六年级上三单元作文(1)
小时候,也许每个人都发过当一名伟大的医生的白日梦吧。而那次,我真的当了一回小医生,不过那次是自己为自己洗伤口。
那次——中的一天,我骑着自行车载着我的去她家里玩。但竟不小心骑到一段不平的路的时候而不幸翻车。我摔倒在地上,膝盖上那像红墨水般的鲜血汹涌而出,眼泪也情不自禁地冲出。我艰难地站起来后,她扶着我,我一拐一拐,忍着痛向她家走去。
“终于到了!”我哭着说。她扶我坐到椅子上,连忙把医药箱拿了出来,她还贴心地拿了一个苹果给我,让我如果疼就用力咬着苹果。我小心翼翼地把那被鲜血染红了的脚放在桌子上。刚开始我不知所措,不知到底该如何清理伤口。“怎么办?怎么办!”我心里纠结着。这时,我的脑海里仿佛雷电般出现了一个画面。
小时候呀,每次我摔倒受伤了的时候,都是爸爸帮我洗伤口的,每次爸爸边帮我洗伤口都会边教我该如何洗伤口。“女儿,爸爸每次给你洗伤口的时候,你自己也要学着点呀,知道不?”爸爸每次都总是这样和蔼地说道。
“先用消毒水洗伤口吧。”我边回忆着爸爸帮我洗伤口的步骤,边对她说。她拿出消毒药水,望着我那血汪汪的伤口,她迟迟不敢下手。犹豫了一会过后,我决定由我自己洗伤口。
拿着消毒药水瓶,望着那如此触目惊心的伤口,望着同学她那害怕的模样,我不禁颤抖着。“你决定真的要自己消毒吗?”她害怕地问道。我结结巴巴地说:“除了自己来,别无选择了。”左手把苹果放在口中,右手边颤抖着边小心翼翼地往伤口上倒消毒药水。右手一倾,消毒药水像瀑布般倒落在伤口里,一声“啊”的尖叫接着变成了苹果汁仿佛从千疮百孔向外喷出,只因为疼痛让我把苹果咬得紧紧的。消毒药水的倒下令伤口上涌出了许多许多的小白泡,泡泡由小变大,由大而破,但那股痛是刺骨的痛。苹果汁与眼泪交错在一起。
一会过后,我拿着一支棉签,小心翼翼地拭去伤口上扔残留的药水,拭去的时候想起爸爸每次帮我消毒都会消两三次的,但是洗伤口这么疼,真心不想再洗了,但是不洗又害怕细菌感染什么的,爸爸既然这样做,我也就应该这样做。于是,剧烈的疼痛过后,消毒药水再次倒落在伤口上,白泡再次出现,疼痛再次折磨我,眼泪止不住地流。
两次消毒后,血迹明显减少了,再次用棉签拭去药水后,便用棉签沾上红药水再轻涂上伤口,涂上红药水后,这可总算是洗完伤口了。
我明白,有些事情自己要去学着做,勇敢地去尝试,也许勇敢地跨出一步,最终是会成功的。
六年级上三单元作文(2)
“夫宠而不骄,骄而能降,降而不憾,憾而能眕者,鲜矣。”石碏在劝谏卫庄公时对人性作出了这样的评价,没错,世上受表扬、夸赞后能不骄傲,骄傲却能安于下位,在下位而不怨恨的人少之又少,但是,如果战胜这些人性的'弱点,成功依旧是你的囊中之物。
自从第一次月考数学满分,我就不断地收到各位老师的表扬,甚至连校长都对我大加称赞,随着表扬的次数和话语越积越多,我的心也越飘越高,骄傲渐渐包裹住了我,使我无法逃脱,我开始嘲笑别人,开始摆架子,开始自认为高人一等,开始觉得自己是天才,天分无限。
