小学生种植作文(汇总19篇)
难过时我会记得笑
2024-08-20 04:26:58
小学
其它

小学生种植作文(1)

20xx年4月10日,我在家里的阳台上种植了绿豆,黑豆,黄豆,薄荷,香芋,姜和葱。它们在一个月里都长出芽来。

我种下的葱一开始长得最好,可过了一星期后就越长越慢,可能是没有营养了,姜生长的最慢,薄荷像是几把绿油油的小扇子,摇摇摆摆;香芋伸着长长的脖子,叶子长得有我拳头那么大;

可是黑豆和黄豆长出小芽后就坏死了,绿豆几天后终于也长出了小小的绿芽,到了第五个星期,绿豆的苗长到有九厘米高了,可是不知为什么它们东倒西歪,无精打采的,在上语文课时,植物老师朱老师来到我们教室上课,朱老师对我们说:“如果你们种植的植物 东倒西歪的话,你可以用一根筷子插入泥土的表面,帮助它们生长!”我终于明白了为什么我的绿豆东倒西歪,无精打采了。于是,我拿来小筷子插在绿豆旁,把绿豆苗绑在筷子上,终于成功了我的绿豆不再东倒西歪,不再无精打采了。多亏了朱老师来帮忙,要不然,我精心种植的绿豆可遭殃了。

通过这次种植使我明白了,我们做每样事情都要一步步来,还要有足够的'耐心和恒心才能做好每样事。


小学生种植作文(2)

我家里的金鱼还剩下两条了,我还是很细心的在照顾它们。它们目前还在自己的新家里开心的游泳呢。

妈妈说我们可以再去尝试种些植物,这样家里也可以充满了绿色,帮我们吸收我们不需要的二氧化碳,同时释放我们需要的氧气。妈妈带我到百安居里挑植物。那边的店员阿姨很热情,她建议我们去买种子,这样可以观察到植物成长的全过程。我们觉得这个建议非常好!我挑了向日葵花的种子和牵牛花种子,还选了两个绿色好心情的花盆,又买了专门的土壤,营养液,浇水用的小喷壶,还有种花需要的小工具。我们也认真的听取了店员阿姨的关于种花过程的介绍,这样我们回家才可以一步步的去实践。

回到家,我们先是在小区里又挖了一些土,这样可以和买回来的专业土壤混在一起,作为花种的原料。放进2/3土进花盆之后,我们细细的把种子洒在土壤上,最后又轻轻的盖上1/3的土在种子上面。我用小喷壶装满水,给我们的劳动成果喝水,希望它们可以在一周之后发出新芽,我非常期待!我也期待它们可以开花结果。当然我会每天都来照顾它们, 给它们浇水,施肥。照顾小生命需要细心,耐心。我相信我的花一定会盛开的很美丽。


小学生种植作文(3)

俗话说“清明前后,种瓜点豆”。学校给我们每人发了一包种子。我一回到家,就急着准备花盆、泥土……可是,妈妈说:“先别着急,我们应该让种子浸泡发芽了,再进行种植。”

于是,我就照着妈妈的办法,把种子放在一个小碟子里。我数了数,一共有15颗,两个品种。一种看起来像豆子一样,还有一种是黑黑的、小小的,像蚂蚁一样。我问妈妈:“这些到底是什么种子啊?”可惜,妈妈也不知道。看来我只有等它们长大了才能揭开谜底呢!我赶紧给它们洒上温水,再蒙上一层薄薄的纱布。我期待着它们早点发芽。

接下来的几天,我每天都去换水并观察。种子的皮先变得皱巴巴、软绵绵的。后来,种子吸饱了水,又变得鼓鼓囊囊的。到了第五天,种子终于发芽了!

我把刚发芽的种子都种到盆里,小芽很快就破土而出,长出了新叶子。我仔细看了看,一种新叶子是椭圆形的,边缘还有些小锯齿;还有一种叶子是心形的。我每天给它们浇水、施肥、松土……它们渐渐地长大了。

一直等到有一天,我惊奇地发现花盆里挤满了绿油油的青菜和豆藤。后来,豆藤上也结满了四季豆。

果实收获了,谜底也揭开了,我高兴极了!


