六年级上三单元作文（1）
小时候，也许每个人都发过当一名伟大的医生的白日梦吧。而那次，我真的当了一回小医生，不过那次是自己为自己洗伤口。
那次——中的一天，我骑着自行车载着我的去她家里玩。但竟不小心骑到一段不平的路的时候而不幸翻车。我摔倒在地上，膝盖上那像红墨水般的鲜血汹涌而出，眼泪也情不自禁地冲出。我艰难地站起来后，她扶着我，我一拐一拐，忍着痛向她家走去。
“终于到了！”我哭着说。她扶我坐到椅子上，连忙把医药箱拿了出来，她还贴心地拿了一个苹果给我，让我如果疼就用力咬着苹果。我小心翼翼地把那被鲜血染红了的脚放在桌子上。刚开始我不知所措，不知到底该如何清理伤口。“怎么办？怎么办！”我心里纠结着。这时，我的脑海里仿佛雷电般出现了一个画面。
小时候呀，每次我摔倒受伤了的时候，都是爸爸帮我洗伤口的，每次爸爸边帮我洗伤口都会边教我该如何洗伤口。“女儿，爸爸每次给你洗伤口的时候，你自己也要学着点呀，知道不？”爸爸每次都总是这样和蔼地说道。
“先用消毒水洗伤口吧。”我边回忆着爸爸帮我洗伤口的步骤，边对她说。她拿出消毒药水，望着我那血汪汪的伤口，她迟迟不敢下手。犹豫了一会过后，我决定由我自己洗伤口。
拿着消毒药水瓶，望着那如此触目惊心的伤口，望着同学她那害怕的模样，我不禁颤抖着。“你决定真的要自己消毒吗？”她害怕地问道。我结结巴巴地说：“除了自己来，别无选择了。”左手把苹果放在口中，右手边颤抖着边小心翼翼地往伤口上倒消毒药水。右手一倾，消毒药水像瀑布般倒落在伤口里，一声“啊”的尖叫接着变成了苹果汁仿佛从千疮百孔向外喷出，只因为疼痛让我把苹果咬得紧紧的。消毒药水的倒下令伤口上涌出了许多许多的小白泡，泡泡由小变大，由大而破，但那股痛是刺骨的痛。苹果汁与眼泪交错在一起。
一会过后，我拿着一支棉签，小心翼翼地拭去伤口上扔残留的药水，拭去的时候想起爸爸每次帮我消毒都会消两三次的，但是洗伤口这么疼，真心不想再洗了，但是不洗又害怕细菌感染什么的，爸爸既然这样做，我也就应该这样做。于是，剧烈的疼痛过后，消毒药水再次倒落在伤口上，白泡再次出现，疼痛再次折磨我，眼泪止不住地流。
两次消毒后，血迹明显减少了，再次用棉签拭去药水后，便用棉签沾上红药水再轻涂上伤口，涂上红药水后，这可总算是洗完伤口了。
我明白，有些事情自己要去学着做，勇敢地去尝试，也许勇敢地跨出一步，最终是会成功的。
六年级上三单元作文（2）
“夫宠而不骄，骄而能降，降而不憾，憾而能眕者，鲜矣。”石碏在劝谏卫庄公时对人性作出了这样的评价，没错，世上受表扬、夸赞后能不骄傲，骄傲却能安于下位，在下位而不怨恨的人少之又少，但是，如果战胜这些人性的'弱点，成功依旧是你的囊中之物。
自从第一次月考数学满分，我就不断地收到各位老师的表扬，甚至连校长都对我大加称赞，随着表扬的次数和话语越积越多，我的心也越飘越高，骄傲渐渐包裹住了我，使我无法逃脱，我开始嘲笑别人，开始摆架子，开始自认为高人一等，开始觉得自己是天才，天分无限。
然而，期中考试，我的数学成绩极其不理想，本以为能考满分的我，却仅仅得了109分，在发答题卡的时候，老师更是严厉的批评我：“王麒然，你26、27题都没错，竟然错在选择第7题忘了乘五，25题还漏了一问，简直太马虎了！”责备的话语像针一般刺着我的心，我在学年的声望也跌落谷底，老师、校长对我的一句句表扬变成了一句句对我骄傲的批评，我开始埋怨自己，也埋怨超过我的人，甚至埋怨批评我的老师，开始不认真做题，错题也假装做对了，上课不好好听讲画小画……我和很多人一样，不敢正视自己的失败。这样的状态一直持续到了那天，有一次英语课下课，经常讲道理的英语老师把我留下，对我说：“你是不是因为期中考试的数学成绩还在埋怨自己？”我漫不经心地撒了句谎：“不是。”话音刚落，英语老师叹了口气，说：“王麒然，你记住，真正优秀的人，要在受到表扬、夸赞后不骄傲，骄傲也能接受身份的降低，身份降低而不怨恨，而是正视失败，继续努力，在我心里，你是个优秀的孩子，回去再好好像想一下我说的话。”英语老师说完的那一刻，我仿佛看到了英语老师眼中的期盼和鼓励。
