六年级作文 写事（1）
如果世界是一间小屋，关爱也许就是小屋中的一扇窗子；如果世界是一艘船，那个关爱也许就是大海上的一盏灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的美好品质。
关爱，就是关心别人，爱护别人，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要各种关爱，只要互相关爱，世界才会充满爱！
记得有一次，我去参加一个很要好的闺蜜生日，可是那时候我身体不怎么舒服，一到闺蜜家的时候我就坐在了软绵绵的沙发上，闺蜜在玩得很嗨，可是她却注意到了我的不正常，于是她便向我走来问我怎么了？不舒服吗？看到她一脸的着急样我就告诉她了我头有点晕，她听到后立马把手放在了我的额头上，摸了摸我的额头喃喃自语地说道：没发烧啊！难道是贫血犯了？没错，我确实是有一点贫血，但后来也慢慢的好了，虽然还是有点晕，但是为了不扫兴，所以我就跟她说我没事了，最后我们也一样玩的非常嗨。
看到了自己的闺蜜这么关心我，爱护我，我的心感受到了人们口中的关爱。
生活中，我们都需要别人的关爱，而别人也不例外，别人也需要我们的关爱。只要你仔细地观察身边的人，你就会慢慢的发现到其实每个人的身边也有许许多多的人关爱你，而这些许许多多的人也同样需要你的关爱。
六年级作文 写事（2）
今天，天公作美，阳光灿烂，我们一行28人浩浩荡荡地去罗丰挖笋。
来到竹林，我看到了许多许多的竹笋，有的已经有一尺多高了，有的才刚刚露出小小的头，有的个头大大的、粗粗的，有的瘦瘦的、小小的，真像一个个的人啊，让人惊奇！一个老伯伯告诉我们：只有刚刚露出小头，并且尖头是黄色的那种才可以挖来吃，当然还在地底下的是最好的。等他说完，我们就迫不及待地开始挖了！
我找啊，找啊，终于找到了一棵像老伯伯说的那样的笋，于是我叫来好朋友李舒源和李庄慧，让她们来帮我一起挖。我们使劲地在笋的旁边挖着土，笋的根一点儿一点儿地露出来，当我们挖不动的时候，笋也挖到底了，老伯伯拿来大锄头，用锄头用力挖了几下，笋就被挖出来了。我们看着自己挖的笋，高兴地一蹦三尺高！老伯伯又告诉我们：挖笋时只要挖一边就行了。我们点点头，又去找笋了。我们又找到了好几棵笋。密密的竹林里不时传来“啊，一棵大笋”、“哇，好大的笋呀”……我们还举着自己的笋拍照留念。到结束时，我们挖了很多很多笋，堆在一起像坐小山。
这次挖笋，我不仅尝到了挖笋的乐趣，还懂得了许多关于笋、竹的知识。
六年级作文 写事（3）
星期天，我和爸爸去看电影，驱车来到欧尚超市的大地数字影院。停车广场上停满了各式各样的车子，连政法南路的两旁都排了车的长龙。无奈之下，只能去屋顶停车场，车子从斜坡慢慢往上“爬”,快到坡顶的时候，管理员却说没有车位了。我建议老爸从屋顶绕一圈再出去，斜坡上最忌讳往后倒。老爸自恃开车技术了得，潇洒地从斜坡上往下倒车。
一开始老爸很谨慎，挂在“倒车R档”,慢慢地地往后倒。突然，车子有点不听指挥，疯狂地往后冲。耳边传来“空隆空隆”的声音，霎时，我的心提到了嗓子眼。入口处的管理员兴许看到这一幕，吓得迅速避开。
“爸，快!踩刹车!”慌乱中，老爸紧握的方向盘，大概不在正位上，车子斜着向墙壁冲去。“爸，快，拨正方向盘!”这次他反应敏捷，踩刹车、提手刹、挂挡、停车、熄火，终于躲过一劫。
车子停稳了，现在情况却很尴尬，不上不下。老爸猛踩，轮胎纹丝不动。管理员则在一旁指导，人多嘴杂，没一个管用。老爸不免也有点着急：“别吵，我一定会想办法解决!”他再次尝试踩油门，“轰轰……”发动机又启动了，车子开始前行，我心中的石头终于落地了。
哈，真是一次有惊无险的停车经历!
