我的字作文（1）
八岁那年的暑假，我真真切切地体会到了做“主妇”的辛苦。并在我金色的童年中，留下了灿烂的一笔。
那天上午，我早早地从舒服的被窝里爬起来，爸爸妈妈出去办事了，家里只有我自己。这时，我的脑袋瓜里萌生出来一个奇特的想法：我要当一次小主妇！说干就干！
我先学着妈妈的样子，把抹布浸透水，认认真真地擦起了桌子。不一会，我可怜的腰就酸了。怎么能半途而废呢？我用清水把抹布洗净，重新站起来卖力地擦起来，不一会，油汪汪的桌子就摇身一变，闪闪发亮啦！
桌子是干净了，柜子呢？沉着一张脸，好像要下雨的乌云爷爷，阴云密布。我可不是一个知难而退的人！花了好长时间，我不知道换了多少盆水，蹲下去站起来多少次。终于，阴沉着脸的乌云“云开日出”了！
当我重新站起来的时候却发现：怎么还是那么脏啊！书本、杂志、扔的哪儿都是；布偶、卡通公仔随地都是，把我辛辛苦苦擦得亮晶晶的家具也衬的灰不溜秋的。
我又开始忙碌啦！先把茶几、桌子、沙发、地板上的东西全堆到一起。天啊！都成小山啦！然后再分类把玩儿的玩具放好，不玩的就收到储物箱里。书本杂志放在书架上，哎呀，书架都没地方再放了！
做完这一切，我开始拖地。先扫一遍，把角角落落都扫的一尘不染，再拖一遍。哼哼！整个家都被我打扫的金光闪闪！
中午，爸爸妈妈回到家，看着眼前这“闪着金光”的一幕，赏了我一个大大的拥抱，说：“蓓蓓，这是你干的？太棒了！”我得意的笑啊，真是太有成就感了！
在我丰富多彩的童年生活中，这是一件尤其让我感到得意、记忆犹新的一件事，在劳动中寻找快乐，为我蜜糖般的生活增加乐趣。同时，从这件事中，我也体会到了爸爸妈妈在生活中的不容易，体会到了他们对家的关爱与操劳。所以，请大家孝顺父母，对位他们做一些力所能及的事，为他们分担一些操劳吧！
我的字作文（2）
傍晚街角，我特意绕路，在一小摊上找到了从小就非常喜欢吃的冰糖葫芦。一口咬下，酸甜的汁液沁入我的舌间，和着斜阳，我继续踽踽独行。
回想起期中考前一周，班主任用严厉的口吻再三强调这次大考的重要性。同学间并不多言语，再开口，挟带了几分不小的火药味。
夜幕放下，垂在房间不起眼的一隅，还是强打起精神，驱赶着倦意，不肯离开成堆的学习资料。我若睡了，可别人却仍笔走龙蛇。拿起一本文摘，刚想翻开，却在重重顾虑中不甘心的放下。不能时时感受我所爱好的优美文字，却要低头啃着艰涩难懂的数理化。
考场，正襟危坐，提笔答题，掩卷退场。我焦躁不安，偏又踌躇不前，被周围的人群挤在走廊一角，懒懒中有了几分放肆。
再忙起，是各科老师发下来抹了朱红色的答卷。教室里静悄悄的，分数吞噬一些人，也成就一部分人。公布榜单，我的名字赫然出现在第二个。提着书包回家，内心悦然的同时又有几分酸涩。
只有这样，这样累，才能抵过？
我怅然，不觉间，又绕到了很久不曾光顾的小摊边，一支支红艳艳的糖葫芦串映入眼帘。边上坐着正挑拣山楂的阿婆，她灵活热情的眼神扫过我的脸庞。
我招招手，阿婆会意的直起身子，从架子上拔下一根递了过来。我迫不及待地咬上一口，笑着说：“好甜！”咽下口水，又说：“也酸。”
阿婆呵呵笑了，弯腰继续分拣着红果果，不经意地说着：“就是酸酸甜甜才好吃嘛！”
我停住，静静凝视着手中的糖葫芦，只酸不甜太涩口，只甜不酸太腻牙。人生五味，更是少不了酸和甜。
酸酸甜甜是我，也是你。在酸甜中品味独特，在酸甜中耐心播种，静待花开，等来成长和收获……
我的字作文（3）
两个“我”我叫孙磊，是南京市渊声巷小学六三班的学生，中高的个子，黑亮的短发，是一个非常普通的小男孩。在我的生命中有两个“我”，一个叫甲，一个叫乙。它们形影不离，相依为命，都自称是我的“诸葛亮”，能给我出主意，想办法，做参谋。对同一件事，甲若说东，乙必道西，两个“我”常常为一件事吵得不可开交，使我拿不定主意。