小学生种植作文(4)

我们校园里的参天大树——樟树。就是因为这些树,我们校园里无论是春夏秋冬,都是那么的蓬勃,那么的富有生机。

远看樟树,那是一片绿色,绿的苍郁,绿的深沉。近看樟树,它就像一把撑开的巨伞为我们遮荫,它就像威武的士兵守护着校园里的每一个人。瞧,这棵树,长得还真是奇怪啊,树上还有棵小树向下垂,像是樟树妈妈的小宝宝,不多他们也算乖巧一动不动的,只有风飘过的,沙沙作响,不知小时候我又没有他们听话呢?

望,在主席台边上的这棵树可真强壮啊,好像浑身上下充满着生命力。树枝显得也很健壮,从树干到树枝,它那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。在和旁边的楼房比起来,真是小菜一碟!

最茂密的要数枝叶了,无数片叶子挤在一起,怎么也数不清,密密层层的。早晨,阳光姐姐把第一件婚纱披在树妈妈身上,显得闪闪发光,闻一闻叶片,散发出淡淡的清香。枝叶有的绿的嫩,只有一小片,摸过去也光滑;有的很老,已经退休了,绿的深,摸过去就粗糙,要化作春泥,保护树干。

樟树的美丽,我们看得见,摸得着。这是大自然赋予的,我们难道不值得欣赏吗?


小学生种植作文(5)

我家里的金鱼还剩下两条了,我还是很细心的在照顾它们。它们目前还在自己的新家里开心的游泳呢。

妈妈说我们可以再去尝试种些植物,这样家里也可以充满了绿色,帮我们吸收我们不需要的二氧化碳,同时释放我们需要的氧气。妈妈带我到百安居里挑植物。那边的店员阿姨很热情,她建议我们去买种子,这样可以观察到植物成长的全过程。我们觉得这个建议非常好!我挑了向日葵花的种子和牵牛花种子,还选了两个绿色好心情的花盆,又买了专门的土壤,营养液,浇水用的小喷壶,还有种花需要的小工具。我们也认真的听取了店员阿姨的关于种花过程的介绍,这样我们回家才可以一步步的去实践。

回到家,我们先是在小区里又挖了一些土,这样可以和买回来的专业土壤混在一起,作为花种的原料。放进2/3土进花盆之后,我们细细的把种子洒在土壤上,最后又轻轻的盖上1/3的`土在种子上面。我用小喷壶装满水,给我们的劳动成果喝水,希望它们可以在一周之后发出新芽,我非常期待!我也期待它们可以开花结果。当然我会每天都来照顾它们, 给它们浇水,施肥。照顾小生命需要细心,耐心。我相信我的花一定会盛开的很美丽。


小学生种植作文(6)

很多人喜欢奇花异草,但我最喜欢最敬佩的还是那平凡而丑陋的仙人掌。

仙人掌的形状多种多样,有山形的、圆形的、椭圆的、扁平状的……它的种类多得数也数不清。仙人掌身上长了很多刺,它开的花五颜六色,有红的,有白的,有黄的……仙人掌生命力十分顽强,它常年生长在高温炎热的沙漠中,为了减少水分的蒸发,它的外表就变得十分坚硬,叶子长得像针一样。

仙人掌的作用可多哩!要是你不小心烫伤了,就可以拿仙人掌治病。要是我们在沙漠里旅游时觉得渴,就可以从仙人掌身上凿一个洞,然后就能喝到甘甜可口的水了,真是方便呀!