六年级作文 写事（4）
人人都有自己的第一次，当然我也不例外，这个第一次可能是开心的，伤心的，难过的……
还记得那天爸爸妈妈都不在家，我的肚子早以在打鼓了，这时，我脑理飞快闪过一个念头——自己学做饭吧，你也那么大了该学学了。说干就干，我勺了米，洗了三遍，“该放多少水呢？”平时这些都不用我干，妈妈也不叫我做这些事，唉，当初学学多好啊！我糊乱倒了一些水，放入电饭煲，插入电源，以为ok了，便一边看电视一边等。
“这是什么味？”我突然闻到了一股奇怪的味。糟糕，饭！我飞快地跑到厨房，打开盖子，里面黑呼呼的，一尝，呸，比黄连还苦。我倒了那锅饭，又勺了一些米。这次，我再也没跑去看电视了，乖乖在电饭煲前呆着，十分钟，十五分钟，二十分钟……电饭煲始终不见动静，“行了吧！”我自言自语。打开一看，凉水泡米，这算特色饭吧！我不禁哈哈大笑。于是，我又检查一遍，原来我没插电源。我连忙插上电源，这才开始煮……
终于好了，我迫不及待地打开盖，一阵香气扑鼻而来，我急忙勺出一点儿来吃，哇！原来饭这么好吃，平时我怎么不觉得呢！好香啊！
通过这次做饭，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要努力，就一定能做到。
六年级作文 写事（5）
农历八月十五，我们大家一起来到一个偏僻的小村庄，这就是爸爸小时候生活的地方，名叫云林。它的风景可美了，有水稻、野花、菱角、黄豆。一阵微风吹过，它们发出了响声，好像在说：‘我们成熟了，我们成熟了’。
一吃过午饭，我和姐姐带了一根长长的竹竿，来到了水塘边，开始捞菱角。一开始我还不认识菱角，看了半天也只看见上面的叶子，我皱着眉头对姐姐说：‘姐姐，你看这么多叶子，我怎么看不见菱角’。姐姐笑嘻嘻的说：‘菱角长在叶子下边呢！’。我们开始才菱角了，姐姐先将竹竿放入水中，再把竹竿往岸边的方向拖，我急忙抓住叶子拉上岸，可是叶子太嫩，很快就被我拉破了。我灵机一动，‘叶子太嫩，我抓牢固的，不就没事了’。于是我抓住了菱角根，很快就采到了菱角。采过的菱角的'根，一半在水里，一半被放在岸边，这时爷爷走过来对我说：‘我们要将它们放回水妈妈的怀抱，它们明年就能结出更多的菱角了’。很快我们就采了满满一篮子的菱角。回到家，我吃着自己和姐姐的劳动成果，心里乐开了花。
啊！生活中处处都有学问。这真是令人开心和充实的一天！
六年级作文 写事（6）
雨是大自然的歌手和音乐家。他的歌好好听，好清脆，好甜，让我们静下心来听听雨声和雨心。你会发现大自然是如此美妙。他在和你窃窃私语。他在告诉我们:“世界上的一切都有自己的语言。”
听听雨声。我听到雨的温柔和喜悦。春天的雨就像绣花针、银丝和牛毛。他已经把太阳赶出了云层，它就这样落下去了。日复一日，它变得令人讨厌。听，春雨发出蚕吃桑叶的声音。听着，春雨听起来像在弹一架草做的钢琴。听，春雨发出“滴滴”的声音，像是牵牛花做成的喇叭。“随风潜入夜，润物细无声。”听着，春雨的脚步是那么轻，但温柔的脚步唤醒大地，草是绿色的，竹笋钻出地面，看着美丽的世界，桃花脸红，柳树摇着绿色的长辫子，牵牛花吹着紫色的喇叭。听着雨声，我听到了他对地球的希望与梦想，力量与活力。
听着雨的声音，我听到了雨的急切和雨的奔放。夏天的雷雨就像大豆。从天而降，“哗哗，哗哗”的倾盆大雨势不可挡，像断了的珠子一样不停地落下，拉起了天地间巨大的珠帘。只听窗户上的雷雨“啪嗒”一声，立刻哭了。为什么哭？是撞到窗户，头上撞了个大包，还是离开了妈妈的怀抱？不要难过。不要难过。你给地球带来了美丽的景色。荷花盛开，树木繁茂，西瓜成熟，美人蕉红，水稻丰收，青蛙叫，蜘蛛又坐在网上。池塘满水，河水满，河水满，给大家带来清凉。都是你的功劳！
