我与外教 作文(热门6篇)
清风月影
2024-08-07 04:25:06
其它
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我与外教 作文(1)

大家好,我是杨梦琪,在张店的重点初中——新元。他与别的学校不同的是,开设了许多的既好玩又有趣的课,比如:礼仪课、口语课等。在班里担任语文课代表,虽然是语文课代表,但是我也很喜欢口语课,口语课是我们学校新加的课程,班主任说口语很重要,所以我把想在口语课玩的欲望收了回去。

在进入新元的第一天,有着好奇心的我,看到了课程表上的“口语课”,心里产生了疑惑:咦?什么是口语课啊?难道是学说话的课吗?我带着期盼,盼着口语课的到来,同时,也幻想着我们的外教老师,不知道他长什么样?她是否和蔼可亲?盼望着,盼望着,口语课终于到了,抱着期待的心理,我的眼睛不由自主的向教室门口望去。

映入眼帘的是一个长得胖胖的,头发短短的女老师。高高的鼻梁下,有一张弯弯的小嘴,令人印象深刻的是,她嘴角边的那一颗痣。至于他的名字叫什么,我还真的不知道(因为语言沟通有障碍),不过我知道他是菲律宾人,因为她拿着我们的地球仪,在上面找到了她的国家。她是一个听得懂中文,但是不怎么会说的人。

(所以我们沟通很困难)她偶尔说一两句,因为发音有一点点不规范,所以,她说的中文便成了我们的乐子。

上课时,除了沟通的困难,还有一个困难,那就是——点名提问。点名提问时,虽然外教老是把“崔”念成“zui”,但老师却不会把“杨”和“廉”念错,所以,上课时,老师必点的三个名字中就有我。课上有一件事令我难忘,事情是这样发生的:teacher问了一个我听不懂的问题,但是我们班的英语课代表听懂了,他征求了老师的同意,上了讲台,拿起粉笔,再黑班上画了一个“熊”,(但是,还有一部分人说是“猪”,也难怪啊,谁让他画的呢么难看呢)画好后,连teacher都笑了,就这样,一节既有趣又宝贵的口语课就这样结束了。

一个充满欢乐、充满快乐的课程,一个温柔、滑稽、说不清中文的口语老师,一个让我们奇思妙想的口语课。这是多么的有趣!我与我的外教,虽不长见面,但是彼此给对方留下了深刻的印象。这真是一个非凡的口语课啊!我喜欢口语课!更喜欢我的口语老师!


我与外教 作文(2)

我在补习班有一个特别幽默风趣的外教,他在上课时的表情的样子,能让你笑掉大牙!

他的名字千奇百怪,碰到一个叫天使的女孩,他就做出恐怖的表情说:“我是一个恶魔,你们要是不好好学习,我就一口吃了你们,啊!”他翻着白眼说。

然后,我们开始上课,他仔细的教我们,纠正我们的发音,我们也跟着他学,现在因为他,我们说着一口流利的口语,熟练地发音,考试的时候我们总是能考出一个好成绩。家长也非常的满意,说只要我们学习成绩能上升,保持95分以上,他们愿意多出点钱,外教笑着说:“客气,这是我应该做的!”它是用中文一字一字说的。

现在,在下课的时候,我们也教他一些常用语中文,他教我们,我们叫他,大家都很高兴。

上次有一个背诵大赛,他很看好我,说我一定要加油,他会好好看的`!我的心里充满了爆发力,在台上才艺表演时我跳了一段舞蹈,我用着全身的表演细胞,让他们尽情的奔放,我终于赢得了所有人的掌声,在背诵的时候,为了不让老师失望,我还画了图,还加上了动作,背完时我看了一眼外教,他向我竖起了大拇指。回答问题时的流利口语和发音让评委频频点头。

这就是我的外教,我从心里面对他感到佩服,以后我一定会好好学习的!