仙人掌的生命力十分顽强,即使是十天半个月不浇水,它也能安然无恙。

我敬佩仙人掌,敬佩它那坚持不懈、顽强拼搏的精神。


小学生种植作文(7)

春节我们在外婆家待了好几天,外婆听说我们要回家了,就对我们说:“你们要回去了,那我去菜园摘一点蔬菜给你们带回去吧”!我听了连忙说好,就赶紧骑着外婆心爱的三轮车去了菜园。

一到菜园,映入我眼帘的是全都是绿油油的蔬菜,但我走近一看,不全是一种蔬菜,有青菜,有芹菜,还有一些我都叫不上名字来。我问婆婆它们叫什么,婆婆说:“这叫卷心菜,是不是很像大白菜”?我说:“嗯真像,好像一种菜哦”!

婆婆的菜园被她打理的井井有条,都分成了好几块,一块地种一种菜,还有一些菜有栅栏围着,以防有小动物偷吃这些菜。时间过的真快,一篮子的菜都装满了,这全是婆婆平时的辛苦劳动才换来这样的成果。也让我学到了一些种菜的知识,真是一份耕耘一份收获,我会永远记住这一场景!


小学生种植作文(8)

我们学校举行了一个活动——让我们自己种植蔬菜,我们高兴得一蹦三尺高。

首先,我们排着整齐的队伍走下楼梯,来到了我们的菜地,这里已经人山人海,真是热闹。一位奶奶已经帮我们翻好了地,就差我们来播种了!

老师先给我们每人发了一把小麦种子,接着让我们小心翼翼地沿着菜地的边缘去地里撒种子。终于轮到我了!我走进菜地,弯下腰,把麦子均匀地撒到麦垄里,大功告成了!

下一个环节是种大蒜,种大蒜可比种麦子有趣多了!一开始,我拿到大蒜之后,像撒麦子一样把大蒜撒到了田垄里。老师看了,笑了笑,对我说:“大蒜的种法和麦子可不一样,要把大蒜插到土里,而且根要朝下,芽要朝上。”于是,我把刚刚撒的大蒜按照正确的方法重新插了一遍。种蔬菜真是比想象中的难多了!

原来农民伯伯种庄稼这么辛苦呀!以后我们不能浪费粮食,要做一个珍惜粮食的好孩子。


小学生种植作文(9)

今天快放学的时候,我背过了《春风》这篇文章,得到了老师奖励的薰衣草种子。我小心翼翼的把它放进了书包里。

晚饭后,我和爸爸去楼下的花店里买了一个漂亮的花盆,准备种薰衣草。爸爸和我拿着铲铲,在楼下的草坪边上找了一块肥沃湿润的土壤,填满了花盆,带回家里。

我们把花盆里的小土块捻碎,抹平,拿了一根筷子,在土里扎了一个个深浅刚合适的小洞,把薰衣草种子一个个放进洞里,再填上土盖好。又拿来浇花水壶,给土壤喝饱水。种好了,拿到窗外,让它晒着太阳。妈妈还怕气温不够,拿塑料袋给花盆盖起来保温。

干完这些活之后,我身上都有些出汗了。通过劳动,我才懂得,原来劳动是一件非常辛苦的事情。

隔一会,我都要去看看我薰衣草花盆。我期待着我的薰衣草盆栽发芽、生长、开花。


小学生种植作文(10)

第一次种西葫芦。我问同学,他们家的西葫芦已经发芽健康生长了。我的呢?只有3—4厘米高的芽出现了,让我很焦虑,赶紧去网上查资料。

西葫芦是瓜菜中耐寒但不耐高温的品种。生长期最适温度为20—25,15以下生长缓慢,8以下停止生长。看到这里,我惊呆了,我平时把西葫芦放在客厅,客厅很冷,我的种子……我赶紧把种子搬到阳台上,这才松了一口气。上网看。

因为西葫芦的叶子长得很快,最好每周修复一次老叶,这样可以防止病虫害从老叶开始。由于老叶及时清除,粉虱的发生也能得到有效控制。定期修剪和良好的通风将有助于植物健康生长。“修树叶?”心里满是疑问,怎么办?我陷入了沉思。

我该怎么办?希望虫子不要光顾我的种子,可能会好一点,但是有可能吗?这需要劳动,不能白拿!


