泛舟作文（1）
科学解决理论问题，技术解决实际问题。下面是小编为你带来的八年级单元作文：科海泛舟，欢迎阅读!
我的快乐梦想(一)
厌倦了单调的城市糊口，多么渴想心灵的解放。
骑车在田野上，看见快乐地奔跑着的小狗，想像自己也成为一只小狗儿，期近便不能说广阔但也很大的田野上，高兴地四处乱跑;对着熊熊的火堆狂吠;用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠赶出来，和它们一起做游戏;为了一块食品而与其它小狗打架……多么痛快的糊口，到处布满了新鲜自由的空气。
家门前有一个池塘，池塘边有一块旷地，荒凉又寂寥，只有几株不着名的植物，长得还算高大。想像自己是一只蚂蚁。哇，好大的一片沙漠!每一处都那么新颖与神秘，等待着我去探险。我要用毕生的精力走完这片广阔无边的沙漠，去寻找沙漠中的绿洲，看一看骆驼的样子，和它打个招呼。假如我口渴了，我就爬到神仙掌里面去吮吸它的汁液，假如天色太热，我就躲在神仙掌的影子里乘凉。等我快要走不动的时候，却忽然发现前面有一片好大的绿洲。我用尽所有的力气向它跑去，啊，多么高大的树林，还有一个大大的池塘!我大口大口地喝着水，简直开心得要晕了。
家里有一盆长得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在阴暗的森林里来一次历险。参天的树木一层又一层，遮挡了强烈的阳光，到处长满了色彩鲜艳的蘑菇。树枝间结满了蛛网，漂亮的小鸟飞来飞去，快活地唱着歌。大蟒蛇把身子盘在树枝上，低下头贪婪地看着我，大片的荆棘后面好像有饥饿的眼睛在窥探我。好吓人啊，快逃啦!
我还要变作一条小小的热带鱼，跳进加勒比清澈的海水里，在珊瑚间穿梭，爬上鲸鱼的背，却不小心让它打了个喷嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下来，摔得好惬意，软软的，原来是落到了海星的身上。我要去看鲨鱼们嬉戏，看借居蟹和海葵的奇妙糊口，听终生相伴的老头儿鱼咳嗽，然后我要随着大家迁徙到别的海疆去，把我这一生的经历告诉远方的伙伴。
我还想要做一只小鸟，飞到长城上去唱歌，飞到富士山去看伴着樱花点点的日出，飞到死海去游泳，飞到金字塔的顶端俯瞰尼罗河，飞到巴黎圣母院给可怜的怪白叟敲钟，飞到哥本哈根的朗厄里尼港湾海滨公园，给大海边的丽人鱼擦去绝望的泪水。最后，我要飞到奥林匹斯山上去找宙斯，求他让世界上所有的人都快乐地糊口着，永远也不要有战役了。
心灵假如可以生出翅膀，我还想成为好多好多，我要我的心灵永远可以自由飞扬……
公鸡为什么能报晓(二)
《半夜鸡叫》一文中说，周扒皮为了更多地克扣长工的劳动，使长工天天劳作更长的时间，半夜起来学鸡叫，催长工下地干活。公鸡为什么能报晓?又为什么会随着假“鸡”叫呢?
公鸡能够报晓，是因为鸡脑中存在“生物钟”。生物钟就在鸡脑松果腺里，松果腺是大脑中间类似松果外形的内分泌器官，每个松果腺及其单个细胞都有生物钟的作用，它们能记忆明暗规律，能感觉到越过头盖骨上的光波，光波又能促使松果腺细胞膜内外电位差发生变化，从而产生化学反应，起到生物钟的钟摆的作用。所以，公鸡能按时啼叫。
周扒皮学鸡叫，是扰乱了鸡的生物钟，用假鸡啼声使公鸡产生错觉。另外，公鸡啼叫也不只是在拂晓时，白天有时也叫一两声。沉睡的公鸡受外界惊扰刺激，产生错觉，于是也随着叫起来。
泛舟作文（2）
每一天在晨曦的朝露中悄然而至，每一天在黄昏的紫霞里悄然归去，每一天手捧着一卷诗词古册，在香茗的芳香典雅里由短暂堆积到悠远，由瞬间凝固成永恒，品味着储藏在那字里行间中所流露的拳拳赤子心与款款桑梓情。
诗词的天空中永远没有阴霾，壮阔放旷，洒脱豪放之风永远带来那一缕最为强烈，最为刺目耀眼的阳光，在针砭时政中崛起，在报效祖国中恢宏。“醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟”，他们每一个人涌动的才思在犀利的言辞中挥洒得畅快淋漓，将个人的豪情满怀抒发到极致，在漫漫夜空中成为那一颗颗最为耀眼的明星，在林林河山里铸就一座座最为巍峨的奇峰。
陆游“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大披发关”里用萧瑟的秋风衬出行军的气壮江山，为江山所震撼，为日月所动收留，令我热血沸腾；辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”中义士暮年却念念不忘曾经那段投笔从戎，金戈铁马的火热军营糊口，令我心潮澎湃；苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”里用自己弯弓搭射之矫健身姿诠释自己报效祖国的雄心伟愿，令我壮怀激动慷慨。