不信的话，你来听听。当我该做作业时，甲就不断提醒我：“孙磊，快做作业吧！否则就完不成了。”
乙反驳说：“还是先玩玩吧！等会儿再做也不迟啊！甭着急”。
它俩不断地在我耳边争吵着，使我心烦意乱，左右为难。有时我采纳甲的意见，作业就能很快做完；有时我听从乙的意见，结果直到很晚才做完，为此常常受到爸爸妈妈的指责。
最使我感到矛盾的是吃洋快餐，甲不断的唠叨：“孙磊，不能吃，它会使你营养不均衡，会很快成为小胖墩。”
乙连忙制止：“别听它的，你看鸡肉多嫩啊，汉堡多香啊，要有色就有色，要有形就有形，还有小礼品。”明知道多吃对身体不好，可往往抵不住诱惑最后还是听乙的话。类似上面的事情还有很多，在这里我就不一一举例了。你问我喜欢甲还是乙？
告诉你吧！以前我很喜欢乙，因为乙使我自由自在，随心所欲；而现在我是越来越喜欢甲了，因为甲能使我成长，使我进步，使我在严格要求中寻找成功的快乐。现在我已正式任命甲为我的“诸葛亮”，让它不断的提醒我发扬优点，改正缺点。同时判处使人意志消沉的乙“死刑”，让它从我的生命中永远消失。
我的字作文（4）
我就是我。我的天空飘着七彩的云霞，我的海面上荡涤着白色浪花，我的树林中总洋溢着生命的绿色，我的心中还燃烧着青春的火焰。
我就是我。我总喜欢在夜深人静的晚上看那惊心动魄的小说，对书有着特别的感情，一见书就象饥饿的人见到面包一样扑去。像看<<苦儿流浪记>>主人公哭，我也哭，主人公乐，我也开心；我的心情被他们牵动着。一看起书就到了深夜，忘记了作业，吃饭，就是关了灯，我也会在被子里打手电看。看得如醉如痴。
我就是我。我不会拘束于课堂的限制。只会和同学扯东道西，时而高谈阔论，又时而娓娓道来。从动漫大世界到家常小事，从接头小事到内心表白。我尤其爱和同学说，常常说得眉飞色舞，唾沫满天飞。
我就是我。和同龄小伙伴一样贪玩。下课了，我总会第一个跑出去，恨不得从窗口跳出。我在雪地里滚，在河里玩耍，在床上蹦跳，一玩就是九点当成六点。那次玩，我竟把家里当成了鸡窝来养小鸡，搞得满屋狼狈不堪，惹来了妈妈一顿暴风骤雨。
我就是我。脑海里总是充满神奇的幻想。我常常幻想成为机器猫，用神奇的法宝拯救人类，去帮助那些弱小的人。我还想成为市长，去净化市区的肮脏，把沙漠变成绿洲。
我就是我。用自己的画笔去画出世界。用自己的画笔画出美好未来，用自己的画笔美化地球，让世界更完美，让世界更和谐，让世界更欢乐。
我就是我。我为理想而奔跑，我为理想燃烧，这就是成长中的我！
我的字作文（5）
我的老师很平凡，却很伟大。
她爱笑，不算漂亮，却有一双炯炯有神的眼睛。每当我看到这双仿佛能看透人心灵深处的眼睛时，我就感觉看到了亲爱的妈妈。
我的妈妈在我很小的时候就去世了，从那以后，我就再也没有与除姥姥以外的人说过真心话了。而她，让我改变了自己。
“同学们，上课了！”今天是我到校报到的日子，刚还在讨论班主任的同学们被一串悦耳的声音给打断了。
她穿一身暗色的衣裙，是那么朴素，却散发着成熟的知识女性的魅力——温柔、慈祥、可亲。嘴角淡淡的微笑，让人印象深刻；她眼角的皱纹，是岁月的见证，更是知识的积累；她那炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒。
第一次，我的眼前一亮，被她那不同于常人的气势所吸引。
