信息 作文（1）
今天是星期天。我在上计算机兴趣班，所以我打算在学校上计算机课。
上周我一人一组做了一个电子公告《秋天到了》，很精致：从上面往下看，世界是金黄色的。鹅一会儿在“人”字里，一会儿在“一”字里。这是背景。我在中间打了几行。秋天来了。一阵风亲吻它的影子。左边写几个字：秋天到了。看，右边的小女孩是我。我迷着眼睛，很喜欢秋天。
这个星期，我和胡、几个人在一个小组里。我又拍了两张，一张《秋天的果实》:中间有一张动画。先是一棵橘子树变成了几个橘子，橘子变成了一行字：空气中有秋天的味道，我爱秋天。我在周围加了一些花边，又做了一个。另一个叫《秋天来了》。中间睡了一个人，很多树叶盖住了他。直到那时，他才意识到秋天来了。
从那以后，我和胡的联系就美好了。
信息 作文（2）
“叮当！叮当！”上课钟声一响，终于要上电脑课了！这是我们这个礼拜最期待的“活动”之一。想想可以一边玩电脑又可一边吹空调，是一件多么美好的事情啊！
第一次上电脑课时，当老师叫我们打开电脑屏幕时，我的嘴巴像一颗切开的大西瓜般笑得都合不拢了！老师一边详细的讲解上电脑课的守则，一边将他的教学经验与我们分享。第一堂课老师让我们学习在电脑硬盘里增加自己的新档案，用来储存一整学期的作业。
上电脑课可不是都在玩电脑游戏喔！老师会用扩音器来引导我们上课，透过电子档案播放教学内容，让我们认识硬件和软件；丰富的电脑知识，有趣的电脑软件，令每个学习电脑的小朋友上起课来都兴味盎然。
电脑不但可以协助我们完成作业，更可聆听多采多姿的音乐，还可以玩各种新奇多变的游戏，用途多元，好处说不尽，所以我们一定要好好学电脑，才能使电脑的强大功能充分的运用在日常生活上。
信息 作文（3）
未来的世界是什么样呢？想必大家都很好奇，今天我就带着大家穿越到未来的世界去看看吧。
先看看我们的必不可少的交通吧！未来的汽车是无污染的，别看它们个个都像小蚂蚁那么小，它们可有大功能的啊。它们本身都带一种胶囊，只要人吃了它，就能迅速变小，就可以随心所欲地驾驶这种微型汽车，而且这种汽车是空气能源，不需要加油，更不需要排放尾汽，来污染空气了，迷你小汽车上面有几小孔，这是专门用来吸收空所中的能量的，下面的孔是吸收灰尘的，再利用这种废物来转化为能量，这种小汽车，真可谓一汽多用啊，怎么样，你们想拥有这种迷你小汽车吗！
现在大家再来看看我们未来的学校吧。你瞧，这些学生聚精会神地看着老师做实验呢，老师把一条机器鱼放进一个水缸中，同学们都睁大眼睛看着，老师给同学们讲着：“你们别看它是一条机器鱼，它可以产生许多小鱼，这些鱼可以净化水，可以把水中的脏物变化成水草，供人们观赏，而且这些水草你们放心，它是还不污染水源。”同学们都异口同声地说：“太好了，这样我们可以随时随地喝到干净的水了。”
未来的世界可是多样化的，只有你想不到的，没有你买不到的。假如你想买一本故事书，你只需到书店定下你想要故事书的书名，就万事大吉了。不出半小时它准会如约而至，飞到你的桌子上。你肯定会想：难道它们长翅膀了吗？不，出版社的专家们是利用了悬浮原理，然后再利用卫星定位系统，就这样，它们就到了你们的手中。怎么样，你们就等着在书中尽情的遨游吧！
还有一个不太好的事情，就是未来送报纸的人员可在下岗了，因为生产出来的报纸会带有一个芯片，它们会自动识别，找到自己的主人。当你拿到报纸后你只须轻轻一点，里面就会有一个声音传出来，为你读报，为你解说。如果你想要知道这个的相关的新闻，再点一下这里，那么你想知道的世界之事，尽览眼底。
怎么样，未来的世界迷人吧！如果你想早日见到未来世界，那就好好努力吧，也许将来的你将会进入未来世界……
信息 作文（4）