小学生种植作文(11)

由于受到了老妈的魔性传染,我竟也喜欢上了种植,看到漂亮的小花盆就想买回来种肉肉;看到小铲子就要去挖蒜苗。不过这次

你一定想不到,我迷上了种植小香葱!

可是我跑遍了周围的各家花店,却都没有香葱种子,无奈的我只好在万能的淘宝网上寻找。嘿,还别说,真让我给找到了,这里真是神奇的地方,什么都有啊。我还顺便购买了马蹄金钱草、飞燕草、抗热香菜等小种子。

想不到纤细水嫩的小香葱,种子竟然是这般模样。它只有芝麻粒般大小,干瘦干瘦,一点也不饱满,真让人担心它能否发芽。为了能让它们顺利生长,我还买了一个小型的育苗盒,粉紫色的盒挺漂亮,装上种置土后,像是一盒美味的蛋糕!

我按照在劳动技术课上学到的知识,郑重地在三月二十四日晚上把它们种在土里,还一并种下了另外三种小种子,并在育苗盒底部洒上一些水,保证它们能吸取足够的养分,希望它们都能破土而出,健康成长!


小学生种植作文(12)

今天是晴朗的一天,我们来到学校的种植园感受秋的收获。

远远望去,就看见一片片茂盛的花和绿油油的草。我很好奇,想一探究竟。我和郭世达一组,刚走几步,就看到一个牌子,写着“绿肥红瘦”。我们仔细查看,看见一个奇特的白色南瓜,它大大的,圆圆的,高高的挂在架子上面。我想起了小的时候,奶奶用南瓜熬的粥,那黄澄澄的颜色,软软的,滑滑的,喝到嘴里甜甜的,简直是太好吃啦!从此我就喜欢上喝南瓜粥。但是我就是不喜欢把它炒着吃,那味道还真说不出来。我觉得吧,它就像我们每个人一样,都有自己的优点,那蔬菜也一定有自己的优点。我记得在美国有一个万圣节的活动,南瓜的作用可多了,比如说:用它来做一个南瓜头盔,或者用它来做个盛糖果的篮子,还可以用它做个南瓜灯等等。

在它的旁边我还看到了苦瓜,丝瓜,还有葫芦。一个个葫芦像极了挂在墙上的灯笼。这让我大开眼界,我终于知道这些蔬菜都是怎么生长的。


小学生种植作文(13)

春风吹来,告诉我们,植树节快到了!我在快乐作文里学会了种植多肉。

上课了,小金老师让我们在课桌上铺一层餐桌布。“难道老师要请我们吃饭?”一个个疑问在我的脑海里闪现。老师又拿了一个小杯子、彩石子和多肉,哈哈,原来不是吃饭,是种可爱的多肉啊!

我学着老师的模样,首先拿起一个白色的小杯子,这就是小多肉的房子啦。我又选了一棵像嫩绿的柳条一样的多肉,然后用铲子铲了大半杯营养土,给多肉挖了一个小坑,把多肉种进松软的营养土中。为了让它站稳了,我还用手指把它四周的土使劲压严实。最后,又撒上了一层七彩石子,装扮它的家。可爱的多肉种好了!老师让我们给它取名字,我想了又想,选了又选,最后选了一个非常好听的名字——柳条,因为多肉中间一个小多肉垂下来,像垂柳。

快乐的种植课结束了,我种下了多肉,也种下了快乐和希望!


