三年级的作文我的发现（1）
我发现了海洋的秘密三年级作文
在平日的学习、工作和糊口里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家顿的我发现了海洋的秘密三年级作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
礼拜三的下战书，风在吹，我悄悄地睡着了，窗帘上的小鱼画像开始游动起来，慢慢地，它挤破了玻璃缸游了出来。它带着我来到碧蓝的大海，沉入了海底。小鱼摆动了几下尾巴，成千上万只小鱼就从珊瑚礁里游了出来，这时海底贝壳音乐箱也发出了美妙的音乐，我不由自主地和小鱼们欢快地跳起了舞。海底的珊瑚一齐唱歌，碧绿的海藻随歌轻舞。一群海马跳起了欢快的骑马舞，场面热闹极了。就在这时，温优美丽的丽人鱼穿戴白纱裙出场了，它婉转悠扬的歌唱立即成为海底世界小动物们关注的焦点，丽人鱼热情地高声歌唱，带我参观了龙宫。金灿灿的宝座，水晶、珍珠到处都是。我爬到了一座大山上，想看看龙宫到底有多好，“啊！”我差点掉下去，随手捉住了一棵小树，“啊！”又是一声喊。我没太在意，认为是那些海底动物发出的声音。我继承往上爬，山顶太滑了，我差点又滑了下去。幸亏我及时的又捉住了山顶的`一株小草，“哎呦我的妈呀，疼死我啦！”又响起那种声音。突然，一只大手从天而降，把我抓了下来，“小家伙，你弄疼我了！”这是怎么回事呢？哦！原来是我没有仔细看，把高大的龙王看成了一座山，而我捉住的竟然是龙王的胡须。龙王并没有气愤，而是原谅了我，还请我到它家里去做客，还叫出了它的三个小龙女，让她们和我一起玩耍。我们高兴奋兴地玩了一整个下战书。
这是礼拜三的下战书过得很开心。有梦的糊口才是快乐的糊口！瞧！小鱼画像似乎又在游动，它又要带我去哪里呢？
三年级的作文我的发现（2）
成长的路上，有你、有我、有他，人都不是独立的，成长也一样。缺少了别人的注目，成长也就变得索然无味。从一无所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，这其中的很多事情，当时觉得没什么，回头看看，感觉真的很可笑。
走近中学的大门，不经意间发现，人们已把“少年”这个词用到了我们身上，“童年”已离我们远去，我们的行为也不再是以前那个行为习惯幼稚、天真的小孩儿了。因为成长了，所以生活也变了，学会了自己做饭、学会了自己整理内务、学会了自己洗衣服、学会了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”这句话早已定格在我们的行动中。又因为这。“童年”已离我们远去，这就是成长吧！
现在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不为了自己的将来、为父母的期盼、为老师那希冀的目光打拼。每个人都在不断成长，不断学习，不断重复这日复一日的生活。每个人都经历过成长的光荣与尴尬，成长过程中经历的那些大大小小的事或多或少的影响了我们的生活。年少轻狂、娇生惯养、傲慢无礼，这都是现在成长历程中和生活中青少年普遍存在的'缺点。有礼貌、讲文明、学习好的青少年在现实中又有多少呢？显而易见——并不多！
成长，一路走来一路歌，拌个跟头也快乐；生活，酸甜苦辣五味杂，青春撞腰也没啥！所以，我们要寻求成长中的生活，刻画成长中的生活、创造更美的成长中的生活！
三年级的作文我的发现（3）
30年后，我成为了一名宇航员，我乘着我的专属飞船来到月球上，不经意间，我发现了太空中还有一个蓝色的星球，于是，我怀着好奇心，开着飞船来到了这个神秘的星球。
