4年级写景物的作文(热门16篇)
喜怒不形于色
2024-09-21 04:19:50
三年级
其它

4年级写景物的作文(1)

家长您好,上周写的作文——先容家乡的一处景物,有良多同学写的都分歧格,发下作文本后,凡是20分以下的同学的作文需要重新选题,再写一篇,21、22分的同学需要当真修改,23分的同学也要进行小范围的修改。

本篇作文要求如下:

1、选择一处景物先容。辅导孩子写时,和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么,一定要选择自己最认识的,印象最深的,或者具有典型特点的景物。

2、先容出景物的特点。只有捉住景物的特点,才能使人如见其景,如临其境。怎样才能写出特点呢?只有当真观察,才能发现景物的特点,写时加上想象,才能写得栩栩如生。

3、按一定顺序写清晰。一是可以以时间推移为序,如按一年四季的变化来写,或某一段时间的景色变化,如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序,可以从远到近,从上到下,从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序,可以写自己在不同的地方看到的景色,如:先到了什么地方,看到了什么景物,后来又到了什么地方看到了什么景物等。

4、展开公道丰硕的想象。

5、表达出对家乡的热值之情。


4年级写景物的作文(2)

冬爷爷向我们挥手告别,春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。啊!春天来了。

春天来了,她先来到小河边,在那里跳舞,小河又唱起歌来了;她又来到草原上,在那里奔跑,小草又伸出了脑袋;她又来到了花园里,在那里漫步,花儿又露出了笑脸;她还来到了森林里,在那里歌唱,唤醒了冬眠的动物们。

春天来了,她带来了温暖,使大家从冬天的寒冷中走出,她带来了生机,使大家看到了到处是一片生机盎然的景象,她带来了希望,使大家再一次回到工作与学习中。

春天来了,万物复苏了,河水解冻了,冬眠的动物也醒来了。小草伸出。了脑袋,花儿露出了笑脸,树木吐出了新绿。鸟儿在枝头高歌,鱼儿在水中嬉戏,还有那笨重的狗熊也出来凑凑热闹。

春天来了,春雨就是最好的证明。几场春雨过后,会有很多鲜嫩的竹笋成群的从土里探出头来。那竹笋好似一个个顽皮的孩子,急于看清这多姿多彩的世界。春雨养育了很多生命,小草、小花、小动物都离不开它,春雨好似甘甜乳汁,那小草、小花、小动物就象孩子一样吮吸它。

春天是美好的,是温暖的,是充满生机、充满活力的。我喜欢春天,更喜欢那些在春天复苏的生命。


4年级写景物的作文(3)

我的家乡是个好地方,去过那儿的人,没有谁不竖起大拇指,而家乡的小河美景更是让我着迷。

小河清澈宁静,仿佛一条玉带伸向远方。小河的水真静啊,宛如一面平镜,蓝天、白云、树木都争相在"镜”中显露出它们的身影,不经意往河中一看,还以为河中还有一个明丽的世界呢;小河的水真清啊,清得连河中鹅卵石身上的条纹都看得清清楚楚,这时候正是逮鱼的好时机,你看一群群的鱼儿,大点儿的,小点儿的,长点儿的,短点儿的,这鱼儿可机灵着呢,想抓到它可不容易。

小河岸上的美景更是美不胜收。小草探出了头,为大地铺上了一层翠绿的地毯,一棵棵大树整整齐齐地排列在岸边,像是小河忠实的卫士;连树与树之间的空隙也不缺乏色彩,树影下开着各种小花,黄似金钩,粉若朝霞,白似玉带……蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞上飞下,翩翩起舞,煞是惹人喜爱。

这样美丽的风景托着这样宁静的河水,这样清澈的河水滋润着这样美好的风景,构成了一幅精致的无以伦比的山水画,让人不由得从心底里发出赞叹。

家乡的小河啊,我愿化做一滴水,永远相伴在你身旁!


4年级写景物的作文(4)

在我住的村里面,有一条清澈见底的河流,“哗哗”的水声,像是正在演奏乐曲。里面还有红鲤鱼和一些我叫不出种类的的小鱼,非常美丽。

春天,山中的树木开始变绿了,泥土里的小草也开始生长了。桃树开花了,粉红色的花瓣,像姑娘化妆用的粉。山上的树,绿油油的,像一座座绿色的城堡,建在山中。

夏天,树变成墨绿色的,草已经长到了几十厘米高了,里面还有蟋蟀,有时我会和朋友们一起去抓蟋蟀。河里有小鱼和小虾,我和朋友们就会一起去河边小鱼、小虾,抓到的鱼和虾就给我家的乌龟吃。

秋天,树上的树叶都飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。山上的树变黄了,不过,枫树是红色的。田野里,稻谷成熟了,像一片金色的海洋。

