作文 燃烧(精选15篇)
抱爱半遮面
2024-11-10 02:08:14
六年级
其他

作文 燃烧(1)

——岁月在变迁,彼此在成长。

岁月好比一缕青烟,看得见,而摸不着。岁月好比在我的身上留下了一圈圈年轮似的沧桑,粗糙不堪。而我留给岁月的却是那绵延无尽的忧伤。一路走来,见证了太多的悲欢离合,黑白更替。我不知道是世界改变了我的单纯、天真,还是世界变的残忍。梦想中的世纪只有在童话时间中才会出现!永远也不会变的现实!

如果我的出生不是为了背负着一种责任。我想我应该可以活的更潇洒更洒脱。无忧无虑像风一样哗的来哗的去,所到的地方绿意盎然,美丽了别人也快乐了自己。

有时候真的很怯懦这个世界。虽然我对很多事情都嫣然一笑、泰然处之。嘴上说着无所谓其实我的内心很脆弱充满了伤痕。看上去我没心没肺,什么事情都不在乎。可是谁有知道,我内心中的痛,我在乎,很在乎!我像一只老鼠一样拘谨的躲避着别人的攻击。可当我也用笑容迎人也开始讲那些不痛不痒的话时,我渐渐的明白了一开始,每个人都有光滑的如陶瓷般肌肤,清澈空明的眼眸。纯新的梦想,孤立的个性。日子一天天追波竹流,受了伤,痛了才发现,原来被自己鄙视的做法才是保护自己最好的诠释。于是我被世界同化了

也只有在黑夜里,我才能找一个属于自己的角落用来安放我那疲惫忙碌的心灵,才能将自己内心深处的记忆拿出来欣赏月光下的美景,才能和真正的自己诉说心情。让每一寸肌肤就好比沉浸在音乐里用跳动的音符来洗涤它浮华的身影。

生活在残酷中变味了,梦想在现实中枯萎了。

墙壁上的时钟却一刻不停的摆动着。其实我们每个人都有自己心灵的挂钟——心脏。它虽然不是均匀的流动,但它却准确的记录了我们一生的心路历程,坎坎坷坷,跌跌撞撞。当钟停了,我们的人生也就走到了生命尽头。也许这样的结束是预示着另一个新生命的开始。只是我们不知道它从哪里开始又从哪里结束。

漫长的是人生,短暂的是青春,所有面向死亡的修行都是为了更好的活着。可是现实是多么的残酷,我拼了命的努力换回来的还是的一败涂地,我只想证明自己不是社会的败类,生活中,学习中的压力我只能把它化作动力,痛苦了,满足了,可每次换回来的都是迎头一棒!不是说失败是成功他妈吗?可能是吧!希望我在失败过后会有成功的人生。

漫天纷飞的落叶静悄悄的走完生命的历程,终将归于故里——大地。飞蛾慕求瞬间的绚丽到火焰的底里去,只为了体现生命的意义。傲雪寒梅迎风怒放用行动诠释了自己独特的风姿。木槿那娇小身躯,在困境中展现出顽强的生命力,用不屈的毅力抵御大自然的残酷、蹂躏。它们甚至比有些人坚强的多,因为它们都有自己的信仰和追求。为了它,它们宁愿付出生命的代价,乃至一切的一切。

天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。生前这是它们的座右铭死后这就成了它们的墓志铭。这样的生命为什么不值得我们好好敬畏,好好赞美呢?

什么样的生命才算是怒放的生命?我明白了:怒放的生命是你拼尽自己最大的努力来绽放你自己;怒放的生命是你对自己的不放弃来保护你自己;怒放的生命是你永远不放弃的追求;怒放的生命是一首歌

“我想要怒放的生命,

就象矗立在彩虹之巅,

就象穿行在璀璨的星河,

拥有超越平凡的力量……”


作文 燃烧(2)

“妈妈,在给我讲那个叫‘燃烧的生命’的故事吧!”在放学的路上,我对妈妈哀求道,把是一个很悲惨的的故事,在这之前妈妈给我讲了五遍,可我怎么也听不厌。

“呃——好啊!”妈妈爽快地答应了。“在很久很久以前……”妈妈津津乐道地讲着,我也仔细地听着。我们的心情很好,如同出日的太阳。可是一切都来得太快了!在我们过马路的时候,一辆大卡车像我飞奔而来,我完全惊呆了,当我想躲开时来不及了!我明白自己即将面临死亡,我不禁闭上眼,等待死神的来临。

“小心!”妈妈大叫,我顿时觉得自己的身体好像飞出去了一般。“呃啊——”听到这声惨叫,我早已重重落地,我猛地睁看眼。这……这是哪里?是天堂吗?不!这不是天堂!我……我没死!难道刚才是妈妈?“妈妈!妈妈!你在哪里!”我环顾四周,望着越来越多的的旁观者,却怎么也找不到妈妈的身影。难道……我想卡车望去,天哪!那不是妈妈吗?“妈妈!妈妈!”我奋力向妈妈跑去。“妈妈!妈妈!”我叫着,泪水流过我的脸颊,妈妈的手心开始发白。我顿时感到全身无力。“120!120!快!快!”我叫着。

“来了!120来了!”有人叫着。妈妈很快被送入医院。我慢慢站起来,我觉得眼皮好涩,眼前一黑,便失去了知觉。

当我醒来早已是黄昏,边上没有人。“妈妈!,妈妈!”我叫道,我希望这是一场恶梦!但是,门口出现的不是妈妈,而是红着眼的爸爸。“爸爸,妈妈呢?”我问道。“你妈妈她……”爸爸说不下去了。但我知道了。“不!不是真的!”我失声大叫。等爸爸走后,我想起了传说!“对!传说!妈妈给我讲过,一命抵一命!”我自言自语道。

