初三为题目的作文（1）
以捡拾幸福为题目的初三作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的以捡拾幸福为题目的初三作文，欢迎大家分享。
以捡拾幸福为题目的初三作文1
幸福是什么？作为“小吃货”的我的幸福就是吃！
每当周末回家时，心灵手巧的妈妈总会做一大桌子的美食迎接我的归来。满屋子的菜香味使我这个小馋猫归心似箭。回到家后，便迫不及待抄起筷子，进军桌上美食。
第一道是酸菜鱼，细腻的鱼肉加上酸菜的酸辣，两者完美的结合在一起，挑逗着味蕾。再喝一口带着浓浓鱼香的汤，热汤里藏着香脆可口的酸菜。一并送到口中，辣带着点酸散开来，接着便是馥郁的鱼香。咽下之后再细细品味，残留的香味令人回味无穷。这是我妈的“招牌菜”，也是我的最爱！
接下来的便是青椒肉丝。红红绿绿的颜色一下子便抓住了人们的眼球。青椒并不辣，还带着点丝丝的甜味，将肉的腥味消之殆尽。肉的香与青椒的甜组成一种特别的肉香味。千万别糖醋排骨，虽然它黑漆漆的，貌不可杨，但味道却是美味的。酥软的排骨配上酸醋和糖甜的味道，入口即化，给人一种香、甜、酸融合在一起的味觉体验，甚是美味。
肉之后便是菜了，小白菜被炒得油光可见，新鲜的小白菜除了油、盐、花椒、姜不放任何调料，原汁原味的小白菜，却也是可味，入口便是蔬菜的香味，清脆可口，清新的感觉，倒也令人喜爱。土豆丝和香葱一起炒的效果也是令人满意。想不到的，被炒得脆脆的土豆丝混着香味四溢的葱，入口之后那香味也是久久不能散去的。甜又软糯糯的胡萝卜泥，是一道美味的甜食，营养丰富的蔬菜汤和颗粒饱满，富有弹性的米饭搭配也是十分开胃的。
吃完饭后，一家人带着泡好的奶茶和奶油饼干去公园的小石板小路上散步。已是傍晚，天空变成了墨蓝色，点点星光点缀着。蒙蒙细雨飘飞着，路灯散发着光晕的光，踏着湿润了的石板小路，品着暖暖的奶茶，尝着奶香饼干，一种久违的幸福感涌上心头。
每个人都有自己独特的幸福，我的幸福便是与家人享受美食。在生活中，千万别忘记捡拾属于你的那一份幸福。
以捡拾幸福为题目的初三作文2
幸福是什么？幸福是一块甜甜的巧克力。幸福是什么？幸福是一次轻轻地问候。幸福是什么？幸福是一次漫步旅行。那么幸福在哪里？幸福就在你脚下！
很多人都认为自己是不幸福的，其实你们错了，幸福源于生活，只是你们没有发现，你们缺少一双慧眼，感知生活的幸福。就让心里的门窗打开，投身大自然，去感受幸福吧！
我是一个很幸福的'人，记得上次去登山，站在山脚，仰望高山，“登上这样的高山，站在那里看风景一定很幸福吧！”妹妹甜甜的笑着说“哥，我们一起去爬山吧。”于是我们便一同去登山。妹妹没登几步，便累得气喘吁吁，她改变计划，去乘缆车。我对自己讲，我要幸福，我要坚持下去。俯视山下，站在山腰中望风景，一切都显得欣欣然的样子：微风轻轻的送来一个拥抱；空中飘荡的白云向我招手；树叶送来了秋天的欢喜；大地正在对着我微笑。一切都是那么自然，那么的美，我留恋在这迷人的景色之中。感觉到自己是多么的渺小，但又很充实，很幸福。
最终，我也改变计划了，改乘缆车。因为脚被扭伤了，不得不乘缆车。
我乘缆车爬上了山顶。站在山顶，俯视山下，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。虽然看到了“全部”但一切都很显得渺小，蒙蒙的看不真切，与半山腰看到的景色截然不同。没有在山腰中看的细致，美。这时，妹妹乘缆车游览了一圈，已到了山顶。我叹气了，我没有经过我的努力爬上来，没有见证这一幸福的时刻。妹妹对我说“哥，你很幸福啊，幸福是简单的，结果不重要，重要的是过程。”
她的话拨开了我的迷雾，这时微风吹过，顿时神清气爽，我感到世界在为我喝彩。我是一个幸福的人，我登上山感到不“幸福”，是因为我登上山的得那一瞬间，觉得幸福将要来到，但很快就会离开。其实我已经享受过了幸福，幸福的是那过程，并不是结果。举个例子；我常常在做一个二选一的“选择题”时，我会选择丢硬币，丢的一瞬间，是最幸福的。
