我和我的青春作文（1）
青春宣誓：我的青春，我做主。
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十三岁的灼热年华，我的青春，我做主。
青春是我们的歌，青春是我们的梦，青春是生命里最辉煌的灯。
我们向往青春的妩媚，更多的是架着云朵穿梭青春之间。在源头之上，每一朵爱的浪花，都成了青春的化石，锁在我们的日记之中，我们的生命如此美丽，我们的理想如此高远，我们用灵魂捕捉青春最美的时光。在这个青春之期，我告诉那些不尊重青春的人，你们拥有了今天，拥有了明天，但是你们不觉得丧失了什么吗？我为你们可耻、内疚。因为你们丢掉了人生中最宝贵的青春，青春，每个人都有但都只有一次，所以我们要珍惜，像珍惜生命一样。
在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆，每个人都有自己的十三岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的。
在最后，我想说我们的青春和我们的生命一样宝贵，让我们来珍爱它。最重要的是在青春的岁月里我们要宣誓：我的青春，我做主。
我和我的青春作文（2）
如果青春是砂砾，我愿成为贝壳。
清晨。阳光，从东方的尽头溢出。一丝丝温暖印在我的额头。沐浴在阳光里，行走在绿荫下，身怀一身热血，踏上了我们的征途。
我投入到晨练中，干劲十足的练着动作，努力的尝试突破。大步向前，喘着粗气，汗流浃背，却无怨无悔。融入到书声琅琅的气氛中，争先恐后的抢着背单词，背古诗。口干舌燥，却越背越来劲。下课铃响，却牢牢地定在座位上毫不动摇。参与进课堂中，滋滋有味的听着老师口中引人入胜的故事。做着神奇有趣的理化试验，欣喜的看着手中的试管里发生着的奇妙变化。
每一位学生心里在此时，都似乎种下了理想的种子。太阳随着流沙般光阴的逝去而缓缓移动至正天。
漫长而平淡的生活，磨平了我们当初的锐利。浮躁的空气使我们昏昏欲睡。日益增多的课程，深入的探究。使不少同学对眼前迷茫的路途畏惧了。渐渐得用回忆过去的美好记忆来逃避。现实像一把沙子，洒在我们的身上，难受，不适，却又无可奈何。
夕阳渐西下，天边一抹酒红色余晖，令人感慨。漫步在海边，从天际带来的嫣红，随波涌来，渐渐变成了黑色，渐渐漫过我的脚腕。刺骨的凉意夹着海风，把脸吹的干燥泛红。令我不由的向岸上挪去。
无意间，脚触碰到了坚硬的感觉，气愤地抓起准备扔到海里。斜晖无意间撒进去黑色的细缝子里，反射出金莹的橙光。那不起眼的贝壳里，静静的躺着一颗皎洁的珍珠。
沙子进入到贝壳里，它会万分痛苦，它会挣扎，会使它“流泪”，不过最终它的努力也得到了回报。那一颗皎洁的白色珍珠便是它的泪与喜。
一年有春夏秋冬，一天清晨与傍晚，青春也难免有挫折，我愿成为贝壳，用坚韧去包含青春。默默的用心血去凝聚，凝聚成一颗闪亮的珍珠。
我和我的青春作文（3）
刚踏进那空旷的校园，
明白了什么是命运，
命运就是在你悲伤的时候，
你无法挣脱，
在你开心的时候，
你却不知道为什么，
是啊，
那是一场戏，无终结的戏，
走下去吧，别回头，
回头就会有了牵挂，
那是与我们藕断丝连的青春啊，
是我们抛弃了它，还是它抛弃了我们呢
怨不得，怨不得，
有人说，青春是不会回头的鸟，
可我望着这鸟，它看了看我，凝视许久，
说了再见
青春啊，
现在的我后悔了，
我回望以前的路，
只看见自己那被夕阳来的长长的影子，
蹲在角落，抱头而泣。
初二:王子洋
我和我的青春作文（4）
青春是太阳，充满无限朝气，是绽放光彩和展现自我的舞台；青春是大树，充满无限生机，用绿色的光芒感染所有的生命，使绿永远留在人间；青春是小鸟，充满理想和斗志，在天空中舞动舞姿，为大地纺织出一幅美丽的图画。
步入青春，总有一些不可避免的事情发生，青春也像人生的路，有的平坦，使人感到愉悦，奋发向前；有的崎岖，使人感到艰辛，畏缩不前。而我的青春期就是从逆境中成长的。
战痘，让我“成熟”
“是火山爆发还是世界大战，怎么脸上留下了他们的战斗痕迹——痘痘。”我拿着镜子在一旁发闷。难道这是青春期的预兆吗？“唉……”
回到学校面对同学们的指指点点，心情更加消沉。突然有个男同学冲我笑着说：“麻子脸，怎么这么丑呀！”本来我想臭骂他一顿，可是想想：骂了他，又可以改变什么呢，倒不如勇敢去面对。
于是我决定战痘，因为我知道我的青春掌握在我手中，而我就是青春的主宰者。作战方式：乐观面对；心情指数：5颗星。于是我开开心心面对每一天，不仅使生活感到充实，而我的人际关系也超出了想象中的。战痘胜利后，我也成熟了，更重要的是我掌握了青春。
住宿，让我独立
步入青春期，我成熟多了，唯独那依赖性还存在。
我从小就很依赖父母，去那里都离不开他们。记得有一次，爸妈出差了，家里只有我和爷爷，我伤心地哭了足足一晚。所以从那以后，我与父母寸步不离。
由于离学校比较远，我被父母送到学校住宿。听到这消息后，伤心透了。新班主任得知后，找到我谈话，给我说起她的经历，说她的经历与我很相似。而她还鼓励我去克服战胜困难，学会独立面对生活。慢慢地我也懂得，只有选择去面对困难，才是真正掌握生活的能者。