不一会儿的功夫，我来到了这个星球，第一眼觉得它的形状像冰淇淋，所以我给它命名为冰淇淋星。那里天气很寒冷，所有的东西都是冰的。所以冰淇淋星上一个人都没有。我穿来很厚的宇航服，小心翼翼地走在寒冷的冰淇淋星球上发现了冰淇淋星的巨石比地球和月球的年龄还要大，地球的巨石是40亿年前的，月球的巨石有4亿的历史，以我的经验来看，这星球上的巨石可能是50亿年前留下的，我决定还是带回地球好好研究。
我还发现了许多东西。其中，最让我吃惊的是，我看见了海洋。我发现了一片海洋，海洋有鱼，哪里的鱼身上的斑纹，五彩斑斓的，非常美丽。这么多神奇的东西，让我感兴趣，把他们的样本，带回地球好好研究，并继续探索它的奥秘。
坐着我的专属飞船，带着这些宝藏，回到地球，开始了我的研究。
三年级的作文我的发现（4）
童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真，最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定有着各种各样的发现。
有一天上课，老师走进教室，手里拿着两个鸡蛋，我想：老师拿鸡蛋干什么？老师告诉我们。“今天早上起晚了，没有煮饭，我妈妈给了我两个鸡蛋，她只告诉我一个是生的，一个是熟的，你们来说一说怎么分辨生鸡蛋和熟鸡蛋。”有一个同学说可以转，又有一个同学说可以摇，还有的同学说可以扎一个口，流不出来水的是熟鸡蛋，能流出来水的是生鸡蛋。
于是，老师开始给我们做一个实验—转鸡蛋。只见她两手捏着鸡蛋的边角开始转了。第一个鸡蛋像一个懒惰的小男孩儿，半天没转完就不动了；可第二个鸡蛋却像一个勤快的小姑娘，转了十几圈还没有停下来，像在舞台上跳舞呢。我们正在议论在哪个是生的哪个是熟的。过了一会儿，老师告诉我们：第一个是生的，第二个是熟的。生的内部没有凝结，所以重心不稳，转的时间短。相反的，熟的内部是固体的，所以重心比较稳，转的时间也就长。
这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
三年级的作文我的发现（5）
今天，我在一个茅草屋子里发现了一张蜘蛛网。上面有一只好大好大的蜘蛛！
那蜘蛛长着细细长长的身子，尾部是深红带着一点淡黄，八只细细长长的脚，关节处是黄色的，身上长满了黄斑点，它在网上爬来爬去，我估计它在找吃的`。可是后来一看，发现不对，它哪是在找吃的吗！明明是在吃丝！
傍晚，那只大蜘蛛又开始吐丝了，需要花费那么多工夫把丝吃了又吐出来吗？我产生了疑问。
回家一查电脑，真是不查不知道，一查吓一跳！原来，老蜘蛛丝时间一长就没有了粘性，粘不住小昆虫了。而蜘蛛的肚子里有许多黏液。把不黏的丝吃下去便黏，然后再吐出来，真是勤劳！
蛛丝既是蜘蛛的卧室，又是蜘蛛的厨房，小小的蜘蛛用劳动换来吃的和住的，真是值得我们学习，也很不容易。
我们从小衣食无忧，真是应该向勤劳的蜘蛛同志学习学习了！
三年级的作文我的发现（6）
昨天，我看了“春雨”第129期这篇报纸。其中温明通老师的`一篇文章，他的座右铭是：上帝给我一个任务——叫我牵一只蜗牛去散步。
这让我想起了一件事，我也看着一只蜗牛去散步。同学钦岩恒送我一只蜗牛，我把它放在手心里小心翼翼的拿回家，并且拿纸杯给它做在了个窝，在里面放了几片莴苣叶，就没理它了。过了几天我去换菜叶时，发现蜗牛不见了。我找遍所有地方也没有发现它的踪影，奇怪这家伙到底在那呢？我又在菜篮子边把疏菜拿出来，才发现蜗牛趴在西红柿里，在吃西红柿呢！这时我才明白蜗牛是害虫！我拿起西红柿把蜗牛倒在地上，仔细观察它可是它一动不动，可能是吃饱喝足了。过了一段我再次来看它时，蜗牛已不见踪影，我趴在地上仔细看才发现有一条透明细线。顺着细线找到了这个家伙，躲在一个阴暗的角落。
这是怎么回事？这让我很疑惑，查了资料才知道， 这一条细细的线是蜗牛的分泌物，有助于蜗牛的爬行，可以帮助它找到回家的路。
