寓意作文（1）
很久很久以前，老鼠们因深受猫的袭击，十分。于是，他们在一起开会，商量用什么办法来对付猫骚扰。亲爱的鼠民们！最近，猫一直在骚扰我们的，我们鼠国很不安宁，严重影响了我们的。为了鼠国的存亡安危，我大家多多献计献策。
老鼠开会了。会议上大家各抒己见，都认为的计策能行。一直中年老鼠说：“我们可以把老鼠药带在身上，只要猫一来，我们就把老鼠药往猫的嘴里扔。猫不就一命呜呼了吗？”一位带着小老鼠的女老鼠说：“你这个坏东西，小老鼠当好吃的吃了，怎么办？”“不能让小孩”……大家一致同意，这个办法太危险了。一位刚满18岁的老鼠说：“我们挂一个铃铛在猫的脖子上，只要猫一来，我们就知道了！”刚说完，大家纷纷。鼠王拄了拄拐杖说：“那么谁去做呢？”顿时，大家哑口无声！
虽然挂铃铛是个好办法，但是在好的办法，没人做，那么也没用。就像竹篮打水——一场空。
寓意作文（2）
一天下午，老鼠家族的成员从四面八方的家来到会议室开会。它们商量怎样才能不让小猫吃掉自己。
大会开始了，主持人说：“开始讨论。”大家七嘴八舌的讨论起来。鼠哥哥说话了，它说：“做一个电子老鼠把猫引走”。鼠姐姐说：“拿胶水粘住猫”。鼠弟弟说：“把猫引到冰箱里，然后关上门”。还有的说：“把猫引到电箱里电死”；有的说：“做一个爆炸老鼠炸死猫”。组长觉得这些主意都不好，都被否定，后来组长想出了一个好主意，在猫睡觉的时候，在它的颈子上挂一个铃铛，它一来我们听见声音就跑，大家都觉得这个办法好，可是谁去挂呢？它们七嘴八舌的讨论，大家都摇头，只有放弃。
说来说去谁都不挂，看来老鼠家族只有再被猫威胁，所以现在猫还是以老鼠为食物，老鼠到现在还再被猫威胁当食物。但是未来是老鼠威胁猫还是老样子呢？只有未来的人才知道。
寓意作文（3）
板上，一行行字迹，被黑板擦一抹而掉，那是粉笔的身躯，就这样失去了。
粉笔，它献出了自己的身躯，奉献给教育事业，它用自己的身躯，使我们这些无知淘气的孩子们学会认字，学会道德，学会理解，也学会谦让……
粉笔，虽说十分普通，但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路，道德之路……
粉笔也是笔，当老师拿着它在黑板上写字时，它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……
“刷—刷—”老师有开始写字了……
世间正因为有这些就有粉笔精神的人，正因为他们辛勤劳动，才会使世界变得更美丽。
寓意作文（4）
一天放学，教室的地面与往常一样，乱七八糟，然而人都走光了。我便来到窗边与那盆景说话。我给它浇了水，它的枝条似乎伸展了一下，指着门外那堆乱蓬蓬的扫把。闲着也是闲着，我动手将教室从头到尾扫了一遍，又将那些东倒西歪的拖把、扫把扶了起来，整齐地放在一起。看着脏乱的教室在自己的整理下变得焕然一新，我心里感到从未有过的快乐。
接下来的几天一直是这么过的，我所期待的表扬虽迟迟未到，但我仍觉得很快活。自己虽不能在考场、赛场上风风光光地出人头地，但也可以尽己所能做些力所能及、使别人快乐的事。一向闷闷不乐的我便逐渐开朗了起来。
窗台边半死不活的盆景突然发芽长叶了，绿莹莹的月牙形叶子非常可爱。这下好了，它又成了班中“上流人物”的宠儿，写它的文章层出不穷。我很不满，并不是因为我被愈加冷落，而是厌恶他们到现在才注意到盆景的存在。可转而一想，以前的那盆没人理睬的盆景不正是现在的我吗？我为什么就不能像它一样长出“叶子”？
于是就化不满为力量，我开始自己给自己“浇水”。从此，我比那些尖子生还要刻苦地学习。说来也怪，一想到自己优秀了，我也可以给老师、班级争光，我读书的劲头更大了。我也没忘记天天义务打扫教室，与此同时，还开始管起了闲事_并不是为了出风头，而是觉得这是我应该做的，也是我有能力做的。不经意间，我的人际关系在一天天变好，欣赏的目光也在一天天增多。
盆景很快被大片大片的叶子所覆盖，一抹浓浓的绿让全班同学都好开心。我的好运在此时也接踵而来，成绩突飞猛进，老师也不断推荐我去参加一些绘画、作文之类的竞赛，学习生涯从此几乎变得一帆风顺。那天我突然发现，老师在一旁静静地对我笑了，新的快乐在我的心底滋长。感谢你，盆景！是你让我从消极走向了积极，我终于让你看到了我的“叶子”。
