书法伴我成长作文(1)
河蚌只有无悔的承受沙粒的刺激,经受那又痛又痒的磨练,才能孕育出璀璨的珍珠,赢得晶莹剔透的光华。 --前言
我第一次接触书法是姑姑带我去西湖公园的博物馆,刚迈进了大门,许多书法作品映入我的眼帘:有自由奔放的草书,大方得体的楷书,行云流水的行书,古色古香的隶书……每种字体都使我们耳目一新,我沉迷了。仿佛徜徉于青山绿水之间,每一副书法都令我由衷赞叹。我多么想尝试一下书法,姑姑似乎看出了我的小小心思,毫不犹豫地给我报了书法班。就这样我踏上了让我心驰神往的书法之路……
在一个风和日丽的早上,我来到了首山路,老师的家中,有许多与我同龄的人都在此学习。现在开始上课了,只见陈老师在黑板上写了一横,起笔,收笔。()哇!刚劲有力的横犹如刻画出来的一般。开始轮到我们写了,刚起笔,那笔如顽皮的小孩,不听我的使唤。总不能像我所想的完美,写出来的横扭扭弯弯的。看!字在嘲笑着我,我如泄了气得皮球一般,唉!为什么写不好呢?我的自信心一下子被击败了。
“昨天还不是很神气得说我一定能写好的吗?怎么想做一个缩头乌龟吗?”姑姑的嘲笑激起了我的斗志,我的自信心又归来了。我不断地努力练习着,功夫不负有心人,笔终于肯听我的话了,字不再是扭扭弯弯的了,有一点点小模样了,不过离老师的字还差的远呢。“写的很不错,很有进步,继续努力。”我的努力换来老师的鼓励,同学们的`赞许。我不禁暗暗自喜,我一定要练好书法。
从那以后,我每周末都去参加补习班,每天至少要练三页的字,就算周末作业很多也会挤出一点时间来写字,有时窗外传来了同龄孩子的欢笑声,我也多么渴望,想他们一样可以出去玩,不过为了练习好字我忍住了。经过了一年半的努力,我终于小有成就获得了奖项,在报纸上刊登了我的书法作品。
路漫漫其修远,吾将上下而求索,我知道我的书法之路还很长,我愿做那为孕育璀璨珍珠而承受沙粒折磨的河蚌。自信伴我成长作文梦想伴我成长作文好书伴我成长作文
书法伴我成长作文(2)
我从六岁开始学习书法,书法带给我了快乐与喜悦,更让我经历了挫折与磨难。
我的书法启蒙老师是田老师,他是一位教学经验丰富而又和蔼可亲的好老师,他手把手地教我,使我很快就喜欢上了书法。第一次上书法课,田老师就用他那宽大的手掌包住我的手,一个笔画一个笔画地教我,并且边写还边跟我讲解站位、姿势及写法。在老师的悉心教导下,我很快就对字的站位有了一个基本的认识。从此,我对书法情有独钟,只要有空,我就练习书法。我的进步很快,字写得也越来越漂亮了。
每当老师在课堂表扬我的字写得好时,每当我的作业成为样本被同学们传阅时,每当春节时爸爸妈妈挂上一幅我书写的对联时,我深深地为自己选择书法而自豪。
今年上半年,在老师的鼓励下,我报名参加了“母亲颂”全国少年儿童书画大赛,想通过比赛检验自己的学习情况。
也许是求胜心切,我发现笔画越少的字我写起来越没有信心,越来越着急,我内心焦躁无比,我甚至有些后悔参加比赛。
“要不,先冷静一下再写。”妈妈提议道。我便放下笔,走到窗前朝窗外看了出去。我看见一个小男孩在路上奔跑,一不小心被绊倒了,于是放声大哭,但他的妈妈并没有马上扶起他,而是鼓励他自己站起来。小男孩开始只是一个劲地哭。他的妈妈没有因为小男孩哭而抱起孩子,只是继续在旁边劝说,我似乎听她在说:“宝宝,摔倒了就得自己坚强地站起来呀,妈妈相信你是最棒的,加油站起来!”我如同醍醐灌顶,我知道了我应该做的事。