第二天，我习以为常的忘带作业。第一节下课，她派同学来叫我。走在走廊上，本想着她会如何如何的修理我，把我狠狠的骂一顿，没想到，刚进办公室的门口，就听见她慈爱地说道：
“馨馨，来，喝杯茶吧！”
她怎么会记住我这个“双差生”？我很奇怪，不过，还是听话的喝下了那杯冒着热气的茶水。随后低下了头，等待着挨骂。而她却把我的头捧了起来。
“怎么样？我的手艺还好吧！”她看着我笑着说。
“不错，谢谢。”我品了品，如实答道。
“那你觉得我这个人怎么样？”她继续微笑地问。
“也很好啊！”我不解地答道。
“那你能把我当作知心朋友吗？”她的眼睛里充满着我不能拒绝的东西。
“可以吧！”我能看出，她真的愿意跟我交朋友，而且，我也很喜欢她，便答应了。
“那太好了，现在，我们是不是朋友了？”
“是的。”我也很高兴。
“那现在，能不能告诉老师是什么原因让你这个当官的把印给弄丢了呢？”
“是的。”我不由脸红了，把头低了下去。可一双粗糙而温暖的手有一次捧起了我的脸。
“老师，对不起，我知道错了。”我更加惭愧了。
“记住，做人要为自己而活，而不是为他人。以后，有什么困难就找我好了，在学校，我就是你的家长，你的妈妈。”她一改平时的温柔，严肃地对我说。
“妈妈！”我哭了，这是我平生在外人面前第一次哭，老师啊，你就像我的母亲，让我感受到曾失去的母爱，我真愿意一辈子在你的肩膀上哭泣。
与她朝夕相处，渐渐地我们彼此了解，彼此信赖。她是我最重要的好朋友，最忠实的听众。长时间的攀谈，她那慈母般的温柔更加显露无遗，我对她产生了依赖。就这样，我们彼此之间的交流愉快进行着。
我们之间，有苦有乐，有悲有喜。所有不愉快、不舒心、不能说的心事，此刻已经不再是秘密了。
微风中，飘逸的发丝，淡淡的微笑，朴素的衣裙……那个夏天变得格外美好。
我的字作文（6）
数学是个很神奇的东西，但也让不少人困惑畏惧，抓狂疯狂。我很钦佩我的数学老师，我的每一个数学老师。因为他们让我知道，数学不止教我如何计算，还教会我人生。
加教会我说，世界上有两种人生：幸福着的，悲伤着的。还有第三种，就是两者兼附，精彩的人生。减教会我说，这世界是不公平的，不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，因为这是一个不公平的不可逆转的命题。乘教会我说，快乐兼幸福是因为你才加倍，同样的给我翻倍忧伤哀伤的人也是你除教会我说，这世界没什么是永远，也没有所谓的永恒，那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
自然数教会我说，任何时候，都不能迷失自己。其实，装作什么都不知道，什么都不懂，反而对谁都好整数教我说，任何事情都有正负，善恶，黑白，天使与恶魔只在一念之间。所以，做任何事前都要三思，错过的无法重来。小数教我说，有时候别以为自己很重要，有时候自己在他人心中只不过一丁点。
分数教会我说，你若是分子，别怕，我在下面撑着你，让你看见远方最璀璨的风景。你若是分母，别怕，天塌下来，我在上面为你撑着。所以每一个人的背后都会有一个人在默默守护着，只是有时候他不想让你知道。指数教会我说，原来自己才是那个被割舍的一方。它说对人太好，伤的往往是自己，所以，对自己好一点。我倔强的不愿屈服，换来的却也只是伤痕累累。
角度教会我说，要以不同得角度去看待这变化多迁的世界，因为其实每个人的世界并不大，当有些人走进的时候，一些人正在默默地离开。
