快乐六一作文五年级(汇总7篇)
我想稳定
2024-08-28 03:01:18
五年级
话题

快乐六一作文五年级(1)

今天是六一儿童节。学校里,我们举行了许多有趣的活动。

同学们表演完精彩的节目后,游园活动就开始了。我们要先玩自己班的游戏,再玩其它班的游戏。我们班的游戏是后背写字,只要猜中一个字就可以过关。等啊等,终于等到我来挑战了,我紧张地直冒冷汗。开始了,老师用手指轻轻地在我的后背写了一个字。我一下子就猜出来了“尸!”,我答对了,太棒了!

我和侯育迎一起又去了五(二)班,挑战翻花绳。规则非常简单,只要翻出降落伞或星星就可以过关。游戏开始了。我熟练地操纵着绳子,仔细地将步骤一步一步地做出来,最后,作文我成功地翻出了一个精美的降落伞。

我们还去玩了速算24点。我抽出了一组卡片,聚精会神地算了起来。过了几秒钟,我胸有成竹地将卡片递给老师,并讲明了我是怎么算出来的。通关后,我便去帮助侯育迎解题。可是,我算了半天也没有算出来。最后,付老师告诉我们:“你们看,11-3=8,6-3=3,3×8=24呀!”我们恍然大悟。

下午学校举行了跳蚤书市活动。很多同学都在推销自己的商品,操场上显得非常热闹。因为我不怎么会推销商品,总共赚了6元钱。

这真是一个快乐的儿童节啊,期待下一个儿童节的到来。


快乐六一作文五年级(2)

盼望已久的六一儿童节终于到了!今年我们学校的儿童节活动特别丰富,不仅举行了亲子表演秀,今天,学校还特意给我们在省青少年宫安排了一场体验活动。

早上6点半,我和爸爸妈妈就起床了,匆匆忙忙吃完早饭,我们一家三口就出发了。7点半我们就到达了青少年宫。虽然青少年宫离我们家不远,但我还是第一次来这里呢!

一进大门,我就看到了一个很大很大的广场,听说这个广场可以容纳一千人。这时候,我发现广场的周围有很多有趣的建筑物,它们有的是方形,有的是圆形,有的是椭圆形,还有的是S形,真奇怪!爸爸告诉我,每个建筑物的形状其实都和它的功能有关系。

来到千人广场,我发现很多小朋友都在这里玩着各自喜爱的游戏,有的跳舞、有的唱歌、有的搞义卖、有的参观画展、有的玩趣味运动,等等。

不过最吸引我的是一个老伯伯在那里做糖画。平时吃起来甜蜜蜜的糖果,在融化以后,竟然可以被这位老伯伯做出那多漂亮的图案。只见他一会儿浓“墨”涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画出了一个栩栩如生的小兔子,真是太奇妙了!

我问老伯伯:“您为什么画得这么好啊?”老伯伯笑着说:“因为我每天都在画啊!”

听了老伯伯的话,我明白了一个道理:任何事情只要坚持去做,就一定能做好!

这次的六一体验活动真是太有收获了!我真希望明年的六一还能有这样的活动!


快乐六一作文五年级(3)

“六一”虽然离我们远去,但是老师为了让我们3.1班的小朋友有一个共同的美好回忆,在星期五的下午为我们举行了一次特别的晚会。

节日的教室里,同学们可以自由地吃东西,自由地说话,整个教室里充满了欢乐的'气氛。

我很荣幸参加了节日里的表演,我的节目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好,但是歌声结束,同学们就为我鼓掌,欢呼,这可能是大家对我的认可。今后我会继续努力学习音乐,把最美的歌声带给大家。同学们也表演了非常精彩的节目,有讲笑话的,有表演魔术的,有讲故事的,还有说相声的。特别是刘子俊和王一搏的相声把全班同学都吸引住了,他们两个的动作和表情是那么的自然和放松,语言又很逗人,他们的节目一结束,同学们已经笑得前俯后仰了,有的笑得肚子疼,有的笑得还流出了眼泪,就连老师也哈哈大笑起来。不知不觉放学的时间到了,同学们还沉浸在欢乐的气氛中,恋恋不舍的离开了教室。

今年的“六一”让我开心!让我快乐!让我难忘!


