关于英语课的英语作文（1）

上课铃响了，老师保持微笑地踏入讲台。老师产生了2个大小不一，色调不一样的足球，并告知我们玩击鼓传球的手机游戏。大家激动得手舞足蹈。老师先把大家分为2组，音乐一响，大家就逐渐传球，音乐一停，球落到谁的手里，谁就需要唱歌。老师讲完了游戏的规则，有的同学喝彩起來，有的吓得瞠目结舌。

音乐传来了，前边的同学以最短的时间回身把球发送给了我。我害怕要唱歌，接到球，猛然一回身，把球扔给了下一个同学。大家跟伴随着音乐一个一个地往后面传，球再度从我身旁掠过，幸亏，有惊无险！我后边的同学大约是过度紧张了，用力过猛，球就一下子从她的手里飞了出来，砸到一个同学的脸。哎哟一声，全班同学都哄堂大笑起來。

就在这时候，音乐忽然慢下来。球最终落入了吴涤文的手上。班里猛地热闹起来，有的给他们出现实主义唱什么歌，有的给他们呐喊助威只见他不断用手抓前额，头低得不能再低，脸涨得红彤彤。过去了好大半天，他才慢慢地说：我要唱《鲁冰花》。教室里再度响了一阵欢呼声。然后大伙儿伴随着吴涤文一起唱了起來，那一个歌唱真超好听！

这一节课真有趣，真难以忘怀！

关于英语课的英语作文（2）

早晨，阳光洒在校园的每一个角落，还未散尽的晨雾在空中漂泊无定的移动，一切都安静极了。

忽然，一声清脆的小鸡叫声把周围几位同学的注意力吸引了过来，“小鸡”“鸡”那几位同学又围了上来。

“哪儿来的？”大家异口同声的问小鸡的主人——我。

“当然是母鸡生的”。我笑着答道。

上课铃响了，我突然记起第一节课是数学。数学老师可不是等闲之辈，尽管他上课生动有趣，可对学生要求十分严格，所以谁也不敢在他的课堂上搞小动作。我默默为可怜的小鸡叹了一口气。随后手忙脚乱的把这小家伙塞进书桌里。

课堂上数学老师生动的讲课，这时我的书桌里传出几声微弱的鸡叫声。周围的同学不禁一惊，碰巧老师又停下讲课。后桌“咳咳”几声，向周围的同学会心一笑，我们都很快明白过来，同学也相互一笑，在这笑中，“统一战线”很快形成。于是每当老师一停下讲课，周围总有一两个人用咳嗽来掩盖住小鸡微弱的叫声。

就在这样断断续续的咳嗽声中，离下课仅剩最后一分钟了。

这时老师突然停下了讲课，“叽叽”，又传出几声小鸡的叫声，虽然这声音很弱，但在安静的教室里却很响很响。

没错了，老师一下就听到了小鸡的叫声，并看到了我的脸色突变，于是我和那小家伙就都被老师带到办公室。本来我还想：完了完了，老师会不会把小家伙从四楼扔下去？我不仅打了一个寒颤，不想老师没有训斥我，更没有残忍的对待它，而是把它放到了一个盒子里，然后说，“我先替你保管着，下次不准再拿来。”我点点头回到教室。

这充满慌张又乐趣的一节课，真是令我难忘。

关于英语课的英语作文（3）

星期六早上，我到陈老师家学英语。

“Good morning，boys and girls！”陈老师用流利的英语向我们问好。

在第一堂英语课中（我是插班生），我很少发言，朋友跟我打招呼，我也不敢答应。后来，陈老师发现了我是一位害羞的'小姑娘，便叫我不要害怕，只要按平常的心理状态去回答问题就行了。刚开始，他一次次的请我回答问题，我每次站起来后，都结结巴巴地回答，心里还“扑通、扑通”乱跳。但每一次陈老师都笑着说：“你的英语回答得很对，你也挺聪明，但是你回答问题时不要紧张，因为回答错了没有人会斥责你的，所以你不用怕，可以吗？”听了陈老师一次又一次鼓励的话语，我的胆子渐渐大了，每一次上课时都能自己主动举手发言。就这样，我的英语成绩一天天提高，陈老师好像也格外地照顾我，喜欢我了。

陈老师对我的鼓励，使我越来越喜爱上英语课了！

关于英语课的英语作文（4）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的关于一堂的英语课的满分作文600字，欢迎大家分享。

