修养的作文（1）
品德乃是品德、修养的至高境界，可是，却有谁能够真正做到“品德”二字呢？品德是一个人体现出的优良品格。它表现出每个人的善和美，无论什么时候我们每个人都应该遵守我们最基本的品德。
是呀！短短的两个字说起来是多么的容易、轻巧啊！每个人都会有自己的欲望，或许是一些贪得无厌的欲望吧，才使我们的品德心被其遮掩住的。
在生活中，我们必须要先懂得品德，才能去遵守品德，做一个有品德的人。
今天我和妈妈出去逛街时碰到了这样一件事：妈妈在商店里选购衣服我便在外面玩。这时，忽然一个足球直冲我这儿飞来。我还没来得及反应，那球一下子就打在我的身上。啊！这可是妈妈新给我买的衣服呀！竟然被这足球给“污染”了。我十分生气，这时一个小孩迎面跑来，他过来以后根本没有向我道歉的意思，从地上捡起了球，还直冲我哼道：“你这人怎么这样，站在这儿，我怎么踢球啊！”然后便跑走了。 我心里越想越生气，可是那小男孩毕竟比我小，所以我还是抑制住了自己的火气。在生活中，或许有太多的人都想这个小男孩一样吧。一句简单的“谢谢”“对不起”……其实都能表现出一个人的品德和修养。
其实，在我们身边也有许多好人好事。或许是那么的平凡，那么的不起眼吧！但都可以体现出他们的品德。记得有一次，我去公园玩，公园里的人很多，地上随处都能见到游人不时丢下的垃圾。可是根本就没有人去注意地下的垃圾。这时，我发现有一个小女孩正在默默的捡起地上的垃圾送进垃圾箱里。我看了以后便不经佩服起这个小女孩来。我迎上去同她打招呼，问：“小女孩，你为什要在这捡垃圾呢？”那小女孩不紧不慢的答道：“公园里的垃圾太多了，环境会不好的，不能应为环境的问题而影响了游人的心情。我们不能光顾着自己，也要为大家想一想啊！你说对不对啊！大姐姐。”我对她微笑着点了点头。然后她跟我道别，便走了。我站在那儿，看着她不时弯下腰的身影，心里想到：这样的一个小女孩都具备有这样的心，那我们又何尝不能做到呢？
品德像一把钥匙，为我们打开成功的大门；品德像一扇窗，带领我们走向窗外的世界；品德像春雨，孕育着我们的心灵；品德像阳光，照亮前方的路……
其实，做一个有品德的人就是这样儿体现出的。一句普普通通的话语，一个简简单单的动作都是显现品德的基本条件吧！
品德是我们每个人都应具备的条件，从今天起，从现在起，从这一刻起，让我们一起都来做一个有品德的人。明天的太阳会更加灿烂，明天的生活会更加辉煌。明天依旧属于我们！
修养的作文（2）
成熟，是一个美丽的字眼。对于处在青春期的我们对成熟的渴望之情就跟农民对丰收的渴望之情一模一样。然而，对于成熟，我们又能领悟多少呢？
其实，成熟是一种心境。如果说生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果实的芬芳。一种是外在的，一种是内在的。而我们常说的成熟，便是这种内在的成熟。
作家池莉曾写道："人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。"如果我们真正地对生活、对人生的本质领悟到了第三重境界，那我们才能算得上成熟。但事实上，在我们这些青年人中间，大多数认为自己很成熟的人，却处在第二重境界。对人生、对社会有了一些看法，便认为自己成熟了，其实这与成熟还差得很远。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且涩，等喝到第二口、第三口时，就有一种沁人心脾的芳香从苦涩的后面生出，这就是成熟。
成熟最基本的含义是自立。一个饭不会做，衣不会洗，自己的起居都照顾不了的人，整天将成熟挂在嘴边，那就像井底之蛙大侃天鹅肉有多鲜美一样。自己的事情都做不了，却整天说自己很成熟，这真是让人无法恭维。成熟还必须拥有一种宽阔的胸怀，一种"海纳百川"的胸怀。对人对事不斤斤计较，以博大的胸襟去对待身边的每一个人，每一件事，这就是成熟。成熟的人所必须具有的另外一个条件，那就是负责任。成熟者应该具有健全的人格，有正确的做人原则。那么他就必须对家人、对朋友、对社会负责，对自己所做的每一件事，说过的每一句话负责。成熟就是做自己的主人。
做一个成熟的人，还必须具有对事业、理想执着追求的精神。英国作家柯蒂斯曾说："拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。"人生的成败，关键是事业的成败。挪威有句谚语："人的灵魂在他的事业上。"我们正处于人生最美好的时光，为自己的伟大事业轰轰烈烈地拼搏一次，你会发现自己成熟了许多。但如果在这大好光阴下，整天大呼"儿女情长，英雄气短"，那你只会变得更加幼稚。
成熟不是学成年人的模样，吞云吐雾，猜拳行令，带着世故和圆滑，整天作沉思状。也不是偶遇一两次挫折，就大彻大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向别人介绍自己的人生经验，哀叹人生的艰难，路途的坎坷。在成熟者眼中，这些只是"为赋新词强说愁"的无病呻吟。这种成熟下面掩盖的是幼稚，是空虚。真正的成熟是自然的潇洒。
现在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成为一种多余。因为成熟就是相信自己，相信青春，心平气和地等待未来的日子。而我坚信，成熟真的距我不远了。
修养的作文（3）
修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的中学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的现在社会里，修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多，有些人乱扔垃圾，甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇，不注意语言文明。
一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意，提高自身的修养是非常重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候；更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉，而有些人则恰恰相反呢？这里面就是一个人的修养了。有时，优雅和礼貌并不完全是做给别人看的，其实从内心深处，我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅；并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脱颖而出，这就是个人的修养了。俊朗的外表、姣好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候，后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此，迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养，只有每个人的修养得到了提高，整个社会才可以算是真正发展起来了。
修养的作文（4）
修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。分享了写品德与修养的作文，一起来看看吧！
品德与修养作文1
在我们的生活中有许多重要的事情，但对每个人来说也许都不一样，有些人认为爱情最重要；有些人认为金钱最重要，还有些人认为事业最重要。
英国弗˙桑德斯曾经说过：“品德修养能决定人生，他比天资更重要。”一个人的品德修养会影响自己的人生、命运。现阶段身为学生的我认为最重要的事就是有个良好的品德修养，为什么呢?因为我觉得命运和人生都是掌握在自己的手里，想要有个好的未来和人生就必须要拥有良好的品德修养。
就从生活中看起，有些人只是因为一点小事就将那非常刺耳又难听的脏话脱口而出，虽然只是一句脏话，却有可能为自己招来一些自己始终料想不到的可怕后果。也有许多社会案件是因为生活周遭的人不顺他们的意，就狠心的伤害甚至是杀害自己身边最亲爱、亲密的人，他们的下半辈子可能就只能在监狱里度过了。还有一些像是偷窃、欺骗或是吸毒......等这些都是缺乏品德修养的行为。
反过来说，许多历史上成功的人，他们都有一个共通点就是都拥有一个良好的品德修养，也因为我想要当个成功的人，所以我觉得品德修养比一切还重要!!