小学生种植作文(14)

今天是一个好日子,下午第二节课,我们去操场上种花。这是我们第一次种花,所以非常向往。

黄老师将全班为四组,每组再平分,也就是五人一小组,合作分工开始种花。我是在第二组,一边等着,一边学习第一组种花的过程:

只见第一组同学们先去掉花盆的塑料套,将里面的植物、土倒出来。同时,另一个同学在挖大盆里的土,装进小花盆里,其他同学有负责放花,有负责拍紧土,然后就大功告成了。

终于轮到我们第二组了,洪裕安负责铲土,熊天健负责松土,我负责运土,其他两人在旁边看着。很快我们就种好了,四组也都种好了。接着我们又用同样的方法种下了白萝卜花籽,这次我们轮换了岗位。不知道什么时候才能长出芽呀?我们期待着……

我们在这次科技节种植活动,事先了解了种植向日葵、白萝卜的方法,我们带来了铲子、水壶,亲自动手中下了种子,真开心,真有意义。


小学生种植作文(15)

玫瑰有着奔放的鲜艳;大树有着盎然的生机;青山有着巍峨的体格;这些都着实装扮着大自然,但你是否注意过玫瑰边、大树旁、青山上都有着它们大片大片的队伍。

“没有花香,没有树高,”歌词中是这样写的,且现实也是如此。但在我眼里,从某种角度来看它比花香,比树更高。

请你试想一下,一片广袤的泥土上种满了玫瑰,在另一片泥土上是先种上了小草后再种满了玫瑰,想必是后者更为浪漫,有情调吧,然而它们的区别又在于有了小草的陪衬,虽然小草只是个配角,但有了它,就更能衬托出花儿的鲜艳与娇美,反而体现出了鲜花的价值。这就好比在《西游记》中,沙僧的台词被人就总结为几句话,但他并不是可有可无的,他是忠诚于佛教的代表。小草的价值和不也是如此,难道小草就不必花香了吗?

“野火烧不尽,春风吹又生”这是白居易赞美小草时写的,突出了小草顽强的生命力,然而即使是大树,被砍掉了以后就很难在生长出来,给人一片惬意的绿荫了,虽说小草不能够给人一片绿荫,但至少它也可以给你惬意的感受:多少孩子在草地上奔跑累了不都躺在柔软的草地上休息;多少孩子不再周末同父母一起到公园的`草坪上野炊;多少孩子因考试没考好而默默地哭泣;多少孩子没有过和自己喜欢的朋友在夏夜了躺在草地上数星星呢?草地就如同母亲,有着无私的母爱,为草地上的每一个孩子抚平伤痛;草地也如同一部成长录,记录着每一个孩子快乐的童年时光,从某种意义上来说,草儿的精神没有树高吗?

玫瑰美丽,大树美丽,青山美丽,我是想说小草也美丽,请勿忽视它,请勿偏心爱自然界中的每一件事物。将你的爱平均分给每一样事物吧。


小学生种植作文(16)

走进校园,是一条宽敞的柏油路,你一眼就会看到高大的教学楼。向左一转,你会惊奇地发现有一片樟树林。

这片樟树林从远处看,像个长廊。站在樟树下,只见绿叶相互掩映,就像一顶巨大的绿色帐篷,遮天蔽日。

春天时,樟树的叶子是红色的或嫩黄色的。嫩黄色的给你一种春天的希望,一种生机勃勃的感觉。仿佛脱掉了冬天的衣装。而红色的叶子很美丽,我们常捡几片落叶做书签或标本。

夏天时,太阳很毒辣,会照得你睁不开眼睛。这时,你只要躲到樟树的怀抱里,顿时会感觉十分凉爽。一棵棵大树就好像一把把大伞,帮你遮荫。你会闻到一股清香扑鼻而来,让你无比舒畅。夏天时的叶子一片翠绿,并且还很茂密。我们在樟树下尽情地玩耍都不热。

秋天,空气干燥。但我们在樟树林下玩,一点都不口渴,还无比轻松自如。特别是早晨,如果来得早在樟树林里读一小会儿书,轻松又记得牢。鸟雀吃着树上的一串串小红红果子,唧唧喳喳引来很多鸟雀,我想一定很好吃吧。鸟儿也是快乐的,这就是樟树林的魅力。