那天晚上，我在脑海中反复思考着英语老师的话，并回想这段时间我的状态，我发现，我真的是太过于执着于这一次的失败，跟自己过不去，懈怠了学习，自以为是的惩罚自己，想想何必呢？逃避虽然有用，但很可耻。
从那天往后，我开始重新调整自己的心态，正视这次失败，我不再埋怨自己和那些超过我的人以及批评我的老师，认真对待每一道大题、小题，错题独自钻研、分析错误原因，有疑问的题悉心求教老师，上课认真听讲，记的笔记得到了好多老师的称赞。
我虽没做到“胜不骄，败不馁”，也没有在失败后正视自己的问题和不足，但是，我最终战胜了这人性的弱点，把自己扳回了正轨，这一次，我真棒！
六年级上三单元作文（3）
上课铃响了，同学们纷纷回到自己的座位上，发现讲台上有几样东西：一个鸡蛋、一只筷子、半杯清水，呀！怎么还有一包盐？大家疑惑不解：今天上什么课啊？
这时王老师满面春风地走进教室，神秘地看看大家，不作声。我们就更好奇了，小声地讨论了起来：“咦，这些东西是干什么的？“是啊，好奇怪哦！”“好，同学们，请安静下来！”王老师终于发话了，“先让大家猜猜看，这个鸡蛋能在水里浮起来吗？”这时，教室里就像炸了锅一样，“不会吧？”“怎么可能呢？”大家一脸的不相信。“好，那我们就来做个实验，看看鸡蛋是不是能浮起来？”哦，我们才恍然大悟，原来这一课是做实验啊！好期待！
实验开始了，王老师首先轻轻地捏住鸡蛋，小心翼翼地放入水中，鸡蛋一进入水中就旋转着往下落，像一个潜水员。接着王老师加入了一勺盐，用筷子搅拌。大家瞪大了眼睛，全神贯注地看着，生怕错过每一个精彩的瞬间。看，鸡蛋的一端慢慢浮起来了！我激动得感觉心也马上要跳起来了：难道实验就这么快成功了！可是鸡蛋却像个醉汉似的，晃晃悠悠了好一会儿，开始往下坠了，不一会儿就沉在了水底，一动不动地睡起大觉来了！“啊呀，咋又沉下去了呢？”急性子的王同学都已喊出声来了。“可能盐还不够！”“小博士”陆同学推了推眼镜说。
“不要着急，”王老师看我们着急的样子，微笑着说，“好戏在后头呢！”同学们都半信半疑，继续观察。王老师再次拿出食盐，这次她放了很多，请了个同学上来用筷子继续搅拌，杯子里的水渐渐变浑浊了。同学们有的探出身子，有的伸长脖子。大家惊奇地发现鸡蛋比刚才仿佛轻松了很多，竟然从杯底竖起来了，像一个刚刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒，渐渐地露出了脑袋，好像和我们打招呼呢！“哇，好神奇啊！”我情不自禁地说道。同学们也兴奋极了，高兴地拍起手来。
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？王老师告诉我们水中加入了盐，水的密度变大了，所以鸡蛋浮起来了。世界上有名的死海就是因为海中有大量的盐，水的密度超大，所以即使不会游泳的人也可以浮在海面上看书、聊天，真是太神奇了！
这真是一次有趣的实验！
六年级上三单元作文（4）
六年级上苏教版三单元作文：黄石港饼
我的家乡――美丽的江边城市黄石的土特产很多,有松花皮蛋、“珍珠果”米酒、大冶的劲酒、地瓜干……最有名的要算黄石港饼了。“不登矿山非好汉，不吃港饼真遗憾”，提起黄石港饼，我们黄石人都会竖起大拇指的!
