春的作文初中（1）
不知何时起，从原来简单朴素的日子，到如今热闹非凡的日子，没错就在这不经意之间，一年一度的春节就要来临了。等待着我们的又将是什么呢？
想必大家都听过这样一个小故事吧！在久很久以前呀，有一个叫做“年”的怪兽，它非常可怕、凶猛，经常在除夕这天出来祸害人间。后来因为人们知道了“年”怕红、光和响声，所以每到年末岁初时，人们都会穿上红衣，贴红纸，放鞭炮等，就因为这样，春节里才有了这些风俗。
在春节来临的前几个月，家家都腌上了咸货，晒上了被子，等待儿女来与自己相聚。每个月的1、4、6、9号都是老人们口中的“逢集”在这天，大人们早早就起了床去赶集，生怕过年用的东西被别人买走了。时间过得非常快，仿佛眨一个眼睛，就又轮回了一次。春节这天，男女老少都穿上了新衣服，都带着灿烂微笑，因为春节到临了……“啪、啪、啪”春节的第一天早晨就放起了鞭炮，家家户户的烟囱上也都冒起了烟。夜幕降临，最重要的环节到了：吃团圆饭，发红包，放烟花，看春晚。女人们都在忙着端菜，而男人们则悠闲自得的在打牌，聊天，喝酒。开饭啦！爷爷大声说。哇！餐桌上的简直都是美味佳肴啊！我心里想。饭后，则是孩子们最喜欢的环节了，也是我最喜欢的——发红包。这红包可不会平白无故地就给，而是靠给长辈们磕头得来的。接着，村庄上就响起了鞭炮声，天空中就出现了五彩缤纷的烟花。最后就到了一家人欢聚在一起看春晚、嗑瓜子、其实啊唠嗑的时候……开心而又忙碌的一天就这样的过去了。
俗话说的好：无事不登三宝殿。那这过年了？能不去登门拜年么？
带上丰厚的.礼物到亲戚好友家吃上个饭，给孩子个红包，这些都是必不可少的习俗。当然喽！千万不能别人说不要你的钱，你立马就把钱又放回自己口袋里，那这就可不好了，是吧？
春节有很多很多的习俗和老传统，但是由于社会的变革，现在的春节反变得清淡、无趣与乏味。包括那些习俗和传统，都已渐渐被遗忘。因为现在的大多数年经人都只追什么名牌、潮流，却从不在乎今年的年究竟过得怎么样，反过来，他们所在乎的就只有名利，仅此而已。
“春节”是一个热闹既非凡的日子，还请大家不要忘记它，要将春节的习俗继续发扬下去，因为我们都是华夏儿女！我们都是祖国的一份子！
春的作文初中（2）
当春姑娘来到人间，摇醒了冬眠的动物，摇醒了冬婆婆，叫他赶快回去；摇醒了大地，让大地复苏，受春之灵，瞬间把她的子女都叫起来了，对他们说春的美丽。
今天，我们来到了我们的校园，观察春天。这里虽然没有桂林山水之秀丽，没有黄山奇石只独特，没有云台山天瀑之壮美。但我独爱我如诗如画的校园的春天。
拉开校园的画卷，我们能看到什么呢？
镜头1：大门的春的气息。
来到学校的大门放眼望去，只见：大门东望车多多，大门西望草片片，大门南望幼儿园，大门北望教学楼。
在育英大道的中间，有一排犹如长龙的绿化带，这里有紫红的窜窜红，有翠绿的小叶黄杨，有含苞欲放的月季花。在茵茵的绿草地旁边有高大的银杏树则像一个个坚强的卫士，保卫着校园。
镜头2：弦歌湖
来到弦歌湖首先映入眼帘的是，徐徐的微风把湖面吹得水波荡漾。走到湖边，便看见红的，黄的，白的，黑的鱼儿在风景如画的校园的弦歌湖里嬉戏，还时不时的发出尾巴拍水的激水声。
漫步在弦歌湖旁，感到一阵阵杨柳风拂面吹过。这里的花朵各种各样红的像血，粉的像霞，白的像雪。咋样，有名的，没名的，星罗棋布的分散着。
让我们从现在开始，带上灵敏的鼻子，善于发现的眼睛，在春天的画卷里，寻找春天的足迹。
春的作文初中（3）
如果我是诗人，我将会为优美的春天写一首诗。
如果我是画家，我将会为优美的春天画一幅画。
如果我是音乐家，我将会为优美的春天谱一曲赞歌。
优美的春天蕴涵着优美的事物。
“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和，像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热，没有秋风那样凉，没有冬风那样寒。春风是无私的，她吹醒了大地，吹绿了植物，吹醒了冬眠的动物。
“沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘，那么有节奏，有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电，去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着，给万物带来滋润。“春雨贵如油”，难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。