我与外教 作文(3)

在C4的英语外教课上我们认识一位外教,我和他的故事就发生了……

他黑黑的皮肤,白白的牙齿,一头短短的黑发,他的名字叫nick。我们每次回答问题后,他都满意地大声说“答对了”或者伸出大拇指说“ok”,这让我们发言更踊跃了。外国老师还带着我们玩了听单词画图画的游戏——就是老师说一个英语单词,同学们画出这个单词表示的东西。比如老师说“egg”,我们就画鸡蛋。“我!”“我会!”“我想画!”,我们都争先恐后地举手,又兴高采烈地上台去画。画完之后外国老师给我们打分。

一次,我想“欺负”一下外教,外教叫我上去画蛇。我花了一条蛇,假装不知道蛇的英语怎样写,便故意把nick外教的名字写上去。全班一看哄堂大笑。外教一看大声用一种似中文的语言说;“我跟蛇很像吗?”有一个调皮的同学答道:“yes”我又接着说:“不是一般的像。是十分的像。”中教笑着对外教解释。外教听完后用英文说了一些话。中教翻译说:“nick老师说他的名字的确很像蛇,希望大家给起一个新名字,起个好听的英文名,就有奖品噢!”大家一听有奖品都争先恐后的起名。但外教好像故意使坏一样,再好听的名字他也摇着头说:“No,no.”虽然大家都没得到奖品,但都玩得很开心。这都是我的功劳,我想(自恋)。

哈!这是我和外教的故事,搞笑吧?你的故事呢?


我与外教 作文(4)

我的中文名叫李芷琪我的英文名叫Cassie,我在福州外国语学校念七年级。

今天下午第一节课是外教的课,我早早的来到教室里焦急而兴奋的等待着,不停地和同学们谈论外教长什么样子啦,身高怎样啦等等。

不一会儿大家被一股隐隐约约的影子吸引了,后来这影子越来越大——外教站在了我们教室门口,大家都安静下来了,教师里静的出奇,鸦雀无声,外教走了进来,同学们的嘴巴张成“O”形,开始窃窃私语。外教的脸很白,一副黑色边框的眼镜架在高挺的鼻梁上,眼睛又大又亮,像两颗蓝宝石;棕褐色的短发弯弯的垂在耳畔,在太阳照射下散发出柔和的光。他长的很高,身着一件格子衬衫,牛仔裤,脚穿一双棕色的皮鞋。“Good,afternoon”外教说,我们也大声回答,他又做了一下自我介绍,并重点说了他叫Jack。也可以叫他的中文名寿哥。

Jack今天跟我们打完招呼后,就一桌抽一个同学问道:“Howareyou?”一些同学就回答道:”I’mfinethankyou。”可是听到回答后Jack便说:“No,No,sitdownplease。”这时有一个同学——Lucy回答道:“I’mhappy。”外教说这才是正确答案紧接着他又问了一句。“Why?”Lucy不慌不忙的回答道:“Because,todayImeetagoodforeignteacher.”听完Lucy的话,Jack激动地抱住了她。

我的外教,虽然有着跟我不同的肤色,虽然说着一口蹩脚的汉语,虽然有着跟我不同的两种性格,但正因为是有了外教,我的英语水平才大力提高现在我们已经上了大10节口语课了吧,算起来应该有7.5个小时了吧,在这段时间里,我忘记了一切一切得不愉快,这应该是我最愉快的时光了吧。

这就是我的外教老师Jack,一个说不清汉语的老师,一个会带给我们许多欢声笑语的老师,希望在接下来的3年里,我们会很愉快的相处,也许会是很好的‘朋友’吧。


我与外教 作文(5)

走在去英语兴趣班的路上,我心里盘算着课间买些什么时候好吃的充饥。好朋友Lucy急匆匆地跑来,拉住我的手,兴奋地说:“Anna,你听说了吗?今天第一节课和第二节课是外教教我们哎!真是让人期待啊!”我听了还没反应过来。就被她一路小跑拉进了教室。

