《难忘什么》作文（1）
我最难忘的人，多的好比天上的星星。我就指出一颗最亮的星星给你们看看吧！他和我从入学开始就开始熟悉，慢慢地成了最好的朋友、最熟悉的人。
他仪表堂堂，戴着一副眼镜。认识他就是从他右耳旁的那个“小东西”开始，现在我们都叫它“小耳朵”——他就是我们班的赵文哲。赵文哲有一个特点，就是他的永不服输的个性。尤其和我，在学习上经常比赛。有一次考试前，他走到我面前认真的对我说：“吕育骏，这次考试我一定要超过你！”看着他的表情，我知道他不是和我开玩笑的。一想到他的表情、坚定的语气，我也暗下决心，绝不能落到他后边。成绩出来了，我还是比他高一点儿，他没有泄气，走过来跟我说：“这次你考得比我好，下次我一定努力超越你！”我在想，分数只能看出来自己前阶段对所学东西的掌握情况，我也要认真对待。
赵文哲还有一个优点，就是他不好财，也就是拾金不昧。有一次，我和赵文哲还有一个朋友走在一起，突然，我们在路上捡到了一个钱包，打开钱包，里面还有许许多多的钱，都是一百一百的，里面还有身份证等东西。那个朋友说：“我们要发财了。”但赵文哲十分严肃的对他说：“你怎么会这么想着钱呀！你没忘记老师说过的我们要做一个拾金不昧的好孩子了么？”说着，他把钱包交给了警察叔叔那儿，警察叔叔还夸她是一个拾金不昧的好同学。
他就是我最熟悉的人，我要学习他的.长处。
《难忘什么》作文（2）
我在老家的时候，跟我的兄弟姐妹出去玩，看见有几个大盆子里面装着好多鸡蛋放在一间小屋里。那些鸡蛋很新鲜，把我的胃口吊得高高的，我恨不得马上把鸡蛋拿去煮了吃掉。
哥哥说：“我们去偷吧。”虽然我很想去尝尝那些鸡蛋，但我还是不愿意这样做，但我还是劝哥哥说道：“不可以，那些鸡蛋是别人的。”
“是你自己不敢吧？”
“谁不敢啊。”说着我就从小屋的窗户里跳进去偷拿了几个鸡蛋就从窗户里跳出来了。我说：“谁不敢啊。”哥哥说：“好，算你有胆，不过还是别废话了，还是快点把他拿去煮了吃吧。”我们跑回家拿出锅来，哥哥来煮，我就在那跟其他的人坐在沙发上。等了十几分钟鸡蛋就熟了，我拿出一个鸡蛋尝尝，虽然这鸡蛋很好吃但我的心总是快乐不起来。
我去了那间小屋，有人在那里，我走过去把事情的来龙去脉告诉了他，并且跟他认了错。鸡蛋的主人说：“好吧，看在你主动跟我认错的份上我就让这几个鸡蛋用你的劳动来换吧，不过你还是可以来我这赚鸡蛋的。”赚鸡蛋，我只听说过赚钱，还没听说赚鸡蛋这等新鲜事。
我马上拿起扫把帮他做家务。我干了一个下午，不但把那几个鸡蛋给抵掉了，还赚回了十几个鸡蛋，我把鸡蛋拿回家跟大伯说：“大伯，今天加菜。”大伯出来看一下我要加什么菜，他一出来就大吃一惊的问到：“你怎么会有这么多鸡蛋，身上怎么脏兮兮的？”我把事情一五一十的告诉了大伯。大伯说：“你啊，真是让人哭笑不得啊！”我去洗澡，洗完澡后就吃着香喷喷的鸡蛋，心里美极了。
《难忘什么》作文（3）
那是一幅20xx年希望工程的一幅宣传画，“大眼睛”苏明娟用她那渴望的脸和求知的眼神，向人们发出“我要上学”的心声我至今没能忘记她那张渴望的脸。
也许你还不知道，在个别贫困地区，那里的孩子渴望上学但不能实现只能帮家里放羊种地，每个孩子都想上学可他们没有这个机会，他们心里满是渴望。他们有着强烈的求知欲对知识的渴望，使他们只有得到外界帮助下才能上学。
请你再看一看这些学生，他们坐在宽敞的教室里，享受着的教学资源可他们满脑子电脑游戏、青春小说之类的俗物难道他们就没有看到那一张张渴望上学的面孔吗？他们不想上学吗？只是家庭条件不允许罢了。而为什么那些能够上学却不愿上学的学生坐在教室呢？真让人难以理解。
