声作文500（1）
谈起值得我们为之感谢的人，什么看股英雄，什么白衣天使都值得我们尊重与敬慕，站在当下那两位陪伴我们直到老去的人——我们的父母，更应该我们拥有感激之心。
你可曾想我们的吃穿住行，哪一样不是父母给予给我们的？这些虽是父母的责任，但我们难道就不感谢父母了吗？我们不能视这一切为必然。说实话，我作为儿女也并没有尽到儿女的职责，没有太把父母的给予放在心上，并没有太多的感恩父母，所以我的心中多多少少也生出了不少愧疚。
就在这周数学的课程是一天接的一天，昨日的知识点还未来得及完全消化，今天又学习了新的知识。昨天数学老师教了我们一类很难的数学知识，我做起作业来慢吞吞的，原因就是因为我没有理解这节数学课的知识，我写一道题就要思考半天，还写不出结果。爸爸见状，在一旁手把手教我，直到让我明白，让我理解，一上午了才完成了数学作业，但我在爸爸的指导下已经学会了这方面的数学知识。原本我应该好好的，感谢爸爸对我的指导。可事后我并没有表达谢意。所以在此我真心的向您说声谢谢。
可能我们一辈子也感激不完父母为我们所做的一切，但父母有时的真心付出，就只为让我们变得更加优秀，只希望我们的一生感谢。父母就像我们人生的铺路石一样，让我们在以后的人生中走得更加坚定有力。在此，希望全天下的父母都健康幸福，我为父母们道一声真挚的感谢。
声作文500（2）
仿佛听得见心跳的声音，给这片寂静谱出了一曲乐章。我的世界只有我自己，那份孤独与寂寞，没人诉说。我试着对自己微笑，刹那间，阳光笼罩了我的世界。我要说声谢谢你。——题记
在那个夏日的午后，你想一只翩翩的蝴蝶，从天而降。你那么小，躲在襁褓中，我看着你，像是看着一个陌生的小怪物，呆呆的。而我，从此成了一个有弟弟的姐姐。从那一刻，我讨厌看到你，对于一个跟我抢爱的孩子，我有什么理由去爱你呢？
时光在流逝，我依旧不喜欢你，却将你的成长看在眼里。我看着你一天天的长大，看着你歪歪扭扭的走路，看着你甜甜地叫妈妈，看着你在人生的道路上留下痕迹。我仿佛要看到，你在剥夺爸爸妈妈对我的爱。
我从孤独的世界中一路走来，我的'世界只有我自己。而当你喊着“姐姐”要我抱你的时候，我仿佛也看到了：原来我并不孤独。
我在你的成长中行走，那一个个四季的轮回，见证了花开花落，云卷云舒。我看着你在自己的人生中，走过一串串脚印。我看着你在自己的人生中，留下一笔我抹得彩虹。而我已经学会用微笑去回应你的亲情。
或许，属于我的一切并没有真正离开。那个我曾经认为，跟我抢爱的你，其实清晰地出现在我的生命里程中。并没有真正离开。
我要说声谢谢你。谢谢你给的姐姐。谢谢你给的改变。谢谢你给的阳光。谢谢你给的谢谢。
声作文500（3）
“刺啦”一声，我的作业被爸爸狠心的撕掉了，我当时正在心里抱怨，想：“这可是我写了两个小时才写完的，爸爸怎么狠心撕了呢？我讨厌爸爸。”爸爸火冒三丈的对我说“你怎么回事，去学校就是玩的吗？给我重新写，写不完不准睡觉。”
我便含泪的开始写。我写着写着，可是心里想的依旧是别的事，根本没有把心思放在学习上。十点多了，我终于写完了，我唱舒了一口气，让爸爸签字，准备收拾睡觉。只见爸爸来到了我的书桌上，当拿起我的作业本时，脸立即沉了下去，我失落的脸再次成了下去。
