作文乒乓（1）
这几天我住在爷爷家，就是为了和爷爷较量较量乒乓球。今天，我就要和爷爷比一比啦，有点紧张哦！
第一局，开始了。我把球发了出去，只见爷爷半蹲着，手紧握着乒乓拍，轻轻的向球的方向拍了一下，球就乖乖的回来了，我也不甘示弱，重重地反了一击。“吓死了，差点就打歪了。”我暗暗得高兴。爷爷这球又接住了，只好这样了，我又重重地反了一击。“哈哈，第一局爷爷输，耶耶耶。”我高兴的欢呼起来。
第二局，还是我发球。这次我只是轻轻地拍，可是，爷爷重重地反了我一击，“耶，接到了。”我再次欢呼。没想到爷爷在我疏忽时，重重地把球打了过来。“哎呀！糟糕。这一局，爷爷胜。”
第三局，开始！这次是爷爷发球，好在我接到了。就这样球就在我们之间来回了好几趟，终于分出了胜负。“这局还是爷爷胜。”爷爷可真厉害，居然反败为胜。
爷爷可真厉害，我要多多向他学习。
作文乒乓（2）
今天一早爸爸让我跟他去他的学校。我心里在想：“跟爸爸去学校干什么呢？”爸爸对我说：“你今天想不想去学打乒乓球？”爸爸还加了一句：“免费的哦！”我开心极了，连声说：“好好好！”
吃完早饭来到乒乓球馆，认识了武齐主教练。爸爸对我说：“这是学校乒乓球队大大有名的教练，你要好好听他的话。”我说：“知道了”。爸爸就把我放在了乒乓球馆，然后回去工作了。武教练走过来，对我笑了笑，让我跟他去球馆的另一边。他对我说：“今天就学横板的正手攻球。”说完，他教了我一个正确的动作，并要求我按照这样的动作练200下。等我练完之后，我的人已经累得不行了。接着，武教练让我上球桌去练球了。他把球发过来，让我接。他发了16个球，我都没有接到。我有点泄气了，武教练看出了我的心思，鼓励我说：“加油，第一次打球都是这样的，很正常。我第一次也是这样的。” 听他这么一说，我又有了信心，我们接着练。我们又练了很多球，我慢慢地能接到一些球了。最后武教练发过来的'球，我基本上都能接到了。后来，武教练还给我演示了一些乒乓球打法，比方说：左推右攻、正手攻球、单球、定点球、三点一球、两点两球、侧手攻球，等等打法。太多的打法，我一下子还学不过来。
一上午飞快得过去了，我真想再多学一点啊！武教练看出了我的心思，对我说：“你明天再来学吧。”我大声地说：“好的。”我期待着明天……。
作文乒乓（3）
我虽然刚上五年级，可是在乒乓球场上已经拼搏4年了。4年当中，有苦、也有乐。
一年级的时候，我开始到业余体校去练习打乒乓求。那时我很天真，认为大乒乓求一定非常好玩。后来，我才慢慢懂得，大乒乓不是一件容易的事，春天和秋天不算什么，到了寒冷的冬天，那苦劲可真够受的。室外冷得要命，我们还得出去跑、跳绳、穿上球鞋儿，一会儿脚就冻疼了。室内取暖条件也不大好，那么大的练习馆，只声1个大炉子，训练时，我的手真是懒得伸出裤兜。手只要一伸出来，一会就觉得发木，拿不住拍子。
到了炎热的夏天，就更让人难受了。这时，又正是教练让我们苦练球艺的时候。外面，火辣辣的太阳炙烤着大地，乒乓球馆里更热得象蒸笼一样，教练一箩一萝地给我们发、球。我跑前跑后，跑左跑右地接教练发来的球。一箩就是百来个球，要连接三四箩，一会儿就累得大汗淋漓，上气不接下气了。练球结束了，还要到田径场上去跑几圈。一口气要跑1000米，跑下来，嗓子就干得冒烟似的，球衣已经全湿透了。
在训练中，除了苦以外，也还有忧愁。有时因为一个动作不对，就要连续重复练上百遍。教练看了，脸上露出严肃的神情，我就知道还不行，只好咬着牙继续练。这时候，只觉得憋着一肚子委屈没处诉。训练下来，两腿象灌了铅似的，拖着疲惫的身子，拎着湿透的运动衣走出球场。
经过教练的启发和指导，我深深地懂得，大秋不光要拼，更重要的是要有高超的技艺，要赛智慧，赛灵巧。通过刻苦的练习和实践，教练教我的技术，终于能熟练地掌握了，并且在比赛中发挥了威力，这使我分外高兴，心里比吃了蜜还甜。在一年一度的全北京市乒乓球比赛中，我在乒乓台上激烈地拼搏着，过五关斩六将。每当取得了好成绩的时候，我就把以往训练的艰苦和忧郁抛到九霄云外去了。
