十六岁的花季作文(实用14篇)
独自流浪
2024-09-10 00:59:51
初中
其它

十六岁的花季作文(1)

十六岁,一个人人都渴望得到的年龄,它昭示着青春,快乐与活力。十六岁,那个充满花香的.季节,像是挂着晨露的绿叶儿,每根细小的茎中似乎都迸发着阳光的气息。曾经以为,十六岁就是自由的象征,可是,现在我才真正领悟到十六岁的涵义。从现在看来,十六岁,它象征着“鸟笼”,而我们都是一群渴望飞翔的鸟。

我们也像是河蚌体内的正在孕育着的珍珠,父母把用爱做成的砂石一个劲儿地向河蚌中塞,而我们这群“珍珠”,就不得不在那又脏又恶心的名叫“压力”是黏液中度过。妈妈的经典台词就是:“你现在唯一的出路就是重点高中。”爸爸的台词更是经典:“你若是考不上重点高中,怎么对得起我们啊!”是啊,我也知道,我现在的目标就是进入重点高中,可是父母真的给了我太大的压力,以至于我有时听的真是有些不耐烦。他们只会用这种以半鼓励半打击的话来刺激我,可他们从来都没考虑到我的压力。或许,他们是为我好吧,我是不是不应该怪他们?

从家庭走出来,到了班级,那里该我的压力就更大了,()那里似乎到处都弥漫着“火药味”,同学们都在学习上你追我赶。如果掉队了,似乎就很难追上来。像我这样成绩平平的学生,有时甚至根本就加入不了他们的“学习小组”。其实我也是热爱学习的,只是我渴望的是没有升学压力的学习,充满着自由和生机的学习,而不是被竞争淹没的学习生活。

时间如流水。在过去的几年中,我完全不理解为什么会有“日月如梭”,“一寸光阴一寸金”这些名谚,我只是把它们当成了随口就来的歌谣,可是现在我明白了,时间是宝贵的,它总是从我身边悄悄滑过,它在无形中给了我很大压力,我害怕时间,我害怕它的流逝,因为,我害怕时间太快,我还来不及巩固知识,就到了中考的时候了。所以,我必须充分利用现有的时间。

哎……我的电脑,我再也不能与你作伴了,别怪我对你的置之不理,而是妈妈真的不让我靠近你啊!你就忍着点,等我中考完毕,再好好陪你!还有我心爱的日记本,我好象也有很长时间没与你说话了,好想你啊!可惜的是,我把你放在了最阴暗的角落——抽屉,因为我真的没有时间与你聊天了。

压虽大如山。但站在这座大山上,我们应大声说:I can fly。


十六岁的花季作文(2)

十六岁

其实没有花季这么简单

有时

我们更像

蒲公英在飞

有一个女孩在流泪,没有安慰,没有光辉,但是她不能后退,因为这是她唯一的机会。

我们每个人都更像蒲公英在飞,没有方位,没有目标,我们的生活充满了磕磕碰碰与迷茫,热血,勇气早已在麻木的生活中被抽光。

我们更习惯逆来顺受,习惯听着老师与家长的话,从小在我们的心中就有一个信念他们永远是对的,他们永远不会害我们。

尽管随着时间的长大,我们会渐渐与他们争执,生出叛逆之心,但我们心灵的最深处从来没想过他们会危害我们,那儿离我们好遥远。

但现在却发生了,当看见这则消息我根本难以置信,为人师表的他会对自己的学生如此作为,尽管还未受到危害,但这也是因为女孩她的勇气帮助了她。

如果换一个人,恐怕迟早会落入他的手中。

我并不想提及他们的名字,只是心中的感触才让我想写点什么,但笔落下来又不知该写什么,只能说你为人师表不说有多大的建树,至少也不该去骚扰自己的学生,如果你真的寂寞空虚难耐想找人lovemaking,你也不该找自己的学生。

语文课上,老师气愤的一直在‘八卦’此事,那位女孩好像曾经是他的学生,也因此才如此的关注吧!