品德修养是一个看是不起眼的东西，但却是影响我们言行举止最大的因素，我个人认为，如果没有一个良好的品德修养，就没有快乐的人生，在生活中还可能四处碰壁，假如有一天我们要做一笔大生意，突然一不小心做了比较没品的事情，那一笔大生意可能就飞了。我也希望大家都能和我一起努力养成良好的品德修养吧!
品德与修养作文2
或许，有些人就是没有读书的料，没有“根”发达的神经，功课不是错字连篇，就是考试“满江红”；或许，有些人就是天生读书的料，只需要用“根”手指头，功课不是“顶呱呱”，就是考试“吓吓叫”。现在已经不是“万般皆下品，唯有读书高”的封闭时代，而是“行行出状元”的开放社会，俗话说：“一样米养百样人”，并是所有人都是十全十美、有个冰雪聪明的脑袋；但是，“品行”可以靠后天的养成，同样可以受到众人的尊崇。孟子主张“人性本善”，没有个聪明的脑袋瓜，也要有个善良的心吧！别让自己成为一无所有的人！
我曾经困惑的问着爸爸：“学生时期最重要的事是什么啊？”“品行！”爸爸斩钉截铁，果断的说着，像是个打不破的定理。虽然他开着车，但他坚定语气毫无不重视的意思。“那读书呢？难道不是学生最重要的吗？”“若可两者兼备，则为上；若要选一，则品行为首，读书为后。”一直以来，这句话每当我碰上瓶颈时，总是浮现于我的脑海里，久久不能忘怀。“尊师重道”、“知书达礼”，若无法“知书”，至少要持有着“达礼”。人的学历不代表一切，会读书的人不一定会是有用的人，不代表前途无量；而有良好的为人处世态度跟品行，不一定都是穷人，但他们却是拥有世界的一切。
“态度代表一切”这是每个老师共同的话，辗转的传入我耳中，我早已铭记在心，我不再是为“考试”而考试的学生，而是为“态度”而考试，我不是为“利益”而谄媚，而是为“品行”而表现……“生命诚可贵，爱情价更高，若为“品行”故，两者皆可抛”。
品德与修养作文3
世界上最令人敬仰的，一是头顶灿烂的星空，另一个则是我们内心的道德准则——早已随岁月之流远去而又永恒在历史星空闪烁的前人康德如是说。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”江水奔流，带走几多冬夏春秋；大江东去，带不去的是那些伟人，光照千秋。
“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁忍受着“最下极矣”的腐刑，毅然、决然地选择“苟生”。那时的他，需要何等的修养、怎样的气度，方能完成那一本沉重的大书——《史记》呢?然而，他的修养战胜了嘲讽、鄙视.战胜了他人亦超越了自己，“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的巨著终于完成。因此，“忍耐”这样一种修养便在后人心中多了几分沉重。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”听到此语，什么人的心灵能不震撼，什么样的人士能不肃然起敬?几经利诱、几经威胁几经折磨，住进阴湿地牢的文天祥，在“忠”与“奸”的面前未曾有过丝毫的动摇，因此“忠诚”这样一种简单而又艰难的修养，在后人的心中多了几分重量。
“忍耐”、“忠诚”、“坚强”而又“不屈”，只有高尚的人才拥有这样的品质。谁又能说这些品质不是源于内心极高的修养?
“英雄，不是因为武力而称雄的人，而是因为心灵而伟大的人。”罗曼·罗兰的这个定义，我由衷地赞赏。
喜欢诸葛亮，不仅是因他的神机妙算，而且因其“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”、“静以修身，俭以养德”的品德修养。我想，他之所以会观天象，会用风势，会未出茅庐而知天下，多半是来自他极高的修养吧!
我们现在极倡素质教育，而社会上有些人缺乏的正是一种修养的基本素质。古之成大事者，无一不是德才兼备之人，而古往今来，谁又能以小肚鸡肠、犯奸作乱之心去成就一番人人赞誉的事业呢?
你是否和我一样，在为做一个真正英雄而奋斗着，那么让我们一起去修身养性吧!
先有修养，后成大业，再做英雄!
修养的作文（5）
教养这东西，人家都以为是出自名门才能得到，其实是一种普通常识，只要稍微注意，就可学到，以下是小编给大家整理的关于礼仪修养的作文，喜欢的过来一起分享吧。
关于礼仪修养的作文一
天外有天，人上有人，淡泊明志，宁静致远。当别人把你当领导时，自己不要把自己当领导，当别人不把你当领导时，自己一定要把自己当领导，权力是一时的，金钱是身外的，身体是自己的，做人是长久的。
言而有信。种下行动就会收获习惯；种下习惯便会收获性格；种下性格便会收获命运习惯造就一个人。
把自己当别人减少痛苦、平淡狂喜，把别人当自己同情不幸，理解需要，把别人当别人尊重独立性，不侵犯他人，把自己当自己珍惜自己，快乐生活。能够认识别人是一种智慧，能够被别人认识是一种幸福，能够自己认识自己是圣者贤人。
人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世。人生三种境界：看山是山，看水是水人之初；看山不是山，看水不是水人到中年；看山还是山，看水还是水回归自然。
损害他人人格，快乐一时，伤害一生。生命的整体是相互依存的，世界上每一样东西都依赖其它另一样东西，学会感恩。感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境。
一伤身体，二伤感情，人与人在出生和去世中都是平等的哭声中来，哭声中去。千万注意，自己恋恋不舍，而别人早就去意已决，人生应看三座山：井冈山、普陀山、八宝山，退一步海阔天空，忍一事风平浪静；牢骚太多防肠断，风物长宜放眼量。
言多必失，沉默是金，倾听一种智慧，一种修养、一种尊重、一种心灵的沟通，平静是一种心态，一种成熟。
撒播美丽，收获幸福，仪表是一种心情，仪表是一种力量，在自己审视美的同时，让别人欣赏美，心灵瑜伽调适、修炼、超越。
帮助人是一种崇高，理解人是一种豁达，原谅人是一种美德，服务人是一种快乐，月圆是诗，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。
同情弱者是一种品德、一种境界、一种和谐，心理健康，才能身体健康，人有一分器量，便多一分气质，人有一分气质，便多一分人缘，人有一分人缘，便多一分事业，积善成德、修身养性。
关于礼仪修养的作文二
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。
文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。
首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。
还有同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行自我反省。多互相理解、宽容待人……
“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。