深夜,我爬下床。“只要我的生命在火中结束,妈妈就可以活过来了!”我安慰自己不要怕。为了不吵醒爸爸,我悄悄走到火堆旁。

“爸妈,谢谢你们多年来的照顾,原谅我的不孝,做你们的孩子我好开心,好幸福!希望我来生再做你们的孩子!”说完,我便跳了下去。

大火在我身边燃烧,好痛……但我好开心……


作文 燃烧(3)

燃烧自己照亮别人作文

无论是身处学校仍是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的燃烧自己照亮别人作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

燃烧自己照亮别人作文1

《第十一位》一文写了这样一个故事:在一个偏僻的小山村里,有一所学校,由于各方面前提极差,在一两年内,陆续送走了十位老师。人们中断言,不会有“第十一位”老师留下来了。这时,一位女大学毕业生,在待业期间成了“第十一位老师”!然而,当她有机会分配到大城市工作时,却因舍不得教过三个月的学生而留了下来。这一呆就是二十年!二十年的积劳成疾,以致英年早逝!

这是一个多么感人的故事啊!但它绝非杜撰,而是真真切切的。

这位好老师“舍小家,为大家”,为教育事业鞠躬尽瘁,死而后已,真是“燃烧自己,照亮别人”!

而这样的老师绝非是仅有的,在我们浦江花桥乡工作的倪永福老师,就是这样的一位好老师。

倪永福从1972年开始到地处浦江县山区花桥乡、距县城大约20公里的村小教书。当时,这些村小全校只有他一个教师,却要管好几个年级,倪老师不分日夜地工作。学校里水电不通,他天天只能在煤油灯下备课、批改功课。因此,落下了近视的毛病。

三十几年的操劳,如今的他病魔缠身,可这并没有影响他上课的热情——在山区孩子明澈的眼里,老师仍是跟以前一样当真。令人可敬可仰!

......

有人说老师多么像花匠,有人说老师多么像春蚕,也有人说老师多么像烛炬,还有人说老师多么像蜜蜂。而实在啊,再多的比喻,再多的赞誉,又怎能正确地概括老师的伟大!我作为一名“祖国的花朵”——惟有勤奋学习,方是对老师“烛炬成灰泪始干”这种忘我各种精神的回报。

燃烧自己照亮别人作文2

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是唐代诗人李商隐写下的千古名句。春蚕吐丝结茧,造福人类;烛炬燃烧自己,照亮他人。这句诗用在我们的苏老师身上,是再合适不外的了。

苏老师是我们的班主任、语文老师。他从一年级就开始教我们。五年中,苏老师一直努力地教导我们,令我们感触感染到语文学习的快乐。他教授教养严谨,幽默风趣,关心着我们每一个同学的.成长。

前几天,第十五课《基础练习》中有一些阅读理解题,苏老师要求同学们写清晰。他批改功课时发现其中有一题错得多。下战书放学后,苏老师把大家留下,分析讲解了一遍,还在黑板上写出了回答的要点。让苏老师意外的是,有些同学却绝不正视,听得随随便便,依旧写得含含糊糊。第二天,功课交上去后,苏老师看到同学们这样不当真,大发雷霆:“课堂上要用心!不会为什么不问?为什么这样对待功课?”为了让我们正确地掌握文章的情感,他又花了十几分钟的时间给我们讲解。放学了,苏老师留下一些同学订正功课,其中也有我。当最后一名同学离开的时候,我终于看见苏老师嘴边浮起一丝微笑。这笑如释重负,这笑轻松坦然。固然只是一题功课,却让我看到了苏老师多么当真的教授教养立场啊!

这就是我们的苏老师,他像一支燃烧的烛炬,照亮我们;他像一位辛勤的花匠,哺育我们。他把全部心血都放在我们身上,让我们茁壮成长


作文 燃烧(4)

当我看到那燃烧的蜡烛,跳动的火焰;微弱的烛光;流淌的蜡汁,我便会想起我的母亲,母爱如燃烧的蜡烛。母亲不正像那默默燃烧的蜡烛吗?她默默的为我们奉献,为我们做得一切都数不胜数。我还清楚得记得:去年冬天的一天,我放学回家。到家后感到自己有些不舒服。妈妈下班后,见我在床上爬着,肯定感觉到了我不舒服。拿过温度表试了体温,我高烧到38。5*C。

妈妈二话没说,给我穿上衣服,就拉我往外走。当时我连站直身体的力气都没有了,更别说走了。妈妈蹲了下来。我家住5楼,把一个不到60斤的小姑娘背下去对一个壮汉来说没什么,但是背我的是妈妈。妈妈很瘦很瘦,才90多斤,妈妈那么瘦小把我背下去可是费了九牛二虎之力。医院离家用很远,附近也没有出租车,妈妈只能用自行车推着我走。

到了医院,医生说要打点滴,在暖和的房间里,我不只不觉中睡熟了。点滴打完了,已经是傍晚。妈妈怕我着凉,把她的棉衣脱下来给我穿上了。刺骨的寒风吹打在妈妈瘦弱的身上。到了家楼下,妈妈有背起我向5楼走去。当时我感到妈妈每上一个台阶,她的腿都在打颤。

这就是母亲对我的爱,您用您瘦小的肩膀为我撑起一片蓝天,让我在您的肩膀下茁壮成长。这叫我想起一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”母亲,您不就像那燃烧的蜡烛,流淌这您那喜悦的泪水。


作文 燃烧(5)

