着我们在历史的海洋里一同遨游，一同成长。
她虽然年轻，但是却像一位有着丰富经验的长者。教学方式独特多样：学生自主讲课法，锻炼了我们团结协作的能力；学生自主评讲法，增强了我们的自信、提高了我们的表达能力；知识归纳法，让我们的脑海里建立起了一个知识网，显得更加有序；知识过关法，让我们对知识的掌握更加牢固；技巧法，她会为我们总结解题技巧，让我们以技巧取胜；游戏法，这是最独特的一种教学方式，让我们通过游戏去学习知识，以轻松愉快的方式去学习，并且能增强我们对历史学习的兴趣，这或许就是快乐学习法吧！
她虽然和蔼，但却不失严肃。要求我们做的作业，一定要按时交。哪怕第二天有大型考试，作业还是要按时交。她虽然有一颗少女心，到做事却很认真。每次我们做过的题，考过的试，她都会去认真地分析，准确地掌握我们的情况，以便有效地为我们讲解。而且她教学很严谨，如果在课堂上出现了不确定的知识，她一定不会轻易地下结论，而是下课后查阅了资料后才告诉我们正确的结论。
这两年里，她不仅教会了我们很多知识，还带给了我们很多感动。她会因材施教，针对我们每个人的情况，做出相应的辅导，决不放弃我们每一个人，努力地帮助我们提高成绩。当我们取得进步的时候，她会自己掏钱，对我们进行奖励，以鼓励我们，提高我们的信心。当我们退步的时候，她会耐心地帮我们分析原因。期间，我们的政治老师因怀孕而回家修养了。这给我们的政治学习带来了很大的困扰。因此，我们也担心同样的情况发生在历史上。牟老师，很细心，她发现了我们的担忧，就对我们说：“你们放心，我会把你们带毕业了，再考虑要宝宝”。这是一句简单的话，但却是让我们最感动、最难忘的一句话。谢谢您，对我们所做出的牺牲。
时光的巨轮在悄无声息中快速地转动。毕业将既，即将说分别。天下没有不散的宴席，人虽会散，但这份情永远不会散。牟老师，谢谢您这两年里对我们的关怀与帮助。感谢命运让我们相聚，认识您是我们高20xx届2班最大的幸运！
遇见幸运 作文（7）
感谢，让我们在青春年少遇见题记
残破记忆已经记不全幼儿时代，但你却是我生活中的一抹亮光。
每次上完培训课程，我总要到你家吃饭。进门一定奔向左手边的特大冰柜，拿出两个绿豆冰棍。你能吃五分钟，而我却要吃上半个小时，这时你就会意犹未尽的咬着剩下的木棍儿，我也学着你咬过，可是真佩服你，明明棍儿那么难吃，你还能咬出几排牙印来。看你可爱有趣的样子，遇见你是我最大的快乐。
后来，我们一起画画。我对动漫充满了好感，你却选择国画。你说过你喜欢紫藤，于是就有了一把油纸紫藤伞，一把油纸梅花伞。遇见你是我最好的知己。
渐渐地，相处九年了，彼此明白对方的心情，拥有一种神奇秘术读心术。那其实只是一种对于对方的熟悉罢了。
熟悉到什么程度呢？（其实叫亲密）记得去新加坡玩的时候，旁边的人说：姐姐让一下妹妹。她管我叫姐姐管你叫妹妹，明明你比我大两个多月好吗！其实这种情况也不是一次两次了，每次我们都会相视苦笑，然后耐心的向她说：我们不是姐妹。留下一脸惊讶的人走了。
遇见你一定是这一生中最大，最大，最大的幸福。
谢谢你，苗。
遇见幸运 作文（8）
一年多前，阳光明媚，就如同当时你我二人的心情。那时，你把我叫到房间里，很神秘地将一片美丽的贝壳从抽屉里拿出来，轻轻地把它放在我的手上，告诉我这片贝壳象征着我们之间那珍贵无比的友谊。我们两个人四只手一起握着那精致而坚硬的贝壳，相互送出美好真诚的祝福，随后，你把贝壳赠予我。当我问起这贝壳的来历时，你却只是草草回答一句：在海边捡的.！后来我才知道这贝壳实在是来之不易呀！