冬天,树叶落满了一地,就像黄色的地毯。下雪时,大地盖上雪白的被子,软绵绵的,树上也堆了积雪,要是你在树下,摇着那棵树,就像下雪了。

我们村一年四季的风景都很美丽,只要你仔细观察就能发现每个地方都有美丽之处,希望你来我村游玩。


4年级写景物的作文(5)

我的家乡在汕头市潮阳区,那里有很多景点,其中之一就是“莲花峰”。

这座山的名字叫做“莲花峰”,因为整座山看起来像一朵盛开的莲花,所以这座山的名字叫做“莲花峰”。“莲花峰”不仅像一朵莲花,而且很高!从下面看,这座山好像是从天上掉下来的。看起来真的很恐怖。

莲花峰脚下是海,就是海门。夏天,这里会有很多人游泳。也是孩子们的天堂,堆城堡,抓螃蟹,捡贝壳,爬山。玩累了就帮出海的渔民补网,听双手渔民讲海上的故事,讲有趣的捕鱼故事。

这里有度假村!如果你想换衣服,想吃饭,想生活,想拥有一切,那么一定要让游客开心。

莲花峰上有仙女!她面朝大海,叠在一起,仿佛在祝福出海的渔民带着一朵莲花平安归来。

啊!我家乡的莲花峰多美啊!《莲花峰》,我喜欢你,喜欢你的美丽,美丽的大海,喜欢你的高山之巅,多么壮观!

听了我的介绍,你被我的书《莲花峰》吸引了吗?其实《莲花峰》上有很多地方是我的作文里没有提到的!想看的话,请亲自来“莲花峰”看看“莲花峰”的真面目。


4年级写景物的作文(6)

春天来了,春天来了,一群燕子从南方飞回北方,春天姑娘迈着轻盈的步伐,跳着美丽的舞蹈。

当我走进第二实验小学校的大门,我听到的第一个声音是小瀑布流水的声音,像一首美丽的歌,透明的窗帘。在阳光下,它闪闪发光,晶莹剔透,就像一块晶莹剔透的玉石。池塘里的乌龟,看!他们正忙着招呼我们呢!池塘里的小金鱼很活泼。他们穿着金黄色的外套。他们悠闲地在游泳池里游泳,互相追逐着。有时他们调皮地把小嘴露出水面,吐出泡泡,好像在说:“看,我们吐出的泡泡漂亮吗?”他们在玩捉迷藏,有的藏在假山后面,有的藏在鹅卵石小路下面。也有藏在桥洞下面的。它是如此美妙。池里的小金鱼抬头望着水面,好像在问水:你下来了吗?另外,池塘里的水可以反射你的影子。池塘里的水很平静,你感觉不到它在流动。池塘里的水很清澈,你可以看到水底的沙子和石头。池塘里的水是那么绿,看起来就像一块无暇的玉。看!假山矗立在池中。它们长满了苔藓,就像一道绿色的屏障。

来到水池旁的小草上,小草就像一群活泼的孩子,顽皮的从大地妈妈的怀抱里蹦出一个小小的绿脑袋。


4年级写景物的作文(7)

在我们学校的前面,有一栋主楼,那是我们的教学楼,我们在那里学习。一年级到五年级有1000多名学生和我们的老师,都在这里生活和学习。

我们教学楼有23个班,特别班大部分在一楼,如健身房、围棋室、古筝室、棋牌室、画室等。一年级和二年级老师的办公室和班级也在这里。二楼和三楼也是如此。我不多说。重要的是,在这座宽敞明亮的教学楼里,我们学到了很多文化知识和做人的道理。

教学楼三楼有图书馆走廊。虽然学校大,但是我最喜欢。这里有很多书,都是学生捐的,老师选的。有古代文学,现代科技,冒险小说,漫画世界等等。其中,我最喜欢的是中国古代著名文学,它是世界文化的瑰宝。中国人的文化遗产,在这里我可以了解到当时人们的生活状况和社会发展。看到这些书让我想起那些读不起书的孩子。让我们给他们一点爱,让他们和我们一样成长。长廊里的书连接在一起,连接着古今中外,连接着宇宙星球,连接着我们祖国的未来。

我爱我的教学楼。不仅让我在这里学到了知识,也让我明白了做人的道理。理想在这里起飞。这是我人生的起点,也是我人生的基石。


4年级写景物的作文(8)

不同于热情似火的春天,含蓄的冬天有它独特的问候方式,它用北风给世界发出一封封信,长白山、哈尔滨、海南、东海……到处都贴满了。你知道它有哪些种类的信吗?