进入全封闭的初中后，便是与电脑和网络彻底阴阳相隔了，像我们这种视网如命的人，怎能忍受得了这般煎熬？不过，学校为了缓解一下我们这种心理，一周增设了两节信息课，这课便成为了我们供奉的“神课”。
第一节信息课在周三上午的第四节课，盼星星，盼月亮，终于熬过去了前三节课。等到课间操一结束，我们班的同学各个像是长了个飞毛腿，拔腿就往楼上窜，到了信息教室，看见整整齐齐的几十台液晶电脑，大家真好似是饿了十天的难民，找到一台机器，赶紧坐下，开电源，开主机，有的同学高兴的手都不知道怎么放了，死盯着电脑屏幕，恨不得再让电脑快一点。离上课还有十几分钟，微机教室里就坐满了人，这比老师规定的课前三分钟就位要强太多了。好不容易电脑开了机，大家迫不及待地开网页，点开自己喜欢的页面，什么“英雄联盟”，“穿越火线”，“4399”全都跳上了大家的显示屏。大家一个个手里紧握鼠标，眼睛紧盯屏幕，这态度，比考试还要认真。等到了上课铃敲响，大家猜恋恋不舍地从游戏中退了出来。
信息课应该是所有课程中纪律数第一的课程。信息老师有一大绝活，只要上课说话被抓住，也不罚站，也不训话，只是淡淡道：“自由上机时间减去3分钟。”这可了不得了，这在我们看来，比任何惩罚都要厉害数倍。自由上机一共就15分钟到10分钟不等，每一秒都是金子一样宝贵，再减掉三分钟，就还有几分钟啊。尤其是看着啊别人打游戏，自己对着电脑，却不能玩的时候，那，真是一种煎熬啊！有一次班主任突发奇想，来微机教室转了几圈，发现那教室里安静的，掉根针都能听见，只有鼠标点击的声音,犹如雨点一般“噼里啪啦”连成一片，经久不息。谁都不说一声话，连个耳语也没有。班主任转了一圈，临走时发出一声哀叹：“微机老师神通广大，吾不如也！”
微机课的电脑是比较神奇的，老师可以把他的屏幕转到每一台电脑上，在这种状态下，按下电脑上的一个按键，老师电脑上就会出现举手框，大家电脑上也都能看到。我们班同学刚开始图新鲜试了几次，就被老师给严令禁止了。但是他越禁止，我们想试一试。有一次，信息老师把屏幕连上了，正讲着，门口有个老师找他，老师就先出去了。我们班同学一看，好机会！拼命的举手，老师的电脑“嘀嘀嘀”响个不停，提示框一个接一个蹦出来，反正只显示一个机号，一会儿就自动消失了，何不试一下。于是我也按下了举手键。等老师进来后，举手框全都退了，我们以为没事了。上完课后，老师切换到一个界面，哼哼笑了笑，我们瞬间呆了，谁举手过，就在老师电脑上清晰的显出一个举手的符号。老师把举手的电脑全部设置成黑屏，于是，我们的自由上机时间，又惨烈了……
这就是信息课，我们梦寐的信息课。虽然有时候自由上机时间遭受洗劫，但能碰碰电脑，那心里，也是美滋滋的。信息课，我们的最爱！
信息 作文（5）
今天，周校长给我们上了一节有趣的电脑课。
来到计算机教室，首先周校长说：“同学们可以自已开机试试，看谁开得快”。说完，我们立刻手忙脚乱起来。我和庄烁这里摸摸那里碰碰不知道怎么开。忽然，庄烁发现了下面有个黑色的按钮，却不敢按，所以，她告诉了我，我不管三七二十一，马上点了下去，管它是自爆系统，还是开机用的。过了一会儿，电脑开了！我告诉庄烁，下面那个是对的，她去试了试，果然也开了。整个教室像同学们的天堂，闹哄哄得。这时，周校长看见这么多同学开着了电脑，说：“大部份都已经把电脑开机了，那么我们在金山画王中画一幅画”。我马上点了一下金山画王，哇！进去了！但是画什么好呢？哦，这儿画一些花，那儿画一些蝴蝶，还有天上的火红太阳……
画着画着，下课铃响了，我们依依不舍得离开了教室。
信息 作文（6）
大家都知道有圣诞老人，那你们知道时光老人吗？呵呵，让我来告诉你们吧！有一个长着很长很长的白胡子的老人，他叫时光老人。什么？你问我见过他没有？我当然见过。悄悄告诉你，我是在梦里见的。