在这样的日子里，爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢？“乱花渐欲迷人眼”，优美的花儿这儿一朵，那儿一簇，各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着，让人目不暇接。
当然，在这样的好日子里，岂能少了动物们的表演呢？
“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了，似乎在品味着春雨带来的甘露，燕子在春风中尽兴的飞翔，山林中的鸟儿也都出来了，一会儿从空中掠过，一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起，正卖力地为这优美的春天献上一曲。
在这鸟语花香、万物复苏的春天里，勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节，农民们成群地上山采茶，心情很好，脸上笑容满脸，又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话，有的还唱起了山歌，表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋，牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚，人们陆续回家做茶，村庄里弥漫着新茶的香味，好一个人间仙境——醉人的茶乡。
春天是这样的优美。“一年之计在于春”，让我们为这优美的春天唱出一曲春天的赞歌吧！
春的作文初中（4）
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”一缕春风飘然而过，才发现春天已悄然来到。
带着心中期盼和喜悦翻开书，从沁人心脾的书香中感悟和体验醉人的书韵，去寻找那诗中的春。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”初春时节，春雨如细丝般，淅沥沥的下着，把小草唤醒。小草才刚刚从泥土里钻出来，好像还打着哈欠，远看像薄薄一层绿纱铺在大地上，似有似无，若隐若现。
不久，东风也赶来凑热闹。它的来到，可乐坏了那些天真烂漫的孩子。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩子欢乐的笑声随着风飘荡，将春的声音传播给万物。远处，几棵古柳伫立在河岸上，“柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。”柳芽将舒未舒，越发青嫩可爱。柳树下“沙暖睡鸳鸯”，温和的阳光洒满了整个河岸，暖洋洋地照在大地万物上，流水潺潺，滑过每一块沙石，奏响春天的赞歌。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——几只羽毛丰满的鸭在水上嬉闹，洗刷那沉寂了一冬的灰尘。
这样美好的春光怎能少了“莺歌燕舞”的陪衬呢?看那边“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，鸟儿们都在忙着筑新巢，繁育下一代。而在阳光的催促下，“乱花渐欲迷人眼”，各种花儿次第开放，姹紫嫣红，看得人眼花缭乱。如此美好的春色，高高的院墙又岂能关得住呢?那户人家不就是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”吗?郊外的农田，人影渐渐多了起来，那是农民耕作的忙碌身影，人们在这个希望的季节，播下希望的种子，等待、期盼着种子萌发……
品味过诗中的春，我的心仿佛走出了阴冷的冬天，心中的希望也如小草般破土而出。面对勃勃生机，心情怎能不激动?心里又怎能没有对春的感悟和启迪呢!
一缕春风拂过，才发现春天已悄然到来，而我的希望和信心也悄悄燃起，你们是否也跟我一样呢?