我看着被它吃得伤痕累累的西红柿，心想那么小的蜗牛竟然能啃出这么一个大洞。真是奇怪！我拿起放大镜仔细观察，发现洞的边缘有一些细小的齿印。资料上说蜗牛是世界上牙齿最多的动物，虽然它的嘴巴大小和针尖差不多，但却有二万五千多颗牙齿，真是不可思议！我记不起来在那里看到的一句名言：我是一只蜗牛，我要一步一步往上爬，等待阳光静静地看着我的脸，重重的壳裹着轻轻的梦想，拼吧小蜗牛！跑吧小蜗牛！
观察蜗牛的行迹让我感受到大自然的神奇。想要真正了解各种生物的奥秘并不容易。不过，大自然越是这样，就越吸引我们朝这个神秘的领域进发。
三年级的作文我的发现（7）
小时候，我曾经看过蜗牛，那时，我不懂事，只想蜗牛爬过的地方为什么会留下银线？它是害虫还是益虫？它的鼻子和眼睛在哪里？一连串的问号浮在我的脑海里。
现在，我长大了，便想亲自解开这个迷题。于是，我捉了几只蜗牛，准备了白菜叶、镘头、死蚊子等东西，分别把蜗牛编了号，把它们放在食物面前。也许它们都饿坏了，分别向自己爱吃的食物爬去。只是每只蜗牛都选择了白菜叶，而对别的食物闻也不闻，不一会儿，就把白菜叶都吃光了，这样，我初步得出结论，蜗牛是害虫。
接着，我又进行了第二项实验，找出蜗牛捉到高处，等它爬的时候，去抓它的身子，可试了好几次，都没有成功，我有点泄气了，忽然想到了老师的话：失败乃成功之母，这次失败了，下次一定要成功。想到这句话，我来劲了，找了一块尖石头把蜗牛壳给敲碎，抽出身体，用手摸了摸下面，只觉得黏糊糊的，隐约还有小颗粒一样的东西，这是什么呢？经查阅资料，我知道了颗粒状的东西是脚，黏糊糊的东西是排泄物，原来银线就是这个东西。
最后，我想知道它的鼻子和眼睛在哪里？我拿了一片白菜叶放在一只蜗牛面前。观察起来。只见它先伸出一对大触手碰了碰，又用较小的触手碰了碰，这才吃了起来。我想：这两对触手分别有鼻子和眼睛的功能吧。可哪对是鼻子，哪对是眼睛，我还不清楚。我又取来白菜叶和一片树叶，分别放在一只蜗牛面前，这次它只用小触手碰了碰，便开始吃白菜叶了，我这才知道了大触手是眼睛，小触手是鼻子。
在这次实验中，我发现了蜗牛是害虫，它的脚是颗粒状的，也有眼睛和鼻子。同时，我也明白了：做事要多思考，多做一做，就会有新的发现。
三年级的作文我的发现（8）
妈是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着。终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业。他总说：“我相信孩子。”我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时，我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。
奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来许多好吃的东西，而奶奶总是舍不得自己吃。她说：“让我的乖孙女吃吧，好长大个子。”我明白奶奶对我的爱。于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。
发现，使我看到了妈妈的欣慰；发现，使我懂得了爸爸的希望；发现，让我回报了奶奶的疼爱。
我发现了蚂蚁的`秘密
有一天，我吃完一个梨，正要把吃剩下的梨扔掉，妈妈说：“把核给蚂蚁吃。”我听了说：“现在是冬天，哪有蚂蚁？”妈妈把我拉到屋里，指墙角的一个小洞说：“你看，就在这里。”我蹲下一看，果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去，我看了，心想：“冬天还有蚂蚁？可能是屋里比较热的缘故吧！”