事情是这样的：有一天，我睡着以后，忽然看见了时光老人，时光老人对我说：“你不是很想看看未来的世界吗？我带你一起去吧。”听了时光老人的话，我欣喜若狂，连忙跳上时光老人的时空穿梭机，和时光老人一起到了未来的世界。
一下车，我不由得惊叹起来。只见一个个圆盘子在天空中飞来飞去，使我眼花缭乱。路上没有一辆汽车，大海中、码头旁也没有任何一艘船，现在的交通工具就是这些“圆盘子”。时光老人告诉我，未来的世界里没有学校，每人都有一块教师手表，那块手表能教你读书、做菜……什么功能都有！那时的衣服更是新颖，每件衣服不管是胖子，还是瘦子都能穿，根据你的身材来定，所有人都可以穿同一件衣服，而且这些衣服无论是在冬天，还是在夏天都可以穿。穿着这种衣服，你不会觉得冷，也不会觉得热。因为衣服上面有一个微型感应器和一个微型调节器。感应器能把外面的温度、湿度和风力传给调节器，调节器再根据这些信息给主人的衣服调节温度，使主人穿着很舒服。
未来世界的房屋，都很特别。房屋里有一个红色按钮和一个绿色按钮。按一下红色按钮，房子就变得像巴掌一样大，带在身上很方便。你想把房子放置在哪儿，只需要把房子放在地上，然后按一下绿色按钮，房子就会变大。
我要走了，时光老人送给我一样未来的交通工具、一件未来的衣服和一栋未来的房屋。我刚要向他表示感谢，突然，一阵“丁零零”的铃声把我惊醒了，我睁开眼一看，原来是做了一个美梦。我想，在未来的某一天，我的梦一定会变成现实的！
信息 作文（7）
未来的世界科技发达，环境优美，各国人民团结友爱，和平共处。
3000年，人们已经突破了光的极限，可以自由来往于各星球之间。既可以住在地球上，也可以在其他星球居住，这时的铁路都是磁悬浮轨道系统，公路也不再只限于地上，而是在空中修建，你再也看不见用柏油铺的公路了，而是利用科学家65432博士发明的白云公路，是用云彩修建而成的空中公路，既环保又漂亮。我简单的描述一下在公路上奔驰的汽车吧。汽车，可真是花样繁多。什么飞机式，飞船式，白云式……最棒的要数太阳博士发明的太阳式汽车。
说起太阳式汽车，大家肯定会想到大大圆圆的太阳，那你就大错特错了。太阳式汽车是冬暖夏凉的飞行式汽车，汽车利用太阳能作为动力，自身还会做各种食物，如汉堡包，饺子，面条，米饭，冰激淋……飞机的速度已经是超光速了。外出不再是一件困难的事，再也看不见交通拥挤的现象了。生物，纳米，遗传因子等高科技的新产品在日常工作，生产与生活中随处可见。机器人已经成为人们的得力助手了。
3000，环境优美，没有污染，没有沙尘暴，没有台风，没有洪水及各种自然灾害。到处都是鸟语花香，人与各类动物友好相处。就连我国被破坏的圆明园，也重新修复了，又呈现出当年清王朝时期的美丽风貌。当年被掠夺的金银珠宝，陶器，铜像及各种书画也都已经由各国送回中国，重新在圆明园展出。“万园之园”又呈现在世人面前。
未来的世界除了物质富裕，精神生活丰富多彩外，世界上已经不再有战争与冲突，核武器也早已不复存在了。各国人民团结友爱，和平共处。
这是多么美好的大千世界啊，祝愿我们的未来世界就是如此美妙绝伦！
信息 作文（8）
在一个阳光明媚的日子，早上上学的时候，捡了2块钱。我没有自己留着，而是给了老师。老师也表扬了我，我心里很高兴。
然后，我和朋友去后面操场升国旗。当我看到一个孩子摔倒在地上时，我急忙去救那个孩子。没想到，我的一举一动都被王导演看到了，在升旗仪式上，我在台前发言。哈哈，这是一件光荣的事情。它不仅为班级赢得了荣耀，还画了我自己的脸。
回去后，我呆在座位上，看看发生了什么幸运的事情。虽然上课有点乱，但是老师很快就来了。看到学生这么乱，一个人写了不少于800字的复习，我没写，因为老师看到我没说话没打架，只是呆在座位上。哇，酷！