送我贝壳的前一天，你独自来到离家稍远的大海边去挑选贝壳作为我们友谊的纪念品。我虽没有与你同行，但可以想象，当时在大热天下捡贝壳的情形。在广阔的海滩上，虽然时不时有温和的海风吹过，但那阳光却落在你早已弯下的腰上，无情的太阳炙烤着大地，甚至让人呼吸都感到十分困难。豆大滴的汗珠从你的额头缓缓滚落下来，可你的心里却始终有一个念头使你坚持下来一定要找到可以寄托我们友情的东西。功夫不负有心人，千挑万选，终于找到了这片好看又坚硬的贝壳。
现在，这美丽的贝壳放在我写字桌上最显眼的地方。我知道你很注重这份友情，而我，也会好好珍惜这段美好的友谊。
贝壳，万物中极其坚硬的一种，不会随着时间的流逝而磨灭，就如同我们的友情，是坚不可摧，永不磨灭的。谢谢你，表姐！你给予我这一份珍贵而美好的礼物。我想悄悄地告诉你：遇见你，是我最大的幸运。
遇见幸运 作文（9）
数学赵老师教我们一学期了，大家每个人都超喜欢她，也由衷的热爱于老师的每一节数学课。我曾多次想执笔记录下数学课上的点点滴滴，可都被种种因素打退了去，但我依然把那份小美好珍藏在心底。
20xx的到来让班里每位同学都兴奋不已，赵老师前一天临走时的“惊喜”终于在今天第一堂数学课上呈现，大屏目上那精致绚烂的背景，可爱到令人蹦跳的红包，老师的学中忆，忆中乐，总能牢牢抓住我的心，可是这么激动的一节课，望着这样讨人爱的背景，我的心默默感动了好久。
下午上课前，老师为我们献唱了一首《小幸运》，一开口，我突然觉得浑身被幸福包围了，也许歌曲优美，甜甜的情调让我觉得很舒服，抬头看向老师，我突然就特别开心，原来，天使的嗓音这么好听。
其实，遇到赵老师也是我的幸运，这份幸运如同一叶小船，装载了我对赵老师的满心欢喜，那样越过山河，穿过人群，飘进了老师的心房，而同学们的喜爱也将赵老师笼罩在大家的心目中，”女神”的教学方法也确实有一套，赵老师用自己的力量，将原本令人着实枯味的数学将最大魅力体现出来，为我们埋下了一颗热爱数学的心，老师的点滴培养播撒给每位同学，它们都在我的心中萌芽，生长、开花、结果……
“你是我最想留住的幸运……”那数学课堂上，生动有趣的点滴，那课下婉转化优美的歌声，那温暖人心的鼓励那如花绽放的笑脸，真的是我最想留住的幸运。
遇见幸运 作文（10）
佛说：“前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过”每一次的相遇都是我们前世留下的缘分。那么今生，我们不要错过。
虽然我们相识已久，我却总是不能忘记那天的相遇，初见时的惊艳已经淡去，只记得那天阳光灿烂，岁月静好。
手中的纸被无意识的揉皱有展平，只觉得眼前的数学题让人发疯。忽然就手中一空，一个压低了的声音在耳边道：“你列的式子没错，但是这一步……”我回头，看到阳光洒在你脸上，认真的侧脸让人莫名心动。
我们成为了朋友。你会帮我讲题，我会把大大小小的事都说给你听，和你相处的时候总是很快乐。
不知道从什么时候开始我会把所有烦恼向你倾诉，把所有情绪向你展露，你从来都是认真的倾听，向我微笑。而我，总能在你的微笑中平息心情。
我喜欢和你在一起的每一刻，你总能给我安慰，我喜欢和你在一起的每一刻，我总能感到轻松。你总是会照顾我，关心我。在我做题发呆的时候用笔敲我的头，在我生气皱眉的时候抚平我额头的印记。你总是能照顾我。
