假如我 作文 500字（1）
假如我会变化500(一)
假如我会变
孙悟空会七十二变，哼！有什么了不起！我也会变，而且是九九八十一般变化！
假如我会变，我会变成名侦探柯南。这样，我就可以帮助警察们解开一个个谜团，还帮警察抓住做坏事的人，这样，警察就可以省省力气破难题。
假如我会变，我会变成功夫熊猫，让那些坏蛋变好，并叫他们做好事，不然，我就把他们打一下，让他们长长记性，看他们以后还敢不敢再做坏事。
假如我会变，我会变成一位位魔术师，我会变出一瓶神奇药水，用一点儿，滴到无边无际的沙漠里，一眨眼，荒芜人烟的沙漠里绿油油的一片，树木茂盛，让沙尘爆永远消失，这样地球就会变得更美丽。
假如我会变，我会变成一辆跑车。只要人一坐上去，三分钟就到达要去的地方，人们就不会为堵车而烦恼了。
假如我会变……
假如我会变化500(二)
假如我会变
假如我会变，我会变成一个亿万富翁。我会把我自己的财富捐到贫穷的地方、地震灾区等等，让他们感觉到温暖，重建家园。
假如我会变，我会变成一个科学家。我会发明一台地震仪，让人们不再被地震而受到灾害。
假如我会变，我会变成一位专业的天文学家。我会用我自己的知识来判断出明天、后天、大后天等天气情况；让人们不怕冷、不怕受到雪灾、旱灾、水灾。
假如我会变，我会变成一个发明家。我会发明一种药水，让树木苗快快生长，让世界再也不受到空气的污染。
假如我会变，我会娈成一个高级的魔术师。我会用自己的魔法把在灾害中倒塌的楼房变回原样，把在灾害中死去的人变回生的，让世界充满生机。 假如我会变，我会变成一个心理医生。我会对吸烟的人说一些吸烟而咳嗽死亡的人的故事；让吸烟人戒烟。我会对吸毒的人说出吸毒的害处，让吸毒的人不再吸毒。
假如我会变，我会变成一个讨人喜欢的小丑。我会天天让小朋友欢声笑语，让小朋友天天开心地上学，开开心心在回家；让他们笑口常开，长命百岁。 假如我会变，我会变成一个会多种语言的语言家。我会跟外星人交流，因为现在已经有成千上万的“UFO”来过地球了，也有一些外星人在地球居住，在丛林有几块石头上也曾经有人刻着一个奇怪的东西和人类拉着手，所以我要和外星人交谈做好朋友，预知地球变化，让世界更加美好。
假如我会变„„
只要能让世界更加和平、美好的，我什么都变！
六年级:赖胡军
假如我会变化500(三)
假如我会变化500(四)
假如我会变化500(五)
假如我会变，我会变成一只有魔力的小鸟。我飞过的地方，人和事物都会发生神奇的变化。
想着想着，忽然间，我变成了一只小鸟，身上有着美丽的带花纹的羽毛。为了试试看我是不是真的有神奇的魔力，我便向一个小男孩飞去。这个小男孩正准备过河，可是河上只有一座独木桥。小男孩很害怕，一会看看独木桥，一会看看周围有没有大人可以帮助他，可是周围一个人都没有。看到他一直停步不前，我赶紧从他头上掠过。顿时，小男孩鼓起勇气，勇敢地走上了独木桥。终于，他成功到了对岸。我心中暗喜：“我也成功了！”
我停在河边的小树上，看到这条本应很美丽的小河被污染了，死鱼和垃圾在水面上漂浮着。我赶紧抖动翅膀，向对岸飞去。我飞啊飞，终于飞过了小河。我回头一看，鱼儿又欢蹦乱跳了，恢复了清澈的小河哗哗地流淌。
我沿着小河来到一个小村庄，看见家家户户都住在土房子里，生活非常贫困。我迅速飞过，霎那间，家家户户都住在一栋栋楼房里，里面有全新的家具。每家每户还有自己的花园、菜地，还养有许多家畜家禽。
假如我会变，我会变成一只有魔力的小鸟。我飞过的地方，人和事物都会发生神奇的变化。
想着想着，忽然间，我变成了一只小鸟，身上有着美丽的带花纹的羽毛。为了试试看我是不是真的有神奇的魔力，我便向一个小男孩飞去。这个小男孩正准备过河，可是河上只有一座独木桥。小男孩很害怕，一会看看独木桥，一会看看周围有没有大人可以帮助他，可是周围一个人都没有。看到他一直停步不前，我赶紧从他头上掠过。顿时，小男孩鼓起勇气，勇敢地走上了独木桥。终于，他成功到了对岸。我心中暗喜：“我也成功了！”
我停在河边的小树上，看到这条本应很美丽的小河被污染了，死鱼和垃圾在水面上漂浮着。我赶紧抖动翅膀，向对岸飞去。我飞啊飞，终于飞过了小河。我回头一看，鱼儿又欢蹦乱跳了，恢复了清澈的小河哗哗地流淌。
我沿着小河来到一个小村庄，看见家家户户都住在土房子里，生活非常贫困。我迅速飞过，霎那间，家家户户都住在一栋栋楼房里，里面有全新的家具。每家每户还有自己的花园、菜地，还养有许多家畜家禽。
假如我会变化500(六)
假如我会七十二变
福建省安溪龙门中心小学 林靖 假如我会七十二变。
我要变成一根蜡烛。
默默燃烧。
把自己的一生奉献给人们， 把光明带向世界。
因为自己能够为人们做贡献， 感到无比自豪！
假如我会七十二变。
我要变成一只鸟儿。
飞上高高的蓝天。
为守卫边疆的战士。
带去温暖！
因为看到战士脸上挂着欢笑， 感到无比心慰！
假如我会七十二变。
我要变成一位教师。
走进充满智慧的课堂， 带领同学们。
一起探索。
一起寻觅。
让同学们好好学习。