有时我自问：青春是人生的一个分岔口吗？是我们自我完善和心灵磨练的一次旅程吗？直到后来我才明白，如果磨练可以使你意志力变得坚强，那么你的青春是宝贵的；如果磨练可以使你乐观去面对现实，那么你青春是伟大的；如果磨练可以使你对未来充满希望，那么你的青春是潇洒的。
用自己的方式把握自己的青春，那才是最有价值，最宝贵的青春人生。
我和我的青春作文（5）
我们见过凌晨五点钟的太阳，也见过凌晨一点钟的月亮。人们通常叫我们“高中生”，但我们更喜欢被称为“追梦人”
我们愿意用“20马赫”的速度去“跑饭”；我们愿意在喧闹的公交车上只专注于自己的迷你书；我们愿意在星斗满天的时候，冲一杯咖啡，开一盏台灯，铺开一本习题；我们愿意把一分钟掰成两分钟，愿意把一天过成48个小时。我们珍惜时间，因为，我们有梦。
我们愿意高举右拳，嘶吼出我们的誓言；我们愿意疯狂背书，背到喉咙都发痛；我们愿意在课堂上永远积极，跟紧老师的步伐；我们愿意保持高昂的精神状态、永远“热泪盈眶”。我们愿意每一天都激情澎湃，因为，我们有梦。
我们愿意在最美的年纪，剪去长发，脱下漂亮的衣服；我们愿意离开家庭的避风港，在学校开始我们的寄宿生活；我们愿意压下自己对未来的憧憬，只专心于手中的书本，因为我们知道要追求就要付出代价、要成功就会有痛苦。我们愿意坚定信念，因为，我们有梦。
我们愿意抹一把泪水，抬头，仍是微笑面对考砸的成绩；我们愿意密密麻麻写满好几页草稿纸去解一道椭圆大题，即使还是铩羽而归；我们愿意一次又一次地与现实搏斗、几次被击倒、又几次站起，我们深知，挫折可以置人于死地，也可以使人置之死地而后生；我们不惧困难，因为，我们有梦。
我的青春，我们的青春；我的`风采，我们的风采。
我们这样度过我们的青春，我们也愿意这样度过。
我是不普通的高中生群体中普通的一员。
路在脚下，梦在心中。
追梦之旅，你我都不会缺席。
我和我的青春作文（6）
你认为青春是什么？无聊时的口号？词典里的名词？青春这么一个俗词，没有人去细想。人年候，不就是所谓的青春吗？
把早餐钱攒起来买的漫画书；夏天午后那只陪你度过半天无聊时光的蚂蚁；第一次在动物园里看到的狮子老虎，带回家养的第一只小猫；从同桌男生手里抢来的游戏机……在我们人类这里，青春是用来遗忘的。长大的人当他们在尸横遍野的名利场里笑傲江湖时，绝少数能想起少年时与母亲共享的那包方便面。这些是人类生命里最无心旁骛，简单干净的美好。
——《三界宅急送》
总觉得父亲的心深太压抑，总觉得母亲的锁太深太黏糊。便用离家出走作为长大的证明，便用背叛的盾遮挡母亲悄然的泪珠。高一脚，低一脚远足人生了。走过跳跃的少年绚丽的青年，才发现小时候是个永远圆不了的梦。这是诗人邓一光的《小时候》，是啊，我们何尝不是这样呢？人生最遗憾的事，是不是就是小时候那个圆不了的梦呢？
杜。伽尔曾经说过，永远是独一无二不可替代的事物，是童年的回忆。呵，当我们站在青春的边缘，望着那历历在目的青春胶片，想着小时候那傻乎乎的样子。穿着小到不能再小的衣裳，梳着可爱的双马尾，手上摆着“二”的造型，脸上露出无忧无虑的笑容，会不会欲语泪先流？
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。当我们蓦然回首，青春会不会在灯火阑珊处？
“时光，恍惚。千年，虚无，残花，留不住。糜荼……曾想诸子百家寂寞烽烟，秦时明月今犹在，纷争依旧，不见古人的瞬间，眼花还开。朝晨暮有谢，遥望秦皇霸气难灭，沧海桑田，共听一曲似水流年……”
这要等我们走过不平凡的青春才能明白。
我和我的青春作文（7）
青春，是时间长河极其渺小的一粒沙石，却在我们老时回忆中占量最大。童年时，我们的生活安稳无忧，或许在那个时候，你要比现在幸福，但那样的幸福也只能称为“温室的小花的幸福”。有稳定的阳光，暖和的温度，有在一起生活的朋友与家人，每天在固定的时间，妈妈会端上美味的菜肴
当然，那是童年。不过这安稳的代价是那厚厚的玻璃，生活就只能结实的玻璃房里向外张望，只有那固定的同学、朋友，永远生活在父母的怀抱中，不经过磨砺，始终是温室的小花，不会成长。
现在经济状况不好，很难说是否真的好转，但是未来的确变得更加不确定，因此竞争也变得异常激烈了。现在的社会，想要生存，所有的一切都要靠自己一个人的力量去争取。如果太墨守成规，如果不自私，想要在这个社会中生存下去就非常困难，对不确定的未来充满不安，变得自私无礼，这些斥责都是时代的宿命。不过，我们亲爱的父母早有先见之明，早给自己的女儿报了这个班，那个班，为的是为未来打下良好的基础，从不事先询问儿女，无论想不想，爱不爱，只要能报就报。可想而知我们的青春谁做主？是的，就是父母！
即使父母的时代观和价值观能与时俱进，但我们的未来似乎早被父母铺好了道路，只要你朝着大路走去，按照父母的道路一生的温饱便不成问题。所以说生命设定的孩子是最可怜的，生命中没有风险，只有阳光，根本经受不了挫折与打击。
因此，在人生选择面前，孩子选择的没有的个人价值观，就针对性的忽视了，却为孩子选择了可以有稳定收入的，能够解决温饱的职业，父母就是站在如何使失败最小化，而且能够生存下去角度上思考。