好像和你在一起时总是我在依赖你，好像我也不知道如何关心你。你也会伤心难过，可是在那时我总是不知所措，但我只是不会表达。你却从来不在意，总是体谅我。
如今我们相识已久，生活的`轨道依旧在继续，上帝从来不会因为一个人的难过而驻足，为一个人的泪水而停留。可是你会，在我心里，你就是我的全世界。我相信，你一定也这么想。
我们是无意中相遇的两颗星，互相陪伴，用各自的光芒照亮彼此，给予温暖。你就是我心中最亮的那颗星，有你的陪伴，我一定不会孤单。
仿佛又回到那天，你问我如果有天分开怎么办，还记得我笑容灿烂，说着：“从遇见你的那天起，就没想过要分开。
遇见幸运 作文（11）
那天的早晨大概是被白云照醒的，我想。云朵披了素白的裙裾，一片接一片地扬帆而过，带着夏日特有的耀眼。我们就这样，在神秘时间的两端靠近彼此—遇见你，是我的幸运。
你，便是家边陡坡上的一棵树。
那个陡坡在那里几年了，没有人打理，也没有人理睬。我每天匆匆从你身边走过，却不曾注意。
刚进入初中的我，性格不好，顽固不屈，一碰就炸。学习不好不坏，相貌不丑不美，平凡得没有一丝特点。面对着班里各种各样的学霸，我的天空有些黯淡。
那天的步伐，因失落而放慢。你我就这样万般幸运地相遇了。
我看着你，发现你干枯而瘦弱，像一位嶙峋的老者，却依旧毫无章法地伸展着棕黑的枝丫。但是，你却有些特殊——你的树干并非垂直着斜坡，而是在底端来了一个急转弯，随后又直挺挺地竖直向上长着，几乎没有一丝动摇和犹豫。
那次相遇，你给我留下了疑惑。
我走着也想着。你的弯曲是一种保护。若垂直斜坡生长，随着时间的推移，你必定会被自己的重量压垮，或许还会被连根拔起。细碎的阳光和树影在我身上游走，鸟]鸣时而坠着脚边，溅起一地清幽。我惊叹着你的智慧。
树是如此，人又何尝不是如此呢？常常追求所谓骨气，希望有宁折不弯的勇气，却不知自己早已偏离航道。这时候的我们越努力，离目标便会越来越远。日积月累的错误选择都会压在头顶，开始并无大碍，时间久了，必定会给我们致命的一击。
你的弯曲原来不是软弱，而是调整。你向上向光的特征便是宣告着不与黑暗共生，永不堕落的志向。我终于明白：那弯曲的枝干不是将就妥协，而是生命的智慧。
啊，老树，我是多么幸运，能与你相遇？你默默无言，却教导着我，让我有了“弯曲”的勇气，去触碰最灿烂的那抹阳光。
我在你身旁伫足。我深知有一本书在等我去拍案，有一朵花在等我去惊叹。冷泉与舌、夏花与眼、鸟鸣与耳，世间万物的相遇，都不如我和你这样幸运。因为“弯”，是我一生中学会的最重要的事。
遇见你，是我的幸运。
彼时，阳光正笑，树影渐浓。
遇见幸运 作文（12）
在生活中，我们每个人都会遇上那一个令我们感到幸运的人。这个人可能是老师、同学，也有可能是挚友，更有可能是陌生人。接下来，让我给你讲述一下我所遇上的那个我认为幸运的人。
记得那是一个酷热的夏天，此刻，我们正在进行本学期最后一次考试——期末考试。教室里异常炎热，但是却安静的出奇，静的连一根针掉在地上都能清清楚楚的听见。只听见知了断断续续的叫声和笔尖触碰纸张所发出的“沙沙”声。大家都在奋笔疾书，都希望自己能取得理想的成绩。而我也是这些人中渺小的一员。