他们一个又一个都从失意的深渊走出，才奏响了诗词的最强音，他们身上更多的是请缨无路，报国无门的无奈叹惜，而他们却用自己的坚忍不拔，顽强不屈的意志和信念依旧站在奋斗的最前沿，人生的最高峰，继承着自己不朽的文学创作，用一往无前的一无反顾将偏安一隅的苟延残苟喘露骨地揭示，对腐朽黑暗的社会进行无情的控诉与拷打。在豪放派的诗词中品味气壮江山，雄震天地的辽阔气魄里更多地是一种愈挫愈强，劈荆斩浪的内心鼓舞与振奋，泛舟于诗词海洋中，任潮起潮落却依旧可聆听已逝去的涛声，依旧可赏识已褪云的浪花，在一种顶天立地里使精神达到绝美的升华，完成崇高的塑造。
诗词的世界除了尖利的笔锋化作驱披发黑暗的黎明曙光，也有着温柔的文字渲染鸟语花香和流水落花等众多事物营造的和谐氛围汇集着离愁别绪与多愁善感等众多心灵触动。寂夜里虔诚地抓取擦过眉梢的一缕清风，优柔婉转永远是婉约的一个真实写照，他们把寂寞优雅地站成一种生命的姿态。记忆的冰蝴蝶从岁月冰封的底部翩然飞起，栖在冰凉的指尖，明示着今与昔太多的间隔。曾经的拥有，风干成碎片，雪藏在历史的空间里，化为一树枯瘦的梧桐雨
叹息着抖落一地，尔后随风逝去，沙沙逝去的一刹那中诠释着属于自己般仅有的一丝弥足贵重的短暂的回忆。婉约中更多地是对天然的触景生情，或睹物思人，这份情感来得更为蕴藉却更为深沉，水自竹边流出冷，风从花里过来香。烟雾之中，星点之下，月影之侧，她们缠绵悱恻的情感萦绕在我全身上下，令我驻足注意于糊口中每一个细微之处，铭记着糊口中每一个释然后的开怀与倾心，将情感更好地与身体有机地融合在一起，成为感情丰硕的源泉，喷薄涌进。
于诗海中荡涤心灵，任翻腾的浪花带走内心的疲劳；
于词苑中沉浸情感，任飘飞的芳香带来蜜意的宽慰。
让我们倾心于诗词的世界品味那最真挚的情感，陶冶出最高尚的情操，在情感的共识中细心体会这些逾越千年仍不朽的精妙文字。
泛舟作文（3）
“西边的太阳就要下山了，微山湖上静悄悄。弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣—”听着悠扬的歌声，驾着飞快的汽车，我们来到了美丽的微山湖。
我们租了一条小船，由渔民大叔带着我们驶进了微山湖。正是傍晚时分，太阳西斜，晚霞映红了天空，好像是哪位画家不小心打翻了颜料，把天空染成了一幅色彩浓郁的油画。我们的小船慢慢地划着，原本平静的湖面上划开了一道道水纹。忽然，渔民加快速度，小船飞快地驶向了芦苇荡，碧绿丛生的芦苇，形成了一个水上“迷宫”，我们在迷宫里飞快地穿行着，一阵阵凉风迎面吹来，溅起的水花落到我们身上，凉飕飕的，十分惬意。
过了一会儿，我们走出“迷宫”，来到了开阔的湖面上。哇，我仿佛来到了江南一般，一片片荷叶挨挨挤挤，铺满了河面，真是莲叶何田田！我们向荷叶中间驶去，小船把荷叶划开了一道缝隙。船停了下来，我和弟弟顺手摘了一片荷叶，我们把荷叶平放在水面上，捧了一些水，叮叮铛铛，一颗颗晶莹的水珠洒在荷叶上真像一盘散落的明珠。爸爸给我摘了一个莲蓬，剥开莲蓬，掉出了一颗颗翠绿色的莲子，莲子里竟然还藏着一颗白白的“胖娃娃”，妈妈说这个“胖娃娃”可以吃，我小心地放进嘴巴里，哇，嫩嫩的，甜甜的，真好吃！嘴里顿时散发出一股浓浓的荷叶味！我和弟弟、爸爸兴奋地忙个不停，一会儿摘荷叶，一会儿撩水珠，一会儿采莲蓬……妈妈就坐在船上，静静欣赏着微山湖上美丽的风景，笑吟吟地看着我们忙活，还时不时地吟道：“小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开。”
西边的太阳一点点地掉进了地平线里，原本灿烂明媚的湖面渐渐暗了下来，野鸭子也嘎嘎地飞到了芦苇丛中，我们该离开了，我心里一万个不愿意，真希望小船能开得慢一点儿，让我们在这美丽的湖面上多停留一会儿啊！
泛舟作文（4）
夏日书海泛舟作文
在糊口、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心顿的夏日书海泛舟作文，欢迎大家分享。
屋外骄阳似火，我却自顾在屋中徜徉在书海之中，清凉得意。
书中自有黄金屋。我眯着眼睛，细细品味着书中的酸甜苦辣。翻开一本书，我又闻到了一股认识的芬芳，那是文字的味道。它们，是一个个音符，吹奏着一曲曲民谣，我迫不及待地开始阅读正文。纯挚的情谊，美妙的欢笑，这是发自内心的感叹。再深一点，它们不就是人生的.道理吗？
还记得在一个清冷的黄昏，我坐在木椅上阅读。忽然，一句话映入我的眼帘：
你不知道将来有多好！
我的将来是怎么样的？无数个问号在我脑海中翻腾着，于是，我立即被拽入了遐想的世界······
我想当一名作家，专心去感触感染世界。拿起笔写出我以为最美的作品。实在，每个人都有读书的权力，而正由于有书，才让我觉得：由于有书，糊口不再枯燥；由于有书，知识才没有尽头；由于有书，才让我学会了怎样迈出人生的第一步！它决对不会像我们想的那样乏味！但在我眼里，我更觉得书像一座彩虹桥，我愿意跨过彩虹桥远望最锦绣的风景。