值得回味的小学时光转瞬即逝。小学阶段它就像一杯醇厚的琼浆,香甜无比,好多好多的故事如无数珍宝在我的脑海里闪烁。但令我最感动的还是那场扣人心弦的毕业联欢会。

那一天,同学们带上自己精心挑选的零食,早早地来到学校,走进教室,只见教室里布置的十分喜庆祥和,黑板上画满了生机勃勃的粉笔画,每个同学的脸上都洋溢着欢乐。大家有说有笑,你给我吃巧克力,我给你吃苹果;你送我贺卡,我送你祝福,教室里热闹非凡。这时,班主任王老师盛装登场了,她迈着轻盈的步伐走进教室,将手中的笔记本电脑放到了讲台桌上后,就叫学习委员俞佳宁上去准备节目,等一切准备就绪了,王老师大声地宣布:“毕业联欢会现在开始了!”同学们一听,热烈地拍起手来。

“第一组,竺图远表演古筝!”主持人俞佳宁微笑着说。竺图远羞答答地上去将自己心爱的古筝架到桌子上,教室里一下子安静下来,随着悠扬琴声的响起,同学们都被带进了美妙的境界,大家都陶醉在琴声的世界……直到一曲终了,我们才清醒过来……紧接着教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。

“第二组,相声由钟晴雅和舒乐佩表演。”说起钟晴雅和舒乐佩,只要想想她俩说的话,我就会情不自禁地笑起来。他们那些搞笑的语言引得一阵阵笑声,有点同学笑得眼泪都流出来了,有的.同学甚至笑得滚到了地上。班主任王老师边笑边拍照,把她俩的滑稽搞笑镜头永远定格在一张张彩色照片中了。

……

“第六组,胡阳演唱歌曲《成熟》。”俞佳宁得话音刚落,胡阳就走了上来。虽然胡阳的声音较轻,但是我们仍然感觉到她唱得抑扬顿挫,十分优美。

节目演完后,最难忘的时刻来了,也就是到了我们分离的时刻,王老师打开了笔记本电脑,将她连夜完成的毕业赠语读了起来。一开始,大家都安安静静地坐着,听着,但到最后,王老师声音有点哽咽,同学们也哭了起来。大家都跑到讲台上和王老师拥抱在一起,哭成一团……这泪是难舍难分的泪,是真情的泪,是感激的泪,也是相互鼓励,相互促进的泪。最后王老师抹去泪水,大声地说:“同学们,愿你们在以后的风雨中,取得更大的成绩!”说着她从包里拿出了几朵小花撒向空中,同学们纷纷含泪而笑了。毕业联欢会在《同一首歌》中结束了。

“小学毕业联欢会”成了我永不褪色的记忆。


作文 燃烧(6)

李连华成功了。他的“连华私立小学”的校牌,终于被 教委批下来了。同时,这所学校被誉为“私人办学先进单 位”,他也被誉为“优秀育花人”。面对着这所属于自己的学 校,背负着如此殊荣,他,这个最坚强的人,终于流出了眼 泔。为了这所学校,他走了一条多么艰难的路啊,因为他相 信——

命运不是辘轳

1988年7月28日,一个他永远也不会忘的日子。早晨, 信心十足的他踏上了开往县城的客车。接到髙考成绩单,他 愣住了一-43]分,这是自己的成绩吗?他似乎不相信自己的 眼睛。于是,他又努力地看了一遍,是的,这是自己的成绩。

刻,他明白:希望像肥皂泡一样破灭了。仅2分之差,他 落榜了。这就是生活赋予他的回报吗?他不相信。“走!”他 顿了顿足,毅然离开了自己的母校一亳州一中。带着伤感, 带着孤独,也带着失落.踏h了返家的汽车.车厢里的他,目 视窗外,心却思潮翻滚,百感交集。他没有哭,因为他知道

20

一一泪水不能改变这悲惨的命运,只能淹没自己。

1小时后。还没迸门,他就像往常一样喊了声妈,但这声 音远不如往润.自然,似乎还带着几分沙哑。他妈两手 带着面粉从里间探出头来:“华仔,咋样?”他没有回答,只 是送给了她一个强作的、不太和谐的微笑。妈妈最懂儿子的 心,她看出,儿f似乎有点不对味,于是便没有再问,回到 里间继续和面。华仔随之跟f进去,“妈,差2分。” “唉?再 复习一年嘛,年纪还轻。”妈妈的话似乎多了往日少有的一份 深沉。

“唉,不复习了。”

“啊---不争气呀r…显然妈妈有点恼火,但很快便收住了。

“妈.别气,爸过世早,你一个人T活不容易啊,我一边 帮你干些活,一边向村里写个申请,在村小学校教教书,不 也挺好吗?”他妈知道,儿+属牛的',从小便有股牛脾气,只 要他想做的事,是一定要做的6也没有再劝他?只是叹了口 气:“随你的便吧。’’ “妈,保证不比你失望。”此时他的心情 好复杂.好难受啊,如同他妈妈一样。做出了这样的决定,要 付出母子俩多少代价呀!

越是矮,越要抬起头走路

既然,既然做出了这样的决定,第二天,他便为他的事业 面奔波了。先是写申请.2:?给党支书,党支书说这事应该由学 校决定,他又找到本村小学校长?校K研究(烟酒)云云。他知 道研究意味着什么^拮据的家境,是不允许他过场的。

“研究”一段时间后,仍然毫无着落*再次出马,校长说什么教育机构人才充裕呀.什么高中生巳不稀罕呀。面对校 长,他极为恼火:?‘是的,高中生已不稀罕了! ”扭尖便走回 了家。“妈.没‘研究’好。”妈失望了,他却没有失望:“妈, 我自个)L办个私人学校,丨尔看……”

“唉,那可不娃容易的呀 “不要紧,我想办法

苄连平办私学的消息传开了,顿时众说纷纭:

“别逞能啦.没见过天的蛤蟆。”

“能个啥? 一个普逋的高中生7 “没考1:大守你那几分地吧!”