很多人都说自己是不幸福的，他们只是享受结果。而我是享受过程。不幸福的人没有享受过程，其实幸福就在你的脚下，人们往往丢掉过程，注重结果。其实过程也是一种幸福，一种美。
同学们，捡拾起幸福吧！去享受那幸福的过程吧！
初三为题目的作文（2）
生活中有许多值得我们倾听的声音，关键在于你是怎么听的，不仅要用耳朵听，还要用心听，用心怎么听？你肯定很纳闷，别急，接着往下看吧！
倾听自然
听，这是鸟儿的叫声。我不觉往天上看了一眼，多么可爱的小鸟啊，只见它们在天空中自由自在，无忧无虑地嬉戏着，有几只鸟儿玩累了，就停在电线上聊天，在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱啊，停着的鸟儿成了音符，谱出一支春天的歌。
倾听家庭
听，这是妈妈在我出门时的叮嘱，我都出门好一会儿了，还依稀听见妈妈在门口说着什么。放学到家，爸爸妈妈就问我今天在学校表现怎么样？如果考试了，还会加一句：“考试自我感觉怎么样？有没有什么不会的题目？”生病时最，着急的肯定是爸爸妈妈：“还难受吗？还有点儿不舒服吗？要不要去看看医生？”这些话语常常出现在我耳旁，家庭是我们童年的依靠，父母给我们吃的、穿的、用的，在我们出什么事时，他们永远是最关心我们的，家庭的声音，也是最美好的声音。
倾听校园
听，这是我参加运动会时，同学为我鼓掌的呐喊声，听着这一句句“加油，加油。”仿佛有什么东西赐予我力量，让我有使不完的劲。比赛终于结束了，我成功在女生一百米与4×100接力赛中获得了第一名，老师夸奖我，同学们为我欢呼，那时我开心极了！
现在你该知道什么叫用心倾听了吧，就是把耳朵听到的声音，用心去感受，在生活中，如果你去用心听自然的声音的话，一定会有不一样的感觉。
初三为题目的作文（3）
午饭后的闲暇时光，我总喜欢躺在炎热后的阴凉下，眯着眼睛看着细碎的阳光，听着优美的音乐，让一天的喧嚣。烦恼。快乐都随风而逝，只剩一片自然的宁静。在心中开垦出一片良田，种上玫瑰，这样我才能嗅到梦中的花香。
总听见旁人说：“眼睛是心灵的窗户。”那我便深沉地认为：音乐是心灵的声音。所以每天都抽一点点时间聆听心灵的声音，便是精神上最奢华的享受了。就像一朵花不一定是春天，却是一个生命一样;音乐不一定动听，但肯定会敲动心灵的琴键一般，让人随之起伏。涨落。
在这个急匆匆来，急匆匆去的时代，已不复徐志摩那“轻轻地来，轻轻地走”的飘逸与轻盈。人生路途上的行人总低着头赶路，鼻中嗅到灰尘也有花香;耳中飘过杂音也有天籁;脸上流过泪水也有汗水。但，而已，他们还在无谓的赶路。鼻中只余灰尘，耳中只余杂音，脸上只余泪水汗水。这，便是平常之人过的平凡一生。
我崇拜曾皙的情趣：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”已收获满心的欢喜，所以踏歌而回。我也欣赏苏东坡的文采，唱一曲《水调歌头》是为千古名曲，流芳百世。
唐太宗李世民曾说过：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为鉴，可以知得失。”历史的车轮碾出一条给后世人走的路，但那条条“车辙”又仿佛一条条警示：停一停，一味地前进或许将会摔跤。
当时光的沙漏又转回我身上，我正在书桌前驻笔不前。我在努力疏通那干涩的灵感源泉，可无论怎么努力，也总还是差那么一点。无奈又无趣地望着窗外那缓缓掉落的枫叶似火蝴蝶般上下翻飞，“忽”地一下耳中飘过一阵“仙音”。仿佛在烈夏的午后饮了一杯凉茶般舒爽，醍醐灌顶一样冲开了阻塞的泉眼。写作的灵感便泉涌而出了。心灵的声音，绘出了我的蓝图。
所以又不厌其烦地说一句，用我还薄如蝉翼的见识和欣喜的感受给行人一个温馨的提示：驻足。顿首，倾听我们心灵的声音，洗涤我们被城市的喧嚣与灰尘蒙蔽的心灵，升华我们早已不堪的灵魂!
