以明天为话题的作文（1）
一个人的生命里有多少个明天呢？我不知道，但我道今天即将过去，假如今天里有云，有太阳，有人，有花，有草，那么明天的日子，请相信我，肯定会有精彩与美好的一刻，难怪人们常常说：“希望明天的日子会更好。”正如人们轻轻地走来，又匆匆地离去，但是快乐总云饶着我们，你可能会觉得今天很倒霉，或许明天会更好你也可能会觉得今天真开心，那明天会怎样呢？我无法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你创造。就像英國作家雪莱所写的《明天》一样。
你在哪里？可爱的明天？无论贫富，也无论老少，我们透过优伤和喜欢，总是寻求你甜密的笑。但等你来时，我们总看见我们所以逃避的东西：今天。
日子总是不会画上句号，可是，人们常常却用日子来逃避现实，比如，我们会为了玩而把作业堆于明天，而明天又明天，会一直堆不完，那么，你永远的明天就会来到。而不去解决，就可以用心来疗治伤痛的心口。不同的利用时间就会有不同的反应，时间就像化学实验时间飞速逝去，时间就像医生，把伤口消失得无影无踪。所以明天，在我们的心里，其实有如千金重，可是明天在我们的心里犹像一层纱，逝去得无影无踪。“明天”作为未来的标志，在人们想象中永远是美好。尤其是当现实令人不满时，明天更以唤起人们加倍的憧憬，向往。但当明天成为今天，甚至昨天时，人们体会到的是清醒？还是更深的失落？其实，一切全都在我们的心里，只是，我们还不懂我们的真理，一直未能解答，将永远成为记忆中的箱子。
以明天为话题的作文（2）
今天是我和张会子的快乐纪念日!我们发现了一个流光溢彩、欢乐迷人的最佳去处——曲江国际会展中心和谐广场。
夜婆婆拉开了她的帷帐，星星点亮了天空，我和张会子踩着星星洒下的点点清辉，来到了曲江国际会展中心和谐广场。
夏日的和谐广场在高科技音乐、水景、灯光、电子大屏幕共同渲染下吸引了不少驾车远道而来的市民。老人们在兴致勃勃地观看着大屏幕“新闻联播”;中年人在广场扭起了秧歌，敲起了锣鼓;时尚动感的男孩、女孩们畅快地秀车技、玩滑板，穿梭在人群中间;孩子们在广场上跑来跑去，随着音乐节奏“起舞”的喷泉间嬉戏游玩、流连忘返;广场北边的青年人配着音乐高歌，解除一天的疲乏，还有的约上亲朋好友，围坐在桌前吃着烤肉，喝着啤酒，说说笑笑……
我们奔跑在一个个喷泉间，丝丝泉水淋在我们的身上，我们的笑声洒在了夜色中;我们不知疲倦地踩着一个个从地上冒出的喷泉，缕缕泉水射在我们的脸上，我们的笑声洒在了汩汩的喷泉里;我们兴奋地走在水幕墙上，笑声洒在了我们欢快的脚下;我们激动地跳进了被灯光映衬下宛如一块蓝色的水床，笑声洒在了同伴的身上……
激动、兴奋、畅快交织成我们的欢快歌!我们记住7月7日这一天，我们的快乐纪念日。明天我们还来——曲江国际会展中心和谐广场!
以明天为话题的作文（3）
昨天、今天、明天是时间的三部曲，它们串出了春、夏、秋、冬，也串出了光彩亮丽的人生。
昨天像一本本历史书籍一样，让我们能看见过去，知道世上有多少个伟人?他们到底为我们做出了多少贡献?让我们能过着幸福的生活。昨天也像回忆录，告诉我们昨天做了多少事?帮了多少人?它让我们知道要从中记取教训，迎接崭新一天的来临。
今天则像彩虹一样，如果不赶快欣赏的话，当你做完事后才转过头来时，它早已消失了踪影;今天也像照相，如果你毫不犹豫拍下了日出或日落的影像，你可以常常欣赏它，但如果你不好好把握机会拍下美丽的一瞬间，你将会后悔莫及。所以我们一定要好好把握机会，并珍惜它，才不会让它从你身旁溜走。
而明天像一场美梦，我们可以好好的规划它，使这个美梦能够成真。像我以前刚回到家时，第一个动作就是丢下书包跑去看电视，就这样学习的最佳时间就没了，所以，我下定决心要改掉我的坏习惯，一回到家时，要先做完自己该做的事，才能看电视，这样才不会浪费时间。所以，我们必须去计划、开 拓它，才能让它带来许多美好的未来。
我们应该把昨天当成一个借鉴，从中记取教训，接下来，好好把握今天，不让机会溜走，最后，再好好规划明天，掌握住它，做该做的事，这样就能让它们为我们带来美好的未来。
以明天为话题的作文（4）
明天，对于任何人来说，都是一个未知数。许多人幻想着“一夜暴富”，但这归根究底只是一场悬殊的梦，一场可能性为百分之零点二的梦。也许，是看了太多的童话故事吧。在看到“明天”这个题目时，跳人脑海的竟是蚂蚁，尽管我知道这是不可能的。但请允许我将这场梦做完。
蚂蚁的灵敏嗅觉
蚂蚁相对于人而言，是一个极其微小的生物，但嗅觉上却比人类好许多倍。它们能在最短的时间里，分辨出一个物体的气味，究竟是能食用的，还是无用的。遇到有益处的，便召集伙伴将其弄回家，若是有害的，则迅速远离它。与之相比，人类可就没这么果断了！若把一个物体比作毒品，蚂蚁比作人类，那么蚂蚁面对毒品的第一反应便是远离，而人类呢？却还会傻乎乎地去接触，最终导致悲惨的后果。若是人类也有像蚂蚁一样的“嗅觉”，那么在处理事情上便会正确许多，也就会少有悲剧发生。
蚂蚁的团结与互助
曾经看过一篇关于蚂蚁的文章，内容大概是：一群蚂蚁因为一场意外的山间野火而面临危险，然而，如此微弱的小东西居然丝毫不放弃，迅速地聚集在一起形成一个球状，沿着山坡滚了下去。尽管最外面的一层已被灼焦，“劈哩叭啦”的声音震撼着人心，让人都忍不住要流泪。但这卑微的种族仍然坚守在自己的岗位上，至死都不放弃。因为它们知道，它们守护的是大家的希望．岂能因个人而连累大家。再看看人类，是多么的俗不可耐！为了一己之私，可以弃集体于不顾：为了达到目的，不择手段，用尽了下三滥的手段；各种各样的假公济私的事情在我们身边上演，看着一个个因为贪污而被送进监狱的昔日大功臣又怎能让人不感到心寒！或许，你认为蚂蚁是低贱的，而人是高尚的，这两者不能混为一谈。若真是这样的话，那何为真正的“低贱”，何为真正的“高贵”。
人类，快从封闭的世界中醒来吧，一同随着悠扬的音乐迈向明天，做一只明白是非、果断、团结无私的蚂蚁吧！
以明天为话题的作文（5）
一时间又不经意的感叹时间过得快啊，离毕业又有多远呢？
站在三楼上，下课时看到一二年级的同学玩得无忧无虑，那么的天真，那么的烂漫；难道这一切就真的不在属于我们吗？