……怎样？我今天运气好吗，嘻嘻。
信息 作文（9）
随着信息时代的来临，数字化信息革命的浪潮正在大刀阔斧地改变着人类的工作方式和生活方式，数字化革命呼唤出新的技术，网络就是其发展产物之一。网络科技的迅速发展，使互联网已深入千家万户。
网络是一个虚拟的空间，它的方便，快捷，灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们遨游的空间，它的出现改变了我们的传统方式的思想方法，在我们的生活中给予我们极大帮助，坐在家里可浏览众多的网上图书，几分钟内即可收到相隔万里的来信，在最短的时间内即可获得各方面自己想知道的信息，通过远程教育网，了解更多的知识等。
网络像把双刃剑，在给我们带来便利的同时，更给我们中职生带来了许多的隐患。各种黑色的阴影正向我们慢慢袭来。其中网恋，非法网站，网络游戏就像裹着糖果的大炮向我们发射。
各种非法的网站趁着网络管理还未健全，散布着黄毒，暴力，防不胜防，这对我们的身心健康是一个极大的影响。
还有各种五花八门的网络游戏吸引着正处于好奇心的中职生。许多同学旷课跑到网吧中去玩《传奇》、充《梦幻》、打《泡泡堂》、聊QQ。有的甚至直接晚上通宵达旦，睡在网吧，吃在网吧。这样，不但损坏了身体，还浪费宝贵的时间，浪费了父母亲的水汗钱，辜负了父母的一片期望，更耽误了我们大好青春。在社会上因网络游戏所引出的案件数不甚数，例如:"武汉的一位母亲千里寻子""广州一小孩为玩游戏残杀自己的祖父"……这些案件告诫我们中职生，应该少玩或不玩网络游戏，我们可以利用一些空闲时间研究我们自己的专业，发展自己潜能，开发我们智力。但是，我们也不应全部排斥网络，我们不应放弃网络的好处，这就需要我们选择网络中的精华而剔其糟粕。
世界之所以选择我们。因为它需要美，我们之所以选择世界，因为我们要实现自己的价值。在漫漫的人生旅途中，流水在选择中下落，太阳在选择中上升，朋友们，请把握好自己选择的那一刻，让我们用自信，坚决地选择网络有利的一面，选择我们美好的未来。
请慎重!
信息 作文（10）
走进糊口信息世界作文篇一：
网络世界是五彩缤纷的，我对网络世界的理解就是这样的。
它是知识的海洋;是我的课外辅导老师;更是我知心的朋友。 网络是知识的海洋。网络所饱含的知识，从科学文化知识到社会新闻;从启蒙教育到大学内收留;从外表形象到内心独白;从家庭糊口到企业策划;从……。各种各样的内收留，应有尽有的知识，组成了丰硕的网络世界。
网络是我的课外辅导老师。每当我为一个困难抓耳挠腮时，网络就会绝不犹豫的为我排忧解难;当我阅读课外读本，感到知识贫乏时，网络世界又即时为我送来精神食粮;当我想扩展视野，开拓知识时，网络世界又把它所有的知识绝不隐瞒地全部放在我眼前……
网络又是我的知心朋友。假如我是钟子期，网络就比如伯牙。每逢节假日，我都要与它谈心、交流。我把心中的不解与不快全部说给它听，它不仅能悄悄的听我的倾诉，还能为我答疑、解惑，更能分解我学习的压力。
这就是我眼中的网络世界。它是知识的海洋;是我的课外辅导老师;更是我知心的朋友。它缩短了我与世界的间隔，它使我明白了许多道理，它使我成长发展。
当然，任何事情都是一分为二的，网络世界也不例外。网络在教给我们知识，告诉我们新闻时，也有极少数别有专心的人，利用网络传播一些不好的言论和事情。因此，我们在利用网络的上风时，也要防止它的危害，这就要求我们在利用网络时，要在老师和家长的指导下完成。
走进糊口信息世界作文篇二：
我上网的时间也许和一些老手比起来并不算长只有短短的两年，但是，我却深深的体会到了网络世界的奇妙，网络世界，奇妙无限，变化万千……这是用什么也形收留不了的!