然而,期中考试,我的数学成绩极其不理想,本以为能考满分的我,却仅仅得了109分,在发答题卡的时候,老师更是严厉的批评我:“王麒然,你26、27题都没错,竟然错在选择第7题忘了乘五,25题还漏了一问,简直太马虎了!”责备的话语像针一般刺着我的心,我在学年的声望也跌落谷底,老师、校长对我的一句句表扬变成了一句句对我骄傲的批评,我开始埋怨自己,也埋怨超过我的人,甚至埋怨批评我的老师,开始不认真做题,错题也假装做对了,上课不好好听讲画小画……我和很多人一样,不敢正视自己的失败。这样的状态一直持续到了那天,有一次英语课下课,经常讲道理的英语老师把我留下,对我说:“你是不是因为期中考试的数学成绩还在埋怨自己?”我漫不经心地撒了句谎:“不是。”话音刚落,英语老师叹了口气,说:“王麒然,你记住,真正优秀的人,要在受到表扬、夸赞后不骄傲,骄傲也能接受身份的降低,身份降低而不怨恨,而是正视失败,继续努力,在我心里,你是个优秀的孩子,回去再好好像想一下我说的话。”英语老师说完的那一刻,我仿佛看到了英语老师眼中的期盼和鼓励。
那天晚上,我在脑海中反复思考着英语老师的话,并回想这段时间我的状态,我发现,我真的是太过于执着于这一次的失败,跟自己过不去,懈怠了学习,自以为是的惩罚自己,想想何必呢?逃避虽然有用,但很可耻。
从那天往后,我开始重新调整自己的心态,正视这次失败,我不再埋怨自己和那些超过我的人以及批评我的老师,认真对待每一道大题、小题,错题独自钻研、分析错误原因,有疑问的题悉心求教老师,上课认真听讲,记的笔记得到了好多老师的称赞。
我虽没做到“胜不骄,败不馁”,也没有在失败后正视自己的问题和不足,但是,我最终战胜了这人性的弱点,把自己扳回了正轨,这一次,我真棒!
六年级上三单元作文(3)
上课铃响了,同学们纷纷回到自己的座位上,发现讲台上有几样东西:一个鸡蛋、一只筷子、半杯清水,呀!怎么还有一包盐?大家疑惑不解:今天上什么课啊?
这时王老师满面春风地走进教室,神秘地看看大家,不作声。我们就更好奇了,小声地讨论了起来:“咦,这些东西是干什么的?“是啊,好奇怪哦!”“好,同学们,请安静下来!”王老师终于发话了,“先让大家猜猜看,这个鸡蛋能在水里浮起来吗?”这时,教室里就像炸了锅一样,“不会吧?”“怎么可能呢?”大家一脸的不相信。“好,那我们就来做个实验,看看鸡蛋是不是能浮起来?”哦,我们才恍然大悟,原来这一课是做实验啊!好期待!
实验开始了,王老师首先轻轻地捏住鸡蛋,小心翼翼地放入水中,鸡蛋一进入水中就旋转着往下落,像一个潜水员。接着王老师加入了一勺盐,用筷子搅拌。大家瞪大了眼睛,全神贯注地看着,生怕错过每一个精彩的瞬间。看,鸡蛋的一端慢慢浮起来了!我激动得感觉心也马上要跳起来了:难道实验就这么快成功了!可是鸡蛋却像个醉汉似的,晃晃悠悠了好一会儿,开始往下坠了,不一会儿就沉在了水底,一动不动地睡起大觉来了!“啊呀,咋又沉下去了呢?”急性子的王同学都已喊出声来了。“可能盐还不够!”“小博士”陆同学推了推眼镜说。
“不要着急,”王老师看我们着急的样子,微笑着说,“好戏在后头呢!”同学们都半信半疑,继续观察。王老师再次拿出食盐,这次她放了很多,请了个同学上来用筷子继续搅拌,杯子里的水渐渐变浑浊了。同学们有的探出身子,有的伸长脖子。大家惊奇地发现鸡蛋比刚才仿佛轻松了很多,竟然从杯底竖起来了,像一个刚刚睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒,渐渐地露出了脑袋,好像和我们打招呼呢!“哇,好神奇啊!”我情不自禁地说道。同学们也兴奋极了,高兴地拍起手来。
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢?王老师告诉我们水中加入了盐,水的密度变大了,所以鸡蛋浮起来了。世界上有名的死海就是因为海中有大量的盐,水的密度超大,所以即使不会游泳的人也可以浮在海面上看书、聊天,真是太神奇了!
