语文四年级下册的作文(集锦20篇)
淡墨青衫
2024-10-06 05:17:22
四年级
其它

语文四年级下册的作文(1)

清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。

第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

我为我小小的发现感到自豪。


语文四年级下册的作文(2)

前一阵吃了一次皮蛋豆腐,真是让我印象深刻,我就有了一个想法,自己做皮蛋豆腐。

我跟妈妈说要学的时候,妈妈一笑,说道:“这道菜倒不难,可是你知道需要什么食材吗?”我说:“我当然知道,等着我的美味吧”。在厨房一顿寻找之后,我找到了内酯豆腐、辣油和盐、酱油等调料,难题出现了,家里居然没有皮蛋,皮蛋豆腐里怎么能没有皮蛋呢,化身购物小能手的我马上跑到超市买了几个皮蛋。

原先我一直以为皮蛋原本就是一团黑乎乎的东西,直接切开就行了,没想到外面居然还有壳,一个人剥皮实在是太慢了,我叫来爸爸一起剥,两个人干活果然快,很快就剥完了。

剥完皮之后,我拿出一根线,学着妈妈的样子开始切皮蛋,其实就是扯紧线使劲往下压,妈妈说用线不会弄脏刀和菜板。我真的是一学就会,一干就废,线实在不好控制,切出来的形状千奇百怪,还有半个切坏了,但也只能凑合着吃了。

看着凌乱的做饭现场,我已经快要崩溃了,可我想,现在放弃的话前面干的事不就白干了吗?于是我坚持干最后一步:拌。我把豆腐和皮蛋放在一个碗里,放上辣油和调料,拌一下就可以上桌了。

吃着自己做的饭真是格外美味,果然有付出才有回报啊!


语文四年级下册的作文(3)

星期天,我在家里做作业,有一个数学题目,把我难倒了。我拿着圆珠笔,一会儿放在嘴里咬咬,一会儿用圆珠笔挠挠头,忽然,我看到桌上有几块小纸屑,就随意的用圆珠笔去碰纸屑,这时候发生了一件意想不到的事:小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样,飞到了我的笔杆上,真神奇呀!接着我又拿出一张长方形的薄纸,把长方形的薄纸撕成小纸片,撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦,过了10秒,再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面,哇,纸屑再一次被吸到笔杆上,看到这个现象我很好奇:“难道小纸屑真的被施了魔法吗?如果用一枝木制铅笔,会发生一样的情况吗?”说干就干,我拿出一枝木铅笔,经过摩擦后再靠近纸屑,咦,奇怪,怎么毫无反应,这是为什么呢?带着这个疑问,我急忙跑去问妈妈,妈妈笑咪咪地说:“这是一种自然的现象,叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生了静电,而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的话,我恍然大悟。这个现象真有趣啊。

我们的生活就像一个万花筒,多姿多彩。里面藏着许多的秘密,但我们细心观察就能发现,它会给你无穷的乐趣。


语文四年级下册的作文(4)

在我亲身体验了一件事后,我真正明白了生命的含义。

那是在一个炎热的星期六,太阳似乎想把人烤焦,我养的仓鼠也热得受不了了,其中一只趁我给他们喂食之际,以迅雷不及掩耳之势从我手边溜走。我找了大半天也没找到,心想:反正它饿了也会回家,何必多费工夫找呢?于是,我若无其事地干起了其它事。可三天过去了,仓鼠仍不见踪影,我开始着急了。以前也没出走这么长时间啊?是不是——我不敢再往下想,只好绞尽脑汁,把能想到的一切办法一股脑儿的全用上了,可仍不见成效。就在我束手无策时,墙角的购物袋里有了动静。什么东西?莫非是——我满怀希望地走到袋前,不出我所料,仓鼠果然在里面。“小东西,我可找到你了!”正当我伸手抓他时,一个“邪恶”的念头在我脑子里一闪而过:为何不饿饿它,让它得到一些教训呢?我站在一旁,静静地看他怎么逃生。接下来的景象让我惊呆了:他一步一步地往上爬,用它那锋利的爪子勾住袋子,可又掉了下去,但它并不气馁,继续向上,饥饿的它努力地一步一步往上,可又掉了下来,他在下面休息了一会儿,仿佛在说:“我能行,我是最棒的!”然后,他又继续向上,又掉下来,这样屡爬屡掉,屡掉屡爬,在经过了几十次的努力下,终于爬出了那个袋子。是什么让它有如此大的力量,足够让它爬出那个比他高十几倍的袋子呢?是求生的欲望!

生命就是这样,就是在逆境中不断奋斗,不断为自己的梦想而奋斗,是??在这个炎热的星期二,顽强的仓鼠告诉我这样的道理。


语文四年级下册的作文(5)