冬为了不让人们着急,把几封信悄悄塞给了秋姑娘,让秋姑娘降下早霜,告诉人们:“别急别急,我会来的。”

东北一带的冬如约而至,雪花漫天飞舞,街上顿时白茫茫一片,屋檐上、亭子顶上、车顶上……就连马路也摇身一变,成了一条“白带子”。

而江南一带似乎没被冬天眷顾,冬只是让房檐下结了几个冰柱,雪迟迟不来。于是,这些冰柱便成了孩子们的心爱之物。有的踮着脚够冰柱,有的在冰柱下捡碎冰,有的甚至在捞水塘里的冰。

终于,雪来了。一片片雪花飘飘悠悠地从空中落下来,孩子们开心地跑着接雪花,任由雪花将他们打扮成一个个“雪人”,也开心得很,因为雪实在难得。

农村也活跃起来,村民们一个个都忙活起来,家家户户的男女老少开始做腊肠、酿酒、打年糕。挂腊肠时碰到铁架子的声音、酒罐互相碰撞的声音、锤子打到年糕的声音,相互交错,合成了一首欢快的乐曲,“叮咚叮咚”地回复冬天:“你来啦!”孩子们也不甘示弱,搬桌子的搬桌子,递东西的递东西,洗菜的洗菜,个个一派大人的样子。

谁说冬天是寂静的?冬天的问候明明如此热情,让我们也热情地回应它吧!


4年级写景物的作文(9)

生长在赤峰的孩子,没有没见过山的。当时,队里组织去马鞍山玩,作为副队长的我,平日里比较忙,所以极少来到离家这么远的山里,便格外珍惜这次机会,虽然见到很多的美妙风景,但我只能用我那贫乏的文字概括出那美得轮廓。

我们分了五个组,每组四人,只有我们组五人,我们几个组相约在通向关公庙呵通向冰瀑之间的岔道口集合。

拂晓,人便早早的到达那里了,我们一致提议去冰瀑,通向冰瀑的路是越走越冷的,有些队员已经打哆嗦,当然无暇欣赏,而大多数队员还是兴致勃勃,向着那里挺进,恍惚间听见山间泉水流过的声音,叮叮当当的碰撞着石子铺出的曲折的小路,让人犹如在梦里,远远地吹来一阵凉丝丝的秋风,震落了树叶上满披着的露珠,如同下起了一阵满带着清香的秋雨,那“沙沙”的响声如同美妙的歌声,那唱歌的是谁呢,原来是风,山中的歌手。

行至冰瀑口,也并无瀑布,使队员们大失所望,我只得安慰一下大家,也许这是旱季,我们往回走,都垂着脑袋,好像受了多大的委屈,了无生趣的挪到岔道口,向关公庙进发。

山上树很多,但叶子大都黄了,个别还有红的,正在兴起处,遥闻海上波涛的声音,但队友疑惑的是:在赤峰生活了这么多年,也没有听说过赤峰有海!便停下来听,这声音壮阔如千军万马,强健如浪击礁石,活脱脱的一曲生命的赞歌!

这是大自然给予我们的,这是任何人都无法创造和改变的!


4年级写景物的作文(10)

姥姥家的菜园

姥姥家屋后有一个菜园,菜园里有黄瓜、韭菜、花生、辣椒、茄子、玉米……应有尽有!

走进菜园,首先映入眼帘的是站在前面的几排辣椒,上面结了很多果实,小小的、尖尖的。有些是红色的,有些是橘色的,大部分是青绿色的,甚至还有挂着花苞的米粒般大小的辣椒宝宝。

一旁小黄瓜们穿着翠绿的衣服,头戴黄色的小花,多漂亮呀!当风婆婆轻轻一抚,小黄瓜们便在藤上荡秋千。你听见它们清脆的笑声了吗?

最爱漂亮的,就数一旁的韭菜姐妹们。露珠姑娘刚给它们洗过头,便看到风婆婆陪黄瓜荡秋千,吵着要风婆婆为它们梳理头发。你瞧,缕缕青丝都快要飘起来了。

矮矮的茄子树上,大腹便便的茄子先生,头戴绅士帽,身穿紫罗袍,懒洋洋地睡着了。

我喜爱姥姥家的菜园!


4年级写景物的作文(11)

小学三年级写景物的作文300字篇一

家乡景物我的家乡有许多景物,比如:猴石山、寇河公园、北山广场,可我最喜欢北山广场。广场建在猴石山脚下。向广场走去,最引人注目的是一座巨大的镏金雕塑。雕塑的形状是五只梅花鹿,这是家乡鹿城的标志。因为西丰以前不叫西丰,叫逃鹿。相传是清朝皇家的围场。广场的北面是舞台。这个舞台是过节或庆典时用的。每当过节的时候,台下可容纳几千多人,台上也有很多人表演精彩的节目。庆典的时候人也很多。地面是用花岗岩铺成的。广场的东北角是瀑布。每到夏天的时候,那瀑布飞流直下,非常壮观。瀑布的南面有仙人掌、仙人球、仙鹤、长颈鹿,这些都是雕塑。广场的西北角是健身器材。这是人们健身的好地方。每天早上,人们从四面八方赶来晨练。瀑布的南面是草坪。草坪里面的草有细又长,也很绿。草坪旁边的甬路是用鹅卵石铺成的。顺着鹅卵石铺成的甬路走去,就会看到一条文化长廊,这条文化长廊是老人休息的地方。每天下午的时候,文化长廊里的人有很多。有的下象棋、有的拉二胡、还有的唱二人转。每当夜幕降临的时候,广场里面聚集了许多人。有的玩陀螺、有的扭秧歌、还有的小孩滑旱冰。我最喜欢北山的广场了,那里可是大家的好去处呀!