著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
关于礼仪修养的作文三
中华古国，央央尚礼。
礼，是两千多年以来中国儒家的核心思想。论语上有颜渊问仁，子曰克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。所以由此我们可以得出一个结论礼其实是一种仁，然而近些年来国人在外旅行却随意涂鸦的现象频频发生，这是否是失礼，又是否是一种不仁呢？我想答案是肯定的。己所不欲，勿施于人。我认为礼于我们来说更多是一种规范自己的准则，礼不是空空洞洞，礼在我们的心中是有一个样子的，只有知礼守礼，方能延存一个国家的文名，一种文化的精神，故礼之于人也，犹酒之有糱也。中国是一个礼仪之邦，故礼之于人也，犹酒之有糱也。中华上下五千年的历史都从未将它遗忘可见它对于中国和炎黄子孙的重要性。现在随着时代的发展，人们生活的世界越来越快捷，人们有时候只是为了追求某些表面的东西而渐渐忘记的有些东西。古人留下的礼仪，可能是现在忙碌的人们缺乏的东西。孔融四岁能让梨，程颐雪中求学，缅伯高千里送鹅毛，礼作为中华民族传统美德，是不应该被我们忽视的。正如《礼记礼运》中所说故礼之于人也，犹酒之有糱也。人的形象因礼而变得高大，一个不懂礼、不讲理的人是不值得尊敬的。
天下无法不正，无礼不长，仁者爱人，有礼者敬人，爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之，尊礼者，天
下顺之。君曾记，那知不可而为之之人？笑嘲曰累累如丧家之犬者，却照亮了一个时代，一个民族，孔丘啊，他驾着那时代的马车，不就是为了一个礼吗？为他心中那片充满礼的圣地，去挣扎，去流浪，礼之于他也，犹酒之有糱也。昔日夹谷之会，不就是用礼挽回了一个国家的尊严？成就了一个人的骄傲吗？礼者，万物之序也。中国大陆的岁月长河波澜起伏，在这里，早已沉淀了无数辉煌荣耀与荒凉衰败。而礼仪的沉淀更像是古人埋下的女儿红，有的越来越令人沉醉，有的却因岁月流转而消失殆尽。故礼之于人也，犹酒之有糱也。礼仪，却终究是没能抵御岁月长河侵蚀的土地，尚存的面积已难以让人们栖息繁衍。在埃及神庙等公共场所所刻画涂鸦的到此一游，不正是礼仪与人们渐渐相断联系的标签吗？常在许多旅游景点看到“xx到此一游”的字样，充分利用每一个能刻字的地方。中国素来是个礼仪之邦，传统美德更是代代相传，为何却有人如此不知礼？这值得我们深思。当今的教育更倾向于书面知识，为了考试取得好成绩而学习，却忽略了传统美德的教育，造成许多学生是一心只读圣贤书，传统美德不甚了解。正所谓故礼之于人也，犹酒之有糱也。礼是十分重要的，我们也需不断学习礼仪，提升自身修养，弘扬中华优秀传统美德，使中国成为真正的礼仪之邦。中国素来讲究礼仪，等级的差异更是不可逾越，大臣见天子，必须行跪拜礼，女子必须从三从四德，必须出嫁从夫，夫死从子。这都是礼仪的一种。虽说都是封建思想，但也支撑中国走了几千年。礼仪还是很重要的，故礼之于人也，犹酒之有糱也。一个人如果失了礼仪，便如酒失了酒曲，失了形，甚至是失了韵。礼仪，在乎你我也。
西方哲学家说道：真正的美德如河流，越深越无声。礼仪不正是如此吗？越在细微之处，越不可觉察，真所谓繁花开时默不作声，风云流转不宜察觉。曾几何时，外国著名景点用中文写着请勿乱垃圾，国内高铁惊现因丈夫未到而阻拦发车的女子，类如此现象真让人应接不暇。《礼记礼运》有云：故礼之于人也，犹酒之有糱也。君子以厚，小人以薄。君子用德待人，小人依薄情对人，终到头来，方见结局。自古以来，华夏乃是礼仪之邦。古中国以其举止端庄，言谈大方展示出其独特的大国风范。随着科技的高速发展与时代的日新月异，礼节在现在却似乎已经无足轻重。讲求效率与效益的年轻人们只想在最短的时间内享受人生的快乐，早已抛弃其所谓的礼仪之道，甚至将它视为“老封建”。华夏的礼仪之邦的称号，就要被年轻一代们所湮灭吗？当礼仪的香火传到了我们的手中，坚持并发展它成了适时之需。年轻人拥有良好的礼仪会给人以温婉儒雅的印象，是成功之路上的通行证。
故礼之于人也，犹酒之有糱也。礼仪的有无，间接的就已决定了我们未来道路的宽广与否。
修养的作文（6）
阅读与修养的关系作文(一)
阅读与修养的关系作文(二)
浅论阅读与写作的关系
语文教学中，阅读教学与作文教学是密不可分的。阅读是写作的基础，是写作内容与语言的重要来源，写作则是语文能力的运用和展现。语文教学中，很多教师把阅读教学与作文教学分开来做，把阅读教学当成语言学来分析、讲解。针对这种情况，我把作文和阅读联系起来，让阅读为写作服务。通过诵读使学生融进优美的意境、背诵精美句段积累现代语言；分析课文不面面俱到，抓住文章灵魂，抓住作者思路即可；对精美语言进行品味，对美好片段师生共同分享；利用课本资源，鼓励学生运用；仿写经典课文，牢记写作技巧。
一、多读能让思想鲜活才思不竭，从而培养学生语文素养
我们现在课内使用的语文课本，所提供的阅读量和要求的写作量是远远不够的，这就需要我们在日常生活和学习中，大量涉猎课外语文知识，广阅读，多写作。想要提高语文素养，首先应广泛阅读，扩大知识面、开拓视野、广博学识，多积累夯实语文基础。俗话说：“浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的知识在于日积月累。”广泛阅读是积累知识的一个重要途径。
二、应指导学生有选择性地阅读，从而提高写作能力
我们不应瞎子摸象，横冲直撞，什么书都看，而应做到有选择性的阅读，阅读大量的好书。衡量好书的标准就是要有思想，有内涵，有深度，世界名著、古代经典是好书中的好书。现在，有些同学不去读好书，而是去读那些所谓在社会上很“火”的书籍，也就是那些流行
的“快餐文化”，这些书都是社会上一些无聊作家写出来哗众取宠的，没有任何阅读价值，或者是读一些使人积极低级庸俗，意志消沉，甚至对我们中学生来讲是不健康的书。我们语文教师要指导学生有选择性的进行阅读，多读能够帮助提高学生语文修养的书，从而提高写作能力。
三、阅读教学是教给学生方法，写作教学则是让学生如何应用 首先要让学生充分预习，初步感知教材，预习中查找资料，弄懂字词意思，理清文章写作顺序、主要内容，画出重点词句，理解课文内容，并在初读中思考、提出不懂的问题，课上交流、汇报。让学生抓住重点词句读讲，侧重感受揣摩训练。让学生选择自己喜欢的语句，读读、想想、演演，运用多种感观体会语言含义，与课文情感产生共鸣，探究语言规律，可以让学生谈谈自己读懂那些语句。文章这样写好在哪里？你知道为什么这样写？这些都让学生自己体会出来。概括文章的写作特点。每一篇文章都有它不同于其他文章的个性，通过概括是对文章的整体回顾，又是为今后的写作做好充分的铺垫。积累内化训练。课文讲完以后，让学生选择自己喜欢的片段，有感情的朗读或背诵，在读中明意，读中感悟，读中吸收，并把好词、句、段，积累下来，日积月累，词汇丰富了，写出来的文章也就充实了。阅读教学后进行仿写。说说自己在写同类文章时，可以借鉴的地方，这是阅读过程的最后一个环节，也是下一步读写知识迁移的一个起点。