黄石港饼虽然远近闻名，但乍一看，不过是几块硬邦邦的干饼子罢了，没啥特别之处。可这样想，你就大错特错了。轻轻剥开包装纸，圆圆的黄石港饼露了出来。咬上一口，一股沁人心脾的香味立刻飘散开来，一个劲儿地往你鼻子里钻。只见港饼里面是一团浅黑、略带一点绿色的饼馅，外层是薄薄的面粉“壳”，表面再裹上黑芝麻，真是外酥里嫩。糖馅的浓香，加上面壳的清香，外带芝麻粒的幽香，真是让人垂涎三尺。
今天爸爸妈妈带我一起购置食品，我又恳求他们买港饼吃。我拿着港饼送到嘴边咬了一大口，然后在嘴里细细品味。“嗯，真好吃!”我刚把一块港饼咽下肚，就不由自主地赞叹到。两块，三块……一会，半盒港饼已经被我一扫而光。吃完半天，依然唇齿留香，回味无穷。
看着我的馋样儿，爸爸乐呵呵地对我说：“想不想再来几块?”
“当然想，可惜肚子装不下了。”我有点儿恬不知耻的样子。
听到这里爸爸妈妈都哈哈大笑。虽说吃不下饼儿了，可望着那半盒剩下的港饼，我还是口水往下流。
我爱家乡的风土人情，也爱家乡的土特产――黄石港饼!
六年级上三单元作文（5）
在我的眼中，有许许多多的景像，在大自然这个奇妙的世界里，有着无穷无尽的奥妙，等着我们去探险。在我眼中，我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。
夏天的晚上是热闹的，看：小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会，这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的，演唱会开始拉，先是请去①号参赛者小青蛙，小青蛙走上着个小型的舞台上，手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!…………在我的眼中认为，大自然的夏天是这样过的。
春天的早晨是明媚的，人们的心是着急的，鸟儿的早晨是最快乐的，叽叽喳喳…………看鸟儿宏亮的声音是小学生们的闹钟，每天都定时的唱着歌谣。到了下午，鸟儿就落在电先杆上，在蓝天的映照下，鸟儿是多么像音符啊，为人门带来优美的歌声，让我们觉得不在寂寞，不在觉得劳累，我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊!
秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的，农民伯伯的笑声透过了田野，秋天，蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!
冬天的天起总是那么的寒冷，动物不像夏天一样开演唱会拉，而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!
大自然的知识是多么有趣的，我眼中的大自然是这样的，你呢?