“你看看你，心不在焉，字写得歪歪扭扭，潦潦草草，立刻给我重写。”爸爸严厉的说。
我当时崩溃了，觉得爸爸是专门正对我的，我非常地生气，可是这又能怎么样呢，我又不可以随便发泄，生怕爸爸打我，能埋头苦也所以只在十二点时，我的作业终于写完了，我当时整的在哪里祈祷，希望不需要再次重写，我将爸爸叫了过来，爸爸又露出了严厉的眼神，我以为我要完蛋了，可是谁知，“就这样吧，赶紧去睡觉，我来给你签字，收拾书包。”爸爸不耐烦的说。
第二天，老师在全班同学的面，表扬了我的作业，说我的作业字迹工整，同时也批评了一些字写得寥寥草草的同学，我顿时明白了，心里默默的说“爸爸谢谢你。”
谢谢你爸爸，是你让我学习进步。祝你永远年轻。
声作文500（4）
人只有心怀感恩，才会发现生活的美好，才会始终用一双善意温和的眼睛去看待生活。人只有心怀感恩，才会懂得知足，才会更加珍惜。
我一直知道这个道理，所以时常心怀感恩，也一直想对很多人说声谢谢。
我要说声谢谢你，爸爸妈妈。妈妈怀胎十月，将我生下，用心辅育，倾其所有，从来都觉得母爱是一件很伟大的事情，所谓为母则强，可能看惯了妈妈无所不能的样子，却早就忘记了她曾经也是个单纯可爱的小姑娘，也需要被人呵护，有人照顾，可是现在她却强大到很多事情都默默承受，我却总是不理解她，甚至还会吵嘴顶撞。爸爸扮演的是一个慈爱的角色，从小觉得爸爸就是我心中的大英雄，他好像无所不能的样子，只要有他在，我就会很安心。我一直想说声谢谢你，爸爸妈妈，谢谢你们给了我生命，还给我一个家。
我要说声谢谢你，我的老师。老师是一个只用三尺讲台，简单的粉笔黑板就能够为学生画出美好未来的巧匠，是他们无私的奉献跟谆谆教诲使我懂得了学习的重要性，使我相信未来是可以握在自己手中的。一直想说声谢谢你，谢谢你们让我看到了未来的模样。
我要说声谢谢你，我的朋友。在我难过失落或是开心喜悦的时候你都在身边，一起说说笑笑，打打闹闹，把生活过成了想要的模样，一直想说声谢谢你们，谢谢你们陪着我去成长。
声作文500（5）
仿佛听得见心跳的声音，给这片寂静谱出了一曲乐章。我的世界只有我自己，那份孤独与寂寞，没人诉说。我试着对自己微笑，刹那间，阳光笼罩了我的世界。我要说声谢谢你。
在那个夏日的午后，你想一只翩翩的蝴蝶，从天而降。你那么小，躲在襁褓中，我看着你，像是看着一个陌生的小怪物，呆呆的。而我，从此成了一个有弟弟的姐姐。从那一刻，我讨厌看到你，对于一个跟我抢爱的孩子，我有什么理由去爱你呢？
时光在流逝，我依旧不喜欢你，却将你的成长看在眼里。我看着你一天天的长大，看着你歪歪扭扭的走路，看着你甜甜地叫妈妈，看着你在人生的道路上留下痕迹。我仿佛要看到，你在剥夺爸爸妈妈对我的爱。
我从孤独的世界中一路走来，我的世界只有我自己。而当你喊着“姐姐”要我抱你的时候，我仿佛也看到了：原来我并不孤独。
我在你的成长中行走，那一个个四季的轮回，见证了花开花落，云卷云舒。我看着你在自己的人生中，走过一串串脚印。我看着你在自己的人生中，留下一笔我抹得彩虹。而我已经学会用微笑去回应你的亲情。
或许，属于我的一切并没有真正离开。
那个我曾经认为，跟我抢爱的你，其实清晰地出现在我的生命里程中。并没有真正离开。