小学三年级写景物的作文300字篇二

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”啊,这句诗对春天的赞美是多么好呀!让我们一起走进春天,观赏春的美景!

春天的到来,它给柳树脱去了灰色的衣裳,给柳树换上了淡绿的外套,让绿色的翡翠的云飞上枝头,让轻柔的枝条婆娑起舞。

桃树枝头上,粉红的的桃花像一群活泼可爱的孩子,一个一个的探出了小脑袋,打量着这个世界。

黄色的迎春花张开了笑脸。只见春风拂过它那金黄色的笑靥,在温暖的晨风中轻轻的摇曳着。它在春的怀抱中是那么的娇艳,那么生机勃勃。

春天的小草像一群活泼可爱的孩子,调皮的伸出嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么的娇小。但它们却不畏春寒,迎着春风跳起了欢乐的舞。

这就是春天的美景,你喜欢吗?

小学三年级写景物的作文300字篇三

傍晚时分,半边天烧红了。这时,热气已经退了,我也心情愉快地来到了25区的小花园散步。

一进园,就看见许多榕树,一簇簇的树叶伸到路面上,绿的透亮,这时的榕树正处于茂盛时期,好像在把他的全部生命展示给我们看。你看:那么多的树叶,簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙,那翠绿的颜色照耀着我们的眼睛,似乎每片叶子上都颤动着,一个小小的生命,让我们舍不得碰一下树叶,害怕伤害了一个小小的生命。

再往里面走,你会发现这里的树变的越来越多,一棵挤着一棵。每年植树节,我们都会种下好多树,这样才能绿化祖国,还可以使空气清新呢!

接着往里走,你会看见一棵千年的老树,它是那样的挺拔,整棵树都透着使不完的力气,直冲云霄,像是神仙行走的楼梯,下来为我们祝贺呢?这么多的树宛如进入了仙境一般。

沿着白,蓝……颜色的小石子,弯弯小路,你还会看见许多花儿,可爱的小蜜蜂贪婪的吮吸着花的香味,仿佛这是小蜜蜂的天堂,那些翩翩起舞的蝴蝶们也不甘落后,他们在花丛中你追我赶的互相嬉戏着。花儿吮吸着小雨滴,咕咚咕咚的喝着水,想着想着,我仿佛也是朵娇美的花儿,在同伴中不停地炫耀自己,过了一会儿,我才想起自己不是花,而是在欣赏花。

我真想永远在美丽小花园里欣赏大自然的风光。

小学三年级写景物的作文300字篇四

一个风和日丽阳光明媚的星期天,妈妈带我去公园里玩。我们走在宽阔的道路上,有说有笑。两旁的大树碧绿碧绿的,真惹人喜爱。

不知不觉,已到了公园门口。一眼望去,只见亭子金碧辉煌,亭中凉风习习,亭外鸟语花香,令人赏心悦目。我和妈妈迫不及待地走进去。“哇!好美啊!”我高兴的喊。地上到处都开满了五彩缤纷的鲜花,大大小小的蝴蝶在翩翩起舞。那花儿有红的,蓝的,黄的,姹紫嫣红,让人看得眼花缭乱。它们有的已经开放,有的还是一个花骨朵儿呢!

我拉着妈妈的手向湖边跑去。湖面上波光粼粼。我们坐在小船上,只见湖水清澈见底,水中的鱼儿自由自在的游来游去,我把鱼食轻轻的抛在水中,小鱼立刻过来抢着吃。看着它们争先恐后的样子,我开心的笑了。笑声在公园的上空飘荡着。

夕阳的余辉撒在大地上,一切都仿佛穿上了一件金色的衣服。我和妈妈手拉着手,高高兴兴地回家去。


4年级写景物的作文(12)

春天来了!

春天是染色剂,落在小草上,小草绿了;落在花儿上,花儿红了;落在树上,树叶绿了。多么神奇的染色剂呀!春风与冬天的寒风也不一样,冬天的寒风是灰色的,春风却是五颜六色的,带着绿色、红色、白色、蓝色、紫色、黄色……春风吹着小号,让燕子回来,小号像闹钟一样,叫醒了小花小草。

春姑娘带着风和雨来到人间,把春天打扮得真漂亮呀!

你看,春风来到田野,一跑,植物长出了新芽;一吹,河里的冰就融化了。河边的柳树低头和小鱼小虾说悄悄话,小鱼小虾高兴得游来游去的,好快乐呀!

孩子们脱下了笨重的棉袄,在草地上开始放风筝,有老鹰、燕子、毛毛虫、蜈蚣、飞机、白云、太阳……风筝在天上飘呀飘呀,还和天上的云朵俏皮的说话呢!