墙角的它，披着满身的翠绿，成不了栋梁，是为了博取大家欢欣的一笑才努力展现自己的美的吗？我呆呆凝视着美得动人的它，微笑着陷入沉思。
寓意作文（5）
今天，老师拿来三个杯子和一些石子放在了桌上，第一个杯子中装满了水，第二个杯子中装了半杯沙子，第三个杯子中什么也没有，旁边放了一些石子儿。
实验开始了，只见老师拿了一块较大的石子放入第一个杯中，只听“扑通”一声，石子便掉进了水中，眨眼间水从不同地方溢了出来。
接着老师又拿了一些石子，一块块地放入第二个杯中，老师还不时地摇摇杯子，让石子落到杯底，渐渐地杯中便垒起了一座小山。
然后，老师把第三个杯子装满石子，神秘地笑了笑，亲切地问：“里面还能装东西吗？”我们七嘴八舌，有的说能，有的说不能。老师不置可否，拿起装了一些沙子的杯子，把杯沿对准石头的缝隙，小心翼翼地一边倾斜着，一边抖动杯子，只见沙子像一些顽皮的小孩滑滑梯一样快速滑到了杯子里。我们惊奇地发现看起来已经装满了石子的杯子，竟然又能装进那么多的沙子！
这时，老师又一次笑着问我们：“里面还能装东西吗？”这次我们都异口同声地说：“不能了！”老师仍然没有说话，拿起第一个杯子，又一次对准了已装满了石子和沙子的第三个杯子，只见水缓缓地渗入来杯中，随着杯中的沙子渐渐被浸湿，大半杯的水又被装进了杯子！真是太不可思议了！
这时，老师问大家：“看了这个实验，你们有什么感想？”只见小王举起了手，老师点了他的名字。“我的想法是：人不能骂别人，因为骂了别人就像第一个杯中的石子，把友谊之水溢了出来，及时承认错误也只是像把石头拿出来，可仍然没有原来那么多友谊之水了，你骂他的那句话也许会长时间地停留在他心里，甚至使他终身难忘。”
这时，小刚站了起来：“第三个杯子让我感到学无止境，就像石头放入杯中，有了一些知识，再放入沙子，就是又有了一些知识，我们的大脑就像一个空杯子，可以容纳好多好多的知识，我们决不能自满，要不断学习。”小刚的发言赢得了大家热烈的掌声。
呀！杯子中原来也有这么多人生哲理呢！
寓意作文（6）
问得多么简单，但我无语。
错过多少次冷酷的月亮，萧条的秋林，落幕的黄昏，人生就似一坛尘封的老酒，越品越香，越品越浓。醉了的，不是好汉；没醉的，不是英雄。
采一缕和煦的阳光，撷一泓叮咚的清泉，划一叶轻盈的扁舟。人生就像一本耐读的书，细细地品读，生怕错过精彩的篇章，不翻到最后，永远不知结局的辉煌。
孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。繁花碧草，亭亭修竹，婉转莺啼。人生就像一场戏，每个人都是这出戏的主角，融入了嬉笑怒骂，悲欢离合，这是必备的戏码。真所谓“假作真时真亦假，无为有处有还无。”
心灵的默契是知音，完美的旋律是缘分；争锋相对是敌手，优胜劣汰是竞争。人生就是一局棋，生活便是不易言败的对手，自己也在其中，吸取经验，自我完善。
美酒，给人以一段时间的兴奋和快乐，但她的香醇只是一种浪漫，但不永恒；这是人生。咖啡，给人带来无穷的苦味，不经意间也带来了永恒的回忆；这是一种现实，滋生于心中，这是人生。过分的现实，人生变得呆板和木讷；过分的浪漫，人生变得虚无缥缈。人生便是这两者有机的结合：美酒咖啡。
人生会面对种种难题：生存的难题，思考的难题，精神超越的难题，突破创造的难题。爱因斯坦敢于挑战，在探究未知事物的过程中获得喜悦与满足感；围棋国手陈祖德参透了精神的超越，谦逊地说：“我是学生”，他无止境地追求着一种学也无涯思也无涯的人生真谛。
人生会提出种种追问：存在的意义、爱的意义、苦难的意义、超越的意义……林则徐老先生箴言：海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。他的丰功伟绩，这是一种爱国的最高表现；霍金将苦难化作另一种意义上的恩赐，在禁锢的轮椅上操纵宇宙人生。
人生会面对种种选择：生存方式的选择，出处去取的选择，生存状态的选择。它是诸葛亮：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的修身养性；它是刘禹锡“斯是陋室，唯吾德馨”的安贫乐道；它是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的仁人之心；它是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱飘逸。
