恩师作文500字（1）
我们大家学习、受教育，离不开老师的教导。我升入初中，课程多了，老师也多了。
各位任课老师的教育方式也不同，下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧！
我的地理老师非常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉笑的。记得那是刚上初中一年级的时候，那一节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约1。2米的郭少伟说：“郭少伟海拔约1米，地势太低了。”说完又指着我班身高1。7米左右的满建城说：“这就是‘高原啊”，海拔极高！“哈哈哈。大家哄堂大笑，笑姿百态。怎么样，我们老师够幽默吧！
我的数学老师是我们班的班主任，虽然不太幽默，但也非常厉害。从初一开始每堂
自习课回头看表，几乎都能看到数学老师站在后门口张望，所以我们班纪律一直保持的很好，大家看到老师天天神出鬼没的，就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来，每当上课有人走神，说话做小动作时，老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的，老师的戒尺碰过的人从此认真学习，再也不会违反纪律了，所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。
所有老师中，我最喜欢的是英语老师，不单是因为我喜欢学英语，而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子，时态，而且讲的非常生动，大家决不会睡着的，我听着英语老师讲的课，英语成绩不断提高，真应该感谢老师教的这么好。
这是我的几个老师，怎么样？我的老师可以称的上是各有特色吧！
恩师作文500字（2）
今天是9月10日教师节，送什么礼物给罗老师呢？平时罗老师对我可关心了。
记得有一次我的作业有不会写的地方，所以我等同学都放学回家的时候，就独自一人留在教室里做作业。老师来到教室，看到我还在，于是她问：小林你怎么还不回家啊？我说：我的作业不会写。老师微笑着说：我来帮你吧，你把不洞的地方告诉我，我来讲解给你听。罗老师就一直陪我到晚上。要会家了，罗老师又怕我一个人回家不安全，所以就把我送回家，对我说了声再见，便转身走了……
正在这时微风轻轻吹过院子的鲜花发出一阵阵香味。小林有主意了，她弯下身子，摘了一些鲜花。然后她拿着鲜花，悄悄地来到老师窗户旁边。
躲在窗户下，只见窗户是开的。小林探头一看：她看见一张破旧的课桌上放着一本台历，两本语文书上放着一副老花镜，老花镜的四周还放着一个笔筒、一个地球仪和一瓶墨水。更重要的是她看到敬爱的罗老师。老师靠在课桌前的椅子上睡着了。也许是昨天晚上批改作业到深夜的缘故吧！想着想着，小林的眼睛不由的湿润了。她把一束鲜花，小心翼翼地插到老师的笔筒，又想：老师看见了一定很高兴。接着，她用同样的办法把另一束花也插进去。
插完了花，小林就哼着歌，蹦蹦跳跳地回学校去。到了教室，小林想：我们不仅要在教师节送上一份礼物，表示心意，还要在平时的学习上，用不断进步的成绩来报答老师。
罗老师醒来了，她看到笔筒里的鲜花，她捧起鲜花，露出欣慰的笑容，笑得那么甜，那么幸福。
恩师作文500字（3）
当你疲软的双脚横跨在成功与失败的门槛时，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站时，当你的付出化作午夜的风景时，当你失落的心掉入低谷时，你的眼睛在盼着什么?你的心泉又在怎样的涌动?你又是怎样地寻找瑰丽的风景，聆听旷野的声音?此时，你多么希望有人扶你一把，对你鼓励一下。
老师，您还记得吗?胆小的不敢发言的我，是您一次又一次的鼓励我，鼓起勇气回答问题。虽然起初磕磕巴巴的，但现在我已能流利的回答。老师，您还记得吗?在您“好，说下去。”“不错，有进步!”“真棒，分析的很好!”一遍遍的鼓励声中，上课从不发言的我举起了手。
老师，您还记得吗?每当我安于现状，因满足于已取得的成绩沾沾自喜时，又是您在我的笔记本上及时地提醒我：同学，前方有美丽的风景等着你，你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不行呢?
