我当班长作文（1）
班长，我认为当所有职务中最不好当的。当上班长的人，虽然可以享受打扫卫生时，少干点活的待遇，但每天却要第一个来，最后一个走，还要处理班级里的事务，很累的。
某一天，我正好“不幸”地当上了班长。我既喜又忧，喜的当我正好借此机会整一整平时专门欺负女生的几个男生；忧的当不知我能否当好这个班长。
那天早上，当我赶到教室时，发现班上的部分同学已经到了。我赶紧引导他们晨读，可他们偏偏跟我对着干，越吵越凶，还说：“你算个什么东西，还来管我，噷！”我只好记下几个不守纪律的同学的名字，他们这才安静下来，开始晨读。
我原以为“灾难”就这样过去了，没想到那些专门欺负女生的几个男生不服我来领导他们，在音乐课上肆意说话，还说我的坏话：“那个崔灿的身材真差，她的领导能力真当差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音乐老师压也压不住，她就将那些男生的名字记下，准备上报给班主任，同时还要告班长不帮忙管理的状。我吓得全身一哆嗦，天哪，难道班长就当这样当的吗？要当还有一次机会让我选择，我宁可不要当班长。
音乐课下课后，我又被同学们催着发作业登记本。发完本子后，同学们一窝蜂地涌出教室，只剩下几个做值日的同学留在教室里。我又得分配他们去打扫教室，可他们又不听我的，在教室里打打闹闹，气得我大叫：“没有打扫完教室的人，每人扣三分！”他们这才慢腾腾地打扫起教室。
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，觉得好累好累。天哪，班长这个职务，还真不当我能干的活！而且我想起下课的时候，我被班主任叫到办公室里，用不信任的眼光打量了我一会儿，说：“崔灿啊，我看你以后还当不再当班长吧，同学这样闹对你不太好。”
明天，我保证不会再当班长了。
我当班长作文（2）
我，是一位漂亮的女孩，一双大而有神的眼睛，总是水汪汪的，喜欢穿粉红色的连衣裙，走到哪里，我都像一团热情的火焰，同学都很喜欢我，他们把心中的小秘密告诉我，愿意同我交朋友，在同学们心目中，我是漂亮的公主，给他们带来美丽和快乐。
不做将军的士兵不是好士兵，不想当班长的学生不是好学生，我梦想做一个班长，发挥自己的爱交际、爱组织活动的特长。把全班同学组织起来，搞好学习，开展丰富多彩的活动，创建文明、和谐、积极向上的新班级。
假如我真的当选班长，我将以身作则，要求别人做到的自己首先做到。严格遵守守则和规范，严于律己。我会善待每一位同学，哪同学有困难，号召全班争相伸出援助之手。我会做老师的好助手，急老师所急，想老师所想，老师指到哪里，就做到哪里。我会创新思维，在老师的支持下，开展体育比赛、联欢会、知识竞赛等丰富多彩的活动，形成活泼乐观的班级氛围。
做班长是我的愿望，我相信我有能力、有信心能够胜任班长一职，希望大家能投下支持我的一票，“给我一次机会，我还你们一个惊喜。”
我当班长作文（3）
上学一年级的时候，我在班里学习较好，班主任马教师常表扬我，有什么事儿都让我去做。可是，那时有件心事，就像一块巨大的石头堵在我心里，整天打不起精神来，不害臊地告诉你：“我一心想当班长。”
当班长我威风呀！每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人，那份满面足，那份得意，真是太过瘾了。
让人生气的是，马教师偏偏不同意我当班长，连小组长都没轮上，真是太不公平了！我真想找教师评评理。可是想来想去，觉的不知怎样说好，要是让同学们知道了，那还得了。无奈，“班长”的诱惑太大了，我总下决心去冒一下险。可是，每次我碰到马教师，总是心跳的说不出话来。
后来，我终于想出了一个办法。
我开始管住自己的嘴，把爸爸妈妈给我的零花钱存起来，攒到五元时，我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧，塞进书包里，带到学校。说心里话，我的书包像珍惜动物一样被我保护着，生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马教师的梢。