四、我们要让阅读与写作相辅相成，相得益彰
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。读一本好书就犹如经受一次精神洗礼，智慧滋养，从中可以获取知识信息，认识客观规律，把握经世之道，提高实践能力。阅读，也可以与先贤对话，与智者交谈，启迪思想，提升心智。只有自己能够学会定位，依靠科学的眼光，激活自己的思想，提升自己的价值取向，多靠自己的气力，全面的发展，阅读才会有多元化和水准性，那么写作就会自然的倾吐出来。相反，写作也可以带动阅读。叶圣陶先生也说过：“阅读是吸收，写作是倾吐。”这说明读书得多，材料积聚就多，写作就有了内容与功底，所以，阅读是写作的前提基础，阅读可以积累写作素材，提高写作能力，写作又可带动阅读。
五、在语文教学中充分利用教材坚持读写结合
《语文课程标准》上写道：“阅读是收集信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径；写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程”。阅读与写作既有相对独立性，又有密切联系。可以说，没有阅读就没有写作，阅读是写作的基础，而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受。因此，我们要重视阅读与写作的有机结合，将“阅读”长期植根于“写作”的沃土中，使学生更好地从“阅读”中学“写作”以利于其写作水平的不断提高。以模仿为桥梁，以片段训练为手段，引导学生学习文本的同时，以读促写，只有读中有写，写中有读，以读带写，以写促读，在读写的巧妙结合中，学生读写脱节的状况一定会得到改善。
写作文不再是学生学语文的难题，学生的读写水平一定会提高，我们的课堂教学语文味儿也更浓。
总之，语文学习是一种综合性学习，如何在阅读教学和作文教学中，培养学生综合性语文能力，激发学生多方面潜能，是我们每一个语文教师必须研究的问题。其实，阅读与写作是相互联系的，在阅读教学中，要注重教给学生阅读方法，让学生得法于课内，得益乃至成长于课外。在写作教学中，必须遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。因此，从初中七年级开始，就应注重学生听说读写能力的全面训练和发展。
阅读与修养的关系作文(三)
浅谈个人修养
修养是什么?是高贵？是清高？还是一种自我追求？这是一个值得思考的问题。
修养，就是人在个体心灵深处进行的自我认识，自我解剖，自我教育和自我提高。这关系到我们自己，是我们自我的感觉，现在的社会，个人修养俨然成为一种无形的力量，约束着你，我，他的行为。我们只有具有良好的个人修养，才会被人们所尊重，被社会所认可。
书面上对修养的定义这样说：就是个人认识、情感、意志、信念、言行和习惯的修炼和涵养。一个人只有通过自觉地遵循社会道德体系的要求，更好地履行个人的社会义务，并不断地提升个人的人生境界，才能修养成良好的内在素质，即所谓个人修养高尚。
我们都希望我们个有高尚修养的人，那如和才能提高我们的自身修养呢？ 古人云：仁义礼智信。
首要就是做到“仁”，仁慈，仁念，人道。用爱去平衡一个平和的心态，“静坐当思自身过，闲谈莫论他人非”，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。世事变化莫测，我们不能预知未来也不可以操控现在，唯有心态，我们可以自我控制，用一个平和平静的态度处世，不急不骄不躁，用仁念来修炼我们的身心，让我们的心境上升新的高度，处变不惊也能彰显我们的修养。
“礼” ，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。其实做到礼，很简单，一句“谢谢，您好。再见。”这都是日常的礼仪表现，中国是礼仪之邦，我们泱泱大国，自古以来就个懂礼并践行礼的国家，古人讲“礼者敬人也”，可见礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。礼仪就让我们从尊老爱幼，礼貌待人开始，从自我服饰，妆容这些细节开始。
“知足”知足者常乐。知足而且满意自己的生活，从而让我们在感知到生命的更多快乐的同时，也彰显了我们良好的修养。
修养是个问题，高尚的修养更是个值得我们去追求去思考的问题，我也只是浅谈。
修养是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的行为习惯，修养是“人之初，性本善”的本性使然，修养是“修身、齐家、治国、平天下”的雄才伟略。修养是“路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索”的不断探求，不断进步。修养就是我们一直要去践行，一直要做到的生活境界。让我们从我做起，从细节做起，共同为和谐社会做出我们仅有的一份微薄之力。
阅读与修养的关系作文(四)
阅读与写作的关系
阅读与写作既有相对独立性，又有密切联系。可以说，没有阅读就没有写作，阅读是写作的基础，而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受。因此，我们要重视阅读与写作的有机结合，将“阅读”长期植根于“写作”的沃土中，使学生更好地从“阅读”中学“写作”以利于其写作水平的不断提高。
一、勤读书，练素养
想要提高语文素养，首先应广泛阅读，扩大知识面、开拓视野、广博学识，多积累夯实语文基础。俗话说：“浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的知识在于日积月累。”广泛阅读是积累知识的一个重要途径。
二、不要盲目读书，要有选择性地阅读
我们不应瞎子摸象，横冲直撞，什么书都看，而应做到有选择性的阅读，阅读大量的好书。衡量好书的标准就是要有思想，有内涵，有深度，世界名著、古代经典是好书中的好书。我们语文教师要指导学生有选择性的进行阅读，多读能够帮助提高学生语文修养的书，从而提高写作能力。
三、学会阅读方法很重要
首先要让学生充分预习，初步感知教材，预习中查找资料，弄懂字词意思，理清文章写作顺序、主要内容，画出重点词句，理解课文内容，并在初读中思考、提出不懂的问题，课上交流、汇报。课文讲完以后，让学生选择自己喜欢的片段，有感情的朗读或背诵，在读中
明意，读中感悟，读中吸收，并把好词、句、段，积累下来，日积月累，词汇丰富了，写出来的文章也就充实了。阅读教学后进行仿写，也是下一步读写知识迁移的一个起点。
四、阅读与写作相辅相成
读一本好书就犹如经受一次精神洗礼，智慧滋养，从中可以获取知识信息，认识客观规律，把握经世之道，提高实践能力。阅读，也可以与先贤对话，与智者交谈，启迪思想，提升心智。只有自己能够学会定位，依靠科学的眼光，激活自己的思想，提升自己的价值取向，多靠自己的气力，全面的发展，阅读才会有多元化和水准性，那么写作就会自然的倾吐出来。相反，写作也可以带动阅读。