老师，您还记得吗?当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可以挖掘时，又是您及时写下希翼的话语：人的`潜力是无限的，你怎么能这样小看自己，再努力一把吧!远处有更美丽的风景等待你去欣赏，你不想去饱览胜地吗?祝你百尺竿头更进一步!老师，可以说，我是在您一次次鼓励、提醒与一次次期待中脱胎换骨的。
老师，有多少像我这样缺乏自信的学生，也是在您一路鼓励与提醒下，在您饱含期待的眼神中，一步步前行。可以说，老师，正是有了您的赏识、鼓励与期待，“差生”中才会出现瓦特，“朽木”中长出了爱迪生。
老师，无论我走到哪儿，都走不出您的视野。感谢您的一路鼓励、一路呵护。
恩师作文500字（4）
随着时间的流逝，高老师，您已经教了我们快一个半学期了。在您的谆谆教导之下，现在的我已经改变了许多许多。在这里，我诚恳的对您说一声：“老师，谢谢您！”
在我的.记忆深处，您与我已经有了太多美好的回忆：在放学的时候，我总是喜欢拖拖拉拉，总是最后一个出班门，总是让同学们耐心的等待我……老师，可是您总是在这个时候笑称我为慢羊羊。“慢羊羊”这个称号让我很不好意思。于是，我为了摆脱这个称号，努力改变自己拖拖拉拉的习惯，努力以最快的速度收拾书包。每当我拖拖拉拉时，耳边便回荡着“慢羊羊！慢羊羊！”的声音。您的警醒，让我下决心改变了拖拉，让我不再拖拉了，让我觉悟了！谢谢您，老师！
“老师，您就像一支蜡烛，您燃烧了自己，可是却照亮了我们。”老师，您为了让我不再胆小，就用了许许多多的方法，也费了您很大的劲：记得在课堂上的时候，您总是用最独特的方法，给我们讲课。为的就是带动我们的思维，让我们除却胆小的心理，让我们踊跃发言。记得在演讲台上，老师用鼓励的目光望着我，给了我巨大的信心。让我甩开一切心理压力，甩开一切困难，用崭新的面貌去面对这一次演讲！最后终于获得了一等奖的好成绩！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”随着下课铃响声的响起，我的回忆也被打断了。但是我却还有着千言万语想对您说，最后，我只能对您说一句话：“谢谢您！老师！”
恩师作文500字（5）
我作为一个转校生，老师对我的谆谆教导，我无法忘怀。尤其给我留下深刻印象的是教我们英语的周老师。
周老师向来以严厉为主。我刚转来时，就对她没什么好感。她教学十分有趣，生动。可对待学生却一个字“严”。我十分惧怕周老师，因为我刚转来，对一切还不熟悉，可后来，我慢慢地改变了对周老师的看法。
在上学期时，周老师正在教我们音标，我平时就怕上周老师的课，现在周老师在教音标，就更要高度集中了。周老师做出形象的口型，在讲台上教我们发音。突然，周老师把我叫了起来，叫我把刚才她教的音一一读出来。
可我不知怎么回事，虽然刚才眼睛紧盯着黑板，思想高度集中，可我却是一片茫然，我傻愣愣地站在那儿，大脑似乎空白了。周老师把我驯斥了一顿。我感到十分尴尬、惭愧。
放学后，我和周老师一起回家，周老师在路上不断教导我，并教我练习课堂上她教给我的那些音标。我一遍遍练习，周老师又一遍遍示范，在那一段时间，我感到周老师是无比地亲切，和蔼可亲。
在路上，周老师教我练习发音，并询问我一些问题，在她的指导下，我终于练习到了她满意的程度。
第二天，周老师又把我叫到她跟前，并让我重复昨天她教给我的音标。
周老师，我的恩师！
恩师作文500字（6）
我觉得，只要是教育过我，叮嘱过我的人，我就不能够忘记，要记在心。这其中包括我的父母、亲人。
在这些恩师里面，我印负象最深的就是我的父母，因为从我一出生开始，父母就在教育我，给予我知识和做人的道理，他们每天不辞辛苦，日夜的照料着我，每天都在传授知识给我。
我的父母非常疼爱我，但是他们面对的顽皮，却也会严厉的训斥我，教育我，因为他们知道如果现在不教育好我，我长大后就不会懂事，不会受到大家的欢迎，会害了我，但是爸爸、妈妈也是不忍心训我的。