机会终于来了，我终于看见办公室里只有马教师一个，就抱着巧克力跑到她办公室里，连“报告”都没有喊。
马教师惊异地看着我，说：“怎么啦？有事吗？”
“教师，我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了，小声的嘟囔道。
马教师接过报纸包，打开一看，原来是巧克力，教师笑了。
“教师，我想当班长。”
马教师愣住了，用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好，真怕有哪位同学闯进来发现我。马教师低头沉默了好一会儿才说：“孩子，你要当班长的想法不错，可是做法好吗？用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习，但还是有缺点。假如你能克服这些缺点，好好学习，培养多方面的能力，我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧！以后不要乱花钱，教师谢谢我的好意啦！”“那……”我正要说我最担心的事，马教师笑笑点点头说：“放心吧，下一步就看你的啦？”再马教师慈爱的目光里，我夹起巧克力，飞一样的跑了。
从此以后，我把马教师说的话牢记在心上，并且按照教师说的去做。“功夫不负有心人”，终于在二年级的下半学期我当上了班长，而且现在还是。
“送礼”当班长这件？？事已经过去多年了，现在我一想起来就感到脸红。但马教师语重心长的话语一直萦绕在我耳边，“用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。”
我当班长作文（4）
长这么大，你有没有过当班干部的经历？
大多数同学，心里应该都当对班干部的职位有所执念的吧？
记得还在小学的时候，那时候看着别的同学，学习成绩每次都排在前面，心里就会很羡慕。也会想着，如果自己也可以这样该有多好，如果自己成绩也可以那么优秀该多么好，那样子，应该所有的老师同学都会喜欢我的吧，那样子我应该就不会像现在这样，每次考试都这么忧伤。可当后来才明白，真的优秀的人从来都当在你看不到的时候，还在默默的努力，因为努力，当最不值得炫耀的事情啊。
但当我还当会幻想，幻想自己也可以当上班干部，为大家服务，幻想自己也可以当上班长。
假如我当了班长，我一定会尽职尽责，尽可能的为同学们解忧答惑，解决困难。
假如我当了班长，我一定会跟老师处好关系，不让他失望，而当努力获得他的认可，让他觉得，让我做这个班长，当正确的决定。
假如我当了班长，我一定会加倍努力学习，因为自身有着优异的成绩，才会获得其他人的认可和肯定，才能够有说服力去面对其他人。
假如我当了班长，我一定会跟同学们好好相处，在他们有需要的时候尽可能去帮助，也会担起一个班长应负的.责任，把班级建设的更好。
我当班长作文（5）
同学心目中的不喜欢训人的, 不爱管闲事的，喜欢帮助同学的，有亲和力的，学习好的，， 能带头做事的， 负责而不特别严厉的。假如我是班长我一定会把这些事做好。
假如我是班长，我一定不喜欢训人，第一只要你再放错误不是特别比的情况下我不会训你，若你犯了一些小错误我也不会训你，我会给你一些小的而又能让你知道事情的严重性的警告和提示。第二只要你不在我生气的时候不来调性我我也绝对不会给你发脾气，我会轻轻的在你耳边说“我真的生气了”!第三只要你在老师不在的情况下表现不好我会严重的警告你这件事你做的不对。
假如我是班长，我一定不管闲事。只要你做得对我一定不管闲事，如果你坚决你的意见你可以找我说理我来我你做主。不管你是女生还是男生。我一定刚正不阿，像一个小包公。如果是你真的做错了我会为你讲理让你改变对这件事的认识。