这真是一次有趣的实验!
六年级上三单元作文(4)
六年级上苏教版三单元作文:黄石港饼
我的家乡――美丽的江边城市黄石的土特产很多,有松花皮蛋、“珍珠果”米酒、大冶的劲酒、地瓜干……最有名的要算黄石港饼了。“不登矿山非好汉,不吃港饼真遗憾”,提起黄石港饼,我们黄石人都会竖起大拇指的!
黄石港饼虽然远近闻名,但乍一看,不过是几块硬邦邦的干饼子罢了,没啥特别之处。可这样想,你就大错特错了。轻轻剥开包装纸,圆圆的黄石港饼露了出来。咬上一口,一股沁人心脾的香味立刻飘散开来,一个劲儿地往你鼻子里钻。只见港饼里面是一团浅黑、略带一点绿色的饼馅,外层是薄薄的面粉“壳”,表面再裹上黑芝麻,真是外酥里嫩。糖馅的浓香,加上面壳的清香,外带芝麻粒的幽香,真是让人垂涎三尺。
今天爸爸妈妈带我一起购置食品,我又恳求他们买港饼吃。我拿着港饼送到嘴边咬了一大口,然后在嘴里细细品味。“嗯,真好吃!”我刚把一块港饼咽下肚,就不由自主地赞叹到。两块,三块……一会,半盒港饼已经被我一扫而光。吃完半天,依然唇齿留香,回味无穷。
看着我的馋样儿,爸爸乐呵呵地对我说:“想不想再来几块?”
“当然想,可惜肚子装不下了。”我有点儿恬不知耻的样子。
听到这里爸爸妈妈都哈哈大笑。虽说吃不下饼儿了,可望着那半盒剩下的港饼,我还是口水往下流。
我爱家乡的风土人情,也爱家乡的土特产――黄石港饼!
六年级上三单元作文(5)
在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无尽的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。
夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去①号参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!…………在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。
春天的早晨是明媚的,人们的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳…………看鸟儿宏亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么像音符啊,为人门带来优美的歌声,让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!
秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,农民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!
冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!
大自然的知识是多么有趣的,我眼中的大自然是这样的,你呢?
六年级上三单元作文(6)
大自然滋养了万物,大自然哺育了人类,大自然是我们的母亲。大自然的美是无法用言语形容的。有弯延曲折的线条美,有直流千尺的瀑布美,大自然的一景一物使我陶醉在其中。“滴答滴答……”瞧,雨露是多么晶莹剔透呀!“叮咚叮咚……”听溪水的缓缓流淌声,这都源于大自然。
大自然是我们共同生存的家园,大自然的声音是要用心灵去倾听的。
侧耳倾听春的交响曲,“哗啦啦哗啦啦……”春雨悄悄习临,春雨的声音清翠而缓慢,春雨似是一个淘气的娃娃,常常与娇艳的花儿玩“变脸”,恰巧遇上了彩虹姐姐,染上了斑斓的缤纷彩,花儿成了五彩花……
“沙沙沙……”我再草坪上躺着聆听着,我细细地欣赏着大自然的奇妙,雨后大自然散发着股股淡雅的清香,和泥土的泥泞,大自然的声音是各具不同的。
静静地聆听夏之歌,在树梢旁、小径边、草丛中,只听见知了的尖叫声,和孩子们的欢笑声,知了家族也不时哼着夏日之歌,“知了知了知了……”在寂静的夏日里充满了喧哗,随着一阵雷声,邀来了秋之歌。
落叶飘飘洒洒,万物丰收,在田园间洒脱了农民伯伯的欢笑声,“叮叮咚咚沙沙……”我在田园里听着,陷入了沉浸。
冬日皑皑飘雪,“哗哗哗……”纷纷下起,冬日弥漫在寂静之中。
倾听大自然的美,聆听大自然的奇特,大自然是一曲无境界的歌曲,大自然是我永远启航点。
六年级上三单元作文(7)
敬爱的校领导:
我是一个六年级学生,即将小学毕业,离开母校。心中有些恋恋不舍,但是为了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽时间看看我的建议:
一、增加电脑课
现在是科技突飞的信息时代,在电脑上我们可以学到课本上没有的知识,从互联网上可以更多地了解社会,了解世界。所以我建议母校把一周一节改为一周两节。
二、保护绿色,反对破坏绿色的不文明行为
据统计,我国现在水土流失面积达40%,沙漠和沙化面积达160万平方公里,每年损失土壤大5.5亿吨!这些数字告戒人们要保护绿色。为此,我向母校建议:
每年植树节开展一次植树活动; 开展“保护绿色”的主题队会,评出“绿色小卫士”。这样促进小学生环保意识!