其实老师这个职位不分好坏,分好坏的是人,突然我想到自己又何尝不是在改变,也许每个人都有自私的一面,但我们应该去做个正直的人,如金庸世界的张无忌。

虽然他只是个虚幻的人,但又何尝不是金庸先生心中正直人的形象?世界上也许没有两个相同的人,我们也许会拥有各种各样的性格,调皮,贪玩,沉闷,活泼,但我们的心中都应该有个原则,正直的原则,培养一身浩然正气应该从小开始,从现在开始,这是需要心中的沉淀,需要我们不断做着善事的积累。

十六岁,其实,没有花季这么简单,有时,我们需要承受的更多,我们懂得太多,但更多的是生出了畏惧,我们畏惧生活,畏惧未来,我们已经放下了勇气,我们已经失去了热血,青春已经在我们的指缝中悄然划过,如今,我们已经过了花季的年纪。

十九岁的年华,我们更多需要的是毅然去面对未来,未来的边缘已经溜到了我们手边,如果连拾起的勇气也没有,那么,我们还有什么未来?

夜晚,看着星空,我很想对那位女孩说:没有什么事是过不去的,过不去的都是想不开的,既然你选择了就应该去勇敢的面对,不管前方的路多么艰难,不管身边的花有多么芳香,都应该毫不理会,径直走向你的目的地。


十六岁的花季作文(3)

我在林荫道上散步,花香溢在空气里面,树上的鸟儿也享受着香的洗礼。晚秋的情愫里飘逸出的壮怀不已,也同样是我在十六岁的花季里,所装下的……

从前的我是一个少不更事的淘气包。在脑里根本就没有出现过“十六”这一词的含义。没一个年头,像翻山一样的翻过——漫长。但我渐渐地懂得了什么是一,什么是二,一直到了十五岁,可是“十六”还是处在我那不懂字典里的词。

我曾经幻想过我的十六岁冬日里洋洋洒洒的雪?是秋日里淅淅沥沥的雨?还是夏日里的电闪雷鸣,或者是春日里万物复苏的那片生机?

听起来是多么稚嫩的幻想呀!十六岁怎是如此美好,如此的美妙呢?

如今,我已是个处在十六岁的花季中的少女了。我四面楚歌!在生活中在学校里的各种压力成为我窒息的毒药。它们在像病毒一样,侵蚀着我脆弱的骨髓。但是,我所明白的便是真正的人生了。我懂得了人生的含义,总归两个字“拼搏”。我接触到各种生活中的人,事,物。它们逐渐地被曾经稚嫩的我所理解,所吸纳了。

在十六岁的天空里,我并不退缩。我反而充满了对将来无限美好的希冀。因为,我学会了尊重,学会了宽容,学会了理解与谅解。这一切对美好的未来是无坚不摧的盔甲在战场上抗敌,挑战人生的艰难。美好的明天将要来临!

我屏住呼吸静静地聆听着我发自内心的感慨。渐渐地……渐渐地……消失在花语中……


十六岁的花季作文(4)

落红的季节,是岁月留给生命的沧桑,当时间悄悄流逝,当理想成为生活的根,矗立的信念,是最动人的风采,当故事结束,苔藓便把我们的足迹,密密掩藏,所有的曾经随风飘落,心痛的如此平静。

一眨眼就站在了16岁的尾巴上,曾经的迷茫,往日的泪水,都被深深埋藏在心中,“做人要乐观些”。“你还年轻,怎么总是如此忧伤”。“诗是属于你们年轻人的,但这些伤感的诗并不适合你”。老师和朋友N次的重复着类似的话,我无语,何尝不想做个幸福的人,如海子说的那样“面朝大海,春暖花开”。但连海子自己都做不到,我又能改变什么呢?

青春是快乐的,但并不能天长地久。稍瞬即逝的青春怎能永远快乐呢?突然想起了钱老的《论快乐》,“永远快乐”这句话,不但渺茫的不能实现,并且荒谬得不能成立。快乐过的决不回永久,我们说永远快乐,正好象说四方的圆形,静止的动作同样地自相矛盾。

青春是无怨的,却摆脱不了那份分别的无奈。不得不分别是痛苦,但也只好说声再见,心存一份感谢。在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春才会了无遗憾,至少不会被世俗所感染。

青春是美丽的,但总无法挣脱命运的枷锁。如风里瑟瑟翻飞的落叶,与蝴蝶短暂的邂逅,然后纷纷坠落,在岁月深埋的土中变成琥珀,爱的如此忧伤。

在陌生的城市里醒来,唇间仍留着你的名字。爱人我已离你千万里。我也知道,十六岁的花季只开一次,但我仍在意裙裾的洁白,在意那一切被赞美的。被宠爱与抚慰的情怀,在意那金色的梦幻的网。替我挡住异域的风霜,爱原来是一种酒,饮了就化作思念,而在陌生的城市里,我夜夜举杯,遥向着十六岁的那一年。


十六岁的花季作文(5)

等待,繁华盛开。盛开过后,等待。

—————题记

什么是花季?用一条青春的弧线,镶一片七彩的阳光,携一串欢跃的音符,这就是花季。

什么是花季?不耕耘,不播种,再肥的沃土也长不出庄稼;不奋斗,不创造,再美的青春也结不出硕果,这就是花季。

在这丰富多彩的花季中,人们常用"多愁善感"来形容我们这些正处在花季中的少男少女。那么"多"的是什么?"愁"的是什么?"善"的是什么?"感"的又是什么呢?