回过头来，我这才发现，书还能给我们充足的想向空间······
在夏日中阅读，我感到轻松，这时，我才发现：童年是美妙的，童年是快乐的，是幸福的，是值得回忆的······把头埋进书海之中，寻找知识的奥秘，无拘无束，是一种快乐，心情跟着它去翱翔，去看太阳的毫光跟星星的气力。一种沁人肺腑的轻松在四肢百骸间徐徐蔓延开来。
在夏日中阅读，我感到惬意。看一本书，去深入作者的内心，感悟作者的思惟，让自己融入这个美妙的故事，这是必不可少的，当自己提出的各个问题得到解答，心中又是那样宁静，知足，呼一口吻，你会发觉，连空气都那么清新。
在夏日中阅读，我感到美妙。每当自己为书中的他们开心或哭泣时，会情不自禁地把他们与自己作比较。即使一个虚构的人物，书中也将其描写的栩栩如生，可以让人去同情，怜悯。这一切，让我懂得了书的一些“感情”。
暑假糊口一每天过去，回忆起来，这些日子并不乏味、枯燥。相反，在书海中泛舟的我，心中布满着轻松，恬静，同时，我交了一个朋友，它的名字叫——书······？
泛舟作文（5）
春日泛舟六年级作文
在平清淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编顿的春日泛舟六年级作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
春姑娘悄无声息地带着魔法棒来了，她将魔法棒一晃，“轰隆……”春雷一声接一声地打响了，好似敲锣打鼓一般。
我看着窗外，走到岸边，坐在小舟上，手里拿着鱼竿。一阵轻风拂过，抚摩着我的脸庞，好像在挠痒痒哩。小舟随风荡到湖泊中心，我把手撑在小舟上，稍稍抬头仰望：在薄雾的衬托下，西塞山如一幅画，大都是用或浓或淡的新绿渲染的。背后的蓝天一碧如洗，宛如晶莹剔透的蓝宝石一般，几多软绵绵的云团随风飞舞着。于是，我不由自主地放下鱼竿，望着这山，徐徐地陶醉了。再山脚下或山腰间栖息的'白鹭，仿佛觉得我要见见他们，便老远就闻声它们呼朋引伴。不一会儿，雾里朦朦胧胧地泛起了一群白鹭——有的在独个儿无忧无虑地扇动着雪白的羽翼，好似在翩翩起舞；有的三五成群地在一腾飞翔，好似在较量本领；还有的大概是累了，竟然在对岸悠闲地往返踱步，好似在思考问题……
不知不觉，我看得目眩缭乱。正想闭目养神，蓦然间，一阵带着春寒的风扑面而来。我冷不丁地打了个寒颤，把眼睛慢慢地睁开。“咦？哪来的嬉水声？”我迷惑不解，怀着好奇心循声望去。“哦，是你们这群淘气的鳜鱼啊！”我有点兴致了。只见，这一群在清澈见底的湖水里游来游去，不时围着水草躲猫猫呢！那一群也很调皮，把头探出水面呼吸空气、赏识美景。也许是伙伴顶它的，有一条鱼纵身跃出水面，把水朝上吐，溅起锦绣的水花！“起风了。”抬头一看，岸边的桃花争先恐后地开了，含苞待放的，开得亭亭玉立的，半开半合的，应有尽有，我将这一切一览无余。又起风了，有几片花瓣不舍地离开同伴，落下了，星星零零的，如同一叶叶小扁舟飘向远方。似乎仍是刚才那几群鱼儿，看见了那几片花瓣，回头带着一群伙伴游过去。近了，近了！一条鱼抢先到达花瓣旁，企图用嘴去顶，可没成功。它气鼓鼓地挺着肚子，似乎在说：“这是什么呀？怎么会动呀？”……我在一旁目镜转睛地看着，忍俊不禁。
几滴小雨飘到我的鼻子上，我猛然抬头，好几滴雨都飘到我的手上、绿色的蓑衣上、青色的箬笠上。我又重新拿起鱼竿垂钓，并感叹道：“轻风伴着似牛毛，似银针的细雨，看起来挺有诗情画意的，看来我不一定要回家了！”
不知怎的，我握住酒壶，一饮而尽，立即就出口成章：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
泛舟作文（6）
科学是人类社会发展与进步的动力和阶梯，是科学把人类一个又一个征服自然的梦想变成了现实；但是，科学又是一把双刃剑——同样也是科学，让人类品尝到了征服自然、改造自然的同时所遭遇的惩罚与威胁。
科学，究竟是神还是魔？
其实，科学只是一个神奇的精灵。
人类只有凭借科学理性和人文关怀运用科学这把利剑，才能真正为人类造福。
本单元综合性学习活动“科海泛舟”，就是要我们将语文实践活动推向现代科技领域，或回忆“我第一次迷上了科学”，或“思考自然的启示”，或“展示身边的科技发明”，或研讨“科学技术面面观”，从而正确认识人与自然的关系，培养科学理性精神，注重人文关怀。
根据课本综合性学习的四个板块所提的学习要求，我们大致可以归纳出以下几个写作的话题范围：
1.我第一次迷上了科学
此话题可以写自己第一次参与的科学活动，包括读书、参观、培训、比赛等。在叙述过程中，应把叙述的重心放在自己的科学兴趣是怎样被激发出来的这一主题上。
2.思考自然的启示
此话题主要尝试写科学小品或科学童话。
3.展示身边的科技发明
①通过查阅资料，介绍自己喜欢而且熟悉的某项科技成果；
②介绍自己或同学的小发明、小制作。
4.科学技术面面观