轻轻地,春风吹过来,摸摸我的小脸蛋,像妈妈的手那么温柔。远处的柳树向我招手,五彩的花儿,争芳斗艳,好像要让我来点评,哪朵花最美。

这就是春天,是四季中最美的季节。一年之计在于春,一日之计在于晨,我一定要好好学习,天天向上,长大为祖国做贡献!


4年级写景物的作文(13)

云冈石窟是我向往的地方,今天,我终于来到了这里。云冈石窟建于北魏年代,前后60多年,后来又经过很多年代的大规模修整,才成了今天的云冈石窟。云冈石窟主要洞窟有45个,大小窟252个,石雕造像51000多躯,看到这个庞大的数目,我都惊呆了。后来,我才得知云冈石窟是中国最大的古代的石窟群。当你走进石窟,映入眼帘的是鲜艳的壁画。即使是多年的风吹雨淋也没有抹去它那鲜艳的色彩。其中有一种很鲜艳的蓝色,据说是用一种叫做“青金”的矿石磨制成的颜料,比黄金还贵。已经有上千年的历史的石窟里,一部分的佛像是保存完好的,还有一部分因风吹日晒,以及被雨水侵蚀,已经破损的看不出样子了。

我们看的皮影戏也是非常好看的,短短的十五分钟内,就让我明白了许多知识。

我们的旅行已经要结束了,我回去一定要给同学们讲讲这有趣的旅行。

云冈石窟游记作文(2)

我和爸妈又去了山西省太原市的云冈石窟,一路上导游对我们说:“我国有三大石窟,甘肃敦煌的莫高窟,河南洛阳的龙门石窟,还有我们要去的云冈石窟,云冈石窟它被评为世界遗产之一。”我们都很好奇,好希望快点看到。

下车以后我就看见了山边有很多窑洞,导游说:“这个不是窑洞,而是云冈石窟,”导游带着我们去了第5座石窟,她边走边说:“这些石窟是依山开凿的,坐北朝南,从东到西一共开凿了45个洞窟,附属的有207个小石窟,佛像一共有510000多个,佛像最高的有17米,最小的有2厘米,这些石窟是北魏时期建的,有一千多年的历史啦!”

第5座石窟佛像就是最高的17米的,听说是释迦牟尼佛(其实我也不懂),是佛教的创始人,我抬起头来,一看惊呆了,好大好高呀,只有抬头才能看到,他是盘坐着,很慈祥,笑容好好看,他的左右手下面还立着两个佛,专门托着他的手,身上衣服的颜色1千年来还是很鲜艳,真是状观!导游说:“他的鼻子长2米,”我心里想:“哇,好夸张呀!”

我们又来到第6个石窟,里面密密麻麻雕刻着是释迦牟尼佛传奇的一生,从出生到长大-离家-成道-成佛的过程,每一幅图画很象真的一样,我心里想以前的人真是历害!

我们又去参观了第7、8、9、10等十几石窟,觉得以前的工匠真是艺术高手,能雕出这么精细的佛像,真是历害呀!最后我依依不舍的走了,我想等我长大以后我还会再来看看的。

云冈石窟游记作文(3)

大同,世界古城,我生活在这里,要是没有去过实际界闻名的云冈石窟,那可就太遗憾了!

于是,我们一家三口乘着摩托,来参观云冈石窟。有的景观知识名声在外,可是实际却让人大失所望,我怀着疑问见了云冈石窟,却让我惊呆了!我看见过气势磅礴的龙门石窟,欣赏过香烟缭绕的五台山,却从未看见过云冈石窟这样壮观的景色。云冈石窟真秀啊!刻了40多窟,每窟里平均都有上百个大大小小的佛,可是古代雕刻家却经过了无数个日日夜夜刻成了这举世惊作,而且每个佛都是栩栩如生、造型逼真:云冈石窟真妙啊!窟面为马蹄形,仿印度草庐式和游牧民族毡包式,这种结构从力学上来讲是拱形的,防震能力强,有较大的支撑力,不易塌毁,而且让人看上去即朴素大方,有庄重严肃。云冈石窟真美啊!它的大佛无论凑坐式、立式,无论从远、近、仰、服饰或蹲式各个角度都觉得横美。如地7、8窟的鸠摩度天等造型尽管是三头六臂,不符合实际,然而参观着都能接受,而且还愿意多看几眼,感觉既不可怕,又很带人情味儿。原因是因为工匠们美学原理掌握得自如得体,运用十分恰当,虽然云冈石窟中有个别丑象,但却是丑中见美,美中更美。再如13窟的托臂力士。在主佛下面雕了一个力士,既支撑了右壁的巨石,又有解决了石柱或木柱支撑不太好看的问题,所以许多游人在此赞口不决。不仅如此,多年来众多政治家、名人曾在云冈留下墨宝,如顺治帝曾留下了”西来第一山“的牌匾,康熙帝曾题写了”庄严法相“的牌匾,可惜后来被毁”郭沫若曾在20xx年参观云冈时题写了一首“和云冈石窟”的墨宝,董必武、皮蓬等名人也题写了诗词。

云冈石窟作为世界的文化瑰宝,佛教殿堂,人文景观,教育基地,永远是中国人的骄傲!大同人的自豪!