初三为题目的作文（4）
听听这声音多么美妙!
“呼呼”的声音在你耳畔响起，那是起风了。风声是飞驰的，它流淌在你身边，你如果和不去欣赏?一阵儿来过，像一匹匹飞扬的角马，在你耳边呼啸，“哧哧”的音调触动了你全身的感官。
你在马群之中，也变成了一股狂野的风，你也在像风一般高歌，在飞舞。“呼呼”的声音在你的脑海回响，“哧哧”的腔调在你欣赏激昂。“硕硕”的美妙音调将你的心托起来，有俯冲下去，你的一切烦恼都被这风吹散了。
如果说这风声是狂傲的，那么雨声，便是轻柔的。
太阳渐渐隐去，下雨了。水滴儿“扑扑”的落着，雨声多了一种多彩的韵调。先是娇柔、再是轻柔。纤纤的银丝飘到绿叶间，“沙沙”的音符也飘到你耳边。
雨选择了嫩的发绿的草作为琴键，轻盈的音符飞了出来，围绕在你身边，一个个钻入你的耳中。“沙沙”“哗哗”“喳喳”组成了一支“只应天上有”的小曲儿，在你脑海中旋转、跳跃。先是华尔兹，再是圆舞曲，你在雨中，雨丝中，雨声中翩翩起舞。
还有什么令你更加感慨?
是读书声。
一点儿也不错，风声、雨声、读书声，声声入耳。朗朗的读书声如音符般跳跃，这是校园才有的'安逸。在《满江红》中，你能听出一种报效国家的壮志豪情。
在《声声慢》中，你能听出一种悲惨惆怅的寂苦哀愁。是的，读书声最能反映世间的一切声音，它集风声、雨声及万物之声于一声，简直妙不可言。读书声还是未来对我们的问候，它象征着希望的号召，读书声最能慰藉我们的心灵。
倾听能给你一个心旷神怡的天地，用耳倾听，用心感受，你会发现，美好的事物太多了!
初三为题目的作文（5）
你看看，这道题会不会?”父亲用手指着眼前卷子上的题，我微微地蹙眉望了望，悬着的心落了下来——还好，没有很难，不至于被父亲骂一顿。
我用笔轻轻地在纸上勾勒了几笔，写出算式，瞅了几眼，战战兢兢地放到父亲面前。“什么，根本不对，你看没看题?上一边去给我好好研究。”不对!我诧异而难以明白，愣神了许久，想要说话，却听见父亲一声怒斥。
我默默地退到一旁的角落里，拿着铅笔不解地看着眼前的题。没错呀，二分之一的绳长比竹竿短米，可是又因为什么呢?这道方程，明显没有什么问题。我把求助的目光投向了母亲——每当这个时候，母亲总会告诉我真正的对错。然而，却大失所望，母亲皱着眉，微微地示意我再好好看看。我沮丧地埋下头，头脑里乱糟糟地一团，除了这个?又有什么?问题又出在哪里呢?