我要说声谢谢你。
谢谢你：给的姐姐。
谢谢你：给的改变。
谢谢你：给的阳光。
谢谢你：给的谢谢。
声作文500（6）
吹着迎面扑来的凉爽的风，看着窗外一大片一大片的落叶，勾起我对往事的回忆。人们都说往事如风，可在记忆里最快乐、最深刻的事情，我是永远不会忘怀的。而在我的记忆中，给我印象最深的，便是妈妈的脚步声。
记得小时候一个人在家，总是很盼望马上就可以听到妈妈那有节奏的脚步声。因为一个人在家，我总是很害怕，很没有安全感。所以，每当听到楼下响起像妈妈的脚步声那样沉稳、有节奏的“嗒——嗒——”声，我便会竖起耳朵听，看是不是妈妈回来了，可当听到那熟悉的脚步声在楼下停止时，心里便会很失落很失落，直到熟悉的脚步声再次响起……
上学以后，我便有点儿害怕听到妈妈的脚步声了。每次只要一听到妈妈那急促的脚步声，就会立刻放下漫画去做作业，练琴了。妈妈不在家的时候，我就经常忘记写作业，然后每天晚上加班加点地赶作业，这样做出来的作业，质量当然也不高。
而现在，我又喜欢妈妈那沉稳、有节奏的脚步声，也喜欢妈妈那急促的脚步声。因为妈妈沉稳的脚步声总能给我力量，给我安全感，那是我“爱的加油站”；妈妈那急促的脚步声总是藏着对我的教诲和训导，能指引我走上正确的道路，养成好的习惯！不管是沉稳的脚步声还是急促的脚步声，都能表现妈妈对我的爱！
妈妈的脚步声就是一个个优美的音符，它谱出了我快乐、无忧无虑的童年奏鸣曲！
评语：小作者构思巧妙新颖，围绕妈妈的脚步声来展开全文，盼望——害怕——喜欢的心路历程，让读者思绪起伏。这是一篇上乘佳作，老师不能不惊叹你表情达意技巧的娴熟！
声作文500（7）
老师，只要一个眼神肯定，我的努力就有意义。我知道一切不容易，努力真的需要勇气和自信。只有借文字向您表达对你深切的感谢。
像飞一样的感觉咦？七班怎么传出这样的声音呢？这不是课间码？这是我们表彰大会的前奏。从11月份开始，数学张老师开始给我们发优学币，得币多者有奖励。今天是月底，我们举行了表彰大会。
每位同学都端坐在位置上，看着数学老师打开了PPT电脑大屏，获奖同学的名字在电脑屏上显示出来，每个同学获得荣誉证书一张，奖品是一个大本子。我看着奖状一张张跑到获奖同学手中，我仔细地听着：钟宛凝、宋浩铭、翟熙、李欣婧到最后一个了，老师说：最后一张，马梓菲。我小声问了一句：马梓菲，你多少分？15分咦？不对呀，我也15分，为什么没有我呢？我思考着，顿时有些沮丧，感觉心里空落落的。
下了课，我来到讲台上，对老师说：张老师，得奖最低是多少分？老师回答：15分。我接着说：老师，我也是15分，可是没给我发奖。老师拿出记录一看，真的是15分。老师说：我可以给你发奖品和奖状，但是不能在同学面前表扬你了。我点了点头。于是我跟着老师来到了办公室，老师发给我一张奖状，递给我一个非常特别的本子，它是深蓝色的，是一个软皮本，上面刻着清华大学字样，镶嵌着清华大学的校门，老师还说：你这个本子是我去清华大学的时候买的，每一页上都有清华大学的印章，送给你了，希望你考上一所向往的大学。我无比激动，双手接过奖状和本子，郑重的说了一声：谢谢老师！