但是，亲爱的父母。您们是错的，生命的道路已经被你们铺好，但那是你们心中所想要的。青春的朝代名词便是叛逆，而你们的做法却造成了物极必反的效果。现在的我们还年轻，有时间来花费。但是，当花费到一个程度，我们没有了资本，处世做人会变得十分成熟，那便是我们长大了。
亲爱的父母，请你放下手中的青春，让我们来支配。因为那是我的青春。亲爱的父母，我们有大量的青春，而青春便是我们的资本，只有伤与痛，才能让我们从青春中醒悟！我们的青春应该由我们做主！我的青春，我做主！
我和我的青春作文（8）
认真地学习，感受学习的乐趣；亲近大自然，领略大自然的美丽。我，青春年少的我，喜欢做我自己，感悟生命的真谛。
我热爱学习，全身心投入于学习中，感受知识海洋里的奥妙。在校园里，可以看到我正在认真地写作业，专心地看课外书，聚精会神地听老师讲课，耐心地和同学们讨论问题；在家里，也可以看到我认真学习的身影哦，一个人在房间里专心地写着作业，在阳台上看着课外书。或许是因为我有付出努力，所以我的.学习成绩一直名列前茅。但我觉得学习永远是无止境的，我要学习的还很多。有些同学认为学习很无聊 、乏味，而且又很累，但我觉得学习是一件很快乐，很有趣的事，我从学习中得到乐趣，一点也不累。就算累了，我还有一个“神奇基地”呢，可以让我放松心情。
当我学习累了，我会来到“神奇基地”，那里有花、小草 、树木 、小动物……那里充满着世间美好的景物，那里就是大自然。走进大自热，我和鲜艳的小花们打招呼，说着悄悄话；和嫩绿的小草儿挥挥手，跳着圈圈舞；和高大的树木抱一抱，听着倾诉语。看着河里的小鱼儿，瞧，它们正在嬉水呢，玩得多开心；小鸟儿唱着悦耳动听的歌在互相传神呢，多快乐。大自然就是这么神奇，孕育着这么美好的动 、植物。顿时，所有劳累都消失了，只有轻松、快乐。我躺在草坪上，望着蓝蓝的天空 、白白的云儿，心中有着美好的憧憬……
一花一世界，一树一菩提，世间万物都有各自的特点，都是世间最美好的东西。我青春年少的我，喜欢做我自己，感受学习的乐趣，领略大自然的美丽，感悟生命的真谛……
我的青春我做主……
我和我的青春作文（9）
“雨淋湿了天空
毁得很讲究。”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。
刚刚来到新的班级，因为我的个性比较内向，不喜欢主动打招呼，所以没有交到什么朋
友，而原来的朋友因为有新的朋友，所以我就不打扰她，或许只是一种借口。总之。
我在逃避新的环境。
我的朋友也知道我胆小，于是，她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的，有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道，所以不知说什么。但活泼的她的话像一个喷泉一样，让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么？”“裴菲雅”“我叫王晓燕”不等我问她就回答了。于是，在初中我有了第一个新的朋友。
“风到这里就是粘，粘住过客的思念
雨到了这里缠成线，缠着我们留恋人世间
你在身边就是缘，缘分写在三圣石上面。”。我走在路上唱着。只不过，这次不是我一个人在唱，而是跟王晓燕一起唱。因为家都住在铜花山庄，所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想：新环境也没有这么坏嘛。
“yo
yo
yo
yo
让开心先过，转弯想想搜寻好结果哦~
向前向后转身再向左，脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的'同桌，又有了朋友，所以每天放学就不再孤单，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
“
天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样，彩虹是微笑的脸，悲伤bye
bye快乐不需要理由！”我开始主动向他人打招呼，交朋友。原来，交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报，我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。
“我的舞台我自己建造，要让全世界看到。我的剧本我自己写好，相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造，出乎每个人意料。我的未来我自己照耀，每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。
有一首歌有高潮，有低潮，有欢乐，有忧郁。这首歌不属于他人，只属于我自己的歌。
我和我的青春作文（10）
曾经，我们各人的左手，紧握着各人的右手，就这样放胆在校园里尽兴;曾经，我们彼此背抵着背，就这样背靠背幻想着前程。
曾经相信，即使我们的影子被镶进小学毕业照里，大家亦会冲出框条，用真身温暖彼此的记忆。
两个酷暑，加上两个严冬，光阴在城市的钢钢管管里穿行，带着纯真与稚气，冲进了灰海。
一个个都变了么?