涓涓细流滋润干涸的心灵，连绵群山耸起你高贵的人生。
匆匆人生疾似梭，事事谈泊心如水。
寓意作文（7）
每个人都有一个有趣而富有寓意的名字，我当然也不例外。我的.名字还给同学们取了很多的外号，那些外号真是让人哭笑不得
首先作个自我介绍吧：我叫沈越，今年8岁，现就读于长沙市天心区青园小学三（1）班。其实我的名字在出生前就已经取好了，爸爸说如果我是个男孩就叫沈越，意为长大后各方面都超越爸爸；妈妈说如果我是个女孩就叫沈悦，意为长大后每天都能开开心心。几个月后我就叫沈越了，所以我不说你们也知道我的性别啦！
现在和大家分享一下我的外号：我的第一个外号叫月亮，它是这样由来的。一天，我去朋友家做客，他看见月亮就大声地叫月亮！月亮！我以为他在叫我，想都没想就大声的回答，这下可闹出大笑话了，于是我的第一个外号就这样产生了。我的第二个外号叫省略号，有一天在语文课堂上，老师给我们讲解标点符号，当讲到省略号时，不知是那位同学有意还是无意地说，省略号？沈越号！于是它就无形间成了我的第二个外号。还有第三、第四个我就不一一例举了
这就是我的名字，简单又富有意义！
寓意作文（8）
1绿叶赞
有人称赞牡丹华贵艳丽，有人倾慕百合幽香高雅，更有人喜爱莲花玉洁冰清。历代多少文人墨客对花视如珍宝，以花为题写下了多少流传千古的优秀篇章。然而衬托这些秀丽妩媚、鲜艳夺目的花儿的，正是那些不为世人所注意的绿叶。
春天，当你走进一片花海之中时，你会想到鲜花怒放，靠的是一片片平凡无奇的绿叶吗？正是这些绿叶，用无数次的劳动——光合作用，制造了大量的养料供花朵成长，使花儿一朵比一朵妖艳。而绿叶自己呢？她从不摆出骄傲的样子，尽自己所能做的一切，努力使鲜花开放，同时又以她的翠绿衬托着鲜花。
盛夏，绿叶们手挽手撑起一把绿伞，为人们送来凉爽。
金秋，绿叶在秋风的吹拂下纷纷枯黄、脱落，她并不为自己短暂的一生而悲伤，也不为自己没有得到人们的赞赏而难过。她勇敢地拥抱芳香的泥土，甘愿化作土中的养料，为大树所吸收，使它长得茁壮……
我常想：鲜花好看，要是没有绿叶的衬托，也显示不出她的美丽。自然界与人类都是这样。一个人，即使你是出人头地的佼佼者，也只有置身于千万个平凡劳动者之中，才能有所作为。
一片渺小的绿叶，反映出多么伟大的品质。在现实生活中，不知有多少像绿叶一样的人，默默无闻地做出自己的贡献。
我们敬爱的老师，他们在自己的岗位上，教导我们学习文化知识，不知倾注了多少爱心，希望我们长大成材。他们像春蚕一样，无私地为人类贡献一切，用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做的一切，难道不正像那些不为世人所注意的绿叶吗？
我要做一片平凡的绿叶。
2暗香
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“是桂花香吧？”
我才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意……
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了，这些惹人怜爱的小东西，竟在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它们已经到过这个世界，已经香过这个世界。
这时，我的思绪触到一个温柔的记忆。
那是上中学时一个同学讲的故事……
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜。他才知道学校大门是十点钟就关的。而原来的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老人家一直默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时，老大爷已经去逝了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放幽香，然后悄悄地凋零……
他们不张扬，是因为他们的生命本来就是如此啊!