春的作文初中（5）
一阵如纱的细雨过后，终于，碧空如洗.湖面泛起蓝天白云，映出一幅水墨丹青。四周浓浓的春色包围着不急于匆匆而过的行人。草芽艰难地托起一滴滴缀在蛛丝灰尘边缘的银露，撑起一方二三寸的小小天地。然后绵延开来，一片春色，一块无垠的青色釉彩。杂合着升腾而起的氤氲，配含着那春的馨香，拂过柳梢，融化在暖阳里。它会升起来的吧？多像一个调皮的孩子般向往天空，而唯一的不同是，它可以真正地通往天空，它可以带着釉色的香摇身成云。一点不比那些奔跑在田埂上的孩子，惊醒了花蕾，震落了露水，因此打湿了崭新的帆布鞋。他们奔忙在分割天地的地平线上，不会去在意因为过分在意云头的风筝而一时疏忽吓跑了正在晒理潮湿羽翼的麻雀。眼眸里是那根线上被放飞的蓝天，大声地笑着，旁若无人。他们像一群春的使者，不时踮起脚尖，追逐碰触上芽叶，想用指尖去点染画家笔下也无法描绘的绿色。在坚实的大地上，望向湛蓝的苍穹，幻想有一天像鸟一样双脚离开地面，穿梭在雾色之间于是，那渴望被渲染开来，化作一汪如水的惊喜。收在眸底，便是春色。
风掠过耳畔，吹散了老妇人挽起的银丝，吹动了窗前的风铃，搅醒了不知多少生灵的美梦，也就不休不倦地大笑着，越过时空，向另一个彼岸的生命传达讯息。
远方的梧桐托起一轮红日。它周边的雾霭在光明普照大地之前拂袖添上一片华彩。仰面望去，早已半江瑟瑟半江红。但骄阳只与树影打个照面，随后便收起霞光，回到昨天的巢穴。薄淡的乌云蔓上天际。光影朦胧起来。不知过了多久，疲弱的雨神终于洒下珠泪。透过云层，那泪如细软的沙，均匀分散。溜过女孩的发梢，飘过枯枝的老干，擦过燕子的尾翼，最后渗入了沙砾下的土壤。被尚未拥有刚劲枝干的树苗吮吸，输流入嫩芽的各个部位。春雨凝作一眼不息的生命泉水，滋润着枝条，点开满眼杏花天影。不像秋季的霉雨，来则久住，掩了在秋日本就不耀眼的日光白昼，把万物蒙上了一片浓化不开的雾。这“泪”只是一会儿，便收了。它带走了前阵风沙扬起的黄尘，可落下后，在草叶上留下一片片圆底水印。像春天的吻，有甘霖和泥土的味道。那些出了洞的虫，啃一口，就幸福地尝到了好多味道。
艳阳撕扯开敷在脸上的薄纱，把积蓄了一个冬日的暖光洒下。洼中死水被召唤着，将渐干却。顽皮的风又刮起来了。如明镜般平整的湖被气皱了脸。麦芽不以为然，它们自顾自地沐浴着日光欢快舞蹈。风一路小跑着去敲那些懒虫的门，也殷勤地赶去妄想霸占天空的云。它会淘气地卷起地上的浮土，会吹乱贵妇打理齐整了的秀发，还会去帮灌木挠痒，惹起一阵阵悉悉索索。一个小孩苦恼手中的纸鸢无法飞入云罅去探索另一个世界，它便当起了好好先生，背着一颗童心直上云霄。不知谁睁大了水汪汪的大眼睛看着风铃，企盼听到铃响，于是乎，它又来了，俨然一个指挥家，引导着风铃唱出一首首动人的歌
叮铃——叮铃——
“听，花开的声音。呐，有一点像风铃的声音。”
“花开也有声音？”
她别过头去，俯身。这一俯后便不愿抬头，怕是耳畔有着醉人的乐曲。如此，那花开的声音该有醽醁样甘甜的味道。花朵斟满醇香，走过，呼吸搅动花朵，一斜便倾尽了一树的香。蜜蜂在花间忙碌着，亮出它自己独有的蜂针。在我看来，真像极了麦芒。瞳孔收尽了一波飞雪后，迎来梨花的巨浪，桃色的芳菲。斑驳的花影交织着年少的梦想，弥漫在林间。远眺，杏林砌成雪山静卧在老屋后。
春，生命的季节。36码的脚怎踏完无尽的春色，1.0的视力怎阅尽连绵的青山。春，可否多留呢？好让心好好地歇歇。
春的作文初中（6）
春天是一个活力四射、热情奔放的季节。我喜欢春天。
家里的康乃馨开了，红的'如玫瑰一样艳丽；门前的紫蔷薇也绽放了，粉的如同孩子的脸一般透亮。田野里，街道上，远处，近旁，眨眼间都变成了一片暖洋洋的景色；一觉醒来，仿佛走进了花的世界，叶的海洋。