再次相逢，是在途中，我看着你被妈妈从游戏机室逮了出来，颓然地消失在人海。我记得你曾经美丽的面孔，教我读过纯真的星空。如今只剩下深深的眼窝，苍老的痕迹。我看见你的羽翼脱落，碎成了千百块无法修补的碎片。
再次见到她，是在餐厅中。我看着她挽着他的手那般温和，像小鸟一样喳喳地唱和。过早地渡过这成熟的边界，我看见他的翅膀在萎缩，拉着这位男孩的手，不幸掉到灰海。
再次见到他，是在他校的门口中。夕阳的光霞被云霞遮蔽，他在阴影中走进了烟影。火星尽责地燃烧着香烟，他整个的身影那样迷?我想拨开烟雾再看看他那纯美的笑容，却发觉近近的他正走远，我恍然在梦中。沉甸的羽翼拉着他下坠，我无能为力地看着他后退。
也许还有谁在飞，我打量着身旁的圈子。是的，至少还有一个，仍旧努力地飞，努力地追，艰难避开了凶猛的火舌，带着我一起走进真正的美好。我看着她的羽翼逐渐丰满，洁白得让人心动。她多次地拭去我翼上的尘灰，多次地抹去火焰的余晖。她的左手依然拉着我的右手，我们同进，不退，摸索着我们未来的路。有时她会特意松手，让我独自遨游。
有时，我有停飞的念头，青春的枷锁在逐步加重力度，喘息的次数不住加多。
每当落下的一刹，我都听见青春的呼唤，那里宣读着我的梦想，那里让我现在看到了未来。于是，转身扑扬着翅膀，想飞的信念又再次加深。
只想飞!纵使满面尘灰，午夜天宇星辉，能叩响我心扉。
只要我还听得见青春的呼唤，只要我还有飞的信念，我一定能避过火舌，横跨灰海，停靠在属于我的最亮丽的海岸!
我和我的青春作文（11）
高花低草错落有致，朝阳升起运动健身，晚霞洒下畅谈娱乐，年龄撒下季节色彩，青春的旋律我主宰。十四五岁的年龄应该是青春的季节吧。因为这个年龄的少男少女们都拥有了一副个性呢，很有洞察力哦。
少女们呢，通常是从包装自己开始，买一个可爱的小卡子，不按规则的扎在一头乌黑的长发上，在耳朵上扎一两个耳洞，戴上一个镶有鉆石的耳钉，刘海则会停留在眉宇和睫毛之间，一点都不敢马虎呢;鞋子也换代了呢，由白的，黑的换成了红的，蓝的。可爱中夹杂着青涩，青涩中带着成熟，还有一副唯我独尊的样子呢，从性格上也有一点点略施粉黛的味道哦。小的时候受到了委屈，还会找妈妈倾诉，落下一串串珍珠，现在呢，有事不再找妈妈，只会用一把小小的枷锁封闭起来，自己来解决，也多了一丝沉稳，这个阶段的女孩好像是云朵，将所有的事化作雨滴凝聚身上，不善谈吐。
少女们都会对长大有一种新概念呢，成长之完美犹如流星划过天际之美，虽然终成尘埃或丑石，但青春的美丽永恒的镌刻在空中，这些九零后的少女们果然不同凡响。我的季节我做主，我的青春我做主，充满个性才是美，她们还会努力地为某个目标而奋斗，因为，奋斗是一个漫长的，不计成本的投入，就像一个虔诚的朝圣者，只有了愿望，才能够去丈量那通往圣殿的漫漫长途，因为奋斗是少女们的标志。
热奔放是张扬，喷薄的是活力;含蓄深沉是内敛，阐发的是静悟;凝然清新是老道，浓缩的是睿智;朴素隽隽永是纯真，流淌的是恬然。少女们一定要惟我独尊哦。
我和我的青春作文（12）
十五岁，是我人生的花季，是我除去童年最美好的时光，是我天天向上的青春。
十五岁，我的青春开始了。
我的青春，是一首美丽的歌谣，是充满活力的歌谣;我的青春，是一张照片，照片上的色彩靓丽。
青春，我把汗水洒在球场上。
我比较喜欢羽毛球，每天早上都要与父亲举起球拍对战几局，没有什么规则，只有不断的发球，击球，跳跃，流汗。没有真正球场上的规矩，我们依旧打的热火朝天并且乐此不疲。
周末，我拿起球拍，约上几个朋友，随意找个场地，就开始对战，有赢有输，发球击球。我的动作并没有过多的华丽，但有的是属于我青春的活力。
青春，我把足迹留在书店里。
每月去书店逛两圈已经成为习惯，去之前我会带上足够的钱，只因为我喜欢书，爱读书，遇到喜欢的书一定要买下来，走进书店，一阵熟悉的书香铺面袭来，我熟练的到常去的那个角落，看一看有什么新书入架：“哈，《读者》来了?”“是啊，来一本?”“嗯”这几乎是每次去书店的必要的对话。几乎每个月我都会买几本杂志，抱着心爱的杂志，我走出了书店。
青春，我把智商留在课堂上。
我的成绩惨不忍睹，因为我的懒惰。老师家长都说我的智商够用，我也明白。可是上课我的脑子不知道又到何方遨游，于是我每次意思到自己在熘号的时候，便强制的将思维收回来，每节课约四十五分鐘最起码我要保持二十五分鐘在听课。这样的话就可以听到大部分的课，哈塬来听课怎么简单啊!于是在教室多了个认真听课的孩子。
