寻宝作文（1）
夏天里的一天早上，夏日当头，百花竞放，在大森林里动物王国的居民们过着无忧无虑的生活。
可是有一个不速之客——狐狸，来到老虎大王的楼房里，笑眯眯地一手背后弓着腰说：“我说大王呀，我要告诉您一个重要的事。”“说吧”老虎威严的说。“在离楼兰国不远的.地方有宝藏，这是地图，请您看看。”老虎看后，倏地从宝座上跳下来。“快，全体居民开会！”居民们争先恐后来到大王房子前，吵吵嚷嚷，议论纷纷。“静一静，大家听着，明天早晨八点钟，去楼兰国附近寻找宝藏。”大王的话音刚落。
动物居民们像锅里的水沸腾起来。“这会不会是假的呀，一看到那狐狸就不是什么好东西。”猴子冷冷地说。“那可不一定，明早看真假吧。”乌鸦说。太阳刚升起。居民们就早早地来了。大王吩咐一声“走”。大家就立刻国“加足马力”，竭力奔往“宝”地。就连蜗牛也慢吞吞地走着，整个动物王国了一座空城。这时，狐狸说：“我来帮你们看家，放心的走吧”。好不容易大家来到“宝地”时，挖了半天，可哪有什么宝藏，都是些碎石，大家显然知道上当了，怒不可遏。
“可恨的狐狸”大家咬牙切齿地说。看到一些狡猾的狐狸在抢夺东西，城里马上要被洗劫一空，居民们齐心协力，把狐狸们赶出了大森林，再也不许回来。不久，大森林又恢复了往日的幸福与安宁。
寻宝作文（2）
《樵山寻宝》续写作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的《樵山寻宝》续写作文，欢迎大家分享。
《樵山寻宝》续写作文1
上一次的樵山寻宝，使牛牛，马小涵和大舌头学会了不少西樵文化，让他们大开眼界。而在几个月后的今天，他们又踏上了新的旅程——到武夷山去寻宝。武夷山是我国一座文化与风景俱全的山，在国内颇负盛名。通过上次去樵山寻宝的教训，小男孩们决定与父母同行，但为了有自己的密秘，他们让父母去欣赏武夷山的名胜古迹，自己去寻宝。可他们每隔半小时就要和父母同一次电话。很快，男孩们收拾好东西，开始了冒险的旅程。
开始的时候，还是很有精神的，但通了两次电话之后，牛牛再也走不动了，他开始抱怨：“真累啊！我走不动了，肚子又饿了！”马小涵和大舌头也累了，只好坐下来休息。“对了！你们说，小吃会不会是宝藏？”一提起吃，牛牛便有精神了。“哎呀，你就知道吃。”马小涵没好气地数落他，“我们可是来寻宝的`！”接着，他们又开始走了。走到一半，突然下起了倾盘大雨，他们赶紧到一块大石头下躲雨。他们一边等雨停，一边谈宝藏，大舌头问：“你们觉得这次的宝藏会是什么呢？”牛牛说：“我觉得…呀！”牛牛话都没说完，竟掉进了石头后面的洞。“怎么办？”大舌头焦急地问，“我有办法！”说完，马小涵从背包里拿出一条绳子，把一端绑在树上，和大舌头顺着绳子爬到洞里，大叫：“牛牛！牛牛你在哪？牛牛！……”说回牛牛，他除了擦伤了膝盖，没什么大碍，他听到马小涵他们在叫自已，连忙回应：“我在这儿！……”最后，他们终于找到对方了。可牛牛的背包却被挂在石头上了，大舌头说：“看我的！”只见他把绳子的一端绑上一块石头，一甩，绳子便拴掉了背包。“好样的大舌头！”牛牛和马小涵欢呼起来。“你们瞧，这石头上有字！”马小涵惊奇地发现，一块巴掌大的薄石头上，竟然写着字，最后，他们觉得此地不宜久留，决定拿回去慢慢研究。
回到家中，他们发现那块石头上写的竟然是武夷山的文化宝藏！其中包括花纹空心砖、铁鱼叉、铁五齿耙、朱子学理等等。“真是功夫不负有心人，这次冒险也算画上了完美的句号了！”他们的父母感概万分地说。
其实每个人都有属于自已的宝藏，如果我们能真正付出劳动，相信找到更多的“人生宝藏”！
《樵山寻宝》续写作文2
晨曦覆盖整个大地，没有云没有风，没有预感，就这样又过了一天。
“各位同学，在昨天的樵山写生中，你们都一定都悟出了什么。今天，我们再去西樵山进行一次课外拓展课。请各位同学带好要用的东西，我们准备出发。”李老师换上了一套休闲装站在讲台上指导着同学们。
十点整，在阳光最猛烈的时候，整齐的队伍走上了校巴。
“今天我们要到碧玉洞里的玉岩珠瀑进行课外拓展课。”李老师站在登山大道牌坊处等候所有的同学走下车。
“马小涵！马小涵！”大舌头尽量压低声音在人群中呼叫马小涵。
“怎么了？怎么了？大舌头，你就不能安静点吗？”马小涵站在他身后不耐烦地说。
“昨晚我回到家里，跟妈妈说了樵山寻宝的那件事。她说啊，有一个地方真的有宝物的！”大舌头表情夸张地描述，“那里有一个很大的瀑布，水都是很干净很干净的。在那里的石头可能是一些稀世珍宝！”
“真的假的啊？上次寻宝都没找到还闹了个大的麻烦，西樵山到底有没有宝的啊？”牛牛挺着大肚子，背着自己的背包靠过来。
“管它有没有，反正看看就知道了。快点跟上，跟着老师走。”马小涵快步跟上队伍，与大舌头和牛牛并着肩走。
“请同学们跟着我到这边来，看着我们的这面橙色的小旗子，我走到哪里都会举着，走失或者是迷路的同学要尽快找到我们，也希望同学们不要再这么调皮了。”李老师领着队伍走进了碧玉洞的入口。
“对了，你们还记不记得上次的那个姐姐啊？”大舌头忽然提起彭静来。
“哦？就是那个要去黄飞鸿武术馆的那个姐姐？”牛牛挠挠头。
“还挺想她的。”马小涵点点头，“走吧走吧！快点找到宝物就快点回家然后买pSp，然后打游戏去！”
“恩恩！走！”大舌头一马当先，马小涵也一下子窜到了队伍的最前面。
“喂！马小涵，等等我！”牛牛摇着手大叫马小涵。
“好累啊！到底到了没有啊？”一些满头大汗的同学开始起哄。
