我的文具盒作文二年级（1）
我的文具盒是我6岁的时候奶奶给我买的。它的样子很可爱！有个天使熊，抱着礼物送给天使宝宝。这件是，是多好的事情呀！上面有很多很多个三角形，颜色是：粉色和紫色。我的文具盒有三层，第一层放铅笔。第二层放橡皮。第三层的上面有1—9的乘法口诀。我很喜欢我的文具盒，你们喜不喜欢我的文具盒呀？
我的文具盒作文二年级（2）
我喜欢我的文具盒，它就像我的朋友。我有需要的时候它就会帮助我。当我需要铅笔的时候，它就会张开大嘴让我从它的嘴巴里拿笔，然后，它的嘴巴才闭上。我想它既然帮助了我，我也要帮助它，可我帮它什么才好呢？我决定帮它以免摔跤。下课的时候，同学们抢着出去玩就容易把桌子撞歪了，桌子一斜它就会摔跤。我会把它放在抽屉里，让它不摔跤。
我的文具盒是我的好朋友！
我的文具盒作文二年级（3）
我有一个漂亮的文具盒。它是长方形的，长16厘米，宽8厘米，用布袋做成的它正面印着四位公主，第一位公主长着金色的头发，戴着一个蓝色的皇冠，蓝色的耳环、项链，精致的裙子上面有许多宝石;第二位公主也长着金色的头发，戴着金色的皇冠，金色链子和红宝石加起来的项链，精美的衣服上有许多钻石；第三位公主长着褐色的头发，戴着刻着紫色钻石的皇冠，金色的耳环、项链，美丽的衣服上占满了宝石；最后一位公主长着大红色的头发，菊色的皇冠，粉色的耳环，漂亮的衣服上珍珠满满。四位公主美貌如花，再加上旁边的花朵点缀，变得更加美了！
把文具盒的拉链打开，自动笔姐姐和铅笔妹妹在呼呼大睡，橡皮弟弟在做甜美的梦。再拉开外面的拉链，里面直尺叔叔正在闭目养神，不要打扰他们，他们已经累了一整天了，让他们好好休息吧！
每当学习时，我就会把我亲爱的文具盒拿出来陪我学习。文具盒，你是我永远的好朋友。
我的文具盒作文二年级（4）
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是作文中不可忽视的状物作文，状物作文写作的目的就是将客观事物真实地再现，栩栩如生地描摹和刻画出来，使读者如闻其声，如见其形，如临其境。那么优秀的状物作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我的文具盒二年级写话状物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我有一个漂亮的文具盒。它是长方形的，长16厘米，宽8厘米，用布袋做成的它正面印着四位公主，第一位公主长着金色的头发，戴着一个蓝色的皇冠，蓝色的耳环、项链，精致的裙子上面有许多宝石;第二位公主也长着金色的头发，戴着金色的皇冠，金色链子和红宝石加起来的项链，精美的衣服上有许多钻石；第三位公主长着褐色的头发，戴着刻着紫色钻石的皇冠，金色的耳环、项链，美丽的衣服上占满了宝石；最后一位公主长着大红色的头发，菊色的皇冠，粉色的耳环，漂亮的衣服上珍珠满满。四位公主美貌如花，再加上旁边的花朵点缀，变得更加美了！
把文具盒的拉链打开，自动笔姐姐和铅笔妹妹在呼呼大睡，橡皮弟弟在做甜美的梦。再拉开外面的拉链，里面直尺叔叔正在闭目养神，不要打扰他们，他们已经累了一整天了，让他们好好休息吧！
每当学习时，我就会把我亲爱的文具盒拿出来陪我学习。文具盒，你是我永远的好朋友。
我的文具盒作文二年级（5）
在暑假，妈妈给我买了一个文具盒，它穿着一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面画了一只小猪在睡觉，另一只在认真地看书，真是有趣极了。