爸爸反复地跟我讲：“要考上一个好的中学。”而我心里又何尝不是这么想的呢？我也不甘心就平平淡淡的上个乡村中学？寒假时就一直想考到外国语学院，这个目标可能对一些成绩非常优秀的人来说，很低。但在我看来，只要能考上就已经相当不错了，反正比普通中学要好的多嘛。我们这里，最好的就是实验中学，昆承中学，是我们这里的省中，市中。考去外国语对我来说，非常的重要。如果我就单单地上了我们这里的乡村中学——福山中学的话，那我自己对自己也很失望。也因此，自己从寒假里就开始去买有关毕业的试卷，练习册，希望能对我有所帮助。而这些的付出，努力，不就是为了毕业考试那一天吗？用我们数学老师的那一句话来说就是：“小学毕业考试考完了，你在暑假里如果再觉悟，想重新好好地学习，可再也没有这个机会了。因为有时候，人的机遇就一次，今天过去了，明天不可能还是今天。”自己也反反复复地想老师说的这几句话，是没有道理的吗？不，是非常的有道理，我们就应该好好地把握住现在。父母都对我给予了相当高的期望，我自己也是，我不想是他们失望，不想让我的老师失望。我不能让他们的殷切希望变成失望。我要让他们知道，我也可以。为什么？我明明可以考到90分以上，却认为能考到85分就已经不错了，为什么？
我说过，我要和小桃一起努力的，她考上良丰中学，我考上我的外国语。而有的时候却总是忘记，马马虎虎地过了一天。
我就不信，别人可以考到90分以上，我就不行了我？我一定一定要努力，千万不要看到别人的失望眼神。
千万不要。
闭上眼睛听着张杰的《明天过后》，明天，又是新的一天。
明天过后，一切将变得更加美好。加油！
以明天为话题的作文（6）
汪国真的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。这种的量化的哲理，十分适合中学生的思维特征。汪国真的诗中不仅仅有青年人的生活和那种明白畅晓的表达方式，更主要的是一种超然、豁达、平易、恬淡的人生态度。
这首《只要明天还在》也充分体现了汪国真的诗歌特点和价值。
全诗共三节，诗人分别从春天、生命、明天这三个方面来感悟生命的内涵和人生的追求。
第一节“只要春天还在/我就不会悲哀/纵使黑夜吞噬了一切/太阳还可以重新回来”。在该节中，春天是人生美好的一切的象征，是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下，从“黑夜”中勇敢地走出，黎明的“太阳”就在眼前。
第二节“只要生命还在/我就不会悲哀/纵使陷身茫茫沙漠/还有希望的绿洲存在”。在该节中，生命成了希望的载体，“我”毫不在乎生命中的“悲哀”，勇敢地挑战命运，“纵使陷身茫茫沙漠”，“绿洲”的希望充实着“我”的心田，从而更珍爱自己的生命，拥有生命就有了希望和战胜困难的勇气和决心。
第三节“只要明天还在/我就不会悲哀/冬雪终会悄悄融化/春雷定将滚滚而来”。该节中，“我”相信明天会更好，就不会“悲哀”，因为冬天来了，春天还会远吗？“冬雪”会“融化”、“春雷”将“滚滚而来”。
这首诗意象丰富，“春天”、“太阳”、“绿洲”、“明天”等是希望的象征；“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困难的象征。整首诗表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生态度和追求。押韵反复的形式使诗歌读来朗朗上口。
拥有明天就拥有了希望，你也能用心唱一首希望之歌吗
以明天为话题的作文（7）
黄昏时分，幽幽的夕阳恣肆地洒在书桌满满砌的复习资料上，舒展着她慵懒的腰肢。另一侧，一个身材单薄的女孩却神情专注地啃食着书本，一副毫不懈怠的样子，明亮的双眸里分明透着两个字——坚持！
细数“坚持”这两个字，它只有十六画，短短的十六画，却不知渗透着多少汗水。回想，那一次的期末考试。
“同学们，马上就要期末考试了，这次考试很重要，希望同学们抓紧时间复习！”
“知道了——”同学们无精打采地回答着。
我拿起手中的课本一页页的翻着，贪婪地吸取着知识，半节课过去了，我抬起头来，看见同学们几乎都在叽叽喳喳的说话。“我也玩一会儿吧！”放纵的思绪爬上心头。正想放下课本，目光一瞥，看见了课本上的那句话：坚持就是胜利！粗粗大大的黑体字让我心中腾起一丝羞愧。重新拿起课本，我的心渐渐的平静下来，我渴望，成绩单上的第一个名字是我，为了这个目标，我也要坚持，坚持，再坚持啊！
行动比计划要难的多。我的目光重回书本上，可心里却在盘算着暑假怎么过。努力地想把心收回来，可旁边同学们的笑声在我的脑海中，仿佛如来口头一层层的伏魔音，怎么也挥之不去。猛地旁边的同学推了我一下，不知何时，桌边多了一个严肃的身影，他他盯着我，眼里有丝严厉，又丝关爱，又丝期望，仿佛知道我脑里那些开溜的小想法。我赶紧把头埋到书本里，不敢再看那双眼睛。我的脸上热热的，手凉凉的，紧攥着书本的一角，眼睛死死的盯着书本，仿佛要将它撕碎咽下。我整理好我的心情，重新投入到了复习当中。
指针“滴滴答答”地走着，考试的前一个晚上，我躺在床上，想着明天的'考试，怎也睡不着。“天道酬勤，我努力了，坚持了，也不后悔了！”
睁开双眼，窗外一片明亮，低头看看闹钟，六点十分，距第一场语文考试还有两个小时。指针又“滴滴答答”地走了起来，这时我已坐在了考场上，语文考卷发下来了，我的心却怎也平静不下来。第一场就给我来了个下马威！我知道我考砸了，但我相信，下几场的考试一定会弥补我的缺失。
这场是数学，我认真仔细地答着卷，原本一路顺畅的答卷正让我沾沾自喜，却不知半路杀出个程咬金，一道填空题难住了我，我绞尽脑汁的想着。还有20分钟，我却怎也想不出来。指针一圈圈的转着。10分钟，我几乎要放弃了，“坚持就是胜利！”脑中再次闪过那粗粗大大的黑体字。指针更加马不停蹄地往前赶。5分钟，我仍在不懈的算着，眼看指针逼近考试结束的时间。3分钟，我终于写上了答案。
“你考了第一啊，真厉害！”听到这句话，我的嘴角情不自禁的上扬，这是一个发自内心的微笑，正仿佛辛苦耕耘的农民看到秋日金黄的田野，心里满载着喜悦。
伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。就像这次考试一样。我凭着自己不懈的坚持，取得了胜利.