当你踏进这个学校时，你应有一种肩负使命的责任感，把读书当作一种快乐，一种享受。当你逃出校门去网吧玩游戏时，你的内心就没有一丝伤痛，一丝愧疚吗？现在，离中考不到一个月的时间了。大家或多或少感觉有点累，当你喊累时，想想那一张张渴望的脸；当你上课，想睡觉时，想想那一张张渴望的脸。它那求知的眼神告诫你：学习很快乐，读书是享受。所以我们应好好学习。
难忘那张渴望的脸，它告诫了一代又一代学子：让他们懂的了学习的美好，知识的力量。使他们明白不是每个人都拥有学习的机会，让我们知道学习机会来之不易，要好好把握，使我们懂得学习是一种幸福，难忘那张渴望的脸啊！
《难忘什么》作文（4）
难忘那张疲惫的脸
住上了高档的房屋，过上了小康生活，穿上了名牌服饰，可是我的家庭并不算富裕，还为了买房子欠了许多外债，父母整日操劳着，他们都是教师，工资也就一千多元，也就够打理一些日常生活，再积蓄一些，日子就更紧了。
记得六年级开学时，妈妈要评上职称，那样工资能够涨一些，全家人的生活就会得到一点小小的改观。可是，在学校的教师中拍到了十几名，以这样的名次去争取那少得可怜的名额，实在是太难、太难了。可是资料还要填，要送到上司那儿，但名额太少，还得一趟一趟得往教育局跑。人一天一天的消瘦了，脸也一天比一天憔悴，她疲惫的回家吃几口饭就躺下了，也不再出门。
望着妈妈满脸的疲惫，眼圈越来越深了，眼里也没有了光彩，无力的四处张望，脸色惨白，一点精神也没有。我咬着嘴唇，妈妈的付出更坚定了我的信念，我要好好学习，不能再让妈妈应为我再次受伤。
名额最终下来了，还是没有排到妈妈，她最终的信念也云消雾散了。她整个人都被击垮了，眼睛里又多了一丝恐惧，叫人看着害怕。又过了许多时日，她才恢复过来，似乎是大梦初醒，她再也不提这件事了。
今年，我进入了中学，有一次评职称展开了，妈妈得了第二名，虽生活紧张了起来，但仍很欢快，好像这次已经只志在必得了。
最终竞争到了名额，她的心境很舒畅，但有提到了上次的失败，我也想起了上次她的憔悴，虽有些让人悲伤，但我们都笑了，似乎得到了一样很重要的东西。
《难忘什么》作文（5）
夜晚，像一层纱布，扑在了天空上，然而，这种寂静被白色的雪打破了，每片雪花在空中飞舞，天上的，像蝴蝶，地下的，像树叶，遍地白色。就这样，下了一夜。
清早，我从床上起来，忽然看到爸爸在那里一动不动地坐着沉思，不知道在干什么，赏雪？还是想事儿？我迷惑地看着窗外的雪：地下、树枝间、屋顶上，都像是铺了一层薄薄的单子，细一看，那雪显得格外晶莹。想事儿？我又扭头看着爸爸：双眼凝视着窗外，笑了笑。我赶忙问在想什么？
爸爸淡淡的回答，言语中像是在笑，他说：“记得在回家的途中，也像这样下着雪，但是要比这大得多。谁想到，一夜的鹅毛大雪把整个村落给覆盖了，白茫茫的一片，这还不说，那雪厚得能到膝盖，我就在这种雪地里走着，结果怎么也走不到，后来碰见一个牧羊的，我赶忙问皮房在哪里？”爸爸说到了这里，我一猜就知道一定是方向走错了。
果不出所料，爸爸又说：“牧羊的告诉我是方向走反了，本是在东面，我却往西走，后来，我只好返回头来往东走，最后终于找到了。”我松了一口气，心想：要不是爸爸碰到了那个牧羊人，或许要迷路了呢！
接着我也轻轻笑着说：“假如那时撒些盐，路上的雪化了，也就不至于走错方向了！”爸爸回答我说：“这个村子人很少，谁也没空儿撒，再说，谁家有那么多盐啊！你还别说，现在迷路的人很少，因为啊！是树多了起来，它就是记号！”
我笑了，原来是这场雪让爸爸想起一些往事呢！
《难忘什么》作文（6）
每个人都有难忘的第一次，我当然一样啦！那就像地下的尘埃一样多，但又扫不去，黏在我脑海里。那一次考试——大尘埃！