云冈石窟游记作文(4)

今天,我们去山西大同的云冈石窟玩。

云冈石窟位于我国山西省大同市以西16公里处的武周山南麓,它始建于北魏时代,是当初为了供奉佛教创建的。

到了云冈石窟,远远望去云冈石窟像座山,近看都是一个个有佛像的石窟,石窟有五十三个,石窟里的人物千姿百态,有的在跑,有的在跳,有的在走。还有一座佛像,光胳膊就两吨重,下面有一个一米多高的小佛像给他撑着,不然那佛手早就断了。佛像的眼睛是用琉璃嵌上去的,非常逼真。

导游阿姨带领我们从石窟群的东边入口开始,详细地介绍了每一个洞窟的特点。听导游阿姨说这些洞窟有的风化已经十分严重,有的佛像已经面目全非,但是第5、6窟的保存却十分完好。据导游阿姨介绍,这是因为在清朝顺治年间由政府在这两个窟的外面修建了木质结构的楼阁,所以对石窟及佛像的保存完好起到了非常重要作用。走进第5窟,我被眼前的一切惊呆了:在我面前的是一尊巨大的佛像,我估计这尊佛像至少有6层楼那么高,他的面部圆润、鼻尖高挺、双目有神、两耳垂肩。窟的四壁雕满了精美的佛龛、佛像,制作工艺简直是天衣无缝,有可能连现代机器也比不上呢!

云冈石窟作为世界的文化瑰宝,佛教殿堂,人文景观,教育基地,永远是中国人的骄傲!云冈石窟一天的旅程已经结束了。这一天真的很精,我看到了有各种各样精美的佛像,听到了各种各样的有趣的故事;这一天我过得很充实,我懂得了许多历史知识,同时也了解了我国北魏时期悠久的历史和灿烂的文化。


4年级写景物的作文(14)

北京,是我向往已久的地方。从已往学习的课文中我知道,北京有庄严的天安门,有华灯高照的西单商业街,还有精美绝伦的天坛。但我最想去的是那气势磅礴的长城,终于在五一那天我的愿望实现了。

一路上,我满怀着激动的心情,不断向外张望,是不是快到长城了,在下午四点左右我们终于到达了八达岭长城,看见那雄伟的长城,我急忙往上冲。远远望去,长城就像一条盘卧在山脉上的灰色巨龙,仰着头,看着天边。

紧接着,我们开始爬长城了,我是兴致勃勃的往上爬,弟弟却在后面呼哧呼哧地爬着,累得直喘气。爬到第三个风火台时,弟弟简直累的要趴下了,坐在地上不起来了,没办法公公只好拼命的捉弄他,吓得弟弟四处乱串,像个小猴似的一个劲的往上窜样子可搞笑了。历经千辛万苦,我们终于登上了顶峰,整个长城顿时跃入眼帘。朝下眺望,远处的山峦。房屋显得那样渺小。看到这一切,我不禁赞叹古代劳动人民的智慧和才干。

我大声地喊着:“啊----这就是长城!这就是西起嘉峪关,东到山海关,朝朝暮墓,日思夜想,跌宕起伏,绵延千万里的长城。”站在长城上,我心潮起伏,这古老的长城,是用一块块巨大的石头砌成的,在古时候,没有起重量机,也没有吊车,全靠肩挑人扛,把这么重的石头一块块地搬上来是多么不容易呀!长城,是用多少劳动人民的血汗凝聚而成的啊!它是劳动人民智慧的结晶。

啊,长城,你是用千万劳动人民的血肉建筑而成,更是中外伟大的建筑奇迹我爱你长城,你永远是中国人的骄傲!

长城游记作文(2)

长城巍峨,蜿蜒曲折绵绵不绝,从书上看长城是那么雄伟,那么长,就像一条巨龙,中间的山,被长城围着,那条‘中华龙’好像守护着那片绿色的山,不让它有损坏。

在风和日丽,万里无云的一天,我来到了长城。

一道长城脚下,就看到一条盘旋的巨龙,在远处就有几座绿油油的山,后面的几座山若隐若现。在长城脚下我大声呐喊:“长城,我会用汗水爬到顶的,我一定会在顶上和你再次见面的。”