此刻的我正在做一道非常难的数学题。但是，我不小心动一下胳膊，我的笔笔尖直接朝下，再一声“啪”的声音中“血花四溅”“壮烈”地“牺牲”了。更令人雪上加霜的是，我就只有这一支笔，真是屋漏偏逢连夜雨，我再低头一看自己的剩余题量，还差几道更难的数学题。再看一下时间，只剩下了不到半个小时的时间，我左看看，右看看，盼望有一个人能注意到我的异样。但大家都在努力的写题，无一例外。我只好怏怏作罢。
真当我心急如焚的时候，有人轻轻捅了一下我的后背，我扭头一看，原来是一名素不相识的戴圆形眼睛的男生，只见他伸出一只手，默默地将一支笔递给我，我顿时心领神会，抓起笔就开始写，终于在考试结束前的两分钟写完了。考试结束时，我刚想向他道谢，却发现他的身影从门口闪过。再想去追他时，他已消失在茫茫人海中，从此再也没有见过他。
当时借我笔的那位同学，你，还好吗？如果好的话，就请听我说一句话：遇见你，是我的幸运。
遇见幸运 作文（13）
泰弋尔在诗中说“使生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。”生如夏花，多美妙的词语。我们生而为人，就应当使自己的人生像夏花般绚丽多彩，而多彩的人生，应当从高中开始。
忆往昔，峥嵘岁月稠。高一一年的青春时光的确有一些让我难忘的回忆。我在过去的一年中收获到的不仅仅是知识，还有坚韧的'品格。我在忍耐中学会成长，懂得了凡事皆有代价的道理。比如，快乐的代价便是痛苦。彼时贪图安逸带来现如今撕心裂肺的痛苦挣扎是每一个不懂得付出、不懂得隐忍的人应付出的代价。有人说：“梦想就是空想。”丧失了追逐梦想的勇气和信心，每天犹如行尸走肉般地漫无目的地活着，这些人早已不是李大钊先生所谓的青春少年。
高中给我的另一个讯号就是时间过得太快。是的，时间过得太快，快到我猝不及防就要步入高二年级，开始新一轮的征程。我知道，过去的高一就像青春一样一去不返。我始终记着江主任对我说的那句话：“你需要一颗强大的内心。”正是这句话陪我度过了到现在为止最难度过的高一下学期。我不得不承认高一下学期的时光对我造成的影响。可时光已逝，错的，痛的，恨过的，喜的，甜的，爱过的，都将成为过去，随着青春一笑了之。我惟有迈开步子，去选择玫瑰，风雨兼程披星戴月地去面对高二生活。
我恐惧未来，因为未来未知。高二未知，所以我恐惧它。但我想我会忽略失望的灰，挥着翅膀，追逐太阳，找寻美好。我将会在黑暗中闪光，点石成金。我会踏实地走好未来的每一步，我既已选择玫瑰，则必将勇敢吐露真诚。
三高，你的硬件设施不好，可你让我在这里成长；你严厉让人烦恼，可你让我在这里收获幸福。时光匆匆不复返，去年夏天不再来，可你仍是我最想留住的幸运。
遇见幸运 作文（14）
每个人皆不同，在为人处事的方面都各不同。我们对待朋友的标准也是不一样的。
我的好朋友是潘凯祥，我俩是因为体育才互相认识的。他这个人很仗义，大方，为了朋友可以付出自己的全部，竭尽全力。
当他的朋友遇到困难时，他总是会去帮助别人。而且，与他毫无干系的人，他也会伸出援助之手，尽自己所能付出去帮助别人，他就是这么一个人。这也是我所折服他的地方之一。
他天生衣服英雄的脸，头发稍微有点儿短，但显得格外地精神，他喜欢穿黑丝外套，但对运动鞋似乎没有多大的要求。别人一看他，对他的印象就是英俊潇洒，办事干脆利落。不错的，他就是这样一个干脆利落，豪爽的人。
如果别人遇到困难时，脑海里总会闪过一句话：帮助他人，快乐自己。所以，他总是会帮助他人。这对于他，早已养成习惯了，每每看到他这样做，我一点也不感到奇怪，因为我早已司空见惯了。