总之，语文学习是一种综合性学习，如何在阅读教学和作文教学中，培养学生综合性语文能力，激发学生多方面潜能，是我们每一个语文教师必须研究的问题。
阅读与修养的关系作文(五)
修养的作文（7）
涵养优秀作文
在日常学习、工作和糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的涵养优秀作文，但愿对大家有所匡助。
涵养优秀作文1
什么是涵养？是将临青青草时的脚下留情，是校内行车的减速慢行，是面对师长的尊敬友好，是中流砥柱的责任担当，是面对指责时的不愠不怒，是时刻保持自己的内心平静，身处东中校园，面对“植根于内心的涵养”的校训，我们更应当涵养身心，让自己成为一个“有文化的东中人”。
林徽因曾说：“真正的平静，不是阔别车马喧嚣，而是在心里修篱种菊。即使如流旧事，涛声依旧，抛却执念，何可寂静安然。”身处校园，自不能阔别车马喧嚣，而真正的平静，同样也不需如斯，而是在繁华处修心，涵养到时，涛声依旧，内心寂静安然。
古之正人，大多养心，养心者，非静而不动，如坐古老僧，只是任世道变迁，不改本心。是山涛悬于梁上的百斤真丝，是梁思成为古城北京拆迁留下的两行晶莹的泪，任时局如何，他人如何，终坚守内心的涵养，不肯为世俗让步，今之我们，虽未达正人之境，但在“文化东中”的影响之下，有涵养并不遥不可及，正人养心，我们亦可养心。
正人当如韩愈，即使为政见不和的柳宗元写墓志铭，也写得色泽照人，不失公允。若不是史书记载，有谁想到柳宗元曾写信呵过韩愈呢？正人养心，不是琐屑较量，是一种宽收留，一种公允，一种正人不怨的精神，古人为我们做出如斯榜样，我们自也应当在“植根于内心涵养”的校训的教导之下，努力成为一个有涵养的人。
正人养心，所得之静，并非一定是陶渊明“而无车马喧”的安静恬然。相反，真正的正人之风，当是如鲁迅一般敢于重视淋漓的鲜血，敢作，敢当，敢于直面时局，我们应相信自己是祖国的`未来，而我们若只是做“同心专心只读圣贤书”的秀才，自是无力承担这个责任，“风声雨声读书声，家事国是天下事，事事关心”，才是我们应有的立场，日本作家冒着普遍的反对之声，她依旧站在了领奖台上，并当众发表演讲，呵该国违反常理的战役行为，植根于内心的涵养不仅来自于个人的生息，更是对国家，对民族的责任。我无从得知站上领奖台时他的内心的设法主意，但我觉得，至少一定是平静的，至少一定不是冲着所谓的名或者利来的。
正人养心，涵养身心。真正的涵养并不只局限于涵养自身，更是一种为天地立心，为生民立命的责任，而这恰与东中文化中“肩负民族中兴的担当”不谋而合，古之正人，如孔子般环游列国，但愿科学的治国之道可以被采纳；今之正人，如杨为天下立言，她固然已经走了，但依旧留下文字，暖和着我们，启发着我们，今天我们在这所百年迈校中，即使还不能为国为校作出巨大贡献，也可以尽我们自己的力，尽自己的心。
正人养心，修得内心安宁。植根于内心的涵养，有涵养才会自觉，才会有善良，才会在约束中享受自由，才能勇于担当。正人养心，是“正人不怨”的气概，是直面惨淡人生的勇气，是面对有违于信奉的坚守。是任涛声依旧，车马繁杂，内心仍有一片自己的乐土。
正人养心，任外物如何，我自花香依旧，平静如初。
涵养优秀作文2
糊口并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对糊口布满感谢感动，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间……
微笑是对糊口的一种立场，跟贫富，地位，处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅；一位残疾人可能坦然乐观；一位处境顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑……
一个人的情绪受环境的影响，这是很正常的，但你苦着脸，一副苦大仇深的样子，对处境并不会有任何的改变，相反，假如微笑着去糊口，那会增加亲和力，别人更加乐于跟你交往，得到的机会也会更多。
只有心里有阳光的人，才能感触感染到现实的阳光。假如连自己都常苦着脸，那糊口如何夸姣？糊口始终是一面镜子，照到的是我们的影象，当我们哭涕时，糊口在哭涕，当我们微笑时，糊口也在微笑。
微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的微笑，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。
微笑没有目的的，无论是对上司，仍是对门卫，那笑脸都是一样，微笑是对他人的尊重，同时是对糊口的尊重。微笑是有“回报”的，人际关系就象物理学上所说的力的平衡，你怎样对别人，别人也会怎样对你，你对别人的微笑越多，别人对你的微笑也会越多……
在受到别人的误解后，可以选择暴怒，也可以选择微笑，通常微笑的气力会更大，由于微笑会震撼对方的心灵，显露出来的宽大旷达气度让对方觉得自己渺小，丑陋……
清者自清，浊者自浊。有时候过多的解释，争执是没有必要的。对于那些无理取闹的，蓄意诋毁的人，给他一个微笑，剩下的事就让时间去证实好了。
当年，有人处处说爱因斯坦的理论是错的，并且说有一百位科学家联合作证，爱因斯坦知道了这件事，只是淡淡的笑了笑，说：一百位，要这么多人？只要证实我真的错了，一个人出头具名就行了……
爱因斯坦的理论经历了时间的考验，而那些人却让一个微笑打败了。
微笑发自内心，无法伪装。保持“微笑”的心态，人生会更加的夸姣。人生中有挫折有失败，有曲解，那是很正常的，要想糊口中一片坦途，那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱，懂得爱的人，一定不会是平庸的。
微笑是人生最好的手刺，谁不但愿跟一个乐观向上的人交朋友呢？微笑能给自己一种决心信念，也能给别人一种决心信念，从而更好的激发潜能。
微笑是朋友间最好的语言，一个天然流露的微笑，赛过千言万语，无论是初次谋面也好，相识一久也好，微笑能拉近人与人之间的间隔，另彼此间倍感暖和……
微笑是一种涵养，并且是一种很重要的涵养，微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。真正懂得微笑的人，老是收留易获得比别人更多的机会，老是收留易取得成功！
修养的作文（8）
我听说了这件事觉得很不理解：“同学与同学之间本应和谐相处，身强力壮的同学本应最大的力量去帮助弱不禁风的同学。可现在人与人都争强好胜，大家相互斗殴并以此为荣。
课间仅有的十分钟休息时间也被用来玩一些打架暴力型的游戏。老师的劝告、家长的苦口婆心统统当耳边风。人人都说学校是个大家庭，而我则认为学校是个云集“武林高手”的比武场。人人都把学习成绩排在第一位，根本不把品德放在眼里。同学们大多数都是“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。”什么叫品学兼优，什么叫德智体美劳全面发展。将来的社会不是需要一些以自我为中心的高材生。而是需要一群有血有肉、关心他人的年轻人。我为那些暴打别人的同学而感到羞愧。他们不顾一切，总想以拳头为真理来说明事实。打架是一种无知的举动。同时我也为我从前为了一件小事而斤斤计较还大动干戈的“战斗经历”而惭愧。在此，我向以前受我欺负的同学们表示深深的歉意。