为祖国的发展做贡献！ 假如我会七十二变。
我要变成园林家。
培养美丽的红花。
抚育鲜嫩的绿草。
让每个角落。
姹紫嫣红。
芳香怡人。
让人们沉浸在美好的环境里！
假如我会七十二变，我要变成……
假如我会变化500(七)
假如我会七十二变
假如我会七十二变，我会变出一幅特殊的地图。你想去什么地方，就用手指着地图上的某个地点，大声说出地名，地图上就会出现一个密码，抬头便可以看到一个筋斗云飘到你跟前，说出你刚才记下的密码，如果正确便可以坐上它在几秒钟内到达目的地。这样既解决了交通堵塞、酒后驾车危险多、汽车尾气污染空气等问题，还可以让人们游览全国各地山山水水，走遍大江南北，了解不同国家不同民族的人情风俗和社会生活，真是一举多得！
如果我会七十二变，我会变出一个宝葫芦，它不是装妖怪的，而是搜集各地垃圾。每天早晨我打开宝葫芦向外面大喊一声“垃圾-----进”堆放在各个角落的垃圾都装到里面，我盖住口，摇上三下，垃圾发生了变化，变成一盆盆鲜花，只要我说上一声“回-----”它们从那里来的就会回到那儿里去，看啊，往日生出可恶的苍蝇、发出馊味的、一堆堆垃圾现在已是鲜花簇簇、鸟语花香、欢声笑语。没有垃圾的世界原来这么美啊！
假如我会七十二变，我要变出一种“阳光杀虫剂”它是一种浓缩的绿色万能药水，对任何植物上的任何害虫都有效，更重要的是对人体无害。它的使用方法很简单，只要取一滴在阳光下一晒会变成气体，害虫吸了这种气体就浑身无力，不到半天就死亡了，它的尸体会在空气中变成一种肥料，专门提高植物的营养成分和抗虫能力，所以现在农民种地都不买化肥了。由于它帮了农民们很大的忙，人们称之为“神药”，我们也终于可以放心吃上绿色的水果蔬菜了。 假如我会七十二变……
虽然这些都是我的想象，但我下决心从现在开始好好学习基本功，将来一定能掌握七十二变的本领，把我的梦想变成现实。
假如我会变化500(八)
东街小学 三（198）班 平芳钰
假如我会变，我要变成一只自由的小鸟。不再去做作业，不再去上补习班，只是在蔚蓝的天空中自由飞翔。假如我会变，我要变成无数电子芯片，把所有的书本都存在里面。这样，孩子们就可以轻轻松松地去上学，不用再背负沉甸甸的书包艰难向前。假如我会变，我要变成一支神笔。给灾区的小朋友，画温暖的房子，画家人的团聚，让他们时刻生活在快乐的海洋。假如我会变，那么生活该有多开心！但是，如果人人都会变，世界将会是一片混乱。所以，我还是安分地做自己，静静地适应生活的变化。
假如我会变化500(九)
假如我会变
假如我会变，我会变成一个亿万富翁。我会把我自己的财富捐到贫穷的地方、地震灾区等等，让他们感觉到温暖，重建家园。
假如我会变，我会变成一个科学家。我会发明一台地震仪，让人们不再被地震而受到灾害。
假如我会变，我会变成一位专业的天文学家。我会用我自己的知识来判断出明天、后天、大后天等天气情况；让人们不怕冷、不怕受到雪灾、旱灾、水灾。
假如我会变，我会变成一个发明家。我会发明一种药水，让树木苗快快生长，让世界再也不受到空气的污染。
假如我会变，我会娈成一个高级的魔术师。我会用自己的魔法把在灾害中倒塌的楼房变回原样，把在灾害中死去的人变回生的，让世界充满生机。 假如我会变，我会变成一个心理医生。我会对吸烟的人说一些吸烟而咳嗽死亡的人的故事；让吸烟人戒烟。我会对吸毒的人说出吸毒的害处，让吸毒的人不再吸毒。
假如我会变，我会变成一个讨人喜欢的小丑。我会天天让小朋友欢声笑语，让小朋友天天开心地上学，开开心心在回家；让他们笑口常开，长命百岁。 假如我会变，我会变成一个会多种语言的语言家。我会跟外星人交流，因为现在已经有成千上万的“UFO”来过地球了，也有一些外星人在地球居住，在丛林有几块石头上也曾经有人刻着一个奇怪的东西和人类拉着手，所以我要和外星人交谈做好朋友，预知地球变化，让世界更加美好。
假如我会变„„
只要能让世界更加和平、美好的，我什么都变！
六年级:赖胡军
假如我会变化500(十)
假如我会变
每个人都有自己的希望，因为有希望才使人的生命中有快乐，我也是。我也有一个美好的梦想：“假如我会变。”
假如我 作文 500字（2）
要是我一直是个坏孩子就好了？
面对那些说我坏话的人，我也可以骂他几句，面对那些伤害我的人，我可以和他打。我也可以随意做“坏事”。成绩差是理所当然的。你只要拿着合格的成绩单就可以阿弥陀佛了。面对讨厌的试卷，我可以一气之下揉成一团，丢进垃圾桶。面对消耗我大量脑细胞的作业，我不屑去做。即使我的名字出现在每个老师的黑名单上。我可以在课堂上光明正大地睡觉，每天逃学。没人管，也管不了。只是不知道是我忽略了他们的存在，还是他们把我当空气。
坏孩子的另一个好处是容易努力，因为有很大的提升空间。每一件小事都可以改变，改正后会赢得家人、老师、同学的赞誉。不马上成为好学生是情有可原的，慢慢来。哪怕一微米的进步都会让人幸福。因为和过去相比，不是好多了吗？
好孩子其实很累，其实也很叛逆，只是一直压抑着自己不爆发出来。因为他们害怕被冷落。