那是一次考试，看到考试纸上的题目，我就觉得简单，我还：“嘻嘻”的笑了。觉得很简单。那一次我觉得这次绝对考好了，还没检查就一直在桌子上玩……
今天老师好像很不高兴，脸上的眼，鼻和口都扭在一起。说：“这次考试考砸了，很多同学粗心大意把许多题答错了，导致扣了许多分。这次你们每人抄试卷5次”听到这里，我们许多觉得能考好的同学都吓到了。纷纷上前“抢试卷”许多“强盗”抢到试卷看看，浏览整张试卷，看到自己以为OK的试题打了个大叉叉。纷纷检查起来。教室寂静无声，过了一会，同学们知道自己错了，都在那座位上懊悔，替自己感到不值。本来无声的老师动声，还动了动喉咙，说：“你们知道了吧！自己错的不应该，那就该抄，抄到自己会，自己懂……”
下课啦，铃声响了，老师还在上面讲我们的错题，老师说：“下课了，你们心知肚明吧，希望你们下次不要再犯了，考个好成绩！”说着慢悠悠地走出了教室。
那一次已经是过去的失误，现在的我不只是以前的我，每一天都收获经验，积累经验。
《难忘什么》作文（7）
每当我看到数学书总会想起一件事，那件事让我十分难忘。
星期三了，我上数学课时，老师让我们把数学书拿出来，我打开书包一看，数学书呢？我找了半天，额头上的汗水如流水一样不停的流下了。汗水打湿了衣服，我如同一个在热锅中的蚂蚁一样。这时我想起了昨晚我把书放桌子上面了，没有把书放回书包。
我小心又小声的向四周同学借书，可同学们都不想借我。我呆呆地坐在座位上，心想，完了，如果老师发现了，我岂不是要完了，我心中焦急又紧张。
在这个关键时候，一个经常和我玩不来地同学，他对我说：“你是没带书把！我正好有一本多的借给你。”说着他快速的弯下腰，把手伸入书包里把一本新的数学书拿了出来，自己却用旧的那本，悄悄走过来他递给我，说：“以后不要再忘记带书了。”我很开心的向他说了：“谢谢！”他微微一笑，自己回去了。
这一节数学课与往常不一样，是他在我困难之时帮助了我，让我不被老师训斥。
每当我看见数学书时，都会让我想起这一件难忘的事。
《难忘什么》作文（8）
成长这个事情听起来很慢很慢，但实际上超级快。而我的成长离不开家人，当然也离不开豆豆的陪伴。
也许是命中注定，它来到了我的生活中，那么小，那么笨，却给我带来了很多快乐。
“你要坚强哦，挺过去，加油！”我摸着豆豆的头。那个时候他才一个月，患了细小。
“快点，吃吧。”我拿起了狗狗的食物。它把头扭了过去，他已经不吃不喝一天了。我很生气，把食物放到了针管里，挤成了米糊，掰开了它的嘴，灌了进去。
“汪！汪！”它很抗拒，我知道它这样很难过，我也很心疼，但是它饿死了我更难受。
就这样，我每天提心吊胆的睡觉，第二天一睁眼便去看它，持续了一个星期，它的病终于好了。我也可以安心入眠了。
一年后……
“豆豆跑出去了。”妈妈说了一句。
我急忙穿上衣服，匆匆地出了门，半夜，冷风呼啸着从我耳边吹过，树叶的沙沙声让我害怕极了，路灯也没开，我就走在平常遛狗的那条路上，一遍一遍地叫着它的名字。
半个小时后，我一无所获，这个时候接到了一个电话，是我妈打来的。
“孜孜，回来吧，它自己回来了。”我紧皱着的眉头终于放松下来。
“等我回去踹它几脚！”我生气的说。于是飞快跑回家。
“你这个狗子，怎么这么不听话！”一开门，它就屁颠屁颠地跑了过来。我踹了它一脚，用了很小的力气，它就委屈呼呼的趴了下来，还哼了一声。
这个时候我真的是不知道该哭还是该笑了。
难忘你的成长，难忘你的孤单，难忘你的无奈，难忘你的可爱。
《难忘什么》作文（9）
我迈着沉重的步子走到外婆最喜欢的那朵花前，我仰望着天空，天空中繁星点点，可哪一颗是外婆呀！外婆的背影似乎又在我眼前浮现……
“外婆，我来了！”我一路小跑到外婆家门口。