快乐六一作文五年级(4)

5月27日,早上7点,我带着一点小情绪出了家门。因为我向学校请了一天假,要到杭州市困难儿童福利院去主持“童梦飞扬,相伴成长”儿童节主题活动,要知道还有一个月就要期末考试了,落下一天的课程,我可要花两倍以上的时间才能补回来……唉,想想就头痛!

不过当我来到福利院,看到那里的小伙伴们因为我们的到来而高兴得合不拢嘴的笑脸,看着舞台上虽然身体残疾但仍然认真表演的同龄人,看到老师和学生们的那种默契的眼神……我突然很庆幸自己有机会和他们一起庆“六一”,这样的场景让我感动,这里的一切让我明白了书上“感恩”两个字的真实感受!

有一些孩子,他们的家长因为养活不了他们,将他们放在了儿童福利院;有些孩子因为身患重病被家人抛弃,来到了儿童福利院……但是他们依然快乐的生活着,因为在儿童福利院里,老师就是亲人。

来到杭州困难儿童福利院,那里的环境非常不错:茂密的树林,美丽的花朵,洁净的`教室,还有那些特殊的孩子与劳累的老师。在那里,儿童福利院好像就是一座学校,但这所学校里充满的爱却远远要比普通学校要多,因为这里也是“家”。

快乐的时光总是会让孩子们忘记心中的忧伤。那些特殊的同学上着好玩有趣的课程,你瞧轮滑课就是一颗善良的明珠,照亮了孩子们的体育梦想;还有烘焙课程,孩子们在烘焙课中能学到好多的做蛋糕的知识;哦,还有美术课程,这些孩子们能画出许多美丽的图案,有些人还能改变自己的性格呢!在福利院还有好多好多这样的课程,让这些特殊的孩子们学到的不比普通孩子少。

杭州儿童福利院真的就是孩子们的家。春节、元宵节等各种节日,所有的师生都会聚在一起,坐在饭桌前吃团圆饭。想想虽然我们和他们过的生活可能会有差异,但所有的节日大家都会同样的过,或者他们“更胜一筹”。这些孩子虽然过得幸福,可我明白他们心中却有同样的想法:爸爸妈妈,你们能陪陪我吗?多想你们能陪我玩玩,出去逛逛!

没关系,我的小伙伴们,没有爸爸妈妈的“六一”节还有我们!我来到搭建在操场上的舞台主持节目,在烈日的照耀下,当那一个个节目呈现在大家的眼前时,那些孩子们的脸上出现了会心的笑容,我想这样的快乐留下的久久难忘的回忆,可能是给这些特殊孩子们最好的节日礼物吧。看着这些同龄的小伙伴,我也不在乎太阳的热晒了,此刻的我,心中只留下那一张张纯粹的笑脸。

我的小伙伴们,我想对你们说:虽然你们和我们普通人有不一样的人生轨迹,但你们有同样快乐的“六一”,也拥有同样的一片蓝天。你们要坚持自己,不要自暴自弃,总有一天你也会成为自己心中的明星!


快乐六一作文五年级(5)

时光荏苒,似水流年,转眼间,又赢来了六一儿童节,赢来了我们最后的六一儿童节!心中激动,高兴,难过,几种心情混杂在一起,但是,还是最开心!

早上,同学们一幅新气象,一个好心情。一到学校,都是祝同学们节日快乐!哇偶,老师却无动于衷,我们心中都很奇怪,六一儿童节,我们的节日呢,最后的儿童节呢,也不祝我们节日快乐,也不有所表示,太不够意思了吧?!

就这样,课还是照旧上着。正在上第四节课时,老师把课讲完,还有时间呢,忽然拿来了一桶棒棒糖,我们心中一阵激动,老师要干什么呢?只听老师说:“同学们,今天是六一儿童节,你们的节日,祝你们节日快乐。我们的六一节目在前几星期已经举行过了,但是在六一这天,没有点表示你们心中一定很失落,所以老师给你们每人一个棒棒糖,祝你们最后的儿童节节日快乐!”就这样,一个个棒棒糖到了每个同学的手里,到了每个同学的嘴里。我们吃着,每个人都觉得这次的异常甜,是因为老师送我们的吧!是因为这是我们的六一礼物吧!