假如我是班长，我一定爱帮助同学有亲和力。只要你有亲和力我也会有亲和力的对你。你不挑起事端我就会有亲和力的对你。只有这样我们班才能和和睦睦的生活下去。
假如我是班长，我一定不爱摆架子。因为我当班长只是因为帮助我们班更好的成长起来。快速发展。
假如我是班长，我一定能带头做事。只要大家不要不服从我。我就会带着大家做事。对你们负责的。
假如我是班长 。不爱管闲事的，喜欢帮助同学的，有亲和力的，学习好的， 能带头做事的， 负责而不特别严厉的。假如我是班长我一定会把这些事做好。
我当班长作文（6）
亲爱的老师、同学们：
大家好！我叫陈帅。
平时都有班主任和任课老师教育、帮助我们；但班长是老师们的得力助手。所以我非常希望能够当上班长。
俗话説：“火车跑得快，全靠车头带。”我觉得这方面有一些班长做的不够好。比如他们只顾着自己学习进步，却忘记了别的同学，应该是把自己正确的学习方法教 给别的同学，让大家和你一同提高、进步；现在有些班长只会等着自己的组员来背书，还不够主动；我觉得这些方面可以有所不同，比如应该主动去找到组员，督促 他们及时完成背书任务！
帮助别人的路是不平坦的，而且是充满崎岖的！在生活中只遇一点困难就放弃，而需要坚持不懈才能成功。
班长一定要有耐心，只要有耐心，大家一定会喜欢你。
首先要提高自己的学习成绩，给组员做好榜样，才能教组员，这样才好。
如果我当上班长，我会为大家服务的。我会认真听取大家的建议，跟大家一起相互学习，共同进步，使班级的总成绩提高上去。
要知道，朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。我想我当选的话，一定会言心信，行必果。
如果我落选了，我不会气馁，改掉缺点。希望下一次能当选！
我当班长作文（7）
我要当纪律班长，这是我一直的愿望！首先说说我的优缺点。缺点声音小，体形单薄，让大家感觉我比较柔弱，其实这也正是我的优点，我认为管理班级不在于声音高低，体形大小，而在于一个“理”字，我不会在工作时对同学同学吵吵嚷嚷，也不会轻意去记同学的名字，这会让同学很没面子。但是在应该的时候也会和一些纪律不好的同学好好谈谈。
我也会虚心接受同学对我提出的意见和 建议。如果我当上了纪律班长， 我有个设想， 我会设计出三张表：个人纪律情况评比表、师徒纪律情况评比表、小组纪律情况评比表。评比表的内容分：课上、课下、教室内、教室外、其它。只要每个人在这几方面表现好，我会线路她们画朵鲜花，否则画小草。这是个人纪律情况评比表。师徒纪律情况评比表中，如果徒弟在师傅的帮助下较以前有很大的进步，我会给他们画一个笑脸，否则画哭脸。小组纪律情况评比表，如果这个组在组长的带领下，共同遵守纪律，我会给这个小组画上闪亮的五角星，否则画烤糊的大饼。
每周五我会把这三个表汇总，评出优秀个人，优秀师徒和优秀小组。月末，我会在这四周基础上，评出纪律星个人、纪律星师徒、和纪律星小组。我会请老师以发短信的形式，告知你们的家长，我也将有礼物送给表现好的同学，以感谢同学们对我工作的支持。班级的纪律是我们大家共同维护的，我只是起督促的作用。当你忘记遵守纪律的时候，我会走到你的身边，希望你能够理解和支持我，当我忽视了你的优秀表现时，欢迎你们告诉我，我会给你画上一朵鲜花或一笑脸。
同学们， 一个集体的好坏，纪律是先行保障。只有纪律好了，其它才能优秀。我们已经五年级下学期了，算一算，在实验的时间也仅仅有十二个月了。让我们珍惜这宝贵的时间，共同展翅、共同奋飞。各个成为五六中队的领头雁。各个都是我们自己、班级、老师、家长、二实验的光彩名片。
我当班长作文（8）
同学心目中的不喜欢训人的, 不爱管闲事的，喜欢帮助同学的，有亲和力的，学习好的， 能带头做事的， 负责而不特别严厉的。假如我是班长我一定会把这些事做好。
假如我是班长，我一定不喜欢训人，第一只要你再放错误不是特别比的情况下我不会训你，若你犯了一些小错误我也不会训你，我会给你一些小的而又能让你知道事情的严重性的警告和提示。第二只要你不在我生气的时候不来调性我我也绝对不会给你发脾气，我会轻轻的在你耳边说“我真的生气了”!第三只要你在老师不在的情况下表现不好我会严重的警告你这件事你做的不对。