我想过很多种人，包括我自己，当他们面对我是一个坏孩子的时候。就是鄙视，鄙视，根本不屑。哦，为什么我自己都讨厌的时候还要去做？没错。但是我也不知道。可能我已经是那个堕落的人了，但是我心里还是对他们的感情有顾虑，所以我尽量掩饰，或者尽量在他们眼里做个好孩子。只是“狐狸尾巴”一点点的出来，他们开始怀疑了。他们不再相信，像班长一样看着我的生活。乍一看很自由，但也处处受限。感觉很不满意。我很累，就跑了。我又一次变得“对窗外的事充耳不闻，只顾自己的事”。
我的一切再次与我的世界隔绝。对着镜子，扯着嘴角露出一丝苦涩的笑容。
假如我 作文 500字（3）
撂下手机，飞快的在本子上写ABCD。
学生时代的我目前还在重复这样的生活。有时写着写着就突然领悟到很多不包括课本知识的知识，沾沾自喜却又会因为没有按时完成功课而焦虑。很多事情都能像这样，做的到让人心急如焚且难以置信。比如前些日子的天气预报说未来一周都是晴天，结果却下起了雷阵雨；比如跟人聊天突然忘记了要讲的内容，气氛因此变得尴尬；比如我抬头看了一眼日历，马上就开学了才发现作业只做了一半。
一如既往的翻看着各个科目的习题，一张一张凌杂的试卷从页面里掉落到地上。低头瞄了一眼，英语试卷上鲜红又扎眼的93分老老实实地站在试卷左上角。
你才考了93！
你竟然考了93！
对于前者，早就习惯了这类人各种冷嘲热讽的眼神，我只能呵呵一笑之后当他们无病乱呻吟，或者形容他们是刚刚学会走路的狗狗，出了门就咬人最后还被当做疯狗打死。我能做到的就是稳住成绩不跟谁计较，也不算是我行我素反正就是尽力而为。然后冷眼旁观他们这帮优等生为了争个好名声互相残杀。至于后者，他们眼睛里透露出的只是悲悯和羡慕。像出生没多久的婴儿，饿着肚子想吃点什么但又因为不会说话而急得哇哇大哭。除了鼓励，貌似没有更可靠的安慰方法了。总之他们有个共同点，都能促使我更努力。
如果蹲在地上捡那张试卷的人不是我，如果考93分的'人不是我，如果学生这个词跟我没有关系，我一定会身着便衣坐在学校操场的主席台上，看着跑道周围一个又一个穿着校服的中学生从我身边走过，而且一定要跟他们打声招呼。
假如我 作文 500字（4）
我比较佩服的是像管建刚那样的校长，作为校长能如此超脱，一心一意教自己的书，走进学生，亲近学生，关心爱护学生，蹲下来悉心聆听他们的心声，熟悉他们的呼吸，为孩子们提供最切合的教育，为他们铺设好最适合他们的道路，让学生们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性，茁壮成长。只有学生成为优秀的学生，学校才能使一流的校园。而优秀的学生少不了优秀的教师，优秀的教师离不开出色的校长。所以说一位好校长就是一所好学校。
假如我是校长，我一定要让老师们幸福地工作和生活！我会争取每两年安排每个老师全面体检一次；会在他们生日的那天送上鲜花和蛋糕；会在他们结婚的那天送上我的祝福；会在他们亲人去世的时候分担他们的悲伤！教师才是学校的立校根本。
假如我是校长，我一定要让我的孩子们快乐地学习，让他们知道：学校是最快乐的地方！我会建一个标准的运动场，让孩子们游戏；会建一个好大的图书室，让他们阅读；还要请人设计最美的校服，使他们美丽！教学成绩才是硬道理！学生爱学，教师抓紧，校长要将教学管理落到实处。推门听课、查看作业和学生谈心全面了解教师的教学情况。
假如我是校长，我要开齐开足所有音、体、美课，发展学生的特长；我绝不会假期补课，剥夺师生与家人团聚的时光；我会“无尘粉笔”（注：学校现在的粉笔不是），使老师脱离粉笔灰的伤害！教师的健康，就是学校最大的财富。找准学校的特长。我们学校目前像美术方面：张梅老师就可以带起美术兴趣小组……
假如我是校长，我会定期公开财务、校务、让大家监督；会鼓励老师进修学习，报销他们的学习费用；考试当然要考，但我不会公布老师和学生的排名，伤害他们的自尊心！
假如我 作文 500字（5）
假如我是神笔马良，我将有一根神笔。我要为在黑暗中生活的盲人，画上一双明亮的眼睛。我要为灾区的人民，画上他们需要的东西。我要为强盗画上一颗善良的心。
假如我是哆啦A梦，我将拥有一个四维口袋。我可以从里面掏出可以变出清水的东西，让那些干旱地区的人民，有水可以饮用。我可以从里面掏出许多书籍，给那些很爱看书去家里没有钱买书的人看。我可以掏出许多，厚厚的棉袄，给那些，在贫困山区的人，让他们冬天不那么寒冷。我可以掏出许多智能监控追踪器，让那些小偷坏蛋无法行窃。
假如我是一把火把，我将拥有，温暖，的火苗。我将出现在黑色山洞里，给正在探索的人们照亮前方的路。我将出现在，寒冷的冬天，给那些寒冷的人，送去温暖。我将出现在，心灰意冷的那些人的心里，让那些人，拥有希望。
假如我是制造车的人，我将会制造许许多多的多功能汽车。在堵车的时候，它可以调节车的高度，车的宽窄。有的更高级的车还可以变成直升汽车穿过堵车阶段。