圆圈教我说，人为什么会迷路，因为一直在原地转圈圈，人生为什么停滞不前，因为不肯走出那个圈。网是由多个圈组成，若你坚持不走出那个圈，你的一生将会被自己束缚。平行线教我说，两条平行线不能交接？那是因为你未走远，若坚持越走越长，必定有交接的地方。图形教会我说，要从不同表面去看人生，一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
对称轴教会我说，错的一方就是对，恶的一方就是善，黑的一方就是白。每一个错误都是一个脚印，在证明你走向对的路上。人之初，性本善，做错事只要知错能改，你就有机会返善。不要害怕背后的阴影，那时因为你前面有光。圆规教会我说，圆规为什么可以画圆？因为脚在走，心不变…
一个人为什么不能圆梦？因为心不定，脚不动…所以，要定下心，勇敢往前走。
数学真奇妙，但也让人又爱又恨。
我的字作文（7）
李向南老师是一位普通的物理老师。
我从来没见过有哪位老师像他那样忙碌。初一的时候，我的车丢了，要重新办个车牌。找到教导处，那里的老师对我说：“你去找2号办公室的李向南老师办。教物理的，认识吗?”她的手指向我身后，我转过头去，支吾着说：“嗯，认识。”认识?其实不认识。那是我第一次听到李老师的名字。随后到2号办公室找人。“报告。请问李向南老师在吗?”一个很胖的男老师放下手中的笔，抬起头看看我：“不在。”然后——然后是个很漫长的然后，整整长达两个星期，我一下课或一放学就冲进2号办公室。“请问……”“刚走。”“请问……”“不在。”那个胖胖的老师最后连头都懒得抬了。
初二，第一堂物理课，李向南老师走进我们班，很精神地站在讲台旁作自我介绍。我在心里暗暗苦笑：哼，李老师你再怎么优秀也没用的，我们这个班自打初一刚进来，理科底子就差，普遍都是晚上不做作业，早上“复印”作业——早睡早起，身体倍棒!
从来没见过有哪位老师像他那样“固执”。在往后的一个学期里，他让我们每堂课做2遍笔记，课上大略写一遍，回家认真抄一遍，每周四检查。他说中考复习时有用。我们学物理才刚刚起步，没想到老师这么早就在为我们的中考做准备。一想到有些同学埋怨李老师的样子，我真想骂他们没良心。
在我们的作业本里，时常看到他的批注：“上课没认真听吧?”“××页怎么没改?”……有时3个班改作业忙不过来，第二天他一定补批，即使不吃午饭，即使很晚才回家。
李老师的固执让他有信心，让他自始至终都没有放弃我们班
有同学问作业不会做怎么办?他回答：“先空着，第二天来找我。”同学们有问题提出来时，李老师总是特别的高兴。但是，学生的狡猾在于虽空着而不去找老师，不做作业还振振有词：“老师叫我空着的!”李老师很快意识到了这个问题，他没有责备谁，只是在我送作业去办公室时问我：“什么课?”“课外活动。”“把你们班××叫来，记着带好昨天的作业和笔。”
从来没见过哪位老师像他那样负责的。李老师对我们的关心不只是在学校里。二次钱宇问我同桌：“李老师往你们家打过电话吗?”“没有。”“你真幸运啊，他老与我妈通电话，叫我妈督促我做作业，说什么我能学好物理。”
这次物理期末考试，我们班有8个满分，是年级里满分最多的班级。谁说我们笨?李老师用他的努力、他的一丝不苟，换来了我们的进步，换来了我们的自信，换来了一句颠扑不破的真理——一份耕耘，一份收获。
从来没见过有哪位老师像李向南老师那样，用一言一行时刻影响着学生。如果有一天，你在偌大的校园里遇见了他，无论是在走廊上、是在操场上、是在食堂里、抑或是车棚里，也都希望你像我们一样，有礼貌地喊一声“老师好!”因为他是一个值得学生敬佩的老师。
我的字作文（8）