这是一个珍贵的本子，这是一个特别的奖品，我会努力，朝着清华大学的方向前进！
声作文500（8）
教师是伟大的职业，是人类精神文明的传承者。如果我们是小树，您就是那肥沃的土地；如果我们是小鱼，您就是那广阔的大海；如果我们是雏鹰，您就是那湛蓝的天空。老师在精神上养育我们健康成长。我要在这里对我的班主任李老师说一声：谢谢您！
还记得刚升初中时，我一个人也不认得，感到恐惧、不安。一看到您如沐春风的微笑，我的心马上安稳了下来。军训的时候，我们这些在家的“小公主""小皇帝”哪里受得了这种苦，第一天就装病的装病、真病的真病，可教官的威严气势吓得我们不敢装了。站军姿的时候，一站就是半小时，只要动一下就要被罚，我们顶着暑时的烈日，汗早己湿透衣服，却不敢伸手擦擦汗，梳梳被微风吹乱的头发。许多同学都支撑不住向教官请假了。您怕我们撑不住，亲自披挂上阵，拿着一把扇子，不停地给他们扇着，还心疼我们水不够喝，跑到学校对面买了几桶纯净水，因为太沉搬不回来，于是您就想尽办法又是拖又是滚地搬过来了，虽然您累得气喘吁吁，汗水湿了一大片头发，但看到我们喝过水后恢复精神的样子，您大大松了口气，又继续为我们扇扇子。
小树没有养料怎会茁壮成长；小鱼没有大海如何生存；雏鹰没有天空怎能自由邀翔。而我们，没有老师您该怎样成长？老师您给予了我们无数的精神财富，在这里，我想郑重地对您说一声“谢谢您！”
声作文500（9）
我爱秋天，它的气质让我沉醉，它的果实使我欢乐，而秋天的精灵——落叶，更是令我沉迷。
瞧，一片银杏叶从高空飘落，就像一片金黄色的雪花。我伸手接住它，仔细地端详起来：全身金黄，形似扇，就像一个金黄色的扇子，中间有一道小小的缺口。这片银杏叶的边已经快腐烂，但它的叶脉还是很清晰。它的叶脉十分奇怪，从叶柄和叶片的交汇处出发，到达叶片的边缘，叶片的边缘上几乎每隔一毫米，就会有一条叶脉，真是一片奇怪的树叶。
看，前面的地上竟有一片漂亮的桂花叶。显然，它是不久前才掉下来了，因为它基本上还是翠绿色的。这片桂花树叶的边向后翻，中间微微凹进去，样子十分有趣。树叶的边上有许多小刺，刺尖头呈半透明的嫩绿色。它的叶脉十分清晰，在阳光的照耀下，就像一副小区地图。
哇！好大的枇杷叶呀，比我的手还要长两倍，几乎是我的手臂那么长。它的中间凹得十分厉害，侧着看他，就像一个弯弯的月亮。它的叶柄比较短，不像银杏叶那么长，而且叶片也有些地方鼓，有些地方凹。叶片的背面长着黄色的小绒毛，我知道那不是灰尘，但我还是不敢碰。
落叶是秋天的精灵，它们有的可爱，有的美丽，有的奇特，有的怪异……但有没有两片同样的叶子呢？这个问题我该好好研究。
声作文500（10）
记得那时，我还在上三年级，在课间十分钟我和同学们在一起玩得兴高采烈，“叮铃铃--叮铃铃”上课铃声响了，我们马上停止玩耍，一个个都像匹脱了缰绳的野马一样向教室飞奔而去。我跨着大步流星上楼梯的时候，因为太着急，一不小心踩空了，这下可就悲剧了，我的右脚扭了，突然一阵剧痛，于是，不管三七二十一，我便亮起了我的大嗓门号啕大哭起来，很多人从我的身边经过时都用诧异的眼光看着我，可就是没有一个人愿意站出来帮助我，我是多么的无助。