青春，多姿多彩，青春，千姿百态。
我的青春，天天向上。
我和我的青春作文（13）
飞扬的青春，活泼的身影，这一切都是属于我们的。
12岁，我有过梦想，有过欢笑，也有过不羁。这一阶段，我摆脱了稚气，歌唱着青春，演绎着生活。青春的我们充满快乐，充满活力，我们奋斗，我们自豪，我们自主，我们自立。
“青春激昂，我心飞扬”，在这不完美但却又绚丽多姿的青春，我们做着五彩的梦，交过肩搭肩的朋友，与大家一起分享过喜悦。我们还没有经历华丽的蜕变，但内心却已狂热，我们时而像仙人掌，时而像鲜花，喜怒无常。
我们不会被困难吓倒而止步不前，反而会更加努力;我们不惧怕暴雨狂风，反而更希望它们更猛烈些;我们不担心被别人嘲笑，反而会用自己的行动有力地搏击!
21世纪的我们，更应该背负远大理想。青春是短暂的，但知识是无限的，我们要学习，我们要拼搏，树立正确的人生目标，坚持不懈，为之奋斗，亮出自己独特的风采!
青春是短暂的，青春是不断攀登的，青春是轰轰烈烈的，青春是充满激情的，青春是我自己的!
悲伤的，喜悦的，同情的，羡慕的，一切的一切，都似行云流水，从眼前匆匆穿过，我们是快乐的，不必伤心，青春是把握在自己手里的，纵然无人关注，也要活出无悔。我们用心、用行动来诠释着“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答，似夏天的血气方刚，如秋天的天高气爽，如冬天的稍纵即逝。总之，我的青春，无人能干涉。
我的青春，我做主!
我和我的青春作文（14）
我们充满活力，我们张狂奔放，我们自命不凡，我们自信独立，我们热爱生活。同样我们也时时刻刻与祖国在一起。
听说发生地震，雪灾时，我们心痛过，我们勇敢站出来响应。因为，我们知道"一方有难，八方援"，即使是微薄之力，也是我们的拳拳爱心。同时，我们也暗下决心"一定要加油，长大后使祖国更加美丽富强"。不错，我们就是以青春为资本，知识为基础的祖国的未来，我们就是无与伦比的90后。
在家里，我们是说一不二的小皇帝。的确，我们是有些任性，但我们不会无理取闹，也懂得以父母为中心，因为我们知道父母是为了我们好。他们是让我们来热爱，尊重和感激的，我们没有资格去忤逆他们，孝敬他们是我们的义务。我们或许还不成熟，但我们并不是不懂事，只是不同人之间表达的方式不同罢了。
在学校，我们在一起欢声笑语，但父母的期望太重了，使我们压力大得快喘不过气来。在他们眼里，现在生活条件好了，不求别的，只要自己的孩子好好学，考上好大学，找个好工作。但成绩总会有悬殊，每一个人都想考第一，但第一只有一个，这么多人，总会有个名次，因为有了差别，同学们才有冲劲，所以我们每个人都是不服输的好学生。
在大人眼里，我们似乎更加开放了，我们不屑于那种"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的生活，像那种书呆子是不会被现代高速发展的社会所接纳的，在激烈的社会竞争中，这种人必定会被淘汰。我们现在崇尚自主创业、多方面发展。我们就是要与众不同，我们要活出自己的特色，让全世界都来关注有个性的我们。
我们还未踏入社会这个复杂的大家庭，但我们并不是什么也没做，机会是自己创造的。关注社会生活，了解社会，为以后走进社会打好基础，是我们共同的原则。积极参加各种公益活动，一方面，关注国家，为社会奉献，另一方面，给自己一些经验，这是一举两得，也是我们90后聪明的表现。
现在都说"一代不如一代"，我想这并不正确，不是一代不如一代，而是社会在发展，人们在进步，这一代与下一代之间有所不同罢了。我们90后"追星"、赶时尚、非主流-——喊着"不要迷恋哥，哥只是个传说"这种网络用语，但不能说明我们比上一代的差，这只一种发展，我们也有不足，但我们自信，我们是独一无二的我是90后。
我和我的青春作文（15）
正月梅花，二月杏花，三月桃花，四月牡丹。折一支牡丹细细品味，才发现它与我们是多么相似。一样的乐观坚持，一样的激情四射。或许时而懒惰，或许时而伤感。
十五、六岁的我们或许不像叶诗文那般在运动场上为国家拼搏，或许不像李云迪般将音乐传至千家万户，但我们依然朝气蓬勃的成长着。感谢青春，让我们有能力享受这个世界;感谢青春，让我们有激情去为梦想而拼搏;感谢青春，让我们在想疯的时候去疯，让我们在有梦的时候去追，让我们在有爱的能力时去爱。因此，我们不得不为青春鼓掌!