3眼镜
明亮的眸子呀，你的前面怎么架上了一副沉重的手铐？
那副曾经是象征学识的东西，怎么现在却架在了可爱的学生的天真的脸上，在那副银光闪闪眼镜后面，我看到的却是一双双无奈的眼睛。你们戴上它后，就失去了本应该有的活泼。在应试教育的今天，你们就不得不戴上了它，戴上了这束缚多多的手铐。素质教育的雷声在你们头顶上轰响，我却没有看见一颗滋润的雨珠落到你们干裂的土壤，只看见你们的思想被铐住了，你们的自由被铐住了，你们的童年也被铐住了呀!我什么时候才能将它从你们天真的脸上轻轻地解下呢？
我亲爱的孩子们，我们到底什么时候才有能力将它从你们的一生中解下呢？孩子们，视力模糊了，可以借助眼镜，观念模糊了，是否也应该戴上眼镜呢？
让眼镜挪位吧，给观念戴上一副清晰的眼镜吧。
4金色花
偶尔看见人家阳台上五彩缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。
只有仙人掌活下来了。
不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根刺都伸出渴求的`喙，贪婪地啄食着阳光、空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。
许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只是那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……我真不知道，它会怎疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西！
我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后，竟发生了奇迹。
久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？
是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
这是我看过的最美的花！
此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样神奇的金色花，它不能不倾注全部心血。
我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。
可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。
它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。
美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量。
5我的“叶子”
父母并没有将他们动人的容貌、机智的头脑遗传给我，貌不出众、语不惊人的我便常常被遗忘在角落。
那段时间我便常常与那盆同样被遗忘在角落的光秃秃的盆景在一起。看着那些尖子生们满面春风地捧着奖状、证书迎接着老师的表扬，心中充满了失落，因为我并不出色，更不是老师们看重的“头号种子”。
一天放学，教室的地面与往常一样，乱七八糟，然而人都走光了。我便来到窗边与那盆景说话。我给它浇了水，它的枝条似乎伸展了一下，指着门外那堆乱蓬蓬的扫把。闲着也是闲着，我动手将教室从头到尾扫了一遍，又将那些东倒西歪的拖把、扫把扶了起来，整齐地放在一起。看着脏乱的教室在自己的整理下变得焕然一新，我心里感到从未有过的快乐。
接下来的几天一直是这么过的，我所期待的表扬虽迟迟未到，但我仍觉得很快活——自己虽不能在考场、赛场上风风光光地出人头地，但也可以尽己所能做些力所能及、使别人快乐的事。一向闷闷不乐的我便逐渐开朗了起来。
窗台边半死不活的盆景突然发芽长叶了，绿莹莹的月牙形叶子非常可爱。这下好了，它又成了班中“上流人物”的宠儿，写它的文章层出不穷。我很不满，并不是因为我被愈加冷落，而是厌恶他们到现在才注意到盆景的存在。可转而一想，以前的那盆没人理睬的盆景不正是现在的我吗？我为什么就不能像它一样长出“叶子”？