观看他跑步时，心中也会莫名的有一种激动，因为他跑步的姿势和速度是很煽动人的。他的速度，一般没有多少人能跟上。而且，他跑步的姿势就像赶鸭子上架一样，特别急促。我也只能保持住他的速度，不落后。他就像是我的伯乐一样，我们的想法总是不约而同。
遇见你是我的幸运，潘凯祥。但愿，我们的友谊可以长久共存。
遇见幸运 作文（15）
一触记忆，你就布满每个角落。似水年华中，你拉着我的手，我们一起走过。两年前，多幸运，让我遇见你。
两年前的我，猝不及防的被丢就进了初中的门槛，满心惊惶。也正是因为这样吧，才促成了咱们的相遇相知。那个秋日的黄昏，夕阳暖暖的笼着我，一如你带给我的我的亲切温柔。我趴在你怀里痛哭，哭诉着初中生活的不如意。你拍着我的背，笃定地看着我：“我相信你一定可以。”那一刻，我就在想：遇见你，可真是幸运啊。
后来，我们就成了无话不谈的朋友。两年来，我已习惯向你倾诉，心中的烦恼琐事，我总是一股脑的倒给你。或在教室，或在走廊，或在办公室，或在宿舍，无论在哪，你都能给我最中肯的建议、最贴心的安慰；语气或温柔、或严厉、或幽默、或振奋，可无论是哪一种，都是你掏心窝的话，都是最暖我心的话！无数次的心灵鸡汤，一直都是我心中最珍贵的'存在。那些日日夜夜，我就在想：遇见你，我到底是多幸运啊！
还记得那个期中复习吗？那几天，你的嗓子难受极了，每说一个字，都牵动一阵难忍的疼痛。我们都劝你别讲了，可你笑着摆手拒绝了。沙哑的声音回荡在教室里，我们听在耳里，疼在心里。那声声低沉喑哑的嗓音，在我听来，却是最悦耳最动听的。那段本应是繁重忙碌的日子，现在忆来，却满满的只剩下感动。遇见这样优秀的你，我怎能说不幸运呢？
佛说：“前世的五百次回眸，才换来今世的一次擦身而过。”茫茫人海中，多么的幸运，让我遇见了你。
“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人心，何如当初莫相识！”如今已是分别，放心吧，我会带着你教给我的，继续走下去。就让我再为你道上一句：“辛苦了，我最亲最亲的你。遇见你，我真的好幸运……”
遇见幸运 作文（16）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的遇见你是我最大的幸运作文800字，希望对大家有所帮助。
一个阴雨靡靡的下午，在南宋乡野，风雨飘摇中，我遇见了你。只看你已是满头白发，拄着拐杖向前颤巍巍的走。有谁会想到你曾是一个英武将军呢？
“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。”敌人横行，杀了我多年征战的将军，占了我连年坚守的土地！一位年轻的将军正带着五十名士兵奔大营。大营到了！可你看到的.不是昔日的英姿士兵，而是一群哭泣的战士。“怎么了？”“将军，张安国杀了耿帅，投敌了！”这声音如炸豆般炸响在你的耳畔。此刻，进与退的抉择在所有人心中思考：进，若死也无愧华夏；退，苟活则无颜父老！你想到了提刀上马时陛下的嘱托，父母的凝视；你想到了被侵占奴役的百姓们！你毅然上马，率五十人突入五万人大营。此时的敌军，想破头都想不到你敢突入进来！毫无防备。最终五十人擒杀对方五百人，叛徒张安国被一刀砍为两段。你身上沾满的鲜血分明是在昭告世人你的赤胆忠心！“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。了却君王天下事，赢得生前身后名”！可他们只知歌舞升平，偏安一隅，你只落得个罢官归乡，“可怜白发生！”