置身于春的怀抱，感受着花的红，草的青，这心情啊，竟如蓝天一样的开阔，又似白云一样的飘逸。
很久没有品赏春天了。今天终于能够卸去所有的羁绊、在这清新荡漾的春天里轻扬衣袖、尽洒满天的烂漫了。
我爱春天，尤爱在这美妙季节里倾听花的歌唱。那真是一种天籁之音啊。和美的音质，明朗的音符，清柔的音量，宽广的音域。总能让我忘却尘俗的烦躁。
我爱春天，也爱在这令人沉醉的时刻欣赏风的舞蹈。这是一种真正意义上的生命之舞啊。优雅的姿势，和谐的动作，明丽的节奏，自然的表情。时时让我有一种如仙似道的沉迷。
今年的春天啊，感觉天分外地蓝，云格外地白，水特别地绿。它们在这美妙的春季里和谐辉映，又是那样的平静和恬淡我是一个欲望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能够平平静静地生活。能踏踏实实地劳动，真真切切地奋斗；少些人为羁绊，减轻刻意亵渎；接近自然，贴近生活，也算是生命的最真实的境界了。所以，我喜欢春天，渴望着能在这样的季节里把自己融化在自然的花草中。
鸟儿迁徙，有它的行程； 四季轮回，有它的规律。尽管天气有冷暖，花草有枯荣；但冷暖结束，枯荣过后，展现在我们面前的还是花红叶绿的春天。
天灾人祸，生老病衰，正如春前的慢慢寒冬；生命的坎坷、痛苦和悲伤，恰如春草破土时所经受的蹂躏和春花绽放前所承受的磨难。但这些永远只是暂时的，挨过这漫漫的风雨，彩虹就在我们眼前了。
春天给了我生命的活力；春天让我悟透了生活的荣辱；春天更让我学会了坚强、温暖、和谐和善良。这些更让我懂得了珍惜和拥有。
我爱春天。走在这花歌风舞的天气里，我真的好开心，好幸福！
春的作文初中（7）
早上，小朋友们在草坪上玩耍，他们说：“呀！是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢？是谁把结冰的小溪融化了呢？是谁吹来阵阵美妙的风？”他们带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说：“哦，我们也不知道呀！你们去森林看一看吧！”小朋友们听了，就连蹦带跳地跳入了森林。
快到中午的时候，小朋友们刚进森林，就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩，于是就追着风跑，风儿却躲来躲去，好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了，便躺在草地上休息，他们躺下来后看见了茂密的树叶，树叶却绿得发亮。他们好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着，他们便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了，就去拥抱他们。小朋友们的脸上呈现出了幸福的'表情。
中午到了，一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了，他们醒后抬头一看，他们看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵，突然一个小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是他们便急忙地跑进了一个亭子里，跑到后，他们便从背包里拿出饭盒来，吃起了午饭来。一滴两滴，雨滴们一起从云里跳了下来，轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭，好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后，小朋友们纷纷各自回自已的家去了。