还有我读小学四年级进的张老师对我也有很大的恩惠，他给予了我很多知识，每天都很早的来到学校，传授给我们知识。虽然张老师不是班主任，但他却像班主任一样，关心我们，爱护我们。
也正是张老师的全身心投入教学，没有照顾好自己的身体，张老师患上了阑尾炎，不得不到医院做手术。张老师做完手术后，同学们都伤心的哭了。张老师休息很短的一点时间后又来上课了。他真是我们的好老师。
还有许多老师，在我心目中他们都是我的恩师。他们每天辛苦的教育我们，面对我们的顽皮，老师及时教育我们。面对我们的成长，他们不求回报。
啊！我的老师，我的恩师们，谢谢你们。
恩师作文500字（7）
我们如同一个幼小的树苗，老师如同太阳和雨水，给我们温暖和“光芒”，为我们“施肥”和“浇水”。我们的学习生活离不开老师一点一滴的帮助；离不开老师无微不至地关怀，是老师把我们带到胜利的彼岸，是老师把我们送到成功的殿堂。
那是三年级的一个语文期中考试，我只考了86.5分。令我胆战心惊的是“下课去办公室”试卷上鲜红的几个大字，瞬间，我的心绷得紧紧的，各种猜测涌上心头：老师会不会批评我？会不会惩罚我？会不会请家长过来……
下课了，我忐忑不安地来到办公室，老师并没有责怪我，而是和蔼地跟我说解题的方法，细心地告诉我解题的过程，即使我一言不发，她也心平气和地帮我继续分析问题，她还不时地圈出重点的词字，划下重点的句子，直到我深刻理解为止。老师在繁忙的工作中抽出宝贵的十分钟精心辅导我，我深深地感受到了老师的爱。
老师不仅孜孜不倦的教育关爱我们，她还像一面镜子，让我从她身上懂得了许多做人的道理……
就在四年级的期末考试，考完试后，我闲得无聊，便在草稿纸上写下一句不文明的话，我当时觉得很好玩，可是我看到许老师严肃的表情，我就知道我犯了错误。
许老师，真心谢谢您！当我们考得不好的时候，您总以宽广的心胸原谅我们；当我们取得一点进步时，你总会微笑着表扬我们，当我们失败的时候，您总以亲切的面容来鼓励我们……让我用感恩的心为您唱首歌：“感恩的心，感谢有你……”
恩师作文500字（8）
在还没有步入初中之前，我总在想象陪伴自己三年的班主任会是什么样的，来到这里一年后，我和老师们的感情从陌生到熟悉再到深厚，每一次接触的经历都难能可贵。尤其我和班主任陆老师的那次“朋友”间的谈话，给我印象深刻。
陆老师教我们政治课，在给学生做思想工作方面经验十分丰富。就拿上次来说，学校组织各班评选优秀学生，老师一宣布这件事，我的内心十分激动，名额充足，我自信能被选上。宣布结果的那天，老师开始念名单：“优秀班干部×××，优秀团员×××……”一个个名誉被其他同学领走，却没有我的，霎时我的自信心迅速崩坍，一时难以接受这个结果。
下课后，老师把我叫到了办公室，问：“没有选上，是不是有些失落？”我挤出一丝笑容，说：“是有点失落，但是没事的。”我口中说着没事，其实当老师念完名单时，我已是满眼含泪了。老师把手轻轻搭在我的肩上，说：“你的表现各位老师都看到了，相信下一次一定会有你的，没事的。”其实我心里很在意每一个奖状，因为那是一种来自老师的肯定。此时此刻，老师肯安抚我的心情，说明我做得还不错，但仍有不足的地方。老师现在的拒绝，也许是希望我以后能够做得更好。我感谢老师给予我的帮助，让我认识到了自己的不足。
恩师作文500字（9）
难忘恩师作文500字（1）有人说：“老师是辛勤的园丁。”还有人说：“老师是我们的第二父母。”我认为这些比喻，用在老师身上是当之无愧的。我和老师也发生过许多事，都令我终身难忘。
时间飞速流逝，眼间，就到了小学五年级，可我仍忘不了一年级的一件小事。记得有一次：下课，我在教室门前练习跑步。突然，一个趔趄，我差点儿摔倒了。原来，我穿的球鞋鞋带散了，这可怎么是好呢？平时在家，都是妈妈帮我系的，可妈妈又不在身边，我心里直嘀咕，如果叫老师，老师一定会说：“自己的事情自己做！”可是我自己又不会，怎么办呢？我怯生生地走到老师跟前，说：“张老师，我的鞋带散了，可我……我不会系。”声音低得几乎我自己都听不见，忙碌中的张老师弯下腰，和蔼地说：“好呀。