就在这时，走来了一个大姐姐，她轻声问我：“小同学，你怎么了？”我抽噎着回答：“我的脚在上楼梯的时候不小心扭到了。”她二话没说，就轻轻地、小心翼翼地把我扶起来，问我是哪个班的，然后把我扶到教室的座位上才离开，在临走前还不忘问我的情况怎么样了。我还没来得及问她的名字，和向她道谢。我看着她那远去的背影，心中便涌入一股暖流，是她让我明白了世界上还是好人多，是她让我感受到了陌生人之间的温暖，虽然，我们互相不认识，但是她却在我最无助的时候帮助我，这令我对她非常敬佩。
如今，每当我想起那远远离去的背影，每当我想起那陌生的面孔，每当我想起那件事，我就好想当面对她说：“谢谢你，在我最无助的时候帮助了我。”
声作文500（11）
乘着黄叶回顾这一年时光，除了得了个奥数的三等奖外，似乎也无甚收获，又一年浪费。
这一年都在忙着备战，对于这一年其它方面倒有些疏忽，面对已逝去的20xx，我在此时对此竟感到几分萧瑟，一分惆怅。
20xx的我，你，还好吗？
转眼间又到了分手的时候了。在这一年中，你是否有所作为？这一年过得太平淡，如一泓秋水一般，静谧、恬雅。
显然，你是在平静中忙碌着，可忙碌却也没有激起什么水花，只如泥流入海，杳无音讯。
但在数学方面，还是稍有进步，拿了个省级三等奖，但愿这是一个良好的开端，你也要再接再厉，争创佳绩。
作为一年后的你，我想告诉你：人生如一张白纸，任何黑白善恶、五彩缤纷都需要你去描绘：若过于忙碌，又没有劳逸结合，学习效率便会下降，生活也会无趣，既然两种增色法在这种方式下都无法描绘你的人生，那么你的碌碌换来的只是两个十分逆耳却又非常中肯的字——无为。
虽然我已与你分手，但你仍在20xx这个时空中，我们自会相会，其实这也是我想对你说的：“分手时，说声再会，有缘人会相见，分手也象征着自由，新的拼搏以及在此之后的腾飞，分手自有再会日。”
与20xx分手时，我想说声“再会”，我不会再像那时的我一样碌碌无为，20xx，再会，20xx，扬帆！
声作文500（12）
啊—啊、哈哈、嘶嘶、咚咚、嘻嘻，好多声，各种各样的声都混和在一起，好像在开一个盛大的派对，好不热闹！
“讨厌鬼！”我骂道，因为这声太影响我写作业了。声大得好像要把我的耳朵震聋了，我的作业都要被震飞了，笔中的墨水都被震出了。我很生气，可是—声无处不在。
“但愿所有的声都消失！”我诅咒道。说来也奇怪，我刚说完，所有的声都消失了，周围十分安静—所有的声都消失了！哇！声都消失了！没有声了！
这下我可以安心地写作业了，我写得飞快，生怕又起声了。不一会儿，我的作业都写完了，各种各样的辅导书我也都写完了。啊！好轻松！
可是，没有了声，仿佛世界都没有了生气，好像世界上只有我一个人似的。我改变了想法，现在，我又希望声回来了。
我说：“声快回来吧！声快回来吧！”但呼喊了几遍，声也没有回来，我害怕了，我很恐惧，心里也很害怕。
我好想哭，好想让声回来。
我哭了起来，咦？什么声？听！呜呜，哦！是我的哭声！等等，那是，声！啊！声又回来了！声又回来了！声又回来了！
声果然回来了，听！声是那么好听，那么优美。
声无处不在。
我听着声，也想起了些事：也许有时我们不懂得珍惜自己所有的，当我们失去它时才后悔。珍惜你现在所有的，不贪图你所不有的，生命才会更加美好。