假如我是建筑师，我将会设计一款超高级房子。那个房子的外形是圆的，非常小，只有20平米。打开门后里面有一个把手，可以调节卧室、厨房、书房、餐厅、浴室、卫生间、各种房间。并且还有一个钥匙，那个钥匙可以控制房子，可以让房子变成一个，像钥匙链那么大的模型，可以随身携带，并且非常轻，但风却吹不倒。
假如我是……
假如我 作文 500字（6）
假如我是一粒沙，那么我将会感恩这个世界，并为这个世界做出我的贡献。
假如我是一粒沙，我会聚集我的兄弟姐妹们一起为人类铺路、建筑高楼大厦。如果这个世界需要我，我会欣然接受人们鞋底的践踏、汽车的碾压。
假如我是一粒沙，我会将我的兄弟姐妹们聚集在一起装成沙漏，告诉人们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理，时间一去不复返，应该加倍珍惜时间，让那些虚度光阴的人们迷途知返，那我会是骄傲的。
假如我是一粒沙，我个体虽然渺小，但是把我的家族用水泥结合在一起，我的家族就非常团结，是怎样都摧毁不掉的'。我愿意任人支配，无论是做建筑，还是做工艺品，只要为了人类，为了这个世界，即使粉身碎骨，我在所不辞。
人们是否想过将我联想成个体与集体，一粒沙子或许能让人随意碾压，可如果是一堆沙子，其力量是不容小觑的。我，一粒沙子，或许可以被人蹂躏，虽然我的形态可能会发生改变，但是我的精神是永不泯灭的，我会依然坚持为人类造福。
如果我被狂风刮走，落在海滩上，进入到珍珠蚌里，那么我也会不惜自己的生命，努力培炼自己，若干年后成为一颗耀眼夺目的珍珠，尽情展示自己的光芒，那样的我是多么自豪。
假如我是一粒沙，我可以在混凝土中坚守，也可以在蚌壳内磨炼；我可以在大地上平躺，也可以在狂风中飞扬。无论我做任何事情，只要能够得到人们的喜爱和信赖，是我一生的梦想！
假如我 作文 500字（7）
假如我是一只鸟，那就拍拍翅膀，让灵魂翱翔，拨开迷茫，把梦想追寻。假如我是一只鸟，从破壳而出的那天起，便对美丽的天空，产生了向往与憧憬。渴望有一天，能在那碧蓝的天幕上，画上属于自己的轨迹。
久久凝视着湛蓝的天空，强劲的山风吹起，我终于鼓起勇气站在崖边，准备开始自己的第一次飞行。笔直地从悬崖上坠下，离地面还剩十几米，以为自己必死无疑，求生的本能却给疲软的双翅，注入了勇气和力量，使我拍打着双翅升起，对天空长鸣。我虽然学会了飞行，但万千的喜悦中却还夹杂着一丝忧虑。未来的道路很长，也很艰辛。但在坚定的志向面前，我不会退缩。我在风雨中飞翔，拨开乌云，寻找太阳的踪迹；我在黑夜里飞翔，撕裂黑暗，迎接希望的黎明。也许，银蛇似的闪电会将我集中；也许，浓重的孤独会将我包裹。但那又怎样，梦想的实现需要勇气，坚定的攀登者总是独自前行。在梦想面前，伤痛又算得了什么？清晨的寒露沾湿了我的羽毛，夕阳的余晖染红了我的尾羽，冷雨的浇淋使我的羽毛顺滑，逆风的吹袭使我头脑清醒。我坚信，终有那么一天，我的这对翅膀，可以变得强而有力，可以带我征服山巅，让我搏击长空，翱翔于天际。
坚定了梦想，就没有理由停息，没有理由放弃，你所要做的，仅仅是朝着梦想的方向，不断奋斗、努力。
假如我是一只鸟，我愿用自己的一切乃至生命，把心中的梦想追逐。
假如我 作文 500字（8）
哎，父母管的确实太多了。不准吃巧克力，不准吃生冷食物的食材，不准吃油炸食品，不准看电视剧，不准睡懒觉，不准工作没做了就去玩……哎，有建议隐身衣就好了，她们都看不见我，你想干什么就能做什么了。因此，我夜以继日地试验，总算创造发明出了第一代隐身衣。
早晨，我穿上我的隐身衣，美美哒的睡了一个懒觉，都快下午了，我慢吞吞的从家中出去，到院校授课。
上语文课堂的情况下，我想上厕所，刚想伸手报告老师，忽然想到：教师她看不见我啦！我悄悄溜出去课室，校园内花苑逛了一圈，看一下花，看一下鸟儿，真悠闲呀！
下午，我昂首挺胸从学校门口保安人员大伯眼皮下边摆脱学校门，赶到一家想想好长时间的奢华的自助餐餐厅。走入饭店，我拿出一个盘子，刚想安上美味可口的生日蛋糕，只听见周边一阵高呼：“天呐！盘子自身飞起来了！”随后看到很多饭店保安人员跑了回来。我赶快学会放下盘子，偷溜洗手间，立刻脱掉隐身衣，放进小盒子，要不然找不着就不便变大！吃饱了特色美食，我又穿上它，回到院校再次授课。
中午下课后，经过零食店，悄悄的走入去，拆卸一包巧克力豆和一包薯条，津津乐道的吃完起來，还行，店员沒有听到我嘴唇里传出的“咔嚓咔嚓”的响声。
夜里，我赶到一家商场，挑了张床，在床上看电视剧。
我这般悠闲，去海边、去滑雪场地、去儿童游乐园……隐身衣真棒！
“商品？商品？”咦？父母如何看到我了？不是我的床吗？我本来仍在儿童游乐园玩呢！“你干了个好梦吧，瞧，都做梦笑醒了了！不准睡懒觉了！赶快醒来！”唉，原来是南柯一梦呀！
假如我 作文 500字（9）
“如果我有仙女棒，变大变小变漂亮，还要变个都是漫画，巧克力和玩具的家……”，我一边唱着这首轻快的儿歌，一边乐滋滋地想开了：如果我有一根拥有神奇魔法的仙女棒，我要用它来做什么呢?是变一只香喷喷的大蛋糕，还是变一只漂亮的芭比娃娃?