夜幕降临了，月亮发出美丽的月光照耀在草地上，小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶，爷爷奶奶说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？这首诗就有春天！”小朋友们听了后，都异口同声地说：“春天是春姑娘！”
春的作文初中（8）
春天到了，可是春天在哪儿呢？一个星期天我们一家一起去江滨公园寻觅春的踪迹。
我们到了江滨，哈！今天天公作美，我相信春姑娘一定藏在里面！我们租了一辆四轮观光车，开始了寻找春天的旅程！
我们左一脚、右一脚地骑到了一个牡丹花丛，牡丹花一朵朵把草地打扮了一番。那儿的牡丹花开得非常娇艳，通红的花瓣透着嫩白色，令人陶醉其中。还有那美丽的'新娘穿着洁白的礼服在花丛中拍照，好似要和花儿们比美。
接着，我们来到了草坪上，那儿可是人们自由的天地。暖烘烘的阳光拥抱着大地。人们有的在晒太阳、有的在聊天、还有的在看空中自由自在飞翔的小鸟……悠闲的人们给大自然增添了活力。
我们又来到去年春天种樱花的地方。大部分樱花长得十分茂盛，正随着风儿摆动着枝条，欢快地舞蹈。虽然我种的樱花树已经枯萎，但它还是我心中最茁壮的一棵。
我们后来把车还了，来到一个宁静的小河边，清凉如水的微风拂过水面，水面荡起了一层层波纹。河对岸是一片森林，鸟儿欢快的歌声在林中回荡，坐在石堆上晒晒太阳是一种非常美的享受。我们一家就要在这儿打水漂！
爸爸是个水漂能手，一打就是好几个！把我羡慕得不得了。于是爸爸就答应教我，我可开心了，拍手叫好。爸爸教我先找一快扁扁的石头，把石头捏紧再平平地扔出去。可是，我的手总是不听使唤，一下也没漂起来！正当我灰心丧气时，随便地扔了一下，石子尽然在水面上漂了起来，我不敢相信自己的眼睛，直到妈妈喊了声：“漂……漂起来了！”我才知道这不是幻觉。我兴奋不已，难得一次呀！我重新找回了信心，在河边练习了许久。可是，时间不早了，我只好依依不舍地离开了公园。
我找到春天了！她在花丛中、在草坪上、在树林中、在小河上……春天还在我欢快的心里。
春的作文初中（9）
揭开帷幕的一角，一线温柔的亮光就像一位可爱的信使，把春天的消息传达。正所谓“春色满园关不住”，于是，我扯下冬天萧寂的幕布，迎接春天的到来。
漫步在野花绽放的湖边，的确有一种“芳草鲜美，落英缤纷”的意境，就像陶渊明在《桃花源记》中所描写的一般。蓦地，我听到了一阵情不自禁的低吟“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树……”正想起身寻觅这声音的主人，却发现，正是自己的心弦溢出的甜美旋律，和在动人的春之声中。
一只蝴蝶在我身旁盘旋，牵引着我的脚步，把我带到了一片热闹的花丛中。转回身来时，这位美丽的向导隐入花丛，已经不见了。
坐在野花丛中，任和煦的春风拂过我的发际，任芬芳的花香亲吻我的面庞。我折一朵花，小心翼翼地端详着它，许一个愿，摘一片米黄色的花瓣。最后，让所有的花瓣片片落下，犹如一只只纷飞的彩蝶，扮演着古代庄子的角色，在春风中留下一缕幽香，就像一首诗中所说的：以平心静气的态度，绽放微不足道的`芬芳，于是，生命便因此而辉煌！
踏过野花丛，踏上深幽的曲径，让鞋尖沾得的馥郁一点点飘散。回头凝视那片花丛，一张张无所谓国色天香的天真脸蛋便也回我一个友好的微笑。