听着秋雨，听说有点凉。听着冬天的雨，我听着有点冷，即使只有一滴落在我的脸上，也让我发抖。
倾听雨的声音，让我的灵魂与雨对话，让我知道雨是诗人，是大自然的音符，是音乐家，它是神奇的！
六年级作文 写事（7）
每天除了紧张的学习生活外，我还有自己的兴趣和爱好。看书、运动，它们是我的另一片天地。
我爱好看书，家里的书柜上放满了书。有的书是我用零花钱买的，有的书是亲戚朋友送给我的生日礼物。我会经常抽空看书，作业做完看，双休日看，即使只有几分钟，我也会见缝插针。我从书中认识了才高八斗的孔明;淘气有趣的马小跳;在下着雪的大年夜的晚上，悲惨死去的卖火柴小女孩;丑小鸭的经历更是让我明白了人在困境中，不能灰心，要坚强定会迎来人生的春天。书籍开阔了我的视野，陶冶了我的情操，充实了我的精神生活。
看的书多了，作文也写得越来越好，这不，成了班里写作文的尖子。
书看得时间久了，便会传来妈妈得喊声：格格!别看了，眼睛都得近视了!快，去运动运动!你们别看我在书桌前斯斯文文，像个淑女，一到运动场上，我可是最生龙活虎得一个。看了好久的书，我也想放松放松，便拿好游泳衣和眼镜、帽子，约上朋友出发了。来到碧澄澄的游泳池，我便开始大显身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的强项。看，我正在水中遨游呢!我犹如一条轻快的小鱼儿，在水中穿梭自如。手一划，腿一撑，一游就是二百米，我却一点也不感到累。游完了泳，我们经常会骑上自行车，好好地在公园里飞奔几圈。耳边是风的呼呼声，我们像只自由的小鸟般穿梭在河畔边，杨柳下，学习的疲倦一扫而光，不知有多少快活。游完了，也骑完了，有时，我们会跳皮筋，有时会打羽毛球，有时孩赛跑。运动既锻炼了我们的身体，活跃了我的身心，还增进了我与同学的友谊。
看书、运动已成为我生活中必不可少的一部分，这片天蓝蓝、水清清的天地，会始终贯穿在我的成长过程中，让我在充实的生活中走向未来。
六年级作文 写事（8）
小时候的我，很天真，甚至于比我小了一二岁的伙伴也常常欺负我。
一、杨梅事件
小时候，舟山的一座公寓里，有一株杨梅树，我住的那幢楼对面，就是这株杨梅树。杨梅成熟的时候，树上有些半生不熟的`杨梅被风吹落下来，滚几圈，不动了。我和伙伴一起去捡。捡完后，她们怕妈妈骂，就互相推托起来，一个劲将杨梅往别人手里放。
“我没有口袋！”徐昕仪将杨梅往张雨佳手里一塞，玩别的去了。
“我口袋可不够大！”于是，两人的杨梅都出现在玲玲的手中，不见了张雨佳。
玲玲眼珠一转，轻快地跑到我面前，“好吧，看在你口袋大的份上，给你了！”
于是，原先空空如也的口袋中装满了大大小小、各式各样的杨梅，狡猾的比我小二岁的玲玲追随她俩而去。
玩了一会儿，我带着鼓鼓囊囊、可能已满是酸涩的杨梅汁的口袋上楼了。
我兴冲冲地从口袋中倒出杨梅就往塑料袋里装，满以为我赚大了，这些可是可以吃的呢，于是，我大声叫道 ：“妈，你过来看看，好多杨梅呢！”
“天哪！”妈妈走过来，看看我的口袋，说道：“你的口袋！这些不能吃的！”
“啊？这些不可以吃吗？可不是和买的一样的吗？”
“……。你这孩子，先看看你的口袋吧！”妈妈又好气又好笑，说道 。
天呀，口袋早变紫啦!