我就爱看那白色的小球在眼前飞舞。在这银球的飞舞当中，有苦有乐，有喜有忧，既磨练了我顽强拼搏的意志，又增强了我的体魄。我特别爱打乒乓球。
作文乒乓（4）
我们十几个热爱乒乓球的孩子聚集到了一起，第一节乒乓球课，我们俩人一组分好组后，老师让我们按组去乒乓球桌上进行试打，老师先看看我们的功底。 于是，我们按组开始“行动”了。我和“猴子”一组。我不会发球，于是就把球扔给了“猴子”，“猴子”把有球的那只手抬到了胸前，在脚有节奏地踮了两下之后，把球高高向上一扔，另一只手举起扣球，“嘭”一声打到桌面上，然后“乒”一声打到了我的“领土”上，我一看这样子，认真起来，挥了挥球拍，把球“啪”地打到了桌面，球又“乒”一下，“乓”一下地在桌面上来回跳跃，就像是一个在跳舞的小精灵。
之后，我们十几个人在不同的球桌上，进行着各自的“战争”，体育馆里顿时响起了“乒乒乓乓”的音乐，而那一个个的乒乓球和着“乒乓”“乒乓”的曲子跳起了欢快的舞蹈。而我们也越打越兴奋，慢慢地全都活泼起来，边“跳”边打。体育馆变成了“舞曲”，我们和着“乒乓”的韵律与乒乓球“起舞”。
作文乒乓（5）
很久以前我喜欢乒乓球，但是由于我家里没有乒乓球和桨，所以我从来没有机会打乒乓球。但是在年初，我向母亲提出了要求，母亲给我买了乒乓球和棋盘。我终于有机会了。
但是我不知道如何打乒乓球，而我与乒乓球的接触只是在四年级。因此，我学会了和母亲一起打乒乓球。但是，我整个学期都很忙，上课时间是在七月，所以我只能在八月有空的时候打乒乓球。
8月中旬，我和父亲都闲着，所以我提议打乒乓球。起初我们想在家里玩，但是家里的桌子太小了，没有互联网，所以我们决定在居委会上玩。那里有普通的乒乓球桌。
由于我已经很长时间没有参加比赛了，所以我和我父亲有点奇怪。科技就像回到了年初。我父亲做了一个筹码，但我什至没有击中。我花了一段时间才康复，并能够与父亲“平视”。你筹码，我用反手击中了一个边球。但是我的弱点仍然像往常一样粉碎。幸运的是，我父亲不擅长粉碎，所以他经常出入限制。因此，每当我父亲受到挫折时，这取决于谁是幸运的`，无论您是死了还是我活着。在那之前，我从来没有打得如此出色。尽管这只是一场乒乓球比赛，但它会让我非常高兴，也许我也爱上了乒乓球。
我和乒乓球之间有着微妙的关系。我既是粉丝又是他的伴侣。这不仅是我的运动器材，还是我的幸福创造者。
作文乒乓（6）
我们班正流行打乒乓 我们班的男同学打乒乓打得热火朝天，一下课就集体冲出去打乒乓，几个女同学叫住他们说：“喂！作业！”男生们无动于衷，自顾自地跑出去，女生困扰地拍拍额头，对他们实在没办法，只好任由他们玩了。 “听说最近男生很悠闲，跑去打乒乓，而且不是一次，是每节课下课都去，各科老师都反映，我们班怎么啦？好好的就开始疯狂起来，而且是各科老师都反映，我们班真是······知道没？”“知—道—了。”全班托着音回答。“那好！下课！”王老师的话好像紧缩在每一个人的心头上，这次，大家并没有出去，而是安静的坐在教室里，好像在反思，“万物丧失”的他们现在开始坚决了起来，大部分已经好像“面壁思过”完了，开始成熟了起来，不过还有一些人“死性不改”。虽然他们没改过，但是要是没有他们，我们班就没这么热闹了。
现在，流行的乒乓也开始“落伍”了，一次又一次地开始流行，又总是一次又一次地开始落伍。
作文乒乓（7）
“加油，加油——”妈妈憋足劲，扯着嗓门高喊着。怎么回事呢？原来，我们家正在进行一场别开生面的托乒乓球比赛哩。看！那个落在后面的就是我爸爸。只见他右手端着乒乓球拍，球拍上托住的乒乓球十分顽皮。那球滴溜溜的，一会儿左，一会儿右，时儿上，时儿下，忙得我爸爸满头大汗，不亦乐乎。他不时地摆动着手臂，“企图”将球托稳，可是球儿像个孩子似的跟他做游戏。爸爸摆动的弧度越大，球儿越是淘气，他怎么努力也把握不住球的方向。