今天上午第三节课，我上的非常爽，甚至可以称为疯狂！下面就让我来跟你们细细讲。

上英语课的时候，王老师让我们抢答问题，因为是直播课，抢答的时候需要在钉钉群里打出来英语单词。我怕我自己忙不过来，所以就让妈妈帮我在群里发答案，不过是只有我给老妈传递信息（答案）老妈才能抢答。

开始了，老师先放出来PPT，然后问我们新年是几月几日。我飞快的想出答案是January first，我猛的'转过身，对着坐在饭桌上的妈妈大声叫道：答案是January first！ January first！"妈妈收到指令后双手在手机上飞快敲出了January first，但是刚刚留言区还没一个人回答，我一眨眼信息就几十条几十条的往上涨，之后我往上一条一条的寻找着妈妈发的，后来发现在第七个。张家宇同学是第一个打出来的，王老师在群里表扬了他。虽然我们不是前五，但是也很棒啦！

紧接着我们又进入第二道题，这一题问的是妇女节是什么时候，我一时间居然把妇女节的日期记成了八月三日，然后就对着妈妈说August third！August third！我的声音依旧很激动而且还破了音，完全没有意识到我说错了。不过细心的老妈发现了我的错误对我说：你说反了吧！是三月八日，March eighth。我听后嘻嘻一笑，然后点了点头。后来老师一整节课大部分时间都在让我们抢答，我每一次都是思考好后，然后飞快转身对妈妈说出答案，妈妈再快速打出答案。

一节课下来后，我的嗓子喊疼了，妈妈的双手打字打酸了，这真是一节疯狂的英语课呀！

关于英语课的英语作文（5）

今天,我在英语课上学了复活节,复活节还满不错的,搜了搜百度,一些资料可供大家看一下,了解一下.

复活节是最古老最有意义的基督教节日之一。它庆祝的是基督的复活，世界各地的基督徒每年都要举行庆祝。复活节还象征重生和希望。时间是春分月圆后的第一个星期日。

复活节是基督教纪念耶稣复活的节日。传说耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。

关于英语课的英语作文（6）

最近，爸爸的学校开展了“第三届外教培训班”。于是，我便报名参加了这次培训。 原以为，这次培训是枯燥无味的课堂，然而一走进课室，我立刻被里面的气氛吸引了。老师是两个外国人，他们都来自美国。一个是黑人，英文名叫 Monty，他打扮得很时髦，经常穿着一身牛仔衣；另一个则是白种人，英文名是 Bob，他穿得很整洁，态度也十分认真，但他是一个风趣幽默的人。 第一节课，就是充满趣味的游戏：为外教老师改名字。老师的命令一下，大伙儿就叽叽喳喳开来，毫无疑问是讨论为老师起一个既有趣有无伤大雅的名字。十分钟的讨论时间过了，大家开始各抒己见，有卡通人物：哆啦A 梦、狮子王；还有大人物如：乔治?布什、诸葛亮等等，大家都笑破了肚皮，教室里洋溢着欢快的笑声。 最有趣的游戏是和外教老师打水仗。我们首先将气球灌满水，只要轻轻抛在地上就能遍地开花。然后再分成男女两组双方分得同样的气球，哪一方中弹人数最多就算输了。由于男孩在我们班只有8 人，对方人数是我们几倍，硬拼是不行的，只能智取。商量好作战方案后，一场激烈的水战便开始了。我们四个男生吸引女生过来，而另外四个则潜伏进对方内部偷水球。我们的调虎离山之计使得十分巧妙，再加上男生天生善战，不一会儿，一半的女生全身湿透了，我们取得了胜利。正在我们得意洋洋之际，Monty 已悄悄地走近我们后面，而我们毫不知情，突然一桶水从天而降，把我们从头到脚淋了个痛快，把我们变成了落汤鸡，不用说，这是Monty做的好事。此丑不报，非君子，于是我们满操场地去追 Monty，而女生则在一旁看好戏，哈哈大笑。最终，两手难敌四拳，Monty 被我们全身淋得湿透了，他很风趣地说：“今晚回去不用洗澡了。”看他狼狈的神态，我们又捧腹大笑。 天下没有不散的宴席，十天的培训结束了，外教们也要走了，我们十分想念他们，希望他们还能再来恩平！