是啊，只有人与人和平，才能向成功前进。
修养的作文（9）
修养，不是只有君子才能具备的高尚品德。修养，是多方面的，我们普通人也可以做到。修养是父母劳累时子女端来的一杯热茶，修养是安慰他人时挂在嘴边的一丝微笑，修养是课堂上认真听讲的一种神情。
修养是一种孝顺。我哼着歌，正走在放学的路上，眼前的景物依旧如此美，一切都没有任何变化。正当我陶醉在这“世外桃源”的时候，一对母子映入了我的眼帘。他们是两个衣衫褴褛的乞丐，现在正是冬天，可那个小男孩还光着脚，妈妈却穿着暖和的衣服。有人开始责备这个中年妇女：“你怎么能这样对孩子？自己穿得这么暖和，却连鞋子都舍不得让孩子穿。”这个中年妇女来不及辩解，小男孩就说：“你们不准说我妈妈！是我让妈妈穿的，你们都走开！不许说我妈妈！”
大家都震惊了，一个这么小的孩子都懂得心疼妈妈，孝顺妈妈，我们还能有什么话说呢？这就是修养啊！
修养又是一颗善解人意的心，我有一个善解人意的妈妈，她有一颗宽容的心。那次，我考砸了，我哭着回来了，妈妈笑着说：“是没有考好吗？千万不要气馁，努力就好，争取下次考一个好成绩。没事！我相信你一定能行！”妈妈的笑容像阳光一样，照在我的心中，使我刚才的伤心瞬间消失了一大半。我决定发愤学习，考一个好成绩，一定一定不要辜负妈妈对我的期望。是妈妈的微笑，一直在鼓励着我，支持着我。妈妈的修养，照亮了我前进的道路。
课堂上认真听讲也是修养的一种表现。刚进入初中的那段时间，我总是还和小学一样，上课注意力不集中，讲小话，开小差，这使我的.教师非常恼火，看着我就头疼，老师也不止一次给我讲过认真听讲的重要性。现在，上课时，我努力克制我自己，认真听讲，老师也非常欣慰。在我的努力下，我的成绩在一点一点提升，我的自信心越来越高涨，这让我知道了，做好自己，自己高兴，也让别人高兴，这也是我的修养啊！我的修养提高了，老师自然就会认可我，而我，也会更加快乐！
修养，就是做一个品德优秀的人。除了我说的几点，修养还有诚实、守信、不乱扔垃圾、爱读书、不打架等等，这都是修养的表现。有修养的人才会被人们尊重，让我们管好自己的言行，做一个有修养的人吧！
修养的作文（10）
修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的现在社会里，修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多，有些人乱扔垃圾，甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇，不注意语言文明。
一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意，提高自身的修养是非常重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候；更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉，而有些人则恰恰相反呢？这里面就是一个人的修养了。有时，优雅和礼貌并不完全是做给别人看的，其实从内心深处，我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅；并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脱颖而出，这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候，后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此，迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养，只有每个人的修养得到了提高，整个社会才可以算是真正发展起来了。
修养的作文（11）
成熟，是一个美丽的字眼。对于处在青春期的我们.对成熟的渴望之情就跟农民对丰收的渴望之情一模一样。然而，对于成熟，我们又能领悟多少呢?
其实，成熟是一种心境。如果说生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果实的芬芳。一种是外在的，一种是内在的。而我们常说的成熟，便是这种内在的成熟。
作家池莉曾写道："人生有三重境界：看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山还是山，看水还是水。"如果我们真正地对生活、对人生的本质领悟到了第三重境界，那我们才能算得上成熟。但事实上，在我们这些青年人中间，大多数认为自己很成熟的人，却处在第二重境界。对人生、对社会有了一些看法，便认为自己成熟了，其实这与成熟还差得很远。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且涩，等喝到第二口、第三口时，就有一种沁人心脾的芳香从苦涩的后面生出，这就是成熟。
成熟最基本的含义是自立。一个饭不会做，衣不会洗，自己的起居都照顾不了的人，整天将成熟挂在嘴边，那就像井底之蛙大侃天鹅肉有多鲜美一样。自己的事情都做不了，却整天说自己很成熟，这真是让人无法恭维。成熟还必须拥有一种宽阔的胸怀，一种"海纳百川"的胸怀。对人对事不斤斤计较，以博大的胸襟去对待身边的每一个人，每一件事，这就是成熟。成熟的人所必须具有的另外一个条件，那就是负责任，成熟者应该具有健全的人格，有正确的做人原则。那么他就必须对家人、对朋友、对社会负责，对自己所做的每一件事，说过的每一句话负责。成熟就是做自己的主人。
做一个成熟的人，还必须具有对事业、理想执着追求的精神。英国作家柯蒂斯曾说："拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。"人生的成败，关键是事业的成败。挪威有句谚语："人的灵魂在他的事业上。"我们正处于人生最美好的时光，为自己的伟大事业轰轰烈烈地拼搏一次，你会发现自己成熟了许多。但如果在这大好光阴下，整天大呼"儿女情长，英雄气短"，那你只会变得更加幼稚。
成熟不是学成年人的模样，吞云吐雾，猜拳行令，带着世故和圆滑，整天作沉思状。也不是偶遇一两次挫折，就大彻大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向别人介绍自己的人生经验，哀叹人生的艰难，路途的坎坷。在成熟者眼中，这些只是"为赋新词强说愁"的无病呻吟。这种成熟下面掩盖的是幼稚，是空虚。真正的成熟是自然的潇洒。
现在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成为一种多余。因为成熟就是相信自己，相信青春，心平气和地等待未来的日子。而我坚信，成熟真的距我不远了。
