反复作文(1)
“分”,“和”,分分和和
来来回回战六回合
“进”,“退”,进进退退
起起伏伏一波六折
“去”,“留”,无意去留
晃晃悠悠无所前后
“盼”,“愿”,只是期盼
团团圆圆,六步连缘
高一:耿晓丹
反复作文(2)
那时的我们。
幻想着长大一起开一家鞋店。
叫做最好。
你们还记得么。
那时的我们。
说好要一起出本书。
叫做献给那年的`我们。
还说会有续集。
销量会是最好的。
你们还记得么。
那年的我们。
一起傻傻的哭。
一起大声的笑。
说好我们要做一辈子的好朋友。
你们还记得么。
一个人走在路上的孤独。
真的一点都不快乐。
亲爱的你们。
最近还好么。
七七有没有喝纯牛奶。
蒜蒜有没有好好睡觉。
梁媛有没有好好吃饭。
婧有没有偶尔关注关注我。
有没有被你需要的可能。
你们有没有在想我。
有没有看到我们的集体照傻笑。
有没有在上q的时候。
留意一下我的情况。
你们要想我哦。
为了你们。
我会好好活着。
我会努力实现我们的承诺。
等我。
反复作文(3)
那时的我们。
幻想着长大一起开一家鞋店。
叫做最好。
你们还记得么。
那时的我们。
说好要一起出本书。
叫做献给那年的我们。
还说会有续集。
销量会是最好的`。
你们还记得么。
那年的我们。
一起傻傻的哭。
一起大声的笑。
说好我们要做一辈子的好朋友。
你们还记得么。
一个人走在路上的孤独。
真的一点都不快乐。
亲爱的你们。
最近还好么。
七七有没有喝纯牛奶。
蒜蒜有没有好好睡觉。
梁媛有没有好好吃饭。
婧有没有偶尔关注关注我。
有没有被你需要的可能。
你们有没有在想我。
有没有看到我们的集体照傻笑。
有没有在上q的时候。
留意一下我的情况。
你们要想我哦。
为了你们。
我会好好活着。
我会努力实现我们的承诺。
等我。
反复作文(4)
今天,我们学了《推敲》一课,深有感悟,不禁觉得贾岛既是个有礼貌,也是一个孜孜不倦学习,一心一意做事的人。通过学习《推敲》,我思索更多的还是我写作中的“推敲”。我希望在今后在写作文中用“推敲”多一些,让作文更加富有神韵,更加生动。
我记得有一次我写《独木桥》时,觉得“我见到那又不宽又细的独木桥”中的又不宽又细用得不恰当,我仔细思索,想到:这句话有重复的词语,“又不宽”已经表示细了,但后面我又用了一个“又细”,这就等于画蛇添足了,前面用过的词,后面就不能用了,如果还用,就显得有些啰嗦,没有细的感觉了,后来,我仔细斟酌,绞尽脑汁,用“细细”代替了那不妥贴的词语。而我的想法也是正确的。弓老师给我评了“优秀”。而如今,我学了“推敲”一课,真正认识到“推敲”在写作文中所起到的重要作用,如果你一口气写成作文,但不仔细察看,一些不需要和需要修改的词句就会被忽略掉,也就画蛇添足了。而我在《推敲》一课中感悟到了,也就提醒了自己,以后,写作文时,要仔细推敲,修改病句和不合适的`词语,使写出的作文更加生动,文章更精美,富有神韵,同时,我下定决心,要向那不知疲倦,专心致志学习的人——贾岛学习,打好基础,写出好作文,让脑子更加灵活,使我也能够成为一个向贾岛那样的孜孜不倦,专心致志学习,成为一个聪慧的人!
在写作文中,有许多灵活的技巧,而推敲就是其中一个,让我们共同应用这技巧,使作文更加生动,让作文的道路变平坦,让作文更有魄力!更加有神韵!
反复作文(5)
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的反反复复反复初三作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天下了一场鹅毛大雪,雪积在地上足足有五六厘米厚。下课了,同学们跑到操场里欢快地喊叫着:“呀!好大的一场雪!”我轻轻地踩在雪地上,一排脚印清晰可见,脚底下软软的,还咯吱咯吱的响呢。雪照旧纷纷扬扬地下着,漫天飞舞着,看来今年的`雪来得早,也来的猛啊!