六年级上三单元作文（6）
大自然滋养了万物，大自然哺育了人类，大自然是我们的母亲。大自然的美是无法用言语形容的。有弯延曲折的线条美，有直流千尺的瀑布美，大自然的一景一物使我陶醉在其中。“滴答滴答……”瞧，雨露是多么晶莹剔透呀!“叮咚叮咚……”听溪水的缓缓流淌声，这都源于大自然。
大自然是我们共同生存的家园，大自然的声音是要用心灵去倾听的。
侧耳倾听春的交响曲，“哗啦啦哗啦啦……”春雨悄悄习临，春雨的声音清翠而缓慢，春雨似是一个淘气的娃娃，常常与娇艳的花儿玩“变脸”，恰巧遇上了彩虹姐姐，染上了斑斓的缤纷彩，花儿成了五彩花……
“沙沙沙……”我再草坪上躺着聆听着，我细细地欣赏着大自然的奇妙，雨后大自然散发着股股淡雅的清香，和泥土的泥泞，大自然的声音是各具不同的。
静静地聆听夏之歌，在树梢旁、小径边、草丛中，只听见知了的尖叫声，和孩子们的欢笑声，知了家族也不时哼着夏日之歌，“知了知了知了……”在寂静的夏日里充满了喧哗，随着一阵雷声，邀来了秋之歌。
落叶飘飘洒洒，万物丰收，在田园间洒脱了农民伯伯的欢笑声，“叮叮咚咚沙沙……”我在田园里听着，陷入了沉浸。
冬日皑皑飘雪，“哗哗哗……”纷纷下起，冬日弥漫在寂静之中。
倾听大自然的美，聆听大自然的奇特，大自然是一曲无境界的歌曲，大自然是我永远启航点。
六年级上三单元作文（7）
敬爱的校领导：
我是一个六年级学生，即将小学毕业，离开母校。心中有些恋恋不舍，但是为了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽时间看看我的建议：
一、增加电脑课
现在是科技突飞的信息时代，在电脑上我们可以学到课本上没有的知识，从互联网上可以更多地了解社会，了解世界。所以我建议母校把一周一节改为一周两节。
二、保护绿色，反对破坏绿色的不文明行为
据统计，我国现在水土流失面积达40%，沙漠和沙化面积达160万平方公里，每年损失土壤大5.5亿吨!这些数字告戒人们要保护绿色。为此，我向母校建议：
每年植树节开展一次植树活动; 开展“保护绿色”的主题队会，评出“绿色小卫士”。这样促进小学生环保意识!
三、黑板改成白板
多年来学校使用粉笔写字，在擦黑板的时候，粉笔灰在空中翩翩起舞，对老师同学的身体造成伤害。使用白板，用水彩笔在上面写字，一点灰尘也没有。可以减少粉笔灰对我们的伤害，所以我建议校长您能把黑板改成白板。
以上是我对母校的几点建议，衷心希望母校能考虑并采纳我的建议。
六年级上三单元作文（8）
尊敬的市长：
您好。
我是丹东市金汤小学一名六年级的学生。我的家乡丹东是一座风景优美，历史悠久的城市，丹东的物产也很丰富，但也有一些不尽人意之处。
最近，许多市民们都说起了空气污染这个热门话题。中国大部分地区都遭受了空气污染引发的雾霾，从2017年开始，北京市气象台更是发布了史上首个雾霾橙色预警。丹东的空气也大不如从前。通过查阅资料，我了解了雾霾的危害，容易造成许多疾病，减弱紫外线等。现在正是采暖季，每当我在家中向窗外望去，都能看到远处烟囱中的白烟融入天空，污染了空气。而且现在的私家车很多，尾气排放也大量增加，还有一些工业企业排放的大气污染物也日益增多，这些都是空气污染的重要原因。今年的春节，各地政府及网友甚至为保护空气呼吁停止燃放烟花爆竹。这减少了一些空气污染，却仍然是杯水车薪。
对此，我想提出几条小建议，请您参考。
一、通过媒体向市民宣传保护环境，减少污染的重要性。
二、倡导市民少开私家车，采用公共交通出行。增加公交车数量。
三、政府应该制定规章制度控制污染物排放。
四、希望政府奖励低碳环保的市民及工厂，如给农村使用无烟煤的居民补贴，给污染物排放少的工厂减少税款等。
空气是宝贵的，一切生命都需要它，保护空气就是保护自已。我们应该敬仰它，它滋养了一代又一代的生命。虽然我只是一名小学生，但我也是一名有责任心的小市民，我衷心的祝愿家乡的明天越来越美好，让清风永驻人间。