假如我是班长，我一定不管闲事。只要你做得对我一定不管闲事，如果你坚决你的意见你可以找我说理我来我你做主。不管你是女生还是男生。我一定刚正不阿，像一个小包公。如果是你真的做错了我会为你讲理让你改变对这件事的认识。
假如我是班长，我一定爱帮助同学有亲和力。只要你有亲和力我也会有亲和力的对你。你不挑起事端我就会有亲和力的对你。只有这样我们班才能和和睦睦的生活下去。
假如我是班长，我一定不爱摆架子。因为我当班长只是因为帮助我们班更好的成长起来。快速发展。
假如我是班长，我一定能带头做事。只要大家不要不服从我。我就会带着大家做事。对你们负责的。
假如我是班长 。不爱管闲事的，喜欢帮助同学的，有亲和力的，学习好的， 能带头做事的， 负责而不特别严厉的。假如我是班长我一定会把这些事做好。
我当班长作文（9）
上学一年级的时候，我在班里学习较好，班主任马教师常表扬我，有什么事儿都让我去做。可是，那时有件心事，就像一块巨大的石头堵在我心里，整天打不起精神来，不害臊地告诉你：“我一心想当班长。”
当班长我威风呀！每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人，那份满面足，那份得意，真是太过瘾了。
让人生气的是，马教师偏偏不同意我当班长，连小组长都没轮上，真是太不公平了！我真想找教师评评理。可是想来想去，觉的不知怎样说好，要是让同学们知道了，那还得了。无奈，“班长”的诱惑太大了，我总下决心去冒一下险。可是，每次我碰到马教师，总是心跳的说不出话来。
后来，我终于想出了一个办法。
我开始管住自己的嘴，把爸爸妈妈给我的零花钱存起来，攒到五元时，我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧，塞进书包里，带到学校。说心里话，我的书包像珍惜动物一样被我保护着，生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马教师的梢。
机会终于来了，我终于看见办公室里只有马教师一个，就抱着巧克力跑到她办公室里，连“报告”都没有喊。
马教师惊异地看着我，说：“怎么啦？有事吗？”
“教师，我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了，小声的嘟囔道。
马教师接过报纸包，打开一看，原来是巧克力，教师笑了。
“教师，我想当班长。”
马教师愣住了，用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好，真怕有哪位同学闯进来发现我。马教师低头沉默了好一会儿才说：“孩子，你要当班长的想法不错，可是做法好吗？用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习，但还是有缺点。假如你能克服这些缺点，好好学习，培养多方面的能力，我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧！以后不要乱花钱，教师谢谢我的好意啦！”“那……”我正要说我最担心的事，马教师笑笑点点头说：“放心吧，下一步就看你的啦？”再马教师慈爱的目光里，我夹起巧克力，飞一样的跑了。
从此以后，我把马教师说的话牢记在心上，并且按照教师说的去做。“功夫不负有心人”，终于在二年级的下半学期我当上了班长，而且现在还是。
“送礼”当班长这件？事已经过去多年了，现在我一想起来就感到脸红。但马教师语重心长的话语一直萦绕在我耳边，“用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。”
我当班长作文（10）