我教你系，系鞋带先要这样做……”老师一遍又一遍，不厌其烦地教我系好了，又解开教我重系，直到我系会为止。就这样，在老师一步一步地指导下，我学会了系鞋带。从此以后，体育课鞋带散了，我自己会系，不用再叫张老师了。
这就是我与张老师之间的故事中的一件。也许在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事读出了老师的不平凡。我和张老师之间的故事将会继续演绎下去。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖。
难忘恩师作文500字（2）人们都说，老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；人们都说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们！现在，我就借这篇作文来表达我对老师的万分谢意
那是三年前的一个星期四的早上，我背起书包高高兴兴地来到学校，班上的同学有说有笑的。很快，一天的六节课就上完了，到了放学时间，许多同学都回家去了，明天是我值日，我关好门窗，刚走出教学楼的时候，“轰”的一声，下雨了。我没有带伞，站在校门口焦急地盼望着爷爷或奶奶来学校接我。怎么办呢，是要冲回家吗？看来这雨不会那么快停的。我正想着，远远传来了一阵脚步声。我过头一看，啊，原来是老师！老师因为在办公室里检查作业本而耽误了时间，她走出教学楼看见我在那儿，拿着一把伞急忙走过来，把我送回家去。由于老师只带一把伞，而雨又下得大，风沙沙地吹着，把老师整齐的头发给吹乱了。雨不停地往下落，老师顾不上她自己，把雨伞直向我这边挡，她的皮包被那无情的雨打湿了，而老师身上也全湿了。在雨中，有时还听见老师打喷嚏，老师感冒了，她把我送到家门口就走了，我没有进去，而是站在门口望着老师离去的身影。顿时，我的心中充满了对老师无限的感激和爱……
我想说：“老师，谢谢您，谢谢您对我的关心和教育，您是我永远的老师，我永远爱您！”
难忘恩师作文500字（3）树木难忘大地地滋养，才会奏出落叶飞扬的乐谱；白云难忘蓝天的哺育，才会浮现丝缕飘扬的晴空；学生难忘老师的教诲，才能成就莘莘学子的成功。恩师，怎能忘怀？
这是陪伴了我五年的老师——杨老师。
如今我已离她而去，来到了一个崭新的班级。但她的样子在我脑海中仍然那样清晰……杨老师平常对我们非常严厉，只要犯了错误就绝不留情。我不恨老师对我的严厉，因为老师曾经跟我们说过一句话：落后就要挨打。而正因为这样的严厉教育，让我懂得了做人的道理，人生的味道，生存的意义……
杨老师可以算得上是一名全职教师，她不但语文教得好，在到运动会的时候训练我们的水平也是顶呱呱！所以，我各项优异的体育成绩不是体育老师训练出的，而是语文老师训练出的。我非常感谢她。
杨老师不但使我明白了是非，更让我明白了生命的真谛，人生的亮点。有一次考试我因为发挥失常而在心中留下黑暗，杨老师知道后告诉了我一句诗：‘黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。’慢慢的，我走出了心中的黑暗，迎接外面的光明。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳您费尽了心思；您是海面上的灯塔，为我们指明方向；您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们……老师，虽然我已离你而去，但您对我的深刻教诲，我仍牢记在心。
难忘恩师作文500字（4）鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多，尤其是我的语文老师——张老师，是老师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说：“老师，您辛苦了！”