现在的我终于可以用我的汗水，我的努力，我的笔，郑重其事的写下这两个字，这短短的十六画——“坚持！”
以明天为话题的作文（8）
我喜欢中文的字正腔圆，抑扬顿挫，也喜欢英文的行云流水，潇洒自如;我喜欢阅读浩如烟海的中国名著，也喜欢品味别具特色的异域佳作;我喜欢与亲人促膝谈心，也喜欢与异国友人言语交流。翻开世界地图，百余国名映入眼帘，让人刹那间眼花缭乱。
美国、法国、日本、韩国……一个个国名让人想起那一种.种不一样的语言，也令人不由想到了沟通的问题。
语言是沟通的桥梁，语言的交流能拉近彼此之间的距离。若是语言不通，沟通上肯定会产生必须的困难。诗词是中华文化的瑰宝，其语言绚丽多彩而富有深意。我们能够理解“明月松间照，清泉石上流”的清幽之美，也能够品评“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的满纸梅香，可若是异国朋友，与我们隔着语言的沟渠，你如何带他漫步于这充满诗情画意的世界?同样道理，如果我们不懂异族的语言，应对异域文化，我们如何领略其间的神秘和神韵?
沟通是语言的任务，语言为沟通而存在，为沟通服务。早在元代，马可?波罗游历中国，被神奇的东方文化所吸引，便决心留在中国，用笔记下古老的东方文化，最终留下了著名的《马可?波罗游记》。能够想像，这位伟大的旅人是如何从不懂汉语到将汉语运用自如并不断挖掘汉语言文化的。正是掌握了汉族语言，马可?波罗见到了一个真实的东方世界，了解了一个礼貌国度的真正。
语言上的沟通开拓了我们的眼界，让我们在饱览本国文化之余，近距离地接触到了外国的文化。透过学习异国语言，我读懂了泰戈尔的“愿生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，我看懂了济慈的“躺在那里的人，他的名字写在水里”，我能与爱丽丝共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人间惨剧。打开互联网，我能够阅读国外新闻，了解另一个国家正发生着的大事，也能够进入聊天室，与异国朋友进行交流。
语言的理解带来了沟通的便利，同时，成功的沟通又让我们更深地了解了异族语言文化。语言与沟通带来了世界的共同发展，共同繁荣，并将让人类在互相理解的基础上携手走向更好的明天。
以明天为话题的作文（9）
从明天起做一个幸福的人
雄鹰选取蓝天时，它明白只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会，当鱼儿选取流水时，它明白只有流水的澄澈才能展现它翱翔浅底的一瞬，当水选取大山时，它明白只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。
于是，雄鹰回报以双翅;于是，鱼儿回报以腾跃;于是，水回报以苍翠雄浑。
悠悠乾坤，万物生灵，大自然无时无刻不在上演和谐互动的精彩演出。
物如此，人亦然，学会帮忙别人，从明天起做一个幸福的人。学会帮忙别人，你帮我，我帮你，我们携手前进，我们同舟共济，我们的世界将永远春光灿烂。
从明天起做一个幸福的人，将我们的幸福定格于爱，时时拥有春天般的情绪，用我们年轻和无比高贵的心灵去帮忙每一个人，用我们的热情去点亮每一个爱的瞬间。
当别人摔倒时，伸出你温暖的手;当别人失意时，送上你真挚的祝福;当别人感到寒冷时，(为他)送上一件厚厚的棉衣……
我们生活在爱的大家庭中，是爱，是温暖的问候，是真挚的祝福，是无私的帮忙点燃我们的每一个期望，打捞出我们许多逐渐泯灭的念想。是爱，是有力的手，是无私的关怀撑起了一把永恒的伞，伞下，有我们遗落在青石上的语言，有我们奔跑在田野中的呼喊与笑事。
从明天起，做一个幸福的人，时时不忘帮忙别人，你将是一个永远幸福的人。
当你贫穷时，不忘帮忙别人;当你富有时，更不要忘记帮忙别人;当你年轻时，不忘帮忙别人;当你高龄时，不忘帮忙别人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，时时刻刻不忘帮忙别人。帮忙别人，我们将永远年轻;帮忙别人，我们将青春永恒;帮忙别人，是我们心中永恒的乐章。
学会帮忙别人，记住别人的帮忙，你才会在路上。在路上，脚无语，心勃发;在路上，路无涯，步不止，通向爱的辉煌大道。
学会帮忙别人，记住别人的帮忙，你才会有远方，才会体会到黄河奔腾万状的快感，才会领悟到长江温文尔雅的绵绵情意。
学会帮忙别人，记住别人的帮忙，即使千里冰封也会春暖花开;即使山重水复也会柳暗花明。
从明天起做一个幸福的人。
以明天为话题的作文（10）
十六岁，花一样的年岁，我们本该迎着日光恣情欢笑，怎奈生活种.种，总让心中的哀愁淡淡流淌……
那是一个花儿初开的时代，六月的阳光洒在脸上，我俨然看到一朵朵花儿，如同金黄向日葵一簇簇，生机勃勃，奋发向上，装点着大地……
仍不能忘怀那个单薄弱小的身影，军训休息间隙，我来拉起她的手，躲到一边，庆幸在陌生的环境能够有个人陪伴，形影不离代替了形单影只，同时也对新生活充满好奇与热情……那天晚上，班里自我介绍，我还清晰记得她站在讲台羞红了脸，心里有些惊叹，从此那个内向却又富有文学才华的小女孩渐在我的心中定格……
日子久了，和周围的人熟悉起来，渐渐地，竟不知不觉的疏远了她，抱着在繁杂的课业中自身难保的心态，我并无在意，生活中的小摩擦也渐渐加深了这种感觉，一次次考试的打击，似乎让她更加封闭自我，我们也从刚开始对她安慰，到之后竟有些习以为常……
悲观，消极在侵蚀着内心，也想要试着去改变她的这种心境，竟又感到无能为力，几次在沉重的压力下，她倒下了，宿舍忙不迭的奔波，更引来临近宿舍的热情帮忙……对于离家甚远的她，我想至少这一刻，她会感到温暖吧……
琐事惹人烦愁……
安静的宿舍，等待着一次爆发……之后事情便无法再挽回，同一件事，不一样的人会有不一样的看法，各自的压抑，再积蓄到必须程度，便会冲破那层薄纱，即使不想应对，事实就摆在眼前。此刻，我想我已不能把自我当做一个完全的旁观者了，我不能评判谁对谁错，就应说事情本身就无法被公正评判，其中夹杂着太多的感情，不是对与错就能说的清的……
直至此刻，我心中怀有一丝愧疚，无论是谁都不愿走到这一地步，也许，若是我少一分大意，多一些关心，她不至成日哀叹……在高中，本不就应有这样多的烦心事，本是奋力积攒待高考中绽放光芒的时候……
谁也始料不及，竟到了“相见怎如不见”的地步，或许生活便是这样，有甜就会有苦，有酸便会有辣，我们都无法回避;又或许这正是漫漫人生路上的一个机遇，让我们在经历过后都有所收获与成长，尽管它也带给我们苦痛……
不管怎样，时光无法倒流，既然无法挽回，就让它随风而逝，流进无垠的记忆长河直至消亡……
时光还在继续流淌，未来的道路，我们也许再无机会并肩前行，正如你那句洒脱的：“再见!”一样。此刻，我只想忘记那些不愉快，只记得我们以前的完美……
往事如过眼云烟，终会消散……如今我只能带着祝福，期望我们彼此都能够带着欢笑一向走下去……
十六岁的花季，我们真正能拥有的正是用心的心态，在充满期望的明天，望你我都能微笑依旧!