修养的作文（12）
人格是个人存在的状态，一个人的人格的高下，是根据他的存在状态来判定的。如果你能够摆脱依赖，那么你的人格就健全了。但我想说的不是这些。
我想拥有高尚的人格，因为高尚的人格有助于我们走向成功，为社会创造更大的价值。而这种价值绝不是用金钱的多少来衡量的。
高尚的人格不在于勒布朗·詹姆斯为了总冠军的荣耀而舍弃部分金钱，而在于他组织“我承诺”活动，运用自己的影响力与经济实力让孩子重新走入教室，安心学习，健康长大。
高尚人格可以让你创造更大的社会价值，让众人受益。
钱学森先生拥有高尚的人格，他和那个时代的许多海外人士相似，新中国成立后，毅然放弃优越的生活，回到祖国，参与祖国的建设，直至生命终点。
钱先生的高贵人格不仅使他拥有成功的事业，更让他拥有成功的人生，为中国的科技和国防作出重要的贡献。
当面对生命与人格的抉择时，人们会有不同的选择，这是人的本性使然。拥有高尚人格的人有时候会选择“报国以死，以义灭身”，但有的人也会忍一时屈辱，以创造更大的社会价值。
司马迁，直笔写史，针砭时弊，即使受到威胁也不改变，虽然身受宫刑对于一个男人来说是生不如死的，但他并未了断自己，而是完成了前无古人后无来者的《史记》。
拥有高尚人格的人，会不怕贫穷，不畏黑暗，在民族大义与生存之间做出正确选择。在近代中国以及抗日战争时期，为民族大义而献身的仁人志士不胜枚举。
奉系军阀张作霖当初便是不愿让东三省给日本人强占而惨遭炸弹袭击，最终血洒皇姑屯。北洋军阀曹锟，晚年居住天津，日军全面侵华时，面对威胁他誓死不在伪政权中担任职务。这就是他们的民族气节，也是属于他们的高尚人格。激励着一批批志义之士为中国的独立自由而奋斗。
拥有高尚人格的人往往能够开辟出一片天地，走出成功的人生之路，创造更多社会价值。
修养的作文（13）
大千世界，生活在变化。而大家呢？是不是在成长，是不是也会在成熟。每分每秒都在变化着。但这却是每一个人所需经历的。大家的个人修养，大家的处事态度。所有的所有，都将会是在改变。谈谈个人修养，大家将会是独树一帜的！正由于这个世界的复杂多变。大家却要付出更多的努力。或许努力后才会有期望吧！或许成熟稳重的大家才会正确的看待所有吧！谈谈个人修养。大家将会是独树一帜的。相信明天的将来愈加美好！
文明
伴随社会的变化。大家的成长。这个社会渐渐的成为一个文明的社会！在这个文明社会中更应该做得更好！由于文明关于大家自己！都想成为一个有修养有内涵得人。都想成为一个知书达理之人。所以，文明行为在于自己。同时，文明也将从我做起。唯有如此。大家才会让人所尊重！成为一个有文明的小公民。这个家园的美好环境都将在于大家！为了大家这个美好的世界，请作出文明的举动。让生活愈加的精彩！
修养
或许，修养关乎大家。由于修养体现了以个人。修养是一个人的表现。都想成为这个世界中的闪光点。哪个又甘愿做着枯草。文明修养，则体现了一个人。在这个文明的世界之中，请做好自己。文明举止，高雅表现！助老帮幼。让座。互帮互助。或许这都是一些微不足道的事情，但修养却是从小事做起的。这并不分大小，而是靠大家的实质行动。或许只有如此，大家的这个世界才会愈加的和谐！愈加的美好！修养则是从行动中造就出来的。一举一动看自己。做好自己才会做好世界。这个世界需要大家。道德修养，文明举止。相信，大家将会有更大的改变！相信，改变后的大家，肯定会更被人所吸引！
个人修养在于大家。想让自己变得愈加出色，那就从目前做起！用我们的行动来证明自己！让自己充满风韵。让自己充满活力！相信明天的明天，将会更好！
修养的作文（14）
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的自身的修养作文，欢迎大家分享。
修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的现在社会里，修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多，有些人乱扔垃圾，甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇，不注意语言文明。
一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意，提高自身的修养是非常重要的'。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候；更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉，而有些人则恰恰相反呢？这里面就是一个人的修养了。有时，优雅和礼貌并不完全是做给别人看的，其实从内心深处，我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅；并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脱颖而出，这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候，后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此，迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养，只有每个人的修养得到了提高，整个社会才可以算是真正发展起来了。
一个人的修养反应一个人的素质，所以我们要时时刻刻培养自己的修养，做一个有修养、有道德的人。
那么我们该如何使自己成为一个有修养的人呢？首先我们要认真学习，把握自我。要想提高个人的修养，我们就得用科学文化知识来充实自己，只有掌握了科学文化知识，人们才能明辨是非，分清善恶，懂得美丑，才能把握正确的自我。
第二，我们要做到待人接物和蔼可亲，其实，礼貌也是提高个人修养道德的重要标志。要想提高个人的修养，我必须提高自己的素质，在与他人相处中，礼让在先，相互理解，做事不要斤斤计较。
第三，为人要诚实守信，做事勤奋节俭，无论是在学习当中，还是在工作中我们都心须养成勤奋好学，积极进取，诚实守信，勤俭节约的好习惯。这样才会成为一个高尚的人。一个言行举止表一如一的人。
第四，谦虚谨慎，不骄不躁。在生活或学习当中，遇到不懂的事情我们不要急躁行事，而是要虚心向人请教，做出了成绩我们不要过于骄傲，而是要更谦虚地向别人学习。只有这样一个人的道德修养才会真正地得到提高和完善。
修养的作文（15）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中品德修养作文，希望对大家有所帮助。
一位老人路过乡村公路时，被一辆从后面开过来的小车碰着了，老人倒在了地上。路上没有行人，没有人看见。
小车停了下来，从里面走出一个又白又胖的男人。男人看了看老人，老人就要坐起来。男人说： “你先别动。伤着哪里了？”老人说：“轻轻地碰着了一下，没伤着。”男人又看了看老人，说：“你真的没伤着？”老人说：“我真的没伤着。”男人说：“你没伤着，那我就走了。”老人说：“你走吧。”