如果我有仙女棒，在汶川地震来临之时，我会用这根神奇的魔法棒将这里的人们轻轻托起，带到另一个安全的地方，等他们一觉醒来，会明白他们的家乡发生了什么;如果我有仙女棒，我要在寒雪无情降临时刻，在空中划上一道温暖的红色之光，让暴雪悄悄停止，焦急的人们可以回家过年;如果我有仙女棒，在如猛兽般的洪水来临之时，我要在顷刻间筑一道坚固无比的大坝，任洪水多么肆虐，也无法冲垮……自然灾害残酷无情，而我的仙女棒绝不允许它来伤害人们。
如果我有仙女棒，我要让司机谨慎开车，不再发生一起惨痛的事故;我要将心灵被邪恶占领的人们，引向正义之路;我要为那些因看不开而自寻短见的人清醒头脑，让他们相信未来……如果我有仙女棒，我还要帮助病人解除痛苦;我要给残疾人健全的身体;我要给失望中的人以勇气和希望;我要让贫困地区的孩子也有书可读……
仿佛在梦境中，我想了许多许多，我是多么希望地球上的每一个生命都能健康、安宁、幸福地生活啊!
假如我 作文 500字（10）
唉呀！如果我有哆啦a梦的话，我一定要让这个世界进展神速，应有尽有。
哆啦a梦的百宝袋千变万化、应有尽有，我一定要拿哆啦a梦的时光机展开一场前所未有的大探险！我要到恐龙的世界，帮考古学家解开恐龙灭亡的谜题；不然就要去银河系，帮天文学家找到跟地球一样有空气的星球，当地球灭亡的灾难来临时，人类灭种的危机将迎刃而解。
又要上体育课了，踢足球最好玩。如果我有哆啦a梦，我一定要叫哆啦a梦给我一双大力鞋，让我踢出一百个好球，让别人对我另眼相看，使我成为世界级的选手，未来的明日之星，只要我一上场，全场观众为之疯狂，因为胜负早已是意料中事。
赶快拿出食物机来吧！哆啦a梦，我要吃各式各样山珍海味的美食，还要把这些丰盛的佳肴，全部用竹蜻蜓运送到非洲去，给那些吃不饱的小朋友吃吃哆啦a梦的招牌大餐，让他们不再挨饿受冻，每天过幸福快乐的好日子。
“明天要考单词了，赶快去背英语！”妈妈又再吼叫了，叫得我差点魂飞魄散啊！赶快拿出哆啦a梦的“翻译果冻”，只要吃一口，不管是英语、法文……甚至是火星文，对我来说都是易如反掌、对答如流，这么一来我还可以去当外交官呢！
如果我有哆啦a梦，他将是我最好好朋友，我们结伴去旅行，越过高山，飞过大海，穿梭古往今来，解决世间所有的疑难杂症，让大家共度美好的快乐时光。
假如我 作文 500字（11）
最近美国大片看多了，发现电影中的人物有个共同点：就是具有超能力。于是我想：如果自己也有超能力有多好啊！不过，那种能力更适合我的口味呢？
设想1：力大无穷
如果我这个外表矮小的人能够拥有无比巨大的力量，一定会让人惊讶不已。但是力大无穷又能干什么呢？也许我成为大力士后，班中一些捣蛋鬼就不敢欺负我了；也许在搬桌椅时，我一只手能轻而易举地提起两张桌子，让别人目瞪口呆了。
对啦，我可以去参加举重比赛！赛场上我摩拳擦掌，看着其他运动员一一在运足气后使劲举起几十千克的重物，有一个竟举起了八十千克的东西！轮到我了，我大步流星上了台，随手就抬起两个七十千克的东西，另一只手也毫不费力地拎起两个七十千克的重物。哈哈，我一下子成了万众瞩目的明星。可除此之外，我还会怎样呢？
设想2：会飞行
会飞行也许是很多人的梦想，如果我会飞行，就太美妙了。这天我和好友悄悄乘电梯上楼顶，在上楼梯时，他不小心摔了一跤，我们被人发现。他想往下跑，我急忙拉住他，跑上楼顶。他焦急地说：“怎么办？这儿是绝路呀！”我说“没关系，跟我来！”说着已来到楼顶的边缘。脚步声越来越近，我赶快纵身一跳，把好友也拉了下来，他害怕地闭上了眼睛。只觉得风呼呼地往上涌，心跳也加速了，我在瞬间使用超能力，平稳地降落了。哈哈！楼上面那位老兄，用不着找了，我们都飞下来了！
假如我 作文 500字（12）
假如我是村长
一个浑身充满汗水气味，穿着一身最朴素的农民服装的人，见了年长的弯腰致敬，见了平辈的笑脸问候。对于儿童，他便成了孩子王，成了孩子们最喜爱的头目。他是村长，一个有志青年，一个勤勤恳恳人民公仆。他便成了我梦想中的成年的我。
假如那我当村长，我一定不会像今日的一些村干部，只拿工资不管事。我会尽自己权利，组织群众，积极投入到“两个文明”的建设中去，为人民干实事干好事。例如我决定一定时间开一次村民会议，将即使出现的一些问题讨论解决，于是，村上便须要一个集合用的大铃，对于十几块钱的东西，队上是买得起的。另外，集资造一个读报栏，以便让他发挥作用。还有，可在墙上办黑板报，组织村中大小学生成立文学兴趣小组，定期更换板报内容，让孩子们学有所用，学而实用，从小培养多种能力。
以上是我，一名村长的长期打算。短期打算也不少，例如：每年各个节气组织不同的活动，“六一”，奖励本部优秀儿童。又如在重阳节，搞个团结大会，让有意都发言，村民友好团结共建家园;在中秋节，给孤寡老人送上一盒月饼，想想老人该有多高兴。总而言之，是从文化教育的角度感化村民，是我村成为一个文明健康的新农村。
这些计划的实现，都需要渊博的科学文化知识做基础，在加之努力方可。空有一腔热血，而无坚实的文化知识，又怎能成功?于是，我要勤奋学习。
假如我是科学家
我们的生活是多姿多彩的，但是，又是谁，让我们的生活变得多姿多彩呢?当然是妇孺皆知的科学家了。他们用尽一生的心血扑在科学上，为我们造出了许多的为人类提供便利的东西。我最大的愿望就是成为一名科学家。
假如我是科学家，我会创造出一种机器人。这个机器人可以听懂人们说的每一句话，精通世界各地的语言。它可以代替警察出警，在暴力事件里还会减少人员伤亡，在日常生活中它能帮家长们管教孩子，辅导同学们学习，培养出不会就问，不懂就看，做事负责的好学生，让老师们上课不再担忧学生们上课说话，成绩不好等烦恼的问题了!