于是，我把梨核放到了洞口的旁边。不一会，梨核就被蚂蚁的一个侦探兵发现了。它爬到梨核 旁边，用触角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只蚂蚁，它们碰碰触角，继续往前走一直 爬到洞里。过了一会儿，从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁，我想这一定是蚂蚁大军来了。它们一窝峰似的爬上梨核，在上面忙了一会儿，然后又爬回洞里去。我仔细一看，呀！它们正在用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢！不一会儿，一个梨核就被蚂蚁们啃出了一个洞。
冬天为什么会有蚂蚁？为什么要相互鹏触角？蚂蚁在寻找食物时会不会迷路？一连串的问题出现在我的脑子里。为了弄清楚这些问题，我找出了那本<<十万个为什么>>.经过仔细查找，我终于得到了所有问题的答案，冬天有蚂蚁是因为它们如果没有储备足够的过冬食物，在比较温暖的情况下蚂蚁也会外出留下一种气味，当它返回时，只要沿着气味往回走，就一定能够回到蚂蚁洞，所以蚂蚁不会迷路。
今天，我又有了很大的收获，昆虫世界真是奥妙无穷，只有细心观察，才能获取更多的知识。
三年级的作文我的发现（9）
最近，我发现了一件非常有趣的事情。
记得那是一次周末，我们全家去溧阳乡下外婆家吃饭。我们到后，外婆刚好准备做菜烧饭，我主动提出帮外婆烧火，外婆开心地答应了。我非常认真地开始烧火，等到快没火的时候就马上放一捆柴火。这样没过一会儿，不管我放再多柴火，火也没有了，只有一点儿烧过的柴火上还闪烁着零星的火光，像天上的小星星调皮地冲我眨着眼睛。我十分着急，连忙把妈妈叫过来问：“这火怎么着不起来呀?”妈妈问我：“你怎么烧的?”“没火就放一捆柴火呗。”我想了想说道。妈妈笑了起来，说：“你这样当然烧不起来了，你烧一会儿就要用铁棍掏掏柴火下面，知道吗?”“哦!”我不解地应答着。我半信半疑地按妈妈说的方法去做，果然没有像刚才那样火一会儿就灭了，而是烧得十分旺盛，火焰欢快而有节奏地跳跃着。 我很疑惑，为什么把柴火下面掏一掏火就会烧起来呢?
我去问妈妈，妈妈说，因为像我原来那样的方法，会让柴火下面的空气不流通。大家都知道，有风火才会烧得旺，可你把风给堵住了，火自然就烧不起来了，而你把柴火下掏空后，空气就可以流通了，火当然也就越烧越旺啦。
听了妈妈的讲解，我恍然大悟，原来烧火也隐藏着科学道理的，做好一件小事也不容易啊。通过这件事情让我发现生活原来处处有科学哦!
三年级的作文我的发现（10）
【蚱蜢的秘密】
在这个世界上，几乎每个人都拥有着自己的秘密。跟人一样，动物也拥有着自己的秘密。在三年级时，我就发现了蚱蜢的一个秘密。
当时，我在科学课上学习了关于蜗牛的知识。从此，我便对蜗牛产生了兴趣，有空就捉蜗牛来研究。在某个周末，我到小区里捕捉蜗牛。可到最后，蜗牛没找到，却发现了蚱蜢。我抓起蚱蜢看了一会儿，就把它放走了，可它却牢牢扯住了我的袖子。“咦，蚱蜢怎么会有这么大的力气?对了，我还是把它带回家研究研究吧!”我自言自语道。
回到家，我把蚱蜢放在一个空盒子里，再将一些青草放入盒子中。蚱蜢的身体是绿色的，像穿着一件绿色的外衣。它有着细细的身子、软软的触角和长长的腿。它的肚子紧紧地贴在瓶底上，触角一动一动的，好像在说：“只要你放我走，我的青草就全归你!”
我把蚱蜢拿在手上，仔细地观察着。忽然，我在它腿上摸到了一排硬硬的东西。我定睛一看，原来是一排“小钩子”。“难道是这些‘小钩子’让蚱蜢有大力气的?”我想。于是我将蚱蜢抓起来，把它放在我的衣袖上，让它的钩子钩住我的袖子，接着，我使劲地扯。果然，小钩子牢牢地钩住了我的袖子。我恍然大悟，原来蚱蜢有大力气正是因为腿上的一排钩子呀!