奶奶家养了一只可爱又淘气的小狼狗,我们都叫它乐乐。乐乐有一双尖尖的耳朵,四条修长的腿,机灵的眼睛,又红又长的舌头,长长的尾巴,穿着一身黄黑相间的毛绒衣服。乐乐刚到奶奶家的时候才5个月,它转着它那双机灵的眼睛左顾右盼,似乎在寻找什么,它看见我在冲它笑,高兴的向我扑来,在我的衣服上摸来摸去的。它的毛可光滑了,特别的惹人喜爱。乐乐非常听我的话。有一次,我拿了一块肉站在旁边吃,乐乐看见了,跑过来向我不停的摇尾巴,我立刻把我的美餐送给了它,乐乐吃完后,尾巴摇得更欢了,还用它长长的舌头不停地舔我的手,好像在感谢我送给它的佳肴。我故意走开一点喊到:“乐乐,快到姐姐这里来。”乐乐听到我的叫声,箭步跑到我身边。乐乐还帮过我一次大忙呢。有一次,奶奶刚把鸡从鸡窝里放出来,结果一只凶悍的红尾巴大公鸡啄住了我的衣服,我当时害怕急了,拼命地喊到:“乐乐,快来救我呀!”听到我呼救声,乐乐迅速跑过来,大公鸡一看见乐乐那锐利的目光,立刻跑得无影无踪了。可乐乐更加洋洋得意了,大尾马摇得更欢了。乐乐也是看门的专家,见了主人就会摇那条大尾巴,还会撒娇;见了陌生人就会“汪汪汪”地叫,好像给主人通报一样。我爱奶奶家的小狗乐乐。


语文四年级下册的作文(6)

圆圆是今年来到我家的。圆圆到我家一共两个月的时间,就像两个月的小婴儿。

圆圆有着宝石般的黑色的眼睛,身上白色的卷毛就像穿着暖和的毛绒衣,耳朵真可爱,白里透红,薄薄的,软软的,摸上去舒服极了。

你就会想,它为什么叫圆圆呢?因为呀,它的肚子是圆圆的,不管饿还是饱,它的肚子始终都是圆圆的,所以才叫圆圆嘛。

圆圆可爱极了!上次我在睡午觉,圆圆就爬到我的床上,用舌头舔我的脸,把我舔醒了,我看到是圆圆,我就笑了,它真可爱啊,我就抱着它一起睡觉,可是它不睡,它用它那萌萌的眼睛看着我,我都被它的可爱迷倒了。

圆圆很淘气。上次妈妈送给我一袋明明亮亮的小气球,我把气球放到我床上,就去吃饭了。可是我在去拿的时候,气球就不见了,那袋气球去哪儿了?难道我家进小偷了?这时,我害怕极了!就带上了哥哥的手套,手里还拿着一把枪,躲到沙发后边,等着坏人出来。就像警察抓小偷一样。忽然,我听到一点动静,那动静正向我走来,我一转身就对着坏人开枪,可是,那个坏人竟然是圆圆!我那一阵枪声可把它吓坏了。就把嘴里咬着的一袋气球扔了出来。它摔了一跤,就马上爬起来马上逃跑,我一看是圆圆,我就笑了,圆圆看到是我,赶快跑了过来,小尾巴摇个不停,我抱着圆圆对它说,圆圆呀,你可真淘气,圆圆的小尾巴摇的更快,更欢了。

虽然圆圆很淘气,可我还是很喜欢它,很爱它,我的好圆圆。


语文四年级下册的作文(7)

“杰森,你看过这张报纸上的这张照片吗?”维廉先生问黑头发黑眼睛的儿子。儿子摇着头,迷惘地看着父亲。

“你仔细看看,这孩子像谁?”

青年杰森大惑不解的看着手中已经发黄的满是汉字的报纸。“这个坐在废墟中铁轨中央,满身血污,哇哇大哭的孩子是谁呢?爸爸这样问,他一定是一个我认识的人。可是我没有一个这样的朋友啊。说不定是妈妈的亲戚,爸爸曾告诉我妈妈是中国人,她早已经去世了,没有听爸爸说起过我在中国还有亲戚啊。”

“爸爸,这是谁啊?我不认识。是妈妈的家人吗?”杰森问。

“孩子,你长大了,我也该把事情的真相告诉你了。”维廉先生显出很痛苦的样子,显然,他是经过一番思想斗争才作出了这样的决定。

“爸爸,你要告诉我什么?”杰森非常惊讶地问。

“孩子,报纸照片上的孩子就是你。”

杰森一听脸色煞白,浑身颤抖,“不!不可能!”

“他就是你!请听我说!”维廉先生神色镇定了下来。

“你是个中国孩子,你的爸爸妈妈都是中国人。他们在1937年8月28日日本轰炸上海时遇难。你是那次轰炸的幸存者。我的妻子和孩子要乘车离开炮火中的上海去南京,他们不幸也在那次轰炸中去世了。我当时也在上海,因为有事要处理没有陪他们去车站,才躲过了那场灾难。后来,我看到了报纸上登出的照片,好不容易和报社取得了联系,从报社领养了你。你的名字叫王振华,当时三岁,我无法查找你的出生日期,就把8月28日作了你的生日……”维廉先生的脸色变得很沉重,说到这里,突然停了下来。

这时,杰森的双眼已经被泪水模糊了。

“我好不容易才带着你离开上海,来到了香港……杰森,现在你长大了,大学也毕业了,是该知道事情真相的时候了。”

“爸爸,谢谢你告诉我真相!有一天,我一定要回到中国,回到上海。我要为中国人不受别人欺负出份力。”杰森非常坚定地说。


语文四年级下册的作文(8)

人们似乎认为观赏植物都是能开出艳丽的花朵,而我却不是这样想。因为,我家的绿萝就不开花,但我却非常喜爱它。你看,它的叶子是深绿色的,亮闪闪得似乎要出油,形状像个桃子。

它们每隔五厘米,就长出一片叶子,它的茎很长,好像女孩子们穿着的连衣裙,飘垂在花架上,那美丽的裙落在地上,大约有两米长呢!多美丽啊!而且在每长出一片叶子的后面,便长出一个小芽///,颜色微黄,只要你把小芽和叶子一起揪下来栽到花盆里,就又可以长一棵了。它还可以长出新的芽来,真有趣!我非常喜欢它,每天早晚都去看它。有时我在晚上学习累的时候,眼睛睁不开了,总想打瞌睡。但只要看看它,那绿油油的叶子和那一长串“衣裙”,顿时我的眼睛就会解除疲倦,精神又来了,然后我又能继续学习。

我家的绿萝就是这样的惹人喜爱......我真喜爱我家的绿萝呀!