声作文500（13）
天色渐暗，路灯一盏一盏的点亮，我的心却未曾明亮，不知走了多长时间，我看到了你——一株盛开的茶花。
其实，你算不上盛开，娇嫩的粉红色花瓣早已被秋风吹得七零八落，只剩下星星点点的红散落在绿叶间，像星星，像希望。我开始蹲下来仔细观察你：绿叶之下，有着多处的断痕，伤疤。你经历了多少苦难可想而知。可能，春天刚刚把你唤醒，冬天的余寒就把你的嫩芽无情摧残；可能，你刚刚开放的花朵，秋雨一夜之间就把你的花瓣打得七零八落；可能……没有人能知道你受尽了多少苦难，更没有人会去同情你，而你，却用自己的生命告诉人们：我不是弱不禁风的花朵，而是在暴风雨中勇敢前行的海燕！
看到你，我的心瞬间被点燃了，一棵小小的山茶花都有如此的勇气和决心，那我的这次小小的失利又算的了什么呢？难道，我还不如一株小小的山茶吗？我自问。
过了一会儿，下雨了，山茶花的花瓣淋上了雨水，使她更妩媚了。天已完全黑了，我也应该回家了。走远了，再回过头来，远处的那抹红，仿佛又长高了一寸，谢谢你！
以后每次觉得委屈，考试不理想，我都会想起你——茶花，每次在心中都想对你说一声：“谢谢你，山茶花。”
声作文500（14）
我疲倦地睁开了似有千斤重的眼皮，摸索着下床，去寻找声音的来源。找了好半天，才发现原来是睡梦中的老爸。那呼噜声忽高忽低，如同一场音乐会，高音部分好似激情的摇滚曲，低音部分像是温柔的抒情曲。我有点无法忍受，真想搞出恶作剧整整他，可想起他辛苦忙碌的身影，我真下不了手。
阻止呼噜声“侵略”，第二天睡觉时，我将枕头绑在耳朵边。我刚睡着，便感觉一阵强音波向我袭来，我以为地震了，吓得赶紧从床上爬起来，解下枕头，才发现爸爸又开始打呼噜了！声音比昨天还要大，如同一阵阵闷雷作响，嘴里还发出“咂咂咂”的声音。唉，看来今晚又是一个不眠夜！
没办法，第三天我很早就睡了。但可恶的呼噜声依然传进了我耳朵。我愤愤地想：真应该建立一个特殊犯罪监狱，将爸爸以“打扰他人休息”的罪名关关在隔音间里，不然这狮吼功谁受得了啊。
早上起床，看到略带黑眼圈的我，爸爸关心地问道：“怎么了？晚上没睡好吗？”我白了他一眼，这不都是你干的好事？但想到这几天爸爸可能有些累了，便冲他笑道：“昨晚我梦到自己变成了正义战士打败了侵略者，哈哈哈。”
声作文500（15）
每当我考完试后，我笑逐颜开地告诉妈妈我的好成绩时，妈妈就开始“念经”：“这次呢，成绩是不错，但是你不能骄傲哦！‘谦虚使人进步，骄傲使人退后’，这句名言你听过吧！我懒散地坐在沙发上，无奈地点点头。“就是这个道理。所以，你要继续努力……”这熟悉的唠叨声。
每当我睡觉晚时，我正起兴玩着手机呢，突然，手机不翼而飞了。抬头一看，妈妈早已站到我面前。我就开始对妈妈撒娇了：“妈妈，就在让我玩一会儿嘛，就一会儿，好不好？”妈妈耐心地对我说：“不行。”妈妈刚要接着说话，我立马说：“妈妈，我知道了，我睡觉了，您别说了。”我正要躺下，妈妈又让我坐起来，很有耐心地说：“小孩子不要超过11点睡觉，要不然睡不充足，第二天就会没精神的……”这熟悉的唠叨声。
其实，妈妈总是唠叨我这我那，都是为我好。每当想起妈妈这熟悉的唠叨声，反而还想让妈妈多说两句呢，眼泪总是在眼眶里打转。