“同学们这里！”李老师摇摆着手上的橙旗，“请同学们抬头看看这个瀑布。”
“哇！好大啊！”一群同学抬起头来，叹为观止。
“请同学们跟我来这个亭子，我为大家介绍介绍。”随后，一个个同学紧跟着老师来到亭子里，有一种古人的风情。
寻宝作文（3）
寻宝流动作文
在糊口、工作和学习中，大家对作文都再认识不外了吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集顿的寻宝流动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
寻宝流动作文1
今天，我非常开心，由于我要去参加一个很好玩的流动—江洋畈公园寻宝。吃完早饭，我和妈妈兴致勃勃地赶到了校门口，两辆大巴早已等着我们，上了大巴和同学们汇合后，开心地聊着聊着不知不觉地就到了江洋畈公园。
下车后，教练先把我们分成了四个小组，并讲解了流动规则，寻宝流动主要有7个环节，它们分别是创作打油诗、找三十名游客签名、拍一张要求脚离开地面10厘米的集体照、集体跳一段小苹果的跳舞、知识问答、图卡任务、闯关。
流动开始，我既紧张又激动，由于我可以玩很好玩的项目。让我印象最深刻的是图卡任务，比赛规则是让我们根据图卡中的图片，找到公园内相同的建筑物并用手机拍下来，我跑了良多地方，找到了四个建筑物，它们分别是一个小亭子、一座绿色的廊桥、一个杭帮菜博物馆，还有一个是江洋畈公园的标志，它是刻在地上的。
中午11点30分之前，我们完成了所有任务后返回到出发点，经由教练的评比，终极陆璐她们小组获得了第一名，我们小组由于大家分工不明确，配合不够好，有些男生根本不管规则，固然女同学提醒了他们，但仍是有些乱糟糟，因此只获得了第三名。通过这次流动，我知道了团队合作的重要性。
寻宝流动作文2
要上科学课了，我有点高兴。由于我和我们小组的同学们可以到学校里“寻宝”了，一定很好玩，嘻！
课堂上，老师讲了一个小组的4个人必需在一起，听小组长的命令……
我们12小组出马了，真幸运， 一开始就捉到一只蜗牛，有的小组看了还挺羡慕呢！蜗牛可真是胆小，同学们来看的时候，它就把头缩进壳里了，怕什么呢？
接着，我们又挖地三尺找蚯蚓，辛劳总算有了收成，我们找到了蚯蚓。蚯蚓是益虫，可以松土，它的粪仍是很好的肥料哩！
知道吗？我们还去抓了蜈蚣的呢！蜈蚣有毒，可老师教了我们一“招”，我们一人拿两支铅笔，似乎筷子一样，发现蜈蚣就把它捉起来，一捉一个准！寻常见它张牙舞爪的样子，有点害怕，这下可好了，有“刀兵”在手，捉了不少蜈蚣 。
还有一些小树上的树叶，全都是红色的，同学们觉得有点特别，由于树叶一般都是绿色的。捡了一片带回家，妈妈告诉我，这种植物叫“红叶李”，四季常“红”。大天然真是丰硕多彩，无奇不有！
叮叮当当，下课了。回到教室，发现收成真不小，经由全组同学的合作，“宝物”足有一匣子呢！
寻宝流动作文3
今天，我们小区在文德居开展了“寻宝”流动。分成三组，每一组有一个队长、一名老师和四个队员组成。
寻找工作职员预先藏好的彩蛋、乌龟和奖杯。并且有几面小旗和信封做为寻找线索。
开始步履了！我们睁大眼睛仔细寻找信封和旗子。啊！那儿有信封，我们打开一看，上面写着：WC、栅栏。我们就想会不会是在厕所的栅栏那儿呢？飞驰过去，但一无所获。我们继承往前走，在一棵冬青树上找到了一面小旗，上面写着：在上不在下。我们抬起头往上看，忽然看见一个信封在凉亭的`柱子顶上，“那儿有个信封！”老师把信封打开，拿出纸片一看：宝藏在车库里！啊旁边就是车库。我们找遍了所有自行车、电瓶车车篮都没有，周围墙角落里找找，终于在挂空调的墙角下找到彩蛋了。赶快回到文德居，没想到，已经有人找到乌龟了。不外我们组也获得了一个第二名的好成绩！
寻宝流动作文4
今天很兴奋，由于可以去参加寻宝流动了。早上我迫不及待地起了床，吃完早饭就来到了内天井。校长说了一些安全的要点和留意事项后，我们就兴高采烈地出发了。
在路上，我和同学们有说有笑，都在谈论那里是什么样子的，会有什么好法宝……不知不觉中，我们来到了药材市场，四周是一幢幢整洁的新居子，屋子里的货架上摆满了药材。我们就站在宽广的广场上。
到场以后，我的眼睛就盯着各个角落，但愿能发现点什么，可是老师叫我们测身体，共有4种，速度、灵敏度、平衡力、柔韧性。速度是测你20秒能踏多少次。灵敏是测敏捷性，有好多条绳索交错在一起，让我们穿过去，假如遇到一下，加5秒。平衡是在一个摇来摇去的板上，单脚站在那个板上，看你能坚持多久。柔韧是测你手抱着腿的角度。
我们玩了两三个小时，老师说：“集合！”大家兴奋地叫起来：终于开始抽奖了！大家精力充沛地等待着，过了一会儿，老师却说：“回学校。”大家都很失望。
不外回想起来，仍是挺好玩的，增长了良多药材知识，还锻炼了身体。
寻宝作文（4）
今天，蚂蚁王国的长老发言了：“各位蚂蚁们，你们好，我是蚂蚁长老，今天，我们要准备一场寻宝记，谁赢的小蚂蚁，将得到1000粒米饭。”
比赛在欢呼声中开幕了，小蚂蚁豆豆的对手是小蚂蚁灰灰，3、2、1比赛开始了，豆豆和灰灰一起出发，宝藏在地下100米，所以它们要挖很久才能挖到。只见它们俩各挖各的，谁也不理谁，突然，它们挖到一起了，来了个“亲嘴”，它们被撞得头昏眼花，过了一会，它们又继续挖，台上的蚂蚁观众有的说：“按照这个速度，非挖个100天不可。”有的说；“这场比赛真是好看呐！”还有的说:“加油、加油.....