二、讨厌过家家
讨厌过家家——这对于很多女孩来说可是不可能的，可对我来说却不一定——好吧，我承认这也是因为我天真，好捉弄。每次玩公主游戏，我只能眼睁睁地看着几位公主一起掩嘴娇嗔地嘲笑我。我满肚子气恼也只能埋在心底。我永远是个公主身后不干起眼的小丫头，唉！
童年慢慢远去，我多怀念童年时天真的自己啊！
六年级作文 写事（9）
“呜呜呜——”童童的妹妹坐在地板上哭了。不一会儿，奶奶、妈妈和奶奶就“包围”了我们。姐姐看到大人来了更哭了，对！就是哭。奶奶心疼的抱住她，不停的安慰她。我的母亲和祖母像老虎一样盯着我，试图吃人...哦，我的上帝！现在我可以“大闹一场”了！
事情是这样的:我在做积木，花了将近一个小时才造出一座漂亮的城堡，但是我淘气的妹妹来了，把我的城堡踢倒，看着她辛辛苦苦造出来的东西。突然，她的作品散落一地，她怒不可遏。她忍不住愤怒地批评姐姐，没想到，小气的姐姐竟然泪流满面。
奶奶安慰姐姐:“没关系，再拿一个就好了！”奶奶又狠狠地瞪了我一眼，俯下身子轻轻哄姐姐。我妈生气地对我说:“你这么大！还欺负我妹妹！真不像话！”唉！大人不分青红皂白，我真的想哭，没有办法自卫！
母亲看了一眼哭成泪人的妹妹，语气变得严厉起来:“你打碎了她妹妹的积木！先别道歉！”终于，我忍不住了。我大声说:“我终于造出了一座漂亮的城堡，是姐姐故意踢倒的！我为什么要道歉！”大人们突然意识到自己很快“变脸”了——奶奶生气地批评姐姐。我妈语气稍微缓和了一点，对我说:“妹妹还小，再来一个就好了！别让你妹妹哭了！”这句话让我无语。加油！还是我的错！
唉！谁有麻烦了？
六年级作文 写事（10）
这几天郑州一直在下雨。看着窗外的细雨，回忆起小时候的趣事…
当我还是个孩子的时候，每当下雨的时候，我和我的邻居李可欣就把一艘纸或塑料制成的船放在院子里的水泥路上，然后搅拌水，让它慢慢漂走，或者在水泥路旁边的花坛上挖几个小坑，然后挖几条蜿蜒的小水道，慢慢地把水引到那里，我们就会变得很开心。
我还记得下雨的时候，我一个人坐车去姥姥家，还下着毛毛雨。因为是第一次坐公交，所以很兴奋。虽然下车的时候还下着毛毛雨，但我一点也不觉得压抑，就赶紧往奶奶家跑。
下雨的时候，我们男孩子还是爱打池塘里的水。虽然总是湿漉漉的，让爸爸妈妈皱眉头，但这并不能阻止我们的快乐，我们还是很享受。打完水仗，我们终于气喘吁吁地看着旁边水泥路上的槐叶飘入水中，渐渐飘向远方，相视而笑。
关于雨有许多有趣的事情。雨给我带来了很多快乐和幸福。
哦，雨，你让我想起了童年无忧无虑的日子，有趣的事情和纯真。
雨，雨，你记录了我美好的童年，让我感到无比的快乐！
六年级作文 写事（11）
我和小明是一对好朋友。
记得六年级的时候，一天，我从地下捡到了一支笔，就拿来用。小明在下课时看到了我抽屉里有一支笔，是他弄丢的那支，就过来找我，说：“是不是你偷走了我的笔！”
我赶紧摇摇头，说：“不是我，不是我偷的，我只是在地上捡到的`！”