怪不得爸爸紧锁眉头，愁容满面。瞧，那个步伐轻快、行动敏捷的家伙就是我。由于我有托球的经验，所以，球儿在我的手里显得驯服多了，乖巧多了，温和多了。我屏住呼吸，尽量保持手臂平衡。球儿与我配合默契，它牢牢地“粘”在我的球拍上。一上阵我便给爸爸来了个下马威，不用说，第一局我赢了。第二局，我洋洋得意，自以为是，满以为能稳操胜券，竟然托着球慢悠悠地走着。可是，已经输了一局的爸爸，在第二局比赛中仿佛总结了第一局的教训，只见他沉住气，稳住神，夹紧手臂不摆动，牢牢地控制着球。爸爸一步一步地向我逼来，说时迟，那时快，他一个箭步超过了我。我赶紧追了上去，可为时已晚，尽管我费了九牛二虎之力，使出全身解数，但也难以挽回局面。他早已站在终点对着我眯眯笑呢。
我暗暗下定决心：第三局一定要胜利。随着“第三局比赛开始”，我便把握住要领，加快步伐向前走着，爸爸紧跟着。突然，爸爸大喊一声：“哎哟，球掉了。”我把目光向他投去，他却乘机逼近了我。我咬紧牙关，毫不示弱地寸步不让。狡猾的爸爸一计不成，又施一计。他大声说道：“现在是笑话时间，赵本山现在开始讲笑话。”于是，他模仿着赵本山的腔调滑稽地说起笑话来，笑倒了裁判员妈妈，也笑得我四肢发软。紧接着，爸爸又大吼一声：“胜了！”我大吃一惊全身像泄了气的皮球一样软了下来，球也顺顺当当地落地了。爸爸见我的球掉了，高兴得手舞足蹈。
他嬉皮笑脸地说：“请原谅，此乃战术。”我哭笑不得，紧接着，妈妈拖长腔调宣布道：“第三局，余文璨——她爸获胜。”最后，爸爸模仿着妈妈的声音说：“我宣布，最后的胜利属于——余文璨——她爸。”妈妈笑了，爸爸也笑了，我也笑了，那笑声回荡在我的耳畔，回荡在我的心中！
作文乒乓（8）
今天我们在金笔班打了一场“乒乓球赛”。
首先，老师给我们讲了游戏规则：全班参加比赛，谁在规定时间内多拿一张票，谁就赢。第一个学生可以得到10张彩票。
老师一喊口号，游戏就开始了。比赛真的很激烈。我是第一个玩的。我非常紧张。我轻轻地把乒乓球放在篮子里。我又跑回去，一个接一个地剪。最后我夹了八个。
比赛在快乐的欢呼声中结束。结果我们班一共13个同学陈得了第一名，我的得了第二名，其他同学表现都很好！老师给了我们彩票！
今天的乒乓球比赛真的很有意义，我学到了一些道理：做事情，要掌握技巧，不紧张，慢慢来。
作文乒乓（9）
星期六的晚上，我去打乒乓球。到乒乓球室一看，哇，今天来了这么多人！我在王老师那里排了队，随着长长的队伍慢慢前移，好像过了几百年，终于轮到我了！
我和一个姐姐同时比赛接球，每人轮换接一下，谁失误谁下场。这种比赛可是我的最爱！我喜欢看往来穿梭的乒乓球在台子上蹦来蹦去，我更喜欢看到轮到我时，我不慌不忙猛的.一推或者一拉，有时让老师都措手不及，这种感觉真是太爽了！机会难得，我一定要战胜对手，否则，又得排在长长的队伍后，太亏了！
但是这个姐姐好像也和我一样啊！你看她忙而不惶，兵来将挡，一副胸有成竹的气魄！她的嘴角还带着不屑的笑呢！分明不把我这员猛将放在心上嘛！我们一连打了三十多个回合还是不分胜负！引来了许多观战的伙伴。
我急中生智，把球拍轻轻一斜，来了一个擦边球，被老师勉强截住，也是砸到边边上，我得意地看她狼狈的样子！啊！她也硬是把它救了回来！这一来，连老师也对她竖起了大拇指！
我的心里不知道怎么了，有一种酸酸的东西在涌动！手脚开始有点慌乱了，终于，在几个回合之后，我败下阵来！我也不知道我是怎么开始慌乱的！我悻悻的坐在那里，眼里，也开始有东西在打转转了！
作文乒乓（10）