<多>

曾几何时,我们不再是在外面泥沙的,过得无忧无虑的孩子了,而是时不时坐在教室中,书房中,书桌前,咬着笔头,想着。或又是拿着笔在奋笔疾书,争分夺秒。曾几何时,我们不能再漫无目的的玩耍着,而是在挤时间在思考怎样才能越过面前的障碍,怎样才能减轻身上的担子,以使自己成长得更好更愉快。

所以,花季,我们多了责任,多了压力。

<愁>

因为是到了花季,我们的感情变得丰富了。

每天除了操心自己的成绩以外,我们也开始试着去涉足男女之间的感情事了,即使是对方的一个小小的动作,也会引起我们的关注。我们也更加关注与亲朋好友之间的关系了,特别是与家人,我们时不时会因为一件小事,而联想到我们之间是否有代沟,其实,事实真的是这样的吗?这是我们花季成长中值得深思的一个问题。我们会因为一场小小的雨,而引发不少不必要的忧愁。

可想而知,花季,我们愁的是千丝万缕的感情。

<善>

曾经的我们,可能会绞尽脑汁去破坏某些东西,但是现在,我们可能会绞尽脑汁去学会如何善待它们;曾经的我们,可能会对路边的乞丐不屑一顾,但是现在,我们可能会为他们伸出我们的援手;曾经的我们,会讨厌周边多变的环境,但是现在,我们可能已经在慢慢的接受了。

所以,花季,我们知道了善待。

<感>

感谢,感恩等等这些词对于我们来说并不陌生,但是真正能做到的又有几个呢。

到了花季,我们因为感情丰富了,而开始慢慢的去注意了,我们会时不时组织一次同学聚会,以感谢他们曾经的陪伴;我们会时不时结伴回去看老师,以感谢他[她]曾经的教育;我们会开始注意一些有关父母的节日,并会为他们送上祝福语或礼物,以此来表达对他们的感恩。

可想而知,花季,我们懂得了感谢感恩。

花季开放的很美,也结束得很快,甚至让人有些措手不及。但它却开放得很繁华,以致在我们的回忆中占据重要的地位。唯一能说的就是:这场青春散场了,等待下一场。


十六岁的花季作文(6)

早晨起来推开窗户,扑面而来的是那一朵朵花的香气和一束束阳光的温暖。呵呵,又是美好的一天!

十六岁的我心中充满了对未来美好的憧憬与期待,幻想着自己多姿多彩的生活。看着童话故事里的王子与公主,我不禁心生爱慕之意。可谁又能说你们不曾幻想过呢?我似乎看起来想一个长不大的孩子,心中总是幻想着美好的未来。

十六岁的我已经步入里初三的殿堂。我很高兴,因为我离自己的梦想又近了一步。这条通往成功的阶梯是会随着你的上升而消失的。当你迈上第二阶梯时,第一层就会消失,后退只会让自己粉身碎骨,而前进则会有成功的希望。

步入初三后,给我带来更多的还是烦闷、忧愁和压力。面对着最后关头,谁又能欣然一笑、坦然视之呢?更多地还是压力吧!

山东潍坊诸城市镇北初中初三:姜云昀


十六岁的花季作文(7)

从呱呱落地到现在,我们已经走过了十五个365天。不知不觉,我们已长大;不知不觉,十六岁的天空已不再属于我,懵懂的走进十六岁的花季。

小时候,我们总是盼望长大,因为长大后我们就可以洋气的穿上妈妈的高跟鞋炫耀,向着天空大声呼喊:我长大了。然而真正当我们长大的时候,我们又怀念小时候对着父母撒娇,怀念那幼稚的童年趣事,有时竟然还情不自禁地发出笑声。

可是,十六岁的花季真的是我们的天堂,它像雨后彩虹的绚烂,是只有经历风雨,才能看到的美景;它像小草传给大地春天的来临,是让人心动的;它像蔚蓝的天空一样,浩瀚无边,只是在我们心里珍藏着一幅蓝图。