三、黑板改成白板
多年来学校使用粉笔写字,在擦黑板的时候,粉笔灰在空中翩翩起舞,对老师同学的身体造成伤害。使用白板,用水彩笔在上面写字,一点灰尘也没有。可以减少粉笔灰对我们的伤害,所以我建议校长您能把黑板改成白板。
以上是我对母校的几点建议,衷心希望母校能考虑并采纳我的建议。
六年级上三单元作文(8)
尊敬的市长:
您好。
我是丹东市金汤小学一名六年级的学生。我的家乡丹东是一座风景优美,历史悠久的城市,丹东的物产也很丰富,但也有一些不尽人意之处。
最近,许多市民们都说起了空气污染这个热门话题。中国大部分地区都遭受了空气污染引发的雾霾,从2017年开始,北京市气象台更是发布了史上首个雾霾橙色预警。丹东的空气也大不如从前。通过查阅资料,我了解了雾霾的危害,容易造成许多疾病,减弱紫外线等。现在正是采暖季,每当我在家中向窗外望去,都能看到远处烟囱中的白烟融入天空,污染了空气。而且现在的私家车很多,尾气排放也大量增加,还有一些工业企业排放的大气污染物也日益增多,这些都是空气污染的重要原因。今年的春节,各地政府及网友甚至为保护空气呼吁停止燃放烟花爆竹。这减少了一些空气污染,却仍然是杯水车薪。
对此,我想提出几条小建议,请您参考。
一、通过媒体向市民宣传保护环境,减少污染的重要性。
二、倡导市民少开私家车,采用公共交通出行。增加公交车数量。
三、政府应该制定规章制度控制污染物排放。
四、希望政府奖励低碳环保的市民及工厂,如给农村使用无烟煤的居民补贴,给污染物排放少的工厂减少税款等。
空气是宝贵的,一切生命都需要它,保护空气就是保护自已。我们应该敬仰它,它滋养了一代又一代的生命。虽然我只是一名小学生,但我也是一名有责任心的小市民,我衷心的祝愿家乡的明天越来越美好,让清风永驻人间。
六年级上三单元作文(9)
每个人的人生中一定有“成长中的ー件什么事”:成长中的一件难忘事、成长中的一件傻事、成长中的一件高兴事。这一个个成长的事情,就像一串串珍珠,撒在我们成长的道路上。在我的记忆宝盒里,有一颗最闪亮的珍珠,它就是我“成长中的一件傻事”。
那年,我爸爸过生日,妈妈正在炒菜,盐用完了,就让我去买盐。我拿上钱,没等妈妈嘱咐,便撒腿向商店跑去。还没跑到商店门口,就朝里面的售货员阿姨喊:“阿姨,给我一袋盐。”不一会儿,我捧着一袋盐走出了商店
回家看看这袋盐中间好像夹着一些脏东西,因为当时太小,就有了一种幼稚的想法。我想:每次妈妈煮饭总要把米讨好,我为什么不把盐也淘淘呢?妈妈在和朋友聊天,我悄悄溜进厨房,把盐倒进了盆里,拧开水龙头,学着妈妈淘米的样子,淘起盐来。当时心里暗想:妈妈看到这又细又白的盐,肯定很高兴。过了十分钟,我把盆里的水慢慢倒掉,可盐就剩下一点儿了,我急得直跺脚。