青春时你会经历成功，与此同时也会经历失败。人生总不能一帆风顺，这便是人生的魅力。逃避是懦夫的行为，挑战是智者的选择。在青春的时候，我们应该挑战自己，挖掘自己。潜能就像一口井，不去发掘它你就永远不知道它有多深。我曾为考试失败而沮丧过，也曾因受到批评而逃避过。可也因此我变得更加乐观，更加坚强。从另一方面来说，失败亦是一种成功，因为你成功的从一件失败的事情上获取了经验。
青春时或许在你的追梦途中会感到迷茫，你也许会忘记自己最初的愿望。由此你会感到疲惫，脚步甚至会停滞不前。可你要记住，天上的星星太多，在你为某一颗星而飞上蓝天时，你也许会找不到原本想要的那颗。可是，难道你没有发现，天上的星星都是一样闪耀的吗?我努力的向天上飞，因为我知道，这将会是青春时期最有意义的一件事。
青春时或许你会考虑生命的意义。不论是伟人、平凡人，还是奴隶，到最后也只是化作泥土，干干净净地来，什么也不带走的离开。可你要想到，正因为有了这些形形色色的人，才推动了历史的发展，我们在历史的长河中扮演着重要的角色，而历史也让我们品尝了人生的酸甜苦辣。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。我们为梦想奋斗，为未来打拼，为国家奉献。而这一切，都是青春赋予我们的能力，让我们感恩青春，为青春鼓掌!
我和我的青春作文（16）
面对你自己的青春。
你将活出个什么样的模样。
这是一个问题。
你必须做出回答。
而且也只有你才配回答。
因为。
别人的回答都不算数。
青春该是怎样的模样？
青春是重重迷雾，她带来五彩光芒的时候后也带来迷茫与困惑。安逸的现状下，暗伏重重危机：飘忽不定的成绩、朦朦胧胧的感情、不可预知的命运……太多重大的决定，需要在这个心智还不成熟的阶段作出抉择。压力、迷茫、困苦、忧虑有时会像巨浪袭来将我卷入海底。但我不怕，有忠诚的伙伴、知心的父母、引领我走出迷雾的老师。对我而言，这是一个不安定的时段，意味着风险，却也意味着：一切皆有可能。奇迹往往发生在此刻，迷雾的背后往往不是荆棘，而是初霁的彩虹。趁青春，勇往直前吧！
青春是一团火焰，代表着年少方刚的少年独有的激情。“篮球”往往能唤起人们心中的激情，却只有正值青春的少年，能将这一运动诠释得淋漓尽致。健实的身材、灵活的双手、流畅的投篮、闪着光的眼眸，那眼眸中，正是熊熊燃烧的青春之火！当人们垂垂老矣，往往在回忆青春时会眼睛一亮。那团火被点燃，却又瞬间熄灭。因为那是专属青春的火啊！趁青春，将这团火烧得更加猛烈！
青春是一只麻雀，平淡、普通。不是每日的生活都像《泰坦尼克号》般精彩，荡气回肠。青春需要沉淀。寒窗苦读十二载，在最该激动的时候选择踏实下来是令人钦佩的行为。需要极大的耐心与毅力。毕加索之所以后期的抽象派大获成功，是因为他从四岁就耐住寂寞沉浸在绘画之中，十六岁就已经可以画的像“文艺复兴三杰”之一的拉斐尔了。他不是没有激情，可青春该为人生打夯，让这一生有所沉淀，不是虚无缥缈。趁青春，拼下一片江山！
作为新时代的新青年，有许多引路人在前。我将站在巨人的肩膀上，活出自己的、最青春的模样！
我和我的青春作文（17）
听过这样一句话：青春是道明媚的忧伤。开始我不懂：青春的忧伤在哪里呢?遍地都是快乐。后来，心境不同了，理解也不同了。在十几岁的天空里，忧伤的事情太多了：沉重的课业负担，与父母之间的代沟，还有那朦胧的青果……但我们眼里，幸好还有快乐：每天嬉笑着打闹，每天风吹树的声音，每天思绪飞扬的回答……都是快乐。我们不能改变什么，但我们可以选择接受或是不接受，快乐或是不快乐，因为我们年轻，因为我们有青春，因为我们有时间问问自己：我想要一个什么样的人生?