打开文具盒里面有铅笔大哥、圆珠笔二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面还有一张电话号码。
当我要写字时，铅笔大哥站起来走到我手中让我写字，当我要完成生重要的事，圆珠笔二弟来帮助我完成，当我写错字时橡皮小弟来帮我擦干净。
我每天晚上把文具盒擦得干干净净的，有了它，我就可以考出好成绩。啊!我真爱我的文具盒。
我的文具盒作文二年级（6）
我有一个漂亮的文具盒，是我妈妈从文具店里买的，我非常喜欢它。
这个文具盒是长方体的，是塑料皮的，它身穿一件蓝色的衣服，上面印有精美的图案，是四只可爱的小熊，它们乐呵呵的样子时常感染着我。盒盖的正面上有五个按钮，每按下一个，就会出现各种功能的东西如卷笔、日历表、橡皮擦盒、温度计、插笔孔，旁边还有一个放大镜呢!盒盖的里面还有课程表，这个文具盒有正反两层，反面上还有姓名、学校、班级表。
这个文具盒功能真齐全啊!我真感谢文具盒的设计者。这个文具盒是我的朋友，也是我的好帮手，我可要好好爱护它。
我的文具盒作文二年级（7）
我有一个文具盒，它是我读二年级的时候，爸爸妈妈从浦北买的。我已经用了两年多，但我还是那么喜欢它。
它的外形是长方体，长20厘米，宽8厘米，高2厘米，还穿着一件漂亮的红衣服，上面画着一只猫和一只老鼠，它们是一对好朋友。我轻轻打开文具盒，里面分为两层，上一层住着钢笔大哥，圆珠笔二哥和铅笔小弟。下一层住着尺子姐姐和橡皮小妹，它们个个都是我的好帮手，还是我的好伙伴。
白天，它们陪伴着我一起上课，放学，跟我一起回家。文具盒真像一个温暖的大家庭。
我的文具盒作文二年级（8）
今天是我生日，妈妈送我一个文具盒。让我爱激动不已。
文具盒盒盖的图片：是一个农民在赶走偷吃庄稼的乌鸦。再打开文具盒，可以看见一，二层。第一层：是属于铅笔家族的乐园，铅笔们抬头挺胸地站在文具盒里。第二层：是“百宝箱”里面有钢笔、圆珠笔、笔芯和尺……
我每天都和它形影不离，因为它是我的好朋友，还是我的好帮手。我写字时，铅笔和橡皮就跳到我面前，写错字时，橡皮就板着脸给我指出错误，直到我改正为止。
我的文具盒真是一个大家庭。
我的文具盒作文二年级（9）
开学的时候，学校发了一个精致的铁皮文具盒，它很漂亮，我很喜欢它。无论是上学上课，还是在家学习做作业，它都是我形影不离的好伙伴。
我的文具盒外形和颜色、图案都很好看。它是长方形的，但它的四个角是圆形的。我想这是特意设计成这样的，因为圆角不会刺伤我们。粉红色文具盒的盒面上，图案很美，有一个可爱的米老鼠穿着高跟鞋在兴致勃勃地跳舞呢！像是在为我进行才艺展示，可真好玩！
打开文具盒，就会发现：一张自制的课程表就贴在盒的里面，每当打开文具盒时，就能知道一天的课程，很方便。再仔细一看，还会发现它有两层，像两层的小平房。上层住着钢笔姐姐、尺子哥哥和铅笔弟弟，下层住着橡皮妈妈。每当我做作业时，铅笔弟弟总是第一个跑出来，可只要铅笔弟弟犯错时，橡皮妈妈就连忙跑出来让他纠正过来……钢笔、铅笔、尺子、橡皮……相互配合，帮助我完成学习上的任务，它们都是文具盒的成员，文具盒就是它们的大家庭。
我爱我的文具盒！
我的文具盒作文二年级（10）
我的黄色的文具盒是正方形的，上面印着一只憨态可掬的大熊猫。
大熊猫的耳朵和尾巴是黑色的。最引人注目的就是它黑黑的眼圈，好像戴着一个大大的墨镜。它水汪汪的大眼睛注视着我，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
打开文具盒，你就可以尽情领略文具盒里的风采：铅笔先生正在它的大床上懒洋洋地睡觉。格尺在她的小床上酣然入梦。橡皮在他的小床上闭目养神。