挖了10天10夜后，两个小蚂蚁都累昏了，可是宝藏就在前方1米处，可它们谁也不想动一根脚。这下长老可急了，又说；“谁赢了不仅可以得到1000粒米饭，还可以得到公主的香吻。”这下，两个蚂蚁听了都来了精神，豆豆猛地向前跑，可又被灰灰的一个“飞机轰炸”给炸一边去了，灰灰骄傲的说：“哈哈，赢者肯定是我啦！”豆豆一下子蹦到天上，把6只脚张开，像一个大网似的，嘴里还说；“看我的‘天女大网’，一下子，灰灰被打倒在地，六脚朝天，这下豆豆高兴得不得了，结果，它得了冠军。
寻宝作文（5）
读完《飞越风暴》这本书。我回忆起一件事，在去年暑假的时候，妈妈对我说：“妈妈家里有一盒宝贝，如果你能找到，我就把它们送给你。现在我给你三张藏宝图，你快去寻宝吧！”听了这话，我赶紧接过藏宝图，兴奋地跑出家门。
我叫了许多小伙伴来和我一起寻宝，正所谓：“人多力量大，柴多火焰高”。只要我们几个团结一心，就一定能找到宝藏！
我们先看了看藏宝图，这三张图都写着同一行字：“三图合一，天下无敌。”我们看了这行字，都是丈二和尚摸不着头脑。过了半晌，我激动地说：“应该是要把这三张图放在一起看。”我们把这三张图放在一起，发现第一张图上画着一个小寨子，有个小伙伴一眼就看出来了，说：“这不就是咱们杨寨吗？”再看第二幅图，上面画了一座房子，另一个小伙伴说：“这不就是你家吗？”我一看，还真是！再看最后一幅，我吃惊地说：“这不是我家门口的洋槐树吗？”那一刻，我们都心领神会，一起飞奔到我家门口。
我们根据藏宝图提示使劲地挖，时间一分一秒的过去，我们都累得满头大汗，精疲力尽了，依旧没有挖到任何宝贝。一个小伙伴沮丧着说：“咱们回家吧，根本没宝贝，累死人了。”我说：“根据我对妈妈的印象，她不会骗我的。应该是我们挖错了地方”。我让小伙伴重新把图拿过来，又详细的看了一遍。我恍然大悟，原来我们挖的方向错了。不是左边的树下，而是右边的那棵树下。根据我的提示，小伙伴们找到了正确的方向，又有了劲头。我们又使劲的挖起来，终于，功夫不负有心人，最终挖到了一个铁盒子。小伙伴们都兴奋地欢呼雀跃起来。打开盒子一看，里面有许多小玩具，有铁青蛙、木头枪、小火车……
这时，妈妈慢慢地走了过来，笑着说：“这就是我的宝贝，它们是我童年最美好的回忆，我现在就把它们送给你。”原来是这样啊！我睁大眼睛看着妈妈，紧紧的抱着这个沉重的铁盒子陷入了无限的沉思……
“宝贝”是妈妈送给我的礼物，但寻宝的过程更让我懂得了做人做事的道理。我要像拉鲁斯一样有一颗探索的心，去发现问题，用实际行动解决问题。遇到困难要有不畏艰辛，坚持不懈的精神，拥有这些，一定能够获得成功。
寻宝作文（6）
自从我们和蔼可亲的刘老师走了以后，学校给我们班调来了一位姓卢的老师，半个月后他像水一样被冲走了。后来又来了一位罗老师，不多久他也像雾一样，说散就散了。而我们班也慢慢乱成了一锅粥。想当初刘老师教我们的日子里，我们可是冲在跑道前面的优秀班级。那时候，谁会想到我们也会有吊车尾的一天。以前我们都觉得自己是小可爱，现在同学们都在私下议论：我们就是一群小可怜。
俗话说得好：可怜之人必有可恨之处。说得就是我们了。我们欺负脾气好的老师，在课堂上讲话，扔纸条；我们作弄性格老实的同学，说班主任叫他去办公室背书；吃饭也不像以前那么讲究，汤啊饭啊，掉得饭堂满地都是；在宿舍，当然更加自由……
这天吃完午饭回到宿舍，也不知道是谁说自己吃撑了，提议大家来玩“枕头大战”。枕头大战的作战武器就是枕头，谁要是倒霉被枕头砸中了，谁就挂了。枕头除了是武器，更是挡箭牌，当有枕头向你飞来时，如果你用枕头挡住了，那就可以保住一条小命。正当我们玩得不亦乐乎，只听见“哗”的一声，门开了，紧接着就是宿管老师怒目金刚般地出现在大家的视线中，不用说，我们当然逃不掉被扣分的命运。
看着宿管老师眼神里满满的嫌弃，我愤怒了，心想，老妖婆，拽什么拽！但我也只敢在心里想想。想着想着，竟然就想到新来的杨老师，我们特别调皮的时候，她也会很生气，也会惩罚我们，还会跟家长聊一聊我们的“罪行”，但是她眼睛里从来没有那种嫌弃。而且，自从她做了我们班主任以后，我们得到的流动红旗多了，优秀宿舍也多了。还记得杨老师刚来的时候，对大家很严格，大家都不太喜欢她。没想到半年之后，我竟然喜欢上了她。是她的严厉把我们三班重新带回到优秀班级的跑道，虽然现在我们的成绩并不是最好的，但是我相信我们一定会慢慢好起来的，因为无论我们犯多少错，成绩多么糟糕，有一个人始终没有放弃我们。
突然，我想到一件很可怕的事，如果有一天，杨老师也不能教我们了，那怎么办？如果新来的老师也像宿管一样看不起我们怎么办？
妈妈说：“……那你就自己管好你自己，你要是总不自觉，要人管着，那就永远像个犯人一样不自由……”。妈妈说了很多，但这一句我记住了。以后，我会严格要求自己，努力学习，再不给班级扣分。因为我再也不想看到别人眼里的轻蔑。
学校就像一个蕴藏了无数宝贝的矿藏，经历宿舍风波以后，我想我挖到了一颗名叫“自律”的大钻石。我会好好珍藏，这将是我一生的财富。