主要表述自己对科学现象的观察与思考。写法上可以夹叙夹议。
【导写提示】
本单元以人与自然为主题，五篇课文都是科学文艺作品，以不同题材，从不同角度，表达了人们对生存环境的思考。
《敬畏自然》是一篇以议论为主的散文，主要谈论的是人与自然的关系。作者对观点的阐释是层层深入的，首先否定了人类“征服自然”的'口号，认为这实在是人类自不量力的妄想，因为与大自然相比，人类的智慧实在算不了什么，人类的许多认识很幼稚，而大自然的智慧却是无与伦比的。接着，作者进一步强调人类的智慧也是大自然所赋予的，是自然智慧的一部分，人类与大自然其他事物其实是兄弟关系。因此，我们应该敬畏自然。课文中的许多句子有着丰富的哲理性和思辨色彩，应该认真揣摩。另外，作者通过拟人、比喻、反问等修辞手法把抽象的道理说得通俗易懂，也值得认真学习。
【例文引路】
读例文，思考问题。
1.下面这篇习作的标题有什么特点？
2.你能归纳出这篇习作的说明层次吗
霜叶为什么这样红
据气象专家介绍，在自然界的大多数绿色植物体内都含有叶绿素、胡萝卜素和叶黄素，但由于各种色素的含量和比例不同，其叶片就表现出不同的颜色。在气温较高的季节，特别是３０℃左右时，植物生长旺盛，叶绿素的比例较多，因此叶片多呈现出绿色。秋天到来之后，气温降低、空气湿度减少、光照减弱，叶绿素的合成受到抑制。当气温降低到１０℃以下，尤其是最低气温降至４℃以下时，会出现霜冻，植物体内叶绿素的比例随之明显降低，叶片就会显现出叶黄素、胡萝卜素所特有的黄色。
在同样的自然条件下，枫树、黄栌、火炬树、山楂树、五叶爬山虎等少数树种“红脸”的秘密在于它们课余，我爱制作空模。从小学开始，已经有了三四年的历史。
一架模型飞机只有三十厘米左右长，可要玩好它还真不容易，尤其是火箭模型和薄膜飞机的制作。就以制作火箭模型来说吧，首先，得把木头割成机身的大概形状，然后用锉刀锉，使之成为流线型，这样，在空中飞行就能减少阻力了。为了做好这些，我常常手上磨出了泡，胳膊酸得端不住碗。一次，我制作机翼时，用左手紧紧压住2毫米厚的木板，右手握紧美工刀，使劲往后一划，“啊呀!”我不禁大声尖叫起来，旁边正埋头苦干的杨莹一看，瞪着大眼叫道：“哇!好长一个口哦，这回许楠挨刀喽!”说完，她马上陪我到医务室要了块邦迪，并涂了点红药水。那滋味可难受啦!
当然，吃了很多的苦头，最终能够去参加比赛，还是值得的。比赛，不仅有趣，而且能让我学到更多的知识，同时，它使我的课余生活丰富起来。
去年我去区里比赛火箭，真是终生难忘。
“下一个，许楠。”听到裁判的指令，我便拿起火箭，胸有成竹地来到发射架前，并小心翼翼地装上导火线，然后夹住。我拿着发射器，仰望天空。“三、二、一，开始。”裁判一声令下，我用力按住按钮，只听“刷”的一声，火箭直冲蓝天，展开双翅在空中飞翔。我扔下发射器，去追火箭，我一边追一边抬头望着，一不小心，被一块大石头绊倒了。我连忙爬起来，脚又酸又痛，只好一瘸一拐地向前走。突然，我喜出望外：火箭在远处的草丛中!我高兴得忘了酸痛，飞奔过去。可不巧又碰到一个浅水塘，我也顾不得绕行，直趟过去，又直趟回来，裤腿全湿透了。
那次比赛，我获得了一等奖。看着获奖证书，我把苦、酸、辣都忘了，剩下的只有甜。
怎么样，同学们有意学习制作空模和参加比赛吗?我可以尽点微薄之力。
泛舟作文（7）
[泛舟西湖作文]
上有天堂，下有苏杭，苏州和杭州能和天堂相比可真谓是两颗明珠啊，而西湖就是镶嵌在天
堂中一颗闪亮的明珠，泛舟西湖作文。
· 那年，我来到了被称之为人间天堂的西湖，远远望去真是山清水秀呀。走进西湖小道，两
边的柳树枝条被微风吹的抖动着她那纤细的身姿，似乎在跳舞欢迎着我们的到来。湖水里。
小鱼似乎也知道了我们的`到来，连忙吐出了一个个大大小小的水泡泡欢迎我们的到来。
· 走完了令我心旷神怡的西湖小道，我们又登上小船，开始了我们的西湖泛舟。
· 湖面上，有许多的小船悠闲地散步。有的船止充满了欢声笑语，有的船上充满了寂静的艺
术感，有的&&，最快乐的就数我们的船了，小学五年级作文《泛舟西湖作文》。
·大家有的咔咔咔的忙着给自己和这美景合影，为了让气氛活跃点，大家又轮流讲笑话、猜
谜语&&总之，整个西湖上都充满了快乐。
·晚上，湖边的灯都开了
泛舟西湖作文
光点在荡漾的湖水中一闪一闪比天上的星星还要美丽呢！
·天下没有不散的宴席，带着依依不舍的心情，我们趁着夜色离开了令人陶醉的西湖。
泛舟作文（8）
早晨6点钟，我就被爸爸睡觉了。我忽然回想了今天要去动物园，于是我赶紧穿好衣服，洗漱完，便和爸爸妈妈赶往地铁站。
地铁很快就把我们送往动物园那一站，这时爸爸看了看表还将近7点钟。“远比太早了，我们先吃点早点吧！”爸爸说道。