十六岁,已经快到了青春十字路口的交点,就要变向了,当然我们还可以继续勇往直前。

花季,花寂,花祭。这个季节也正是我们多愁善感的一个季节,也许会因为一时心理上的冲动做出一些叛逆的事来,但这是正常、自然、美丽的事情。

我们不曾寂寞,因为有花季陪着。

花也不曾寂寞,因为有花寂陪着。

花季,花开的季节,我们是春天的预示。

整装换容,带上你的好心情,轻装上阵,跟我一起向十六岁的花季迸发,青春的力量是无敌的。

十六岁的幻想是一阵被你秋水般地眸点亮的季风;十六岁的憧憬是一双驮着朝阳飞越地平线的翅膀;十六岁的友谊是一抹渲染辉煌流泻温柔的七彩阳光‘十六岁的天空是一块典雅的里程碑,上面刻着青春的另一个诠释:无怨无悔。


十六岁的花季作文(8)

青春,是一幅山水画,清新淡雅,朴素纯真;青春,是一支流行歌,充满激

情热情澎湃;青春,是一束柔和的阳光,冲破黑暗的枷锁,带来春光无限。

十六岁,花季般的年龄,总是那么地让人憧憬。十六岁的我们,更是在憧憬着,憧憬着拥抱那青春。十六岁的我们已逐渐长大,不知不觉中多了份成熟的气质,少了份冲动的行为,心中的责任感也已越来越强。花季的.我们,请伸出你的手,拥抱青春吧。

花季的我们,放声歌唱,为父母之恩而唱。十年漫漫求学路,是谁陪伴着我们,经历了多少个春夏秋冬,始终不离不弃?是父母!兰尼曾说:“一个美满的家庭,有如沙漠中的甘泉,涌出宁谧和安慰,使人洗心涤滤,怡情悦性。”感恩父母,是因为父母给予我们的太多,营养早餐,整洁的房间,还有深夜为我们盖的被子……既然我们十六岁了,就请伸出手,为父母做力所能及之事,用歌声诠释亲情。

花季的我们,弯下腰来,为社会的公益服务而努力。众所周知,这个社会有救下落水者后默然离去的好心人,有在深山中奔波的赤脚医生,有在大山“哺育”孩子的年轻支教老师……社会上有冷有暖,但暖总比冷多。因此花季的我们,为何不趁这大好时光,多为社会做点贡献呢?大山里的支教老师,仅仅靠着自己单薄的臂膀,竟撑起了孩子们新的希望。社区热心人士,硬是用无微不至的关怀与照顾,温暖了孤寡老人衰老的心。既然人间需要我们,十六岁的我们,何不弯下腰来,为社会提供温暖服务?

花季的我们,拿起笔来,为祖国强盛而奋斗。身处新时代的我们,学习当仁不让是我们重要的职责。我们要学会用知识来武装自己,“知识就是力量”,知识就是我们向时代进军的主力部队。我们终将要去战斗,步入社会,而知识就是我们翱翔的翅膀,奋斗也是我们惟一的选择。

花季的我们固然应该去寻找激情,挥洒属于我们独一无二的个性,但前方去有着无数艰辛困苦在等着我们,为何不在这十六岁的花季,用自己的激情与汗水来为下一个美好的明天做好充足的准备呢?奋斗吧,花季般的十六岁!

高一:张磊


十六岁的花季作文(9)

十六岁的花季总是让人充满期待,在那个细雨纷飞的季节,心中都萌动着一份情愫,在心中慢慢的成长,不知不觉地在心中盛开着另一个隐秘的花园。

十六岁花季的我多了份成熟,少了份冲动……

不会再把流浪当成是一种浪漫,而是明白了流浪其实是不加糖的咖啡,虽然那苦苦的味道,浓郁的香味能引起人的兴趣,但尝过才发现原来那苦苦的味道并非很诱人;不会再缠着爸爸妈妈讲《一千零一夜》,而是把花季里的愿望偷偷地写进加锁的日记,慢慢地体会那无人所知的甜蜜;不会再整天无所事事,而是开始学习收敛自己,让自己由一个不规则的球体慢慢磨成一个球;不会再把拿笔写字当成一种苦恼,偶尔也会在温暖的台灯下涂一首小诗,然后看着它幸福的微笑。