妈妈闻声赶来,问我怎么回事。我吞吞吐吐地说:“我想让盐变得干净些,可它们都‘逃走’了。”妈妈听了不由得大笑起来,爸爸听了也前俯后仰的笑个不停。
后来,妈妈跟我讲,米和盐不一样,盐一沾水就会溶解,看来我真做了一件傻事。这件事使受的启发很大:生活中的一些小常识我们都应该多去学习,多去了解,要不然就会作出傻事来。
六年级上三单元作文(10)
是妈妈,我的妈妈在我的眼里是一个既严厉又温柔的人。在学校妈妈是一个令我尊敬的老师,在家里妈妈是温柔的妈妈。
如果你问我为什么妈最令我尊敬,我就从两件事来说起:
七岁时妈妈带着年幼无知的我来到了广州,当我们到了山上公园时我看见马路边有一个衣衫不整的老人,正坐在马路边向过路的路人乞求要钱,但有的人给,有的人却离得远远地,好像老人有什么传染病,妈妈看见了,并和我说:“以后见着这些老人不能无视他们,如果他们向你请求你必须帮助,记住了吗?”说完后妈妈一直注视着老人,当时我是多么想叫车停下,然后帮助他,可是我并没有这样做,我很惭愧。
小时候我就和妈妈来到学校和妈妈一起开会、发卷子。有一次我和妈妈去学校,我看见亭子那有一只蝴蝶在飞,我就好奇的想去捉住它,可是一不小心踩住花了,我想弹簧一般跳出来,可是还是被妈妈看见了,妈妈把我拉到办公室,开始说我:“你不知道,学校里的花花草草不可以踩吗!为什么你总听不进我的话。”妈妈的话如泉水一般涌出,让我无法还口,当时我是多么的讨厌妈妈,可是我现在一点也不觉得妈妈讨厌,反而觉的我自己以前是多么的讨人厌。
我尊敬妈妈是因为妈妈公私分明,我尊敬妈妈,因为妈妈爱我。
六年级上三单元作文(11)
六年级上语文s版三单元作文:我是小书迷
我爱看书,已经到了极度痴迷的地步。书像我的一日三餐,每天必不可少。因为反复品尝其中的味道,就会知道里面的香甜。
有一天,我妈妈不在家。她已经帮我把中午饭做好了,到点一吃就行了。我早晨写了好长时间的作业,感觉能放松了,便开始把家翻了个底儿朝天,目的只有一个——想找书看。
“这个中华成语故事,这个一千零一夜,这个……这些书都看过了,但又感觉不熟悉。对了!我可以再看一遍呀!”我自言自语道。不会吧!这些成语故事的出处呀,译义呀,都忘光了,就有的故事还记得些。原来这里边有这么多知识啊!我边想边点了点头。“汜”怎么读呀?怎么感觉那么陌生?我查完字典后才知道了答案,原来这字念si。真没想到我原来看书那么走马观花,只看了里面的故事情节,根本不管里面字怎么读,词什么意思,段主要写了什么。现在我可验证了古人的一句话了“温故而知新,可以为师矣。”我思索着,查着字典,想着词义……
时间一分一秒的过去了,我的肚子不知怎么了,总是“咕咕”的叫,这时我才想起妈妈的叮嘱:“记住12点的时候把饭吃了啊!”我抬头看了看表,不禁吓了一跳,现在都3点半了!那饭都凉了!
虽然那次吃了一顿凉饭,但是我的心里却为得到了那么多的知识而快乐!