我回到桌前,重新拿起笔,认真地揣摩每个字的每个笔画,思考得胸有成竹时,我才在毛边纸上认真写字。我左手按住纸,右臂悬空,右手悬腕,握着粗大的狼毫笔在纸上驰骋。不多久,我的右臂又酸又痛,手腕也似乎转不动了,汗水一滴滴地滴到纸上。但是看着纸上明显美观很多的字,我开心地笑了。
这次练习告诉我,没有困难与挫折是不能被克服的,这也是书法一直教给我的道理。在这次的比赛中,我获得了金奖的好成绩。
现在,书法对我来说,不仅仅是一种兴趣,已经成为我休闲时一项必不可少的活动。它不仅使我拥有了一技之长,更磨练了我的意志,使我更加沉稳。
书法陪伴着我成长,在学习书法中我收获了很多宝贵的财富,今后它也将如朋友般伴随我的学习和生活。
书法伴我成长作文(3)
书法,是世界上少数几种文字拥有的艺术形式,特有的一种传统艺术。学好书法既是对传统精粹的传承,也是修身养性、培养审美的途径。
我从小看到汉字,我就觉得是一幅幅画,真是美不胜收,于是,我爱上了书法。
每当作业做完了,我就拿出我的水、墨、笔和宣纸。瞧,一会功夫,我的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”便挂在墙上了,不但有形,还给人一种文气十足的感觉。不时引来亲戚的啧啧赞叹。我更是得意啊!书法真不愧是我国的瑰宝。
书法已经成了我的好伙伴,形影不离。我开心时,我会挥笔一幅;我失落时平复心情;累了,靠书法轻松一下,闲了,练习书法让自己的生活更充实,书法成了我的知心朋友,分享着喜怒哀乐!最让我得意的是那次南京市书法比赛一等奖的经历。
一天,天空那么明朗,空气那么新鲜。书法社团的老师想让我去参加一个书法比赛,希望能夺得名次。有了施展的舞台,我当然开心呀!可是,让我纠结的是此次比赛是现场写字。为了能顺利通过那次考试,我日夜练习,不放过任何可以出错的地方。
比赛的日子到了,我还是有点紧张,手心里的纸巾一会就湿了。母亲见我鼻头上的汗,用手轻轻地沾了沾我的脸,笑着说:“傻孩子,人生要经历很多事情,得意时,想象儒家;失意时,想想道家;很多事情,我们在乎过程,看淡结果。”看着母亲轻松的表情,顿时,我的心落地了,是啊,这次考好了,又能怎样呢?再说,我都认真练习了,也不会差到哪里去呀!我吸了口气,挺了挺胸,昂起头,镇定地走进考场。
结果可喜可贺,比我预期中的好多了,得了市二等奖,当我在升旗仪式上听到这样的成绩时,倍感荣耀,很有一种被吹足了气的感觉,就快飘上天的感觉。我在众人羡慕的目光中领了奖状,还合了影。但我更想把这样的成绩告诉母亲,因为是母亲在关键的时候,让我明白了用正确地心态看待问题的哲理。
除了荣誉,书法给我的是一种使命感。我将把写法的变化多端和妙不可言传承下去!也许前行的路上会有很多风雨,但有母亲的爱做底色,我将勇往直前!
书法伴我成长作文(4)
什么是书法?在我看来,书法像一首美妙而又能不断变化的乐章,令我们陶醉其中;
书法是一股温暖而又舒适的春风,使我们心旷神怡;
书法似一副五彩缤纷的图画,让我们称赞不已。
而我的书法经历,更像是一场奇妙的旅行!