我时常上网，但是，我在学校里听到的同学们议论纷纷的那些“惊心动魄”的网络游戏，却对我没有一些诱惑力，当同学们听到了每一个好玩的游戏时，那么，他们只要一上网，便去费尽心思的研究那些对于他们来说十分痴迷的游戏。
也许我是有一些呆板，我只是把那个在她们我内心中的游戏工具当作了一个布满聪明，学识赅博的老师，用着敬畏的心态，去了解，去查询那些他会而我却有一些迷糊的知识。
我也不仅仅是把它当作我的老师，而且把它当作一个使我放松心情的一个绚丽的，美妙的的地方。当我心情不好时，我便会在网上找一些着名歌手的曲子，聆听他们心灵的真谛，感触感染那美妙的旋律，来放松，开释我心中的压抑，不快。
每当我上网的时候，便是我十分快乐的时候，由于我又可以学一些知识了，我又可以读许多的名人名着了，有可以进行一番心情的调试，心灵的净化。
每当我在书上，报上，电视上，网上读到某些社会青年因对网络游戏的执迷不悟而走向犯罪的道路，甚至自杀时，我就会产生一些矛盾，我就会思考，为什么那可以使我们增长知识的工具会成为祸首罪魁呢?
网络十分的奇妙，它是我深陷，使我依靠!!
信息 作文（11）
一、教材分析
在三年下学期，学生也已经掌握了因特网浏览信息、搜索信息，保存网上信息，同时在语文课中，学生也已经初步了解了书信的书写格式和基本要求。本节课主要在些基础上学习申请电子信箱、发送邮件、发送带附件的电子邮件、了解电子邮件的优点。
二、教学目标
1、知识性目标
了解电子信箱地址的组成部分，复习书写信件的格式，学会在电子邮件中插入附件，成功发送电子邮件。
2、技能性目标
以“发送作文”为任务驱动，领悟电子邮件的优点，提高学生的信息处理能力；与语文学科整合，培养学生的实践能力和解决问题的能力。
3、情感性目标
鼓励学生进行操作；通过电子邮件的发送增强学生利用电子邮件与他人进行及时交流的信心；同时培养学生勇于实践、探索和创新的精神意识和爱祖国、爱家乡的情操。
三、教学重、难点
1、教学重点
请电子信箱、发送电子邮件；
2、教学重点
了解电子邮件的优点、发送带附件的电子邮件。
四、教学准备
信纸和信封、教学课件、学生优秀作文或其他素材。
五、教学过程
1、回忆旧知，引入单元教学内容。
带领学生回忆三年级下册因特网的内容。（具有浏览信息、搜索信息的功能）
因特网不仅有这些功能，我们通过因特网还可以进行网络交流。目前网络交流的形式有很多，如电子邮件、论坛、博客和在线聊天等。本单元就是学习如何利用网络进行交流学习的。
2、创设情境、导入新课。
展示信纸、信封，让学生想想普通信件的来往是一个什么过程。
学生思考、讨论回答。
课件展示：写信—写信封—投递—邮递员传送—收信—阅读信件。
教师：如果你在电脑中写了一篇作文，该如何用普通信件邮寄给别人？这节课，我们就来学习一种新型的信件形式—电子邮件，它是通过因特网来传送的信件。
课件展示：目前人们利用电子邮件的情况。
提问：大家想一想，要想把刚才所说不的普通信件准确无误的邮寄给对方，最重要是在信封一写清什么？
学生回答。
教师：那么如何才能保证准确无误的发送邮件，这必须知道电子信箱的地址，不过个电子信箱不同于生活中的普通信箱，这个电子信箱需要在网上申请。
3、自主学习，申请电子信箱。
教师：请同学们打开“网易免费邮”网站，参考教材“申请电子信箱”内容，申请电子信箱。
学生操作（教师提醒学生注意：用户名、密码、验证码）。
学生申请成功后，提问：“如果老师想给你发信，你能告诉我你的电子信箱地址吗？”
学生看教材，思考。
介绍电子信箱的格式。
4、教师示范指导，发送电子邮件。