我还发现了自然界的许多秘密，待我有空，再来跟你一一讲述。
三年级的作文我的发现（11）
【树林里的发现】
初夏的黄昏，我在公园的小树林子里玩。地上有很多大大小小的洞口，这些洞便引起了我的兴趣。我挨个探索，想要弄清楚洞里到底居住了哪些“公民”。
比针头大不了多少的小洞，那就是蚂蚁的家，它们把自己的家门口收拾得很干净，很光滑。
有许许多多的蚂蚁在洞口进进出出，看起来它们非常的忙碌。草丛掩映下面倾斜的洞，那就是蟋蟀的家了。一只黑色的蟋蟀正在洞口仔细地耕扫呢!我轻轻地走上去，它警惕性非常的高，一下就跳的老远，我扑了好几个都没捉住这只聪明的蟋蟀。你瞧，这大大小小的洞里，竟有那么多奇妙有趣的事情。
三年级的作文我的发现（12）
有一天，妈妈在炒菜时，我出于好奇，轻轻凑上去想看看妈妈是怎么炒菜的，想学一学。这时，锅里的油突然溅了出来，正好溅到我手上。我大叫一声：“啊…好痛啊!”低头看了看自已被烫伤的手，只见烫伤的地方已经起了一个小小的红包。妈妈看见了，马上用凉水冲一下，然后拿绿药膏给我抹一点在手上，见没有多大效果，妈妈又从冰箱里拿出一个鸡蛋上的一层薄薄的膜给我放在手上。顿时，我觉得手不痛了，而且还有一点清凉的感觉。我好奇地问妈妈：“这是什么东西呢?为什么可以止被烫伤的手不疼呢?”妈妈意味深长地说：“这是一层薄薄的蛋膜，放到被烫伤的地方就可以缓解疼痛，之所以能止疼痛，是因为鸡蛋的膜贴附后占位性很强，不易分离，对创面起保护作用。我恍然大悟，自言自语地说：“原来在鸡蛋壳的里面有一层蛋膜，当身体的某一部位被烫伤后，可轻轻磕打一只鸡蛋，揭下蛋膜，放在伤口上。经过几天，伤口就会痊愈了。妈妈接着说：“它的另一个优点是放在被烫伤的地方会止痛哦!”真的，过了10天左右，我手上的红包就消失了，也不觉得有疼痛的感觉。
看来以后，我们要多留心观察生活中的事物，说不定这些事物就有很大的用处呢!
三年级的作文我的发现（13）
我非常喜欢金鱼。爸爸妈妈就给我买了几条调皮可爱的金鱼。
看着可爱的小金鱼，我心满意足地笑了。刚开始，我给金鱼勤换水，定时喂食。但是慢慢地，我觉得养金鱼太麻烦了，于是就不给金鱼换水了，也不定时给它们喂食了。
有一天，我放学回家，突然发现金鱼的头老是浮在水面上，嘴巴都张得大大的，而且嘴里还不停地吐着气泡。我感到非常奇怪，这是怎么回事?难道金鱼生病了?