“哎！凡凡来了。”外婆拿着拐杖笑着说。说完要放下拐杖抱起我。
“妈！别惯着他，他都6岁了。”我妈妈一边走着一边说。
“没事儿，我就喜欢抱我们家凡凡。”外婆用沙哑的语气说。
我妈又咾叨道：“妈，你又不是不知道你那身体，没抱他了。”
“好吧。”外婆叹了口气，拿起拐杖往家里走。“快点儿，外婆这儿有好吃的。”
“哦！”我第一次注意到外婆原来已经这么老了，头的短发像罩一了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，背像一座山峰一样突出，她的步子是那么颤颤巍巍，她的背影似乎是那么弱不禁风。
“外婆，我来扶你吧。”我说完便去扶奶奶，那双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，我着外婆，外婆的脸上写满了苍桑，我的心不经一怔，我撒开了外婆的手，看着外婆的背影，不禁掉下了眼泪，我连忙擦干泪，赶忙追上外婆去。
到了屋里，妈妈让我出去，她要和外婆说话，我可不听她的，我躲在门口偷听她们说的话。
“妈，你的身子你也知道的，禁不起凡凡那一抱。”
“我知道，可我老了，马上要走了，想跟外孙子好好抱一抱。”
“你可别瞎说，虽然你得了绝症，但……”妈妈说着说着哭了起来。
我听到了这句话，我的心又不禁一怔，那弱不禁风的背影似乎又浮现在我：面前，我捂住嘴大哭，没有发出声，生怕妈妈她们听见。
外婆的背影，让我终生难忘，因为我忘不了外婆我那无私的爱……
《难忘什么》作文（10）
在生活中，许多人曾因为满足了愿望而开心，因为不平而气愤，因为受到委屈而伤心。
一个天气晴朗的早晨，我高兴地和妈妈一起去公园玩。在路边的一棵大树旁边，我看到许多过路的行人都停下了脚步，还不时地从那儿传来阵阵吵吵嚷嚷的声音，我和妈妈便走过去一探究竟。原来是一位已经年过花甲的老爷爷，眼睛有点花。不小心把一个年轻人买的菜撞撒了一地，那个年轻人便与老爷爷吵了起来。不知从哪儿来的勇气，我走上前去，对那位年轻人为年过花甲的老爷爷打抱不平：“大哥哥，这位老爷爷已经上了年纪，眼睛有点花也是正常的，只不过不小心碰了你一下，你为什么要和老爷爷吵架呢？”说着，我俯下身子将撒在地上的菜捡了起来。老爷爷对年轻人说了句：“对不起”年轻人也羞愧地回了句“没关系”。一场风波就这样化解了。
小事可以变成大事，大事也可以化成小事，我们何乐而不为，让大事化解成小事呢？一句简单的对不起就有如此大的力量。
《难忘什么》作文（11）
教师节到了，校园里充满了节日的气氛。今天的天空似乎格外蓝，阳光似乎更加灿烂。云朵飞扬，就像一群调皮的孩子向老师挥手祝贺他们放假。一阵微风吹过，小树小草轻轻摇摆，仿佛在为老师唱歌。
上午学校召开表彰大会，很多领导前来祝贺老师节日，学校表彰了一些优秀的师生。然后学生开始表演，花束队的学生给老师献花。这时，老师们的心里充满了喜悦。耶！平时老师牺牲了很多休息日让我们把吃饭睡觉都忘了。今天，他们终于可以放松了，感受到我们的热情，感受到他们播下的种子的收获。然后几个老师表演朗诵，他们深情的诗句感动了我们每一个同学。会后我们来到教室，同学们用各种方式向老师表达祝福，我也不例外。我给了老师一张我画的画。画的名字是《我心中的未来》。这幅画代表了我对老师的感激，也向老师展示了我的理想和目标。我想老师会喜欢的。
在这个快乐的日子里，我想祝天下所有的老师节日快乐，我想用优异的成绩回报辛勤的园丁。
《难忘什么》作文（12）
我记得一年级开学不久，学校门口挤满了家长，没有家长他们是回不了家的。