于是就化不满为力量，我开始自己给自己“浇水”。从此，我比那些尖子生还要刻苦地学习。说来也怪，一想到自己优秀了，我也可以给老师、班级争光，我读书的劲头更大了。我也没忘记天天义务打扫教室，与此同时，还开始管起了闲事——并不是为了出风头，而是觉得这是我应该做的，也是我有能力做的。不经意间，我的人际关系在一天天变好，欣赏的目光也在一天天增多。
盆景很快被大片大片的叶子所覆盖，一抹浓浓的绿让全班同学都好开心。我的好运在此时也接踵而来，成绩突飞猛进，老师也不断推荐我去参加一些绘画、作文之类的竞赛，学习生涯从此几乎变得一帆风顺。那天我突然发现，老师在一旁静静地对我笑了，新的快乐在我的心底滋长。感谢你，盆景！是你让我从消极走向了积极，我终于让你看到了我的“叶子”。
墙角的它，披着满身的翠绿，成不了栋梁，是为了博取大家欢欣的一笑才努力展现自己的美的吗？我呆呆凝视着美得动人的它，微笑着陷入沉思。
6贝壳人生
珍珠，是贝壳经历痛苦，酝酿的生命的光辉。人生如贝，贝壳人生。是的，就像的妈妈一样。
出差回来的爸爸为出差回来的妈妈带回了一条珍珠项链。看着上面大颗大颗的乳白色珍珠，思绪突然又回到了那个暑假，那段在北海度过的时光。
“珍珠是某些软体动物（如蚌）的贝壳内产生的圆形颗粒，乳白色或略带黄色，有光泽，是这类动物体内发生病理变化或外界砂粒和微生物等进入贝壳而形成的。多用做装饰品……”看着水中一动不动的贝壳，听着工作人员对珍珠和贝壳详细的解释。他们既不是生物老师，也不是什么生物学家，但是他们知道的却很多。饶有兴趣的听着他的讲解，脑海里幻想着这些贝壳正在与痛苦作斗争，在一段时间之后，它们的体内将会孕育出一颗颗美丽的珍珠，突然觉得有些心痛和伤感，兴许，是为这些小生命而可怜吧。于是，不再听下去，转身走到了珍珠厂外，望着大海出神。贝壳的痛苦像一块小石头般卡在心里，挥之不去。但是，随着时间的流逝，那段记忆，终究还是被渐渐地淡忘了。如今，看着这条项链，记忆又逐渐回来了。
看着戴着项链、快乐的妈妈的面庞。虽然还是那样温和、美丽，但却不再那么光彩照人。岁月的流逝，病痛的折磨，在这位多年奔波在外的坚强的女性的面容上，无情的刻上了印记。一个母亲，终日不能与孩子见面，不能享受家庭的温暖，孤单一人，在祖国的大地上四处奔走，几年以来，妈妈她经历并忍受了多少痛苦，不知道。可以确定的是，妈妈她一定是一位成功的女性，即使他挣得钱没有比尔·盖茨那样多。妈妈是成功的，伟大的。家有两个孩子，这从一开始就注定了在当今这样一个社会，想要让和弟弟，让全家过上幸福的生活，妈妈的责任要重了很多。妈妈是一个好强的人，从陕西电视台，到凤凰卫视，再到上海文广，妈妈从西安打拼到上海，凭借着自己的实力，凭借着那份对家庭的爱，她不断的前进着。那双脚，曾经走过祖国的大半角落，走过世界的很多地方，妈妈从来没有停止过努力。孤独无法让她退缩，疾病无法令她止步。有多少次，看着妈妈拿着行李独自远去的背影，那身影比女武神还要高大、坚强。时光流逝，妈妈的每次努力，都像珍珠一样，在的记忆中，闪耀着不曾减弱的光辉。
如今的妈妈，刚刚经历了腰椎骨质增生的折磨，她利用短暂的病假，回到家中，为了给予们未得的母爱，也为了让疲惫的心在家庭中，暂时的休息一下。其实，妈妈的奔波，就是母爱的体现，又何尝不知道呢？一串珍珠项链，将的记忆串了起来，就像妈妈的爱和她的努力一样从未中断。这样一想，这项链带在妈妈身上是怎样的合适啊！妈妈就像那贝壳一般，将家藏在里面，用爱去守护着，一旦有什么困难想要进来，那包裹一切的爱都会令困难变为一颗颗珍珠。妈妈用自己的痛苦，让生命和爱创造着平凡又不平凡的奇迹。
妈妈用自己的经历，告诉了真正的坚强，告诉了苦难对于生命的意义。不会忘记妈妈她的背影，如同贝壳酝酿的珍珠般，闪耀的人生。
人生如贝，贝壳人生。是的，就像的妈妈一样。
寓意作文（9）
漫画简朴，寓意深刻。
在这幅漫画的左上角，“母子上车处”五个字有力的立在那儿。但它的一旁，站着几个衣着不凡的男子，有的眯着眼，冷冷地盯着前方;有的双手握拳，不敢直视那标牌;有的若无其事地站着，无所事事，只得闭目养神;有的心虚不成，干脆戴着口罩，生怕被人认出来。在车站一角，一位年迈的母亲正抱着自己冻得发抖的儿子，无助地望着那些男子，心里有着无尽的委屈和疑惑，自己的位置为什么被这些“假文盲”那漠视的眼睛给定住了?