语文四年级下册的作文(9)

鸡蛋护了两天,学到的东西还真不少。不再像刚开始那样大大咧咧、毛手毛脚了。大家来看看我第三天的经历吧!

早上,子晴姐姐、可心妹妹一起来我们家玩。她们要我一起玩“翻跟头”地游戏。先由姐姐先翻,后是妹妹,最后是我。她们都很顺利地完成了第一轮游戏。等到我时,我这才想起我身上还带着蛋呢!老师要求我们除了睡觉、洗澡,不管什么时候都不能把鸡蛋摘下来。这可怎么办?我决定不能冒这个险去翻,只好眼巴巴的看他们玩得兴高采烈,真可怜啊!!

好不容易等到她们玩腻了。我说:“咱们玩点别的吧!”“玩蚂蚁搬家好吗?”“好啊!”我高兴地说。第一关我和妹妹比赛,由于背着鸡蛋的原因,我总是比她慢一步。第二关我和姐姐比,结果可想而知了,最后一名呀!苦啊!!!

今天的游戏,让我体会到了做妈妈的辛苦和劳累,体味到了母爱到伟大!以后我要好好孝敬爸爸妈妈,不让他们失望!

这是我第三天的“护蛋”感想,你有吗?


语文四年级下册的作文(10)

我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物,也喜欢解剖动物。有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问他:“这是什么东西?”伯伯说:“是蚌的血。”我听了感到,心想,血都是红的呀,蚌的血怎么会是淡蓝的呢?”

这天下午,我们到河里去摸蚌,不一会儿,就摸到了许多。我们选了一只

最大的,决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里,等它张开了蚌壳,就把一根木棍插进去,使两片蚌壳之间留有一条缝隙;然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀,小心地把它剖开,看到从里面流出一种淡蓝色的液体。

这时,我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的,这说明,动物的血并不都是红


语文四年级下册的作文(11)

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最快乐,我会毫不犹豫地回答:是读书。因为,书给了我无穷的知识,智慧的头脑, 广阔的世界& &

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等等,小时候的我就特别喜欢书。上学后,我会自己读书了,爸爸妈妈给我给我买了好多书,自己的零用钱,我舍不得花,总是攒起来买书。 《科学家的故事》、《格林童话》、《绿野仙踪》我书桌上的书总是满满的。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。离开书,就好像鱼儿离开了水。我爱读书,因为书给了知识和智慧,也给了我力量和勇气,更让我懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯 。同学们,和我一起热爱读书吧, 让书籍陪伴我们左右!伴我们快乐成长。


语文四年级下册的作文(12)

妈妈,你总是教导我们不要计较。可是你呢?你的实际行动确实在教导我要斤斤计较。爷爷生病了,爸爸很伤心地照顾,奶奶有什么事也总是找爸爸(爸爸排行老四,有两个哥哥一个姐姐)帮忙,你呢,就说奶奶平时有什么好的就全都给大伯婶婶他们,不好的全给我们,现在有事了就只会找爸爸。有时还叫爸爸别管那么多。

我知道,你与那3个婶婶相比,你比他们好得多了去。可是,我仍是觉得你的某些做法和语言很是令我失望。你只会考虑你自己的感受,你有考虑过爸爸的感受吗?对爸爸而言,爷爷是他的爸爸,爸爸尽孝怎么了,这也要与别人比吗?难道也要向大伯他们一样不上心吗?

我知道婆媳肯定没有母女亲,现在也没要你去伺候他们,只是爸爸做得多一点了,这怎么了?如果我们现在还小,爸爸又听从了你,不对爷爷那么上心,你知道会对我们产生多大的影响吗?这样有可能会使我们变成一个冷漠、无情、斤斤计较的人。幸好我们都长大了,有自己的思想。

妈妈,有时候换位思考一下,别总站在你的角度看问题。


语文四年级下册的作文(13)

我的学校有很多景物,其中我最喜欢的是这个操场,它就是一号操场,特别是那一棵树。

一号操场的中间横躺着“林荫大道”。林荫大道左边是升旗台和羽毛球场,可惜羽毛球场已经被拆了,不然有时还会有人在打羽毛球呢!升旗台可能是同学们的热点,它却不是我眼中的焦点。它可威武了:红色的砖铺成的台阶,中间立着三根既笔直又高大的旗杆,上面飘扬着我们学校的校旗、中国的国旗、还有我们少先队的队旗!再看右边,哇!好漂亮的篮球架啊!地上用红色小砖铺成篮球场的区域线。对,这就是篮球场。告诉你们,我们星期一升旗在一号操场,星期二至星期五做操也在这儿!那样子可壮观呢!看,这红色的一圈,就是环形塑胶跑道,上体育课跑步经常用到它!跟着跑道走几圈你会发现,这里有一棵不一样的“奇树异木”,它就是我眼中的焦点。在常人的眼中,可能是一棵普普通通的树。不,只要你仔细观察,一定能发现的。这不,我发现了:它目前是刚发出嫩芽的`树,形状像一片大大的枫叶,随着季节的变化,树叶也常常更换新衣。你们想知道它到底是哪一棵树吗?这个我不直接告诉你们,不过你们可以自已围着跑道走几圈,不知不觉就会发现,原来它就在这儿呀!