刚放假，我和孔子、聪聪参加了乒乓班。我们的乒乓教练长着尖尖的下巴，脸型看上去像一只猴子，脸上还布满了青春痘。最初的训练啊，凶得很。我们一商量，送了他一个外号——“尖嘴猴腮”。说他严厉吧？的确是啊，在基本动作训练的最后一天，我们和教练对打。由于是初次尝试，许多人都控制不了球的方向，身子扭过来扭过去的，忙极了，互相看看，都情不自禁地哈哈大笑。“尖嘴猴腮”有些生气了，眉头渐渐皱了起来，一会儿，他的“狮吼功”来了：“安静！不准笑！”把我的耳朵快震聋了。几个正在哈哈大笑的同学也像被点了穴一样，一动不动的。真是“不鸣则已，一鸣惊人”啊！过了一会儿，几个调皮的同学以为没事了，又开始“蠢蠢欲动”了。“尖嘴猴腮”一边给我们“喂球”，一边瞄着其他人，他看到有两人正在悄悄开心说笑，眉头就又皱起来了，这回，他使出了“乒乓神功”，抓起两个球，“嗖！”的就飞了出去，球不偏不倚落到他们头上。大家都看呆了。于是，接下来的训练也就老老实实的，没人敢偷懒了。怎样，我们的'教练厉害吧？别看教练训练时这么严肃，有时他还是会开玩笑的。我们初级班里有一个“小萝卜头”。教练很喜欢他。最后一天，休息时，“尖嘴猴腮”突然大步冲过去，一把抱起“小萝卜头”，往空中一抛，吓得他哇哇大叫，等把他稳稳接住后，教练又将他塞进装乒乓的大脸盆。“小萝卜头”不知是力气不够还是怎么了，在盆里挣扎着，尖叫着，就是爬不起来。“尖嘴猴腮”在一旁乐得拍手跺脚的。笑够了，抱起“小萝卜头”又转开了，过了十几秒钟才停下。他自己是一点没事，苦了“小萝卜头”，跌跌撞撞像个醉汉，都快摔跤了。我们目睹了这一连串的“恶作剧”，又是笑，又是后怕，幸亏没找上我们折腾。这就是我们的乒乓教练，一个活脱脱的“两面派”。不过，7天下来，我们基本能够开始对打了。又看了许多“精彩”的搞笑镜头，说实话，大家开始喜欢他了，商量后我们决定以后叫他“悟空脸”了！
作文乒乓（11）
深水乒乓球时代之星特色教育学校 四级3班 方郅杰指导教师 姚晓梅 今天，我们班里举行了一场别开生面的吹乒乓球比赛。一起去看看吧！ 规则是：在两张桌子上分别放上3个装满水的杯子和1个空杯子，把乒乓球放在第1个杯子上，将乒乓球从第1个、吹到第2个，一直吹到第4个空杯子，看哪组快，哪组就赢。 第一局，我们组的刘欲昕和贾云皓比赛。刘裕昕一口气就把乒乓球吹到了第2个，贾云皓一吹，球就出界啦！他刚把球捡起来，刘裕昕已经把球顺利的吹到了第四个杯子里，他们组赢啦！在一瞬间就获得了胜利。 第二局比赛开始了。只见我们组的刘戴源非常淡定，面无表情的走上比赛台。从他那冷冷的.脸中反射出一丝暗笑，好像信心满满的样子。他们组的的周昱晟则面带微笑，好像也有必胜的把握。我的心一下子提到了嗓子眼上，心里好像有一头小兔蹦蹦跳跳的，忐忑不安。只见刘戴源一口气把球吹到了第2个杯子，又从第2个杯子吹到了第4个。老师说：“这样吹不算，要一个杯子一个杯子地吹。”于是，只好重来，刘戴源只有严格按照规格一个杯子一个杯子地吹，我们组终于名副其实的赢了！ 本来三战两胜，我们组已经赢了，可是，他们组一定要赢一次，所以，又进行了第三局比赛。 第三局杨桌行和张文景比赛。我的紧张都忘到哇爪国去了，因为三战两胜嘛！我们占了上风，所以没有紧张。谁知，我们组又赢了！这真是天大的好事！ 这次乒乓球比赛，让我明白了：不管是什么比赛，都要认真对待，一丝不苟，才能取得优越的成绩。
作文乒乓（12）
“乒乓”的韵律
“乒乓”的韵律
那是一次极为有趣的体育课。 我们十几个热爱乒乓球的孩子聚集到了一起，第一节乒乓球课，我们俩人一组分好组后，老师让我们按组去乒乓球桌上进行试打，老师先看看我们的功底。 于是，我们按组开始“行动”了。我和“猴子”一组。我不会发球，于是就把球扔给了“猴子”，“猴子”把有球的那只手抬到了胸前，在脚有节奏地踮了两下之后，把球高高向上一扔，另一只手举起扣球，“嘭”一声打到桌面上，然后“乒”一声打到了我的“领土”上，我一看这样子，认真起来，挥了挥球拍，把球“啪”地打到了桌面，球又“乒”一下，“乓”一下地在桌面上来回跳跃，就像是一个在跳舞的小精灵。
之后，我们十几个人在不同的球桌上，进行着各自的“战争”，体育馆里顿时响起了“乒乒乓乓”的音乐，而那一个个的乒乓球和着“乒乓”“乒乓”的曲子跳起了欢快的.舞蹈。而我们也越打越兴奋，慢慢地全都活泼起来优秀作文 专注写作 ，边“跳”边打。体育馆变成了“舞曲”，我们和着“乒乓”的韵律与乒乓球“起舞”。
雪地老人