吃完早点，我们一起买票转入了动物园。我们第一个转入了熊猫馆，首先转入眼帘的是雄鸡、孔雀、还有金丝猴。小金丝猴特别顽皮，爬到到树干上故意用力手丢弃了下来，摔了一跤。人们看见这个情景都哈哈笑了起来。小金丝猴一看见人们都在看它的演出，于是它就更调皮了，开始上蹿下跳的玩游戏了一起。最后玩累了，它爬到到妈妈身旁背靠背地坐了下来。我们之后走，不一会儿就跑到熊猫寄居的地方。也许是时间太早了，我们看见一只熊猫也正在不吃“早点”呢！不见它拿着一根又粗又宽的竹竿，用嘴在竹竿中间抓起一嘴巴就把竹竿咬成二截，然后它很熟练地就将竹竿上的硬皮扔掉，大口大口，有滋有味地不吃了一起。
你看它那旁若无人的样子多么甜美
熊猫和小金丝猴可不一样，它样子没看到大家在看它一样，一直都悠闲自在地不吃着竹子。
我们还去了狮虎山、大象馆、长颈鹿馆、犀牛馆、鹰馆、熊馆------，我看见了许多从没见过动物，其中有一种叫“环尾狐猴”的小动物给我留给了很深印象，它那带着斑纹的长长的尾巴总是翅翅的，样子在对其它同类说道：“这个地盘是我的'，不许你们转入”。
这是一只小环尾狐猴的标本
爸爸告诉他我，这种动物有很强的领域性。
慢到中午了，我们一起转入了海洋馆，在海底世界里我看见了许多许多非常可爱的鱼，其中有一种鱼叫电鳐，它的身体形状像一把蒲扇，尾巴又粗又宽，在它胸部方位可以火焰电流，这是它自己的防卫武器。在海洋馆我们还看了精彩的海狮、海豚演出。
从动物园返回旅馆已经是下午了，虽然我深感很累，但是在那里我教给了许多关于动物的科学知识，所以我实在这次动物园之行是非常有意义的。
泛舟作文（9）
书是我的良师益友
从小我就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的。
在我还没上幼儿园前，书籍已占了我的生活一部分。妈妈在报社给我订了许多儿童书刊，每天，只要一见着书，就吵着让妈妈读。在幼儿阶段，应该保持充足睡眠才好，可我却每天晚上让妈妈读故事，有时一读就读到11点多。
后来，我认识了一些字，就开始自己读了。正在这时，我也不再爱看那些启蒙书，开始读一些童话或连环画之类的书。记得我第一次看童话书，是一套的书，里面还有带字的拼图，让我理解的更加完整。那部书里我读的第一个故事是《美人鱼》，读完后，我还大声地背诵给家人听呢!有时，晚上睡不着觉，我就听一种叫“故事盒”的小磁带，里面播的全是童话。这些故事让我丰富了阅读的理解力，并且，我也从故事中学到了做人的道理。
这些，是我一，二年级前对阅读书籍的初步认识。
到三年级是，作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。有几次考试后，老师还把我的作文当成范文朗读。至今我还记得，那次作文的题目是《我喜欢吃的水果》。
三年级的暑假，我又读了有名的一些小说和历史故事，名人传记，精典名着等书。那期间，我象着了磨似的读着，每天心里想的都是书中的人物，我每天也在享受着阅读带给我的快乐，这一假期下来，我读了有20来本书。我们家旁图书借阅的书店我如果借书，连老板都记住我了。
随着年级的增高，我又开始读一些散文等。
20xx年，书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我走过了求知的慢慢长道，让我得到了心灵的净化，它让我有了奋斗的目标。书籍，在我和它之间永远不会画上休止符，它会陪着我走过每一天。
读书使我进步
记得还是小学的时候，我的作文水平很差，于是，我的大姐给我订阅了《小学生作文》，一向沉默寡言的我把大部分时间留给了这本杂志。
后来，在我的小笔记本上多了一条条的好句摘录。在写作中，我偶尔会把它们穿插进去。就这样，我的作文渐渐被老师念作范文。这使我更倾心于读书。
进入初中，大姐为我订阅了《中学生作文选刊》，我更是如饥似渴地读着。在初二的一个下午，我把一首信手涂鸦的小诗交给了语文老师，老师给了我80分的奖励。要知道那时的我们，作文能得80分已经算高分了。
再后来，进入了师范，我的写作老师推荐我订阅了《人民文学》。说实话，那时的我，根本谈不上对文学的理解或者是追求，充其量也只是为了某一种表现欲吧。也就是这样，进入师范的我，显得有些放纵，而对书也相对荒废了许多。
在进入师范的第二年，我的第一首小诗《梦难留》发表在了昭通文联主办的文学刊物《南高原》上。于是，我再一次与书结缘。后来，在几个朋友的撮合下，诗集《美丽的阡陌》收录了我的三首小诗，而这一切，与我的阅读有着直接的关系。
参加工作后，有了自己的工资，虽然有朋友告诉我应该阅读大量的中外名着，但我还是选择了订阅杂志。杂志的短小性，更适合我的阅读，直至现在，我还保留着阅读杂志的习惯，《短篇小说选刊》《杂文选刊》是我每月必读的杂志。
随着时间的流逝，也随着在写作的过程中越来越多显现出的苍白，使我认识到了读经典名着的必要，于是，我恶补了大量的中外名着。在课余时间，我会拿上一本好书，走进河滨公园，找一处阴凉，进行一次与书的对话。在这些对话中，我常常被名家的大气所折服，被名篇的宏伟构筑所感染;在这种对话中，无疑，我进入了另一个精神世界!