冬天,樟树林依然青青一片。遇到落雪的时候,冬姑娘好像给樟树林戴上一顶白色帽子,显得格外秀气、灵巧,用相机拍下一定是上佳的景色。可别忘了,一见太阳,冬姑娘可淘气了,会乘你不注意时,在你的脸上或衣服上撒下几点水珠来、或雪球来,你会觉得凉丝丝的,又好气又好笑,很好玩。

樟树林,你给我们留下了多少欢乐,多少启迪。这样想着想着,我陶醉了!我仿佛觉得自己已经变成了一棵樟树,正在阳光雨露下茁壮成长。


小学生种植作文(17)

1月17日

我家有一盆风信子,听爸爸说他能开出紫色带清香的花呢!他就像一个皮肤黑黝黝的人的头。他黑紫色的“头”上戴了一顶绿油油的尖顶帽,他圆圆的下巴上长了好多好多的“胡须”。这些胡须有长有短,是白色的。有的长的像蛇,有的短的像手指。

1月18日

今天,那顶“尖顶帽”——绿芽儿撑开了风信子黑紫黑紫的'皮,露出了又白又嫩的肌肤。原来短短的胡须,变得长极了!我仔细的把她打量一番,他那圆圆的下巴上又长出了一根一毫米的胡须。

1月19日

今天,阳光晒在身上暖暖的。风信子又变成什么样了呢?只见风信子黑紫黑紫的皮肤变得红多了,紫红紫红的。圆圆的下巴上又长出了许多不到一厘米的小胡须,那根一厘米的小胡须,也长长了许许多多,变成了十五厘米的中等胡须了。

1月20日

咦!怎么这么奇怪,超级短胡须真奇怪!长得比中等胡须长好多好多倍呢!中等胡须到不长了?我感到奇怪。

1月28日

今天,我发现风信子的“尖顶帽”又长出了一瓣,也散开了。皮肤越来越红了,也老化了,脱的皮也越来越多了,白嫩嫩的肌肤露出了许多。

1月31日

今天,风信子的“四瓣尖帽子”变成了“七瓣小丑铃铛帽”。它黑红黑红的脸上出现了许多“紫粉块”,皮变得好脆好脆,一碰就碎呢!最近它的根,长的风一般快!一下子长长了许多,长密了许多,但是风信子把水吸走了两厘米,中间就是长不出一根胡须。

2月1日

我从上到下仔仔细细,看了一遍。哇!风信子又长出了两瓣绿叶,小小的,就像两个小绿点一样。长的根,已经在花瓶底部绕了好多圈了

2月6日

仔细的瞧了瞧,那两片“小绿点”明显多了,像两片叶子了,宽宽长长的,和别的小叶子一样了。以前听妈妈说中间是不会长根的,我发现中间却长出了大约1cm的根。


小学生种植作文(18)

在一个风和日丽的早晨,妈妈用她那柔和的声音,轻轻的呼唤我们,妈妈满怀好意的对我们说:“妈妈为了保护你们的眼睛,所以从今天开始,你们就要成为家里的小农民,准备接受种植空心菜的小考验。”我们都决定妈妈的提议,因为这样不但可以多看绿意盎然的植物,保持良好视力,也可以让我们学习到如何照顾植物呢!

空心菜的种子是自然老师给我的,那时是因为自然课观察植物课程需要种植,使用后所剩下的,老师问有谁需要空心菜的种子?这时,我的脑筋突然闪过一个念头,回想起妈妈曾经对我说过要多看绿意盎然的植物,所以下课时,我飞奔似的跑到老师的座位向老师拿空心菜的种子,我一拿到手上,就小心翼翼的拿着顺便观察种子的特征。种子的表面是扁扁小小的,又很光滑,实际上摸起来的'感觉是粗粗的,颜色是咖啡色,虽然是扁扁小小的,可是它看起来却很有活力、朝气。至于土是我们之前种植植物时所剩下的,为了不要浪费,我们就把剩下的拿来种空心菜。花盆是我利用塑料瓶剪成一半做成的,为了要让花盆看起来更有风格,我再花盆外彩绘了许多插图,这样看起来才不会很单调。之后我就小心翼翼的将它放在阳光充足、空气流通的场所,显然的,空心菜最适合放的地方是家里的院子,空心菜的周围还有许多五彩缤纷的花,还有许多茂密繁盛的草陪伴着它,这样它才不会感到孤单。