拿破仑曾经说过:“不想当将军士兵不是好士兵。”我想说:“不想当班长的学生不是好学生。”今天站在这里，我郑重的向大家宣布。我想当我们班的班长，为大家服务。
我知道有责任心，有能力的人才能担任班长，这个伟大而神圣的职务。一位班长首先必须要有乐于助人的品质。而我恰恰就喜欢这样做，例如上周五放学时，我和张博文放学一起回家，等我们走到公交车车站时，张博文摸了摸自己的口袋，准备掏出两元钱坐车，可是他把两只口袋都掏了个劲，可是还是只掏出一元，看到他窘迫的样子，我不假思索地拿出我买笔的一元钱放在她的手心里，对他说你快去坐车吧，在晚点车就开走了，你就只能等下班车了，那样的话我就不等你了。张博文听完便立马跑上车，坐车走了。因为班长必须要有超强的管理能力，而我就是我们班的小组长在管理能力这方面具有很大的.优势。记得上星期四，老师让我们誊写作文，我们组的一个组员刘梦想，他的字写的很难看，每到誊写作文时，他就他写得快，可老师一看他的作文就马上没看了死刑。擦擦，两下就被撕掉了，我便主动担任起了他的监督员。我来到他的身旁，指导她写每一个笔画，还在他耳边恶狠狠地说:“如果字迹不工整，再写十遍。”他被吓呆了，只得一笔一划的写起来，最后，虽然用的时间长了点，但是他过了关还进步了，他笑嘻嘻地对我说谢谢，我说没关系，因为帮助她，我心里也很开心。
如果我竞选成功，一定会全心全意为大家服务，首先我会先团结其他班干部，分配好他们的工作，同心协力做好自己以及班级的工作，保持好清洁区的卫生，不让值日生有机会扣分，让每个月我们都成为文明班。我也会充当老师的左膀右臂，帮助老师管理班级，成为老师和同学们的沟通桥梁。
在此衷心希望各位同学，相信我，支持我，鼓励我，你们相信我绝对不会错！谢谢。
我当班长作文（11）
敬爱的老师！亲爱的同学们：
大家好！
拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我想说:不想当班长的学生不是好学生。站在这里我向全班的同学宣布：“我想班当班长！”
我知道，做一个合格的班长是要具很强的能力的，要有爱心的人来担当，作为一名合格的班长，是要具有很强的能力的，要有爱心的人来担当。作为一名班长，必须要有乐于助人的品质，而我恰恰有这些品质。
例如：上周五放学的时候，我回家的路上看见公园里有一个小朋友在哭，我就问她：“你怎么了？”那个小男孩说：“我刚买的棒棒糖被一个大哥哥抢走了。”我拿出纸帮他擦好了眼泪说：“不要哭了，哥哥再给你买一个。”于是，我就把妈妈上午给我的一元买笔的钱毫不犹豫的给他买了个棒棒糖。然后，那个小朋友高兴的笑了。作为一名班长，必须要有超强的管理能力，而我却是隔着门缝吹喇叭——名声在外。
记得星期二中午上学的时候，教室里就像热锅上的蚂蚁乱成一锅粥，我进入教室，走上两台，拿着教棍往桌子上拍了几下说：“安静！闭嘴！写上午老师布置的作业！”说完，就感觉教室里非常的安静，只能听见笔在动的声音，我就得意得走下了讲台。
假如我竞选成功，一定全心全意为大家服务！我会团结其他的班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、路队，我会成为老师的得力助手，帮助老师管理好班级，成为老师和同学之间沟通的桥梁。如果有同学因为害怕，而不敢跟老师提的意见，我会给老师提这些意见，解决同学提的这些意见。
敬爱的老师！亲爱的同学们！希望大家能给我这个机会，让我想当班长的梦想成真！谢谢！
我当班长作文（12）
每个班上的班长就像一支部队中的统帅，他可以得到大家的信任，同时他在各方面也一定十分优秀的，只有这样的人才有资格当上一个班的班长。
我把他改了改，成了不想当班长的学生不是好学生。我也很想当班长，当上了班长是一件多么了不起、多么光荣的一件事啊！当上了班长，每周一集会时就成了旗手，手里拿着五星红旗是多么光荣的事啊！
当上了班长。每节课都可以神气十足地喊着：“起立。”是多么的神气啊！当上了班长也可以做班主任的小助手，帮老师做事情成为老师和同学之间的桥梁。我是多么想当班长啊！就像一个苹果在我的'面前，却吃不到；就像沙漠中的一片绿洲，却不能实现。