于是，我就赶紧翻阅我的百科全书去查找原因。经过仔细翻阅，终于找到答案了。原来是金鱼缺氧了。鱼在缺氧的时候，头就会浮在水面上，嘴巴张得大大的，想去呼吸更多的氧气，时间长了鱼就会死掉的。找到答案后，我急忙给金鱼换水。很快，金鱼就没事了，在水里欢快地游来游去。我也就放下心了。
从此以后，我开始经常给金鱼换水、定时喂食。金鱼再也没有发生过缺氧的现象了。
通过这件事，我发现做什么事情都要有恒心。只有有恒心，才能把事情做好。另外，我还要告诉大家，喂养宠物要首先了解它们的生活习性。只有了解它们的生活习性，才能把它们喂养好。
#p#副标题#e#
三年级的作文我的发现（14）
自然界有许许多多的奥秘等待我们去发现。可不，今天我就发现了一个有趣的现象。
这天早晨，我拿着一块面包，边吃边做作业。由于我吃得太快，一不留神，就把一小块面包弄到了地上。我刚想捡起面包，却被几只蚂蚁捷足先登了。它们一会儿在面包上爬来爬去，仿佛在思考着什么;一会儿爬到面包的底部，使劲地顶着，大概是想搬走吧!可是那面包却一动也不动。这样翻来覆去地折腾了好一会儿，面包却依旧停留在原地。那些蚂蚁好像有些泄气，纷纷离开，向远处爬去。看着越爬越远的蚂蚁我心想：没劲，原以为它们会留在这儿想办法搬走呢!正当我再次想把面包捡起丢掉时，猛然间发现，有一排黑压压的东西向我这边快速地移动过来。“咦，那是什么?”我很纳闷。走上前仔细一看，呀!是一大群蚂蚁，我恍然大悟：蚂蚁们原来是回去搬救兵啦!只见一只小蚂蚁带领着一群蚂蚁熟门熟路地来到面包前，一字排开，排列在面包两旁。瞧，其中一个，显然是一位威风凛凛的指挥官，正忙里忙外地张罗人手呢!在它的领导下，小蚂蚁们同心协力，轻易地抬起面包，浩浩荡荡地向窝里进发。
我心里有许多疑惑：1、小蚂蚁们为什么只过来一次就能记得住路?2、小蚂蚁们靠什么传播消息?3、小小的蚂蚁怎么有这么大的力量?我连忙上网查找，分别得到了答案：原来蚂蚁可以沿途涂上一些特殊的分泌物，这样就不会迷路啦!蚂蚁的触角可以互相接触，传播信息呢。而且蚂蚁个个是自然界的大力士，每个蚂蚁都能搬起搬起比自己重十倍的东西哦!嘿嘿，想不到吧!小小蚂蚁竟有这么大的威力。
如果你也想发现秘密。那就从现在开始，把大自然当做课堂，做一个仔细观察的人吧!
三年级的作文我的发现（15）
我发现春天来了，迎春花开了。
我发现了春天动物们都从香甜的美梦里醒了过来，植物们也醒了。
柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，远远望去像一位亭亭玉立的少女在梳头，非常高贵、美丽。走近一看，叶子绿的比翡翠还绿，它们一个个小巧玲珑非常可爱!一阵风吹过，柳树像一个仙女的长发在风里抖动，甚是美丽，当它轻轻飘过我脸颊那刻好像婴儿在抚摸着我，哦!原来我在春天里 还 发现了柳树。
我还发现了桃花，红的像一片朝霞。它们一朵朵缠在树上像无话不谈的好朋友，它们亲密无间。它们有的像几个少女在一起跳舞，有的像几个好朋友在一起谈话，还有的像小朋友在一起玩游戏，它们三五成群，一个个可好了。一阵风吹过，它们在一起翩翩起舞。我轻轻摸了一下花瓣，呀!跟绒布一样柔软，舒服极了!
我走到池边，小青蛙在荷叶上唱歌，小蝌蚪在嬉戏，百灵鸟在歌唱美丽的春天，听到歌声小蚂蚁也从洞里爬了出来。
原来春天那么美妙。让我们一起去发现吧!
三年级的作文我的发现（16）
听爷爷说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个实验，观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。
我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里，但是鸡蛋沉到水底了;那么用熟鸡蛋来实验，是否会浮起来呢?我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了，试验两次都失败了，我心里很难受。就跑去请教爸爸，爸爸说：“只有改变水的密度，鸡蛋才能浮起来!”
“把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了!”
我按照爸爸教我的方法，先放了20克的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了20克，也没有浮起来，再加10克，鸡蛋就缓缓的浮了起来!