“?k看他能弄出来个屁,瞎逞!”

对这些流言蜚语.他全不在乎,他知道这将是一种E大 的精神动力*使得他牛睥气大发:非干出样给你们看肴不可J 翌闩-他动手丫,借了邻居的三间房子,请了几个人扫 了一遍,做了几张桌子(实际上是砖头砌的上面再加块长木 板)?接着便贴「‘?告。广告贴出后,家长们半信半疑:谁愿意 把自己的孩子送到一个不为人知的“老师”那儿去做学生呢? “第?年不收学费”?连华狠了心。家长11为了不收学费,抱 着k试看的态度给孩子报r名。

通过多种途径>连华头了几十套课本,9月1日开学了。 卄学那天,还是有位不知趣的人问道;“连华,弄个校牌呀广 连华伤心极了,他何尝不想弄个校牌呢!但教委不批呀!干 是他便不顾一切地“牛” 了起来--不要校牌,就这么干。面 对若这满满-屋子自己的学生,置身于属于自己的“学校”之 中,他看到r希望。当晚,他便在日记上写下:人越是矮,越 要抬起头走路明天会更好

绞过艰难的跋涉.他终f从u运中走r出来。去年.他 想方设法弄了许多套-年级的期终试卷.给他的二年级学生 做,出人意料地:全班42 KU 2人不及格.平均成绩S抑-4 分.暑假G *便It他的二年级学+.的绝大部分直T卜网年级。集 体跳级的消息传开r,丨令到教委,找委主任带着疑惑走逬厂 连华的“学校' “好朴秦.好卫十.啊:”这是汶委主(壬的第一 卬象,接着怦对“学校”进行非[I:式令面考核? ?*均超出-般 7校水乎' .??主任乐了: ._奸样的,干吧?我们支持阼!” 一个“偶然,的口子--今年9 n 10 rl ? 一辆面包车停 在连屮的n m 土下来的公教委主江、副丨.:仟,还 冇两位记者,他们亲自给学校挂上广“连华私立,卜学”的校 牌[看到这■切?乍连华话到喉尖.却出不/U,他激动了: “谢谢,谢谢你们的关怀广记荇对K:进行了采访,?向不善 言辞的他*此时便可想而知了。当记者问他为什么要走这条 路时.他说:“我没去想未来是平坦还是泥泞,n要热爱生命, 一切都在意枓之中/’ 2记荇问及他的打兑时*他脱口而出: “我愿意做只不熄的火鸟,永远燃烧■:”

领竽、it:菩I: r汽车,从车窗里挥出f?向连华招呼:"愿 你明天会更好。”发动机响了,连华拼命地枰手,但没有a£■吾, 只是视线模糊得防害。

---衍愿这只火巧永远燃烧、

怛愿明大会更好。

【简评】本文写李连华的关功之路?却用大部分萬幅记 叙了李逢华高考落榜的失望.求职无门的无奈。看似累f,其实生动、细赋地展示李连华的心理历程.为他日后的奋斗、嵘 起,提供原因和动力。

全文结构自然,语言流畅。


作文 燃烧(7)

燃烧梦想

最近貌似堕落了,不知不觉在猥琐的人群中丢失了自我

看来是放松了....有那么一段时间没写日志了。

时间不等人,该死的人和事都会变,不管你是谁,废柴还是劈柴....

真正的梦想是可以燃烧一生的,总有一天我会站在我该站的位置上,目前的一切都只是浮云罢了,虽然是片很麻烦的`浮云,但是啊,我可是发过誓的,不会再放弃了,还是应该说不能放弃了呢

想着想着突然就明白了呢,其实没什么可感谢的,我只是更让你们失望了,其实我一直很失败的

一直都很失败,所以说啊,我真正的梦想就是********而已 玩了这么长时间,也该玩够了吧,当然了,我觉得够了,没有青春再让我挥霍了,还是说已经没了,毕竟17了.....

为了极限

一直都在迷茫,真的不知道这是个开始还是结束,所以既然什么都不知道的话就让它继续下去吧,本来就无所谓开始还是结束的....夜空也许没有白天云朵千变万化的陪伴,也没有蓝色和彩霞的点缀,但它能让人感到一种安谧。大概如此吧。

离开了熟悉的你们,说真的我怕过了,我一直就是个很孤僻的人,大概如此,不善交际的我喜欢把自己藏起来,就像大哥一样、、处女座的宿命吗 ,没人能走进我们的世界,还是说是我们将别人拒之门外的...

已经无所谓了,最近貌似真的堕落了呢。果然像我这种人,必须是要用强硬方法才能提起劲儿的啊==

真正的梦想是可以燃烧一生的,为了极限..............