听我一说,你是不是也想看一看我们学校的一号操场和那棵树呢?那就到我们的学校-----“建始县民族小学”来吧!我相信,你也一定会喜欢上的!

我喜欢“建始县民族小学”的一号操场,特别是那一棵树!


语文四年级下册的作文(14)

好大的雨啊!黄豆大的雨点噼噼啪啪地把地面砸成了一个个小坑,小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体,本来高高攀沿在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨的`缩成了一团,那粉红的衣裙沾满了污泥。

这天可真奇怪,刚才还是晴空万里,现在就是风雨交织。我一边抱怨,一边快步走向校门。

时间一分一秒的过去了,眼见一个个同学都被自己的家长接走了,我的心里有一种恐慌感。过了一会儿只剩下我和两名女同学。突然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,我仔细一看原来是妈妈。我大声的说:“妈妈!妈妈!我在这里!”说着我就向妈妈走去,妈妈也想我走来。妈妈走过来后看见了我旁边的两个女同学。妈妈对我说:“梓灏,你把这把伞借给那两个女同学。我们两个凑合着打一把伞。”我小声的对妈妈说:“我又不认识他们,为什么要借伞给她们?”妈妈生气的说:“你这孩子,怎么不懂得帮助别人呢?”说着妈妈就让我把伞借给那两个女同学,我无奈也只好把伞借给那两个女同学。我们走到一栋白色的时候,她们把伞还给了我们,说完谢谢就上楼了。

风更紧了,雨更急了,透过风雨,我忽然发觉,妈妈身上有一种闪光的东西,是那么明亮,那么耀眼。


语文四年级下册的作文(15)

我家后面有一个园子,它是我儿时的乐园。

我小时候每天都要去里面玩,因为那里面有无限趣味。翻开里面的断砖来,就会发现蜈蚣和一些半圆的小虫,我不知道这些半圆的小虫是什么虫,于是自己给它起了个名字,叫 小半圆虫 。这些小半圆虫很有趣,如果你把他们的身子翻过去,它们无论如何也爬不起来,我总要把它们翻过去,看它们怎么也起不来的画面。还有鸟儿在这里 叽叽喳喳 地唱歌,这优美的 音乐 怎么会不令我回味呢?

园子里还有树。我和表哥总是一起上树摘果子吃,吃完果子后从树上跳下来,因此,许多树都差点 命丧黄泉 。我们还拿玩具枪射杆子,我有一次射偏了,打破了一块玻璃,被大人们批评了一顿,还说我太淘气了,但是,我真的淘气吗?

园子里还有小动物,有鸭、小狗和小兔。鸭每天都会下几个蛋,我总要拿走一个当 纪念品 。小狗也很可爱,在园子里活蹦乱跳,我总要追小狗,把它吓得撒腿跑到草丛里去。小兔有一双红红的眼睛,可能是小兔看到我追小狗了,怕自己也被我 追杀 了吧,每当我靠近它时,它就一下子蹦出我的视线,让我 情何以堪 啊!

后来大人们把我送进了学校,我不知道为什么要将我送入学校去,也许是因为我把小半圆虫的身子翻过去了罢;也许是因为我上树折断了树枝罢;也许是因为我从树上跳了下去罢;也许是因为打烂了玻璃罢 总之,我以后不能常来这里了。再见,我的昆虫们!再见,我的小动物们和植物们!


语文四年级下册的作文(16)

有一天,梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然,课室里传来“嗡嗡”的说话声,有人在开小差了。梁老师转过身来,一眼瞟过去,在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们,她把目光射向那位同学,好象在说:“注意了,认真完成题目,不要说话哦!”那位同学马上意识到,并立刻做好。瞧,梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。

记得还有一次,我和几个同学去背书,老师那雪亮的眼睛看见陈敏儿的鞋带没系好,她马上放下书走上去,蹲下来,帮陈敏儿系鞋带,鞋带帮好了后,又开始听着我们背书。这有给了我们爱抚。

每当下课了,老师总跟我们谈天说地,象我们的大姐姐(好朋友)一样,和我们聊天,到了上课的时间了,我们还恋恋不舍地回到了教室,我想:等我长大了,也要当老师!

老师别有用心地与我们接触,是为了进一步了解我们,老师说,在开学的前一天,她做了梦,梦见在秋游的时候与我们到飞机场,一起骑着自行车,有的同学……

啊!我为我有这样的老师而感到骄傲,感到自豪!

啊,老师,您的一举一动都值得我们尊敬您,佩服您!


