六年级上册一单元作文（1）
一、走进音响世界
走进大天然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起吹奏了一首非常悦耳的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇异的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了，合法我陶醉在其中的时候，忽然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。
河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，似乎在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也似乎在吹奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了!让我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，忽然下起了雨来，整理时。把炎热通通都冲走了，惬意极了。过了一会儿，雨终于停了下来。“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，我不中断地寻找声音的来源，转头一看，原来是由于刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的夸姣。
大天然似乎要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最悦耳的出来。这让我多为难啊!由于每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大天然融为一体了，这让我久久不舍的离开。
二、走进音响世界
呀，快来，快来听啊!大天然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!
清晨，不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去寻找大天然的美妙“音响”。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。这样一来，我却成了声音的制造者，仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。
过了一会儿，太阳公公带着墨镜来上班啦!由于他的上岗，山里的一切都睡醒了。这时，从远处飘来一阵音乐：“丁——冬——丁——冬”咦，是谁在吹奏这锦绣的音乐?噢，原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯，像一条银龙在翻腾，跳跃。“叽喳叽喳……”这又是谁啊?原来呀，几只调皮的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着，听着，触摸着这些，我的心也如河水般荡漾起来。
忽然，只闻声“轰隆隆，轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着，乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿，“滴答;滴答;滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了，一个个跳下来，为山林洗了个愉快澡，润泽津润极了!
“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了，她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是，落在树上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出一场清脆的音响——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一场山雨的余韵。
简评：聆听大天然的美妙旋律，享受糊口的夸姣时光。真美!
六年级上册一单元作文（2）
走进张家界的索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下了一个字野。
山是野的。桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了---它们都已经“家”化了。人工的雕琢，赋予的究竟是人工的美，而这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天工的美，是“野”的美。这种美，是一种惊险的美;几十丈的中断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇摆晃，使人望石而惊心。什麽“一线天”，什麽“百丈峡”，著名就让人胆颤。这种美，是一种磅礴的美;不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万刃绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”令人浩气长舒。这种美，是一种为所欲为的美;无所顾忌，不拘一格;直插云天，敢戏白云;横拦绿水，敢弄倩影;相对相依，宛如“热恋情人”，婷婷玉立，好似“窈窈涉女"。
水是野的。索溪峪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠着大山跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个闹去了。它特别受跟山路哥哥闹着玩;一会儿手牵手，并肩而行;一会儿横铲一脚，将山路拦腰截中断。山路哥哥倒不十分害怕，它请树木大叔帮忙，五根大树往索溪身上一搭，反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头帮忙，几快巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路有更巧妙的办法，在弟弟的河床上垫一排大卵石，从它身子底下一个猛子扎过去。这样的“路”，还可以过汽车。我们到黄龙洞去，六过索溪水，解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着，车身摇摆着，水花四溅着，卵石挤碰着，我们的心也怦怦直跳…平生没走过这麽“野”的路!
山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的野猴子，大约是由于和我们人类同祖先的缘故，对我们有着一种特殊的感情。我们来到野生植物园，一大群猴子在树枝间飞腾跳跃，亲热的劲头难以言状。但当我们一行中的一们年青女同道从树下面经由时，一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位同胞惊叫一声，慌忙逃了过去，而那只淘气的家伙，却快活地叫着，跳到了另一株树上去了。
在这样的山水间行走，我们也徐徐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒子;上了年岁的老大姐居然摘下一朵艳丽的山花，插在斑白的头发上;年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，重温着儿时的旧梦;赶上忽然横在眼前的山溪，一队人全部手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，一步一咬牙，从平膝的水中趟过去……满溪的亲亲热热，满山的嘻嘻哈哈。人们，全在这山水中返朴归真了。
六年级上册一单元作文（3）
大天然这个音响世界让人陶醉，下面来看看小编为大家顿的范文吧，但愿对你有匡助。
作文1：走进音响世界
音响是人间美的享受，大天然的音响更是陶醉，我专心去倾听大天然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。
“轰隆隆，”是哪个淘气的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春无邪夸姣啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的夸姣。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了柔美的跳舞。
在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思惟的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年旧事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵轻风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声响，犹如下雨一般的声音。
一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好预备;果园里，熟透的生果往下掉，发出“咚咚”的响声，农夫伯伯乐得“哈哈”笑出了声，天上的大雁“嘎嘎”地叫着，排着整洁的步队飞往遥远的南方。
秋姑娘来得快，走得也快，冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着，雪花慢慢地飘落下来，“哈哈哈哈”，是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖”的一声雪球就飞出去了，打在另一个小朋友脸上，笑声顺着风飘到很远很远……
音响世界真是多姿多彩，变化无限啊。
作文2：走进音响世界
轰隆隆，轰隆隆，这气魄疲劳的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们夸姣的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊!在这布满一切完美音韵的世界中，我听到了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇异，“咚咚……”这是厨师们开始吹奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
虫子中的音乐家——知了，它们的吹奏绝对是不收留置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。
掌声，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励，掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，老是那么深入人心。当别人受到误解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声;当别人受到讽刺与欺侮时，给予他文明的掌声，这是尊重的掌声;当别人受到挫折到下时，给予他最强烈热闹的掌声，给予他最大的鼓励。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起夸姣的回忆，如果世界失去声音，人们的内心就无法充实。
作文3：走进音响世界
叮当当，叮当当 ，——闹钟响了，该起床了啦!新的一天开始喽!