我第一次接触书法是在5岁时,那次姑姑来看我,带来了珍藏的笔、墨、纸、砚,她告诉我这些是中国独有的文书工具,叫“文房四宝”。书法又是我们的传统文化和艺术表现形式,让我试着学一学,姑姑说,书法并非看上去那么枯燥无味,一旦你接触它,了解它,你便会发现它的魅力之处。从那时起,我便对书法开始了一点了解。
上小学时,学校安排了书法课。但是,我深知,这点儿书法知识是远远不够的,爸爸妈妈在了解了我的想法后,四处帮我找课外书法班,最后,在朋友的介绍下,来到了蓬莱美术馆。这里不仅教得好,王老师也幽默风趣,我不仅很快熟悉了这里,还跟这里许多的同学成为了朋友。不到一个月,我的书法水平便有了明显的提高,只是和理想的“目无全牛”还差了几分。
王老师感觉到,便告诉我“熟能生巧”,只要你肯用功,肯努力,就一定没有做不成的事。
听了王老师的话,我便更加努力,写着写着,便发现学书法真的是一件快乐的事,学书法让我变得不再急躁,容易集中注意力,而且连续坐上几个小时,也不觉得枯燥。现在的我,已经学会写对联了,看着对联“大地風光好,萬方氣象新”,我觉得有了胜过全世界的成就感。
书法是什么?是一种体会,希望每一个人,都能在书法中获得知识,不仅是练字,更是对生活的一种品味,酸甜苦辣咸,每种味道,都是不一样的生活,都能带给我们不同的体验。古有司马迁,为辩护李陵被腐刑压在监狱。
他并没有因郁郁不乐而抑郁而终,而是利用自己的毅力编写了《史记》,虽然花了十三年的时间,但是《史记》也成为了中国历史上第一部纪传体通史。
我们要学习司马迁顽强拼搏,吃苦耐劳的精神,在书法的道路上,一定是充满荆棘的,但我坚信:持之以恒,永不放弃,一定会取得成功!
书法伴我成长作文(5)
人人都说成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味,是果冻那宜人的滑润,是海洋那舒畅的广阔,是绿洲那勃勃的生机。那你认为呢?
快乐对于农民来说,就是收获后的喜悦;对于教师而言,就是桃李遍天下;快乐对你来说,也许是助人之后的喜悦。而快乐对我来说,是沉浸在书法中的那种快乐!
在我一年级的时候,母亲就送我去学书法了。当走进那书法的殿堂,一阵阵的油墨香就朝我扑来,这种香不是一般的'味道,它能使人忘记烦恼,让人沉浸在那有着浓浓中国情的书法艺术中。看着哥哥姐姐们在纸上龙飞凤舞,我心中有种说不出的欲望,它驱使着我走进了书法的世界。
刚开始时,我觉得特别有趣,就像是一个快乐的小精灵,在纸上竟情的跳跃、飞舞。教我书法的老师常说我有写书法的天赋,并让我去参加第二届的省书法大赛,听到这个消息后,我很高兴,可天真的我却不知道,我的地狱式训练就要来了。从此,我便进入了另一种训练模式:每天10:50放学后,便赶到林老师家,一直练到12:00。下午17:15放学后一直练到18:00,回家吃个晚饭,准时18:30又跑到了林老师家练书法。周末是我最不想过的,要从早到晚练书法!每天我都练得很累,晚上基本是倒头就睡。可怕的寒假还是到了,我进入了新一轮的训练,因为我写的是大字,所以每天我都要抓着有碗口那么粗的笔站着练一天。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”有收获就有回报,我最终还是成功了,我夺得了第二届省书法大赛丁组一等奖。那时的兴奋劲是无可替代的。
书法,一直伴我到现在,而它也一直陪我走下去!