教师演示、讲解发送电子邮件，学生观察学习。
学生练习发送邮件。
5、强化练习，巩固如何发送电子邮件。
请小组同学之间互相发送邮件，允许发送带附件的邮件。（附件素材教师要课前发送到每位学生机上。）
学生练习。
6、总结评价。
信息 作文（12）
今天下午，我正在地下室和好朋友打乒乓球。突然，贺叔叔到地下室告诉我说：“电脑就要来了！”我高兴地跳起来。我立即放下球拍。跑到地坪里等爸爸回来。我没等多久爸爸就回来了。而且还带回来了一台联想家悦电脑和两个装电脑的人。
买这台联想家悦电脑要5299块钱。这联想电脑的英语名叫做：Lenovo。显示器是17寸的液晶显示屏。我们家的电视才只不过14寸。电脑显示器旁边是白银色的，主机是白银色的，音响是黑色的。
我们家的这台电脑放在我爸妈的卧室里。这台电脑上被我安装上了小学生数学辞典的软件。数学辞典里有许许多多的小游戏，比如说24点，顶炸弹，营救动物，连连看。等等游戏。我家电脑里有很多游戏，有捉小偷，宇宙大战，拯救苹果。等游戏但是，爸爸妈妈不准我总是玩，因为如果总是玩就会成绩下降。
电脑给我们家带来了很多的好处，我会更加珍惜电脑的。
信息 作文（13）
今天，我正在写作业，忽然妈妈接到了一个信息，她看完之后说：“这……怎么划掉1200元？”我凑过去看了看，那个信息上写着：
“尊敬的用户您好，我行将在您的户上划出1200，如有疑问请我行核实：0530－44＊＊＊40（结束）。”
我想，这应该是骗人的吧，因为“1200”后面没有“元”字（那个骗子可真懒），那样的一个银行，里面的工作人员表达都表达不清，谁知道是“角”、“元”、“万”还是“十万”、“百万”、“千万”？还有后面的电话号码前的.那一句“如有疑问请我行核实”也是表达不清（不知这句话那骗子想了几天），我都没有弄懂是什么意思。最容易发现的是：他没有说这是什么银行！可妈妈还是“很傻”地拨打了那个电话号码，但电话没有通。她又去网上查询，好多人都反映是骗人的。
请诸位朋友多加小心，遇到这样的信息千万别理他！
的
信息 作文（14）
今日的北京天空无比的`晴朗，是一个难得的好天气。随着温度的回升，我感到春天里我们越来越近了。盼望着河水解冻、树木发芽、燕子北归……
一年级:黄小嘴
信息 作文（15）
自从我们一步步走进信息化时代，我们的生活便发生了翻天覆地的变化。
从目前来看，互联网是信息来源的主要渠道，它给我们的生活带来了许多方便。
比方说吧，我妈妈非常喜欢买衣服，对于县城里的各个大小超市，她总是三天一小逛，五天一大逛，而且还要求我和爸爸陪着她一起去逛，这使我和爸爸都很烦恼。但最近，妈妈都一个多月没有叫我和爸爸陪她逛超市了，我们正奇怪着呢，心想：难道妈妈自己一个人去逛了吗？
我忍不住问妈妈，只见妈妈诡秘地一笑，然后便把我拉到电脑跟前，给我看她的购物车，“哇，购物车里有这么多衣服！各种颜色、各种款式的都有。”我正好奇地看着那些衣服发呆，妈妈便俯在我耳边得意地说：“这里是购物网站，现在不用出门，就可以买到我想要的衣服呢，而且这些衣服又漂亮又便宜，真是好！”“哇，真的有这么神奇吗？”我非常惊讶地看着妈妈，第一次深深地感觉到在这个信息时代人们生活的`美好。
后来，我把这事告诉了爸爸，爸爸微笑着对我说：“现在的高端科技让互联网得以普及，让信息流通得更快、更广，也因此而让人们的生活得到很大的改变。以前，有许多人找工作需要东奔西跑，到处乱窜，而现在呢，只要在网上发个帖子就可以了，省时又省力。当然，这也为一些公司招聘员工提供了大大的方便，他们也只要在网上发一个帖子，很快就能找到合适的员工，为公司解决缺人的问题。