我看着这幅漫画，心中的愤怒油然而生：凭什么!本来是这位母亲的位置，到后来却被这些无品无德的男人占据了，真缺德!
像这样的“假文盲”太多见。一上公交车，“老幼病残”座不知踪影;公园里的花都散落在地，是厌倦了绿枝嫩叶吗?商场买单处写了“请勿拥挤，勿插队”的标语，可有几人遵守呢?表面上一个个堂堂正正，可真正做起事来却又是怎样的表现?呵，虚伪的外表说明不了什么，高尚的内心才能诠释一切。所以，我们要做一个品德高尚的人，不要因一些小便宜而违背自己内心的道德。若一个人能管好自己，不被外界所干扰，那么才能达到至高无上的高尚道德。
因此，看了这幅漫画后，我彻底明白了一个道理:无品德，无社会!
寓意作文（10）
漫画，引人深思;漫画，令人回味无穷。
星期一，一片漫画与我相遇。
一对母子站在一个牌子旁边，牌子上写着“母子上车处”。可这位母子并没有站到道中，因为这一条过道里站满了一群“文盲”。不过，这都是一群“假文盲”，他们为了一己私利，丧失了公德文明。
多么令人愤怒啊!一群衣冠端正、坦然自若的假文盲对那位母子视而不见。他们有的闭目养神;有的戴上口罩遮盖心虚。母亲委屈的站在一旁，母亲的地位在哪里?
不知道，谁都不知道。那群人为了更快上车，文明和公德都从他们心中丢失。
世界上这种人何处不有。公交车上，为老人、残疾人、孕妇准备的位置总是坐着一些无礼的青年;“禁止践踏草坪”地牌子后面，无时无刻出现一些年幼的小孩;“禁止吸烟”的牌子已经毫无用处，总是会有一股刺鼻的气味。
再比如：在消防栓箱子里禁止堆放杂物，湖北一小学生却把零食代、垃圾、塑料纸毫不在意地扔进里面。起火时，消防栓根本拿不出来，从而导致悲剧发生。这都是些利己主义的人啊，多么可耻!
希望这些人在平生中能找回失掉的本心。
寓意作文（11）
今天我看了一幅漫画，是著名漫画家华君武先生的漫画《假文盲》，看完后我感触颇深。
漫画中描绘了寒风中四个男子和一个拥抱婴儿的妇女。那四个大男人不顾正抱着婴儿的母亲，站在“母子上车处”的标示牌下排队等车，摆出一副视若无睹的样子。难道他们真的是文盲吗?显然不是，他们看上去都很有文化，无非是不想排队。他们纯粹是为了自己的一己私利而全然不顾社会公德，他们缺少的是品德，并非是知识。
但是，这样的人在社会上比比皆是。
有一次，我乘火车看见了一个痛心的事。一个男人抢了一个女孩的座位，女孩和风细语地劝说，可男人还是不听，还责骂小姑娘。后来，等火车开动了，那个女孩才告诉他:“你乘错车了，你确实是这个座位，可你是下一班车。”
有的时候，我们的老师在教室吸烟，这样不仅污染了空气，还损害了我们的健康。还有现在过马路闯红灯的人也不少哩!