“哗啦啦，哗啦啦”，洗完了脸，吃完了早餐，预备上学去啦!走在路上，“嘀——嘀——嘀嘀嘀嘀，呜——”，汽车在马路上轰鸣着，“啾啾，啾啾”，小鸟快乐地叫着，小朋友们在小路上兴奋地跑着、喊着。刚才仍是阳光灿烂的好天色，突然，“轰隆隆”，打雷了，紧接着，“哗啦啦，哗啦啦，轰隆隆”，下暴雨了，雨点“叮叮咚咚”打在波浪板上，“滴滴嗒嗒”打在叶子上，“嘀嗒嗒”下个不停。
我从书包里取出那把灵巧的小花伞，跑到学校里，跑到班级里，叮当，叮当，上课了，刚才仍是热闹的教室整理时安静了下来，老师来了，教室里只有笔“刷刷”的写字声和老师讲课的声音，外面的雨伴我们听讲，“叮当，叮当”，下课了，说话声、吵闹声，又变得清楚起来，雨也停了，整个校园又热闹了起来，“哈哈哈，啪啪，咚咚咚咚，叮当，叮当......”整个校园像一座音乐厅一样。
放学了，太阳出来了，我们快乐地又过了一天，小鸟又叽叽喳喳地叫了起来，汽车又轰鸣了起来，一切又变成了原来的样子，该回家了。
我四周的每一个角落都有音响，好比音乐、雷声、风声、鸣啼声、说话声、笑声、脚步声、撞击声......音响世界太迷人了，世界上没有音响，就感觉不到各种悲欢离合。我喜欢这个锦绣有趣的音响世界!
六年级上册一单元作文（4）
——寻找大自然美妙的音响
来得突然——跟着一阵阵温暖的春风，跟着一缕缕轻盈的云雾，春天的雨，淅沥淅沥地下起来了。
雨声里，鸟儿的歌声依然婉转，蜜蜂的声音依然清晰：喳喳喳!嗡嗡嗡!这有力的节奏配上春姑娘的琴声，真是一曲雄伟的交响曲!
雨弟弟玩累了，便独自回家睡觉了。叶子上的水珠还往下滴着：叮——咚——叮——咚——叮……仿佛是这首交响曲的结束句。可是，春雨弟弟像是和风妹妹商量好了似的，他刚去，风妹妹就刮起了风，这风声在逐渐变大：沙啦啦，呼呼，呼——呼——呼……忽然，雷阵雨又来了!大自然又奏起了交响曲：哗啦啦!轰隆隆!呼呼呼!喳喳喳!知了——知了!这和谐的声音流进我的耳朵，也流进了我的心胸。
这场雷阵雨过后，秋姐姐来到了人间。她挥动着金色的大摆裙，让大地变成了金黄色。逐渐变黄的叶子挣脱了大树妈妈的怀抱，在空中翩翩起舞。一颗颗小果实挂满枝头，小朋友们快乐地摘着、吃着，还唱着一首首丰收的歌谣。
冬哥哥很快也跟着来到人间。他的到来，让大地披上白毯，让楼房戴上白帽，让大树穿上白衣，让整个世界都变成了白色，让整个地球都充满了升级。雪还在下着，这些雪娃娃的到来，让小朋友的生活变得更加快乐，嘻嘻哈哈的笑声一直在空中回荡。
这美妙的大自然交响曲一直在我的耳边回荡。因为这美妙的`交响曲，我们的生活才多姿多彩，心灵才如此美妙。我爱这大自然的交响曲!