漫天飞着鹅毛大雪，在这寒冷的日子，街上只有稀少的行人。他们裹着厚重的大衣，行色匆匆地向着目的地走去，而没有人理会和他们擦肩而过，只穿着破旧的还露出里面像雪一样洁白的棉花的大衣的一位老爷爷。
他手里平平稳稳地举着一个很旧的小铁腕，在那碗里零零星星有几枚硬币和毛票。寒风“呼呼”地刮，而那老人的手却丝毫没有颤动，像是冻住了一般。他那“山地”般的面孔上，有着擦也擦不掉的深深的“沟壑”。
他默默地走在路上，面脸通红，他眉毛紧锁……
北师大燕化附中贾慧颖
作文乒乓（13）
打乒乓
叮---叮”美妙下课铃声响了起来，我和几个同学狂奔到乒乓球台。我们以打乒乓球为乐，打球让我们可以暂且抛开书本。
说到打乒乓球，还有一段历史。刚上初中时，可以说对乒乓球一窍不通，当时不管和谁打都打不过。当时哪个感觉像一桶冰水浇到了心上——凉透了。但是要让自己变强，不能改变别人，只能改变自己。我决定练！这个信念决定了现在的技术。天天玩，碰到的对手很多，而且都不一样。我发现一个问题，球技好的.人，球品也好。那种心高气傲，一脸自负，一边打球还一边骂骂咧咧的人，总让人打得不舒服。 打球要调整好心态，绝对不可以耍脾气。打球一定要心平气和，不可以心浮气躁，太想赢球反而会一败涂地，因为太急了就会抢攻，而对手的招式也会看不清。输得多也要调整好心态，其实打球的真正含义在于玩得开心，而不在于分数。要赢得光明，输得磊落。输了说明自己技不如人、 其实生活和做人也是这样，做事学习都要由坏到好，从不会到会，从一窍不通步一步都要走稳。做事要讲究方法 ，否则会事倍功半。
作文乒乓（14）
打乒乓
前几天，妈妈送我一个乒乓板和乒乓球，我兴奋极了！
我写完作业，想玩一玩它，就拿起乒乓球，把它扔了出去，乒乓球碰到了门就弹了回来，我重重一拍作文 你也可以投稿，它弹得就很远很远了，我问爸爸妈妈：为什么我总是打不好。爸爸妈妈温柔地回答：不是你打不好，是你打得时候不要太用力了，所以没打着。我听了爸爸妈妈的`话，点了点头。
于是，我按照爸爸妈妈说得去做，把球扔了出去，用拍子‘啪啪啪’地拍了起来，它往左，我往右一点点，它往右，我往左一点点，这样刚刚打在中间点上。
爸爸让我学颠球，就是把球放在乒乓板上打，我练到现在，才能打没几个，我试了一次又一次，一次比一次好。
我虽然打得还不是很好，但是我会努力的。
作文乒乓（15）
黄智瀚
“再来一局！”咦，同学们在干什么？哦，原来同学们在玩乒乓球过河的游戏。
老师拿来八个装满水的水杯和两个乒乓球，每四个杯子放在一起，乒乓球放在第一个杯子前两队比赛，看谁先把乒乓球吹到第四个杯子上面，不能掉地或跳杯。
游戏开始，我方高手吴丞谕和敌方高手张函瑞比赛，只见吴丞谕双手放在桌子上，弯着腰，双眼紧紧的盯着乒乓球，还不时的拿手把淘气的乒乓球放在中间，敌方张函瑞蹲在桌的前面，双手抓着桌子的边缘，双眼盯着乒乓球，微微的吹着气，把乒乓球顶在杯子的最前面，准备开始时一发力把乒乓球顶到第二个杯子。开始比赛了，双方的实力不相上下。只见吴丞谕，迅速吹着水面，想让水的波纹把乒乓球顶到第二个被子里；但是他吹了好几下，都没有用，就改成吹乒乓球；结果吹一下就吹进了，但是敌方张函瑞已经吹到第三个杯子了，吴丞谕瞄了一眼对方，又接着闷着头，吹了，我的心一直在跳，这时，没有一个人在说话，因为怕选手分心，在张函瑞即将要把乒乓球吹进终点的时候，顽皮的球从杯子的边缘溜了下去，他又要重新开始了。
最后，吴丞谕卡在了第二个杯子那里，一直吹不过去，这时张函瑞已经吹到了第三个杯子里，吴丞谕急了，他直接用力一吹，乒乓球从第二个杯子跳到了第三个杯子里，再从第三个浮到了第四个杯子里，此时此刻，张函瑞也吹到了第四个杯子里，他们打了个平手。
虽然游戏已经结束了，但是那一幅幅场景印在了我的脑海里。
【篇二：乒乓球过河作文】
王云帆
秦宇程扭动着肥胖的身躯，屁股挺得高高的，眼睛直勾勾地盯着乒乓球，满面通红，摩拳擦掌，跃跃欲试，兴奋地像一只不停跳跃的小麻雀。另一边，严子宸一改常态，没有了平时调皮捣蛋的样子，也不像秦宇程那样满面通红，他看着球，仿佛在思考什么。两边各队同学都一脸紧张和兴奋的盯着他们。