当然社会上还是好人占多数，“假文盲”只是一小部分，但却可能造成“大污染”。我认为我们应该批评这些人，只有大家共同监督，树立健康积极的道德观，我们的社会才能更加文明美好。
寓意作文（12）
我上网查了查，果然，张云逸是个大将军啊，他出生于广东文昌头苑区造福乡上僚村人。他还是解放军高级将领，参加过抗日战争、解放战争，历任红七军军长……
看着将军的生平简历，我的眼前浮现出一幅幅战争的场景。
烽火狼烟中，张云逸大将军骑着马，带领着士兵，勇往直前。四周炮声震天，子弹在耳边呼啸而过，喊杀声不绝于耳。而张云逸大将军是那么的勇猛，他们的脚步一直都没有停歇过。一发发火炮把土地炸成焦土，空中弥漫着烟雾。枪林弹雨中，很多士兵受伤了，也有很多士兵阵亡了。将军紧握着拳头，高举着右手，坚定不移地鼓励着大家：“同志们，只要我们坚持，就一定会取得胜利！”说完，他身先士卒，冲在了队伍的最前面。士兵们顿时像浑身打了鸡血一样，充满了力量，在嘹亮的冲锋号下，奋不顾身，勇往直前，在血肉横飞的疆场上，取得一个又一个的胜利……
覆盖上将军的生平页面，我的眼眶湿润了。今天正是国庆之日，家家户户张灯结彩，共庆佳节，欢声笑语遍布神州。我想：张云逸爷爷，若不是千千万万像您一样的革命先烈，甘洒热血，马革裹尸，哪里能换来今天我们的幸福生活！我不但继承了您的名字，更继承了您的精神，我要成长为一个顶天立地的男子汉，胸怀大志，报效祖国！
我默念着自己的名字，心中充满了力量！
寓意作文（13）
于是我跑去问妈妈，妈妈告诉我，名字最开始只是一个称呼，起到辨别的作用，后来随着人们知识的不断增长，长辈给小朋友取名字的时候，都赋予了他们多种多样的意义。“想知道你名字的意思那你去查查电脑吧，它会告诉你答案的。”妈妈笑着说。
我怀着好奇之心认真的查起电脑来，原来彭是我随爸爸的姓。宇是代表宇宙，喻指宽大广阔。轩是代表车子喻指高贵尊贵用于取名挺好，有气宇轩昂之意。多好的名字呀！我终于知道我自己的名字的意思了，我心里乐开了花，接着我又帮姐姐弟弟查了他们名字的意思，他们名字不同也有着不同的意思。
“名字真是一个有意思的东西，我又学到了新知识。”我高兴地说。妈妈对我竖起了大拇指。
名字寄托了爸爸妈妈对我们无限的爱和期望，想让我们有一个美好的未来，我们也要努力学习不辜负爸爸妈妈对我们的希望。
寓意作文（14）
20xx年11月20日这一天，我出生了，名字也必须得定下来了，这一天我干爹正好来长沙出差，听说我出生了，在一个饭局上放下酒杯就到医院来看我了，来到医院问我爸妈，我的名字起好没有，爸妈说还定不下来呢！干爹说：“我来起吧，就叫吴量，这男人首先得有酒量，有了酒量饭桌上讲话才硬气。加上吴量这个名字，引申义为气量、肚量、前途无量”。爸妈那会因为也拿不了主意，听了干爹的一番酒话，也觉得很有意思，就这样在我出生的第一个证——出生证明姓名栏，写下了“吴量”二字。
我知道我的名字寄托了爸爸妈妈和干爹对我的期望，希望我做一个大气，有肚量的男子汉；希望我能有一颗宽容待人的心；希望我的未来能够前途无量。所以一直以来我也是按这个标准来严格要求自己，每次我在和同学和朋友有争吵有矛盾时，我的名字就会提醒我，要我理解对方，宽容对方！也因为我的宽容，我从上学来都被老师和同学评为三好学生，我爱我的名字——吴量。
寓意作文（15）
在除夕夜傍晚，我们一家人围着大圆桌，吃起年夜饭来，桌上有葱油鱼、炒年糕、菜汤水饺、煮汤圆、炒芹菜、鸡肉、咸菜龙虾、红烧牛排、红烧菜头、咸菜小乌贼这十道菜。奶奶指着这些菜说：“葱油鱼代表年年有鱼（余），所以不能吃完要剩一点的；炒年糕表示年年高升，是好东西；而水饺是一家人吃饭必不可少的食物；煮汤圆代表团团圆圆，一家人能幸福和谐；炒芹菜寓意着人能勤勤恳恳，老实做人；而这咸菜龙虾，因为今年是鼠年所以肯定要吃一下龙虾了；这道红烧菜头，想想，菜头，菜头，彩头，彩头，是不是，这是为了在新的一年里有个好彩头！”随着奶奶地话音刚落，爸爸高兴地说：“为了新一年的顺利，大家一起干杯！”“好，干杯！”爷爷豪爽的说。
随着外面的烟花，鞭炮声，一家子幸福地坐在一起，这可能就是真正年夜饭的寓意吧！