每当写作业的时候，铅笔就挺身而出；每当写错字的时候，橡皮就跳出来帮我把错字擦掉；每当做连线题的时候，格尺就会把线拉得直直的。
文具盒就是我的大兵营，铅笔、橡皮、格尺就是我的士兵，我就是司令员。需要什么文具，我就派他们上场，我太喜欢我的文具盒了。
我的文具盒作文二年级（11）
我的文具盒外形和颜色、图案都很好看。它是长方形的，但它的四个角是圆形的。我想这是特意设计成这样的，因为圆角不会刺伤我们。粉红色文具盒的盒面上，图案很美，有一个可爱的米老鼠穿着高跟鞋在兴致勃勃地跳舞呢！像是在为我进行才艺展示，可真好玩！
打开文具盒，就会发现：一张自制的课程表就贴在盒的里面，每当打开文具盒时，就能知道一天的课程，很方便。再仔细一看，还会发现它有两层，像两层的小平房。上层住着钢笔姐姐、尺子哥哥和铅笔弟弟，下层住着橡皮妈妈。每当我做作业时，铅笔弟弟总是第一个跑出来，可只要铅笔弟弟犯错时，橡皮妈妈就连忙跑出来让他纠正过来……钢笔、铅笔、尺子、橡皮……相互配合，帮助我完成学习上的任务，它们都是文具盒的成员，文具盒就是它们的大家庭。
我爱我的文具盒！
我的文具盒作文二年级（12）
我的文具盒特别美丽，它有两层，第一层是一个正正方方的，它有一个闪着金光的，穿着一件金色衣服的蝴蝶，还有许多粉红色的小点，还有一个白雪公主，她很幸福的样子，仿佛在微笑着对我说：“我一定能和王子过上快乐的生活。”还有洁白的王冠正排着队伍，上面还有几个英文字。
第二层里的橡皮檫也正躺在里面睡大觉呢！“真是高兴啊！”直尺婆婆笑着说。
这是小兔铅笔妹妹一蹦一跳的眨着自己的双眼来到自己已经布置好的房间里拿铅笔姐姐的化妆品，东画西画的画好了，瞧，他正要去大舞厅里跳舞呢！
红笔姐姐正在和圆珠笔叔叔跳舞呢！
勾线笔阿姨和钢笔还有三角尺在一起捉迷藏呢！勾线笔阿姨说：“嘿，你们准备好了吗？我来抓了。”钢笔和三角尺尺子一起喊：“好了”于是勾线笔阿姨找呀找呀，她唉声叹气的说：“啊呀，他们到底在哪儿啊！”于是，钢笔和三角尺就出来了，说：“好了好了，不玩了。”他们玩得真开心。
有一次，我在上课的时候，我却把文具盒丢到地上了，我觉得很可怜。
每一次，我都会带着它，我觉得她很喜欢我。
我的文具盒作文二年级（13）
文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们毫无怨言地为大家服务。这次作文课，我们就来写一种自己喜欢的文具，看谁能把文具的特点和用途写清楚。
我的铅笔盒宽12厘米，长24厘米。高15厘米，是长方体的，有一个磁铁开关。
笔盒面上印着四幅图画，每幅画上都有一只小鸡。第一幅画上的小鸡好像在观察地上的小虫：第二幅画的小鸡昂着头，好像观察着天上的小鸟和大雁，它一定在想，如果自己也能像小鸟一样飞在天上该多好啊!第三幅画的小鸡低着头在找虫子吃，可能是埋怨自己不能在天空中飞行吧;第四幅画的小鸡好像觉得虫子好吃极了。它手舞足蹈着。图画的上方还印有英语字母。
我的铅笔盒共有两层。打开铅笔盒，上面一层是大小不同的长方形方格。右边的方格旁有四个可以转动的小套管，是专门用来放铅笔的。左边的方格是用来放钢笔的。打开下面一层，有两个大小不同的长方形方格。小的用来放刀、橡皮等文具，大的用来放尺子。下层的底下有两个小袋，一个用来放课程表，一个用来放草稿纸。
我的铅笔盒跟随我很多年了，虽然现在已经有了一些裂缝，但它还是一直陪伴着我，帮助我克服学习上的困难。
这就是我的老伙伴——我的铅笔盒。
第二篇
我有一个漂亮的文具盒,我很喜欢它.