以明天为话题的作文（11）
昨日的我渐渐走远了，而命运却在前方——也就是明天，等着我。
长大了，我要付出更大的努力。平时的漫步，已变成了急速奔跑。
一边跑，一边害怕摔倒。摔哭了又再次站起来，笑着奔跑。
此刻的我珍惜着你，可你却一次次的逃跑。我真害怕有一天失去你，所以我急速的奔跑着，我必须要追上你。
明天你好，声音好渺小，我越来越听不见你的声音了，我怕真的有一天失去你。
明天你好~
我在向你招手。
我在向你奔跑。
我必须会追上你。
你必须会看到我。
你的声音必须不会在渺小，而且会越来越大。
就是在我追上你的时刻。
我们必须会再见的。
明天你好，明天你好!
以明天为话题的作文（12）
人的一生有多少个美丽的时刻啊，昨天，我们憧憬地幻想着，幻想明天会做什么好玩的游戏;今天，玩累了，嘻嘻地等着明天明媚的阳光照耀着大地;明天，回忆着前几天美丽的时光，想着自己还是一个纯洁的孩子……
昨天，已成为人生道路上的历史，不可更改。在昨天的童年，是天真美丽的，充满乐趣的，在儿童时的我眼里，一棵小草，一块瓦片，一堆沙土，都蕴藏着无限情趣。昨天，我会因为大人们不理我而怀疑他们是不是不在意我的存在，我觉得我自己太渺小了，简直不能引起重视;害怕在那伸手不见五指的黑夜走路，觉得那黑夜好像一个黑森森的怪物，将把我吞食;在那明亮的月夜中，要和小伙伴们争：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈见底的池水。那富有天真浪漫的童年，悄悄地，绽放了。
而在今天，在小孩眼里，我们是大人;在大人们眼里，我们还未成年;在我们眼里，今天我们就是我们!今天，我们复杂而又单纯，冲动而又热枕，容易沮丧而又很快兴奋。啊!现在，金色的青春，你属于我们青少年儿童。我们眼里有春天，有海，有星星，有理想。我们热爱祖国和人民。我们懂得勤奋，早起迎旭日，入睡伴星辰。我们担着父母的叮咛，师长的关心，无论是成功还是失败，我们时时谨记这一份重任。我们眼里有渴求，渴求知识，渴求社会。现在的索取不是为了将来的给予吗?爸爸妈妈挟着我们，走过夜和晨，走过秋与春，现在，我们想奔，想飞翔，我们的头发是飘拂的春风!我们追赶时间，追赶地球，追赶一切!我们的理想是帆的理想，是闪耀的希望，勇敢地去寻找彼岸。我们喜欢与同学成群结队地出去玩，在大人眼里，是放荡，是不务正业，而我们，却昂这那高傲的头颅，笔直地向前方进发，偶尔打打闹闹，却是这七彩年华的小插曲。那咖啡色的小叛逆，使我们身上长出了刺，所有大人们都被刺得痛心，而这一群小家伙，正开心着呢。为了不迷失航程，我们需要——引路的灯!
灯——指引我们走向明天。昨天，今天，明天。这都是周而复始地循环着的。然而人生能有几个这样的“复始”呢?对，我们应该朝前走，不管遇到什么障碍，只要百折不挠地朝前走，就会成功的。明天，引起我的遐想，我也会奋力前进的。明天在向我们招手，那里有另一个全新的自我，相信一切都会过去，一朵朵美丽的太阳花，正迎着黎明的曙光傲然绽放!
