反复作文（1）
“分”，“和”，分分和和
来来回回战六回合
“进”，“退”，进进退退
起起伏伏一波六折
“去”，“留”，无意去留
晃晃悠悠无所前后
“盼”，“愿”，只是期盼
团团圆圆，六步连缘
高一:耿晓丹
反复作文（2）
那时的我们。
幻想着长大一起开一家鞋店。
叫做最好。
你们还记得么。
那时的我们。
说好要一起出本书。
叫做献给那年的`我们。
还说会有续集。
销量会是最好的。
你们还记得么。
那年的我们。
一起傻傻的哭。
一起大声的笑。
说好我们要做一辈子的好朋友。
你们还记得么。
一个人走在路上的孤独。
真的一点都不快乐。
亲爱的你们。
最近还好么。
七七有没有喝纯牛奶。
蒜蒜有没有好好睡觉。
梁媛有没有好好吃饭。
婧有没有偶尔关注关注我。
有没有被你需要的可能。
你们有没有在想我。
有没有看到我们的集体照傻笑。
有没有在上q的时候。
留意一下我的情况。
你们要想我哦。
为了你们。
我会好好活着。
我会努力实现我们的承诺。
等我。
反复作文（3）
那时的我们。
幻想着长大一起开一家鞋店。
叫做最好。
你们还记得么。
那时的我们。
说好要一起出本书。
叫做献给那年的我们。
还说会有续集。
销量会是最好的`。
你们还记得么。
那年的我们。
一起傻傻的哭。
一起大声的笑。
说好我们要做一辈子的好朋友。
你们还记得么。
一个人走在路上的孤独。
真的一点都不快乐。
亲爱的你们。
最近还好么。
七七有没有喝纯牛奶。
蒜蒜有没有好好睡觉。
梁媛有没有好好吃饭。
婧有没有偶尔关注关注我。
有没有被你需要的可能。
你们有没有在想我。
有没有看到我们的集体照傻笑。
有没有在上q的时候。
留意一下我的情况。
你们要想我哦。
为了你们。
我会好好活着。
我会努力实现我们的承诺。
等我。
反复作文（4）
今天，我们学了《推敲》一课，深有感悟，不禁觉得贾岛既是个有礼貌，也是一个孜孜不倦学习，一心一意做事的人。通过学习《推敲》，我思索更多的还是我写作中的“推敲”。我希望在今后在写作文中用“推敲”多一些，让作文更加富有神韵，更加生动。
我记得有一次我写《独木桥》时，觉得“我见到那又不宽又细的独木桥”中的又不宽又细用得不恰当，我仔细思索，想到：这句话有重复的词语，“又不宽”已经表示细了，但后面我又用了一个“又细”，这就等于画蛇添足了，前面用过的词，后面就不能用了，如果还用，就显得有些啰嗦，没有细的感觉了，后来，我仔细斟酌，绞尽脑汁，用“细细”代替了那不妥贴的词语。而我的想法也是正确的。弓老师给我评了“优秀”。而如今，我学了“推敲”一课，真正认识到“推敲”在写作文中所起到的重要作用，如果你一口气写成作文，但不仔细察看，一些不需要和需要修改的词句就会被忽略掉，也就画蛇添足了。而我在《推敲》一课中感悟到了，也就提醒了自己，以后，写作文时，要仔细推敲，修改病句和不合适的`词语，使写出的作文更加生动，文章更精美，富有神韵，同时，我下定决心，要向那不知疲倦，专心致志学习的人——贾岛学习，打好基础，写出好作文，让脑子更加灵活，使我也能够成为一个向贾岛那样的孜孜不倦，专心致志学习，成为一个聪慧的人!
在写作文中，有许多灵活的技巧，而推敲就是其中一个，让我们共同应用这技巧，使作文更加生动，让作文的道路变平坦，让作文更有魄力!更加有神韵!