比赛开始了，秦宇程不停地吹着气，嘴巴都快贴上去了，可球呢，它偏偏不听使唤，你让它往西，它往东，你让它往东，它往西，一会儿跑远，一会儿不动，还动不动就跳“悬崖”。秦宇程急得焦头烂额，耳朵都红通通的，一会儿顾前，一会儿顾后，弄得他措手不及，恨不得有个分身术，球是个调皮的孩子，一次又一次让秦宇程白忙活。我们一脸焦急地紧紧地盯着他，心拧的紧紧的。另一边严子宸不像秦宇程这样焦急，他冷静，沉着的指挥着球，缓缓向前。那个球也是个乖孩子，几乎是每一个动作都按严子宸的指挥来的。对方队员明显也不像我们这样焦虑，他们放心的看着严子宸，不时得还鼓鼓掌。
我们焦急得像热火锅上的蚂蚁，可是，越急越没用。秦宇程跑前跑后，脖子以最大极限伸得老长，整张脸红的像个大苹果，手和身子在旁边摆动，张牙舞爪，可都无济于事。
突然，对方一阵欢呼，有些人拼命的鼓掌，高兴得上蹦下跳。我们一脸茫然的看着他们，但转眼又明白了，他们赢了。那些赢了的人，喜笑颜开，不停地喝彩。我们呢，呆若木鸡，也只好默认。
【篇三：乒乓球过河作文】
孙悦铭
老师在教室里舞蹈，蔡锐成边摇手边笑，那月牙脸让全班同学在笑容中舞蹈，原来是林老师又给我们玩了一场不得不专心致志地游戏。
“乒乓球闯关”顾名思义就是让我们把球用均匀的气息把球吹绕过障碍物从而达到桌子的另一头。
游戏很快拉开了序幕，开局是蔡锐成和芦心悦的一场对战。只见他们俩人把乒乓球各自放好，球像一个久经沙场的战士，好像只要有十足的动力就可以快马加鞭一口气冲到终点，可这将士却如同一个还有些童心的成人，一会左一会儿右不听指挥的到处跑。很快，随着裁判一声令下两位战士立刻冲了出去，只见芦心悦弯下腰眯成一条线仔细盯着球的踪迹，她这样子如同一只鸡，不停地将球向前推。只见她一口气把球缓缓吹到瓶边绕着瓶子向前走，可是这位将军的马好像不听话似的，离开瓶子就往下滚，整得又要重新来过。
第二次尝试，她轻轻地吹，学着之前的方法顺利的绕过第一个瓶子，这次她似乎找到了克制刚刚困难的方法，当将军下滚时，她一个大步奔向桌子左侧，用力一口气把球推到了第二个瓶子边，就在她觉得顺利决定放下那严肃的表情准备笑时，蔡锐成一个绝地反击获得了比赛的首一分。这回可把芦心悦吓着了，之前做的不是前功尽弃了吗？经过第二轮的对比，芦心悦甘拜下风，蔡锐成获得了胜利。
比赛告一段落了，蔡锐成的胜利老师也很惊讶，冷清的班上热闹了起来，但我觉得芦心悦再快一点也许会反败为胜。
【篇四：乒乓球过河作文】
芦心悦
伴随着欢笑声，陆麒同正紧盯乒乓球，而蔡锐成也跃跃欲试。他们正准备带“兵”出征，来一场大pk。
两位同学需要吹乒乓球绕过了个杯子。只见陆麒同紧张地盯着乒乓球，生怕一不小心乒乓球掉了下去。
随着程思睿的一声令下，比赛正式开始。陆麒同弯下腰，微微鼓起嘴巴，小心翼翼的吹着，仿佛是在捧着一位活神仙。蔡锐成也不例外，一会儿跑到左边，一边跑到右边，手还时不时地摆来摆去，保护着乒乓球。陆麒同仔细地吹着，眼睛都快要贴到乒乓球上了，可乒乓球就是不听话，又沿着原来的路线跑了回来。这下可把陆麒同急坏了，只见他双眼眯起，准备继续着残酷的战斗。
蔡锐成呢？他费了九牛二虎之力才把乒乓球吹到第二个杯子时，乒乓球调皮地围着杯子转来转去。蔡锐成不敢轻举妄动，他把脸贴到桌子上，轻轻地把乒乓球往终点吹，这时乒乓球不知怎么的，到达了桌子的边缘，大家都屏住呼吸，盯着乒乓球看，只看蔡锐成来到乒乓球前，轻轻吹了一口气，啊！乒乓球终于脱离险境，我们也松了一口气。陆麒同也不甘示弱，他把乒乓球制服后，想再次到达终点，可哪有那么容易呢！乒乓又再次跑了回去，乒乓球十分给力，竟然自己跑到终点去了。裁判把球接住，宣布：“蔡锐成胜利！”
伴随着欢笑时，陆麒同垂头丧气，而蔡锐成两个小眼睛眯成一条缝，开心地手舞足蹈。
【篇五：乒乓球过河作文】
陈锦琪
瞧，那只乒乓球站在胜利的领奖台上，仿佛在夸赞自己的功劳。蔡锐成的脸上顿时出现了三个小月牙。看，我们正在举行乒乓球闯关呢！