以明天为话题的作文（13）
时间，白驹过隙的一瞬，看着窗外‘新世纪’酒店放的烟花，才真正的明白了元旦已经来临，岁月敲响了新的一年的大门。或许在给这文章落款时，我已踏进了201x。
生命轮回的影子，错过、不能错过的瞬间不断交织，最终消逝在冗长的遂道里，被风化，随时间曲折散去。人的一生又有多长，粗略一算，大概紧有的两万多天的时日，而我们一半的时间又在睡梦之中，剩下的，才能让我们自由得支配，或挥霍，或好好珍惜每一天。有人感慨时间的伧促，有人抱怨生命的短暂，还有人醉生梦死，将时间看待凝滞，于是产生了矛盾，对立与统一的结合。两点论告诉我们，在研究事物发展过程中，我们要看到主要矛盾和次要矛盾，要看到矛盾的主要方面和次要方面;重点论要我们在研究复杂事物发展过程中，要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人这辈子就这么个理儿，调动你的主观能动性来看待你的人生。
昨天是诸葛祥星的生日，同学唱了首歌《明天会更好》。轻轻敲醒沉睡的心灵、、看看忙碌的世界依然孤独的转个不停。唱出我们的热情，让我们的笑容充满着青春的骄傲，去期待着明天会更好。曾几何时，我们放飞梦想，让它插上翅膀，飞到很远的地方;曾几何时，我们播种下希望，用执著的满腔热忱去浇灌它成长…年轻的理想似蜗牛在晨曦中蜿蜒，心里明明藏着另一方净土，却不明白怎会风化成只有宋词的哀叹。
每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有了栖息的地方，到哪里都是在流浪。水之一方，没有了昨天，今天，明天;海之一角，没有了前世，今生，来生;所思所议在刹那间全部盛开，又凋落…捧起时间的潮汐，埋葬以前的心愿，期待着明天会更好，至少我们会变得成熟了，感知到这个世界在微妙的变动。时间散落在平静的心湖中，荡起阵阵涟漪，一圈圈的希冀，勾勒出我们的人生蓝图。
不知明天会怎样或许风和日丽，或许阴雨绵绵，亦或许狂风怒卷。但我们还是期待这它的到来，期待它给我们带来惊喜，人生就是由无数的未知构成。它犹如舞台上的一出戏，不同的是，在人生的舞台上演出是没有彩排的。
卡耐基说过：It’没有凝固的生命，没有亘古的荒原，只要我们满怀期待，拥有梦想，任何的消沉都会绽放瑰丽的神奇，在没有色彩的地方创造色彩，在没有声音的地方创造声音，在没有奇迹的地方创造奇迹。
明天，真的会更好。
以明天为话题的作文（14）
一年中，有许许多多的明天。每个人都希望自己的明天是美好的。然而，现实又是那么地残酷，总将我们从美好的梦境中扯出来。我想，我与明天有个约，约定有个美好的明天。
昨日，我将幼时的记忆通通翻了出来。静静地翻看着，儿时的天真烂漫早已不知去向何方，心中念念不忘的游戏也已埋在心里的最深处。唉，这是昨天，凄凉的昨天。
今天，我站在茫茫人海中，不知去向何方。每天过着三点一线的生活，依稀残留着昨天枯燥的心情，不知该从何做起。我似乎是蜂窝里的一只辛苦劳作的小蜜蜂，不懂得去创造新的未来，只会做好自己的本职工作，偶尔尝尝蜂蜜的甜味，也就知足了。
明天，我将插上幻想的翅膀，在人我翱翔的天空中翱翔。也许，我们身着兽皮，夹岸高山，听着潺潺的流水声，捧着清清的泉水，引口而入。在这清新的环境中，由于也忍不住，一跃而上，过不了多久，又“噗通”落入水中;也许，我们来到陶渊明所写的世外桃源，粉色桃花，蔚蓝天空，倒映在湖面，形成一幅独一无二的油画，我们享受桃源中人的热情款待，谈天论地。
人这一生，如果只考虑昨天和今天的快乐与忧愁，只在原地踏步，而不向前迈去，畅想明天的话，对生活就没了盼头，那样，生活还有什么意义呢?当然，我们在畅想明天的同时，也必须先做好自己应该做的事，为明天打下一个牢固的基础，要不然，光有想象力是不够的，远远不够实现我们明天的愿望。
我与明天有个约，相约有个美好的明天。
以明天为话题的作文（15）
“希望的翅膀，一天终张开，飞向天上”，考试失利的我低吟着这首《希望》漫无目的地走在回家的路上。“希望”，多么美的字眼啊!我的思绪被带出去很远。
一个深邃而幽远的声音从天边徐徐飘来：“只要青春还在，我就不会悲哀，纵使黑暗吞噬了一切，太阳还可以重新回来。”是啊!
我们还有明天，还有希望啊!虽然韩信受了胯下之辱，但“明天”的他毕竟扶成了汉室：虽然勾践有失国之痛，但“明天”的他也毕竟成就了“三千越甲可吞吴”的神话;虽然爱迪生20XX多次的失败，但“明天”他也毕竟造就了“不夜城”的壮举。
“只要生命还在，我就不会悲哀，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在。”是啊!无情的黑夜也是慷慨的，它终会给我们一片灿烂的黎明;失败也同样是慷慨的，它终会引导我们走向成功。只要我们坚信明天还在，希望还在，树立冲破黑暗，战胜失败的信心，就能获得缤纷的天地!
以明天为话题的作文（16）
明天意味着什么?明天象征着旅途的起点，明天寄托着人们的美好愿望，歌里也唱着“唱出你的热情，唱出。让我们期待明天会更好”。
“人是不可以忘本的”这告诉我们不能忘记自己的曾经、过去，所以我们要回忆、追悼昨天。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这也告诉我们今天是可贵的，我们必须充分利用、珍惜今天。明天呢?站在这的一分钟，永远不知道下一分钟会发生什么。那么我们只能计划好明天，希望明天会像自己所想象中发。
明天像刚升起的太阳。是充满生机的、充满希望的。那么我们想要的明天是轰轰烈烈、永不后悔的青春!所以在赛场上，在各式各样的领奖台上，可以看到我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接着每一个挑战，让属于我们的胜利的欢笑，洒满我们身上。
明天像坚不可摧的太阳。我们也会经历失败，也会承受挫折，但是我们有一颗坚强勇敢的心。我们不能做丧气者，心中要常念“天生我才必有用”来告诫、勉励自己。要对自己的明天充满希望。记得那次运动会输了，虽然输了比赛却输不了我们的自信心，反而让我们懂了：如果不努力就不会有收获，要摈弃骄傲的心理，才能赢得下次的成功。第二年，我们卷土再来，越挫越勇。始终相信胜利的舞台永远属于我们。
明天，对于我们来说意义很大。明天，能让你拥有明天的欢笑;明天，能让我们学会对待事情要用发展的眼光，不要静止于某一步，而停滞不前;更好的明天，不是停留在我们口头上的，而是需要我们来创造，你自己创造的那一片明天一定会是美好的!记得自己歌唱自己美好的明天吧!
下雨了，毛毛细雨对于蝴蝶来说是何等的雪上加霜!也许雨水洗去了它身上的花粉，使它一无所有;也许水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮丧，不管雨下的有多大，它依然独自的在雨中摇坠，还是在雨中荡漾
没有停息，因为它为大地创造奇迹的时间只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，为明天奋斗的精神，是的，每个人今天的努力都是为了在明天创造辉煌，而不是捣毁，所以，我期待明天，一个生命只有十天的天使能在明天创造奇迹，我又何尝不如此呢?