反复作文（5）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的反反复复反复初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天下了一场鹅毛大雪，雪积在地上足足有五六厘米厚。下课了，同学们跑到操场里欢快地喊叫着：“呀！好大的一场雪！”我轻轻地踩在雪地上，一排脚印清晰可见，脚底下软软的，还咯吱咯吱的响呢。雪照旧纷纷扬扬地下着，漫天飞舞着，看来今年的`雪来得早，也来的猛啊！
好不容易等到第二节下课，我约了几个要好的同学去打雪仗。我和“小曹操”一队，另外三个女生一队。准备工作开始了，我们一口气包了十几个“药”。包“药”可不简单，手被冻得麻麻的。但为了我们队的胜利，我一咬牙忍着冰冷，继续包了起来，过了一会我不觉得冷了。我把包好的“药”放进了我们的“药仓”，雪仗开始了——
我们队先发制人，我拿了一个硬弹，放到“远距离硬弹发射器”的“发射口”上，我说了声发射，飞弹就打了出去，刚好打在一个女生的头上，那个女生气的满脸通红，可不一会就找不到了，我刚要给“远距离硬发射器”上弹，听到后面有人叫我，我一转头，一个雪球就送到了我的脸上。我一着急，就把想要发射的硬弹打到了她的头上，她笑着转身跑了。我想，可能是那个女生来报仇了。我们在离“敌人”不远的地方，“小曹操”拿了一个软弹放在“”近距离软弹发射器的发射口上，说：“发射”。软弹刚好打中了正在包雪球的三个女生身上。我们高兴地叫起来：“我们胜利了！我们胜利了。”女生们嘻嘻哈哈地追逐着回了教室。可我们却仍然兴致勃勃地继续制造着“药”准备下个课间的继续战斗……
听，这烦人的铃声又响了，不然，还可以多做一些雪弹呢。不过，你说，这雪仗打得是不是很痛快？
反复作文（6）
看电视时，我曾看到过这样一则广告：在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人死亡，连小孩也上不了学。现在上海有很多地方都把抽水马桶换了，为的就是节约用水。
现在我特别后悔原来浪费的行为，于是在我们家的小黑板上写下了：节约水资源从现在开始!晚上，我对爸妈说：“爸妈，我们从今天开始节约用水吧!今天我看了一本书，许多山区的孩子因缺水濒临死亡，如果一个家庭一天可以节约一碗水，一个月就可以节约30碗水，一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说，可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了心悦诚服地点了点头。
一天，我看见家里有个水管漏水，便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠，一天下来，盆子里接满了水。我就用这水洗脸后，再冲厕所|、浇花。要不是我有心，这些水不就白白浪费掉了吗?
现在，许多家庭都买了车，为了让车保持干净，便花钱洗车。每当我经过洗车店时，看到那清澈的喷泉似的水顺着车流下来，流到马路上白白浪费掉时，我就会想到缺水区人们渴望喝到水的那种情景。我想：如果这些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那样会节约多少水?会让多少缺水区的孩子洗个澡啊?
在此，我呼吁大家一起来保护我们赖以生存的水资源!
反复作文（7）
八年级上6单元鄂教版作文：反复斟酌文章
语文书里有许多妙趣横生的故事、成语和古诗。这些故事你一定不陌生吧——《嫦娥奔月》、《厄运打不垮的信念》……现在，我就来为大家介绍一下《推敲》的主角贾岛关于“推敲”的另一个小故事。
有一次，贾岛骑着毛驴在长安朱雀大街上走。那时正是深秋十分，金风一吹，落叶飘飘。那景色十分迷人。贾岛一高兴，吟出一句“落叶满长安”来，但一琢磨，这是下一句，还得有个上句才行。他就苦思冥想起来了，一边骑驴往前走，一边念念叨叨。对面有个官员过来，不住的鸣锣开道，那锣敲得山响，贾岛愣是没听见。那官员不是别人，正是京兆尹，他叫刘栖楚，见贾岛闯了过来，非常生气。加到忽然来了灵感，大叫一声：“秋风生渭水。”刘栖楚吓了一跳，以为他是个疯子，叫人把他抓了起来，关了一夜。贾岛虽然吃了不少苦头，却因唱了一首是《忆江上吴处士》：
“闽国扬帆后，蟾蜍亏复圆。
秋风吹渭水，落叶满长安。
此地聚会夕，当时雷雨寒。
兰桡殊未返，消息海云端。”
贾岛吃了一回亏，还是不长记性。没过多久，他又一次骑驴闯了官道，也就是我们学的《推敲》这篇课文。
从这篇课文，我得到了一个启示：做事情或做文章要反复琢磨，反复斟酌。也感谢语文书，让我明白了这些道理。