寻宝作文（7）
熊猫阿财长得白白胖胖，黑溜溜的眼珠闪闪发亮，很招人喜爱。可阿财的肚皮圆鼓鼓的，走一步抖三抖，一不小心就会翻一个大跟头，这让阿财很头疼。
阿财非常喜欢武术，最崇拜的就是《功夫熊猫》里的阿宝。他常常想：我和阿宝，名字只相差一个字，凭什么他是武林高手，而我只会摔跟头呢？
不服输的阿财第二天就跑到少林寺，对乌龟大仙说： “我也要学武术！”乌龟大仙笑着说：“好啊！但你得先通过我的测试。要是你能去林云山上找到能量宝盒，带回来见我，我就收你为徒。” “好嘞！”阿财一分钟也不耽搁，马上出发。
到了林云山脚下，阿财抬头望去，哇！简直是高耸云霄。他望着那几乎通天的一线梯，暗想：我一定行！爬呀，爬呀，爬了一百级台阶之后，他就撑不住了， “嘭——”阿财一下子摔在了石阶上。他费力地爬起来，拍拍屁股继续往上爬，每一步都是那么艰难。火辣辣的阳光下，阿财“呼哧呼哧”直喘气。可是，一想到那个了不起的阿宝，阿财眼前仿佛出现了一个能瞬间飞跃的白己： “加油！”
然而幸运女神并没有眷顾阿财，当他用尽全身力气爬了990级台阶，只差10级就能到达山顶时，竟一不小心摔了个大跟头，像个皮球一样滚下了山。还好他机敏，滚到700多级台阶时，抓住了石梯旁的一根大树枝。
爬！再爬！一定要爬上去！坚持不懈的阿财爬呀滚呀，滚呀爬呀，终于爬上了山顶。他刚爬上去，就“咚”的一声累趴在地，把整座山震得摇了三摇。
能量宝盒就藏在山顶的大树底下，阿财打开它，只见宝盒里面写着：你有勇敢和坚持不懈的精神，一定能成为武林高手！
“耶！”阿财捧起宝盒，向山下走去。霞光染红了天边……
【简评】
高润青小朋友以熊猫玩具为主人公，为我们编写了一则生动的童话故事，描写了一个有远大理想并为之不懈奋斗的人物形象。文章想象丰富，情节吸引人，结尾出人意料。故事意蕴深远，告诉我们：无论做什么事，只要持之以恒，一定能够成功。
寻宝作文（8）
学校里有个传说——最爱动脑筋的孩子可以找到数学宝藏，成为数学大王。小贝和小强是好朋友，他俩想一起成为数学大王。
有一天，小贝和小强相约去寻找数学宝藏。他们一起努力，解开了一道道谜题，闯过了一个个关卡，终于来到了最后一关。他们面前是一条小河，对岸就是宝藏。河边有两个木块，第一块上面写着一个数字“1”，第二块写着数字“2”，前面还有一个木板，上有显示屏，写着：请输入正确的`数字。如果输入正确就能过去，输入错误就会掉下去重来。旁边有一首用作提示的儿歌；万事从一起，然后就是二。接着每一步，需要兄弟帮。两个小兄弟，前面都来过。如果输错数，就要掉下河。小贝和小强讨论了一下就输入了数字4。结果两人扑通扑通掉下了河。这下，两人只好湿漉漉地爬上来重新来过。第二次，他们细心地讨论。小强问：“两个小兄弟前面都来过是什么意思？”小贝说：“会不会就是指前面的两个数字呢？也许第三个数字就是前面两个数字加起来的和。于是，小贝尝试着输入了3。“哇！”这次他们没有掉下去，通过了第三块板。小强高兴地说：“哇，小贝你真棒！”小贝问：“如果按照这个规律，第四块板应该是几呢？”小强说：“我觉得应该是5。”小强输入这个数字。哇，木板又升上来了。小强高兴地跳起来，说：“我知道了，我知道了，规律就是：后一个数等于前面两个数相加的和！”于是，他们依靠规律，成功地过了河，拿到了宝藏。
第二天，他们把宝藏交给了老师。老师听了他们的寻宝过程，问道：“你们觉得为什么是你们找到了宝藏？”小贝想了想，说：“我们爱动脑筋。”老师笑着问：“还有呢？”小强又补充说：“我们是好朋友，愿意团结起来面对困难！”这时候，老师竖起了大拇指：“只有爱动脑筋又乐于互相帮助的孩子才是真正的数学大王！”
寻宝作文（9）
闪电无声划过黑夜，雨点却迟迟未能落下。暗夜中忽然绽放出几朵摇摇欲坠的烛光，烛光旁，出现几张戴着狰狞恶魔面具的脸。每个人都穿着黑色的袍子，他们相互对神一眼之后，一个人挥了挥手，一道闪电及时地掠过天际，他们捧着蜡烛向一幢废弃的老宅走去。
老宅的门经历了无数的岁月的冲刷早已看不出是门的.样子了， 它的周身布满了阴森的气息。为首的人慢慢地走进了老宅后面几人急忙尾随着他，刚进来一位黑袍人就说：“老大这里太阴森了我们还是先回去吧！”“哼！现在就想走！还要不要宝藏？”为首的黑袍人略感愤怒地说。原来这几人是来探宝的，因为他们听到这座古宅有许许多多的宝藏。不过都是带着碰碰运气的想法来的。继续缓慢地向更深的地方前进，突然他们发现了一条分岔路黑袍人有四个人兵分两路。先说右边的的两个人，他们小心翼翼地向前走，突然一群蝙蝠从他们头上飞过两个人被吓了个半死，立马从路里逃回了各自的家。
再说左边的两个人，他们经历的一点不比右边的两个人少。不过都坚持下来了。不过终于见到了曙光见到了“宝藏”可是只是一个瓶子，黑袍人急忙打开盖子发现只有一张泛黄的牛皮纸纸上写着成功是自己争取来的，而不是做一些痴心妄想的梦。
寻宝作文（10）