假如我是一名科学家，我会将其他科学家发明出的复印机加以修改，制造出第二种超小型复印机，就和手机一模一样，而且还有两种功能，一方面可当智能手机，另一方面可以复印出人们要复印的东西，复印机也不止能够复印纸质文件了，而是可以复制各种各样的物品。
假如我是一名科学家，我要研制出一种物美价廉的太空服，它可以随时自动调节温度，使人在夏季穿了还是非常凉爽，在冬季穿了还是温暖如春。至于它为什么叫做太空服，是因为穿上之后，可以在没有引力的地方照常行走。
假如我是一名科学家，我会制造出保护罩，坐上我发明的时光装穿梭机，回到过去，将圆明园留到今天，让未来的人一饱眼福……
虽然这些只是我天真的幻想，但都是多么美好的一种愿望啊!我一定要认真的学习眼前的知识，为实现目标打下坚实的基础!
假如我是一滴水
我是来自清泉的一滴水，我要为人们做一点贡献，哪怕是一点也很好。
假如我是一滴水，我要变成一滴神奇的一滴水，我要到给那些失明的人点一滴水，他/她们马上就会好起来，这样那些人们就不会再因为失明而干不了事情，而被嘲笑，或要靠别人这样他们点上一滴水就会看见美丽的世界了。
假如我是一滴水，我要变成温和的一滴水。我要去沙漠里，给那些要经过沙漠的人尝一滴酸甜口的一滴水，虽然他只会尝到一滴，但是也可以精神一下。他还会明白走过沙漠就离你不远。我还要飞到天上去让云哥哥下起雨来，这样沙漠就会变成大海。
假如我是一滴水，我要跑到没有水资源的地方，给那里的人们提供一些水源，他们就不会以为口渴而死掉。我要给那些美丽的花和鲜嫩的小草滴上一滴水，这样在没有苏醒的小草小花会活过来，继续来生活。我还要跑到森林里，去看看那些缺水的小动物，我是一滴水可不能眼睁睁的看着他们快要死的表情。我要发挥我的神力，我要让他们尝到水。这样他们不会因为缺水而死掉。
假如我是一滴水，我要跑到穷人的家里，而帮助他们。虽然我是一滴水但是我的功能有很多，我要帮助他们。但是他们会以为家里的水不够而烦恼，我就会天天的给他们填水，让他们喝个够。
假如我 作文 500字（13）
假如我是语文老师，我不会让我的学生整天抱着一本书，像个没有感情的傀儡，只知道浮光掠影地一目十行，而不知道深入去品味。我会带着学生去书的场景散步，让他们一边观赏，一边再细细地阅读文章。有时，我也会让学生扮演书中的人物，把书中的情景表演出来。这样，不仅可以让学生亲身体会书中人物的情感，还可以让他们尝到表演的乐趣。
假如我是数学老师，我不会板着脸，严肃地讲解着这题怎么解，那题有什么简便方法而从不给学生举手的机会，这样只会让他们失去学习的乐趣。我会把学生分成几个小组，让他们自己解决问题，完成并写一份随时请一些同学上前回答问题，如果哪位同学不会，我不会像一只凶狠的老虎，对学生大喊：“某某同学！我这道题目刚才已经讲过了，你刚才是不是没听啊！”而是会微笑着打趣：“看来刚才这位同学脑子突然卡机了啊，那么请这位同学当一下小老师为我们解答吧。”
假如我是美术老师，我不会就让学生开始而之后就对他们不管不顾。我会带着学生去各种地方，把那儿当做教室，并在他们绘画时，在一旁指点。让他们有更神奇的想象。批改他们的作品时，我会在作品下方写一小段评语，表扬画得好的同学再接再厉鼓励画得差的同学不要灰心，让他们继续努力，画技更上一层楼。
我希望我这样的老师能受到大家的喜爱，让大家爱上学习！
假如我 作文 500字（14）
我很不喜欢四年级的数学老师，教的不好，还经常打人，最后校长把这位老师送到了三小。但是我很喜欢三年级和六年级的数学老师，考试完经常评奖我们班是优秀班级，尽管严厉，我们班的同学也好喜欢。校长还在升旗的时候表扬了这两位老师，最后两位老师被评为"三门峡市优秀教师"
我常常梦到我当老师给同学们上课的情景。我梦见过当数学老师，是教加减法的。
"叮铃铃"上课铃响了，我走进教室，高兴的对同学们说："同学们，今天我们要学习加法。首先我们来用手指头来表示。"说完就在黑板上写了三道加法计算题。第一道是5+5，我对同学们说："来，大家来看这道题，我们就用手指头来做，来，用右手伸出五个指头，再用左手伸出五个指头，大家来数一数。"说完同学们立即应到："等于10。"令我没有想到的是，尽然有同学把后两道的的答案说出来。
为了表扬同学们，我决定和同学们玩一个游戏，这个游戏的名字叫"找同伴"游戏规则是每个人有一个指定的数，每人要找两个同伴组成算式，最先找到同伴的获胜，奖品是一大包奶糖。
正在我们玩的开心时"叮铃铃"闹钟响了，哎，只是场梦啊，但是我长大就能实现了。
假如我 作文 500字（15）
张雅雯