以明天为话题的作文（17）
我们在一次次憧憬明天的时候，遗忘了孤独的昨天。——题记
清晨的微风如流沙般逝去，恍若刚经历了短暂的相见又将告别，随后迎来的是放肆的烈日，我将陪伴它度过一个漫长的午后。
冰凉的水冲刷着我的双手，水流穿透过指缝，落入池中，泛着层层涟漪，在空气中飘零散落的尘埃，成了画面里除水之外唯一流动的东西。水池里溢着孤独与寂寞，尘埃里落着冷清和空虚。这时候水声显得苍白无力。
书柜里总是堆积成灰，打开柜门总能被呛得难以呼吸，那种呛人的气味盖过了书本的油墨气息，盖过了木质书柜的自然芳香，盖过了每一本书，书页上生一个字，那段被淡忘的记忆，不知到什么时候起，不太喜欢家里太空旷，毕竟人有一席之地就够了，不必要留太多空地，那样的话，气氛里总透着清肃，空荡占据充实，不够温暖。
别去跟故友回味谈笑，因为你们看到对方被岁月划过沧桑的脸后，谈着谈着就哭了，哭得颠沛流离，最终谈笑却成了颂悲。
如果一定要希望明天，我希望明天的跑道上温暖而不炙热，希望我的每一个希望都不会落空，希望清风拂过山谷，树叶落满丛林，柳枝倚着桥头，流水永远停在十七岁。我希望萤火虫落在我的眉宇间，云缠绵着风，风缠绵着云，窗外淅淅沥沥地下着雨，也不会唤起遥远的曾经，不会唤起压在心底的忧伤，我希望明天的每一秒钟都是美好温暖的。
望着遥远的天边，我看见自己以笑拭泪，今天所有的落魄早已不知所踪，孤独成了明天的花束，这个明天，恍如隔世。明明有甜蜜，何必向涉水而过的路人述说凄凉，明明自在乖张，何必束缚自己在深夜里无病呻吟。其实午后并不漫长，转眼间到了夜里。
这个夜里，没有摇曳的烛火，没有蝉鸣，寂静安好，夜空深邃，寥寥星辰澄澈而美丽，似是女孩干净清澈的眼眸，凉风并不凛冽刺骨，窗外不时闪过车辆的掠影，月亮和夜空总是相濡以沫，一直蹉跎到天明。电视里的经典台词，伴随着落叶飘落的声音，总是让人念念不忘。夜，也可以如此的好。
夜的颜色，越来越深，视线逐渐朦胧，星辰闪烁，点缀着漆黑一片，浮华的场景最终敌不过这单调，带着对明天憧憬的漆黑一片的夜，这个夜不长，不会让你等到地老天荒;这个夜不长，但也会人走茶凉，轮胎的痕迹还未磨平，也许就到了天明，当天的颜色逐渐变谈，也许就迎来明媚的阳光，别去在意水波里日渐消瘦的容颜，那不过是刹那的风华，牵挂太多，一个人背负着一辈子的牵连。
一天是一次短小的跋涉，一辈子就是长途跋涉，我的确没有完美的今天，但我有一个美好的明天。
尽管我们遗忘了昨天，但我们确确实实遗忘了孤独，至少不会搁浅在原地。
以明天为话题的作文（18）
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”这是一首优美的诗，这是一首令人深思的诗。你是否也在等待明天呢?
有这么一个谜语，什么东西你能无限的接近，但却永远不能到达，也许谜底大家都知道。明天是不可到达的，也许你有过这样的经历，你在等待明天的到来，你会想下一秒就是明天了，似乎明天是真的到来了，但仔细一想，其实明天还远着呢，明天不会到来。我们的理想要得到实现，就必须立刻付诸行动，必须要有日事日毕，日清日高的豪情，莫要等明日，明天应从现在开始。
有志者，立长志。无志者，常立志。我们每个人都有自己的梦想，有的人能长期为了自己的理想而奋斗，而有的人只有三分钟的热度。而这往往就取决于他们在制定奋斗目标的时候，前者有理想就会立刻付诸行动，而后者则是把努力推后，他们常会想，明天的我将会成为另一个我，明日将是我人生的转折点，冠冕堂皇激动人心，但事实上第二天他依旧是他。我想说的，梦想从现在开始，明天从现在开始。
李大钊先生说：“我以为世界最可贵的就是‘今’，最易失去的也是‘今’，因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”
古有闻鸡起舞之说，而我们现在有很多人却没有及时为自己的理想而努力，如晚上已经想好了第二天早上要学习，可当第二天闹钟一响起时，随手一关，又继续睡了，还理所当然的想，明天再起好了。为什么要等到明天呢?明天是多么遥远的词语，为什么不让明天从现在开始呢?爱迪生小时候就立下了长大要做一番事业的志向，通过不懈的努力，不断的实验，终于成为了举世闻名的大发明家，他没有把自己的理想留到明天，所以他成功了。
我们也许不会有爱迪生那么大的成就，但只要我们及时为理想而奋斗，总会有成功的时候。常有人感叹，要是及时行动就好了，但也只是感叹罢了，要知道光阴似东流水，一去不复返，少壮不努力老大当然会伤悲了。鲁迅是一个惜时如金的人，他说：“节约时间，也就是使一个人的有限生命，更为有效，从而也等于延长了人的生命。”
一年之计在于春，一日之计在于晨，明天从现在开始，梦想从现在开始。
以明天为话题的作文（19）
今天是四月一日，我不说大家也一定都知道，今天是有趣的愚人节呀。愚人节就是用一些巧妙的方法来愚弄别人，今天我们班所有同学都被李老师给愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一条短信，是李老师发的。老师告诉我们化妆，今天有录像课，昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的，可是后来我想起了一件事，今天可是愚人节呀，老师一定是在捉弄我们的，可就在这时，老师又连续发了两条短信，我想，这会不会是真的呀，如果是真的该怎么办，我还是化上妆吧！化好妆之后，我匆匆的来到学校，走进班级，我差点喊出来，同学们个个都化着妆，样子十分可爱，其中吴冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口红，腮红……样子活像一个美丽的小天使！这时，同学们正你一言我一语的讨论着，有的人说：“这一定不是真的。”有的人说：“今天真的有录像课吗？”同学们都半信半疑的猜测着，谁也不知道这到底是真的还是假的。老师来了，是该揭开谜底的时候了，当老师看到我们的样子时哈哈大笑，老师在黑板上写下这样几个字：“祝大家愚人节快乐，哈……”我们不由得大笑起来，原来我们都被老师捉弄了，哈哈！