六年级上册一单元作文（5）
生活中，音响无处，世界真是太，太迷人了。歌声，笑声，雷声，风声，雨声，叫声……在音响的世界里，我最欣赏余音撩绕的乐曲声。乐曲声中，我最喜欢的贝多芬的《月光曲》。
《月光曲》是由德国的音乐家贝多芬创作的乐曲，刚开始是清幽，舒缓的，而后是波折，再后来是激昂的，首乐曲让我浮想连翩，夕阳落山，海面上平静，的月亮升了，微波粼粼的海面上霎散满了雪白的银光。月亮越升越高，穿一镂一镂轻纱微云，穿过微波粼粼的海面。海面伏又落下去，的月亮升得更高了，把光芒四处喷洒，被月光照得雪白的浪花连这的，涌向岸边的岩石……
我明白了，音响的世界美妙!迷人!音响世界是!到那里声音的回响，音响世界永远追寻!
六年级上册一单元作文（6）
我是大自然中的一员——秋雨
世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。
我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的城市，人类神奇的机器早就预测到我的来到，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听！
我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲，眼前的场景惨不忍睹：太阳像一个大火球烘烤着大地，大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润，那里的.人们为了一口水，似乎可以拼命。我实在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到处飘、到处飘……
经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气，是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气，我也是大自然中最受宠爱的孩子。
六年级上册一单元作文（7）
声音是最美的
轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的'忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。
掌声，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励，掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予他文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人受到挫折到下时，给予他最热烈的掌声，给予他最大的鼓励。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的回忆，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。
六年级上册一单元作文（8）
自然界中的音响世界真是太丰富，太迷人了！让我们静下了心仔去细聆听一下那奇妙无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧。
清晨，小鸟在枝头欢快地叫着，那动人的'旋律是如此的美妙，如此的独一无二，使人听了整个人都处在一个十分轻松的状态中，不需要想些什，也不需要么做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上，身子挨着身子，肩并着肩，唱着自己喜欢的歌儿。他们把歌声献给了这棵大树，献给了人类，同时也献给了自己。静静地，我自己仿佛也是一只鸟，和我的朋友们一起唱着动听的歌。直到听见“砰”的一声，才让我从鸟的幻界中走出来。
我去楼下买了一些早餐，然后慢慢悠的往家走。我脚下踩到的落叶发出风铃般的脆响，知了也知知知知的叫着，仿佛是在和我打招呼。
时间一点一点过去了，我也恋恋不舍的告别了这次有趣的音响旅程。
朋友，你是否也想感受一下这声音带来的美好，那就用心去倾听它们吧！
六年级上册一单元作文（9）
回忆暑假生活（4）
今年暑假最令我难忘的事情就是我的桂林之旅。
7月1日一放假，我们一家四口就登上了飞往桂林的航班。到桂林时，已经是晚上十一点了，我累得眼睛都睁不开了。
第二天一早，睁开眼睛，我惊喜地发现窗外竟然是一幅美丽的山水画，“桂林山水甲天下”，真是名不虚传啊！
我们游程的第一站是游漓江。我看到漓江两岸的山，有的像大拇指，有的像大肚皮佛在睡觉，有的像乌龟望月，有的像骆驼，还有的像鸳鸯亲嘴……，导游说，别看它们现在那么秀美，其实，它们以前可是在海底的哟！是由于地壳运动才变成现在这样的，大自然的力量可真神奇呀！
桂林之旅的第二天晚上是最最精彩的一个夜晚。我们跟随导游去看了大名鼎鼎的大型山水实景演出“印象刘三姐”。令我惊奇的.是这场演出不是在大剧院里举行的，舞台竟设在实实在在的山水之间。我们来到了表演的现场，看到看台就像一片绿油油的梯田。坐在看台上，前方是一片漆黑，我心想：这么黑，怎么表演？舞台到底在哪里？正在我疑惑不解的时候，耳边传来美妙的歌声，寻着歌声的方向，竟然发现一片漆黑的河面上，不知何时飘来了一片扁舟。突然，对面的山水都亮了起来，夜空仿佛成了黑黑的幕布，把山水映衬得犹如一幅水墨画。随着灯光的变换，河面一会儿变成绿色，一会儿变成红色，看得我们眼花缭乱。最后，许多位苗族姑娘衣服上串着电珠，载歌载舞，身上的电珠灭了，姑娘就神秘地消失了，电珠一亮，美丽的姑娘就一下子又出现在你的眼前……不知不觉，演出结束了，我真佩服张艺谋导演，他把大自然变成了一个神奇的大舞台，真是了不起啊！
接下来的几天，导游又带我们去了银子岩、冠岩等神奇的山洞……
桂林真是个美丽的地方，让我流连忘返。我期待着下一个假期赶快到来，我要游遍祖国的大好河山。
六年级上册一单元作文（10）
走进音响世界（2）
快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。
“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。
快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的`声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。
“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。
六年级上册一单元作文（11）
自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了!音响是人间的享受，大自然的音响更是令人陶醉，让我们静下心来，去仔细聆听那些奇妙无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧!