做一名人民教师，是我从小到大的美好愿望。
假如我是老师，我一定要当一名学生们心目中和蔼可亲的老师。我会在课堂上与学生们一起玩些有益于学习的游戏，让他们在乐趣中学到知识，在知识中得到乐趣，不再觉得学习枯燥无味。对于一些该背的句、段、课文，我不会让他们死记硬背，我会用一些巧妙的方法让他们记住；我也不会布置大量的作业，不再让他们熬夜赶作业或没时间看自己喜欢的动画片而苦恼。
如果学生遇到难题，我不会直接告诉他们答案，而是耐心地帮他们分析，找出解决问题的方法，再举一反三地让他们多练习，直到他们掌握为止。
假如我是一名老师，我还要当一名对学生嘘寒问暖的“母亲”，像妈妈对待孩子一样关心学生。学生哭了，我就耐心地安慰她；学生开心了，我就跟着他一起开怀大笑；学生生病了，我会及时关注他的情况，安定他的情绪，再联系他的家长带他去医院；节日到了，我会给学生送上一份祝福……如果学生犯错了，我不会不问青红皂白就批评他，而是讲一些有关的故事给他听，让他从中明白道理，意识到自己的错误，慢慢改正。
假如我是老师，我也要当学生们无话不说的知心好友。我会经常抽出时间和学生们交流交流，分享自己的愿望，把自己快乐的事情和遇到的困难说出来，倾听他们的喜怒哀乐，会陪着他们开心或悲伤。
要想当好一名老师，必须从现在开始就好好学习。只有这样，长大后才能成为一名好老师。
【篇二：假如我是老师】
邓颖
假如我是老师，我想当一名一年级的语文老师。我要让孩子们接触多姿多彩的图画世界，认识数不胜数的优美汉字，帮助他们打好语文基础，让他们感觉这是一本亮闪闪的故事书，而不是什么沉重的教材书。
来到一年四班，咦！怎么一个人也没有呢？我低头看了下手表，天呐！已经7时50分了。终于有人来了，此时，微信群里有人说：“今天起床晚了……”我心算一下，一共50名同学报名，结果来了15名同学，在路上的有10名。其他的？哎！也就只有等了，等了半小时，全班同学终于到齐了。我说：“上课！”同学们不是很整齐地站起来说：“老师好！”我说：“以后要早点进学校，一定要在8时之前，不然就算是迟到。同学们请坐！”
我选好了8位组长，让他们把书本发下去。之后，讲了一些关于以后怎样上课、小学生必须遵守的《守则》……就这样讲了20分钟。还有20分钟，我让孩子们翻开课本第一页——目录，开始上课了。
我先让同学们把课文读一遍，我再示范一遍，同学们把不认识的字标上读音，然后交流主要内容和中心思想，这样一篇课文就教完了。最后慢慢指导他们怎样在田字格里把字写好。如果讲解“语文天地”和“优化设计”，我会叫同学到黑板上写，再请一位小老师评判对错，教学“开卷有益”和“阅读题”，我会让孩子们多读几遍，然后带着他们的疑问，不明白也没关系，同学之间交流交流……
【篇三：假如我是老师】
刘芷涵
“哎呀，老师今天布置的作业可真多！”我打着哈欠抱怨道。
22：20，爸爸妈妈都还没回来。写字的“沙沙”声不见了，取而代之的是睡觉时轻微的鼾声。原来，我困得不行，就趴在桌子上睡着了。再一次醒来时，已经半夜12点多了，是被妈妈叫醒的。在这几小时之间，我做了一个梦，一个关于未来的梦。
“丁零零、丁零零……”上课铃响了。高跟鞋“咚咚”的响声，从教室门外传来。“上课！”随着我清脆的声音，全班的人都整齐地站了起来：“老师好！”“同学们好，请坐。”
没错，现在站在讲台桌上的就是我。我的课堂当然不会空洞、无味。我会很投入地授课，教完一个知识点或者讲完一篇文章后，就会叫学生们合上书本，然后随时抽查十位同学来背诵，或者来总结“这一节课，你收获了什么”。答对了还有奖励哦！还有，我将会出几道题目来考考学生们。这么做同学们上课就会提高注意力、集中精神，也不会感到无聊。
有时，我会评一评班级里进步最大的“进步之星”，有可能第一周只有一个，可是我相信，以后会有越来越多的“进步之星”。当然，“进步之星”也是有奖励的哦！
有时，我也会和同学们去体育场运动运动，要知道，“生命在于运动”！运动完，我们就去咖啡店里，一边品尝甜品美食，一边倾听优美的音乐，甚是享受！
当然，如学生所愿，我布置的作业相当少。不过，我觉得，布置再多的作业也没用，因为相比之下，我更喜欢他们去大自然中实践，在大自然中玩耍，和大自然融为一体……
【篇四：假如我是老师】
林钰琪
俗话说，兴趣是最好的老师。在课堂上，我要做一名“乐于助人”的老师。当学生遇到自己不想学的课程而感到学习枯燥、乏味时，我不会强求他们去接受。我会开展多样的学习活动，让学生对各种课程产生兴趣，以培养兴趣为切入点，学生的成绩自然就会有所提高。比如，我可以用游戏的形式认记汉字，提高学生的语文基础水平；经常开展背名诗佳句、成语接龙等游戏……当一个学生对学习产生浓厚的兴趣，学起来就不难了，同时也激发了自学的兴趣，使学生学到更多丰富的知识。