留着长辫子的LinDa正和小巧可爱的Many高谈阔论,我也就不打扰她们啦!这时,我们的老师Smile跑进来说:“上课啦!”接着一位高大的外教笑呵呵地走进来,用洪亮的声音说:“Hello,everybody!I’m Tom,I’m from American.”这时,Lucy、LinDa、Many不禁笑了起来,我也感觉好笑。因为我们班有个男生也叫Tom,而且也是胖胖的。老外听我们解释了半天,才明白过来,笑得更大声了,忙跟小Tom握手。

Tom外教先跟我们做游戏,这个游戏叫“比谁写得快”。我们分成两组,男生一组女生一组。比赛规则是:每组选出一人参赛,按外教要求写单词。第一轮,大家都让我去。我摆了个OK的姿势,意思是“放心吧!”然后从容地走上去,拿起粉笔,瞄了一眼对手,哈,不就是被小“Tom”猫一直“追杀”的“老鼠”Jerry吗?我自信满满地等待问题。外教用不熟练的中文笑着说:“请写出你们班三个男生的英文名!”哈,这简单,我龙飞凤舞地写了起来。写完最后一个字母,我兴奋地喊:“搞定了!”外教投来赞许的目光,宣布了比赛结果。接着又比了几轮,我大获全胜,心里开心极了!

后来,外教又和我们玩“猫捉老鼠”的游戏。老外是猫,我们是老鼠。如果老鼠被猫捉住了,就要用英文回答老外的提出的一个问题。老外大腹便便,自然捉不到我们这群“小老鼠”。老外后来想出个办法,把我们的椅子围成一个“包围圈”,把我们往里面赶。我们躲避不遐,被捉了几次,回答了老外那简单的问题。

不知不觉两节课过去了,我们依依不舍的向外教告别。这两节课,我们虽然都是做游戏,却学到了许多知识。做这种游戏,使我们的写字速度、知识面等方面都会得到提高和进步,使我们的学习更加优越。


我与外教 作文(6)

我的中文名叫李芷琪我的英文名叫Cassie,我在福州外国语学校念七年级。

今天下午第一节课是外教的课,我早早的来到教室里焦急而兴奋的等待着,不停地和同学们谈论外教长什么样子啦,身高怎样啦等等。

不一会儿大家被一股隐隐约约的影子吸引了,后来这影子越来越大——外教站在了我们教室门口,大家都安静下来了,教师里静的出奇,鸦雀无声,外教走了进来,同学们的嘴巴张成“O”形,开始窃窃私语。外教的脸很白,一副黑色边框的眼镜架在高挺的鼻梁上,眼睛又大又亮,像两颗蓝宝石;棕褐色的短发弯弯的垂在耳畔,在太阳照射下散发出柔和的光。他长的很高,身着一件格子衬衫,牛仔裤,脚穿一双棕色的皮鞋。“Good afternoon.”外教说,我们也大声回答,他又做了一下自我介绍,并重点说了他叫Jack。也可以叫他的中文名寿哥。

第二次外教课:

Jack今天跟我们打完招呼后,就一桌抽一个同学问道:“How are you?”一些同学就回答道:”I’m fine thank you.”可是听到回答后Jack便说:“No,No,sit down please.”这时有一个同学——Lucy回答道:“I’mhappy。”外教说这才是正确答案紧接着他又问了一句。“Why?”Lucy不慌不忙的回答道:“Because,today I meet a good foreign teacher.”听完Lucy的话,Jack激动地抱住了她。

我的外教,虽然有着跟我不同的肤色,虽然说着一口蹩脚的汉语,虽然有着跟我不同的两种性格,但正因为是有了外教,我的英语水平才大力提高现在我们已经上了大10节口语课了吧,算起来应该有7。5个小时了吧,在这段时间里,我忘记了一切一切得不愉快,这应该是我最愉快的时光了吧。

这就是我的外教老师Jack,一个说不清汉语的老师,一个会带给我们许多欢声笑语的老师,希望在接下来的3年里,我们会很愉快的相处,也许会是很好的‘朋友’吧。