老师用相机照下了这幸福而又美好的时刻，这美好的时刻永远印在我的脑海里！
【篇二】
今天是四月一日愚人节，这回我们当了一次快乐的“愚人”。
早晨起床的时候，老师发来了一条短信：“紧急通知，今天上午有一节课要录像，请所有同学在家里化好妆，抹上口红，学校没有化妆品。”我一听就犹豫了起来，因为老师从来没有要求我们在班级里化妆，再说了我抹着口红上学，一路上大家都会看我的。可是不化妆，老师会不会生气呢？忽然我想起爸爸昨天和我说的：“儿子明天就是愚人节了！”心里仿佛有点感觉：这会不会是老师的诡计呢？我可不能上当啊！可是万一是真的怎么办呢？后来还是妈妈给我想了个主意，让我带着口红去上学，要是真的也不会耽误事的。
来到教室，我还没进屋在门口就听见里面嘻嘻哈哈的笑声了，一起去我也笑得前仰后合，看见有的抹了口红的男同学用书挡着脸，有的在用纸不停的擦掉，有的一边笑一边躲去洗手间，更可笑的是有一位男生抹口红抹到了下巴上，而他自己还浑然不觉。
一会老师进来了，拿起粉笔在黑板上写上了：“祝同学们愚人节快乐”，这时候我看见同学们不管是化妆的还是没有化妆的都哈哈大笑了起来，真是一个开心快乐的愚人节。
【篇三】
今天是4月1日愚人节，就在今天，老师给我们开了一个天大的玩笑。
今天早晨，我还在睡眼朦胧中，就听见妈妈叫我，说老师刚来了短信说是紧急通知，今天有一节录像课，要同学们在家都化好妆呢！我赶紧起床，穿好衣服去看短信。看着短信心想：每次愚人节都要被老师“戏弄”，这次应该不是真的吧？我正琢磨，老师又来了一条短信，更让我产生了怀疑，第一条短信是5点多发的，而第二条短信则是在6点多发的，这两个时间的距离实在太大了，不可能会真的上录像课，可是转念一想，万一是真的呢？于是我照了一下镜子，觉得我化不化也无所谓了，即使化也看不出来，于是便没有化妆就背着书包上学去了。
到了学校，我看见好多同学都化了妆，心里还在想，这下完了，一会儿还不得挨批嘛。唉，也就这样了，硬着头皮进了教室。老师还在夸同学们妆化的好呢，但我察觉到老师有点小小的坏笑，正想着，看到老师在黑板上用红色的粉笔写下了一行大字：祝大家节日快乐！哈……这时我们才反映过来，原来这次录像课事件是老师“愚弄”我们的，我暗自庆幸，还好我没有化妆，要不这次不是被老师给“愚”惨了。为了纪念这次愚人节，老师给我们照了相，当做这个愚人节的纪念。
这次愚人节我过的很开心也很难忘！
【篇四】
4月1日，愚人节，但是我感觉并不“愚人”，因为那天我们学校组织六年级去春游。
一进来，便看见有些用稻草织的辫子，接着，便看到乐“客家馆”。接下来，我看见了一块金光闪闪的招牌——“澳门故事”。接着，很多人在打鼓，敲锣，一片锣鼓喧天的景象，有三对穿着婚装的男女站在阁楼上，这是绣球招亲，我们还来到了“练溪驿站”。接着步行来到了一条巷子，这条巷子是介绍“双蒸酒”的，里面有些造型精致的桌椅，我们还看见这座亭子的一些避画，走着走着，发现了在专心致志的看着皮影戏的刘老师。告别刘老师后，我们四处参观，来到了买木鞋的店，接着向精品店走去，离开精品的后就看见武官在向我们招手。我们每个组员都给组长照了一张可爱的相。来到一个不知什么稀奇古怪的墙壁，叶颖抢先要与李嘉音合照。邓旖漫请了我们组每人喝一杯刨冰，还请我吃“鸡公榄”。我们在一个小桥上坐下歇歇脚，想不到这里这么美，桥中间的扶手能做四个人，邓旖漫，钟沛德，李嘉音和叶颖抢先坐了，她们个个眉开眼笑，完全不在乎火辣辣的太阳光。我们接着去玩水车，玩水车必须用力才能让螺旋桨动起来。我们*了李嘉音，邓旖漫和钟沛德的静坐照。
下午，我们去了大夫山放风筝，放完后，我们去烧烤。
真难忘记这段美好的时光呀！
【篇五】
今天早上，我们都被老师给骗了，当一回小愚人。
早上起来时，妈妈的手机响起来，我看了看，上面写着红眉毛，化妆。妈妈也看到了，红眉毛，难道是把眉毛涂红，我和妈妈一想，就觉得是老师的恶作剧。后来，老师又发了两条信息，上面写化妆，抹口红，脸涂白。妈妈就说老师骗你们呢！今天愚人节。我和妈妈没化妆，就来了学校。
我来到了学校，看到很多人都化妆了，但觉得他们都被老师给愚了，当愚人了。同学们画的各式各样，五花八门。
李思宇抹上口红涂上眼影，有点吓人，还有点可笑。于佳更是厉害，脸抹的刷白，像一个白骨精，再抹上鲜红的口红，一想，都怪吓人的。
老师来了，就说一会儿有录像课，就让我们化妆，我们这些没化妆的一听，吓得不行了。我赶紧拿出镜子，三两下就把口红花完了。老师等我们全化妆完之后，便在黑板上写上了“祝节日快乐，哈……”几个字，就开始哈哈大笑，我和几个一开始没化妆的气的不得了，老师把全体同学都忽悠了。
老师给我们照相，照相机也和老师开玩笑，这时候没电了，老师拿手机给我们照的相。我们摆着动作，老师一一的照相了。
我后悔莫及，早知道立场坚定一点就好了，我就不会被老师忽悠了。
【篇六】
今天早上，我打开日历一看，今天是一个与众不同的日子，四月一日愚人节，我们可以在今天愚弄别人。
早上，妈妈的手机在充电，我和妈妈准备上学的时候，妈妈刚拨下手机，只听“叮，叮，叮……一次收到了好几条短信。妈妈告诉我是校讯通，我一看，傻眼了，”紧急通知：今天早上要录像，请在家化好妆，至少把脸化白，涂上口红，画上眉毛“我一想这上学都要来不及了。也没时间了，我就来到了学校。在路上我看到了齐琦，带着帽子，把脸化的非常白，又画了口红，和眉毛。我一下子笑了。他化妆的样子让人有一种说不出的感觉。来到了班级，更令我大吃一惊，许多同学都化妆了。有的脸白了，有的嘴涂红了，还有的眉毛化黑了，还有的……