课外时间，我要做一名“幽默风趣”的老师。我要当学生们的朋友，学生和老师是平等的，本不该存在一条无形的鸿沟。我会和学生们一起运动，一起做游戏，一起探索大自然的无限奥秘……
当学生犯错时，我要做一名“善解人意”的老师。我会先耐心地听学生讲述为什么要这样做，接着我会进行适当的说教与批评，但一定不会打击到孩子的积极性。
课后辅导学生做作业时，我要做一名“循循善诱”的老师。当学生遇到不会做的题目时，我不会直接告诉学生答案，而是先给学生一点提示，引导他顺着思维分析题目，从而自己得出答案。
在帮学生批改作业时，我要做一名“认真负责”的老师。仔细批改学生的作业，认真对待，是我应该做的事。
假如我是一名“多面化”的老师，我将用实际行动，弹奏出最美、最和谐的教学乐章，创造出最美、最理想的新天地！
【篇五：假如我是老师】
吴桐雨
随着上课铃声响起，我快步走入教室，扫视了一下班级，声音洪亮地说：“上课！”随即，全班同学齐刷刷地站起，边鞠躬边说：“老师好！”我满意地点点头，微笑着回了句：“同学们好！”
作为老师的我明白，上课不可太古板，要使课堂活跃起来，必须把同学们的精神集中起来，“同学们，请翻开课本第二页……”，我开始进行了有关本课相关内容的知识竞赛，同学们立刻精神抖擞，争先恐后地举手抢答。我还顾及到了那些相对比较内向的同学，鼓励他们举手参加，融入班集体，整堂课都在很好的氛围中进行着。
我鼓励同学们不断创新，给予他们自信心，让他们学习起来不觉得枯燥无味。例如上次进行听写，我把同学们分成四队，每四人上去听写，进行比拼。若四人都对，就换下一组，若有误，则进行加赛，这样子可使同学们有更好的团队精神。我还想各个同学组成“死党团”，不仅生活上大家互相帮助，还要促进学习的进步，做到学习上“斤斤计较”。
有时，我会与同学们一起看看电影，听听音乐，放松心情，更好投入学习。我们就像一个大家庭，大家一起享受学习带来的快乐。而我带的班级纪律及卫生也屡次被学校表扬，并被评为“先进班集体”等称号，而一切都离不开大家庭的努力。我还注重把知识向外拓展，不拘泥于课堂中，学校各项比赛我班独占鳌头。当然班级有时会有一些矛盾，但经过耐心劝解开导，大家就都和归于好了……
假如我 作文 500字（16）
是的，我是清风，我是自己梦中的清风。我会随着小蜜蜂舞蹈，来到百花丛中。茉莉花、百合花、栀子花……的阵阵芬芳令我神醉，当然，好东西不能独享，我将这花香散播到疲劳的人们的心中，让他们神清气爽。
我向花朵们道了“再会”，一旁的小草被我们的谈话吵醒，揉了揉惺忪的睡眼：“是谁呀？来打搅我的好梦。”我摸了摸它的小脑袋：“懒虫，起床啦！”小草不好意思地朝我点点头。舒展着筋骨扭动着腰肢，和着我的节拍翩翩起舞。
我迈着柔美的华尔兹，来到午后的林间，树枝悬垂，绿叶齐响，好似欢迎我这远道而来的友人。一日不见，如隔三秋。我在树木间来回穿梭，和他们攀谈着：“你们的功劳真大，我去沙漠边缘看过了，沙尘暴消失了，取而代之的是满目苍翠与我的好朋友一一微风。”树木听了摇了摇身子，哗啦啦的响声，像是他们不好意思地笑了。我继续向前走去，将这好消息带给人们。
黄昏，我来到湖面，小鱼小虾在清澈见底的水中嬉戏，随着我的到来，水面波光粼粼。夕阳下，湖水泛着金光，我也结束了一天的旅程。
请你记住我，我就是清风，一个爱幻想的清风。清晨、午后、黄昏；原野、山坡、湖畔，那里都有我的身影。
假如我 作文 500字（17）
假如我是校长，我肯定把每节课的四十分钟缩短到二十分钟，下课休息三十分钟。
然 后 把 各 科 老 师 的 工 资 涨 一 半 ， 每 个 月 都 有 提 成 。
接着取消课后的作业，每天只要复习复习就行。
上午九点才上课，课间操只要在操场玩就好，上午十一点就放学，中午休息三个小时。
下午两点到校，三点半就放学。
每天只有一科主课，其余全是科任课，两节体育。
老师只要女的，一定是不但心里美而且人更美。
桌子椅子全换成新的。
把监控摄像头全拆了。
谁做错事就让他去扫厕所，让他扫一个星期这还是少的。
把每班图书角的书全换成漫画。
每个月只考一次试，不及格的去扫厕所。
在学校里立一个我的雕像，嗯，五米左右就够了，每个星期去瞻仰我一次，不到十分钟别想回教室。
再有不及格的让他去擦我的雕像，擦不干净再擦一个月。
嘿嘿嘿嘿，这也就是说说，如果我真的当上了校长，肯定比这任校长还严厉。