男人走到车边，要打开车门上车时，又回到了老人身边，说：“你真的没伤着？那我可真走了啊！”老人说：“我真的没伤着，你走吧。”男人上了车，发动了引擎，又熄了火下来，再次走到老人身边，说：“你真的没伤着？那你坐起来我看看。”老人就动了一下，想坐没坐起。男人说：“要不要我扶一下？”老人说：“不用，人老了，起床时也不能一下子就起来。”老人挣扎了一下，坐了起来。
老人坐了起来，男人帮老人拍了拍身上的衣服，看了看老人的头和手，又对老人说：“你真的没事？那你站起来走几步我看看。”老人用手撑了一下地，踉跄了一下，站起来走了几步，说：“是吧？我真的没伤着。”男人看了，笑了，说：“你真的没伤着，可是，你要是说你伤着了，我会给你钱的，你真傻。”老人也笑了，说：“你还说我呢？你还不是一样傻？这里没有人看见，你是可以走的，可你怎么没走？幸好我没受伤，我要是受伤了，你少不了要花一笔钱为我治伤。”
两人笑过了，男人又看了看老人，说：“看得出，你的'日子过得并不宽裕，在农村，你应该算是穷人了。你虽然穷，可你还是这样善良！”老人也看了看男人，说：“看得出，你不是发了财的就是当了官的，你不是有了钱就是有了权，你这么发达了，可你还是这样善良！”
男人拍了一下老人的肩膀，说：“好样的。”老人握了一下男人的手，说：“你也一样。”两人就走了。
这匆匆一遇，姓名是没记住，但两个人记住了彼此间不变的善良。
修养的作文（16）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的艺术修养作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一个真正理解艺术的人，他所能感悟到的艺术修养，其实是其做人的真谛。
艺术原本来自生活，在生活中我们是个活生生的人，面对人该面对的一切，心里又该如何酿造生活升华后的艺术之感呢？这就需要修养。修养，这词人们习以为常，到哪都不忘搬用一回。但它的真正质量，恐怕在用一生去掂量。它反映的是一个人的文化内涵、道德品质、思想观点。而对于从事艺术的人来说，修养便是他们踏入艺术圣殿的手中卷。艺术不是空洞而无实的东西，它表现的是一个特社会背景下人与人之间的情感矛盾，如悲悯与同情，热爱与憎恨，而再高一层便是人在异化的同时，积极地自我扬弃，最终达到人性的回归！人性啊！一个毫无思想，毫无文化底蕴的艺术者，怎么理通它，悟透它？生活中出口成“脏”，随地吐痰，必存诡机，挑拔离间的人，怎么可能以死的工具创造出杰出的“神品”。
比如好的演员，就不一定能当上艺术家，这就说明演员缺少些质的东西。他们或许做人的品质太薄，或许根本没形成对艺术独特的`视角。这些修养其实缺一不可，用“或许”并排它们看来确是在求过低了。当然，人无完人，但这是个借口吗？缺乏修养是件很残酷的事情，现代社会，尤其是艺术界，对人的修养是越来越注重了，人们眼光都亮了，都高了，即使你有很好的艺术技能，如果修养的空洞暴露于人前，那就只能退而隐之，因为你已经是个失败者了。
而且在艺术上，采得百花，要想酿就好蜜，你就必须积累各方面的修养，这样你才是个完整的人，有价值的人，一个有资格成就大业的人。
艺术的修养是搏志，是内涵，是智性，是技能，是为人……艺术修养对于一个人十分重要，它可以陶冶情操，可以使人与群体更加融洽。
修养的作文（17）
又是平凡的一天，阳光照进来，洒在自行车上，平静而又温暖。我推着车，显然车胎有点破了。推到车店，店长还像往日一样热情，尽管他已年过五旬。
“爷爷，帮我补个胎。”
“好!”爷爷干脆的回答实在与年龄不符。他接过车，坐在了阳光下。
是呀，也是一个夏天，也是这条路。我骑着车行进在回家的路上。只是，不知怎的，越骑越费力。忽然一个石子夹在轮子中，我一不留神从车上摔了下来。过了三四秒，我才反应过来，站起身，再看一眼轮胎，原来是被什么东西扎破了!
“怎么办?”我浑身冒起冷汗，离家还有段距离呢!
“要修车吗?”一个苍老但有力的声音叫住了我，我回过神来。是一个老爷爷，想必应该已经六十多岁了，只是人看上去可真是精神饱满。
我看他不像坏人，就同意了，我把车交给他。他的手脚倒也麻利，阳光照在他的脸上，满脸的皱纹也遮不住老爷爷发自内心的笑容。
“修好了!”他把车递给我，我刚要给钱，可是一掏钱包才知道没带现金。“能……能不能……微信付……”老爷爷笑了，“爷爷不会那玩意儿，我不收你钱了，下次遇到再给吧。”老爷爷的话让我心头一震。
……
“好了!”店长把我从回忆中叫醒，他递车的样子像极了那位老爷爷，也许，这都是缘。
我骑上车，迎着阳光往家走，再一次经过那条老爷爷给我修车的街。那件事以后，我再也没有碰见他，直到毕业，想来也已经三年了。
看着那条熟悉又陌生的街道，我深深明白了那条轮胎上的修养。有些人，有些事都因时间推移而改变。而那些永恒不变的，可能是记忆，也可能是美德。
修养的作文（18）
早晨8点，在开往上海浦东机场方向的一列地铁1号线上，我遇见了她。原来修养竟是这般美丽!
列车开过了一片绿油油的田野，这是全程仅有的两处露天轨道之一，车速极快，所以并不能一一道出田里的庄稼名来，只有一大片的绿色在眼前，偶有几点黄煞费苦心闪过，虽然极短暂，但是在无趣行车过程中，有如此美景，身心的疲惫便消失的无影无踪。
进站了，赏心悦目的绿色又变成了无尽的黑暗。车停了，我由于惯性向左歪了些，差一点要倒下来，好在这时，门开了，一双有力的大手扶住了我，我连忙抓稳扶手，向那人道谢。
她手里拿着几只布制购物袋，可以猜到她是要去百货商场大采购。“小姑娘，你踩到我的脚了。”她笑着望向我，指了指自己的脚，地丝毫没有怪罪的意思。我尴尬地收回了脚：“对不起，对不起。”“没关系，我看那边有两个座位，我们一起去吧!”她指着不远处的座位。我点了点头，看着她的眼睛，我感觉到了一种优秀的品质——修养。
她端端正正地坐着，双腿并拢，大腿与小腿的夹角呈完美的九十度。从她的身上传来了淡淡的清香，是一种熟悉的味道，她从上衣的口袋里拿出了手机，打开了锁屏，映入眼帘的是一片菜花，在照片的中间部分是一辆正从驶的列车，原来是刚刚那片田野啊!生活在这样优美环境中的人，一定也有一颗有修养的心吧!
她打开了浏览器，看起了新闻资迅，车继续行驶着。开到了下一个站台，上车的人很多，绝大部分都是与她同龄的大妈。她们吵着嚷着：“怎么没座位啊，后面的人你别推我呀!”她们手中的塑料袋因为揉、挤而发出了难听的声音。门关了，我原以为车厢会恢复到原来那般安静，没想到，这群大妈开始聊起了天。很吵，再看看她，她还是安静地看着新闻。心中不禁感叹：人与人的差距咋就这么大!这恐怕就是修养吧!
又过了一站，她把手机收回口袋，拿出了纸巾，站了起来，擦了擦自己坐过的座位。门开了，大妈们一起下了车，包括她，车厢又恢复了原来的安静，但是干净的车厢却脏了不少，纸团被扔在了地上，只有她的座位还是很干净。
在繁华城市的一角有一片美丽的田野，在高楼的映衬下，它显得很美;在许多大妈的映衬下，她显得也很美。即使在黑暗中，它仍能绽放出美丽的花朵。
于那普通的一天，我发现了修养之美。