游戏规则是：两个人同时吹乒乓球，并沿着s形绕过三个杯子，谁先到，谁就获胜。
“我来！我来！”一听到林老师宣布游戏规则，同学们顿时沸腾起来，几乎每个人都把手举着高高的，生怕老师没看着自己似的。老师请了蔡锐成和芦心悦。
“开始！”裁判葛年轩一声令下，闯关开始了。只见蔡锐成睁大眼睛，屏住呼吸，鼓圆嘴巴，小心翼翼地轻轻地吹着，可桌子像布满了油似的，乒乓球一出发就滚向一边掉了下去。蔡锐成无奈地摇了摇头，只好捡起它重新开始。芦心悦那边也出师不利，她猫着腰，张开马步，两只手悬空摆在身子两侧，她双眼死死地盯着乒乓球仿佛眼前的不是一个乒乓球，而是一个价值连城的宝贝似的。但乒乓球偏不听它指令，依然我行我素，沿着自己的路线跑。“咚”地一声，乒乓球落地了，伴随着是一声苦笑声。同学们哈哈大笑，脸都被笑红了。
蔡锐成进行第二次尝试，吸取了上次的教训，他这次格外小心，吹一小口气后，立马跑到它前面在轻吹一口气，立马跑到它前面在轻吹一口气，这次，乒乓球不得不举白旗，乖乖地听从了蔡锐成的安排。结果可想而知，他获胜了，而芦心悦还没有来得及呢！蔡锐成得意地扬起了眉毛，浑身抖动身体，像只青蛙。
虽然闯关结束了，但同学们闯关时那搞笑的模样，依然深深刻在我的脑海里。
作文乒乓（16）
打乒乓球作文1今天上体育课的时候我们老师组织我们在一起打乒乓球，说是可以增进我们同学们之间的友谊。我们班的同学都非常的配合，在一起就立刻的分出了很多的小组。其中我们班的李岩被分到和男生单打。这个男生的外号叫做胖子。他们之间的战争马上就要开始了。
李岩毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，之后扭扭脖子，非常专业的蹲好马步，微微抬起头，露出李岩那双令人非常害怕的眼睛，自己又笑了一声，轻声地说：“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝李岩射来，李岩毫不犹豫地一侧身子，挥起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。李岩警觉地皱了皱眉头，左脚往后一退，右手对准球用力一甩，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使胖子防不胜防，输掉一球!黑，李岩不错嘛!”李岩握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。胖子也非常的能打，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。
今天的体育课我们都玩得非常的开心希望下次还能这么的精彩。
打乒乓球作文2有的人喜欢打篮球，有的人喜欢踢足球，还有的人喜欢扔铅球，而我却喜欢打乒乓球。
小时候看着别人打乒乓球真羡慕，心想要是有一天我也会打乒乓球该有多好啊。现在终于长大了，也可以学打乒乓球了。
刚开始学的时候，我以为很容易，不就是让一个小球弹来弹去嘛。可是玩起来才发现，就因为它太小了，所以飞得太快，根本不好掌握。
爸爸先给我教发球，这可是个看起来容易做起来难的动作。首先要把球抛起来，还要把拍子拿平，拿歪了会打飞，而且连眼睛也要配合，否则不打中球。费了九牛二虎之力，我终于学会了发球。
有一次，我和段闯比赛。我先发了一个超低球，他马上回了我一个下旋，由于旋得太低，我没接住，第一局也就失败了。第二局开始了，我发现他有点得意忘形，就趁这个大好时机发了个高球，他还没回过神来就输给了我。关键看第三局，他的上旋没发好，我超常发挥来了个扣球，赢得了比赛。
通过打乒乓球，我既锻炼了身体，又交了许多朋友，还让我的烦恼全都跑到了九霄云外，同时也悟出了一个道理：做任何事都要持之以恒，只有坚持才能胜利。
打乒乓球作文3“当当当……当当当……”正坐在沙发上看电视的我突然听到一阵急促的敲门声。“谁呀?”“我，赵思杰。快开门!”