作文 燃烧(8)

一朵火红的花仿佛是烤在炉子上的铁,柔刚结合。一朵花异常娇艳,火红的颜色分布得格外清晰,那就是“七彩大红花”。我并不知名,只是以自己的感觉随便给她取一个名字而已。

“大红花”的叶子十分扁小,而且繁多得数不胜数,但顺而不乱,仿佛有人整理过它。叶子两面都为红绿相间之色,参差不齐,十分不整,但相杂之间又特别美丽,光彩夺目。是谁在为她填色时疏漏了?又是谁在为她勾画时专心不一,画笔落错了,大小不一,形状怪异?如此美的花少了点画龙点睛的神采了,那是花的使者在作怪吗?不是说如果一扇门关了,上帝会为你打开一扇窗吗?我想,对于“七彩大红花”,也许就出于这样的考量罢了。

在校园里,还有一种花,也是红的,因为花瓣长着毛茸茸的绒毛,像一团团毛线球,我叫它“红绒球”。它的叶子一律地朝着一个方向,浅绿浅绿。到它开花的季节,它会努力地绽放出一棵棵拳头大小的棉绒球,呈深红色,摸着很舒服,像刚出生的小鸭子的绒毛。有点不同的,红绒球稍稍有点刺手。

“七彩大红花”和“红绒球”,仿佛天生一对,一个刚阳似火,一个温柔似水。也许是上帝的礼物,它们的“花原”都那么壮观美丽,各呈特点。一片片“七彩大红花”镶嵌在灌丛里,远远望去,就好像一大块一大块火烧一样。而“红绒球”,则谦逊一些,隐藏在绿荫丛里,一团,一团,像是调小了的微火。

微风吹来,夹起红绒花的细小绒毛在空中飘着,飘着,犹如蜻蜓点水般点过小溪,点过小河,点过绿莹莹的湖面,飘向远方……忽然,风变狂了,夹起几朵“七彩大红花”便走,在我的目光中瞬间跃起在半空。那些花儿挣扎着,仿佛在乞求风的'停息。可风仿佛哪管她们的哀求,无视了,扬长而去……一起走了,她们可是去了远方?哪又去了什么地方?我的心思也被她们牵走了。

每朵花有她们不同的花期,也有不同的宿命。一个人的人生各有各的开始,也各有各的遭遇,就像那花海,风的强弱决定一朵花的命运。轻风,花海会一浪浪往前推吗?狂风,花儿会哭吗?唯一不同的是,人不像花,可以用自己的力量较量。

花儿,请你在地下的烈火中燃烧吧!你的花蕾不会哭(枯)!


作文 燃烧(9)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像红烛,燃烧自己,照亮别人;老师像园丁,辛勤栽培祖国的花朵。从一年级到六年级,这一路走来,令我最难忘的就是三年级时教我数学的杨老师。

杨老师长着一头乌黑亮丽的长发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来文质彬彬的样子,她对我们十分严厉。记得那是三年级的一次期中测试,老师把试卷发下来后,我看了一遍题目,觉得很容易,就不管三七二十一,立即开始做了起来。因为前几次考得都不错,这次的.题目又不难,所以做完后,我也没有好好检查,就交了上去。下午,试卷发下来后,我看了眼试卷上的分数,一下子怔住了。75分?怎么只有75分?那试卷上一个个鲜红的叉叉,仿佛正在嘲笑我呢!我呆坐在座位上,不知所措。到了傍晚,老师清点试卷的时候,发现其他同学都交了,只有我的试卷还没交,就让我到办公室里去。我忐忑不安地走进了办公室,生怕老师会批评我。杨老师看到我来了,严厉地问:“糜轩涵,这次考试怎么考得这么差?”“我……”杨老师好似乎看出了我的心思,语重心长地说:“这次考得不好没关系,下次努力就行。但是你要记住,骄兵必败,凡事都要谦虚,不能太骄傲。”我听了,点了点头,心想:“我以后一定要努力学习,不让老师失望。”这以后,我发奋学习,终于,在下一次的数学测验中,我获得了全班第二的好成绩,拿到试卷后,我发现老师正看着我,眼里充满了赞赏与喜悦,我开心地笑了。

杨老师虽然对我们很严厉,但也十分关心我们。班里同学生病受伤了,杨老师总是十分照顾他们。记得有一次,班里的一个同学摔伤了,杨老师连忙把他扶到办公室里,给他涂好药,并打电话给他的家长,然后才来上课。

杨老师对我的无私教育和对同学们的关怀,我永生难忘,她就是我心中最美的老师。


作文 燃烧(10)

20xx年9月13日,是我军训的第一天。20xx年9月30日,是我军训的最后一天。这短短的半个月,让我学到了很多。回忆那段激情燃烧的日子,有苦也有甜。

从最初的立正稍息到后来的齐步、正步走,这其中的辛酸只有亲身经历过才能真正体会到。站军姿,站得我全身僵硬;齐步、正步走的'定位,枯燥无味。身体的酸痛和对家人的思念,让我哭了一次又一次,也明白了什么叫“魔鬼训练”。

军训虽然很苦,但苦中有乐,自己得到锻炼的同时也改掉了驼背的坏毛病,更重要的是军训让我知道了互相帮助、团结友爱的重要性,短短的时间让我结交了很多朋友。

教官要求很严格,但也很关心我们,对我们嘘寒问暖,让我们有了坚持下去的动力。

会演那天,我们整齐的步伐、统一的动作、嘹亮的口号赢得了在场校领导和观众们的阵阵掌声。我们展现了自己的努力成果,证明了这半个月我们的汗水没有白流,忽然发现我们长大了、我们成熟了、我们从中收获了很多。这时,我们又流泪了,不同的是,这次流下的是幸福的泪水,味道是甜的。

军训,让我们拥有健康的体魄、顽强的毅力、昂扬向上的精神面貌,为我们的学习和生活打下了更坚实的基础。军训,这段激情燃烧的日子,将永远留在我的记忆里,让我铭记一生。


作文 燃烧(11)

蜡烛静静地燃烧着,散发出温暖的光芒缓缓地射进我心田……

“感恩”活动的现场中,在昏暗的灯光下,我右手持着一根长长的蜡烛。那蜡烛静静地燃烧着,散发着温暖的光芒,缓缓地射想四周,给昏暗的空间增多了一道光线。随而,它的“泪”开始慢慢地流下来,犹如父母为我们所付出的汗水一样,慢慢地流下来,一滴一滴地……

室内寂静极了,静得只能听到同学们的呼吸声。我的`心紧楸着,左手正往老师递给我的电话按着再也熟悉不过了的家里的电话号码。

“嘟——”电话铃响打破了持久的寂静。

“喂?你好!”是妈妈的声音。

“喂?是妈吗?”我的声音有些颤抖,另外准备着下面的“台词”。

“呃 !有什么事吗?”