看！我又和妈妈谈起小表弟，他可爱过人，微笑像天上对的小星星在眨眼睛，可恶是就像凤辣子转世，恶毒过人，虽然他长文质彬彬、仪表堂堂，可是没有他爸爸那样身强力壮，但是他能说会道一个装满智慧对的脑袋瓜子，架在他细小的脖子上，那矮小的身子，加上沉重的脑袋，真像个大头宝宝！
他喜欢穿着喜羊羊的上衣，美羊羊的短裤，泥土般的黄皮肤，在太阳下闪闪炫亮，特别是那乌黑的头发，像是被黑色的巧克力涂上了浓妆。
哎呀！又过年了，可恶的表弟大摇大摆的来给我拜年，其实哪里是拜年，只是在我跟前跪下，就把我的脚抱住，死死的抱住，好像我的脚找他惹他了一样！然后点头哈腰的说“：我的姐啊！亲爱的姐啊！小弟没钱啦！施舍点吧！”把我们弄得哭笑不得！我不得不给他一个大红包！表弟拿起红包就健步如飞的往外跑！
叮叮叮……大摆钟敲响了，吃午饭啦！表弟朝饭菜扫了一眼，就立即抢了一个好座位，还不和别人做，就单座着，而我，只好让他，谁叫他是我弟弟呢！妈妈盛好了饭，送到我们跟前，这下好了，我惨喽！他不要的菜就放我碗里，不喝的饮料倒我杯里……我有些沉不住气了，刚想用手去掐他，不料，反被他咬了一口，那个叫疼啊！妈妈看了，又心疼又好笑！不知咋办了！
表弟啊，你是那么纯洁、可爱啊，你那星星般的笑容真叫人喜欢！祝你在虎年里，虎虎生威，虎头虎脑！
我的字作文（9）
一头短发，全身运动装，整天蹦上跳下，乐呵呵的，连理发店的阿姨都叫我小帅哥。其实我是个货真价实的女孩，现在读四年级，假如在街上碰到，别忘叫声“津津”。
在二年级以前，我成绩平平，不惹大家注意。母亲也急在心里，怎么办呢？她带我去学唱歌、电子琴、武术等。哎呀，那真一只手抓二十四只螺狮，自然什么都没学会，大家都叫我“半途而废”。
后来，一个偶然的机会，认识了何文军老师。他的`办公室里挂满了书法作品，大人小孩的都有，我被满纸云烟吸引住了，就告诉母亲我想学书法。“好呀，行，行！”母亲拍手又点头。
我从此向何老师学书法。他说书法是用毛笔写汉字的艺术，是中国特有的。一次，教我写“点”的技法，他在黑板上画了个水滴卡通人物，并教给我顺口溜：“尖脑袋，圆屁股，肚子弯弯像水珠。”我一下子就懂得了，也记牢了。渐渐地，我爱上了书法。
几年过去了，学书法的辛苦与甘甜只有自己知道。无论严寒酷暑，我都坚持上课，临帖。功夫不负有心人，写出的字也由丑八怪变成“大美人”。去年顺利考完六级，今年有一幅作品被选送到马来西亚展出。
由于我的字写得好，老师让我担任宣传委员，最近在学校举行的一期美术节墙报比赛中得了一等奖。同学们都羡慕我，说我“好厉害”。厉害个啥呢，还不都是老师教的。7月底，我将去天津参加国际少儿艺术节比赛，到时和25个国家的小朋友联欢竞技，我还是个长笛演奏者呢！老师说，别翘尾巴喽，山外有山，天外有天，“比你强的多得很哩”！好，我就记住这句话，让书法伴我不断成长。
我的字作文（10）
我的名字叫王海韵，大海的海，韵母的韵，今年11岁了。性格开朗，在江山实验小学读书。
我天天梳着一条马尾辫，一双单凤眼镶嵌在这张洁白的脸上。还有一张能说会道的嘴。
在老师眼里，我是个很能干的小女孩，我在学校里，老师叫我去做什么事。我立马就会去做，而且做得非常的好。
我最喜欢的是数学课和英语课，上课时，老师一提出问题，只要我会回答的，立刻就会举手，还会很流利的回答，如果有不会回答的，我就会很快的去思考，一想出来，马上就会举手……
我还是“小博士”呢！子这个学期的数学小博士竞赛中，我获得了三等奖；在英语小博士竞赛中获得二等奖。
有我的兴趣爱好广泛：看书、跳舞、打羽毛球、游泳、溜冰、玩电脑……
我的愿望是当个人名教师，所以，我现在要好好学习，将来实现我的愿望。
这就是我——王海韵，你愿意和我交朋友吗？
我的字作文（11）