“轰隆隆，”是那个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟给吓跑了，飞到另一棵树上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着，仿佛是在说：“开工了!快点干活了!”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂加油打气，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来，它们是有生命的，是有思想的。你看，小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景，小溪欢快地刘哲，蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞多么动人的旋律，多么独一无二的美妙世界，使人听了，看了给人一种轻松，愉快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。
伴随着树叶“沙沙”的声响，我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊!
六年级上册一单元作文（12）
在我们家，有一位任劳任怨、默默奉献，要上24个小时班的人，那就是我的妈妈。
我的妈妈在工作上非常认真，她上班的时间是其他人三天的时间，她那入木头刻的皱纹，她那乌黑的头发中有几根银白的头发显得格外清楚。她那粗糙的手上，有几个老茧。
我的妈妈有一次，为了加汽油把手指头割伤，没有注意，也没有发现。工作了一晚后，手指头化脓了，去了好多家医院都没有办法，妈妈忍着痛，去上班没有给领导说，又工作了一天一夜。回到家后，手中肿的更厉害了。
我的妈妈在家里也是非常辛苦，他每天为我洗衣做饭，每天工作后，回家睡觉不到5个小时，就要起来送我去学校。我每天却说妈妈老是玩电脑、看电视，一点都不辛苦。
其实她比谁都辛苦，妈妈为了我，默默奉献了2017年，我很调皮总是让妈妈不开心、生气。
有一天，我放学没有回家，而是和同学在她妈妈工作的地方写作业。我到了7点多钟才给妈妈打电话，妈妈让我出来，妈妈气极了，直接就打我。
回到家后，我边吃饭妈妈边骂我，说：“她找我找了2个多小时!”我吃惊极了，我非常害怕，心里忐忑不安。
我们要向身边的人学习，妈妈无私奉献、无怨无悔、任劳任怨的精神，深深地打动了我。
六年级上册一单元作文（13）
大大的眼睛，高高的鼻子，一副黑黑的眼镜，全身白白胖胖，非常可爱——这就是他，我的同学江俊翰，在我原来看来，江俊翰是个非常小气的人，可是一件事，却让我该变了对江俊翰的看法。
夏日的一天，火辣辣的太阳烤得人口干舌燥，正好教室里没了水，送水师傅又下了班，哎!真是“福无双至，祸不单行”呀!大家只好在学校门口买饮料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃着，喝着，唯独只有江俊翰什么也没买，叶子涵看见了，没好气的说：“哟!江俊翰，没钱呀!”江俊翰笑着说：“这些饮料太贵，我去别人的班上打点水喝就行了。”同学们听了，纷纷议论开了：“真小气，一点钱也不愿意花。”江俊翰听了，也不建议，便走开了。
秋天到了，我们学校组织全体师生去秋游。
中午，午餐的时间到了，大家有的去买鸡丝盒饭，有的三五成群的去山顶饭馆进餐。江俊翰呢，他只抽出了一元，买了一个长长的面包，在山下独自一人啃了起来，有的同学见了偷偷的笑了，有的还指手画脚：“看，又不是家里没钱，连个盒饭都不愿意买……”打这以后，大家都不愿意理江俊翰，还在背后偷偷叫他“吝啬鬼”。
有一次学校发动同学们参加“绿色募捐”的活动，为全市实现绿化出力。第二天上午，同学们都把钱带来踊跃募捐，只有江俊翰不吱声。我见了，冷笑的对他说：“看你这样子，肯定不捐钱了。”有的同学也对江俊翰翻翻白眼。
等同学们捐完后，江俊翰才从荷包里拿出一些钞票，数了数，足足有100元。大家都惊呆了。我不好意思地问：“江俊翰，你哪来这么多钱?”“平时节俭省下来的，我家里还有100元，准备捐给红十字会的。”大家听了，都惭愧的低下了头。
这就是我的同学江俊翰。
六年级上册一单元作文（14）
她———一张标准的瓜子脸上，嵌着一双炯炯有神的眼睛和高挺的鼻子，嘴里吐出的普通话，甜美而标准。她，蹦蹦跳跳、活泼开朗，眉宇间流露出倔强和要强。猜一猜她是谁?没错，这个女孩就是我——杨成璇!