他却不相信我，反而还把我骂成偷笔贼，我火冒三丈，忍不住冲到他的面前，给他来了一拳。他也上来给我了一拳，我快速地躲掉，又给他来了两拳，他挨打了以后，就快速地跑掉了。其他人看到了，都惊讶地看着我们俩个，似乎都在想，他们平常不都是很要好的朋友吗？从此，我们俩的友谊就画上了一个句号。
后来几天，小明都没有来上课，我便从同学嘴里问出来缘由，好像正是因为这件事，他在家里几天不吃饭。于是，我就跑到他家门外，大声地叫：“小明，对不起，我不应该打你的，可是那支笔真的是我在地上捡来的。”
他却在家里大声说：“我现在不想听见你的声音，你现在就给我走开！”
第二天，小明终于回到学校里来了，我赶紧跑上去打声招呼。他却头也不回的，看也不看我一下就走了，我急得大叫：“小明，你如果还在因为那件事生气，你就来打我两拳，来解你的那个气。”说完，我坚定地看着他。这时，他忽然笑了起来，用拳头轻轻地在我身上打了个两拳。我赶紧说：“那你现在解气了吧！”他笑了笑，又点了点头，我们俩个便又和好如初了。而且经历了这次风波，我和小明的友谊不仅没有减弱，反而更加坚固了。
六年级作文 写事（12）
人们每天奔波于各个地方，早晚随意翻一翻名人的微博，车上随意听着当天的新闻，放学后看一些无聊的小说仿佛为我增加了许多的阅读量，拥有了更多的知识，可是这些碎片化的阅读却只是在浪费着时间。
现如今，电子产品的普及使人们彻底成为了手机的奴隶，渐渐地手机里碎片化的信息正在操控着人类的信息传播，我想已经有许多人不再喜欢看一本完完整整的书，曾经携一本好书，现在带一个手机，越来越多的好书被尘封在历史的书架上，原因仅仅是因为这些碎片化的时间已经不足以让人们去阅读一本洋洋大作，使人们正在逐渐丧失阅读好书的习惯，自从有了电子产品之后，人们的阅读量远远不及以前，一个只会通过手机来阅读碎片化的文章的人，根本无法成为一个成功的人。
我希望所有人从散发着错误信息的手机前抬头，从铺满灰尘的书架上重新拿起一本著作，开始阅读完整的故事。
现在许多人在朋友圈上看到了几篇名著名句，就自以为看过了这本名著，以为自己明白了许多道理，是个爱看书的人，实际上就是看了其中的冰山一角，完全没了解这个故事就去四处炫耀，让别人接受到错误的事情。
所有成功的人，不会去阅读那些支离破碎的文章，而是会通过一本本作品去了解完整的故事，明白真正的道理。这些作品使无数人得到了启示，碎片化不会使我们任何获利，得到任何启示。
各种各样的电子产品，比如电脑、手机正在一步步地侵入我们的生活，现在还有多少人会去读一本完整的书，看一部完整的电影，做一件完整的事情，碎片化的生活已经成为了人们生活的常态。
我无法预言。如果破坏了瓦尔登湖畔的阳光，如果拆毁了汤姆叔叔的小屋，如果支离陕北黄土上平凡朴素的世界，我们的世界又会有多么大的变化。我们通过网络，将这些故事拆成一个个片段，这样就失去了读书的真正意义，发生了本质上的变化。