青春是我们引以为傲的资本，有了青春，才有了激情与梦想，有了我们耀眼的未来。
青春是我们吟唱已久的歌曲，欢乐的时光是它美妙的乐谱，乏味的应试教育又是它沉重的乐章，我们无时无刻不在谱写着它的光辉与梦想，因为我们无时无刻不在乏味的应试教育中苦苦挣扎，但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。
朋友，请珍惜青春吧!我们就像含苞欲放的花儿，要将自己的最真最美，毫无保留大大方方地展示在人们面前，让自己情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住：青春不是空虚，不是颓废，青春有理想，有力量，有目标，当然，也有挫折。青春中如果没有挫折，我们就不会真正的成长。
如果你在珍惜青春的话，就请好好珍惜;如果你还在迷茫中的话，就请赶快醒来，问问自己：我就这样堕落下去了?我的人生呢?
看吧，每天都有几个是好朋友或者是亲戚的男孩子在胡同里放鞭炮;听吧，每天家门外头都没完没了地响着，什么二踢脚啊、窜天猴啊……各种各样的`鞭炮声，随着几个男孩的笑声响了起来。我不知道别人听到这种奇妙而又特别的“乐曲”是什么感受，但我知道每当我听到这声音的时候心情都特别舒畅。
我和我的青春作文（18）
小时候的我喜欢做梦，梦里自己是一个魔法师，用手一指，小草就变成了盛开的鲜花。梦醒了，我兴奋地用手指着地上的小草，可小草终究没有变成花，本来还兴高采烈的我变成了一个皱皱巴巴的万圣节南瓜，边哭边闹。最后小草被我拔了。
小学的我，依然喜欢做梦，梦中的我是一个无所不能的发明家，我用机械做出了会开花的草，那儿时的梦便就在这里实现。刺耳的铃声硬生生地将我从梦中拉出。手中拿着一片面包看着窗外绿茸茸的草地，莞尔一笑，便飞快地向学校跑去。
我很懒，每当奶奶叫我起床时，我总是把头探出被窝，懒洋洋地会回上一句：“哎!知道了!”因为我发现，在被窝里说话和在被窝外说话是不一样的。然后，我不是飞快地爬起来，而是把头缩进被窝里，继续和周公下棋。不一会儿，奶奶见我还没下楼，便会再喊一句： “快点啊!已经六点半了!” “好的!”我不耐烦地说，头刚缩进被窝里，又闪电般的探出来。
中学的我，依旧喜欢做梦，在梦中我成为一个生物学家，经过不懈的努力，经过无数的基因重组与细胞更换，终于在狗尾草上开出了一朵郁金香。儿时的梦在这里画上了真正的句号。窗外初升的太阳，将它那以燃烧自己作为代价的光线射到了我的脸上，我猛地起身看了看表，便像火箭般的冲了出去，我迟到了。
每天我都有新的梦，每个梦都激励着我向前奔跑，每一个梦都在改变着世界，改变着这一切的一切，每一个梦都在一个终点汇聚，那里有着和美的阳光，优美的郁金香，闪烁着金色的，代表着希望的光芒，我的梦想便在那里徜徉。
几乎每一个新学期的开始，我们的教师都喜欢让学生写一份简单的自我介绍作文，因为这样既能让老师了解学生，又能锻炼学生写作能力。下面是小编收集整理的自我介绍作文100字，欢迎阅读借鉴，希望对你有所启发。更多资讯请继续关注自我介绍栏目。
地上的人一步步走着，河里的鱼儿一天天游者，窗外的花绚丽的开着，树下的小草依旧芬芳着，而我也在静静地奔跑着，奔跑在这一天天改变的世界之中，奔跑在这心与心交汇的空间。我相信儿时的梦会实现，我的梦想也会实现。它们都在那不远的将来，在改变世界的发动机上，只待我们将燃料注入，带动这巨大的引擎。
众所周知，贝多芬听力不好，经过恶性发展，变为耳聋。为此，他多次产生自杀的念头，并立好了遗书。但多次自杀未遂，他也只能坦然面对命运，用意志去实现梦想，坚强地叩击命运的大门，下决心要“扼住命运的喉咙”，不断地在梦想之途中大把挥洒着血汗。正是他在这种苦难的环境下，用自己坚强的意志战胜了苦难，造就了许多不朽的名篇，如《欢乐颂》、第五《命运交响乐》和我所喜爱的《悲怆第三章》等，都可以听到他对命运的不屈和反抗，和对梦想的执着追求。
今晚，我依然沉浸在梦的旋律里，在梦里，山是青的，水是蓝的，花是五色的，草是绿的，人们的心是红的。我们一起拼搏，一起奔向那梦想的归宿，将世界来改变，纵然这悄无声息……
窗外，郁金香在夜的滋养中开的格外芬芳。屋内，为梦想拼搏的人还在积攒能量。
地球轻轻地转动，带着世界轻轻地变动，梦依旧在延续。
我和我的青春作文（19）
可能因为我妈也刚好更年期，这段日子跟她吵架的频率渐增。我总觉得她不可理喻，她总觉得她是对的。