我的名字有着十分深刻的含义，爸爸说：他希望我成为一个完美的人，正如名字一样：成，成功、成为。璇，美玉。的确是这样，我一直严格要求自己，尽量像纯玉那样没有瑕疵、完美。这便铸造了我倔强和要强的性格。
表现自己，不害怕
我很爱表现自己，希望在老师和同学眼里，看到我好的一面，给他们留下好的印象。上小学时，演讲台上、广播站里、比赛场上、办公室里，都可以看到我的身影。我几乎给学校的每一位老师，都留下了美好深刻的印象。他们正是被我这种开朗自信的性格所感染。我要用一切来证明自己是最棒的。已经步入到新的班集体中，我又将以一种开朗和努力作风，去博得老师和同学的好评。我相信自己!!!
小助手，不叫苦
在家里，我是力所能及的为父母干活的小助手，从小，妈妈就培养我，吃苦、耐劳、自理、自立。所以，就算有一天，妈妈不在家，我也可以做好饭菜，填饱肚子。在学校里，我也可以任劳任怨的，完成老师布置的各种任务。因为我知道——吃得苦中苦，方为人上人!
怎么样?经过我这一番讲解，大家对我的了解更深了些儿吧!我就是这样一个——倔强、要强、活泼、开朗、独一无二的人。再告诉你们个小秘密：我的脾气有点儿小火暴，希望你们多包容，我也要慢慢改掉它，不，一定要改掉这随时都会火山喷发的脾气。让我们一起做好朋友吧!让我们共同学习，共同进步!
六年级上册一单元作文（15）
调查时间：暑假
调查对象：当地村民、当地办厂企业者
一、引言
安吉，我们美丽的家乡。她赋予了我们生命，赋予了我们生活，让我们过得无忧无虑。近几年来，安吉的经济突飞猛进，如今的安吉早已成为一个经济发达、交通便利、高楼林立的现代化城市。然而，经济的发展和工厂的一座座建设让我们的自然环境发生了巨大的影响。我们身为家乡的一员，我们热爱自己的家乡，关心身边的环境，想用自己的一己之力来为自己的家乡做贡献。
二、调查过程
我通过各种方式经过了一系列的调查，在茫茫书海中寻找着答案，以便更好的了解家乡概况，历史沿革、发展规划：走进了一家家企业，摸索着环境变化的原因;走访了当地的村民，了解村民对污染的认识以及对保护环境的看法。
(1)实地观察
我这次调查一共选取了三个观察点(小河、工厂、花园)。我发现第一个观察点——小河和原来有了巨大的变化：在原来，那本是一条清澈见底的小河，鱼儿在水中欢快地嬉戏、玩耍。偶尔还有一些小孩在河中捉鱼、翻螃蟹、钓龙虾。但现在，小河周围的一些工厂把污水全部排进了这条小河中。现在的小河已经臭气熏天，再也没有鱼儿在小河中嬉戏玩耍，更没有小孩的笑声，偶尔有人走过小河，都捂着鼻子快速的逃过。第二个观察点——工厂里那更不用说了，木屑、废纸……有时甚至还会有西瓜皮存在。第三个观察点——花园原本干干净净的地方不一会儿就变成了垃圾堆，那些清洁工时而扫一扫，但时间长了，也开始了“罢工”现象。
(2)企业调查
我们走访的工厂大部分都能及时清理垃圾，做到保护环境。但个别企业将废弃物丢弃一旁，形成了垃圾堆，那可算是臭气熏天，希望能及时改正。
(3)村民调查
根据调查，大部分人认为，目前临安吉的环境已经大大不如十年前了。还好近年来随着人们环保意识的加强以及政府对环境保护的重视，经过环保部门和广大市民的努力，臭气熏天的小溪渐渐地变得清澈，污浊的空气渐渐地变得清新。我们周围的环境改善了许多，但还是存在着一些难以解决的难题。如，还有一些河水任然存在这一定的污染，有时候市区内的空气质量也不能尽如人意……我们应该做到“能省则省”，而不是过度的浪费。
三、调查结果
通过了这次调查，我了解到：随着工、农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的财富的同时，也使环境付出了巨大的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。解决环境问题早已成为了刻不容缓的重大任务。改变目前的这种环境状况，光靠环保部门的努力是远远不够的，还必须提高人们的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，保护环境也应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。同时，我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该增强环保意识，节约水。如果所有人天天破坏环境，地球就会变成垃圾场;如果所有人天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，保护好我们的家园——地球!