十六岁花季的我多份责任,少了份任性……

花季里还有一份小小的叛逆,总是梦想着让理想放飞在自己的世界,总是希望着让自由充满自己的季节,但是却再也不能去驰骋在浅绿的山坡上,牵动那根银色的细线,而只能去辅导班的路上,透过拥挤的公交车上灰灰的玻璃看广场上放风筝的孩子,在心里偷偷地羡慕;再也不能距离不到10米的操场上挥洒炽热的汗水,而只能在体育上面对老师死板的面孔,因此,在教师评分的时候多他画上几个B;再也不能感受雪的温度,而只能拉开教室的窗帘向楼下玩的开心的孩子们微笑,因而怨恨数学老师那几张印满X、Y的试卷;再也不能留恋曾经天天经过的那棵桂花树,而只能在香气弥漫整个校园时,勾出那片回忆,因而会在心里嘲讽那不识情趣的只会整天和烧杯、酒精打交道的化学老师……

十六岁花季的我,开始想挣脱妈妈的`手自己过马路;开始想离开爸爸的怀抱去拥抱世界;开始想像一些在自己世界里的童话……

十六岁花季的我在经历一次次的选择,花季影响了我的一切,但我仍认为花季是属于我最美好的季节。

在街市的一头,男孩航和宇在街头漫步,体会着一种考试之后男孩子特有的放纵.不知什么时候,两人的脚步同时慢了下来,头都不自觉的转动起来---随着"靓点",似乎有点晃.也许,或者应该说,其实在他们心中,女孩子本身就是一道靓丽的风景线.

"还记得刚开学的时候吗?我们俩是一座的."宇哥说.

"记得啊,可是没多久就又分开了."航笑了一笑.

"我和小忧后来坐到了一起,你却和Au成了同桌."

"还是你幸福啊,有个人陪你闲侃!我和她坐一起,就像没有同桌一样."航有些抱怨的说.

"好了,别在抱怨了,现在让我们来说说刚开学的时候谁留给你的印象最深刻.从我开始,我说第一天报到,你留给我的印象最深.记得报到结束后,我们一起去车棚取车子,你竟然忘记自己把车子放在哪里,找了好半天,找到后发现自己连车钥匙都忘了拔..."

不知是因为宇的提醒,还是其他别的原因.有关于开学那段原本模糊的记忆突然清醒了许多,正当航那天很费劲的从一排自行车中刚刚找出自己的那辆蓝色的山地车并向它走去的时候,对面迎来了一位女生,她微笑着,在微风中水粉色的上衣是那样的淡,她对航轻轻的打了声招呼,然后轻轻的道了声再见...航没有回答宇哥提出的问题,也许航已经忘了刚刚有人曾问过他这样一个问题,宇也没有再去追问.

是航打破了他与Au之间的沉寂."航与Au开始说话了,但事实上又很像是一个人的游戏."这句话是小忧说的.没错,因为每次别人看到的只是航在轻轻的说,Au在微微的笑.

成绩出来的很慢,航和宇都考的不错,Au马马虎虎,同学们都各自体会着各自的心情,各自忙碌着各自的事.家长会之后,老师为了整体提高班级的成绩,便对班级中某些"重点灾区"实行分裂政策,以求各个击破.成绩不错的航和宇便理所应当的承担起"和平演变"的执行者的角色了.

航走时,Au破例先对航说了一句:"到那边好好学,多帮帮佳."航只是笑.就这样,佳又成了航的新同桌,但Au与航离的并不远.

佳是个健谈的女孩子,个性很开朗,尤其懂得关心人.航与佳很快便成为了好朋友."航真幸运,和这么漂亮的一个女孩子一桌,又很合得来."那一定又是喜存在背后议论人了,航并不在意,至少他这不是第一次听到喜存在背后的议论了,何况喜存并没有恶意,大家彼此相处都很好.或许喜存那家伙又看多了言情小说.但在别的同学眼中"快乐"的航此时感到的却是一种留恋,心里似乎少了些什么?

"两片浮云想遇,一段偶然的机缘.在那梦幻的季节里,淡淡朦胧的情怀.朝夕相处的日子,彼此默默体会.一颗抛出的心,关怀只是多余.没有理由,没有过程,只是感觉好.没有机会,没有结果.只是我的心在独自寻觅."或许这就是答案.

"航总是在别人受到打击的时候,写诗送给别人,比如送给小忧的<不归路>和<迷途>.

"哈哈..."一阵轰笑.

几个死党对偶尔发现的航的这篇不经意之作在教室里"津津乐道"

"这好象是我见他写过的第一首如此抒情的诗."

"我怕是春天早到,听说今年气温又比往年偏高,这就叫温室效应."喜存的话又引来一阵轰笑.