“没什么。我正在参加培训,培训里有一个环节就是打电话回家跟父母说一句自己真心话。现在我想对你说……”

“是吗?那你想说什么呢?”

“呃……”我犹豫着,早已准备好了的“台词”现在却难以说出口。

望着墙上的挂钟,秒针正“滴嗒滴嗒”地溜达着。秒针“滴嗒”一下,我的心就楸紧一分。

“说什么呢?”

我咬了咬嘴唇,暗下决心一定要把我最想说的话说出来。于是,我把“犹豫”和“紧张”先推到一边,努力让自己平静下来,轻轻地对着话筒说:“妈,你辛苦了!我爱你!”说完后,我心里感到有一种从未有过的舒适,也有些激动。

妈妈听完后笑了,笑声从电话筒里传出来,是那么的甜,是那么的美。

原来,妈妈等待了十几年,终于等到了最使她开心的一句话,终于等到了最令她欣慰的一句话,终于等到了最让她感到可信的一句话。一句“我爱你”的话出自与她养育了十几年的女儿的口中,一句简短而又让她女儿讲述了真心话的“我爱你”,能不让她开心吗?而我,则也为她感到高兴。蜡烛继续燃烧着,那温暖的光芒缓缓地射进我的心田里,伴随着妈妈那甜美的笑声,我感到有一颗叫“感恩”的种子在我心田里扎根着,发芽着·……


作文 燃烧(12)

在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的燃烧的钢铁作文,希望能够帮助到大家。

人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当这样度过。当回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧,在临死的时候,他能够问心无愧地说:“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

每当看到这段发自保尔·柯察金内心深处的对生命价值的诠释,我都会想到:自己现在是一名学生,学生的任务是学习,然而,大多数的学生都是在被动的情形下学习的,他们如果不在纪律的约束下,将会做出怎样让人不可预测的事情!他们缺少的就是一种毅力。

作为一名中学生,我们不应该再有孩童时代的.无忧。而今,更为艰巨的使命已经扛在了肩上。我们应当赶紧地、充分地生活。因为意外的疾病或悲惨的事随时都可以结束我们的生命。我们必须得面对未来,然而,有多少人能够在吐出豪言壮志之后付诸于行动呢?恐怕少之又少,但我们不能否认,在我们周围的确存在这样的人,他们一直坚持不懈地为自己的目标,朝着自己的方向坚定不移地努力。能上金字塔的动物有两种,一种是鹰另一种是蜗牛,我们虽不能像鹰一样飞上塔顶,但我们却能像蜗牛一样凭借着自己的毅力努力向上攀登,比起那些原地踏步的“另类”来,即使不成功,也不至于成为空白。

人的一生不可能永远成功,但也不可能永远失败,换句话说:没有普通人的平庸就不能衬托出成功者的伟大。但我们仍得努力,仍得积极,世上没有多少人想做很平庸的人,可由于他们每天空想,对待现实的考验时怨天尤人,遇到困难就退却,不敢积极地向困难挑战。到头来,自己头发花白时才想到以前是多么地虚度年华,多么地浪费青春。但是,另外一类人,他们从始至终都埋头苦干,默默无闻,他们不像其他人一样有天资的聪慧,但是他们凭借着后天非凡的傻劲儿一步一个脚印地向前方走去,无论途中有多少荆棘和泥泞,即使已经两脚无力,几次跌倒,但他们仍旧奋勇地向前方进军,他们的热情,犹如黄河水泛滥,一发不可收拾。面对他们身边的“”,他们连瞧也不瞧地向前走,是他们心中的意和念支持着他们。当一个人把自己的全部无私地奉献给崇高的事业,自己的信仰时,他能做出多么巨大的热量!

一个即将面临中考的学生,对于他们来说,“中考”是他人生的一个选择,在之前的复习阶段,或许他会有几次成功的体验,但也会有失败的落魄和狼狈,但只要他还没有开始责怪别人,那他就不能算失败,人虽然不能预知明天,但却可以把握今天,人不能决定生命的长度,却可以拓宽生命的宽度,只要好好地把握住每一个今天,坚持不懈地努力,就算不能很成功,但也会不后悔,因为,我们都尽了力……

钢是在熊熊大火和骤然冷却中炼成的……他们经过炉火的燃炼,没有化成灰烬,而是炼成了钢铁,更加坚不可摧。


作文 燃烧(13)

早上的清风,是多么凉爽。驶向农场的巴士上,载着一个个活泼可爱的小记者……路边的野花弯弯腰,街边的小草点头笑,他们都欢迎着小记者的到来。

烈日下平坦的草地,三条又长又粗的充气龙舟分外引人注目,随着教官一声令下,我们集体喊着口令“一二一”,拖着这笨重的龙舟跑起来。才跑了没多久我的大腿便被龙舟磨得生疼,可眼看蓝队就要赶上我们了,不知谁吼了一声“红队冲啊!”我们的斗志瞬间被点燃了,全体大叫着冲向终点,取得了胜利。