语文四年级下册的作文(17)

记得在上个星期的星期三,数学老师改完了试卷,正发来给同学们时。我听到老师念到:“周靖荣,100分。”全班同学发出惊叹的声音:“哇!”这天,他的爷爷正好去世。这是对他爷爷最后一张100分卷,因为他是留守儿童,一直是年寿已高的爷爷照顾着他,为了报答爷爷对他的爱,他始终努力学习,并且每次测试总是以高分回报爷爷,是爷爷满意的笑容激发他不断的取得好成绩。老师说:“周靖荣,你的爷爷没有白疼你。”听到老师的话,他哭了,他说他从今以后,再也没有爷爷了,但他说他一定不会放弃努力学习,绝不辜负爷爷生前的全部期望。

周靖荣在他爷爷的教导下,特别热心,喜欢帮助同学,在学习上谁碰上不会的,只要找到他,他总会象老师一样的跟同学们讲解,直到同学们听懂为止,他问谁借书什么之类的,从来不会像有一些同学那样,不是弄丢了,就是不拿来还给别人,他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中,他的守信赢得同学们的尊敬,同学都非常喜欢他这样的人,所以他的朋友特别多,话说:“与朋友交,言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的敬佩之处。

因为他具有这两品质,所以我最敬佩的人就是周靖荣。

我遇到过许多同学,与他们的关系十分融洽。其中,有一个同学让我十分敬佩,他就是冯勃。

冯勃的个子不是很高,短短的头发,炯炯有神的眼睛上有两条弯弯的眉毛,非常浓密,看起来有种成人的感觉。他的嘴唇有点厚,但他的那副却变化多端,时而能说会道,时而开怀大笑,他的嘴也跟着上斜、下倾,有时还故意弄成一条月牙形。从他嘴型的变化你就可以看出他的内心的喜怒与哀乐。

冯勃之所以让我敬佩,是因为他在运动和学习上都做得非常棒,两相不误。先说运动吧!冯勃很喜欢打篮球,跟我有着同样的爱好。他打篮球一般都是先传给队友,而且传得很奇妙,如果队友不投再传给他,他学会继续分球,给队友机会。记得一次篮球赛,我与冯勃、郭晋煜打其他三个身强力壮的男生,而且他们中有一个中锋身高1.75米。在我们身高占劣势的情况下,冯勃依然坚持他打篮球的风格不断传球,给我制造了许多空位。而我也很争气,投中了一球,击败了对手。我发现,冯勃传球的姿势很特别,往地上一击,或晃一晃在辊人的腋下传球,有时拿球在别人面前轻轻一挑,更有趣的是他的穿裆技术,只看他弯下腰,拍打着篮球,突然把球从对手的两脚间一穿过,让人措不及防。我敢说,如果他能继续这种打球风格,十年后都可以与湖人队控卫史蒂夫.纳什一绝高下了。所以,在打篮球时我都爱与冯勃一队,既提高自己的水平,又能增加队友之间的默契。

冯勃不但爱打篮球,学习也很好。他拿过六年绵语言竞赛三等奖,广州市小学英语竞赛三等奖,华罗庚杯二等奖,最近不考上了华师附中。但他并没有对别人大力宣扬,而是一如既往努力学习。他很爱看书。记得一天早上,当我在走廊里与同学嬉戏玩耍时,他却从抽屉里取出一本书,翻开来看。当我回到教室喝水时,冯勃还在那里看书。只见他的头微微低着,左手捧着书,右手捏着一面纸,似乎准备翻页。这时,他也许看到了什么有趣的事,小声笑了起来,嘴角微微翘起。在我眼前,冯勃已和书融了一体,他似乎成了了故事中的一分子,体验着全新的生活……正当他看得入迷时,上课铃响了。他猛然一醒,把书合上,放到抽屉里,准备上课。看到这里,我不仅惊叹:冯勃看书太认真了!爱运动,学习也好。这种人值得我敬佩,也值得我学习。

新学期开始了,听同学们说我们班要换新的班主任了。我想:可能他是一位年轻的,也许是一个戴着一副眼镜的老师。

上课铃响过,教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛,看上去他是一位很有学问的老师吧!经过自我介绍,同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想:他这么有学问那管得了我们吧!开学没几天,发生了这么一件事……新报纸发下来了,诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说:“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼,名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子,不用说已明白了。

下课了,班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对,总算把订报的同学名单找了出来。

为了调动班干部的积极性,诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容,每天周末,有时候要找题。班长的妈妈说:“你们班的期末语文考试从第六名,升到第三名啊!你们班的班主任真厉害呀!”

我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候,总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的,那亲热劲儿,简直如同一家人。

我真敬佩的我老师。

在生活中,有许多值得敬佩的人。吃苦耐劳的清洁工;救死扶伤的医生;为人民服务的警察……他们默默无闻为人民工作。可是,最令我敬佩的是我的一个同学。

他小小的眼睛闪着机敏的光,两对招风耳朵,生气时鼻孔一张一合,嘴很小,肥肥的腮帮子,一笑起来,显得很可爱。他外形看着很憨厚,但它却勤奋好学,令我佩服得五体投地。他总是在班里稳居前十,他之所以学习好,并不是坐享其成,等待着天上掉馅饼,而是勤奋好学,对自己要求很严格。

有一次,数学老师给我们布置做《英才教程》,我以最快的速度做完了,并没有用红笔检查,而是在旁边玩。突然,我的目光落到了他的身上,发现他正认认真真地检查,他的同桌有时和他说话,但它和聋了似的,一点反应都没有。他的汗水的确换来了回报。经过老师批阅后,我得了93分,而他得了100分,真令我佩服。

现在你知道他是谁了吗?他就是高玉明。

你们知道我最敬佩的人是谁吗?不知道吧!让我来告诉你吧!我敬佩的人,她既不是救死扶伤的医生,也不是兢兢业业的清洁工。她是一个与我素不相识的小姑娘!