我的文具盒是蓝色的外壳,长方体形状的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米.打开文具盒,里面分了层,每层还有漂亮的图案.最上面的一层是卡通米奇,米奇在青青的草地上打篮球,米奇的旁边还写有几句英语.第二层和第一层的图案一样.第三层是空白的.每当我心情不好的时候,我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画.我的心情就会轻松而愉快.
我对我的文具盒每层都做了合理的安排.第一层放铅笔、橡皮,第二层放直尺,第三层放笔芯.这样,我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了.
我很爱惜我的文具盒,每当它掉在了地上,我就赶快把它捡起来.我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来,以防止生锈.如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了.
我的文具盒是我的学习武器,是我学习的好伙伴.有了它,我的学习更方便了!我有一个精致的铁皮文具盒,无论是上课还是回家,我都和它是一对形影不离的好伙伴.我的文具盒外形很好看,它浑身包裹着深绿色的外套,它的脸上有只小章鱼冲我笑呢!
我总觉得铅笔盒像座小房子.小房子里住着顽皮的铅笔弟弟、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈.小房子分为两层——铅笔弟弟和橡皮妈妈住上层,尺子哥哥因为不爱运动,所以住在下层.每当我做作业时,铅笔弟弟总是第一个跑出来.可是只要铅笔弟弟一犯错,橡皮妈妈就会追出来揪它的屁股,让它重新做一遍.有时,尺子哥哥也跳出来,由于害怕挨打,乖乖地和弟弟一起把活干得既干净又漂亮.
我的文具盒作文二年级（14）
这个文具盒小巧玲珑，长约20厘米，宽约7厘米，穿着一身美丽的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的图案，两个小家伙手拉着手，脸贴着脸，十分开心。每次看到它们憨态可掬的样子，我都会忍不住笑出声来。打开文具盒，里面分上下两层，划分出不同的空间，那些平日里调皮捣蛋、经常跟我捉迷藏的铅笔、直尺、橡皮、小刀等学习用品，一回到文具盒这个“家里”就各就各位，井井有条。当我有需要的时候，它们就会按照自己的用途蹦出来给我服务。文具盒不仅精致，而且结实，它是铁制成的，可以很好地保护它的家庭成员。
三年多来，这个文具盒一直陪伴着我，帮助我取得了一次又一次的好成绩，我爱我的文具盒，我要感谢我的文具盒，爱护我的文具盒。
篇二：我心爱的文具盒Hi，朋友们，你们最喜欢什么东西呢？我有一个心爱的“小助手”那就是我的文具盒。
如果你不仔细看的话，肯定会觉得“它”是个玩偶！“它”活像一只考拉。“它”睁着大大的眼睛看看我。深蓝色的小鼻子。又大又长的耳朵，机灵极了！“它”的尾巴圆圆的。非常可爱。“它”那穿旧了的T恤尤其时尚。
前几天，“它”挨了一顿饿，所以这几天。我给它增加了些食物——荧光笔。嘻嘻！
“ 它”是我的忠诚学习小使者“每次我写断了笔芯后，”它“就吐出一支铅笔来。我写错别字时，”它“就吐出一块橡皮擦来。
还有一次，我带”它“去学校。同学们向”它“投来羡慕的眼光，我骄傲的头一甩。有些想挖苦我的同学就说”你怎么带玩偶来学校呀。“我豪不犹豫的回答说：”这是文具盒不是你们说的玩偶“她惊讶的看着我，不好意思的笑起来了。
这就是我最忠实的学习小助手，我非常喜欢它。你们喜欢吗？