绿树成荫的.小树林里一场真人cs拉开了帷幕。我和我们队的几个同学拿到了重型武器——狙击枪。于是我便躲在一块大木板后做起了一名专业爆头的狙击手,只听呼叫器里冒出“战斗开始”,我小心地蹲了下来,从缝隙里往外小心地张望。这时蓝队的一名队员出现在我的视野里,我索性开了几枪,哈哈,射中了!我的呼叫器里连连发出队友的惨叫,“嘭!”枪炮声在我耳边响起,我看见了一个穿蓝衣服的对手,急忙躲起来。慢慢地“蠕动”出来,对准他,刚要扣动扳机,“嘭!”哎呀,不妙!我被一支狙击枪击中了,真是“螳螂捕蝉,黄雀在后”啊……对手估计是发现我们了,一直向我们这边扫射。这样下去不是办法,只见这时蓝队的前线有所松懈,我便一路猫着腰跑过去偷袭他们。可是我的“命”一直在减少,没办法,蓝队实在太强了,最后我们毫无悬念地输了。

落日的黄昏伴着我们乘上大巴,我们安安静静地坐在位子上甜甜地睡着了,脑海里浮现出今天经历过的种.种美好。


作文 燃烧(14)

实验需要一根蜡烛、一个杯子、打火机、一些水。实验前,我想:火一碰到水就会灭掉,这个实验是不可能成功的。

开始做实验了,只听“咔”的一声,火苗钻出了打火机。火苗在蜡烛的底部燃烧,不久蜡烛底部变黑了。“滴嗒”“滴嗒”,蜡烛的“汗滴”滴在了杯子里,老师迅速把蜡烛往杯子里一压,蜡烛就稳稳地站在杯中央。

接下来,火苗越燃越旺,我们把眼睛睁得大大的,生怕漏过什么细节。火越来越大,烛火处的蜡油鼓鼓的,好像一个顽皮的孩子,迟迟不肯离开妈妈的怀抱。现在,烛火在水面上燃烧,我们根本不用担心它会灭掉。

没过多久,鼓鼓的蜡油破了,流到蜡烛旁边,浮在水面上形成了一座“小岛”。火慢慢地低于水面。蜡火旁边有一堵蜡烛形成的围墙,把燃烧的蜡烛圆圆地保护起来。

蜡烛真神奇!过去,我只知道蜡烛给我们带来光明。没想到,今天的实验让我见证蜡烛的神奇,创造了火在水面下燃烧的的奇迹。


作文 燃烧(15)

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

对于青春,每个人都有自己的看法和见解。在我眼里的青春是温暖而又美好的。

青春所给予我们的是力量,是坚持。因为有它,我们遇到困难的时候才能不畏惧;因为有它,我们才发现了生命的真谛;因为有它,我们学会了安稳,学会了冷静,学会了坚忍。

看过这样一段话:所以如果有不幸你要自己承担,安慰的时候捉襟见肘,自己不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能把快乐写得源远流长。

人生并不可能一帆风顺,而在我们面对困难的时候,那些坚持下去的力量是从哪里来的呢?没错,我们之所以可以不畏惧,就是因为在经历了青春这段时光后,我们都明白了太多太多。我们都明白生活不是想怎样就能怎样的,它所教会我们的是如何在困难面前不低头,看一件事情能够再客观,再客观一点。

我们的青春就是由一点一滴的小片段积累而成的。我们就是这样从事实懵懂的小孩子到逐渐成熟的年轻人,这样逐渐蜕变的。而这其中,首先要经历的,也是一定要经历的便是青春。

如果还有人不理解青春所给予我们的是那么多的好处的话,我相信,总会有那么一天,你会突然意识到,其实自己已经在经历了青春之后悄悄发生了变化。

篇2:燃烧吧,青春

在一个弥漫着花香的河岸边,我听到了鸟儿的歌鸣,花儿的私语,风儿的缠绵,这富有生命的一切,让我想起了青春,想起了那让我为之震撼的《豆蔻花开》。

文章主要讲了一个具有思想爆发力的学生——陈星,因家庭悲剧和心理抑郁两度休学。都认为他只是一位无可救药的差生,可是奇迹却出现了,在他经历了一段刻骨铭心的生活后,在高二那年回到学校决心实现自己的目标。陈星和同学们看不惯世间的繁俗;看不惯为了考上大学而郁郁寡欢的书呆子;更受不了望子成龙、盼女成凤的老师和家长的逼迫。他们不想重演老师的孩子没考上大学而自杀的悲剧。他们还是一群烂漫的中学生,一群看似长大实际却并没有长大的孩子,他们需要的是自由,是让自己心中的梦想高高的飞于蓝天,并不是雪花样的试卷将他们淹没。

陈星和他的同学们并没有一直无奈下去。他们继续为理想而奋斗;为真理而叛逆;为友谊而追求。在老师的帮助下,他们渐渐摆脱了高考的压力和紧张,步入学习正轨。最终,他们顺利地考上大学,度过了让人难忘的高三。

《豆蔻花开》这本青春读物让我的思绪纷飞。青春,多么靓丽的词汇啊,它似乎永远都代表着春天,代表着一颗向上的不乏动力的心。无尽的厚望,升学的压力,满天的试卷黑压压地向我们挤来,让我们感到青春是何等的无奈,顶着它们,就像顶着天上一片片的乌云。可,我们不应该怨恨,因为,这是一个竞争的社会。我们都想放松一下,享受一下,可我们的国家必须要像其它国家那样,迅速的发展。如果,我们都去享受,那我们,还有我们的国家就会落后,就会挨打。