从小学开始，我唯一一个小爱好就是写作。平常的时候写点东西记录一下生活是件让我最满足的事情。有时候写在电脑上，有时候写在本子上。但我渐渐发现，电脑上有我作文的那个文件夹，最近打开时间总是不对。后来，我知道，是她看了我作文。当时就觉得恨透她了。我问她“你看过我作文吗？”
“没有”。她坐在沙发上回答的是这么冷静。
她像极了一个故作镇定的大骗子。
我冲过去就对着她吼“骗人！你就是看过了！”
“对！我就是看过了怎么样！我生你养你这么多年，看一下你的作文还不行吗？”
“那你刚才怎么不承认，骗子！不要解释！”
“你还来劲了是不是？是不是还要我给你低下头道歉？有完没完！”
莫名其妙她成了正义的那一方。和她开始有距离大概就是那个时候。
后来我电脑上写东西，凡是她走过来我就关机。她总是吼一句：“关什么关！”
学校考试的作文，藏起来不给你看。被网上登出来的文章，就连班主任都知道了，我也不给你看。在这件事情上，我们有了致命的代沟。
九年级思品课上，我知道了家长偷看孩子作文算侵犯隐私权，我马上在那页折了一个角。那天回家第一件事，就是跑到你面前告诉你。
我记得很清楚，你说了“那你是不是打算告我？”
有一次她和她朋友一起吃饭，我也在。她朋友骄傲的从微信上给我们分享她女儿的作文，你转过身来就跟我说“看看人家！你还藏着捂着不让我看”
“那你也不见得少看！”
你脸红了，你觉得很没面子，我却觉得很快活。当我还沉浸在自己的小快活中时，你大声对我说“闭嘴！”
我有时也能在学校作文赛上取得一些小成绩。我很高兴，但这种高兴只能藏在心里，或者跟同学分享，她却从不知道。
有一次我写东西，主动给你看了。你硬要给我改。于是你就一字一句的指导着我，教我改一些小细节。大概是以前就有的阴影，这是我最恨的地方。我觉得你根本没资格来看。所以我们总是为这件事情大吵大闹。
这可能就是我对于叛逆的所有理解。我的叛逆，不被她允许。这种压抑的感觉只能在自己心里，没有人可以说。
大概是这样，心才大了。
我和我的青春作文（20）
我们面面相觑，小眼瞪大眼。“那既然你们不知道，那我就来找几个人来问问吧？”闾老师说，“来，请你回答。”闾老师拍了拍一位女同学的肩膀，可她不知道该怎么回答，她紧张得舔了舔嘴，眼神飘忽不定，双手还不自然地放在桌子上，刹那间班里安静了下来，连一根针掉到地上都能听见，幸亏在这千钧一发的时刻，她急中生智，结结巴巴地说了一句：“可……可……能是默写。”
“什么！”我在心里大叫了一声，虽然我已经把诗歌记住了，但还是不太熟练，如果现在默写，我肯定会有错误的，此时此刻，我只能在心里默默地祈祷：但愿老师不要默写，但愿老师不要默写……这时，我瞧了瞧旁边的同桌，只见他咽了咽口水，他也很紧张嘛！此时又有一位男同学举起了手：“我觉得是自我介绍吧。”听到这句话，我心里还是舒坦了一些，这对我来说，就是张飞吃豆芽-小菜一碟，我已经写过了，再写一次又如何，想到这，紧张的心放松了一些。
“好了好了，我来告诉你们吧，这张纸你们想怎样就怎样，喜欢画画的同学可以画画，喜欢写字的同学可以写字，甚至还可以折纸。”闾老师说。这时，同学们长长地舒了一口气，脸上僵硬的笑容也逐渐恢复本色，有的同学边拍着胸口边说：“老师你可害苦我们了。”
同学们都开始创作了，有的用拳头顶住头，做出一副“思想者”的模样，似乎在思考该干什么；有的早已开始动手了，忙得热火朝天呢；还有的坐在座位上也不安宁，东张西望，不知要干什么。终于做好了，我的“青蛙”杰作完工了，这里面可有我的梦想的哟！我长大以后想当一名警察，像青蛙抓害虫一样，把这些祸害人间的“害虫”统统抓光。
开始展示了，有奇丽的小诗，有逼真的画儿，有精美的折纸……其中令我印象最深刻的还是那位“仙鹤”和它的主人了，仔细端详，它栩栩如生，那神态丝毫不逊色于真正的“仙鹤”，它似乎正要展翅翱翔天空，它的主人希望在这一年平平安安，所以就创造出了这样杰出的作品。
待同学们的热情渐渐褪去以后，闾老师做了个安静的手势，说：“同学们，其实我想告诉你们的是，这张白纸就代表着你们，是你们创造了这张白纸，所以这张纸就由你们来尽情地书写，同样，这张白纸也代表着你们的人生，将来是奋发有为还是碌碌无为，都是由你们决定的……”啊，原来是这样呀，我茅塞顿开，仿佛拨开云雾见到了青天。对啊，人生如纸，你愿怎样描绘就怎样描绘－因为，我的“青春”我做主嘛！想到这，我暗暗地下定决心，一定要把自己人生最精彩的一面在这张白纸上展示出来。
这堂课我受益匪浅，我希望老师以后多多开展这样创造性的思维活动，让我们懂得更多，从而更坚定自己的目标！