每当放学时,我都抱着期待的心情,飞奔似的跑回家里的院子,当我走到空心菜种子那时,我发现,它竟然还躲再土里睡午觉,不过我不会因为它没有冒出头而垂头丧气,我依然满怀期待的心在等待它冒出青翠的头那一刻,才过了没几天,它彷彿听见我的愿望,终于肯愿意挺直头,向我打招呼,当时,我心花怒放,在它旁边不停的哼歌,这时微风轻轻的吹来,四周的花草都在舞动着,好像是在庆祝空心菜长出来了,在只夜间跳跃的鸟儿,也发出优美的声音,再帮跳舞的花草伴奏呢!

每当下起倾盆大雨时,我会把它移进屋檐下,不让它受任何风吹雨打,否则到时候,一不小心,茎被风吹断了,就没生命了,我会恋恋不舍。当天朗气清时,我会将它移至阳光下,顺便帮她浇水,同时,我发现浇完水的它,似乎变得更美了,彷彿刚洗玩香喷喷的澡。之后我会会陪它聊聊天,虽然它不会说话,不过,它仍然是有生命。只要发生有趣的事,我会和它分享;只要有心事,我会偷偷的跑去和它聊聊,我每天都无微不至的照顾它,也会经常在它附近玩,使它不会感到孤单、寂静,因此也让我感到不会非常无聊,真是一举两得呀!在生活中,我也多了一位“植物朋友”。

我觉得“照顾”是件非常辛苦、需要耐心的事,在种植空心菜的过程中我学到了要义相当的细心、恒心来照顾植物或人……等,不可以半途而废,就像是爸爸妈妈照顾我们一样,不管我们发生了什么事,他们依然很坚强的照顾我们,所以我们长大以后,也要向爸爸妈妈对待我们一样好好对待爸妈。


小学生种植作文(19)

四月的一天,小葫芦终于发芽了,小小的、绿绿的叶子给我带来了欣喜。可南瓜苗苗好像一直在搞秘密行动似的,迟迟不肯露出可爱的小脑袋。

葫芦长啊长,没几天就长出了几片新叶子。小南瓜呢,终于在我的期盼下,露出了小脑袋,悄无声息地打量着这个新奇的世界。

大概过了一个月左右,当我又来到空中菜园时,眼前的一幕让我惊呆了:这还是以前的那个菜园吗?葫芦植株已经长得浓密茂盛,藤和叶正向四周蔓延着。南瓜藤隐藏在葫芦叶片下,它们互相缠绕着。我和爸爸就一起搭了一个瓜架。

没过几天,藤蔓就爬满了架子,还把阳台上的栏杆装饰成了一面“绿墙”!几朵白色的、黄色的花朵正盛开着,我分不清哪是葫芦花,哪是南瓜花。仔细地扒开藤叶,我惊奇地发现葫芦藤上竟已经挂了几个嫩绿色的小葫芦,身上还长满了小茸毛!我赶紧把这个好消息告诉了爸爸妈妈。妈妈说:“让我们记录这几个小葫芦的成长过程,给它们来几张‘写真照’吧!”爸爸拍手叫好。

七月初,我亲手摘下了第一个葫芦,青椒肉片炒葫芦丝绝对新鲜可口!现在,我们已经品尝了好几个葫芦,味道真是好极了!爸爸还预留了一个大葫芦挂在藤上,打算明年做种子用呢!

小南瓜也经历了开花、挂果、成熟的过程。这几天,我们摘下了一个个奇形怪状的玩具南瓜。我挑了几个可爱的,送给了妹妹和小伙伴。

我喜欢自己亲手种植的南瓜和葫芦!