欢快地哼着小虎队的《逍遥游》，用轻松的心情去接受春天赋予的活力，去追寻春天留下的足迹：小鸟扑腾双翼，抖落几片刚换的羽毛；花苞默默无语，咧着小嘴浅浅地笑；柳条儿轻歌曼舞，梳洗着柔顺的三丈青丝；水波羞得荡漾，倒映着白云流浪者的容貌。
噢！春天就在我身边，不用我到处寻找。春天所到之处，都留下了一串串美妙动人的旋律，精心谱写着一页新的乐章，酝酿着一个新的意境。在这种意境中，我已经细细品味着小林多喜二笔下那披着轻纱的春天：悄悄地在窗外窥视着，窥视着。
春的作文初中（10）
当春姑娘来到人间，摇醒了冬眠的动物，摇醒了冬婆婆，叫他赶快回去；摇醒了大地，让大地复苏，受春之灵，瞬间把她的子女都叫起来了，对他们说春的美丽。
今天，我们来到了我们的校园，观察春天。这里虽然没有桂林山水之秀丽，没有黄山奇石只独特，没有云台山天瀑之壮美。但我独爱我如诗如画的校园的春天。
拉开校园的画卷，我们能看到什么呢？
镜头1：大门的春的气息。
来到学校的大门放眼望去，只见：大门东望车多多，大门西望草片片，大门南望幼儿园，大门北望教学楼。
在育英大道的中间，有一排犹如长龙的绿化带，这里有紫红的窜窜红，有翠绿的小叶黄杨，有含苞欲放的月季花。在茵茵的绿草地旁边有高大的银杏树则像一个个坚强的卫士，保卫着校园。
镜头2：弦歌湖
来到弦歌湖首先映入眼帘的是，徐徐的微风把湖面吹得水波荡漾。走到湖边，便看见红的，黄的`，白的，黑的鱼儿在风景如画的校园的弦歌湖里嬉戏，还时不时的发出尾巴拍水的激水声。
漫步在弦歌湖旁，感到一阵阵杨柳风拂面吹过。这里的花朵各种各样红的像血，粉的像霞，白的像雪。咋样，有名的，没名的，星罗棋布的分散着。
让我们从现在开始，带上灵敏的鼻子，善于发现的眼睛，在春天的画卷里，寻找春天的足迹。
春的作文初中（11）
自从春雷与春雨过后，一直都是晴空万里，天空蓝得让人舒畅，云朵那儿一片，这儿一片，在空中漫步，太阳让人刺眼，但照得人心暖暖，风，还是有的，在不自然中掠过你的脸庞。
一出门，那新鲜而带有一些花香的空气迎面扑来，“啊！真清爽。”我深深地吸了一口气，不由地感叹道。看着眼前这番怡人的风景，散步的念头不住地促使着我。
我来到了辽阔无垠的田野，金黄色的油菜花已铺遍了整个田野，微风吹过，整片花海都波澜起伏，一望无际。我顺着小路在花丛中漫游，脚边的小花已绽放笑容，他们在风中不住点头，摇晃。一路走去，耳边偶尔有会有几只蜜蜂在“嗡嗡嗡”地响个不停，不错，这群勤劳的小家伙们又开始忙碌起来了。蝴蝶呢？这些小花仙子正在花丛中穿梭着，它们翩翩起舞，犹如一位舞者在广大的舞台上不住飞舞，风一吹，花瓣也随之而飞，这意境让人回味无穷。劳动者和舞者们累了，便会轻轻地落在花蕊上，它们互相低喃着......有人喜欢娇艳的玫瑰花，有人喜欢傲然的'梅花，也有人喜欢妩媚的丁香花，而我，却更爱这片耀眼的油菜花。它不像玫瑰与丁香那样如此艳丽，也不像梅花那样坚韧，但它却用自己短暂的春光换来了人们丰收的时光。春一到，它便已经开满了一小朵一小朵的黄花，它们享受着春的美好，却忘了自己的容颜正在一天一天地衰老，到成熟时，它们便会随风飘落而下，让一枝枝绿油油的果实立在春风中，而它们，却无声地溶于泥土之中......
我又来到果园，这正是树苗们生长时期，所以此时的果园不像以往那样硕果累累，泥土上只有一个个草尖儿露在外面，它们小得可爱，但到丰收时节，它们的果实却多得令人惊叹，细细观察，草尖上还有一小滴一小滴的水珠呢！它们顺着草间缓缓流下，这时，我又一次深深地感受到了春的美好与绚丽......
春，你悄悄地来，无声地来，带给了我们这番春意怏然的景色，但不久之后你便会又离我们而去，又是一阵悄然无声，却留给了我们丰收的好时光......