上午，我正坐在书桌前，专心地做作业，妈妈携带一股冷风走进屋来，她轻轻地走到我身边，看我被屋中暖气暖红了的脸颊和聚精会神做作业的神态，突然低下头，微笑着对我说：“颖颖，我们家有一个宝贝，你知道吗?”我望着妈妈，非常好奇，说：“难道家里真有宝贝?”“有。”“嘿，这宝贝也不知是什么东西，是古董?是珠宝?还是珍稀钱币?”我反复寻思着，“它藏在什么地方呢？”我决定放开手脚搜寻，在家里大干一场。
我望了望四周，心想，宝贝是不可能埋在地下的。转念一想：既然是宝贝，一定藏在屋里一个秘密的地方。我首先想到大柜，于是，迫不及待地打开大柜，将邮册，纪念章等一大堆东西放在床上，柜子空了，宝贝毫无踪影。我记起梳妆台，那里有许多精致好玩的东西，不过上面摆着化妆品，我真不敢翻乱妈妈的东西，可为了寻宝，也顾不得这么多了。我把它们一一打开，里面没有宝贝……不知不觉，我弄了整一个上午，也没有找到宝贝．
中午，妈妈回到家，看见家里乱七八糟的，她一边问我缘故一边收拾屋子。“我在寻宝贝？它在哪里？”我急切地问妈妈。
妈妈：“傻瓜，我说的宝贝就是你。”
寻宝作文（11）
今天课上，老师神秘兮兮地说：“今天，我们来一个寻宝的游戏。”到底是什么呢？我心里嘀咕着。老师接着说道：“宝藏是积分卡，一共八张，都藏在教室里的角落里。我们一听到是“积分卡”都非常高兴，这个积分卡可以换到“杂志”或“铅笔”等。老师叫我们先出去，等一会再进来，我们都等得都恨不得冲进去，把它们一张一张找出来。
就在我们等得心急如焚的时候，门开了，随着老师一声令下，我们像老鼠看见了猫一样迅速地冲了进去，飞快地找了起来。有的人像猎狗一样爬在地上找；有的人站在椅子上往下看着；还有人翻箱倒柜，差点把教室的屋顶都掀开……
我照着老师说的找了起来，眼睛睁得比铜铃还大，把每个角落都找了过去，但一无所获。这时我看到陆严澔在别人的.杯子翻到了两张，我不禁羡慕起来。这时，毛孙逸在横杆上发现了一张，老师用尺子把纸条给弄了下来，毛孙逸非常高兴。
看着一张张积分卡没了，我紧张起来。这时，老师说：“可能会藏到一个你想不到的地方哦。”我一听，就锁定垃圾桶，会不会在下面呢？我忍着恶臭，把垃圾桶举起来还说：“宝藏，宝藏快显灵。”我举了起来，可是还是没有，我失望地低下了头放下垃圾桶，到另一边去找。这时，我来到毛孙逸的文具盒前搜查了几下，就是没找到，我失望极了。不知道是谁，在毛孙逸的铅笔盒里找到了积分卡，我当时有点懵了，我不是搜查过了吗？怎么会有呢？下次一定要仔细地看看。
随着时间的流逝，一张张积分卡被找到，找到的人都非常高兴，像我们这些没有找到的都非常失望。今天玩的游戏既有趣又有意义，让我明白了，做事不能太着急，要仔细，心急吃不了热豆腐啊！
寻宝作文（12）
今天的作文课上，顾老师神秘兮兮地说：“今天，我们来玩一个寻宝游戏。”宝贝是什么？顾老师接着说：“宝藏就是积分卡了，一共8张，它们就藏在各个角落里，最高达500分。”我想这真是难得的好机会。
老师让我们到门外去。我来到门外，心里想，那8张卡片，会不会有的是空的，那可好难受啊。万一我一张也没找到，会不会被同学们嘲笑？就在我满脸疑惑时，顾老师推开了教室的门。
顾老师刚推开门，同学们一拥而上，开始了扫描仪模式。有的趴在地上，像饿了三天的小狼一样；有的人不顾脏臭－把提起垃圾桶，好一个疯狂样。我首先觉得可疑的地方就是黑板擦的后面，一看空空如也。当我们找了一会儿，陆严澔的声音响彻教室：“我找到了，我找到了。”我一看，他竟然是在我自己的水杯里找到的。我的心像被人打了一下，但还是暗暗提醒自己不要慌张。一张张卡片被找到了，我的心里有一丝不安。
只听到顾老师的一声喊声：“还有3张！”我不禁吓了一跳，水杯、文具盒，任何一角都不放过，这时，许馨之在雨伞里找到了一个，顾老师鼓励我们没有找到的同学：“要按顺序慢慢找，不要急，才能找到宝物。”听了顾老师的话，我像吃了一颗定心丸，这里翻翻，那里翻翻。咦，张潘玥也找到了，我一看，老师竟然把积分卡藏在马天一的眼镜盒里，顾老师可真阴。只剩最后一张大奖了，我东翻翻，西翻翻，最后又来到了黑板擦旁，见黑板擦被打开了，于是我好奇地翻了翻，一张纸条印入了我的眼帘。这不是别的，就是我们的大奖，我的心里暗暗高兴，这真是皇天不负有心人。
一张张积分被找到的同时，我悟出了一个道理：做任何事都得细心，心急是吃不了热豆腐的。
寻宝作文（13）
一个阳光明媚的下午，一只大胆的老鼠正在海边慢悠悠地散步，散着散着，老鼠闻到了一阵浓浓的奶香味儿。这奶香味儿是从金字塔上飘来的'，他想：“这金字塔里是否藏有宝物呢？我怎么才能到达那里呢？”
老鼠机灵一动，准备把正在船上晒太阳的汤姆猫从船上赶了下来。突然，他厉声吼道：“汤姆猫，你赶快给我下来，不然我对你不客气了，赶快，否则，你这条小生命就死在我的手上了，快快快！”
汤姆猫没弄清是怎么回事，就被这只凶猛的老鼠给吓倒了。于是他夹起尾巴就从船上跳下来，逃走了。