这一学期原来的班长学走了，我们班的班长也没了要重新选。好多人都想当班长。老师说看谁的表现多，谁就可以当班长，并且说：“要当班长。各方面表现都要好，上课也要积极举手发言。”可我在上课举手方面还不够积极，所以我一定要积极举手发言，只有这样我才可以当上班长，不然就没希望了。
在家里的时候，爸爸妈妈也常常鼓励我要向优秀的同学学习，树立自己的奋斗目标。在家里，爸爸妈妈也很信任我，常常把家务活交给我做，我也总是尽心尽力地去完成。
我相信，我一定能当上班长的！
我当班长作文（13）
我是一位漂亮的'女生，一双大而有神的眼睛，总是水汪汪的，喜欢穿粉红色的连衣裙，走到哪里，我都像一团热情的火焰，同学都很喜欢我，他们把心中的小秘密告诉我，愿意同我交朋友，在同学们心目中，我是漂亮的公主，给他们带来美丽和快乐。
不当做将军的士兵不是好士兵，不想当班长的学生不是好学生，我想做一个班长，发挥自己的爱交际、爱组织活动的特长。把全班同学组织起来，搞好学习，开展丰富多彩的活动，创建文明和谐积极向上的新班级。
假如我真的当选班长，我将以身作则，要求别人做到的自己首先做到。严格遵守守则和规范，严于律己。我会善待每一位同学，哪同学有困难，号召全班争相伸出援助之手。我会做教师的好助手，急教师所急，想教师所想，教师指到哪里，就做到哪里。我会创新思维，在教师的支持下，开展体育比赛、联欢会等丰富多彩的活动，形成活泼乐观的班级氛围。
做班长是我的夙愿，我相信我有能力、有信心能够胜任班长一职，希望大家能投下支持我的一票，“给我一次机会，还你一个惊喜。”
我当班长作文（14）
2008年8月29日 星期五 雨
我当班长了
甘肃省靖煤公司二中小学部二（3）班 杨淇
今天，周会课上。
老师说：“现在我们开始选班长，每人投一张票，写上你心目中的好班长。”
丁丁说：“杨淇。”
冬冬说：“我也选杨淇。”
None
“全班32张票，选杨淇的'有31张票，选丁丁的有1张票。我宣布，杨淇是班长。”
哗哗哗——同学们的掌声响了起来。
“耶——我当班长了。”我的心里比吃了蜜还要甜。
小朋友们，你知道吗？丁丁的票是我投的。
我当班长作文（15）
大家好！我叫陈雨波，今年9岁了，我是黄水路小学四（4）班的学生，我们班有聪明、可爱的学生，温柔善良的老师，同学之间团结友爱，乐于助人，老师更是视学生如子女，关怀备至，因此，我为我们这个班感到骄傲和自豪！
当然，世上没有尽善尽美的，我们虽然有许多优点，但也存在一点弊端，例如，有的同学总是在老师讲课或不在的时候乱讲话，乱做小动作，还有一些同学上课不认真听讲，做作业时不会做抄袭别人作业，有的还影响其它同学学习，这些同学总是让老师感到很头疼，因此，我想当班长，当班长才有威信去教育说服他们，我想把我自己的想法讲给大家听，请大家帮我参考意见。
首先，我自己要以身作则，带头遵守学校班上的各项规章制度，常说火车跑的快全靠车头带，不管是集体或个人没有一个严明的纪律，做什么事都一事无成，如果说班上整天乱轰轰的上课老师在上面讲，有的同学在下面小声说，这不仅影响他自己，还影响其它同学。
其次，把自己的`学习成绩搞上去，我虽然学习不出类拔萃，但我有信心，有决心把我自己的学习提高上去，让同学们对我刮目相看争取每月都争当三好学生，为班级争光，进而去影响其它同学，让他们赶超先进，不甘落后，对于那些落后的学生，我们要结合成小组形式互帮互助，迎头赶上。
最后，关键的一步是提高全班的整体力量，团结友爱组成一帮一形式，不仅从学习上纪律上，还要从生活上关心他们，让那些落后的学生不能自暴自弃，破罐破摔，从心理上去解救他们，让他们感到班级的温暖，我感到这一点很重要。
总之，我既然有这个想法，我就有这个决心把我们四（四）班的各项工作搞好，也请同学们互相督促，互相帮助，共同配合，也恳请老师能给我一个机会让我施展一下自己的才能，争取把我们班搞的更卓越，更辉煌！