“茅檐低小，溪上青青草，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。”一对老夫妇居住在一间矮矮的茅草房，依偎着一条条清清的溪水，多美的闲适乡居。那一袭村服，扶锄低语的是谁？是你，那个驰骋沙场、奋勇杀敌的将军！
但你岂是此辈？战鼓一响，数万精兵齐集沙场。你毅然决然的跨上骏马，朝着远处的敌军冲去。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。
梦却醒了，你只能把满腔的悲愤抒于笔下，“千古江山，英雄无觅孙仲谋处；舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。”北顾亭前舞榭歌台仍在，可英雄已难觅。辗转中，英雄已逝。
但我依然在风雨中独自矗立，难忘却。难忘你“金戈铁马”中的淋漓与悲壮，让我体会到了英雄无用武之地的无奈！难忘你英雄落寂的伤痛，更用一生告诉了我报国之精忠！惟愿英雄能找到用武之地……
感谢能在阴雨霏霏的南宋遇见你，这是我最大的幸运。感谢遇见了你！
遇见幸运 作文（17）
光阴似箭，岁月如梭，不知不觉我已经长大了。去年9月，小学生变身初中生，我来到了浉河中学，来到鸿志七班这个温暖而又有爱的大家庭里。下面就让我最铁的同学和最敬爱的老师隆重登场!
“学霸”乐同学
说起这位乐同学，他可是我最好的朋友，也是令我十分敬佩的同学。因为他那优秀的成绩一直让同学们望尘莫及。我也很想知道他原因。终于，某天，我知道了他成绩好的秘诀。
那天一下课，我就从椅子上跳起来，直冲乐同学而去，准备和他一起去操场“放放风”。连着几节课，听老师说话我都开始头晕，早盼着下课出去玩了。可是，当我找到他时，他正在奋笔疾书。走近一看，哦!原来是数学老师上课时留下的一道思考题，我对他说：“嘿!走了书呆子，出去耍一会儿吧!”可他却说：“别急，等我把这道题算出来!”过了五分钟，我见他迟迟没有解出来，便不再等他，自己单溜了。
过了二十分钟，大课间结束了，疯玩半天的我回到教室，猛然发现，他竟还在那里思考，还时不时的挠挠头。终于，功夫不负有心人，在写满两张演草纸后，他终于解出了那道题，看着他解出答案时眼里那闪烁的光芒，我在心里悄悄为他竖起大拇指，确实比我厉害!
课堂上，数学老师宣布他是全班第一个做对这道题的人，号召大家都要向他学习。我立志向他看齐。他，是我的好友，也是我学习上的榜样。
严厉的英语老师
英语老师对我们的要求是十分严格的。首先，早读时必须大声朗读课文，若是谁有一丝不从，她便会用她那可以刺穿一切的眼神望着你，令人“不寒而栗”。其次，所有的英语作业都要求是衡水体，否则一律撕掉重写，写惯了手写体的我们自然很难改过来，因此，有不少人“遭了殃”。
虽然学习上她这么严厉，但对我们还是很好的，她会在我们写作业劳累的时候讲个笑话逗笑我们;也会在我们成绩有进步时鼓励我们;会在取得好成绩时告诫我们。同学们很喜欢她，因为她不只是老师也是我们的朋友。
你，是我学习上的榜样，是我的挚友，是我快乐的源泉;您，是我的指路明灯，是我的定海神针，永远指引着我前行。遇见你们，是我的幸运!