那是一个夏天,放暑假。我和妈妈乘车去公园玩。上车不久,就有一个残疾的小姑娘上车了,就坐在我的旁边。我仔细地打量了她一番:一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下长着一双会说话的大眼睛,总是忽闪忽闪的。小巧玲珑的鼻子,红润的樱桃小嘴,白皙的皮肤。她的样子可真美啊!只可惜她是一个残疾人,手里还拿着拐杖。我正为她感到可惜时,车上又来了一位老爷爷。那天车上的人特别多,车上座无虚席。老爷爷刚上车,就没有一个座位可坐了。我望了望四周的人,没有一个人肯让座给老爷爷。

当时我的心特别乱,就像有只小兔子在乱蹿。我心想:到底要不要让座给老爷爷呢?这么多人看着多不好意思啊!让还是不让好呢?我正在想着,突然看见小姑娘站了起来,一走一拐地走到老爷爷面前说:“老爷爷别站着了,到我的座位上坐吧!”“但是你站着也不好啊!”老爷爷说。“不怕的,我还年轻,还是你坐吧!”小姑娘说完,便扶着老爷爷到她的座位上,坐下了。就在此时车上响起了一阵雷鸣般的掌声。小姑娘只是露出了她那谦虚的笑容。

下车后,我的心就像打翻了五味杂瓶,使我难受。我为我刚才的犹豫而羞耻。小姑娘多令人值得敬佩啊!正是因为她那坚强的意志和尊老爱幼的精神就足够令我们敬佩了。我的心久久难以平静,惭愧和佩服两种心情交织着,惭愧的是自己没有给老爷爷让座;佩服的是一个残疾的小姑娘能主动地给老爷爷让座,多么可爱的小女孩啊!她是那么的心地善良,那么的乐于助人。可换了我,换了我们每一个人,能做到吗?……


语文四年级下册的作文(18)

早晨,晴空万里时,仰望蓝天,蔚蓝得被水冲洗过似的,风和日丽。开阔、安静的蓝天,像座平和的湖泊,让我心旷神怡。那拨动我心弦的蓝色绸缎,让我心醉于其中,还有点缀在“宽广的海洋”上的白色浪花—云朵有着纯白洁净的外表,瞬息万变的面貌。

夜晚,仰望那宁静的天空,深邃而悠远,似乎无穷无尽,皎洁的月亮和一闪一闪的星星那么平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,也像一盏盏亮晶晶的银灯。忘却城市中的杂音,忘却学校、家庭中头疼的作业,忘却大人絮絮不止的唠叨声,我的心里好像打开了一扇窗户,一下子变得舒畅了许多。

天空中的太阳、月亮、星星都让我们想去探究,这应该就是我喜欢天的另一种原因吧。我想成为太阳,作太阳系的中心,看其它行星围着我转,唯我独尊;我想成为月亮,在黑夜给人光芒,既使不及太阳,也不自卑,为世界贡献自己的一份力;我想成为长庚星,提醒人们提高警惕,黑夜即将来临,危险潜伏其中,要千万小心;我想成为流星,送给人们一个愿望,或是携手同伴,化作一片流星雨,给世间带来美丽!

我喜欢天空,它无私奉献,奉献它那满腔的爱恋;它矢志不渝,执着对大地的痴情。我喜欢仰望美丽的天空,看见了天空,仿佛看见了希望!


语文四年级下册的作文(19)

篇一:

春天来了!春姑娘悄悄地步入了我们的校园,慢慢地走进了校园的操场,给大地铺上了翠绿的地毯!

进入了操场,看见了同学们欢快的身影,同学们都在尽情的玩耍、嬉戏,整个操场洋溢着同学们的笑声!

操场左边的花坛里,小草探起头来,仿佛在问“美好的春天到了吗?”旁边的小花在梦中被惊醒了“,便跟着问”春姑娘,您来了吗?“”咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声,“”大榕树伯伯,大榕树伯伯,春天到了吗?“”当然到啦,是春姑娘把你唤醒的,你瞧,善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢,你们自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花,春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊!“”大榕树伯伯,你还好意思说,春姑娘对您多好啊,把你的头发染成了绿色,让你变得更年轻,还送了一条深棕色的裤子给你呢!小草,你瞧,大榕树伯伯多英俊啊!“小花赞叹道。”孩子们,春姑娘来啦,她还为我们带来了这么多礼物,我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘!“大家异口同声的说道。

校园里的花草树木都在感谢着春天,也在茁壮的成长着,为我们的校园增添了无限的生机。

篇二:

春送走了冬的寒冷,迎来了温暖、百花盛开的春天。

我们的校园,也别有一番风味。走在校园内可以看到校园到处都有争奇斗艳的花儿,大大小小的树木都长出了新芽,新建的教学楼巍然屹立在春风里。

在花坛里,可以看见各色各样的花儿在春风里摇摆着动人的舞姿,好像在选美大赛上选美,比比谁最美,那娇嫩的身子衬托着漂亮的脸蛋,让人看了就爱不视眼,太美了!闻一闻,还喷发出香香的气味儿。

看!树梢上长出了新芽儿,好似一个个顽皮的孩子躲在树枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出来了,一片片嫩嫩的小芽真可爱。

听!教学楼里的朗朗读书声,抑扬顿挫,像许多百灵鸟儿飞到我们校园来唱歌一样,悦耳动听。仔细一听,又像大海中的涌浪,气势磅礴。

在校园里,同学们和老师从厚厚的棉袄换上了舒适的外套,花花绿绿的穿梭在各个地方,十分美丽。

校园,我的母校,您永远是最美的,您为我们奉献的太多了,我不管以后走多远、走多久,都不会忘记你的美丽。


语文四年级下册的作文(20)

那他的父母在哪里?或许这个小孩的父母已经被日本人夺去了宝贵的生命,但不敢让人们相信的是当时的抗日战争让多少人失去了那宝贵的生命。但在当时可能发生了什么事?在当时父母可能要离开这个地方去坐火车回老家。可能他们并不知道危险面临着他们,向他们逼近。但日本侵略者轰炸上海南站时,他的父母就已经离开了这个世界。留下小男孩,但是小男孩再也见不到他的爸爸妈妈啦!