我们登的是八达岭长城,听妈妈说八达岭只是长城的一小部分,要练成什么英雄好汉,先从最简单的练起。

进了长城,先是一个小道,才可以到爬长城的地方。

长城真长啊,望长城内外,惟余莽莽,大河上下顿时滔滔,好像一条巨龙,在守护着北京人民。

不但长城长,它还特别吸引人,怎么说呢,他的身躯上不但有中国人民,还有外国人民,都特地来到中国登一下一望无际的长城,就连和我们当初抢地方的日本人民也被长城屈服了。对面的山被雾包住了,山群穿着白色的连衣裙。

长城长还很宽,据说在秦国时,长城可以使五六匹马齐头并进,向敌国浩浩荡荡飞奔而去。

长城不但宽,还很陡,上上阶梯时必须抓住栏杆。

把长城游玩了,我对长城大声说:“长城再见了。”

长城你是一个不屈的民族,一个伟大的巨人,你是一个崛起的国家,一天举世闻名的“中国龙”

不朽的长城,中国巨龙,我们为你骄傲,为你欢欣。

苏醒吧,不朽的长城,你是中华儿女的信念,腾飞吧,中国龙,你是炎黄子孙的期盼。

长城游记作文(3)

秋高气爽,晴空万里。早秋的北京,微风吹过感到一丝丝凉意。一大早我们就来到举世闻名的长城。

我们登上长城,爬到了一个较高的烽火台,此刻我已是汗流浃背。我满怀豪情吟颂着毛主席的诗句:“不到长城非好汉”。放眼向四周望去,长城就像一条巨龙,蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中,穿过苍莽的树林,翻越陡峭的岩石,从山海关一直延伸到嘉峪关,越过了好几个省,因此它得到了“万里长城”的美称。据历史记载,有二十多个诸侯国和封建王朝修筑过长城,若把各个时代修筑的长城加起来大约有十万里以上。其中秦、汉、明三个朝代修筑的长城都超过了一万里。

我们登上长城,踏着长城的石阶,扶着城墙上的栏杆,一会儿缓,一会儿急。每隔大约300米就有一座烽火台。据说古时候,只要看见了敌军就点火,靠点火来传递信息。

我又想起了一个小故事,讲的是古时候修建嘉峪关城时需要成千上万块长2米、宽0.5米、厚0.3米的石条,人抬不起,车拉不上,且山高路远,无法运输。眼看隆冬季节就要到了,石条还没有从山里运出一块,这时有人想到了一个好办法:等到冬季到来后,众人从山上往嘉峪关城修一条路,在路面上泼水,寒风吹过,结成一条冰道,然后把石条放在冰道上滑行,非常顺利地把石条运到了嘉峪关城下。是劳动人民的血汗和智慧凝结成了这条高大雄伟的万里长城!

两千年来,万里长城减缓了战争的破坏,保护了中原地区的农耕,促进了社会经济的发展。

据说从太空回望,万里长城是地球上唯一能望得见的人工工程。

长城游记作文(4)

“不到长城非好汉。”今天,我也要登上长城,做一回“好汉”。

我们站在长城脚下,抬头仰望。长城蜿蜒起伏,远远看上 去,就像是一条横卧的巨龙,正准备一飞冲天呢!

我们开始登长城了。顺着巨大的青石台阶往上走,发现台阶 的表面已经凹凸不平,而且非常光滑。可想而知,有多少双脚 曾经走过这里呀!走了一会儿,腿有些不听使唤了,又酸又 痛,便站在城墙边休息。往下一瞧,树木葱茏,郁郁葱葱,墙 体顺山势而建,十分险峻,城垛上有箭眼,果然易守难攻。

休息片刻,我们继续向上登。路越走越陡,我心里十分紧 张,便开始打退堂鼓了。可是,我想:我一定要坚持住,当一 回“好汉”。于是,我下定了决心,使出了吃奶的劲,小心翼 翼的向上登。偶尔抬头向上望去,发现长城上人流如潮,远处 的人,就似乎是一个个小黑豆,紧紧的挨在一起,慢慢的向上 移动。“坚持向上!”我心里想着,终于登上了长城。

我靠在长城顶峰的城垛旁,抚摸着粗砺的城砖,仿佛穿越了 时空隧道回到了那个年代:炎炎烈日下衣衫破烂的民夫辛勤劳 作,有些人跌倒了,就再也没有站起来;坚固的长城在孟姜女 的哭泣声中轰然而塌;忽然狼烟滚滚,金戈铁马,喊杀声扑面 而来。我突然有一种幸福的感觉,因为我触摸到了历史,感觉 到了她古老的心跳......


4年级写景物的作文(15)

我的校园里有图书馆,有操场,有学楼,有跑道,有……其中我最喜欢的是---爱校路!

爱校路春天鸟语花香,夏天绿树成阴,秋天果实累累,冬天落叶片片,而我最喜欢爱校路的春天。

你只要走到榕树旁,就可以看到石碑上的金光大字---爱校路!