“快进来。”我一边打开门一边说。
“你在家有事吗?没事儿的话咱们去打乒乓球吧。”赵思杰屁股还没坐稳就急匆匆的给我说。“就你一个人?”我疑或的问道。“嘿嘿嘿!还有我妈妈”小赵那是一脸灿烂的笑容。“行。我也叫上我妈妈一起去。”我愉快地回答道。
于是我叫上我妈妈和赵思杰他们一起去打乒乓球。我们一起骑车来到了新体育中心，车还没扎稳，我们就激动地拿起兵乓球拍和乒乓球，一起跑向体育中心里面。
里面地方挺大的，我们转了一圈，就看到有两个屋子，一个门上写着“羽毛球室”，另一个门上则是“乒乓球室”。我俩飞快的跑向后边那个屋子，打起了乒乓球。这时我妈妈和小赵的妈妈还在一边走着，一边说话，她们走得非常慢，我们却打的津津有味。正打的时候，我忽然想起自己的作业还没有写完。就着急的对妈妈说：我的作业还没有写完呢。“你玩你的吧，等到十点妈妈准时叫你回家写作业。”听了妈妈的话，我开始集中精神和赵思杰打起了比赛，七个球一局，我们两个你推我挡，打得是不亦乐乎，经过激烈的拼杀，我以4：3的微弱优势取得了胜利。
快乐的时间总是过得太快，十点整，我恋恋不舍回到家里开始写作业，可心里却还在想：下次我还要打乒乓球，因为我想和朋友一起玩。
直到晚上睡觉时，我还想着打乒乓时的情景。什么时候，我能再这样酣畅淋漓的打一次乒乓球呢?
打乒乓球作文4今天我和一位老爷爷进行了一场乒乓球之战，没想到他的球技十分高超，把我打的落花流水。
上午，我拿着乒乓球拍来到了天鹅湖。一位老爷爷看见我一个人拿着两个乒乓球拍，就主动来到我面前，说是想和我一起打。我心想：他年龄又那么大了，身体素质应该没我好，我肯定能赢。于是我就毫不犹豫答应了，可是之后发生的事情，却让我发现自己做了一个极其错误的决定。
我们来到乒乓球案前，先把规则讲清楚，第一条：不能犯规;第二条：不能在打球时耍赖;第三条：不能随便扰乱对方。如果违反了这些规定，就算失败。
第一局开始，我发球。我先发了一个旋转球，谁知他居然轻松接到了，狠狠往左边打去，我也不甘示弱，小心谨慎地接到了球。这时，我心里暗暗思索：他肯定还会往左边打吧!可让人没想到的是，这次，他调转了方向，把球打向了右边。我一看情况不妙，赶紧往右边跑，可是人速不如球速，我还是没赶上，输了一球。
第二局，他发球。他先看我站在哪个地方，然后开始发球。他等待时机，奋力打了一个非常快的球，我没有接到，脸上露出了异样的表情。第二局刚开始就结束了，我非常吃惊，他能打出这么快的球，看来我是找错对手了啊!
第三局，我发球。此时我的双手已经出汗，看准球，往上一扔，拿拍一打，我发了一个很快的球，脸上带着一些笑容，心里暗自兴奋：哈哈!这回你应该接不到了吧!可是他却一个转身，神速地接到了，我高兴的表情瞬间消失了。紧接着，他打了一个很高的球，这次终于有了一个机会，我的劲头又来了，伸出球拍奋力一扇，上岸了。这一局我赢了，我不禁哈哈大笑起来。
第四局，他发球。这一次，他把球往台上一拍，然后用拍子轻轻一挡，发了一个小挑，脸上似乎还挂着一丝坏笑，原来这是一个阴谋啊!于是，我也发了一个小挑。就在这时，他找准时机奋力一扇，我又输了，最终他以3：1完成了这一次乒乓球比赛。
在这次比赛中，我尝试到了与高手对决的不易，也明白了，在打乒乓球时要用脑子思考，这一点是这位高手教给我的。