遨游知识的海洋
书是知识的海洋，而我是一叶偏舟，自由自在的在海洋里遨游;书是一扇大门，让我走进知识的课题;书是一片蓝天，使我在书中飞翔。
我真正和书接触已有整整一年的时间了。我对书从原本那种爱理不理的态度转变为爱不释手。书现在已经成为我生活必不可少的一部分。每天早上一来到学校，我整理好书包后做的第一件事情就是看书。书中的情节被作者描写的栩栩如生，而我直到老师来才依依不舍地放下书。书中的世界真是丰富多彩啊!看书好比看电视，“演员”的一举一动都被我看的清清楚楚。他们有时欢天喜地，有时寂寞难耐，我的心情也同时和他们共同进退。
在看书的时候我还认识了许多的“知名人士”。比如：儒勒?凡尔纳、海伦?凯勒、大仲马、马克?吐温、司马光、杨红樱、郑渊洁……他们的书写的都是那么的精彩，那么的扣人心弦!儒勒?凡尔纳的《海底两万里》情节惊险，在海底水生动物是他们的食物，还发现了电可以从海中的生物提取!从司马光的《史记》中我们看到清政府的腐败没落、是非不分，贪官污吏为了一己之私什么事情都做的出来。林则徐为整顿鸦片被贬职，中国的珍宝都让外国侵略者抢走了。书也让我看到了中国历史黑暗的一面!杨红樱的校园小说比较的真实、贴近生活。所描写的事情就发生在我们的身边……
书也可以带着我满世界的跑，我只要静静地看书就能知道各国的风土人情。我随奥立弗去看看伦敦，又到了格列弗的小人国去转了转，然后去希腊看了看古代文化，那是多么的惬意啊。书好比是网络，能解答我各种各样的问题。自从喜欢看书以来，我的知识面扩展了好多，语文成绩也提高了不少，现在不会为了写作文而挠头。上一次语文考试，我被一道题目给难住了，是谋计，这个词我看起来又似曾相识，却又记不起来了。突然，我脑中闪了一下灵感，是阴谋诡计，我昨天刚刚看道过这个词。后来试卷批号发下来一看，果然不出我的所料，是正确的。书真的很不错，让我学到了许多课本上没有的生字、新词，写文章时就不用发愁用什么词来形容所发生的事物了。
书也给我的生活带来了新的寄托。自从我哥哥生了儿子之后，爸爸、妈妈把重点都放在小孙子上了，对我的关爱就少了好多，我也变的比较的寡欢起来，但我看了奥立弗的经历之后，精神为之一震，他能在那么艰苦的环境下，乐观的生活，我为什么不能那?我又变回了原来的我。
总之，书带给我很多的快乐，很多的知识，我的心情随者书中主人公的心情上下起伏，当他们高兴是我为他们高兴，当他们忧郁是我也为他们忧郁。真的，我好喜欢看书!
泛舟作文（10）
古语云：书内自有黄金屋。高尔基也说过，书箱是人类进步的阶梯。在如今这个文化爆炸的时代，一个文盲是没有立足之地的，那怎么才能跟进这时代呢？只有读书。读书能增长知识、开阔眼界，还能提高自身的修养。
自小我就是一个小书迷，迷恋那些童话故事，《卖火柴的小女孩》中我体会到小女孩的悲惨命运；《丑小鸭》里我明白了我们要有自信心，相信每个人都会有那个属于自己的春天。《白雪公主》那美丽、善良的公主影响着我，七个俏皮、可爱的小矮人同我一起快乐，那个心狠手辣的皇后让我既害怕又厌恶。
儿时泛舟遨游书海，我学习了故事中人物的优良品质，童话早已满足不了我的贪婪，于是我接触到了更多的书，如小说、名著。小说里淋漓尽致的描写让我身临其境，为那些快乐的事而兴奋，对人生的悲欢离合而流泪。其中我读过小说《燕子东南飞》，里面“燕子”老人生活在战争年代，社会充满了黑暗，在她出嫁当天，她被日本鬼子糟蹋了，送她出嫁的哥哥眼睁睁看着妹妹受欺负却无法保护。也不敢回娘家，村里人都说她是个怪人，但她心里仍思念着娘家。于是日日夜夜坐在院子里仰望天空的东南处—那是她的娘家。她只能看天空中向东南飞的燕子，来寄托思念，读完后我对日本鬼子的行为感到痛恨，又为“燕子”老人的遭遇而悲伤。
在“燕子”老人不幸遭遇中，我慢慢回过神来。又一部小说《狼王梦》让我魂牵梦索，里面讲了一只名叫紫岚的母狼生下了一窝狼崽，但她的丈夫却死掉了，丈夫生前愿望就是当上狼王。于是紫岚为了完成丈夫遗愿，开始训练儿狼崽，但在这过程中孩子一个个都死去，而她也为了孩子失去了美丽的容貌。她的狼王梦也破碎了。
读了《狼王梦》后，这本书改变了我对狼的偏见。它们在童话中是吃掉善良可爱的小红帽的恶兽，以前我总是认为狼是凶恶的，它们消失了，世界就会美好，但我认识到这是非常愚蠢的想法，狼是重情重义的动物，而有些人却是薄情寡义，狼只是吃弱小动物，这是它们本性，是生存的需要。假如狼族消失，会破坏生态平衡，而且狼和人是一样的，我们也可以做朋友，它们并没有那么坏。
这本书改正了我的错误，从中学到了不少的知识，开阔了我的眼界。书伴着我成长，陪着我一起伤心、快乐。书就像海洋，里面有无穷无尽的知识等着探索，泛舟在书海，品读越多，不同方面的收获就越多。
这不正是书海泛舟香自远吗？
泛舟作文（11）
苹果公司将“CountingStars”作为发布会的主题曲，恰恰证明了库克总裁的观点：人类不能像计算机一样思考，不能失去价值观和同情心，罔顾后果。徜徉自然，拥星河入怀，才是生命的本真。金钱名利，哪里比本真重要？
随着现代社会科技的不断发展，我们每日奔波，戴月披星却越来越少有机会在精神上有所得。总是有人太过精于算计，互猜互损。他们或许可以坐拥浮华，富贵一生，但心却早已麻木冰冷而与计算机无异。
人类有别于飞禽走兽，是因为智；之所以有别于智能机械，是因为真情。作家中白衣天使毕淑敏是拥有最“真”的生命之一。记得她曾在“呵护心灵”一文中讲述了她在当军医时曾因害怕被责怪而多抽了一个小战士两管血的故事，这不仅是毕淑敏对小战士的歉意与对自己当年“欺骗”行为的忏悔，更是以一己之力，呼吁更多人以真待人，让心灵得到呵护。情，在其善意善念，在其真诚为人。一个人意识到了这一点，他的生命或许便因此而得到升华。