春天时,爱校路的两旁长满了五颜六色的鲜花,迎来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂来采蜜。左边还长了一棵棵高大又粗壮的大树,一阵春风吹过,树叶挨挨挤挤的,像一群可爱的小孩在追逐打闹!大树迎来了可爱的小鸟,每当放学时,我们排着队离开校时,小鸟就叽叽喳喳,好像在向我们道别。爱校路变得生机勃勃。

再往前走,你会看到一丛丛绿叶和一排笔直的竹子。绿叶在春天显得格外有精神,也是更加绿更加茂盛了。在春天里,一个个竹芽争先恐后的冒出尖尖的来,观看这美丽校园。竹子长的高高的,爬上去,似乎可以摘在天上的云朵了,竹叶碧绿碧绿的,就像一块块无瑕的翡翠,也像一颗颗珍贵的闪闪发亮的绿宝石。

春色使校园和爱校路变得更beautiful了,我爱校园,更爱校园中的爱校路!


4年级写景物的作文(16)

四年级作文:校园的一处景物

在校园的一角,草坪上有一处景物,是蒲公英。在它没有开花的时候,人们认为它们是一棵棵小草,夏天,一旦开花,它是那么美,美的朴实。它没有迷人的芬芳,更没有牡丹的雍容华贵,但它有朴实的笑颜。

它们一个个像是一个个的小孩,静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰,那么纯洁,美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英,我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者,它们没有一点回报。难道我们还要将它采下,玩弄它们吗?保护!

这些无私奉献的花吧!那些花不但美观,而且在无私奉献,还在美化环境,有了它们,你会发现空气变得清新,变的无暇,变得让人感叹。

它们的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节。百花凋落,它就会变成一团白色的毛茸茸的东西,到处飘落,到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长,无所需求,却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡,它的朴素,它的顽强。

我觉得人更需要它的精神,无私的奉献。

四年级作文:校园的一处景物

我的校园,有许多美丽的角落!我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树!

每当我走进校门,都会被一个美丽的角落所“吸引”!那也是我最爱去的地方!先来看看那棵桃树吧!你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片,它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”!它的叶片有的呈扇形,有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽,一朵朵樱花争奇斗艳的盛开,你挨着我,我挨着你,挨挨挤挤!像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样,互相攀比着!还有的花瓣是玫瑰红,真是各有各的特色,各有各的美丽,真是各有千秋!再加上树下五颜六色的小花,隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气,让人感到神清气爽,像是走进了画卷一般的感觉!看到这一幅生机勃勃的画面,真是树红树碧高低影,花淡花浓远近春!

这就是我的校园,我的校园很美吧!我们这里还有许多植物呢!有高大的黄桷树;红红的山茶花;米黄色,散发出清香的桂花……哦,对了有的人一定会问,这桃树为什么会开樱花呢?告诉你吧,我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树!也就是说开樱花,接一个个小毛桃!我爱我的校园,我更爱校园的一角!

四年级作文:校园的一处景物

我们的校园,既美丽又整洁,它绿草如茵,花团锦簇,我非常喜欢它。但最令我无比陶醉的还是校门的那处景物了。

当你跨入学校大门,首先映入眼帘的是一个小巧精致的花坛。花坛中间矗立着一块灰褐色的景观石,上面用红漆镌刻着一个刚劲有力的大字——“梦”,左下角还配有一行小字:“从这里开始”。那醒目的“梦”字,让每一个从它身边经过的人,都会暗自下定决心:我要放飞我的梦想!我要追梦!长大后要努力实现自己的梦想!景观石两旁是两棵富有生机的小叶榕。小叶榕那墨绿色的叶子在任何季节都显得苍翠欲滴,闪着锦缎似的柔润光泽,给人清新舒适的感觉。花坛周围还种有一圈海棠花,海棠花有桃红色的和大红色的,在美丽的花瓣里点缀着淡黄色的花蕊。它的叶子是呈圆形的,有嫩绿色的、碧绿的和墨绿色的,还有绿中带红的……从远处看,那娇美的海棠花就像是在小巧的花坛里镶上了美丽的花边。

花坛的右侧,是一大块草坪,上面铺满了黄的、绿的花窗砖。那不屈不挠的小草在“窗眼”里探出了可爱的小脑袋,好奇地打量着这个新奇的世界。你瞧,他们在和春风跳舞、说悄悄话呢!草坪上错落有致地种着假槟榔。一阵微风吹过,树枝不停的摇曳着,发出“沙沙”的声音,好像在和我们打招呼呢。草坪中央还有三个大小不一的“蘑菇”和一条造型独特的长廊。那三个“蘑菇”是蘑菇亭,长廊的架子像一只只展翅欲飞的白鹤。

我们的校园如此美丽,我爱校园的这一处景物,更爱那美丽的校园,因为它是我们梦想起飞的地方!

四年级作文:校园的一处景物

学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方。

我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校。

仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙。

它的树高,高过教学楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮。

在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走近这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去。

在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落。

在北风呼啸的冬天,这棵树的树叶都落得差不多了,但是,它还是坚强地立在那,等待着春天的来到……

校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们。