六年级上三单元作文（9）
每个人的人生中一定有“成长中的ー件什么事”：成长中的一件难忘事、成长中的一件傻事、成长中的一件高兴事。这一个个成长的事情，就像一串串珍珠，撒在我们成长的道路上。在我的记忆宝盒里，有一颗最闪亮的珍珠，它就是我“成长中的一件傻事”。
那年，我爸爸过生日，妈妈正在炒菜，盐用完了，就让我去买盐。我拿上钱，没等妈妈嘱咐，便撒腿向商店跑去。还没跑到商店门口，就朝里面的售货员阿姨喊：“阿姨，给我一袋盐。”不一会儿，我捧着一袋盐走出了商店
回家看看这袋盐中间好像夹着一些脏东西，因为当时太小，就有了一种幼稚的想法。我想：每次妈妈煮饭总要把米讨好，我为什么不把盐也淘淘呢?妈妈在和朋友聊天，我悄悄溜进厨房，把盐倒进了盆里，拧开水龙头，学着妈妈淘米的样子，淘起盐来。当时心里暗想：妈妈看到这又细又白的盐，肯定很高兴。过了十分钟，我把盆里的水慢慢倒掉，可盐就剩下一点儿了，我急得直跺脚。
妈妈闻声赶来，问我怎么回事。我吞吞吐吐地说：“我想让盐变得干净些，可它们都‘逃走’了。”妈妈听了不由得大笑起来，爸爸听了也前俯后仰的笑个不停。
后来，妈妈跟我讲，米和盐不一样，盐一沾水就会溶解，看来我真做了一件傻事。这件事使受的启发很大：生活中的一些小常识我们都应该多去学习，多去了解，要不然就会作出傻事来。
六年级上三单元作文（10）
是妈妈，我的妈妈在我的眼里是一个既严厉又温柔的人。在学校妈妈是一个令我尊敬的老师，在家里妈妈是温柔的妈妈。
如果你问我为什么妈最令我尊敬，我就从两件事来说起：
七岁时妈妈带着年幼无知的我来到了广州，当我们到了山上公园时我看见马路边有一个衣衫不整的老人，正坐在马路边向过路的路人乞求要钱，但有的人给，有的人却离得远远地，好像老人有什么传染病，妈妈看见了，并和我说：“以后见着这些老人不能无视他们，如果他们向你请求你必须帮助，记住了吗?”说完后妈妈一直注视着老人，当时我是多么想叫车停下，然后帮助他，可是我并没有这样做，我很惭愧。
小时候我就和妈妈来到学校和妈妈一起开会、发卷子。有一次我和妈妈去学校，我看见亭子那有一只蝴蝶在飞，我就好奇的想去捉住它，可是一不小心踩住花了，我想弹簧一般跳出来，可是还是被妈妈看见了，妈妈把我拉到办公室，开始说我：“你不知道，学校里的花花草草不可以踩吗!为什么你总听不进我的话。”妈妈的话如泉水一般涌出，让我无法还口，当时我是多么的讨厌妈妈，可是我现在一点也不觉得妈妈讨厌，反而觉的我自己以前是多么的讨人厌。
我尊敬妈妈是因为妈妈公私分明，我尊敬妈妈，因为妈妈爱我。
六年级上三单元作文（11）
六年级上语文s版三单元作文：我是小书迷
我爱看书，已经到了极度痴迷的地步。书像我的一日三餐，每天必不可少。因为反复品尝其中的味道，就会知道里面的香甜。
有一天，我妈妈不在家。她已经帮我把中午饭做好了，到点一吃就行了。我早晨写了好长时间的作业，感觉能放松了，便开始把家翻了个底儿朝天，目的只有一个——想找书看。
“这个中华成语故事，这个一千零一夜，这个……这些书都看过了，但又感觉不熟悉。对了!我可以再看一遍呀!”我自言自语道。不会吧!这些成语故事的出处呀，译义呀，都忘光了，就有的故事还记得些。原来这里边有这么多知识啊!我边想边点了点头。“汜”怎么读呀?怎么感觉那么陌生?我查完字典后才知道了答案，原来这字念si。真没想到我原来看书那么走马观花，只看了里面的故事情节，根本不管里面字怎么读，词什么意思，段主要写了什么。现在我可验证了古人的一句话了“温故而知新，可以为师矣。”我思索着，查着字典，想着词义……
时间一分一秒的过去了，我的肚子不知怎么了，总是“咕咕”的叫，这时我才想起妈妈的叮嘱：“记住12点的时候把饭吃了啊!”我抬头看了看表，不禁吓了一跳，现在都3点半了!那饭都凉了!
虽然那次吃了一顿凉饭，但是我的心里却为得到了那么多的知识而快乐!