春的作文初中（12）
天空很蓝，如蓝色的绸缎一般。天空中飘着几朵云，洁白的；几只鸽子飞在天空，同样的白，与白云相伴。经过了悠长的冬日与懵懂的初春，天空的色彩更加纯熟，更加美丽、可爱，白色与蓝色相搭配，显得更加和谐。
眼下已是落叶时节，风一吹，树上的花瓣便随风飘落，纷纷扬扬。花瓣的颜色很美丽，有的淡雅，有的艳丽。花瓣落在地上，有一种残缺的美，粉色、黄色、红色掺杂在一起，更有一种纷杂的美。
树叶子都绿得发亮，这种绿是嫩绿，不掺杂任何杂色，绿得无法形容。小草的颜色却有深有浅，娇小的是黄绿，成熟的则是青绿；这时还没有深绿的草，因为暮春的草依旧是孩子，等待着在夏天长大。
柳树在这时已经开始飘絮，柳絮在空中飞扬着，构成了春天里的雪花。它的颜色也如雪花般洁白，不同的是，雪花是冰凉的，而柳絮却是毛茸茸的。柳树的枝条在风中优雅地摆动，柳絮漫天飞舞，绿色与白色巧妙地融合在一起，生机无限。
夕阳西下，暮春结束在暮色中。夕阳微弱的光给天际染上金色，也给大地镀上金色。蓝色、白色、绿色以及各种花的`颜色，这时，与金色交织在一起，格外艳丽。
暮春走了，接下来是盛夏，大地一片苍翠。而我却更加怀念暮春的色彩，只得等到明年的暮春时节，再看那多彩的暮春。
春的作文初中（13）
昨天夜里是落了一夜的小雨，今天白天依旧是断断续续地下着。阴雨的天气，讨厌的人肯定是多的。因为雨给人们的出行、工作带来了不便。可我却喜欢这小雨纷飞的日子。
和风轻拂，细雨纷飞，春天就在这风雨中迈着轻盈的脚步莲步珊珊地来了。春风一吹，细雨一洒，地上的小草就返绿了，远远望去青青的让人想到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的诗句；春风一吹，细雨一洒，杨树的枝尖上就冒出了嫩嫩的小芽儿；春风一吹，细雨一洒，把鸟儿的欢叫润得是那么的清脆、细嫩、悦耳。我们住处后面就是一片意杨树的林子，随着天气的转暖各式的鸟儿也就活跃起来了，每天天一亮鸟儿们就像比赛似的欢歌起来，像雨后这“嘟嘟、啾啾”的叫声是那么的清脆、清新。而最让我高兴的还是在这雨天中，不需出行，在家一册书在手，坐拥书城滋味长。
雨天读书是最为享受的了，无俗事打扰，只需静静地品读，在书海中翱游，随书中的喜而喜，随书中的悲而悲，与书中的`人共呼吸，同命运。累了，倦了，抛一开书，极目远眺休息一下，那烟雨朦胧的村庄、树木、田野、山川，仿佛就是一副山水写意的画，仿佛就是鲜活灵动的另一本大书。再想自己，因为雨天不必再为生活的琐事而奔波，不必再为境遇中的不得意而伤感，让一切都付之于这怡人的春雨春风，让一切都付之于这美好的画卷。不以物喜，不以己悲，又是另一番人生的境界了。
雨天也可以什么书也不读，你只需静静地听雨。尤其是夜间的雨，那雨声“啪哒、啪哒”地打在屋檐上，让人想到“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的佳句了，虽然杏花过些时日才开，但那意蕴也是很美的啊！也不知明朝的街道上会添卖些什么春的佳物了？
这春的小雨，这柔和的小精灵，我真的喜欢。
春的作文初中（14）
当冬天的最后一丝清冷，化作黄昏的炊烟印在岁月的封底，春天姗姗而至的脚步，便印在季节的封面了。
春天象征着活力与生机。当你来到草地上,小草偷偷探出了绿油油的头,左看看，右望望，好像在看着新奇的世界。柳树长出了翠绿的嫩叶，春风吹来，柳树是那么美。难怪诗人说“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。小溪在快乐地奔跑着，那声音是那么美，水是那么纯净，更能表现出春的活泼。再加上那小鸟唱着清脆的歌声，那就成了春的赞歌。
春风轻轻地抚过大地，把树吹绿了，把桃花染红了，把大地染得五彩缤纷。那花儿多么艳丽，给大地披上了彩装，几滴露珠滚在上面，好像加上了一串珍珠项链。
如果春天不下一场雨就太乏味了。屋顶上，马路上，全笼罩着一层白烟。树叶绿得发亮，小草青得逼你的眼。顽皮的小狗东滚滚，西闹闹，把浑身的毛都染成了青绿色。
一年之计在于春。春天是农民伯伯播种的'季节，他们忙忙碌碌，希望自己有理想的收成。他们想着想着开心地笑了。
啊，春天，你是多么富有生机活力，你是最美的季节。
春的作文初中（15）
如果我是诗人，我将会为优美的春天写一首诗。
如果我是画家，我将会为优美的春天画一幅画。