篇三：我心爱的文具盒我有一个漂亮的文具盒，我可喜欢它了。那天，我去文具店买文具，一进门，我一眼便看中了它。它披着一件粉色的衣服，上面画着一只粉红色的小白兔，正在专心的画画。突然一只小熊走了过来，它的胳膊里夹着画册，手里提着一个小桶，桶里装着彩色铅笔，它正和小兔子用英语说你好呢！
我太喜欢这个文具盒了，于是把它买回了家。回到家里，我小心翼翼地把外包装纸撕开，看见一个粉嘟嘟的文具盒在我眼前，我非常高兴。我真恨不得马上用它。
第二天，到了数学期中考试的时候了，我一不小心写错了字，橡皮就奋不顾身地挺身而出，虽然它变成了灰。我画线画出了一条又弯又粗的线，这时尺子跳了出来，还带着生气的口气说：”你不喜欢我了！现在也不用我了！“我这时才想起还有尺子这个成员。我立刻用尺子画了一条直线，尺子这才满意的点了点头。
多亏了它们，我得了优秀的成绩。所以我更喜欢它们了。
篇四：我心爱的文具盒我有一个方方的文具盒，它是透明的，能一清二楚地看见里的”兄弟们“，有一两快又大又肥的橡皮，我写错字时，它就以百米冲刺到我面前，在错字上跳一支舞，错字就立刻被它吞掉了。还有一只只五颜六色的长铅笔，活动笔和钢笔，它们是来帮助我完成一堆堆似小山的作业。它们都是文具盒里的家庭成员们。
我的文具盒里是小成员们温馨的家。它很精致哩，文具盒上方有两只可爱的天使熊，一只是小熊仔，它趴在一朵洁白的云上，穿着一身绿的发黄的外套，飘飘欲仙的样子。另一只比仔大好几倍，它一只手拿着五彩缤纷的棒棒糖，另一只手捂住嘴，笑着，还说：”A yummy lollipop！ “它穿着一身粉红色的衬衫，还有一双洁白的翅膀，正在天上飞呢！它的下面有两个迷你房，都是蘑菇状的，房顶是天蓝色的，一个房子上有个大的又黄又细的风车，另一个还有一个烟囱，上面还冒着烟呢！
我非常喜欢这个精致而又可爱的文具盒。
篇五：我心爱的文具盒二年级的亲子活动中，我得到了一个带有闹钟的文具盒。可是，这个闹钟怎么也不走。于是，我去跟李敏换了一个和她的文具盒一模一样的文具盒，我可开心了！
这个文具盒有一个美少女的图案。她长着长长的头发，一双乌黑明亮的大眼睛炯炯有神。她手里捧着一束美丽的鲜花，雪白的花朵在她那粉红的连衣裙的衬托下，更加灿烂夺目。少女的背后是一片一片飘舞着的雪花，美丽极了！
打开文具盒盒盖，你将会看见一张课程表，上面还有同学帮我画的一只小老鼠呢！课程表的旁边有一张Kitty猫的粘纸。Kitty猫手里抱着一只小熊，似乎在跟我招手。我的文具盒有两层，上面一层放着圆珠笔和尺；下面一层放着我每天都要用的铅笔、活动铅笔、橡皮、笔芯和红色圆珠笔。
这只文具盒，我天天都放在书包里，在书包里，它还有自己的房间呢！李敏已经换文具盒了，可我还一直把它放在身边，因为它是我的好朋友。
我的文具盒作文二年级（15）
我的文具盒是二年级下学期妈妈买给我的。那天，妈妈冒着冷冷的天，出去买文具盒，（妈妈冒着冷冷的天买给我的一定很好。）因此我更喜欢文具盒。
文具盒是布做成的，两只耳朵像扇子的外星人快乐地咧开嘴笑了，好像在说：“小主人，你可别偷懒，我会一天24小时紧盯你，你要认真学习，天天向上！”我心想：“我把你放进书包，看你怎么办。”文具盒上的外星人好似笑了起来说：“我是外星人，有千里眼，你挡不住我的！”
打开文具盒，里面的成员真不少，有直尺大哥，有铅笔弟弟，有橡皮妹妹，还有剪刀阿姨……他们会随时出来帮我学习，铅笔弟弟帮我写字，写错了不要紧，橡皮妹妹来擦掉，画线不着急，直尺大哥来帮忙。虽然文具盒里的成员换了又换，可从未换去“文具大家庭”。因为我非常喜爱它，不舍得让它离我而去。
我真喜爱这个美丽又有趣的文具盒！
二年级我的文具盒作文300字篇二
在九岁生日，爸爸在国外，给我带来了一个做工精致，图画优美的文具盒。