我，就是那个人见人爱、花见花开、坏蛋见了就慈悲的可爱小女孩——张天予。
我今年九岁，卷卷的头发是我的标志，弯弯的眉毛，水灵灵的眼睛，再叫上白皙的皮肤，高挑的个子，使我成为了与众不同的小朋友呢。
妈妈说，我名字有着很美好的含义。“予”是给予，既是说爸爸妈妈给了我生命，非常爱我，希望“天”也可以给予我美好的一切，让我可以快乐的长大；又是说希望我可以像高尔基给儿子的信中说的那样，要做到：给予别人永远比向别人索取更为重要。
我的爱好真有不少呢，比如：画画、跳舞、看书等。其中我最爱的就是看书了，像《安徒生童话》、《格林童话》、《公主童话》我都看过，书中主人公难过了我也难过，他们开心了我也会开心。妈妈总说：“你看个书怎么这样，一会儿皱眉，一会儿笑的，真是个怪人。”可我不管，我就是要和他们共命运。除了这些书，我看过的还有《童年》、《昆虫记》、《完美女孩故事》等等，是不是不少呢？
亲爱的小朋友们，如果你也和我有同样的爱好，就请和我交个朋友吧。
我的字作文（12）
我
三四班铁振南
我是一个帅气的男孩。一头乌黑光亮的`头发，两条浓浓的眉毛，一双大大的眼睛炯炯有神，它们总能发现很多新奇的东西。
我是一个调皮的男孩。村里李阿姨家有个可爱的小宝宝，他眉清目秀，活泼可爱，到了学说话的年龄。他整天跟着我“小多多（小哥哥）”地叫。一天，他又跟在我后面了，我脑子一转，想出了一个鬼主意。我说：“李龙是好人。”他学着说：“李龙是好人。”我又说：“李龙是坏人。”他果真也说：“李龙寺坏人。”我暗暗地笑了一下，他根本不知道我在调戏他。
我还是一个爱冒险的男孩。我有一次去滑冰，可那地方人太多，太拥挤，我根本施展不开手脚。我就东瞅瞅西看看，看见一个结冰的湖，我就到那里去滑了。滑了一会儿，我来了个急刹车，把薄薄的冰捅破了，我一下子掉了下去。幸好水不深，旁边有人，我才保住小命。当我穿着湿漉漉的衣服回家时，挨了爸妈的打骂。现在想想我那时胆子可是太大了。
这就我，调皮可爱的男孩。
我的字作文（13）
我，一个上五年级的女生，是个有时内向，有时外向的人。内向的`我，恬静可人，会安静坐在那干自己的事情，仿佛与这个喧哗世界无关。外向的我，乐观向上，我立马像转了一个360度的弯，变了一个人，对什么事情都感兴趣，对什么都想知道。我乐于助人。有一次，有个小个子女孩想拿超市货架最顶层的玩具，脚踮得高高的，但不管她怎么努力都拿不到，眼泪水已在眼眶里直打转儿。她那位“粗心”妈妈也不知道去哪儿了。我走上前，说“ 小妹妹，我来帮你拿吧！” 于是，我双脚一掂，轻轻拿到玩具，给她时，她天真一笑，眼泪水早不知道跑到哪儿去了，说“谢谢大姐姐，你真好。”听着这天真无邪的话语，我说：“要好好学习哦”看到她开心，我心里也十分快乐，这大概是因为帮助了他人吧！但每个人都不可能是完美无缺的，我也一样。我的缺点是有时会十分粗心。有一次，晚上快9点多了，我打着哈欠准备上床睡觉时，猛然想起我竟然还有《数学评价手册》没写，就迷迷糊糊地走到桌前，打开作业，眼前的字都不怎么清楚，我揉了揉眼睛，疲倦地写起来……第二天早上数学课，庄老师对五（一）班《评价手册》上的问题进行讲评。我听完后，身子直冒冷汗。完了，错了那么多题。果然，作业本发下来后，我发现题目要求“把数从小到大写”，而我写成“从大到小”、一道判断题也错了，还有一个表格。天哪！我心里后悔极了，只可惜世上没有后悔药，我只能接受现实……可想而知，后果十分严重。但是，我就是我！时而内向时而外向的女孩，要做的就是开开心心成长，快快乐乐的学习。
我的字作文（14）
我