六年级作文 写事（13）
国庆长假期间，我在家里左思右想：学校里布置的科技小制作，我做什么为好呢?忽然，脑子里闪现出一道灵光——电视里不是播放过怎样做挂钟吗?我也做一个去，准能得奖。
于是，我在家里四处寻找制作挂钟需要的主要零件和工具。制作工具倒是很快就找齐了，可是用什么材料做挂钟的指针却把我难住了。我把家里的东西翻了个底朝天，还是没能找到。真是气死我了!不过气归气，办法还得想啊。既然理想的零件找不到，是不是可以找些其他材料来代替呢?这样一想，我心里好过一些了。
不久，我就发现小房间里一只台灯上面正好有一个小巧玲珑的时钟。我拿起螺丝刀，起出时钟上的螺丝钉，把时针、分针和秒针拆下来，把把指针后面的衬纸撕下来。然后拿出肯德基的塑料纸，剪成指针后面的底盘一样大小的形状，在上面标上12个数字，贴在指针后面的底盘上。再依次装上时针、分针和秒针。最后，放上了5号电池。这样，一个钟就做好了。
但我左看右看，觉得一点儿也不好看，应该再给它装饰一下。于是，我把钟放到茶叶罐的盖子里。用剪刀把四种颜色的皱纹纸剪成正方形的形状，再折成四把扇子的样子，插进茶罐盖的空隙。然后用包礼盒的纸包住茶罐盖的边沿。最后把绳子粘在了礼盒纸上。
一个美丽的挂钟就这样诞生了!该给它取个什么名字呢?就叫它“时间的脚步”吧。朋友，这挂钟和名字是不是都很美呀?
六年级作文 写事（14）
时间就是生命。鲁迅先生说：浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。这就说明时间的非凡意义。
暖风徐徐，花香缕缕，轻卷着乡情。我来到外婆住的旧楼。它被一排排新楼包围，显得苍老不堪，斑驳的墙壁静静诉说着沧海桑田，那些岁月。我按响了门铃，外婆笑着迎我们进去。她虽然已经身形佝偻，可是菊花瓣似的笑容从外婆满是皱纹的脸上绽放;虽然已经双目混浊，可是年轻美好的回忆依然充满她瘦小的身躯。
吃过午饭，我小心翼翼地翻开那老旧的相册。略有些泛旧的相堆里，我寻觅着我们的旧时光。只见一张张特写记录下那幼稚的我，三四岁的一脸无助到五岁的天真烂漫每一张照片，每一种表情都充分地显现出小孩儿天真无邪的笑容及内心无拘无束、无忧无虑的世界。再看看十、十一岁的照片，脸上已收敛了灿烂的笑容，只有淡淡的微笑，还夹杂着一丝忧伤与无奈。
紧接着，我看见妈妈童年、少年和青年及现在中年的照片。我曾经问过她怕不怕变老，她回答我：不怕，你无法停止或放慢时间，那就好好利用它去学习新的知识，享受时间给你带来的变化。我站了起来，发现我多年未碰的钢琴上面已经有了一层厚厚的灰尘。我轻轻擦了上面的灰，一边想着，虽然钢琴的音已经变化，但是爸妈那天送我礼物的心意却永远不会变。
时间在不停歇的流转，岁月的痕迹留在脸上，变化的是万物，唯一不变的是家人之间的爱。珍惜时间，把握住每一寸光阴!
六年级作文 写事（15）
今天我可真自豪啊!因为我学会骑自行车了!同时我也学会一个人生的大道理!