我怯怯地抬头望望父亲，再次想要和父亲沟通，却眼见着那爆出的青筋，听见刺耳的呵斥声：“快做，别抬头。”我的眼眶里渐渐汪满了泪，模模糊糊地，看不清楚眼前的算式，那淡淡的铅笔痕迹那么刺眼，刺痛着我的心。父亲拿着题，开始给姐姐讲，我略略竖起耳朵仔细听着：“这个是二分之一的绳长，等于竹竿，设两个里随意哪一个是x……
”话音落定，我的泪“吧嗒”一声重重地砸在了纸面上——天啊!父亲最终得出的算式与我之前的一模一样!可是。我隐隐地怀疑自己听错了，壮着胆子，抹了一把泪：“爸，能不能……告诉我，这个怎么错了?”父亲极不耐烦地把目光瞥过来，看了看式子，之前还略存的愤怒因为什么而渐渐淡去。我深吸一口气，试探着说：“是不是没错啊?”“什么……你这之前根本不是这么写的……我又没仔细看……”父亲含含糊糊地遮掩过去，却仍旧是一副我做错题的样子。眼泪再也止不住了，我扭过头跑进了黑漆漆的洗手间。
我常常在这里哭泣，关着灯，整个人捂着脸蹲在小小的角落里，让泪水肆意流淌。为什么?就不肯听我说，为什么，就不肯倾听我真正的想法?我的心被狠狠地戳着，像在荆棘丛里行走的人，每一步，都那么地痛。我隐隐约约听见，厨房里父亲与母亲的对话。
“孩子那道题是做对的。”
“什么呀，就她后改的。她什么样子我还不知道……”
初三为题目的作文（6）
从小到大，每当母亲节的时候，我不是给妈妈送礼物，就是给她不一样的惊喜。但是这个母亲节，我却给了她不一样的感觉。
今天是母亲节，我走在上学的路上，天阴沉沉的，树木没有了以前的翠绿，就连小鸟也在头顶上叽喳地叫个不停。到了学校，我在座位上，又回想起了我与妈妈的对话。我问妈妈：“妈，母亲节你想要什么呢？”妈妈说：“你看，春天到了，鸟儿们又出来歌唱，做它们该做的事情。
妈妈也希望你能做好你的事情，期中考试考个好成绩。”这时，小鸟又在枝头歌唱，好似也在鼓励我。“妈，你放心吧，我一定会考个好成绩的！”可这一切都好似一个梦一样别无情的打碎了。我的英语只考了36分。现在我祈求着，祈求着明天不开家长会。这样，我就可以母亲节过后再告诉妈妈。这时，老师走了进来，走上讲台，老师说：“这次大家考得都不错，但是有个别几个同学考得不理想。希望以后可以努力。明天开家长会，每个家长必须来。好，下面讲课……”我还哪有心情听课，这个消息无疑是又一次践踏了我那个不切实际的梦。这时的小鸟也在窗外唧唧的嘲笑我，烦死了，我心想。
回到家，妈妈正在批改我的作文。我的心难受极了。我低着头走到妈妈面前说：“妈，明天开家长会，我考了…考了36分。我的礼物……”我原以为接下来将是一场暴风雨的洗礼，可我没想到妈妈却很平静，很平静的拉着我的手走到窗前说：“孩子你看，小鸟要想飞翔必须不断努力，直到能娴熟的飞起来。期间难免会遇到挫折，但是只要努力，才会成为真正的鸟儿展翅飞翔。
我们又何尝不是呢？一次失误没什么，只要能在失误中认识错误，改正错误，继续努力那也一样是好样的，这又何尝不是给我的最好的礼物呢？”窗外的小鸟也在唧唧的为我鼓励，我的心头仿佛涌上一股从未有过的感觉。不是妈妈没有骂我；也不是妈妈原谅了我；而是因为在这个不寻常的母亲节里，妈妈送给了我一个最好的礼物。想到这里，我的泪水在也忍不住了，任它从眼眶肿流出。
妈，你放心吧！儿子一定不会辜负宁的期望！
初三为题目的作文（7）