六年级上三单元作文（12）
我是个活泼、开朗、爱画画的小姑娘。
三岁的时候我便用两只小手抱着蜡笔，涂辆小汽车，串串糖葫芦，绕个毛线团…上幼儿园后，我又参加了幼儿绘画兴趣班。每个星期天，我都会早早的起床去上课，无论盛夏酷暑还是数九寒冬，风雨无阻。上小学后，我利用暑假时间学习了国画。每当别的同学还在“小猫钓鱼”的时候，我总是专心致志的作画。每次老师收到我最先交上去的作业时，总会用充满鼓励和赞赏的目光看着我，拍拍我的头说：“丢丢真棒!”。在老师悉心指导下，我顺利通过了儿童画国家三级的考试。
去年，我参加了“百花亭”杯国画比赛。我的参赛作品是《荷塘双栖》。为此，我花了好几个中午练习这幅画。比赛那天我紧张极了，生怕自己发挥不好，心理像揣了只小兔子，“怦怦”跳个不停。
先在桌子上垫上几张报纸，摊平(用于吸水)，再把洁白的宣纸展开平铺在报纸上。用小桶打来半桶清水，留着洗笔。用炭笔在宣纸上勾勒出大体的轮廓，往调色板里挤些所需的各色颜料…
墨绿的荷叶，粉红的荷花，翠绿的莲蓬，当然还有那浮于粼粼波光之上那两只嬉戏的水鸟……画的情境一一展开，很顺利哦，最后落款还不忘盖上我的小印章，哈哈，颇有“大师风范”吧!过了几天，我收到了奖状。“耶!”我又获了一等奖!
随着年级的不断增高，我不得不放弃了一些学画的兴趣班，不过只要稍有空闲，我总会拿起画笔，描绘着我的童年涂鸦。
大家觉得我棒么?!
六年级上三单元作文（13）
在我的身边发生了许多令我感动的事情，让我久久难以忘怀。
记得有一次，和妈妈去菜市场买菜回家的路上，经过一个小摊子边，一个衣衫褴褛、白发苍苍的老奶奶引起了我的注意。她无助的眼神一直盯向某一个地方，嘴里念念叨叨地说着些什么。在她旁边围着一群人，大家站在那指指点点地也在说些什么。我禁不住好奇心的驱使，拉着妈妈的手挤进去看看。
“我的儿子不要我了，我唯一的儿子不要我了……”走近仔细一听，才听清楚老奶奶的话。周围的人议论纷纷，一个挎着菜篮子的阿姨说：“她家就住在菜场附近，前天我经过的时候，看到她的儿媳妇凶狠地将她拖出了家，一边拖还一边破口大骂，怪可怜的。”听了阿姨的话，许多人对老奶奶的遭遇都纷纷表示同情。有人往她的手里塞钱，好言安慰几句;有人很气愤，说要帮助老奶奶讨个公道，把事情闹上法庭;有人扶着老奶奶的手，表示要带老奶奶回自己家里住几天;有人搀着老奶奶的手，表示要给老奶奶租一间房……
看到这一幕，我深深地被打动了，心底一阵暖流涌了上来。“只要人人都献出一点爱心，世界将变成美好的人间。”我跑上前去，扶起老奶奶，轻轻地弹去她身上的灰尘，对妈妈说：“妈妈，回家帮我把存钱罐里的钱都拿出来，我要捐给这个可怜的老奶奶。”妈妈听了之后，笑了，她朝我欣慰地点点头。她的眼神仿佛在对我说：“我的女儿长大了。”
六年级上三单元作文（14）
童年就像那五彩缤纷的梦。随着时间的流逝，我慢慢地长大了。伴随着成长脚步的却是烦恼。我长大了，很想拥有一个属于自己的天地，而不是父母的责备……
太阳公公起床了，而我依然赖在床上，真有些不想离开这个温暖的“小天地”，因为今天是星期天，可没多久，妈妈走了进来，她说：“溪溪，快起来做作业了!”我仿佛听到了“长官”的命令，“吓”的一声爬了起来，开始我那紧张的工作，我正做作业，从楼下传来一阵阵欢笑声，我推开窗户，看着正在玩的小伙伴们多么高兴!可是我——像一只被关在笼子里的小鸟。我刚做完作业，也想出去玩一玩，开心一下，放松一下，谁知爸爸又来了：“快去练琴，你看你一星期不练了，大概全忘了吧!快去。”我拿着音乐书，迈着沉重的步伐又开始了我的第二个“职业”——练琴。不一会儿，房间里就想起了《四小天鹅》的乐曲，那曲子的声音在房间里回音，可小天鹅却一点儿也不开心，沉着脸，皱着眉，这不就像是不愿练琴的我吗?