老师来了，老师问谁没化妆，我站了起来，老师让我到别的同学那借一下化妆品化上，我就照办了，化了口红，老师说八点就开始了。
到了八点只见老师在黑板上用红笔写了一行大字：祝大家节日快乐！此时，大家才恍然大悟，我们都被李老师愚弄了。
这时，老师拿出照相机给我们照相，大家都哈哈大笑。
今天这个愚人节，我们都变成了”愉人节“大家过得都很快乐。
【篇七】
”爸爸，你有空吗？我要告诉你关于今天的趣事！“下班才到家的爸爸刚进门，就被我拉着聊家常。
”好啊！我闺女的趣事我最爱听了！“爸爸笑眯眯地看着我。
”今天早上，我像往常一样去学校上学，我一进门就觉得今天有点异常。这时，正在走廊上擦窗台的邵忠泽同学对我兴奋地说：‘你忘记带红领巾了！’在我低头看红领巾的一瞬间，邵忠泽又说：‘祝你愚人节快乐！’我开心地笑了，我这才想起来今天是愚人节。唉，我被愚弄了！“我吐了吐舌头调皮地说。
”那我闺女肯定也愚弄别人了，说来听听？“知女莫若父，爸爸着急地问我。
”爸爸，你真了解我。晚上放学回到家，妈妈还没回来，我心想：我先捉弄一下姥姥。我用温和的口气对姥姥说：‘姥姥，您的衣服穿反了。’可是姥姥聪明并没有上当。我的愚弄计划一失败了！“我红着脸说！
”呀！你还有很多个计划啊？“爸爸好奇地问。
”我不服气啊，我又启动了愚弄计划二。这时，妈妈回来了，她刚进门，我便对妈妈说：‘妈妈，您的衣服穿反了。’我这一说，吓得妈妈赶紧低头看。在妈妈低头看的一瞬间，我对妈妈说：‘祝您愚人节快乐！’妈妈这才反应过来，原来是我在跟她开玩笑，她忍不住笑了。“我得意地说。
”那你没有愚弄计划三愚弄老爸啊？“爸爸有点紧张了。
”爸爸，你比姥姥还聪明，所以我不愚弄你！“我边说边嘻嘻哈哈地走进了书房。
身后，传来了爸爸开心地笑声！
【篇八】
今天上午，“叮铃铃！叮铃铃！”一阵悦耳的声音传到了我的耳旁。渠老师面带笑容的走进教室，准备上课。只见渠老师拿起手机，说：“喂，王歭博的妈妈呀！”说完，就对王歭博说：“王歭博，你到一楼大厅，*妈在那等你！”说完，王歭博飞快的跑到一楼大厅，在那逛了一圈。我想：渠老师的手机怎么没有铃声，她一定在恶搞王歭博。
不一会儿王歭博气喘呼呼地跑回来了，可他并没有找到*妈，渠老师说：“忘记给你说了，今天是4月1日愚人节！”班里猛的一下开始哄堂大笑，但王歭博一直在喊：“小心又是片段联系！小心又是片段联系！”这时渠老师说：“写一写你刚才的回忆，就从我怎么进教室那儿写。”看来，王歭博猜对了。
【篇九】
早晨一到学校，王倩就对我说：“你的书包变绿了。”我好生奇怪，忙低头去看，她却哈哈大笑起来，接着对我说：“愚人节快乐”。唉，吃早饭时，爸爸对我说过，“今天是愚人节，小心别人作弄你。”怎么就忘了，还是被她作弄了。
不过，中午也有人被我作弄了，而且是老师，真好玩。经过是这样的：我对老师说：“您抬起头来。”，老师虽不知为什么，但还是抬了头，我趁老师抬头那瞬间，给她额头上贴了一张贴画。老师忙揭下来，又往我额头上贴，我四处乱跑，可是终归跑不过老师，被她追上，额头顺理成章多了一张贴画。这时，我的好朋友王润对老师说：“老师，你的钱包掉下来了。”老师忙低下头看，没想到王润却说了一句，“老师，愚人节快乐。”原来，她也是逗老师的。
【篇十】
要说童年趣事，我立刻想到今年愚人节我和同学之间的趣事。
那天上课时，我一直在偷偷地想：“今天我要捉弄一下吴梦宇，谁叫他天天嘲笑别人呢！”
刚一下课，班长陈宇琦跑到我身边说：“张嘉芸，你的好朋友陆姝润找你。”我警惕性很高，立刻识破了她的“阴谋诡计”，我说：“今天是愚人节，我可不上你的当！”她失望地走了。
她走后，我有了一个捉弄吴梦宇的好主意。我到吴梦宇身边，非常严肃地对他说：“吴梦宇，数学老师叫你去办公室！”刚说完，他就“唰”一下跑去办公室，我心里暗暗窃喜：哈哈，我成功了！
过了一会儿，吴梦宇回来了，怒气冲冲地对我说：“张嘉芸，你，你！”我忍不住哈哈大笑，对他说：“愚人节快乐！”吴梦宇无奈地说：“算了，下次可饶不了你！”
愚人节真是让人快乐的节日，这一天，大家可以随便开玩笑，而且都不能生气，很有趣！下一次的愚人节，我还会捉弄谁呢？
以明天为话题的作文（20）
发件人：2044581272<>
面对今天的事我们总会说：“明天再说吧!”可是人生也许不会出现明天。
从哇哇坠地到现在我们已经看过十几个或几十个春花秋月了，但是我们可晓而知，我们生活在地球之上，它是多变的，也许在这的前一秒你正在明亮的教室里学习上课，在超市商场里购物，在情人餐厅里浪漫约会也许你正在家里睡大觉却没有想到过后一秒将会是地震，火灾，海啸，台风之类的意外。
这类似的情况也有过，如四川汶川大地震，青海玉树地震等等，有些事是无法避免的，到了生命的最后一秒人才学会了什么叫珍惜，什么叫明天；才知道了明天只是一个幻想的未来，只是一个美丽的词语；才领会了爱的含义，快乐的真谛才明白了今日事今日做，善待生活中的每一点“酸甜苦辣”的心境??
生命没有如果也不会有后来，只有勇敢地去闯，去珍惜。生活在当今社会的我们真应该庆幸自己，因为我们现在拥有的比前人多得多，也许也正是因为这“多得多”才让现在的自己自然而然地养成了懒，贪，困，胖，惰的这样一类人吧!不过没关系，因为现在你还有时间，现在就是现在，不会是明天也不会是将来，只有好好地利用现在生命的花朵才会为你而绽放，为你而纷芳。
湖南省永州市江华县码市镇码市中学178 班初三 李春娥