周六，是我上竹笛课的日子，我高高兴兴地走进教室，开始和小伙伴们一起在老师的指导下，学习吹奏新教的曲目。临下课时，孙老师说“同学们，明天就是母亲节了。你们想好怎么给自己的妈妈过节日了吗？”大家一听，顿时你一言、我一句地说开了。孙老师笑着说“这样吧，我有个建议，你们可以请妈妈吃顿晚饭，然后让爸爸付钱。”我们听了都哈哈大笑。
我把这件事情悄悄地告诉爸爸，爸爸点了点头说：妈妈平时为了这个家，忙里忙外的，很不容易，就让我们来请她吃一顿好的，犒劳犒劳她。我兴奋地做了个“OK”的手势。接下来是充满期待的等待。
终于到了周日的晚上，我和爸爸邀请妈妈说出去走走，于是我们来到了汇邻广场。逛了几个地方，我拉着妈妈的手直接进了一家“预定”的饭店。一开始，妈妈以为只是像往常一样，一家子随便吃一顿。看着不明真相的妈妈，我扑倒在她的怀里：“妈妈，今晚我和爸爸请你吃晚餐，祝您母亲节快乐！妈妈，我爱你！”妈妈愣了一下，眼眶里闪动着泪花，一把抱住了我：“谢谢了，我的好孩子，我也爱你！”。
我们一家三口共享了一顿丰盛而愉快的晚餐。回到家后，我把自己预先制作的贺卡和花朵拿了出来，献给妈妈。妈妈再一次抱住我，亲了又亲。我开心的笑了，心里默默地祝福天下所有的母亲节日快乐、幸福美满！
初三为题目的作文（8）
这是上周六我看见的一幕，我想也是街头很常见的一幕。
天桥那边，一个年轻的壮汉，衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体“求求您了，您给点钱吧”然后是硬币在钱罐里碰撞的声音，年轻人跪在地上，不住的磕头，“咚咚”，这种祈求真让人心痛，虽然鄙夷，但面对如此可怜之人，还是给一些钱吧，不过在我心里，这种给予是施舍。
天桥这边，优美的弹唱，唱的是一些农村小调，质朴悠扬……我转过身，惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑，手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子，我无法想象他是怎样学会拉二胡的，也许谱子，他早已印在心里了。生存，这是他面对的一个多么残酷的事情，在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着，也许就是一种负担。
而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹，而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨，因为男儿膝下有黄金，尊严，不能丢下。所以，面对生存，他必须做出选择，是躺在路边伸手祈求，还是走一条很艰难的路去维护他的尊严，一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严，他走上了一条荆棘载途的崎岖之路，也许他迈出的每一步，脚都会被荆棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!
一个是健全的壮丁，一个是身残志不残的失明老汉，截然不同的做法下体现着截然不同的人生态度。今天，你可以跪倒在地，你失去的就是整个人生，今天，你昂着高贵的头，你为自己赢得的就是为人的尊严!