今天妈妈给我买了我心仪已久的自行车，黑色的车把，红色的车身，三角形的车框架里还嵌这减震器，实在太酷了!我想象着骑着自行车飞奔的样子，简直是女中“豪杰”!
可是我还不会骑，所以我下定决心今天一定要学会!开始学骑车子了，我看着妈妈先骑了一圈，看上去很简单。于是我就迫不及待地说：“妈妈，让我来试试!”妈妈把自行车刚交给我，我就猴急地坐上去要骑，这不刚上去就摔下来了!这样的场景重复了N次，我很恼火地坐在地上，心想：不学了，不学了，反正我也学不会!妈妈看出了我的心思，说：“怎么了，丫头，想打退堂鼓了?”我说：“才没有呢!”妈妈拉着我说：“好孩子，你不是学过吗?困难像弹簧，对吧，来我教你，首先要坐稳，手握住把……”妈妈认真地教我，我认真地学着，同时妈妈在后面扶着我，我也感受到妈妈那满满的爱!又经过一次次失败，我终于能够自己骑行了。妈妈看着我笑了，问我：“小宝，你学会了什么?”我惠心一笑，说：“今天我不光学会了骑自行车，我还学会了坚持，体会到迎难而上的精神!”
这就是令我自豪的一件事，同时我也从中明白了一个道理：只要坚持不懈，就一定能够成功!不信你也试试呗!
六年级作文 写事（16）
日常生活随处全是“美”。罗丹曾说过：“日常生活并不是发现美的眼睛，只是缺乏发觉美的双眼。”
之前我的老家有一个小姑娘，长得十分美丽大方，走在街上每个人都夸他，因此她就很自信心地出来想创出一番天地。可不久她又回家了，在外面哪些借助也没有，压根没法自食其力。她本想依靠自己的容貌，找一个富有的好丈夫，結果或是由于自身那时候沒有好好读书，才造成如今那样的結果。“书到用时方恨少，事非历经不知道难。”这一句至理名言便是专业来描述她的吧!从她回家的那一刻起，大家都不会再夸她，反倒在身后讽刺她是个“大花瓶”。其实我压根沒有觉得她很漂亮，表面便是一副外表。只需内在美才算是真真正正的美。
在我的老家，也是有一位小女孩，尽管长得不好看，可是别人从我眼前踏过时，我总是能觉得到她的身上有一种气场令人感觉她不同寻常。
有一次，我发现有一大群人吵吵嚷嚷。我靠近一看才知道是一位小孩子掉到洗手间里来到，这些成年人一而再再而三喊着：“救小孩儿啦!救小孩儿啦!小孩儿掉进洗手间里去啦!”但是她们光喊，究竟都没有一个人去救。就在这时候，这位小女孩经过这里，发觉了小孩儿的事情，马上跑以往救他，没有一个不必要的姿势。尽管她的身上非常脏很臭，但她义无反顾地去救这名小孩儿的精神实质非常值得大家去学习。从今以后，大量人都赞扬她。
我发现一个人的美并并不是反映在表面，只是一个人的心。只需这个人心里美，她便是真真正正的美。
六年级作文 写事（17）
我下了车，拉开爷爷家庭的大门一看，满眼的绿就呈现在我眼前了，他们流动着，交错着，掩映着，盖住了阳光燥热，留下一片绿色的清凉——这就是爷爷家的菜园。
爷爷的菜园虽然不大，可种类繁多，品种丰富：表皮发白透绿的修长的蛇瓜卷曲着身体倒吊着午睡;棒槌大的冬瓜躺在为他们挂起来的往兜里晒日光浴;青绿的、火红的辣椒在树荫下乘凉;圆乎乎的紫茄子喝着风声拍起了手掌;脸色绯红的小苹果压弯了树枝，快乐的低声吟唱。番茄红着脸，腼腆的向大家问好。