我们应该庆幸,自己拥有青春,拥有了万物的资本,我们就要有勇气,走过去,笑着走过去。不去努力,拼搏,我们就不会知道自己到底行不行。

我想到了自己,也想到了邻居家的姐姐。我升入初中一年了,马上就要升入初二。我和多数同学一样,都为老师的严厉、学习的压力而感到苦恼。睡梦中,我还会梦见小学的我们自由地玩耍嬉笑,好快活呀!可梦醒后,还是被妈妈劝着逼着钻进题海。

邻居家的姐姐一直是我的榜样。因为,她无论在学校还是在家里,都是一个称职的好孩子。每当看到她挑灯苦读却又无一丝无奈的表情,我就问她:“姐姐,你不烦吗?”她却笑着拉着我的手说:“我相信,阳光总在风雨后!”

今年,邻居家的姐姐不负厚望,益友一的以优异的成绩考上了大学,如今,正和她的爸妈旅游呢!

“这更让我相信青春的美好,但我更相信,我们的成功与托起我们青春之梦的老师有密切的联系。我们尊重老师,因为他们是我们的领路人,是我们最信任的人。所以,我们都希望老师能够真心的去爱我们,就像爱自己的孩子一样。我们既然是希望,就应该鼓励我们,而不是单单用成绩来衡量我们。我们也希望学校领导及校长在开会时要用“用真爱去呵护学生”来作评价优秀教师的最重的一条,而不是总成绩。

青春的路是洒满阳光的。我们都笑着启盼,盼望,青春的路上,会有我们最信任的人。

我相信,青春的路上,我们会走得更好!

篇3:燃烧吧,青春

青春就像一幅色彩缤纷的油画。

绿色

青春是绿色的,那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇小,但有着无限的活力与激情。

看看吧,学习了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业;聊起学习,不亦乐乎,两天两夜都不嫌累;星期天拖着父母跑遍各个地方,做张扬自己个性的事,他们忙得不可开交,而我们倒是活力充沛。

青春的我们是一群活泼的小精灵,青春的我们走在时尚的最前锋,青春的我们活力四射。

蓝色

青春是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上,有着不停的遐想和期待。

“我要当。”“我要当探险家,探出宇宙的奥秘。”“我要当音乐家,写出更多感动世人的曲子……”课堂上,同学们争先恐后地发表着自己的观点,展望着未来,每个人的心中都勾画了一幅蓝图。老师说:“一个人不能没有理想,要相信自己的未来不是梦。”青春的我们有着理想,有着飞向蓝天的翅膀。

紫色

青春是紫色的,那是成熟的颜色,就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再甘于爸妈的哄编,不再让眼泪成为自己的专利。我们开始走向独立、坚强。

试卷发下来了,带给我们的并不是什么好消息。愣愣地盯着卷子上鲜红的叉,J心中依然坦然.

青春的我们,开始在挫折中学会平静地对待生活。

灰色

青春又是灰色的,那是乌云的颜色.青春虽然阳光灿烂,但有时也不免乌云笼罩。

随着年龄的增长,我们的烦恼也开始增多,肩上不知何时多了“责任”两字,对自己的责任,对家庭的责任,对社会的责任.老师和家长每天唠叨着考试、分数,我们也只有埋在题海中,沉浸在书堆里,一大堆的责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间.有时候早上起床后,望着镜中的自己,都开始觉得陌生了,只有那两个黑眼圈是晚上“战果”的见证。

人们都说“十年寒窗苦”。的确,青春就是奋斗的过程,奋斗就是要吃苦流汗,奋斗就是成功与失败不断交替。因此,青春也是苦涩的。

青春,美丽的代名词,有着五彩缤纷的绚丽色彩。青春的我们,都握有一支画笔,一定会描绘出属于自己的青春色彩。

篇4:燃烧吧,青春

十五六岁的我们,早已褪去了内在的幼稚,迎来了我们的青春,迎来了这一去不回的青春!

青春的我们,心中的梦想暗暗发芽。随着时间的流逝,追梦的想法愈演愈烈。我们这年少无悔的青春,正应该走在追梦的路途上不是吗?

我曾听过一首歌,歌词中这样写道:“许下我第一千零一个愿望,有一天幸福总会听我的话,不怕有多少时间多少代价,青春是我的筹码。”对啊!我们的青春就应该去勇敢追求自己的梦想,就算前方困难重重,那又能怎样?为了我们的梦想,付出一切都值得!我的青春,只剩下这惨杂泥巴的梦想,我会努力让泥巴消失,让我的梦想在这片蓝天下闪闪发亮!

青春的我们,些许天真;些许幼稚;些许勇敢!

青春,正应该无怨无悔的去追求自己的梦想。即使我们失败了,即使我们遇到挫折了,即使我们真的遇到困难了,也不能够放弃,我们还有大把的青春,怎能任凭它肆意的流逝呢?心里有美好的梦想,未来就要开始闪闪发亮,我们又怎能在这时候放弃呢?我相信,我们的梦想不是遥不可及的,只要我们努力一点,努力一点,再努力一点点,我们的梦想就一定会实现!

青春无怨无悔,青春追梦最美。正值青春年少的我们,处在这个花季的年龄,就应该勇敢的去追求自己的梦想,即使我们失败了,以后也可以坦然的告诉别人,我追求过我的梦想,在我青春年少的时候,我曾为我的梦想不顾一切,虽然它失败了,但我还是无怨言!

青春的我们勇敢追求自己的梦想,这花季的青春会因为梦想而闪耀!

花季的青春,因追梦而闪亮!燃烧吧,青春!