噢，生活在这个信息时代，人们乘上了信息的列车，正在快速地奔向幸福美好的新生活呢。
信息 作文（16）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的被信息的我们作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在日新月异，科技发展迅猛的时代，人工智能的出现给人类带来了许多便利，但这同时是一把双刃剑。苹果公司总裁库克认为，我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果，如何适当把握人工智能与思想独立之间的平衡关系才是我们更应该思考的问题。
所谓人类像计算机一样思考，就是人的行为，思想被提前设定，像机器一样冷血，同时把自己的思想抛之脑后。这让我想起了一个之前一个网络节目——“奇葩说”。其中有一个辩题为“给父母一个可以使儿女有完美的人生”。两方各执一词，精彩的辩论中，反方的'一句话令我引发深思。“如果人生完全提前设定，那属于他的人生经历是有缺失的，提前设定的人生是对任何人的不公平，没有经历的人生是不精彩的。”在我看来：如果没有经历过世界上的任何事，那么这个世界的人都是单一，同时这将是一个没有绚丽色彩的黑白世界。当人类像计算机一样的思考，人的创意，人不同的价值观将不会存在。这机械的思考模式会让我们失去许多，这样的后果我们承受不起。
被信息化的我们，从手机、网络上获取的信息。古人常说“开卷有益”，而现代人都拿着手机，已经迷失了最初的自己。好像“手机在手，天下我有”这种感觉。无时无刻都在接受信息潜移默化的影响，当意识到我们正被信息化，其实它早已根深蒂固。利用碎片化的时间，我们会从各种APP获取信息，从中可以阅读，了解时事新闻等等。虽说更好的利用时间，同时也包含着许多的弊端，碎片化阅读使我们的知识出现断层，引起学习焦虑。碎片化阅读设计不同知识领域，却没有真正完整的知识体系。同时，碎片化阅读很多让人看过即过，只会意浅层含义，隐藏在内的深层含义，甚少有人会细细思考品味。真正做到“开卷有益”还是应该尊崇传统阅读，使人静心细读品味。从书中寻回失去的价值观和同情心。不被信息化时代迷失自我。
当我们放下手机，离开电脑后，去观察世界，会发现一个不一样的世界，放下手机，朋友之间可以多一点面对面交流的就，放下手机，去追寻属于自己的价值观。对世界多一点思考，多一点观察，多一双发现美的眼睛，比什么都重要。
如若人类真像计算机一样思考，没有创意、色彩的世界是必然的结果。他的担心是对的，在信息如潮的世界，人类会像计算机一样思考，但掌握两者之间的平衡可为世界添上绚丽多彩的一笔。
信息 作文（17）
我们的生活正在被信息化影响着。我们获取信息的途径很多，如电脑、手机、新闻等，对于我来说，信息较多来源于手机。手机既方便了我的生活，又对我的学习带来了帮助，但是也让我成为了“四眼”。
手机能让我们学习很多我们不知道的知识，如上网课、作业帮、纳米盒等，在家可以进行方便快捷的网上支付(如购物、外卖、订位等)和通过手机看大量的新闻资讯。记得有一次，我有一道在练习册上的题目没做出来，我去请教我妈妈，她把题目看了一遍，用她的方法把它做出来，我对她很崇拜，但妈妈说：“虽然我做出来了，但好像不是你现在学的方法，你到作业帮上去搜索一下，看有你现在学的方法吗?”我搜索了一下，哇，有很多关于这道题的解决方法和解题思路。我看了一下，找出最符合我现在学的那一课的方法和解题思路，认真学习，并弄懂了这类题的解题思路，让我在课后练习中举一反三。