爸爸妈妈，孩子的童年是短暂的，请不要剥夺。希望你们还我们一个快乐的童年!我希望天边那颗属于我们快乐童年的星星，重新闪光发亮，重新张开笑脸，让快乐重新属于我们自己……
六年级上三单元作文（15）
人生究竟是什么?我始终琢磨不透它，有人说人生是由喜，怒，哀，乐组成的，这就是人生。这一点我不否认，但是人的一生过完了，又究竟会怎样呢?难道就真的如昙花一现一样，随着时间的流逝而渐渐枯萎而至死亡，一了百了，永不复存在吗?我迷惘，如果真的是这样，那在人生中创造的辉煌成就不也是像流星般闪烁发光一瞬间而已吗?那成功者和失败者又有什么区别呢?终究会随着时间的流逝而慢慢老去，最终死去，只不过在“人生”这个舞台上上演一段戏而已!
我感叹人生，感叹时光的流逝和短暂，真的，时光就像流水一样，流逝得非常快，而人也会随着时光的流逝而日益衰老下去，到终一日，也有个定数而死去就什么也没有了!我害怕，像与你关系如此亲密的家人朋友，到了一个定数而都死去了，他们还会认识吗?下辈子子还会是家人吗?这些亲情友情爱情等人生结束后又会存在吗?我不敢再继续往下想下去，有的人说，人死后，会到另一个世界生活，生前的熟人也会聚在一起，但愿如此。如果人死了，思想，亲情等什么都不复存在了，那又有什么意思呢?就像《红楼梦》里一样，生前是何等的好，亲情之间有说有笑，但死后都变了，变得如此冷漠，就像从来不认识一样!哎，我感叹人生，我只愿人生漫长一些，不要那么短暂。
每天保持快乐，纯洁，善良的心境，忘掉一切不开心的事!
六年级上三单元作文（16）
如果说生命是一张七彩的唱片，那么感激就是一首和谐的歌——它能使你的生命更加绚烂;如果说生命是一首和谐的歌，那么感激就是一个音符——它能使你的生命更加完美;如果说生命是一个音符，那么感激就是一架钢琴——它能使你的生命跳动起来
生活就像一棵大树，许多人或事在你生命中来来往往，像一片片叶子，悄悄地探出新芽，然后又悄然飘落。你要感激你的父母，是他们给了你美好的回忆，使你的回首往事时发现生活原来是多姿多彩的。
感激你的父母，是他们给了你生命，是他们让你来到这个五彩斑斓的世界，他们是你的避风的港湾。难道你不该感激他们吗?感激你的老师，是他们给了你打开世界大门的金钥匙，给了你遨游知识海洋的一叶孤舟;是他们在你灰心时给了你自信，在你成功时同你一起开心;在你失败时给你了你鼓励。他们的付出不求一丝一毫的回报。你不该感激他们吗?
感激离别，你或许会问，为什么要感谢它呢。因为它使你享受到了重逢的喜悦。某一天，你与挚友在街头相遇，那时你会发现，你是多么欣喜，你会惊异于你俩的友谊已到了何等地步，离别，是下次重逢的开始，不是吗?
感激失败，它让你明白生命本来就是一条布满荆棘与坎坷的道路，使你懂得不是每一段路程都铺满鲜花，不是每颗种种子都能发芽。当然乌云是是遮不住太阳的光辉的。于是你会再次扬起生命的风帆，向理想的彼岸进发。
朋友们，让我们在心中培植一朵感激之花吧。学会感激，你的生活将充满阳光，学会感激，你的生命将五彩斑斓。