“呼呼呼！”一阵微风吹了过来，海上荡起了一朵又一朵的浪花，十分的漂亮。浪花好似爱美的大人的卷发一样。老鼠瞧了，昂着头，大声哼起了歌。听！这歌被老鼠“先生”唱出来，那声音细声细气的，是多么的动听，是多么的婉转，是多么的令人陶醉呀！
不一会儿，老鼠在船上看见了金字塔，金字塔在一座无名小岛上，小岛上有甘甜可口的椰子，有许许多多正在岛上闪闪发光的贝壳，有似豆的珍珠，有金黄金黄的细沙……老鼠见了不禁跳了起来。看！老鼠多么像一个顽皮、可爱的小男孩儿呀！他是那样的活泼，那样的天真！
到了金字塔前，老鼠便从船上取下一个塑料袋，准备去寻宝。老鼠走进一个山洞，山洞里空空的，只有几滴泉水和一些矿石。于是老鼠将长在山洞上的一些矿石使劲拨了拨，不一会儿，矿石被他给拨了下来，他就这样反反复复地拨山洞上长着的矿石，然后拾起放入塑料袋。
突然，奶香味儿又飘了过来，老鼠直顺着那香味儿奔了过去。“哇噻！”老鼠吃了一惊，大叫起来。老鼠几乎把整个岛都转了一遍，他也寻到了不少宝贝了！他知足了，背着袋子上了船“飘”走了！岛上的一切事物都“目送”这老鼠回家，这是多么温馨的场面啊！
就这样，老鼠的寻宝之旅就结束了。
寻宝作文（14）
春游——寻宝时代之星作文五年级（3）班 周昱晟· 指导老师：姚老师今天，我和同学们兴奋地来到了仙水坡森林公园春游，我们做了各种各样的游戏活动，但我觉得还是“寻宝”爆好玩。“寻宝”活动就是在山上寻找藏好的`小纸条，再将纸条上的谜语猜出来就能获得小礼品。“寻宝”活动刚开始，大家就在山上寻找“宝藏”，也许因为这是“争夺赛”，所以大家仔细得连一个石头都不放过。“我找到一个了”，“我又找到一个了”。这一个个的声音让我更加仔细的找。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了……我依然两手空空，心情非常低落，就像落入了无底深渊，这时，妈妈对我说：“不要心急，慢慢来！”听了妈妈的话以后，我静下心来，慢慢地仔细地寻找。我历尽万苦，终于找到一张。我兴奋不已，但好运没有再找上门，不过我收获也不小，因为我不仅得了一个本子和一块橡皮擦，而且还让我尝到了成功的欢乐。这次春游的“寻宝”活动不但好玩，而且还使我通过亲身参与游戏提高了我的观察力，真是两全其美。··········· XX年10月8日
寻宝作文（15）
到了超市门口，老师给我们分了组，有的两人一组，有的三个人，每组一条谜语。我们拿到的谜语是：“它是你学习中必不可少的一个帮手，你写作业、写作文、画画都离不开它，它可以是一页一页的，也可以有很多格子，它也可以是白纸，你可以在它身上随意发挥！”我马上就猜到是什么了，我飞快地跑向本子那儿，看到三年级的一下子抢了四五个，我手忙脚乱的翻着，眼前一片混乱，摘掉眼镜，趴在地上。“看到了，看到了！”我大喊，我立马将盒子拿出来，欣喜若狂，然后就帮我的朋友找。
我捡到一条谜语，是“不露脸”（打一种食物），我不知道是什么，就去问了老师，老师说：“是面包”，我们立刻飞奔到面包区域，开始翻找，我怎么也找不到，就去转。
过了一会儿，我听到一个老师说：“这儿肯定有。”我告诉了李慕茜、郭敬怡，我们以闪电般的速度，飞到了榨菜区域，开始翻找，结果，翻到一个，我们又往里找，忽然，又找到一个，我们开开心心的来到了零食区域，帮助其他同学寻找。我们看到了一个谜语“如果爱我你就抱抱我，如果疼我，就亲亲我”，下面给了提示，是薯片，番茄味，140克，1包。我们来到了薯片这里，找番茄味薯片，可我们忘了是140克，没有找到，我们又发现是亲亲薯片，就开始寻找，可最终没有找到亲亲薯片。
我们看了看时间，9：21，我们就离开了惠友超市，坐上公交车，回到了我们的学校—爱学先知大语文。
今天真是太好玩了，寻宝让我们收获了快乐，还收获了“宝物”。
就这样，美好的一天就过去了。
寻宝作文（16）
我们走过了一条条街道，又走过了一条条马路后，终于到了我们期待已久的五洲超市。
我们进了五洲超市，抬头一看，哇！这么多东西！这些东西被分成4个区域，有：食品区、特价区、文具区和生活用品区。
老师先带我们逛了整个超市，欧阳雨若说：“哇！这些东西真是琳琅满目，应有尽有的啊！”
逛完了整个超市，彭老师说：“接下来要进入游戏环节了。”“是什么游戏？是什么游戏？”我们异口同声地问。彭老师说：“是猜谜语的游戏。”接着，彭老师又说：“这些物品必须得在三元钱以下，两元钱以上。”“知道啦，知道啦！”我不耐烦的回答。
我和欧阳雨若拿到谜语后，急匆匆地跑走了。等我们停下来的时候，看着谜语，我和欧阳雨若在那儿绞尽脑汁，苦思冥想。后来，我发现了一位在五洲超市工作的阿姨，我问她：“阿姨，这个东西是什么？”那位阿姨说：“细细长长，穿绿衣，我们学习需要它。”“那个就是铅笔呀！”接着欧阳雨若帮我拿到了铅笔，立马跑到了老师那里把东西给她。接下来我找的谜语是：小猫咪，马来西亚，一条条，脆脆香。过了好久都没有找到，最后在卖饼干的地方找到了。
寻宝完成后，我得倒数第二名，心里觉得很不舒服，下次我一定要赢！
寻宝作文（17）