我高兴的告诉爸爸：“我成功了!”这次试验，我学到了一个道理：只有在水里加适量的盐，鸡蛋才能浮起来。
三年级的作文我的发现（17）
今天，我在做数学作业周末卷是时遇到了这样一道题：缆车的运动是旋转现象还是平移现象?当时，我和爸爸发生了争执，爸爸觉得是平移现象，但是我觉得是旋转现象，因为我坐缆车时曾仔细观察过，发现缆车到站时不会停下来，它继续绕着那根轴线转回去了。
就在我和爸爸争执不休时，妈妈的话给了我们答案，妈妈说我们说得都有道理，如果只是缆车单面到站的过程属于平移现象，如果缆车一直运动则属于旋转现象。
通过这次和爸爸不同角度的观察事物，让我明白了凡事都是相对的，同一事物观察的角度不同看法也就不同。
篇二：我的发现
今天，阿姨买了几个玉米肉包。
放学了，我从学校走了出来，阿姨马上拿出了一个香喷喷的玉米肉包递给我，我接过热腾腾的包子，笑着对阿姨说：“谢谢!”我拿着包子闻了闻，那诱人的香味，让我迫不及待得大口大口地吃了起来。我正吃得津津有味的时候，突然，我大叫一声：“哎呦!”“你怎么了?”阿姨关心地问道。我吞吞吐吐地说：“我吃得太快，咬到嘴巴了!”“没事吧?”阿姨问道，“我以前也咬到过。”我不好意思地说：“我以后会注意的。”
我发现不管吃什么东西的时候，既不要去说话，也不要吃得太快，要不然很容易伤害到自己。
篇三：我的发现
一天，我在楼下玩时发现一个蚂蚁窝，于是我就蹲下来仔细观察。
蚂蚁洞口周围堆了一圈小沙丘，不停有小蚂蚁进进出出地忙碌着。突然，我发现一只蚂蚁正在搬一只死蟑螂，只见它用嘴咬住死蟑螂使劲地住后拖，可是蟑螂太重了，蚂蚁太小了，搬了好久，死蟑螂仍然纹丝不动。这时，小蚂蚁转头往洞口爬去。“难道它去找好朋友帮忙吗?”我心想。果然，小蚂蚁来到洞口，用头上的触角跟同伴碰了几下，同伴们又去跟更多的蚂蚁去“通风报信”，不一会儿，在死蟑螂的周围就聚集了好多蚂蚁了，它们有的抬脚，有的抬头部，有的抬身子……就这样，它们一步一步地把死蟑螂抬到了洞口。可是，到洞口时，它们发现洞口太小了，死蟑螂根本进不去。于是，蚂蚁们又一起爬到死蟑螂身上开始咬，一会儿，死蟑螂就被分解成一小块一小块的了，它们又几个一组把碎片拖进了洞。啊，好聪明的小蚂蚁!
我的发现有趣吗?
篇四：我的发现
春天到了，我发现许多事情在变化。
在街上，我发现了人们的衣服变薄了，叔叔们穿上了衬衫，阿姨们穿上了漂亮的裙子，小朋友们也穿上了五颜六色的靓服。因为春天到了，太阳公公露出了笑脸，气温也变得暖和了，所以大家的衣服由厚变薄。
在黎明湖里，冰都解冻了，小鱼儿也出来了，自由自在的穿行在河中。工人叔叔又继续了黎明湖的改造和修建。因为春姑娘来了，风婆婆露出了灿烂的笑容，气温也变得温暖了，湖水才解冻了。
在泥土里，小蚂蚁们都出来了，小草姑娘也穿起了她心爱的绿裙子翩翩起舞。大树也发芽了，辛勤的小蜜蜂也开始了它那忙碌而有意义的工作了。
这就是我在春天的发现。
篇五：我的发现
今天早上我早早的起床，天气太闷热了，全身黏糊糊的，我要洗个澡凉快一下，刚走到洗澡间，地上全是小水珠，怎么回事呢?地面上怎么冒水了?吃过早饭我打开电视，哇!电视机怎么坏了?图像全是模糊的，一点也看不清，这又怎么回事呢?我觉得好奇怪。
我好奇的跑去问妈妈，今天怎么这么奇怪呢?妈妈告诉我，今天已经是伏天了，伏天是一年当中气温最高，最潮湿最闷热的日子，所以会出现上面的问题，在这一段时间内不要在户外玩耍，以免中暑。
哦，原来每年都有三伏天，希望三伏天快点过完，让我们度过一个凉快的暑假。