书法伴我成长作文(6)
中国书法艺术是中华文化的结晶,它就如一条蜿蜒曲折、绵延不绝的长河,慢慢淌过中华民族上下五千年的光辉历程。而硬笔书法——这个美妙的名字,是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。
硬笔书法的历史虽不悠久,但它继承发扬中华软笔书法艺术,简洁明快之余又不失细腻与精致,犹如浩月清风,沁人心脾。别看我现在说起来头头是道,几年前我还是个什么叫“硬笔”都不懂的小女孩。从幼儿园大班起,我和硬笔书法才开始结下不解之缘。它像一位循循善诱的师长,又像我形影不离的闺中密友,一步一步地伴我成长。
记得五岁时,我在书柜中信手抽出一本妈妈的藏书——《硬笔书法赏析》。识字还不多的'我像一只饥渴的小羊,津津有味地“品尝”起来。从此,妈妈开始有意识地向我灌输“点小圆厚形,画龙似点睛;垂露似顶柱,悬针似钢针……”等笔画、结构要诀。小小的我也不辜负妈妈的期望和教导,按照:读帖、写帖、背帖这三步曲静心练字。往往一遍不行,再来……再来……直到写好为止。手酸了,麻了,可看到范字中个个富有审美韵味的笔画精灵们在白纸上“欢快的跃动”,魔幻般地组合成一个个优美的汉字时,一股无以言状的力量激励着我,于是便甩一甩手,接着又奋力拼搏在书法的第一线。转眼间,一年、两年……四年过去了,我的字从歪歪扭扭、忽大忽小到现在的“初具规模”。瞧!我力求笔法精到、结构优美,一个个汉字在我的“演绎”下,个个端正规范、昂首挺胸,像站岗的战士一般“坚守阵地”,看一眼使人赏心悦目。嘿嘿!在良师们的教导下,获得的荣誉如出土的甘蔗——节节高。有:校一等奖、市一等奖,去年还获得福建省现场硬笔大赛二等奖。看着这些“战绩”我不由自主地想:真是功夫不负有心人呀!几年来,数不尽的汗水,算不尽的心血,如今都化成了甜美的果实,真是钥匙挂在胸口——开心、开心、真开心。但我也深深明白,这离我的愿望的“金字塔”还有好远好远的距离,应不骄不躁、发奋图强,才能到达成功的彼岸。
硬笔书法,您让我明白了专心致志才能学有所成;明白了坚强的意志才能战胜一切困难;明白了一分耕耘才有一分收获;还明白了天外有天、谦虚是宝……
啊!硬笔书法就如一朵朵芳香四溢的鲜花,不断地开放在我生活的各个角落,陪伴着我的人生,点缀着我的世界,让我的生活更加绚丽多彩、富有神韵!
书法伴我成长作文(7)
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的书法伴我成长作文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我从六岁开始学习书法,书法带给我了快乐与喜悦,更让我经历了挫折与磨难。
我的书法启蒙老师是田老师,他是一位教学经验丰富而又和蔼可亲的好老师,他手把手地教我,使我很快就喜欢上了书法。第一次上书法课,田老师就用他那宽大的手掌包住我的手,一个笔画一个笔画地教我,并且边写还边跟我讲解站位、姿势及写法。在老师的悉心教导下,我很快就对字的'站位有了一个基本的认识。从此,我对书法情有独钟,只要有空,我就练习书法。我的进步很快,字写得也越来越漂亮了。
每当老师在课堂表扬我的字写得好时,每当我的作业成为样本被同学们传阅时,每当春节时爸爸妈妈挂上一幅我书写的对联时,我深深地为自己选择书法而自豪。
今年上半年,在老师的鼓励下,我报名参加了“母亲颂”全国少年儿童书画大赛,想通过比赛检验自己的学习情况。
也许是求胜心切,我发现笔画越少的字我写起来越没有信心,越来越着急,我内心焦躁无比,我甚至有些后悔参加比赛。