语文课上老师没带书，进来后她笑眯眯地说：“这节课我们玩找‘宝’！”
老师又说：“我们先要订好规则：一、不能藏在书包里；二、不要藏在人身上；三、不许藏在教室外。找到的人赢，没找到的人就输了！”
第一个玩的同学是硕仔，他走出教室后，老师就叫小宇藏宝，他藏在了讲台的缝隙里。硕仔被叫了进来，他知道藏的是描红本后，就立马开始寻找起来。硕仔悠闲的逛着，他猫着腰向讲台进军，我们看着他几乎爬着的身子都哈哈大笑起来，突然，他猛的站起来，把可移动的讲台壳子扒开，“啪”的一声！描红本应声而落，硕仔捡起地上的描红本举过头顶挥舞到：“我找到了！我赢了哟！”
接下来是我出战了！我也被请出了教室，不一会儿有人叫我回去了，我一进教室就开始应战。我先一个箭步冲向讲台，弯下腰打开电脑的柜子，翻来覆去地找了N久也没找到，我站起来有些失望，心情也一下紧张起来了。同学们看我蔫头蔫脑的样儿都哄堂大笑！我立即锁定了第二个目标——书柜，我轻轻地拉开每个抽屉地毯式的搜寻每个角落，每本书也翻了个底朝天还是没有宝贝——中队长标志的踪迹。同学们偷笑着，我意识到不在这！我仍然不灰心又向前面小跑步前进，就在快要接近公告栏时，大家发出了尖叫声，我心想：“一定是这儿了，不然大家怎么会尖叫呢？”我又听见一声：“在作息表后！”我摸了下作息表，感觉有点突起，便把钉子拔掉，中队长标志顿时跌落下来。“我赢啰！”我欢呼道！同学们也都为我鼓掌！
接下来，游戏继续进行！同学们使出了浑身解数，大家找宝的秘诀也各不相同，有的靠运气、有的靠耳朵、还有的靠泄密者……
下课铃声响了，35分钟快乐的时光向我们挥手告别，游戏结束了，但我们永远会记住这节课的欢乐和笑声！
作文二：山中找宝
星期六早上，老师带着我和另外二十八名同学以及一些家长去下三台水库游玩。
老师带我们玩了许多游戏，有坐游船，有爬山比赛，还有山中找宝……同学们像是离开笼子的小鸟，很兴奋。
使我印象最深的要数山中找宝这个游戏。老师让我们闭上眼睛，把一些写着字的纸条藏在方圆十米之内的松树皮或树枝上，然后让我们去找纸条，纸条上写着什么就给什么。
刚开始，我特别的盲目，低着头在草地上来回走。突然我在草地上发现了一张小纸条，跑过去一看，原来是一张废纸。突然，一块白色的瓷砖吸引了我，于是我把它当作纸条，想看看上面写的是什么。后来我又发现了一个白色的烟盒，拾起来想看看这张“纸条”上写的是什么，但是结果令人很失望，上面写着“吸烟有害健康”！终于，我在一棵松树上发现了一小块“纸条”，我狂奔过去，准备把“纸条”据为己有，结果很遗憾，那只是一小块白漆。我感到很失望，连个小小的纸条都找不到，觉得自己真没用！
第二次找宝活动开始了。有了第一次的教训，我不再那么盲目了。我仔细地观察了叔叔藏宝的大体位置。老师的口令一出，我立即迫不及待地朝着自己的目标——左前方的一棵松树跑去，结果还是令人很失望，有人已经把那里的纸条拿走了。后来我想，他们一定有遗漏的地方，我再去找找看。于是我又奔着另一个目标跑了过去，这一次并没有扑空，我终于找到了一张纸条，上面写着：“麻花一口”，我惊喜万分，觉得自己很了不起，虽然自己找的很少，但却是自己的劳动成果。别人看到了，一点也不羡慕，因为他们找得都比我多，笔记本、作业单、钢笔、尺子、棒棒糖、香肠。张博一竟然找到七个奖品！因为他的纸条大多数都是他姥姥帮着找的，而我的那一张纸条却是我自己得来的，所以我觉得一点也不丢人。
这次找宝对我的教训很大，以后做什么事情，不但要认真，而且还要用睿智的头脑去面对，细心观察，仔细思考，充分利用所知道的条件，确定目标，然后再行动。一次失败不等于永远失败，只要不泄气，不断努力就会取得成功。
作文三：快乐的找“宝”游戏
“开始！”薛老师话音刚落，我和同学们全跑出了座位。我第一目标是讲台，飞奔到讲台前，找过粉笔盒，又去翻抽屉，没有！“我找到了！”秦嘉诚突然叫了一声，原来他在录音机附近发现了一枚。“看来得第一没希望了，我得抓紧，不能一枚也找不到。”我有点着急了，不停地在教室里这边瞅瞅，那边瞧瞧，同学们也都像没头的苍蝇似地东奔西跑。“要冷静，不能盲目乱找”我在自言自语，“对了，老师藏东西应该在公用的地方，不会在我们的书桌附近。”于是，我的目光转向了窗台上的花瓶，我走过去，拿起花瓶，在底下摸了摸，嗨！仍然没有。这时，刘书剑走过来，伸手拿过花瓶，一把取出里面的花，只听“啪”的一声，花束里竟然掉出一枚硬币。“找到了！找到了！”他一面欢呼，一面拿着硬币朝我炫耀。“唉，我怎么忘了看瓶里了，到手的‘肥肉’送人了！”我真是懊恼极了。
天气太热了，我又急又躁，就跑到窗边吹吹风，一低头，啊！窗槽里亮晶晶的是什么？定睛一看，是一枚硬币，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，我一看旁边没人赶紧下手拿出来，送到了薛老师手里。
“找宝、找宝”大家嘴里不停地唠叨着，享受着开动脑筋，做小侦探的乐趣，教室里欢笑声不绝于耳 ……
寻宝作文（18）