唉,真的,时间过得太快了,转眼间就到了最后的六一!今天,我要把六一变成最难忘的,于是,我玩了“过家家”,喝了许多瓶“爽歪歪”,买了许多“布娃娃”!真的,真的有童年的味道。

这天,我收到了很多礼物,有贺卡,手表,小礼物,毛绒玩具……但让我最喜欢的,最忘不了的礼物,还是老师那仅有的一跟的棒棒糖!

六一是告诉人生六个一:一幅好身体,一个好家庭,一份好学业,一世好心情,一圈好朋友,一生好运气!愿你们一生拥有六个一!

儿童节到了。尿床的不用惭愧,吃糖的早早排队,上学的允许早退,工作的`偷懒别累,收到的尽情陶醉,转发骚扰的不是犯罪!祝大家六一儿童节快乐!


快乐六一作文五年级(6)

山的这边:高楼林立,金碧辉煌,繁华喧闹;山的那边:低屋破瓦,杂草丛生,荒凉冷清。

山这边的孩子:身著名牌,背着鲜亮的书包,认真听着老师的谆谆教诲;山那边的孩子:打着补丁,扛着古旧的锄头,盼望有一天可以走出大山。山这边孩子的节日:买礼物,吃大餐,看电影,去游乐场……从几十上百元的玩具到时尚的衣帽,从精美的画册彩笔到电子游戏机,他们在这一天的愿望都可以满足,但他们似乎缺少了点什么。

山那边孩子的节日:和平时的日子一样,在大山的陪伴下,啃着窝头,吃着咸菜,唯一不同的可能是书包里多两个煮鸡蛋。他们在这一天也会感到快乐和幸福,但似乎也缺少点什么。

这个世界就是如此。有一些不理想,有一些不完美。有了舒适的生活条件,可能会少一些心灵的健康和快乐;有了精神的富裕,却少了些物质的丰富。

而事实上,山这边的孩子如果只追求吃喝玩乐的儿童节,只追求这样的生活,那么他们以后的生活中有的只是攀比,有的只是盲从,有的只是对物质生活产生更多不切实际的奢侈追求。什么叫精打细算,什么叫艰苦朴素,或许离他们将越来越远。

有人说,苦难是一笔财富,而对于一个缺少吃、穿、学,最基本的生活保障和成长条件都很难满足的孩子们来说,这样的苦很难再转化为更多财富的。山那边的孩子过着他们艰难的生活,他们吃得差,穿得差,更重要的是他们缺少与外界的沟通,他们缺少基本的读物。

那么,就让孩子们的节日过得更有意义些吧!让山这边的孩子在“六一”时把自己不用的书、不穿的衣服和不玩的玩具收集起来,或者把自己的“压岁钱”“零花钱”买成礼物,送给山那边的小朋友,给他们带去更多的快乐;让山这边的孩子在这样的节日里,带上简单的生活用品,和山那边的孩子一起生活一天,让山那边孩子们的淳朴和憨厚、乐观和坚强,为山这边的孩子带来更多精神的财富。让孩子们美好单纯的`节日活动为这商业气息浓厚的社会带来一片澄澈的天空。愿每一个孩子都节日快乐!这是我们对他们的期许和祝愿,简单却永远!


快乐六一作文五年级(7)

节目的开始,首先是校长讲话,然后是由三至五年级的同学们送上的大合奏表演,由吴茂连老师担当指挥,同学们的演出投入,富有感情。场下的同学们一直激动地鼓掌。这支乐曲在老师的精心编排下表演完了,同学们给吴老师鼓掌,同时我也很感谢老师们的用心良苦,让我们这些生长的小花朵去体会感恩,懂得感恩。

最后,当五年级的同学共同演唱了《明天会更好》时,唱响了我对未来的憧憬,我知道我的未来不是梦。

这一天,我相信所有的同学都是幸福和快乐的。小学是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌芽,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里起航,希望同学们开开心心,快快乐乐地过好每一天。