她依旧那样温存,在航的印象中.


十六岁的花季作文(10)

我亦清楚的记得,在16年的今天,一个满身沾满液体的我呱呱坠地。——题记

16年,在激励过漫长思绪的今天,我步入了最美的时期,今天很特别,一个意味着我进入青春期的转折点。

我兴奋,我激动,这是因为我觉的自己所拥有的一切都那么的美好,我拥有他们,已经十六年了。

出生在这样一个家庭,我倍感荣幸,虽然她没有那么漂亮,他没有那么高大,但是这一切的一切只属于我独一无二。

十六年来,他们像园丁一样哺育我的成长,像呵护幼苗那样呵护我长大。

今天,十六年后的今天,我长大了,有些事一定要学会坚强。

记得有一次,我问了爸爸关于蝴蝶破茧的故事。“爸蝴蝶破茧会不会疼啊?”“那当然疼啦,就像我揪你耳朵那么疼。”“切,爸,那蝴蝶破茧那么疼,为什么不用人工给它剥开,这样多好,省的受罪。”爸爸的表情严肃了:“孩子,蝴蝶破茧有一定的自然之规,就像一个人,从他开始形成孩子的时候就一直呆在母亲的体内,我们不能把他直接拿出来培养,而且,蝴蝶如果不经历痛苦和挣扎,不经历在死亡路上的一圈轮回,就没有今天的展翅高飞,今天的光彩照人。”“好吧,爸,我懂了,我的花季路上也需要坚强和坚持。”

不经历风雨怎能见彩虹,不经历破茧怎么能成长。

那次,炎热的夏天,知了在树上痛苦的叫唤着,而我们正要进行一场更加痛苦的测试——体育考试。

我本来体制就不好,不擅长跑步,所以就站在了最后一个,考试前的前几分钟,我的双手和双腿不听使唤的'颤抖不止。哨声响起,同学们都如脱缰的野马一般,疯狂的追赶着跑在第一的对手,当然我也不例外,我没有听到老师的助威声,耳边飘过的只有呼呼的风声和不停地呼吸声。在跑到第三圈的时候,我想到了两个极为恐怖的字“放弃?”我心想:都第三圈了,坚持一下应该没问题,对了,爸爸揪耳朵很疼啊,蝴蝶破茧那么疼,小小蝴蝶都能忍受,我可是个活生生的人,而且我都十六啦,不行不行,一定要坚持!

过了会,最后一圈,在离终点只有越20米的地方,我用尽了全身力气向前冲去,十米,九米,六米,三米,啊,冲过了终点,又是别的一番滋味。

躺在草坪上,望着天空,看见一只小小的蝴蝶从我身边飞过。

原来成功就是这么简单,只要坚持坚持再坚持,胜利就绝对是属于你的。十六岁,我多了一份坚持!

河北廊坊三河市三河市第一实验中学初三:张雪童


十六岁的花季作文(11)

“在陌生的城市里醒来,唇间仍留着你的名字,爱人我已离你千万里,我也知道,十六岁的花季只开一次。”

——席慕蓉《十六岁的花季》

我的青春,请在你离开之前叫醒我好吗?

这世间,有了太多次的遇见,但真正能被铭记的只是寥寥。那些错过的、失去的终已不复存在,只有“现在”能被我们紧紧攥在手心,可是,到了未来,“现在”拥有的又可能会失去。同样的'结局却等待着不一样的选择。

狂妄的青春呼啸着向我们赶来,我们还在这条路上:骑着心爱的单车等待着穿过我们单薄的青春。在这条路上,我们遇到了很多美丽的风景,于是乎,我们便一发不可收拾地爱上了那些风景,可是,我们忘了什么?我们忘了:我们还在路上,我们还在路上,我们还没到终点,别忘了,前方还有更好的风景,我们永远无法停留在一个地方看同一片风景。

关乎“情”字,我们大概能想到:亲情、友情,还有我们难以启齿的“爱情”,这大概是个羞涩话题,所以大多时候我们都会选择避而不谈,但处于十五、六岁的我们正值花季,在面对这个问题的时候大多显得茫然失措,于是我们在要不要停留在这个问题上显得纠结,我们在这片风景里左右徘徊,疯狂地抓头,陷入了长久的盘根纠结之中。

我们多多少少都会听到来自大人们的警告:认真念书,不许想其他的。于是我们茫然,忘记了我们的初衷。我们突然就不知道自己想要的是什么,只看见眼前的,在此处的风景之中流连忘返。