当我看着菜园的美景时，耳边传来了爷爷的喊声“刘耀林!来帮忙摘番茄!”于是，我二话没说，拿起一个铁盆，动身去摘番茄。
我首先摘除了种植在花盆中的番茄，准备由外向内逐个击破。可当我刚从“树丛篱笆”钻进去时，就发现在这外表美丽的菜园中劳作并不是一件愉快的事——先是一只橡皮大的蜘蛛居高临下的恐吓我，在是黏人的蜘蛛网，或是毛茸茸的，扎的人刺痒的叶子。就连野草也变得令人讨厌，老是磨蹭着我的脚裸。可我还是强忍住心中的厌烦伸出手去采摘一个又一个躲藏在扎人的叶子背后的番茄。
终于，我用两大盆番茄的“战绩”结束了这一场“战斗”。精疲力竭的我刚回屋就倒在了床上。
在吃晚饭时，当我尝着自己亲手摘下来的番茄时，心中有一种别样的甘甜。我忽然明白了一个道理：美，是用劳动换来的。
六年级作文 写事（18）
你钓过金鱼吗?接下来，我就为大家讲述一下我钓金鱼的经历。
星期日，妈妈带我去东洲公园钓金鱼，一到那里，人山人海，好热闹啊!
我们马上找了一个位置坐了下来，池子里有好多金鱼。一群群小鱼聚在一起，好像在开会一样。我拿起鱼竿，把鱼食套上鱼钩，就开始钓了。过了一会儿，一条小鱼朝我游了过来，我一动都不敢动，眼睛直盯着它，可是手却不听我使唤，抖得厉害。小鱼儿，小鱼儿，快来吃吧!我心里想。我看着小鱼咬上鱼食了，连忙把鱼竿提起来，鱼钩上食物是不见了，可是也没见鱼。我失望极了，可是我没有放弃，吸取了上一次的教训，鱼一咬上鱼钩，我没有动，等它闭上嘴巴后我才提起鱼竿，哈哈，终于钓上了第一条鱼。我越钓越起劲，最后钓了很多鱼。晚上我们满载而归!
时间过得真快，转眼间一个下午就过去了，我依依不舍地回家了!
六年级作文 写事（19）
一天，我们正在写卷子，忽然，一声大叫划破了宁静的课堂：“老师，窗户上有一只虫子!”我寻声望去，哪里是什么虫子，原来是一只闯进来的蜜蜂，这位小小的“客人“引起了同学们的关注，使我们原本安静的课堂变的吵闹不堪。
这是一只又大又黄的蜜蜂，他正寻找着出口。它是觉得屋里空间太小?还是觉得我们会伤害它?它摇动着触角，沿着玻璃向上爬，它使劲蹬着封的严严实实的窗户，似乎想把它打开，好去飞向自由。但是它失败了，但它不甘心，又拍动翅膀”嗡嗡“的朝另一扇窗户飞去，可这回，它落到了窗帘上，它一动不动，既不振动翅膀，也不摇动触角，它似乎在积蓄力量，有那么一会儿，它就这么站着，站着
终于，它鼓足了勇气和力量，飞到旁边的一扇窗户上，这回它可真是憋足了劲儿，飞快的向上爬着，但它离窗口还远着呢!同学们都为它捏了一把汗，老师用小棍子使它靠近窗户，但它脚一滑，又掉了下去。然而这一切，并没有让它气馁，它又一次开始了进攻，它急急忙忙的向上爬，但又一次失败了，但它还是不放弃，又发动了新一轮的攻击
我被这微小的生命震撼了，这么微小的生命竟能有如此顽强的精神和强烈的求生欲望!虽然它的生命卑微，但它却有着直到生命最后一刻也不放弃的精神。看着这只蜜蜂，我多么希望它快快飞出窗外，飞向蔚蓝的天空，飞向它那分别已久的自由。