这个孤独的小男孩以后的命运如何?说不定在战争过后小男孩会被好心人收养,也说不定也会被日本人收养,或者他长大以后想为他的父母报仇,为国家报仇,为人民报仇。

这一连串的疑问出现在我的脑海中,也知道问题已经解决了!同学们让我们一起抗日,不让敌人欺负我们的国家。我们要维护和平,让和平永远留在我们每个人之间吧!

这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常的上班和上学。

这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站,天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急的呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦的呻吟着,废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前,这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间,孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊!

是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。

“杰森,你看过这张报纸上的这张照片吗?”维廉先生问黑头发黑眼睛的儿子。儿子摇着头,迷惘地看着父亲。

“你仔细看看,这孩子像谁?”

青年杰森大惑不解的看着手中已经发黄的满是汉字的报纸。“这个坐在废墟中铁轨中央,满身血污,哇哇大哭的孩子是谁呢?爸爸这样问,他一定是一个我认识的人。可是我没有一个这样的朋友啊。说不定是妈妈的亲戚,爸爸曾告诉我妈妈是中国人,她早已经去世了,没有听爸爸说起过我在中国还有亲戚啊。”

“爸爸,这是谁啊?我不认识。是妈妈的家人吗?”杰森问。

“孩子,你长大了,我也该把事情的真相告诉你了。”维廉先生显出很痛苦的样子,显然,他是经过一番思想斗争才作出了这样的决定。

“爸爸,你要告诉我什么?”杰森非常惊讶地问。

“孩子,报纸照片上的孩子就是你。”

杰森一听脸色煞白,浑身颤抖,“不!不可能!”

“他就是你!请听我说!”维廉先生神色镇定了下来。

“你是个中国孩子,你的爸爸妈妈都是中国人。他们在1937年8月28日日本轰炸上海时遇难。你是那次轰炸的幸存者。我的妻子和孩子要乘车离开炮火中的上海去南京,他们不幸也在那次轰炸中去世了。我当时也在上海,因为有事要处理没有陪他们去车站,才躲过了那场灾难。后来,我看到了报纸上登出的照片,好不容易和报社取得了联系,从报社领养了你。你的名字叫王振华,当时三岁,我无法查找你的出生日期,就把8月28日作了你的生日……”维廉先生的脸色变得很沉重,说到这里,突然停了下来。

这时,杰森的双眼已经被泪水模糊了。

“我好不容易才带着你离开上海,来到了香港……杰森,现在你长大了,大学也毕业了,是该知道事情真相的时候了。”

“爸爸,谢谢你告诉我真相!有一天,我一定要回到中国,回到上海。我要为中国人不受别人欺负出份力。”杰森非常坚定地说。

加沙的小朋友们:

你们好!我是来自远方的你的朋友。

“轰、轰、轰……”无情的大炮和子弹发出来响彻云霄的轰炸声,不长眼睛的子弹四处腾飞,夺走了数万人民的性命。“啊!啊!……”我听见了,爸爸妈妈听见了,许多叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,那些孩子们发出的惨叫声。一次次的惨叫声铭记在我的心中,给我带来了一阵阵心痛。

战争使空中到处弥漫着硝烟,让人难闻,让人回忆起自己的亲人被战火夺走性命。使绚烂的天空变成了漆黑的夜晚。

好朋友们,坚强起来,不要哭,要像小草一样“野火烧不尽,春风吹又生”。我相信,这一切都会过去,只要我们齐心协力,再困难的时刻会烟消云散的。好朋友们,我会在远方深深地祝福你们,为你们祈祷。

身体健康

中国朋友郑茜雅

3月30日

1937年8月28日,上海火车南站和往常一样,许多乘客在候车室等候列车。这时,日本侵略军向车站投下了无数颗炸弹,顿时,火车站变成了废虚,天桥断裂了,铁轨扭曲了,残破的房屋,满地的砖瓦碎片,一片狼籍。这时,传来一个小男孩的哭喊声,他的父母和亲人都在“轰隆”的一声中,被炸弹夺去了生命。现在他已成了孤儿,今后的命运和生活不可想象。也许在那战乱年代,不会有人理他,他将流浪街头,甚至濒临死亡,再没有机会为死去的父母报仇雪恨。也许他会遇到好心人,把他抱回家,养育他长大。无论他的生活怎样,对于他来说,是一个无辜的受害者,整个中国人民都是无辜的受害者。

日本侵略者烧杀掳掠,无恶不作,杀害我同胞3500多万人。日本侵略者的罪行罄竹难书,罪恶滔天,像这样的画面不计其数。

我们永远不能忘记侵华日军惨无人道的大屠杀和在大屠杀中奋起抗争的我们民族的脊梁。

一位女作家说得好:“忘记大屠杀,就是第二次大屠杀。”

列宁告诫我们:“忘记过去就意味着背判。”

让我们把警世的大钟撞得更响更响吧,让钟声时时唤起我们的民族精神,激励着青少年成长为实现中华民族伟大复兴的新一代,让钟声飘洋过海,振聋发耳,以史为鉴,呼唤和平,邪恶必败,正义必胜。中国人民,亚洲人民和世界人民决不允许被侵略、被杀戮的悲剧重演!