我的语文老师是一个幽默老师。他个子不高也不矮中等个但他很胖，弯弯的眉毛下长着一双大大的眼睛，走起路来大摇大摆的，笑起来嘴角有一个深深酒窝。他常常给我们的语文课带来欢乐。不过有时候他还是很严厉的哦。
我们一起上过很多课，让我最难忘的是上只有一个地球那课。上课铃声响了我们坐会自己的座位上开始上课。张老师开始讲课我们认真的听，仔细思考每一个问题。大屏幕上出现了一个问题我们应该怎么保护地球？张老师把手举起来还翘着兰花指说我们应该怎么保护地球，把地球炸了吗？我们全班人听了哈哈大笑起来。有一个同学举手站起来说我们应该阻止那些开采地球资源的人，阻止那些乱砍乱伐的人保护水资源。下课铃声响了！就是我上的最难忘的一节语文课，也是高兴的一节语文课！
我还要感谢张老师他教会了我怎样画思维导图，这样可以帮助我更好的写作文。每节语文课都会用不同的方式来教会我们一些知识。我也感谢他把我带上了光明这条道路！
千言万语汇成一句话春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！老师不管我到哪里都不会忘记您对教育会永远记住您！
谢谢你，张老师！
难忘恩师作文500字（5）无意间，时光像一匹野马，在人们不知不觉间以特有的速度逃走了。转眼间，又到了教师节，我静静地坐在窗边，老师们一张张熟悉的面庞在我的脑海中浮现，最后，镜头定格在了范老师的身上。
范老师是我的“引路人”。7年前，范老师来家访，当时的我害怕得躲在房间里哇哇大哭，现在想起来，或许是对于人生第一次的未知而产生了恐惧。范老师温柔的话语安抚了我不安的心。在幼儿园里，范老师的课，让我觉得十分轻松、十分活跃，每当我回想起来，快乐便充满心头。在上完半天课之后，就是午休时间了。还记得有一次，我饭菜并未吃完就想偷偷地去倒掉，被机敏的他发现了，很少见地把我拉到墙边训斥了一顿，这是我第一次真正地认识到了粮食的来之不易。那一次，我在幼儿园里大哭了一场。
在幼儿园毕业那天，我们班邀请所有家长和我们一起去礼堂举行了一个毕业典礼。所有表演的节目都是我们班的同学自导自演，当朗读《师生情》，合唱《友谊地久天长》《感恩的心》等节目时，老师和同学们纷纷落泪。这一别，不知何年才能与老师再相见。
往事如烟，恩师难忘。陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”教我如何做真人的是我的“引路人”范老师，将我初次带入美丽童话世界的也是范老师；将我带入多彩文学世界的还是范老师。在教师节这特别的日子里，我想对范老师说一声：“谢谢您，范老师！”
恩师作文500字（10）
她有着披肩的卷发，一幅古香古色的眼镜架在高高的鼻梁上，使她看起来十分博学。一对目光犀利的眼睛上，燕眉如被清水稀释后的墨笔轻轻带过。
她总爱借课，说是借，却从未还过。我们一天总要有两、三节语文课，一节上课本的内容，一或两节做其它杂事。为此，她所做出的理由是：不借课，就赶不上进度。不过我们也很喜欢上她的课。她总在课堂中注满热情，每次我都深受她的影响，不由自主地举手发言。为了诠释书中的某些道理，她会为我们上科学课；为了让我们亲身观察，写出好，她有时带着一些小动物。她总说：生活也是语文。
她办事一丝不苟。上课，她哪怕听到下课铃也要上完这一课时才肯离开；默写，她却一秒也不愿拖迟地收本子订正，不及时写完她绝对不会放走你。还记得小学三年级时，有个同学没有订正，她陪他直到夜里七点，待他补完订正，才放他离开。
比起教文学知识，张老师似乎更重视人格教育。每次有同学犯错，她总要抽出些许她那万分宝贵的课堂时间。六年级时，我犯下一个弥天大错：从四楼往下扔浸满水的纸团。老师为此花费了整整一堂课的时间和我们交谈什么该做，什么则不该做。我现在仍感到追悔莫及。
这些虽是小事，但我都能从中体会出她对我们深深的爱。她的师恩让我难忘。