但是手机也是会让我们沉迷于它，无法自拔。记得我看过一个视频是关于手机的：一个12岁的小男孩因为没有游戏金币而不能再玩了，就向爷爷要钱时，因为爷爷知道如果给他钱的话，他就会整天捧着手机不放而不去做作业，本身是全班第一名考双100分，自从有了手机做作业不经过大脑思考而抄答案，最后变成了倒数第一名，只考语文、数学40分，他也每天去老师办公室，也成为“常客”。所以拒绝了给他钱。谁知，小男孩不听别人的劝说，就拿刀威胁爷爷给他钱。还说：“给钱，否则你会被我杀死的，快点，3、2、1、”爷爷把木棍伸向他，他用刀砍掉木棍的一段，一段、二、三，爷爷的木棍只剩下一点了，小男孩才肯罢休。后来记者从爷爷那儿得知那部手机是他父母给他的，是他的父母嫌他太吵而给他手机，但当时只是让他打电话用的，因为他上学比较远，他如果放学晚可以打电话给爷爷，但没想到他会下载王者荣耀，是因为他看别人玩得很厉害，他不服他比别人差才下的。早知道这样的后果，当初就不该给他手机。看完这个视频，让我不禁感叹：现在，手机虽然让我们学习许多的不知道的知识，但是也要控制时间，否则会沉迷于手机，不利于身心健康。
一味地控制中小学生不用手机是不对的。用手机的前提是不影响学习和有自控能力，只有这样才能让中小学生更好地利用手机这个工具，为他们服务。
信息 作文（18）
从我的个人观点看来，我觉得碎片化的信息不能说一定是好的或者是一定是坏的，还是得看你用它干什么来决定的。
不知道大家是否还记得“罗一笑”的事件？年仅5岁的罗一笑被查出了得白血病，她的父亲罗尔写了一篇名为《罗一笑，你给我站住》的文章，顿时刷爆了朋友圈。当文章发到朋友圈后，大家不约而同地慷慨解囊，为笑笑最初的医疗费提供了保证。经过两个多月的治疗，眼看笑笑的病情一步步得到控制，可能是上天的一次愚弄吧，笑笑不幸被感染，病情转危。大家又纷纷为她祈祷，愿这个可爱的小女孩可以早日康复，可是，与此同时，又有一些网友在那儿爆出为营销炒作，罗一笑的治疗花费并不像文中所说的那般高额，而且罗尔在东莞与深圳均有房产，善款也早已筹齐。两种不同的声音开始碰撞起来了，最终善款全都退回，令人悲伤的是，这个与病魔作战107的小女孩罗一笑也这样悄悄地离开了人世……
当我得知这个结果时，我先是一惊，然后是悲伤的心情油然而生，一个小小的生命还没有绽放她的光芒就这样悄悄地离开了，而后我陷入了沉思，“生命易碎”的深刻含义：生命很脆弱，经不起一些病魔的摧残。同时我在思考另一个问题，如今的社会有了网络，可是得到这种信息，都伸出援手是好事，但是同样如果是一个传闻或者是一个虚假，甚至是一个坏人的诈骗信息是不是也会这样传得沸沸扬扬呢？答案不言而喻，就是会这样的。它会悄无声息地影响着每一个看过它的人，这又不何尝不是碎片化生活给我们的弊端吗？既然这样，我认为碎片化的信息容易断章取义，人们会因为自己看到一个点而想成是一个面，从而不分就里地开始了一场唇枪舌战，这种做法是不对的。在如今时代，一个善意的举动可能会让你感到后悔自己做得好事，成为那些阴险小人的一把利刀，刺向了那些无辜的人。
同样，我们对待事物不可以只从一个面去看待，从积极的一面，它也是有好处的，我觉得最重要的就是方便了。举几个例子吧。当你想要购买东西时，我们可以打开淘宝，搜索物品，挑选好，下单，过几天就可以送到你的家里，不用你自己去拿；当你想要立马阅读书时，你可以拿出手机打开电子书，就可以立马在学海中自由地翱翔了；当你想要看电影，也可以直接在网上下载下来，不用特地去买DVD。的的确确，碎片化的生活给予我们无数次方便。
其实，碎片就像是流星，一点一点，让黝黑的黑夜中记录下了它的存在……