亲爱的小朋友们:

你们好!

我叫福来,已经在1937年8月29日告别了这个世界,现在正在天堂。我就是照片上那个哭喊着的小男孩。(交代写信者的身份)

整整七十年了过去了,我却永远难忘那一幕。1937年8月初,有人传说日本人要占领上海了。8月28日,我们一家四口人准备乘火车到乡下的外祖家避难。不想刚走到火车站,日本人的飞机来了。只听见“轰──轰──轰”的几声巨响,我的眼前白光一闪,耳朵一嗡,好像有什么用力把我推了一下,我就什么也不知道了。(事件起因与经过。)

不知过了多长时间,我睁开了眼,一看:好端端的火车站不见了,铁路变得像麻花一样,房子倒了,天桥倒了,父母不见了,哥哥不见了……砖头瓦屑底下压着好多人,有的没了胳膊,有的没了腿,有身上流着血,有的人呻吟着……我吓死了,直哭喊着:“爸爸──妈妈──哥哥──”可是没有人答应。我想:他们一定是被炸死了,而且被埋在废墟下。我伤心透了,就那么一直哭着、喊着……(再现凄惨的战争场面。)

后来,有人把我抱进了一间房子里,房子里来往往的都是穿白衣服的人,床上躺着血内模糊的人。我又拍又饿又孤单,身上烧得滚烫,头昏沉沉的像有千斤重一样。就这样,我昏迷了一天一夜后,再也没醒来,在人们的呼喊声中死去。(多么恐怖的战争,幼小的生命被夺走了!)

小朋友们,七十多年过去了,我一直在天堂注视着我们的祖国。如今,我们的祖国强大,没有谁再敢侵略我们的祖国了。你们的生活多么幸福。小朋友们,请记住我这个被侵略者剥夺了幼小生命的孩子,记住我们祖国那段被侵略的屈辱历史,努力学习,奋发图强,把我们的祖国建设得更加强盛!(落后要挨打,发出真城地呼唤。)

祝:小朋友们

学习进步!

一个孤儿

提起旧照片,很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片,会让你想起60年前那场残无人道的战争。

1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车站,这张照片就是被当时拍下来的真实情景。

这一天,上海南站和往常一样,涌动的人群川流不息,正在这时,天空中突然传来“翁翁”的敌机声,还没等人们醒悟之即,“轰轰”几声巨响,顿时,火车站硝烟四起,建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声,顿时连成了一片,人们慌作一团,不知所措。可敌人的轰炸还在继续,天桥倒塌了,此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动,一片片尸体倒在了血泊中,刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静,只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。

“妈妈,你在那里。”“爸爸,我害怕……”就在这寂静的片刻,突然传来了一个小男孩的哭喊声。他坐在铁轨中间,满身是血,正张着大嘴呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母,不知发生了什么事情,他不知父母为何一动不动,他也不知道从此以后即将成为孤儿,他更不知道今后该怎样生存……

眼前的废墟,眼前的孤儿,不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗?孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的“东亚共荣”是谎言吗?

这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼,那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。

简评:文章从旧照片入手,引出了日军侵华的滔天罪行。作者通过细心观察抓住小男孩的外貌描写,字里行间充满了对日军的仇恨,突出了中心,也体现了作者的思想感情。

大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次,在中国人的脸上,写下了“耻辱”二字,又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?一位才三岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。

那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送饭,她的丈夫,是埋伏在上海火车站的抗日游击队员,随时都可能有生命危险!饭正吃了一半,一位叔叔就满头大汗地跑来了,“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以,这次行动只许成功,不许失败!大家一定要努力!”爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!这时的孩子,还什么都不懂,还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,“忽”,一颗炸弹,从远处飞来,母亲的脑海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子,毫发无伤,可是,母亲,却被炸得粉身碎骨,尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁,却已不见了母亲,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和浓浓的烟雾,孩子傻眼了!他“扑通“一声,摊坐在地上,撕心裂肺的哭着,喊着:“爸爸!妈妈!”望着已成一处废墟的火车站,他只能哭。

他被一位大妈收留了,渐渐成长,成了一位小八路,为他的父母报仇。

他憎恨战争,渴望着和平,企盼着和平!他希望,有一天,世界上再也没有战争,只有欢乐,只有和平!

战争给人类带来的灾难是深重的痛苦,特别是那些可怜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园,成了难民。

我在课本上看到了一张战争照片,那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥,天桥上的铁板摇摇欲坠;天桥下的站台已经变成了几堆废墟;站台前的景象更是让人惨不忍睹:在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大;没报答生养自己的父母;没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了;没跟自己的好朋友说声再见……

而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人……

在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该坐在床上地玩着手中的玩具,而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤,他无助地哭着、喊着,想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上,他痛啊!可没学会说话的他只能更加痛哭……

而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩具、衣服……

孩子的伤口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起来去寻找爸爸妈妈,可还没会走路的他只能无助地坐在废墟上。他两手紧握着,因为他想:和爸爸妈妈的手永远都是紧握的……

而现在的孩子却总想离父母远点……

我想对这个小孩说:有父母的孩子是快乐的,我相信没有父母的孩子也是可以快乐的;有家的孩子是幸福的,我相信没家的孩子也是可以幸福的。因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做自己的父母,可以把福利院当做自己的家。我相信你将会是一名爱的幸运儿。

世界上有一半的孤儿都是战争造成的,我们痛恨这些挑起战争的人,他们总是无故挑起事端,他们将遗臭万年。