我忘了是谁说过的这句话:现在我们所遇到的人,大概都是风景,于是我便坚定着自己的信念依然前行。

我们的生命中遇到了太多太多的风景,可我们却又不得不错过那些风景,因为仅仅是风景而已,终究是要失去的。

亲爱的人儿啊,先前走吧,向前走,我们还有很长很长的路要走。

看吧,那么多骑着自己心爱单车的人中有那么多的人停留在某一处风景上,他们最后怎么了?我们大概能预料到。

风景走过十六岁的花季,只是风景啊。

高一:董玉雪


十六岁的花季作文(12)

十六岁的花季总是让人充满期待,在那个细雨纷飞的季节,心中都萌动着一份情愫,在心中慢慢的成长,不知不觉地在心中盛开着另一个隐秘的花园。

十六岁花季的我多了份成熟,少了份冲动……

不会再把流浪当成是一种浪漫,而是明白了流浪其实是不加糖的咖啡,虽然那苦苦的味道,浓郁的香味能引起人的兴趣,但尝过才发现原来那苦苦的味道并非很诱人;不会再缠着爸爸妈妈讲《一千零一夜》,而是把花季里的愿望偷偷地写进加锁的日记,慢慢地体会那无人所知的甜蜜;不会再整天无所事事,而是开始学习收敛自己,让自己由一个不规则的球体慢慢磨成一个球;不会再把拿笔写字当成一种苦恼,偶尔也会在温暖的台灯下涂一首小诗,然后看着它幸福的微笑。

十六岁花季的我多份责任,少了份任性……

花季里还有一份小小的叛逆,总是梦想着让理想放飞在自己的世界,总是希望着让自由充满自己的季节,但是却再也不能去驰骋在浅绿的山坡上,牵动那根银色的细线,而只能去辅导班的路上,透过拥挤的公交车上灰灰的玻璃看广场上放风筝的孩子,在心里偷偷地羡慕;再也不能距离不到10米的操场上挥洒炽热的汗水,而只能在体育上面对老师死板的面孔,因此,在教师评分的时候多他画上几个b;再也不能感受雪的温度,而只能拉开教室的窗帘向楼下玩的开心的孩子们微笑,因而怨恨数学老师那几张印满x、y的试卷;再也不能留恋曾经天天经过的那棵桂花树,而只能在香气弥漫整个校园时,勾出那片回忆,因而会在心里嘲讽那不识情趣的只会整天和烧杯、酒精打交道的化学老师……

十六岁花季的我,开始想挣脱妈妈的手自己过马路;开始想离开爸爸的怀抱去拥抱世界;开始想像一些在自己世界里的童话……

十六岁花季的我在经历一次次的选择,花季影响了我的一切,但我仍认为花季是属于我最美好的季节。

在街市的一头,男孩航和宇在街头漫步,体会着一种考试之后男孩子特有的放纵。不知什么时候,两人的脚步同时慢了下来,头都不自觉的转动起来———随着"靓点",似乎有点晃。也许,或者应该说,其实在他们心中,女孩子本身就是一道靓丽的风景线。

"还记得刚开学的时候吗?我们俩是一座的。"宇哥说。

"记得啊,可是没多久就又分开了。"航笑了一笑。

"我和小忧后来坐到了一起,你却和au成了同桌。"

"还是你幸福啊,有个人陪你闲侃!我和她坐一起,就像没有同桌一样。"航有些抱怨的说。

"好了,别在抱怨了,现在让我们来说说刚开学的`时候谁留给你的印象最深刻。从我开始,我说第一天报到,你留给我的印象最深。记得报到结束后,我们一起去车棚取车子,你竟然忘记自己把车子放在哪里,找了好半天,找到后发现自己连车钥匙都忘了拔。"

不知是因为宇的提醒,还是其他别的原因。有关于开学那段原本模糊的记忆突然清醒了许多,正当航那天很费劲的从一排自行车中刚刚找出自己的那辆蓝色的山地车并向它走去的时候,对面迎来了一位女生,她微笑着,在微风中水粉色的上衣是那样的淡,她对航轻轻的打了声招呼,然后轻轻的道了声再见。航没有回答宇哥提出的问题,也许航已经忘了刚刚有人曾问过他这样一个问题,宇也没有再去追问。