人类的思考，本是比计算机要多彩万倍的。而泛舟当歌则是一种人生态度，一种更接近于人类最本真的思考的方式。苏东坡曾在失意之时与友人一起泛舟赤壁，聆山间之清风，拥江上之明月，不知东方之既白。他在那个夜晚中，感悟到了人生的真谛，这便是他为何对宇宙和生命有着透彻领悟的原因之一。“谁怕，一蓑烟雨任平生。”便是他人生态度的证明。在如今浮躁的生活中，这样的人生态度又是何其少见，“人间有味是清欢”便鲜有人叹了。
该是想想如何拥有“真”的生命了；该是适时改变一下对生活的态度了。我们若无法做到“山中习静观朝槿，松下清斋折露葵”，却可以怀揣着“行到水穷处，坐看云起时”的态度去生活；我们无法担风袖月，却可心中长存林叟；与其谈笑无还期，我们离不开奔波劳碌，却可在一个月明风清的夜晚悄悄抽身，数繁星熠熠。
纵曲水流觞已为陈迹，也莫要像人工智能一样思考。我们依然可以暂时离开计算机，泛舟当歌，叹人生几何！
泛舟作文（12）
“爸爸快看！对岸好美啊！我们也快过去瞧瞧吧！”我拉着爸爸的手跳了起来。我们从六一路的路口进入了光明港南岸休闲步道，只见各种灌木、乔木绿意盎然，错落有致。福州的初春依然透着寒意，草坪的青草却油绿发亮，花坛中还不时看到一片片长势喜人的茉莉花。公园管理房旁传来了孩子嬉笑声，原来这里还藏着一个小小足球场呀，我赶忙奔了进去。足球场的地上铺着柔软的绿色人工草坪，我们在这里撒欢也不怕摔伤啦。很快地，我和踢球的孩子们玩成了一片，还认识了新朋友若兮。我们一起躺在草坪上，望着蓝蓝的天空中缓缓飘过的朵朵白云，聊着各自的开心事，不时发出咯咯的笑声。足球场边的篮球场、羽毛球场也都是免费开放的，不少市民正在健身锻炼。
天色渐晚，我们出了球场沿着河边前行。金色的夕阳映照在波光潋滟的水面上，几只悠闲的白鹭，时而低飞掠过水面，激起几圈涟漪，时而栖息在水边，低头仔细梳理着羽毛。漫步在榕荫绿堤上，绵长的步道移步换景：脚下是光洁平滑的石砌驳岸，堤外姹紫嫣红的三角梅正在怒放。耳畔不时传来啾啾的鸟鸣，抬头寻觅，却掩映在茂密的榕叶中不见踪迹。
步道的另一侧整齐排列着新移植的香樟与秋枫，我闭上眼睛深呼吸，空气中还带着淡淡的青草和泥土芳香。我仿佛看到了夏天，枝繁叶茂的香樟树遮天蔽日，为人们撑起了一把把遮荫的绿伞。我仿佛看到了秋天，枫叶红了，步道两旁墨绿的榕叶与火红的枫叶交相辉映，多么美丽的画面！我仿佛看到了冬天，挺拔的树干、浓密的枝叶为人们抵御彻骨的寒风。
过了长乐路入口不远，眼前出现了一座全钢架结构、大气磅礴的龙舟看台，至少可容纳百余人。走上看台，三面玻璃围栏视线开阔，光明港风光尽收眼底。我调皮地对爸爸说：“今年端午节看龙舟赛，你就不用再把我扛在肩上了，再也不会腰酸背痛啦！”爸爸乐得哈哈大笑。
爸爸说：“今年春节福州开通了光明港休闲步道、飞凤山步道等12条步道，好些你都没去过呢！”我激动地一蹦三尺高：“我都要去！从下周开始，我每周都要走一条步道，我要把它们全都拍下来、写出来！”
泛舟作文（13）
不论是清晨还是黄昏，沏上一杯凉茶，躺在草地上，捧着一本泛黄的书，让阳光懒懒地撒在身上，吸收着阳光与草儿的清爽，我用心灵的触角去感受人世间的悲欢离合，在属于自己的世界中自我陶醉。
小时候，我常常依偎在母亲的怀抱里，听她讲那漂亮的白雪公主和七个小矮人的童话故事。那时候就好向往书架上那一本本厚厚的书籍。从小时候那一个个幼稚的童话到如今那一本本让我叹为观止的名著，不知不觉地度过了十多个春秋。
读书是如画的风景中拾捡朝花，寻找生命感悟的花絮。曾迷上《假如给我三天光明》这本书，书中的主人公海伦·凯勒，她在十九个月大的时候，发了一次高烧。从此以后，海伦再也看不到外面精彩的世界，再也听不到爸爸妈妈的呼唤了，她变成了残疾人。后来，妈妈给海伦请了一个家教，她的名字叫作安妮·沙利文。海伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神完成了大学的学业，并最终获得成功。海伦·凯勒那坚强不屈的精神深深地感染了我。从那时候开始，我懂得面对困难，我们应该乐观向上，而不是怨天尤人。
后来醉心于古诗之中，特别是爱国诗人文天祥的《过零丁洋》，琅琅书声中，在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的情怀中思绪万千。我感知他的坚忍，那一份为国而死的赤诚令人热泪盈眶。战国时期的屈原何尝不是如此？奔腾的江水，历史的车轮和忧愤的屈原一同沉入汨罗江底，那些尘封的历史通过《离骚》变得愈加清晰，屈原满腔的爱国情怀绽放出耀眼的光芒。因为读书，我拥有了一份情怀，那是对爱国诗人们的敬仰与崇拜。
书读多了，有时听风声潇潇，看落叶飘零，不免要涂鸦几笔，只有这时才能体会到书如美酒般甘醇的美味。
现在，我又沉醉于中外名著中。那些书中有坦然的泰戈尔、无奈的普希金、放纵的小仲马，还有痴情的徐志摩、深情的余秋雨、犀利的龙应台；有黑暗的法国、奋斗的俄国，还有从醉生梦死到奋发图强的中国。一本本的厚书被我读薄，是书将我带入了一个不属于我的却又真实的世界。从此，寂寞的夜里不再有哭泣，只有感叹和思考。
读书，是在人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一首岁月之歌，唱出春花雪月，落英缤纷。闲暇时，捧着一本泛黄的书，阅世间悲欢离合，看人生潮起潮落……
泛舟作文（14）
各位，我叫沙丁鱼，就是大家吃的沙丁鱼罐头里细细的、扁扁的但味道还可以的那种鱼类。别看我们身材苗条，身体轻盈，可生性却极不好动。按理说不好动会长胖吧，可是我们连吃饭都犯懒，您说还能胖得了吗?