“要不,先冷静一下再写。”妈妈提议道。我便放下笔,走到窗前朝窗外看了出去。我看见一个小男孩在路上奔跑,一不小心被绊倒了,于是放声大哭,但他的妈妈并没有马上扶起他,而是鼓励他自己站起来。小男孩开始只是一个劲地哭。他的妈妈没有因为小男孩哭而抱起孩子,只是继续在旁边劝说,我似乎听她在说:“宝宝,摔倒了就得自己坚强地站起来呀,妈妈相信你是最棒的,加油站起来!”我如同醍醐灌顶,我知道了我应该做的事。
我回到桌前,重新拿起笔,认真地揣摩每个字的每个笔画,思考得胸有成竹时,我才在毛边纸上认真写字。我左手按住纸,右臂悬空,右手悬腕,握着粗大的狼毫笔在纸上驰骋。不多久,我的右臂又酸又痛,手腕也似乎转不动了,汗水一滴滴地滴到纸上。但是看着纸上明显美观很多的字,我开心地笑了。
这次练习告诉我,没有困难与挫折是不能被克服的,这也是书法一直教给我的道理。在这次的比赛中,我获得了金奖的好成绩。
现在,书法对我来说,不仅仅是一种兴趣,已经成为我休闲时一项必不可少的活动。它不仅使我拥有了一技之长,更磨练了我的意志,使我更加沉稳。
书法陪伴着我成长,在学习书法中我收获了很多宝贵的财富,今后它也将如朋友般伴随我的学习和生活。
书法伴我成长作文(8)
记得那一次,我的书法作品脱颖而出,有幸参加常熟市书法比赛。得知这一消息,我紧张极了。心儿砰砰直跳,一回到家我就开始练习书法。可这时我才发现,我写的字问题太大了,不是横斜了就是竖太细了。于是,我一遍遍地反复练习。那时是冬天,天气很冷,尽管在室内,寒气还是进来了,我的手变得通红通红的。“好冷啊!”我不禁放下毛笔想停止练习,但一想到比赛快到了,我就打消了这个念头,再次拿起冰冷的毛笔。我的手不停地颤动着,但我咬紧牙关坚持着。可是,我一用力,一阵刺痛变会传遍我的身体。原来,冻疮使我的手裂开了,一丝丝鲜红的血渗了出来。我每写一笔都伴随着一阵疼痛,但一想到老师、爸妈对我的期待,我毫不犹豫地拿起一块纱布,轻轻擦去血迹,继续练习。没多久,我手中的毛笔已经运用自如了,那一刻,我感到书法是一种多美妙的东西啊!这时,枯燥的汉字也如同一个个美丽的音符跳动着,我沉浸在书写的境界中,一直练到我满意为止。这时我才发现,手上的冻疮裂得更大了,而我却分明感觉不到刺痛了。
比赛当天,那紧张的心情早已烟消云散。我信心满满,笔走如飞,一个个清秀的大字赢得了评委的惊叹,我得到了“常熟市一等奖”。喜悦的泪花在我的眼眶里打转。
如今,我继续行走在书法的道路上,每天与书法相伴。它已经成了我人生中不可缺少的伙伴,有了它,我的生活将变得更加绚烂多姿。
书法伴我成长作文(9)
我学习书法的时间不长,刚开始学习书法的时候,我一点儿兴趣也没有,对那乌黑的墨汁更是讨厌。因为它把我的几件衣服弄脏了,甚至还有不想学习书法的念头。后来,妈妈对我说:“这是我们的祖先留下的文化,是中国人民的骄傲,每个炎黄子孙都应该把传统文化传承下去,发扬光大。”从此以后,每当上书法课的时候,我就认真听老师讲,模仿老师怎么写,然后照字帖一次又一次地练下去,直到我自己满意为止。回家以后,还要继续练给妈妈看。有时候,我一个字就要练好几张,才和字帖上的有点像。妈妈叫我不要灰心,练字不是一朝一夕的事情,时间长了,只要通过自己的努力,相信你的书法会越练越好的。
有一夜,我梦见自己写的书法对联“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”刊登在少儿书画书报上面了,我别提有多么高兴。
现在,我越来越喜欢书法了,并从中享受到了无穷的乐趣。它是我成长中不可缺少的好伙伴。