结果可想而知，妈妈为了杜绝我以后偷偷玩手机，就趁我不在家时把手机藏了起来，真是“道高一尺，魔高一丈”啊！
从那天之后，我就踏上了寻“宝”之路。沙发下、床下、柜子里、橱柜里、花盆里……我甚至“走火入魔”地把冰箱、微波炉翻了个遍，还把花盆里的土挖了出来，试图从中找到手机，可丝毫没有任何进展。
虽然努力了那么多天，手机还是没有找到。就在我“拆家”式的寻找下，有了一些意外的“收获”。我找到了许许多多曾经我很爱玩但却找不到的玩具，还有一些我爱看的书籍。最让我惊喜的是我还找到了我年假时丢的一百元和妈妈丢的五十元。就在我把它们都占为己有时，妈妈却笑着说：“没关系，使劲找，找到的宝贝都归你。”听妈妈这样说，我又充满了干劲，可是仔细回想妈妈说的话，我明白了，想找到手机是不可能的，再找也是白找。哎！还是放弃吧……可我又是多么不甘心啊！
后来，我又想起表哥曾说他们学校为了不让学生带手机，连金属探测器都用上了。可又转念一想，那玩意儿我也不会用啊！所以我决定厚起脸皮问妈妈要一点“寻宝”提示，可妈妈依旧铁石心肠，任凭我怎么说好话也不告诉我。
这次“寻宝”之旅，我虽然没找到手机，但却从中感受到了失而复得的喜悦和久违的快乐，最重要的是在寻“宝”的过程中，我成功地戒掉了手机！
寻宝作文（19）
话说公元2117 年，在一位酒店老板家中，一名十七岁少年正在打工，他的名字叫萧雨。
他本是上个世纪原一级将军萧锋的儿子。但是由于他的父母双亡，家里很穷。他只好把家里的东西连同房子一起卖掉，在郊外租了一所小屋子，靠打工维持生计。
一天，他在整理父亲的遗物时，发现父亲留给他一个很贵重的包。他打开一看，里面有一卷纸、一把匕首与一封信。他把信打开，读后才知道，他的父亲已经知道他这一去便不会再回来，就把他家传的财富藏了起来，以便萧雨日后使用。他在信中说，那一卷纸就是藏宝图。而那一把匕首是防身用的。萧雨拿起来一看。嗬！真是一把好刀，刀鞘是黄金做的，手柄是十颗鹅卵石那么大的钻石打磨成的，刀锋是金刚石做的，两边磨得非常锋利。
他拿着藏宝图和匕首上路了，他也拿上了仅有的一点钱。他先按藏宝图的路线到了天鹅星，这儿的人都是天鹅头，鸡脚，还有一对大翅膀。一天，他刚要去商店买一些食物，突然，警报响了，所有的天鹅星人都飞了起来，只有一个小女孩。她说：“我是地球人，去年被一个天鹅星人骗到了这儿来。因为我长得和他们不同，他们把我当成了奇异生物，被关在了铁笼子里供他们观赏。昨天夜里，我梦见一个人走过来对我说，只有一个带着一把与众不同的匕首的地球人才可以救我，你有没有匕首？”萧雨说：“我有。”说着，把匕首给她看了一下。她说：“我叫沙茜，你只要把匕首在铁锁头上划几下，我就能出去了。”萧雨拿出匕首，轻轻地划了几下锁头，锁头虽说没有1 米粗，也至少有50 多厘米，萧雨轻轻地划了几下锁头，它竟然裂成了五块，可见，这匕首多锋利呀！
沙茜从里面把门打开了，出来后，对萧雨说：“谢谢你，你上哪儿去，我跟你一起去。”萧雨同意了，第二天一早，他们两个一起去下一个目的地——河石星。
到了河石星，这儿不是河流就是石头，很荒凉。河石星人经常将物价长到一粒麦子10 个金币，一个水果200 个金币。正好，萧雨的钱没多少了，他们决定种一些植物，好赚一些钱。
他们用仅有的10 个金币买了一粒麦子，刚要去种，却发现许多河石星人在河里种麦子，他们不敢靠近，便只能在石头上种了。别看这儿物价很高，其实是他们不会种。如果在石头上种麦子，几分钟就能成熟。一天下来，他们已经收了一大袋麦子了。拿到商店去卖，卖了两袋金币呢！
他们背着两袋钱，告别了河石星，又到了最后一站——火山星。
火山星一片火山，不过幸好是一片死火山，不会喷发的，不过刚一看到这些火山，萧雨和沙茜心里确实吓了一跳。
这儿全是火山，父亲怎么会把宝物藏在这样一个死气沉沉的地方呢？萧雨心中很奇怪。
他拿出藏宝图一看，宝物确实藏在火山星呀！怎么回事呢？还是沙茜细心，她发现这一张信纸中似乎还有一张纸条。她拿出随身带的小刀，细细地把纸分成上下两层。果然，在纸里还有一张纸条，上面写着：细独火山，上5 口。孔雀、凤凰、鹰。
他们明白了，宝物在细独火山，山顶第 5 个火山口。可孔雀、凤凰、鹰又是怎么回事呢？不管了，先找细独火山吧。
细独火山很好找，绕过一座火山就是了。他们找到了山顶第5 个火山口，勇敢地跳了进去，他们发现自己没有摔死，而是在缓缓下落。不一会儿，他们就站在一个幽幽发光的大门前，上面有一行字：请说出密码。他们知道了，原来那些鸟名是密码呀！萧雨响亮而清晰地说出了密码，大门打开了，满室的金碧辉煌，一颗金印在闪闪发光。上面三个金光闪闪的大字：和平令。
旁边有一张纸，写着：将此令悬于天空之上，世界可得和平。
他们把和平令带回了地球，地球从此再无烽烟四起，每个人心中只有一只和平鸽，再无一支手枪，每一个人的心中温柔纯净，再无凶恶毒辣。
萧雨用和平令让地球变得更和平了，他不但完成了父亲的心愿，还交了一个新的朋友。
欲知后事如何，且听下回分解。