初三为题目的作文（9）
一纸彩笺写不完您微笑时的倾国倾城，一阙清词吟不尽您捧卷细品的温柔神情，一曲笙歌唱不了您严厉批评背后的殷殷关怀。回首处，自思量，永难忘，唯吾师之情暖至心肠。
师生间的温暖，萌动于三尺讲台。
犹记得，初见您，站在讲台上，一身朴素的装扮，浅浅的微笑挂在您白净的脸上，未施半点脂粉，可敬可亲。一支粉笔授孔孟之道，四方黑板看世间沧桑。您带领我们在文学海洋中遨游，在文学之园里采撷最芬芳的花朵。每当我学习疲倦，产生懈怠想法时，您的微笑着的眼神便浮现在我眼前，那充满期待的目光像燃烧的火焰，给我巨大的热力，我立马被注入无穷的学习动力，继续努力。
师生间的温暖，氤氲在卷卷墨香。
您教我们读《水浒》，我们敬佩梁山好汉的粗放豪迈、义薄云天;您教我们读《三国》，我们赞叹诸葛亮的聪明睿智、雄才伟略;您教我们读《红楼》，我们为黛玉的爱情悲剧而惋惜在无数个漫漫长夜，您何尝不是与我们一样捧卷细读?只为了能够更好地剖析名著、分析考点，帮助我们掌握要点、决胜中考。您赠予我们玫瑰，留下阵阵余香。您用卷卷墨香灌溉我们贫瘠的文学土壤，温暖我们求知若渴的心灵。
师生间的温暖，凝聚成无法比拟的关怀。
每次作业或者考试的错题，总是您为我们不厌其烦的讲解，却似乎不能引起我们的重视。终于有一天，您难得地板起脸严肃的批评了我们。您说，错误是不可避免的，但是千万不要重复错误，更不能执迷不悟。一句句严厉的批评，像一块块石头敲击我们马虎大意的内心。我们都发现在您那严厉的背后，是阳光，是温暖，是掩饰不住的担心与关怀。我们的心里被某些东西填满了。
我曾经埋怨过自己文笔粗劣，思想空洞，始终不能言表自己对老师感激的心声。可是，随着时间的推移，我终于明白，老师，您用心中全部的爱，染成了我青春的`色彩;您用严厉的要求，铸成了我严谨的性格您带给我们的温暖，无论用多么华美的语言，都不能诠释。我们唯有用优异的表现回报无私付出的您。
三载时光，荏苒而逝，悠悠往事，转眼成苍。这份师生情，是我生命中最美丽的温暖!有了您，生命从此没有冬季!
初三为题目的作文（10）
今年的冬天很冷。寒风呼啸，刮在脸上像刀割似的，仿佛要刮出几条印子来才罢休。正是在这个寒冷的冬天，让我记住了一双手套的温暖和一颗善良的心。
我把头又往围巾中缩了缩，低声抱怨：“这么冷的天，居然忘戴了手套，不冻死我”早上走得急，一看要迟到了，便急忙跑出来，却落得现在这个下场。眼睛往车把上瞟了瞟，一双手冻得紫黑紫黑，都有些发青了，早已冻僵没有了知觉。一阵阵寒意传进心中，我不觉更加懊恼。望了望前面的早点铺，我停下车走了进去。
“老板，一份早点，带走!”我冲屋里喊道。“好的!”答话的是一个伯伯，脸上的皱纹密密层层，笑起来，像一朵花。我站在屋里，不住的搓着手，好半天才恢复了一点血色。“呦，这手是怎么了?冻得这么厉害!伯伯讶异的看着我，我不好意思起来，“早上走得急，没戴手套”伯伯将早点递给我，进了屋。我也不愿再歇，拎着早点跨上车，准备离开。
“孩子，等一下!”一阵喊声从早点铺中传出来，是伯伯。他的手上捧着一双手套，是那种老式的。“这个给你，戴上吧!”他笑了起来，望着我的眼睛满是慈爱，“可别嫌弃啊，很暖和的。”我呆住了，一个素不相识的老人对我这么好，一丝感动涌上心头。我将手套戴上，毛绒绒的内芯护着我的手，很是舒服。“谢谢你啊，伯伯!”我感激地望着他，“没事没事，下次可别忘了。”他摆摆手走进屋，我的心变得温暖了。
手渐渐暖和起来，一丝丝暖流从手套传递到手上，再流心中。这是一双手套的温暖，更是一颗善良的心对他人的关怀。我知道，世上还有许许多多的人像伯伯一样，只要给别人送出一份爱，温暖，就是这么简单!
二人已年迈，子女都种地，年迈的他们手握手，一起坐在门口的石头上，眼望夕阳，任风在耳边呼喊，他们以目传情，温暖流淌于心中，溢于言表。温暖，难吗?温暖，其实就这么简单，只需一颗心。
温暖，就是这样，它常存于一些小事中。温暖，有时只是一句话，一只手，一颗心，甚至只是一个眼神，但它却能驱赶人们心中的寒冷，它只在你一举手，一投足之间。温暖，难吗?