六年级上三单元作文(12)
我是个活泼、开朗、爱画画的小姑娘。
三岁的时候我便用两只小手抱着蜡笔,涂辆小汽车,串串糖葫芦,绕个毛线团…上幼儿园后,我又参加了幼儿绘画兴趣班。每个星期天,我都会早早的起床去上课,无论盛夏酷暑还是数九寒冬,风雨无阻。上小学后,我利用暑假时间学习了国画。每当别的同学还在“小猫钓鱼”的时候,我总是专心致志的作画。每次老师收到我最先交上去的作业时,总会用充满鼓励和赞赏的目光看着我,拍拍我的头说:“丢丢真棒!”。在老师悉心指导下,我顺利通过了儿童画国家三级的考试。
去年,我参加了“百花亭”杯国画比赛。我的参赛作品是《荷塘双栖》。为此,我花了好几个中午练习这幅画。比赛那天我紧张极了,生怕自己发挥不好,心理像揣了只小兔子,“怦怦”跳个不停。
先在桌子上垫上几张报纸,摊平(用于吸水),再把洁白的宣纸展开平铺在报纸上。用小桶打来半桶清水,留着洗笔。用炭笔在宣纸上勾勒出大体的轮廓,往调色板里挤些所需的各色颜料…
墨绿的荷叶,粉红的荷花,翠绿的莲蓬,当然还有那浮于粼粼波光之上那两只嬉戏的水鸟……画的情境一一展开,很顺利哦,最后落款还不忘盖上我的小印章,哈哈,颇有“大师风范”吧!过了几天,我收到了奖状。“耶!”我又获了一等奖!
随着年级的不断增高,我不得不放弃了一些学画的兴趣班,不过只要稍有空闲,我总会拿起画笔,描绘着我的童年涂鸦。
大家觉得我棒么?!
六年级上三单元作文(13)
在我的身边发生了许多令我感动的事情,让我久久难以忘怀。
记得有一次,和妈妈去菜市场买菜回家的路上,经过一个小摊子边,一个衣衫褴褛、白发苍苍的老奶奶引起了我的注意。她无助的眼神一直盯向某一个地方,嘴里念念叨叨地说着些什么。在她旁边围着一群人,大家站在那指指点点地也在说些什么。我禁不住好奇心的驱使,拉着妈妈的手挤进去看看。
“我的儿子不要我了,我唯一的儿子不要我了……”走近仔细一听,才听清楚老奶奶的话。周围的人议论纷纷,一个挎着菜篮子的阿姨说:“她家就住在菜场附近,前天我经过的时候,看到她的儿媳妇凶狠地将她拖出了家,一边拖还一边破口大骂,怪可怜的。”听了阿姨的话,许多人对老奶奶的遭遇都纷纷表示同情。有人往她的手里塞钱,好言安慰几句;有人很气愤,说要帮助老奶奶讨个公道,把事情闹上法庭;有人扶着老奶奶的手,表示要带老奶奶回自己家里住几天;有人搀着老奶奶的手,表示要给老奶奶租一间房……
看到这一幕,我深深地被打动了,心底一阵暖流涌了上来。“只要人人都献出一点爱心,世界将变成美好的人间。”我跑上前去,扶起老奶奶,轻轻地弹去她身上的灰尘,对妈妈说:“妈妈,回家帮我把存钱罐里的钱都拿出来,我要捐给这个可怜的老奶奶。”妈妈听了之后,笑了,她朝我欣慰地点点头。她的眼神仿佛在对我说:“我的女儿长大了。”
六年级上三单元作文(14)
童年就像那五彩缤纷的梦。随着时间的流逝,我慢慢地长大了。伴随着成长脚步的却是烦恼。我长大了,很想拥有一个属于自己的天地,而不是父母的责备……
太阳公公起床了,而我依然赖在床上,真有些不想离开这个温暖的“小天地”,因为今天是星期天,可没多久,妈妈走了进来,她说:“溪溪,快起来做作业了!”我仿佛听到了“长官”的命令,“吓”的一声爬了起来,开始我那紧张的工作,我正做作业,从楼下传来一阵阵欢笑声,我推开窗户,看着正在玩的小伙伴们多么高兴!可是我——像一只被关在笼子里的小鸟。我刚做完作业,也想出去玩一玩,开心一下,放松一下,谁知爸爸又来了:“快去练琴,你看你一星期不练了,大概全忘了吧!快去。”我拿着音乐书,迈着沉重的步伐又开始了我的第二个“职业”——练琴。不一会儿,房间里就想起了《四小天鹅》的乐曲,那曲子的声音在房间里回音,可小天鹅却一点儿也不开心,沉着脸,皱着眉,这不就像是不愿练琴的我吗?