我叫XXX，今年7岁了，上小学二年级。
我经常梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。
我长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下面，一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石，闪着快乐的光芒，小小的鼻子下面，有一张灵巧的小嘴。
我的兴趣、爱好很广泛。我最喜欢跳舞蹈，不论在哪里，只要我听见音乐响，手脚就痒痒，真想跳一跳才过瘾。
我也喜欢看书。每一天都要在书堆里折腾一阵子。看到一本好书，就爱不释手。我觉得在书的海洋里邀游有说不尽的乐趣。每个星期我都会到书店看书，每次都是在爸妈的催促声中不情愿地离开。
我还喜欢手工制作和画画。平常有时间的话我就会画画或做手工。
我也有许多缺点，我做作业比较马虎，做任何事磨蹭，上课爱做小动作……今后我必须要改掉这些不好的习惯。
这就是我，一个爱动、兴趣广泛，但也有一些小缺点的小女孩。
我的字作文（15）
我
我是个电视迷。我明白多看电视，会让眼睛近视。但是我不知是什么原因，电视就像吸铁磁一样让我无法自拔。
这不，一回到家，我把书包往房间一扔，就在客厅看起电视来了。“嗒嗒”……不妙!有人来了。我连忙“撤兵”，惊慌失措地跑到书桌上假装做作业。爸爸看我那紧张的摸样：笔抖得不停，脸色发白，不赶抬头的样貌。爸爸便走了过来。我的心跳得更快了。爸爸语重心长地说：“是不是又看电视了?长时间看电视不仅仅对眼睛有害，还会对学习造成严重影响。人不能够成为电视的奴隶!你就应做生活和学习的主人!”听了爸爸的话，我感到十分惭愧，心里难受极了。这时，我仿佛看见“电视魔”正不怀好意地奸笑着。我猛地下定了决心，必须要摆脱电视魔!“加油，赵燕!”我自言自语地说。
我的字作文（16）
棕色的长发，炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛……
里热外冷的我，只要有客人的身影进入到我的视野，我不是躲在家人的背后，就是给嘴巴上装上拉链。在父母与客人滔滔不绝的谈论着话题时我只会在坐在一旁，做个沉默无言的“木头人”，直到他们同时起身，与彼此说“再见”时，我才可以继续做回自己：把藏起来的娃娃拿出来开始自言自语，或者，像只无拘无束的小猴子一样在沙发上又蹦又跳……
我还是个“小书虫”呢！每当我来书架旁，拿出一本书，翻开第一页，捧在手中，我的灵魂就像被书夺取了，只剩下肉体。不管别人怎么叫唤我，我都好像没有听见似的，毫不理睬，继续在书的海洋中尽兴地遨游，细细地品味书带给我的知识。
有一次，我还为了看书被大骂了一顿。记得，那是去年暑假的一天晚上，我正躺在床上津津有味地“啃”着一本书，突然妈妈的大嗓门打断了我对故事情节的渴望：“都十点啦！还不睡觉！”我哆嗦了一下，然后不情愿地将书放回书架，慢慢吞吞的爬上床。
过了许久，我还是翻来覆去难以入睡。因为，我的脑海中还有许多问题正“质问”这我。经过一番思索，我决定摸着黑，到书房将书看完，可没想到，妈妈竟然在外边“偷窥”着我的一举一动，见我鬼鬼祟祟的从房间出来，便严肃的说：“干嘛呢？鬼鬼祟祟的。是不是又要去书房偷偷看书！”“我，我……”我点了点头。“妈妈跟你说过多少遍了，要清楚什么时间干什么事！今天太晚了，快去睡觉吧！”说完，妈妈就转身向自己的房间走去。因为受到了妈妈的“威胁”，我害怕极了，知趣地回到了房间。
这就是我，一个里热外冷的女孩。你愿意与我交朋友吗？