有一天放学，我妈再也没来接我。当时我很着急。左看右看，看不到妈妈的影子，就一个人回家了。我背着沉重的书包，跟着大人走过两条路，但到了离家不远的十字路口，我就懵了。车那么多，怎么去？我正在犹豫，突然一个熟悉的声音传入我的耳朵。童童，童童，是爸爸，我的救世主来了。只见父亲一路飞奔，大汗淋漓，向我走来。我扑进父亲的怀里，怯生生地看着他。爸爸拍拍我的头说：“傻孩子要有耐心。不用担心。很危险。成年人都忍不住担心。自己回家太危险了。不会再发生了。记得吗？”我给了父亲一个团队仪式，大喊：“记住，保证不忘。”
已经一年了，就是忘不了。爸爸充满关怀和焦虑的眼神，有时让我们对别人给的.小恩小惠“心存感激”，却对亲人的善意“视而不见”了一辈子。我想好好学习，做一个感恩的男孩。
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《难忘什么》作文（13）
今天，我跟小姨来到我们那里的家乐园，一进商场我就来到了超市，小姨带着我来到巧克力的柜台前，小姨先拿了一盒巧克力，我就趁小姨不注意的时候，偷偷地拿了一盒巧克力装在自己的衣服里。
出去的的时候，我低着头，自己想：要是被查出来那就糟了，妈妈会来吵我的，没查出来，进家里妈妈也会感到异样的。我就像前面是灼热的岩浆，后面是深不见底的海水，前后都是危险，只要迈一步，就会被岩浆烧死，被水淹死，但我现在只能硬着头皮迈着小步往前走，生怕售货员会查出来我藏了巧克力，我忐忑不安的望了望售货员，我的心里像一块大石头悬在自己的心上。最终我还是走了出来，回到家妈妈问我说：“你买了点什么？”我结结巴巴地说：“我没买东西。”经过妈妈的一系列问题，我还是说出了真相，让我不可思议的是妈妈竟然没有吵我，而是说：“你以后不能这样了。”
由此，我懂得了以后不可以再偷拿东西了。我永远要切记这次是亲。
《难忘什么》作文（14）
“走啊，子博，爸爸领着你去散步啊！”傍晚，我们刚吃完晚饭，爸爸就说要领着我、哥哥和两个弟弟去散步，从家门口一直走到高速公路底下，因为高速公路离我们家很近，步行十来分钟就到了，所以爸爸才让我们从家门口走到高速公路。
最后，去散步的人有：我、爸爸、哥哥、两个弟弟和伯伯。
我们先由散步，到慢跑，最后到奔跑。我们奔跑着，甚至我、哥哥和两个弟弟都举行跑步比赛了，我们刚开始跑，就把爸爸和伯伯落到后面了。开始时，哥哥一马登先，超越了我和两个弟弟，其次就是我，因为我能看到哥哥的身影，所以即使在黑夜里，也不那么害怕。但是，我跑着跑着，就累得不行了，但是，我知道，我一旦停下来，哥哥就会把我落下的更远，是我感到害怕，并且弟弟都有可能超过我，所以我不能停下，就算哥哥落下我，我也得甩下弟弟们，克服黑夜带来的害怕。
渐渐地，哥哥跑远了，我看不到哥哥的身影了，我就开始有点害怕了，但是，我得保住第二。我独自的奔跑着，我看了看远处的亮光，慢慢的觉得不害怕了，后来，我又咬咬牙坚持着跑，才跑到高速公路底下。
我在这次散步中，明白了两个道理：坚持就是胜利和不能害怕。
《难忘什么》作文（15）
快乐是什么？快乐是和小朋友捉迷藏，快乐是看书，快乐是和海浪赛跑，快乐是……不过，我觉得最快乐的事情还是和舅舅打羽毛球。
暑假里的一天，我和舅舅打羽毛球，打到快十一点了，汗水湿透了我们的衣服，可比分还是不分高下，不过，我的分数已经达到了十六分，舅舅才得了十三分，我想：这回冠军非我莫属了。羽毛球在我们之间像小鸟一样飞来飞去，可能是我一时骄傲，接连几拍都没打中，让舅舅得了四分，比我还多一分。Oh， my god ！我有点丧气，心想：这回肯定追不上了，可又想起“只要功夫深，铁杵磨成针”的贵在坚持精神，不就是一分吗，一会儿就能追上，我紧握球拍，手心里都出汗了，小心翼翼的打好每个球。我们打到了二十平，我心里十分紧张，生怕漏掉一个球，球在空中划了一个个漂亮的弧线， 我终于又得了一分，我赢了，I’m the winner！