爸爸妈妈,孩子的童年是短暂的,请不要剥夺。希望你们还我们一个快乐的童年!我希望天边那颗属于我们快乐童年的星星,重新闪光发亮,重新张开笑脸,让快乐重新属于我们自己……
六年级上三单元作文(15)
人生究竟是什么?我始终琢磨不透它,有人说人生是由喜,怒,哀,乐组成的,这就是人生。这一点我不否认,但是人的一生过完了,又究竟会怎样呢?难道就真的如昙花一现一样,随着时间的流逝而渐渐枯萎而至死亡,一了百了,永不复存在吗?我迷惘,如果真的是这样,那在人生中创造的辉煌成就不也是像流星般闪烁发光一瞬间而已吗?那成功者和失败者又有什么区别呢?终究会随着时间的流逝而慢慢老去,最终死去,只不过在“人生”这个舞台上上演一段戏而已!
我感叹人生,感叹时光的流逝和短暂,真的,时光就像流水一样,流逝得非常快,而人也会随着时光的流逝而日益衰老下去,到终一日,也有个定数而死去就什么也没有了!我害怕,像与你关系如此亲密的家人朋友,到了一个定数而都死去了,他们还会认识吗?下辈子子还会是家人吗?这些亲情友情爱情等人生结束后又会存在吗?我不敢再继续往下想下去,有的人说,人死后,会到另一个世界生活,生前的熟人也会聚在一起,但愿如此。如果人死了,思想,亲情等什么都不复存在了,那又有什么意思呢?就像《红楼梦》里一样,生前是何等的好,亲情之间有说有笑,但死后都变了,变得如此冷漠,就像从来不认识一样!哎,我感叹人生,我只愿人生漫长一些,不要那么短暂。
每天保持快乐,纯洁,善良的心境,忘掉一切不开心的事!
六年级上三单元作文(16)
如果说生命是一张七彩的唱片,那么感激就是一首和谐的歌——它能使你的生命更加绚烂;如果说生命是一首和谐的歌,那么感激就是一个音符——它能使你的生命更加完美;如果说生命是一个音符,那么感激就是一架钢琴——它能使你的生命跳动起来
生活就像一棵大树,许多人或事在你生命中来来往往,像一片片叶子,悄悄地探出新芽,然后又悄然飘落。你要感激你的父母,是他们给了你美好的回忆,使你的回首往事时发现生活原来是多姿多彩的。
感激你的父母,是他们给了你生命,是他们让你来到这个五彩斑斓的世界,他们是你的避风的港湾。难道你不该感激他们吗?感激你的老师,是他们给了你打开世界大门的金钥匙,给了你遨游知识海洋的一叶孤舟;是他们在你灰心时给了你自信,在你成功时同你一起开心;在你失败时给你了你鼓励。他们的付出不求一丝一毫的回报。你不该感激他们吗?
感激离别,你或许会问,为什么要感谢它呢。因为它使你享受到了重逢的喜悦。某一天,你与挚友在街头相遇,那时你会发现,你是多么欣喜,你会惊异于你俩的友谊已到了何等地步,离别,是下次重逢的开始,不是吗?
感激失败,它让你明白生命本来就是一条布满荆棘与坎坷的道路,使你懂得不是每一段路程都铺满鲜花,不是每颗种种子都能发芽。当然乌云是是遮不住太阳的光辉的。于是你会再次扬起生命的风帆,向理想的彼岸进发。
朋友们,让我们在心中培植一朵感激之花吧。学会感激,你的生活将充满阳光,学会感激,你的生命将五彩斑斓。