她的身子是一个长方形，上面印着一只米老鼠，正前方有一个小小的扣子，上面是一个小小的钥匙孔，如果没有钥匙，休想打开这个文具盒。
打开一看，里面有三层，我把第一层分为笔芯层，打开一看，里面各种各样的笔芯都整整齐齐的映入眼帘。
第二层，我把它称为万事屋，里面有笔，铅笔，小小的卷笔刀，橡皮，改正带，剪刀，胶布，种种齐全。
第三层，我把它称为学习屋，为什么呢，因为第三层的地板上有着加减乘除的运算口则，还有，三层里还有几个小屋，可以放各种各样的东西。
这个文具盒既干净，又安全，又漂亮，就像万事俱备一样，我喜欢。
二年级我的文具盒作文300字篇三
我有一个漂亮的塑料文具盒，它是我和爸爸妈妈精心挑选购买回来的。现在，他已成为我学习上的帮手，每天上学我都要带上它，放学又要用上它，我俩就像一对形影不离的好朋友。
我的文具盒是长方体的，由红白两色组成，摸起来厚厚的、滑滑的，特别结实，可以装下许多学习用品。图案设计得很简洁，红色的格子背景上，一个可爱的SNOOPY正冲我憨憨地笑呢！
我的文具盒虽然结构简单，但功能可多啦！别看它身体小，可装了我好多学习用具。它一共有三层，第一层扁扁的，正好可以放尺子；第二层是文具的“主卧室”，放铅笔和橡皮的，所以五颜六色的铅笔整齐地躺在里面。翻过来就是第三层，主要放记号笔等不常用的东西。
文具盒为我的学习提供了极大的方便，已成了我学习中不可缺少的一员，我喜欢它。
二年级我的文具盒作文300字篇四
我有一个长方形的文具盒，文具盒美观实用，是我过生日的时候爸爸送我的生日礼物。
文具盒除了盒盖其余都是蓝色的，它是用塑料泡沫做成的。盒盖上印着一个小熊睁着那双水灵灵的大眼睛看着外面的世界。文具盒分上下两层，上层里装着直尺先生和铅笔哥哥，下层装着钢笔叔叔和橡皮妹妹。它们都是我学习的好伙伴。
有一次，我写了错字，橡皮妹妹说“小主人，你怎把我忘了呢？”说完，就帮我擦掉了错别字。写着写着，有一道题需要画直线，我画不直，直尺先生跳出来说：“让我来帮你画直吧！”我按住直尺先生的身子，画好了一条直线。瞧！它们可真是我学习的好帮手。
文具盒，是你精心帮我保管着这些学习用具，谢谢你，愿你能伴我度过这小学的美好时光！
二年级我的文具盒作文300字篇五
在我的书包里，躺着一个可爱、漂亮的文具盒，它是我最心爱的宝贝。自从我的爸爸从上海回来以后，它就降临在我家了。
它很别致，是一个长方形的，拉链上还拉着一个福娃迎迎的挂扣，文具盒的前面有四个公主，她们做着不同的动作，仿佛正在蓝色的文具盒上尽情舞蹈。她们每天都陪伴着我快乐地学习，在我不专心的时候，她们那美丽动人的眼神仿佛在提醒我，使我立刻把任何杂念都抛到九霄云外了。
打开文具盒，里面安安静静地躺着“清洁工”——橡皮、“尖脚大王”——铅笔、“书写大王”——钢笔。它们的用处可大了，不过“书写大王”要不断地“喝水”，否则它就会“罢工”，不干了。
这个文具盒已经陪伴了我一年多了，它是我亲密无间、形影不离的好伙伴。
我的文具盒作文二年级（16）
我的身体有两层，一层是放卡片的，这是小主人得的奖。一层是放文具的，铅笔啦，橡皮啦，尺子啦，每一层都非常整齐。
我每天装着这些文具，我们好似一个温暖的大家庭。第一层上面还印着乘法口诀呢。
我一心一意地帮助我的小主人，我的小主人可喜欢我了，因为我是他的小帮手、好伙伴。
我的文具盒作文二年级（17）
文具盒是长方形的，全身都是我最爱的粉红色，上面有带着粉红蝴蝶结的米奇，米奇好像在对我说：“HELLO！”文具盒有三层楼梯，第一层，用来放大尺子，第二层用来放橡皮、记号笔，第三层用来放6支铅笔，用起来非常方便。
爸爸说，以后文具盒就是我的学习伙伴了，它将陪伴着我一起学习、成长。我非常喜欢我的新文具盒，我更爱我的老爸！
二年级:卞海涵