我心里无比高兴，比吃了蜜还甜，舅舅夸我说“你小子行啊！长大后争取当运动员。”我说：“嘿嘿，我才不当呢！”我们的笑声回荡在运动场上……
还有一次，我和舅舅打羽毛球，打到了局点，舅舅使了一计，说“看，有飞蝶！”我回头一看，哪有什么飞蝶啊，当我回过神来，大喊了一声，“可恶，我上当了”，我被舅舅的调虎离山之计耍了，真是自作自受。
快乐其实处处都有，只是缺少感受快乐的心和发现快乐的眼晴。
《难忘什么》作文（16）
星期日的下午，我去文化艺术中心表演节目，这天真是令我自豪。
经过多次彩排，我们准备的都非常充分。因为2点半就要开演了，所以在中午的时候我们就已经化好装了，一切准备就绪。终于轮到我们上场了，我表演的节目一共有三个，第一个是歌舞《hoe down throw down》另外两个节目分别是话剧《我真的很不错》和大合唱《A little love》前两个节目我都演的非常棒，爸爸妈妈说演的最投入的就是我啦！在唱《A little love》的时候，因为我是领唱的，所以我唱的时候都特别投入，整个人都沉浸在这美妙的音乐当中。当然，我唱的也非常好听，这更让观众赞不绝口。让我印象最深的是，当我唱到一半的时候，突然“从天而降”的泡泡就像一个个小伞兵似的飘下来，那时的情景好的都不知道用什么词来形容了。这一切都沉浸在快乐之中……
我刚唱完歌就被老师带到后台我也不知道是什么一回事，后来一问才知道，我被荣获“优秀小演员”奖，此时此刻，我心情非常激动、兴奋，因为，这事是不在我的预料之中。颁奖的那一刻，我的心比吃了蜜糖还要甜，俗话说的好，台上一分钟，台下十年功。要知道，这个奖是多么来之不易啊！
美好的时光总是那么的短暂，不过我一定会记住这难忘而快乐的时光！
《难忘什么》作文（17）
杨朔
今天，当我懒懒的从床上下来时，妈妈已经出门上班去了，于是，我到楼下看电视。
忽然，我想到妈妈每天上班回来后，就要给我做饭，我就很难受，因为妈妈很辛苦。所以我下定决心，一定要让妈妈一回来就能吃上可口的午饭。
我关上了电视，来到楼上拿了我的零花钱出门买菜了。
我骑着平衡车来到了菜市街买了许多的菜。回到家中，我打开手机，搜索了几种我要做的饭菜，了解烹饪的步骤。
我把买来的菜都洗得干干净净的，洗好之后，把它们放在菜盆里，我拿出几个土豆削了皮。我又拿起了大菜刀把土豆切成了块。把其它菜切好后，就开始做饭了！
我打开手机，从上面一点点的对照着做。我把锅放在了煤气灶上，我倒了一些油、开火。锅烧热了以后，我就开始放材料，接着把土豆块放了进去，在锅里翻炒，这不，这道菜就新鲜出炉了。我又把其它的菜放了进去，又一个菜做好了。看着我做的菜，妈妈回家一定会开心的！
妈妈回来后，看到了这些饭菜，果然感动地流下了泪水。
这次做饭，我感到很骄傲，也明白了妈妈平时做饭不容易，今后，我也要多体贴体贴她。
【篇二：难忘我学习做饭的经历】
邓薇
每个人都有一些经历，在生活中、学习上都有。而我那次难忘的的学习经历是做饭。
那是一个星期天，我在家默默地看着妈妈给我买的新书：《胡小闹日记》。正当我看得津津有味时，突然我的肚子发出了“咕咕”的声音。原来，我该饱餐一顿了！我想：吃什么呢？面包，不行，太小了！填不饱我的肚子，要不然，我就去做一道美味的可乐鸡翅吧！说完，我立马跑到厨房，从冰箱拿出了鸡翅、可乐。