这不，渔网又过来了，我被网到一艘船上。别的鱼要是被逮着，在网里还要蹿呀、蹦呀，妄想逃生，我们才没那个兴致呢，懒懒地躺在网里，任那些渔民怎么处置。我看见网住我的渔民——现在我得叫他主人——一个中年的黑瘦汉子很高兴，大约是满意我们这种半死不活绝对听话的样子。他没费什么气力和周折把我们倒进一个大木盆里，就开船去了。我们也踏上了被运往市场的旅程。
木盆里的水比海里的水平静多了，只随着船的轻微颠簸而有一丝动荡。我像在妈妈的摇篮里一样感到十分舒服，也不知什么时候就睡着了。
睡梦里一条大鱼向我扑来，我懒得动。它要吞我也就罢了，偏偏把利齿切入我的肌肤，疼得我大叫一声蹦了起来。原来主人也不知从哪里弄来一条我们鱼界的捣蛋鬼——鲶鱼放进盆里。在海里它们就以爱折腾着称，我们都躲它们远远的。这下可好，冤家路窄，没法儿躲了。果然，它从被倒进盆来那一刻起，就忽而近游，忽而远逝，隳突乎东西，冲闯乎南北，把一盆水搅得波翻浪涌。我们这些懒虫算跟着倒霉，只能跟着它上下，随水流婉转，几乎一刻不得休息。在归途中的整个晚上它一直闹得沸反盈天，大家连打个盹儿的机会都让它给剥夺了。
可是说来也怪，我们全体沙丁鱼却活着被运了回来。主人脸上的阴云也一扫而光，他逢人便说找到了让我们在途中存活的办法，从此不会再亏本儿了。可是，他到底找到什么办法了呢?
泛舟作文（15）
木盆里的水比海里的水平静多了，只随着船的轻微颠簸而有一丝动荡。我像在妈妈的摇篮里一样感到十分舒服，也不知什么时候就睡着了。
睡梦里一条大鱼向我扑来，我懒得动。它要吞我也就罢了，偏偏把利齿切入我的肌肤，疼得我大叫一声蹦了起来。原来主人也不知从哪里弄来一条我们鱼界的捣蛋鬼——鲶鱼放进盆里。在海里它们就以爱折腾着称，我们都躲它们远远的。这下可好，冤家路窄，没法儿躲了。果然，它从被倒进盆来那一刻起，就忽而近游，忽而远逝，隳突乎东西，冲闯乎南北，把一盆水搅得波翻浪涌。我们这些懒虫算跟着倒霉，只能跟着它上下，随水流婉转，几乎一刻不得休息。在归途中的整个晚上它一直闹得沸反盈天，大家连打个盹儿的机会都让它给剥夺了。
可是说来也怪，我们全体沙丁鱼却活着被运了回来。主人脸上的阴云也一扫而光，他逢人便说找到了让我们在途中存活的办法，从此不会再亏本儿了。可是，他到底找到什么办法了呢?
泛舟作文（16）
骑车在田野上，看见快乐地奔跑着的小狗，想像自己也成为一只小狗儿，在即便不能说广阔但也很大的田野上，兴奋地四处乱跑;对着熊熊的火堆狂吠;用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠赶出来，和它们一起做游戏;为了一块食物而与其它小狗打架……多么愉快的生活，到处充满了新鲜自由的空气。
家门前有一个池塘，池塘边有一块空地，荒芜又寂寥，只有几株不知名的植物，长得还算高大。想像自己是一只蚂蚁。哇，好大的一片沙漠!每一处都那么新奇与神秘，等待着我去探险。我要用毕生的精力走完这片广阔无边的沙漠，去寻找沙漠中的绿洲，看一看骆驼的样子，和它打个招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液，如果天气太热，我就躲在仙人掌的影子里乘凉。等我快要走不动的时候，却突然发现前面有一片好大的绿洲。我用尽所有的力气向它跑去，啊，多么高大的树林，还有一个大大的池塘!我大口大口地喝着水，简直开心得要晕了。
家里有一盆长得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在阴暗的森林里来一次历险。参天的树木一层又一层，遮挡了强烈的阳光，到处长满了色彩鲜艳的蘑菇。树枝间结满了蛛网，漂亮的小鸟飞来飞去，快活地唱着歌。大蟒蛇把身子盘在树枝上，低下头贪婪地看着我，大片的荆棘后面似乎有饥饿的眼睛在窥探我。好吓人啊，快逃啦!
我还要变作一条小小的热带鱼，跳进加勒比清澈的海水里，在珊瑚间穿梭，爬上鲸鱼的背，却不小心让它打了个喷嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下来，摔得好舒服，软软的，原来是落到了海星的身上。我要去看鲨鱼们嬉戏，看寄居蟹和海葵的奇妙生活，听终生相伴的老头儿鱼咳嗽，然后我要跟着大家迁徙到别的海域去，把我这一生的经历告诉远方的伙伴。
我还想要做一只小鸟，飞到长城上去唱歌，飞到富士山去看伴着樱花点点的日出，飞到死海去游泳，飞到金字塔的顶端俯瞰尼罗河，飞到巴黎圣母院给可怜的怪老人敲钟，飞到哥本哈根的朗厄里尼港湾海滨公园，给大海边的美人鱼擦去绝望的泪水。最后，我要飞到奥林匹斯山上去找宙斯，求他让世界上所有的人都快乐地生活着，永远也不要有战争了。
心灵如果可以生出翅膀，我还想成为好多好多，我要我的心灵永远可以自由飞扬……