好不容易等到第二节下课,我约了几个要好的同学去打雪仗。我和“小曹操”一队,另外三个女生一队。准备工作开始了,我们一口气包了十几个“药”。包“药”可不简单,手被冻得麻麻的。但为了我们队的胜利,我一咬牙忍着冰冷,继续包了起来,过了一会我不觉得冷了。我把包好的“药”放进了我们的“药仓”,雪仗开始了——
我们队先发制人,我拿了一个硬弹,放到“远距离硬弹发射器”的“发射口”上,我说了声发射,飞弹就打了出去,刚好打在一个女生的头上,那个女生气的满脸通红,可不一会就找不到了,我刚要给“远距离硬发射器”上弹,听到后面有人叫我,我一转头,一个雪球就送到了我的脸上。我一着急,就把想要发射的硬弹打到了她的头上,她笑着转身跑了。我想,可能是那个女生来报仇了。我们在离“敌人”不远的地方,“小曹操”拿了一个软弹放在“”近距离软弹发射器的发射口上,说:“发射”。软弹刚好打中了正在包雪球的三个女生身上。我们高兴地叫起来:“我们胜利了!我们胜利了。”女生们嘻嘻哈哈地追逐着回了教室。可我们却仍然兴致勃勃地继续制造着“药”准备下个课间的继续战斗……
听,这烦人的铃声又响了,不然,还可以多做一些雪弹呢。不过,你说,这雪仗打得是不是很痛快?
反复作文(6)
看电视时,我曾看到过这样一则广告:在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人死亡,连小孩也上不了学。现在上海有很多地方都把抽水马桶换了,为的就是节约用水。
现在我特别后悔原来浪费的行为,于是在我们家的小黑板上写下了:节约水资源从现在开始!晚上,我对爸妈说:“爸妈,我们从今天开始节约用水吧!今天我看了一本书,许多山区的孩子因缺水濒临死亡,如果一个家庭一天可以节约一碗水,一个月就可以节约30碗水,一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说,可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了心悦诚服地点了点头。
一天,我看见家里有个水管漏水,便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠,一天下来,盆子里接满了水。我就用这水洗脸后,再冲厕所|、浇花。要不是我有心,这些水不就白白浪费掉了吗?
现在,许多家庭都买了车,为了让车保持干净,便花钱洗车。每当我经过洗车店时,看到那清澈的喷泉似的水顺着车流下来,流到马路上白白浪费掉时,我就会想到缺水区人们渴望喝到水的那种情景。我想:如果这些人提上一桶水,用毛巾擦洗,那样会节约多少水?会让多少缺水区的孩子洗个澡啊?
在此,我呼吁大家一起来保护我们赖以生存的水资源!
反复作文(7)
八年级上6单元鄂教版作文:反复斟酌文章
语文书里有许多妙趣横生的故事、成语和古诗。这些故事你一定不陌生吧——《嫦娥奔月》、《厄运打不垮的信念》……现在,我就来为大家介绍一下《推敲》的主角贾岛关于“推敲”的另一个小故事。
有一次,贾岛骑着毛驴在长安朱雀大街上走。那时正是深秋十分,金风一吹,落叶飘飘。那景色十分迷人。贾岛一高兴,吟出一句“落叶满长安”来,但一琢磨,这是下一句,还得有个上句才行。他就苦思冥想起来了,一边骑驴往前走,一边念念叨叨。对面有个官员过来,不住的鸣锣开道,那锣敲得山响,贾岛愣是没听见。那官员不是别人,正是京兆尹,他叫刘栖楚,见贾岛闯了过来,非常生气。加到忽然来了灵感,大叫一声:“秋风生渭水。”刘栖楚吓了一跳,以为他是个疯子,叫人把他抓了起来,关了一夜。贾岛虽然吃了不少苦头,却因唱了一首是《忆江上吴处士》:
“闽国扬帆后,蟾蜍亏复圆。
秋风吹渭水,落叶满长安。
此地聚会夕,当时雷雨寒。
兰桡殊未返,消息海云端。”
贾岛吃了一回亏,还是不长记性。没过多久,他又一次骑驴闯了官道,也就是我们学的《推敲》这篇课文。
从这篇课文,我得到了一个启示:做事情或做文章要反复琢磨,反复斟酌。也感谢语文书,让我明白了这些道理。