可我不会做怎么办，妈妈出差不在家，怎么办呢？我可以去问楼下的张奶奶呀！到了楼下，奶奶告诉我先把鸡翅中间切一道口，再用材料将鸡翅腌制好。起锅放一小碗水，水煮开后把鸡翅放进去，再倒上可乐，烹调一会儿就成功了！我把张奶奶告诉我的都清楚地记在了我的脑海中。
我开心地到了家，按照奶奶给我讲的那些步骤去做。不到半小时，一道美味的饭菜就做好了！我端着大碗的鸡翅跑到奶奶家让奶奶尝一尝我的手艺，奶奶尝了一口，说：“呦，怪好吃呢！”我笑了，满脸笑开了花儿。
这件事就是我的学习经历，我至今记忆犹新、终生难忘。
【篇三：难忘我学习练字的经历】
孟茹
在我四年级刚结束的时候，妈妈给我报了一个“暑假练字速成班”——华栋练字班。与众不同的是，它居然只有五天的练字时间。
我乘坐汽车来到了宾馆二楼，里面是一个大厅。看来，我要在这度过五天了，我们的老师姓肖，名叫肖红。她自我介绍后便开始带我们练习，我们用的是0。7黑笔，因为是刚开始学，所以练习的是基本的笔法，一上午的时间飞逝，我们终于练完了基本笔法。肖老师说：“下午我们练习一些简单的字，大家先去吃饭吧！”吃过饭，我拉着行李箱来到了我的房间，我们都是3个人一个房间，中午有1个小时的休息时间。
我们来到二楼，肖老师继续带着我们练习，我感觉自己的字和从前不大一样了，不过虽然有提升，练字是很累的，不亲自体验，是感受不到的。第二天，我们已经掌握得差不多了，肖老师带我们写一些更加深奥的字。第三天，我们已经能独立完成了，肖老师开始教我们如何落笔，开始写作品。
第一次写的时候，我掌握不好落笔，要么格子占用比例不合理，要么笔划没写好，大家都是如此。所以肖老师没少训我们，但下一秒，肖老师又会重新给我们示范一遍。晚上，我们已经练到了10点，我终于完成了一篇像样的作品。回到房间已经11点钟了，但第二天，我们仍然6点钟就自然醒了，或许是因为习惯了吧。
吃过早饭，来到了“教室”，又是一天新的课程。这次，肖老师讲解的是“发芽点”和“避让”，今天的我们和昨天截然不同，由于对字更加了解，我们并没有跟着肖老师写，效果却比昨天要好得多。
第五天，也就是最后一天，我们用0。5的黑笔在小方格里当场表演给家长们看，并与之前的字做对比，差距相当大，这次训练也圆满结束。离开的时候，我们都把想说的话写下来贴到了墙上，我并没有太多依恋，因为第2期我还会回来复练。
想学好任何一项东西都需要下一番苦功夫，学成之后，我们也要勤加练习。直到现在，我也没有放弃练字。
【篇四：难忘我学习画画的经历】
李今康
几个月前，妈妈曾带我去过一个画画兴趣班，让我学习画画。当时我却是不太会画，总是画得什么都不像。
到了兴趣班里，老师给我准备了不少画画用具。于是，我就开始学习画画。老师首先讲了许多有关画画的相关知识，接着就开始在黑板上画了一幅画。上面画的是一只熊，手里拿着一个有蜂蜜的蜂窝，我开始画了起来，但画得并不像，而且我画得非常丑，我只好再用一张新的纸重新画，可另一张纸画得也不好。
时间一分一秒地过去了，已经有好几个同学画完了，我只能重新画了一幅，但是还是不好。我看了看自己的画，又看看别人的画，再看看老师的画，感觉自己根本就没有画画的天分，心里很不舒服。
这时其他同学的画都画好了，可是只有我还在那里画着，我心里更加焦急了，其实我已经重画了好几幅了，可是一直没有满意的画。老师走到了我的面前，我沮丧地问老师：“我是不是没有画画的天分。”“不是的，”老师回答，“并不是每个人都天生会画画的，只要你肯努力，自然会进步的，最终一定能画出满意的作品。”
听了老师这番话之后，我明白了：没有什么事情是我们天生就能做好的，只要你努力，就没有什么是完不成的。
就这样，我再次拿起手中的画笔，完成了我的绘画作品。慢慢的我学会了画画，并且画得非常好。