是航打破了他与au之间的沉寂。"航与au开始说话了,但事实上又很像是一个人的游戏。"这句话是小忧说的。没错,因为每次别人看到的只是航在轻轻的说,au在微微的笑。

成绩出来的很慢,航和宇都考的不错,au马马虎虎,同学们都各自体会着各自的心情,各自忙碌着各自的事。家长会之后,老师为了整体提高班级的成绩,便对班级中某些"重点灾区"实行分裂政策,以求各个击破。成绩不错的航和宇便理所应当的承担起"和平演变"的执行者的角色了。

航走时,au破例先对航说了一句:"到那边好好学,多帮帮佳。"航只是笑。就这样,佳又成了航的新同桌,但au与航离的并不远。

佳是个健谈的女孩子,个性很开朗,尤其懂得关心人。航与佳很快便成为了好朋友。"航真幸运,和这么漂亮的一个女孩子一桌,又很合得来。"那一定又是喜存在背后议论人了,航并不在意,至少他这不是第一次听到喜存在背后的议论了,何况喜存并没有恶意,大家彼此相处都很好。或许喜存那家伙又看多了言情小说。但在别的同学眼中"快乐"的航此时感到的却是一种留恋,心里似乎少了些什么?

"两片浮云想遇,一段偶然的机缘。在那梦幻的季节里,淡淡朦胧的情怀。朝夕相处的日子,彼此默默体会。一颗抛出的心,关怀只是多余。没有理由,没有过程,只是感觉好。没有机会,没有结果。只是我的心在独自寻觅。"或许这就是答案。

"航总是在别人受到打击的时候,写诗送给别人,比如送给小忧的<不归路>和<迷途>

"哈哈。"一阵轰笑。

几个死党对偶尔发现的航的这篇不经意之作在教室里"津津乐道"

"这好象是我见他写过的第一首如此抒情的诗。"

"我怕是春天早到,听说今年气温又比往年偏高,这就叫温室效应。"喜存的话又引来一阵轰笑。

她依旧那样温存,在航的印象中。


十六岁的花季作文(13)

早晨起来推开窗户,扑面而来的是那一朵朵花的香气和一束束阳光的温暖。呵呵,又是美好的一天!

十六岁的我心中充满了对未来美好的憧憬与期待,幻想着自己多姿多彩的生活。看着童话故事里的王子与公主,我不禁心生爱慕之意。可谁又能说你们不曾幻想过呢?我似乎看起来想一个长不大的孩子,心中总是幻想着美好的未来。

十六岁的我已经步入里初三的`殿堂。我很高兴,因为我离自己的梦想又近了一步。这条通往成功的阶梯是会随着你的上升而消失的。当你迈上第二阶梯时,第一层就会消失,后退只会让自己粉身碎骨,而前进则会有成功的希望。

步入初三后,给我带来更多的还是烦闷、忧愁和压力。面对着最后关头,谁又能欣然一笑、坦然视之呢?更多地还是压力吧!


十六岁的花季作文(14)

朋友,与我同行

朋友是肩膀,当我伤心时,他们总是第一个伸出肩膀,让我依靠着哭泣;朋友是开心果,总是想方设法逗我开心;朋友是一口井,当我不高兴时,他们总是积极敞开心扉让我放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,当我陷入低谷时,他们便把我从绝望中拉出来。感谢你,我的朋友们。

老师,伴我成长

有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师,你们辛苦了!忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒;忘不了他们专注的神情,也忘不了他们灯下认真备课的身影,他们认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料;他们仔细批改作业,有时直至深夜。别人有八小时工作制,他们又何只八小时!别人有两天周末,他们又何曾真正休息过,他们的奉献是无私的,所以无法用工作来衡量;他们教给我们的知识是最宝贵的,所以无法用金钱来衡量;他们的工作是无限延长的,所以无法用时间来衡量!

父母,给我拼搏的动力

初三的生活无疑是苦涩的,我们每天在星星、月亮的见证下进行晨跑,吃饭时像饿狼,狼吞虎咽,还没吃完就往教室冲。晚上,大家一起挑灯夜战,一到寝室就呼呼大睡。整天忙忙碌碌,有时看到那些没理想、没目标的同学,整天优哉游哉的,心里也很羡慕,多想偶尔放纵一点自己,但每次一想到放假回家后,父母为我精心准备的喜爱的饭菜,一声声的鼓励,一个个期待的眼光,一句句温暖的问候,我就有了动力,并继续拼搏,为的只是父母的那份期待,那满心的希望。

十六岁花季中的我,正在努力拼搏中的我感悟到了,朋友那份纯真的友谊,老师无私的奉献,那来自父母的动力,感谢朋友,感谢老师,感谢父母。