如果我是音乐家，我将会为优美的春天谱一曲赞歌。
优美的春天蕴涵着优美的事物。
“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和，像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热，没有秋风那样凉，没有冬风那样寒。春风是无私的，她吹醒了大地，吹绿了植物，吹醒了冬眠的动物。
“沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘，那么有节奏，有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电，去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着，给万物带来滋润。“春雨贵如油”，难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。
在这样的日子里，爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢？“乱花渐欲迷人眼”，优美的花儿这儿一朵，那儿一簇，各种各样、五颜六色的`花儿都争相开放着，让人目不暇接。
当然，在这样的好日子里，岂能少了动物们的表演呢？
“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了，似乎在品味着春雨带来的甘露，燕子在春风中尽兴的飞翔，山林中的鸟儿也都出来了，一会儿从空中掠过，一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起，正卖力地为这优美的春天献上一曲。
在这鸟语花香、万物复苏的春天里，勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节，农民们成群地上山采茶，心情很好，脸上笑容满脸，又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话，有的还唱起了山歌，表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋，牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚，人们陆续回家做茶，村庄里弥漫着新茶的香味，好一个人间仙境——醉人的茶乡。
春天是这样的优美。“一年之计在于春”，让我们为这优美的春天唱出一曲春天的赞歌吧！
春的作文初中（16）
清晨，我打开窗户，一股茶花的香味就迎面扑来，沁人心脾。啊，是美丽的春姑娘迈着轻盈的`脚步来了。我兴奋地去郊外寻找她。
来到郊外，我贪婪地吸着怡人的带嫩草味的空气。眼前，是一片明丽的春光，使我不得不一头扑向春姑娘的怀抱。
地上是一片茵茵绿草，嫩嫩的，才冒出尖儿，才探出头来。露水跳跃着光辉，使这芳草地正如一汪晶莹湖水，波光粼粼。快乐的野花 也数不胜数，黄的、白的、红的星星点点地缀在草上，有时还迎风泼洒，让人感到琳琅满目，真如诗句所说：“一花独秀不是春，百花齐放春满园”呀!
小河边，柳树懒洋洋地睁开黄绿的睡眼，一阵微风拂过，柳丝轻轻的摆动着，沾起了一圈一圈圆圆的波纹。那柳树倒映出潺潺的水中，时隐时现，别有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了，“呱呱”地叫着，仿佛在表达自己的喜悦。它一蹦一跳，刚还在树下，一会儿又到了草地上；刚还在河这边，一会儿又到了那边。渐渐的，就不知在哪去了。
小朋友也来到这里放风筝。风筝各式各样的，蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……，形成了一道亮丽的风景。小朋友们你追追，我闹闹，传来了阵阵笑语。在这愉快之中，风筝也飞上天了。它们一个个展翅飞翔，有的在空中打滚，有的在空中展翅，还有的急速下降，然后，又慢慢飞上去了，多么的悠闲自在。我也情不自禁投入这快乐的行列。
这时几只黄莺也在枝头愉悦的叫着……
春的作文初中（17）
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”吟诵着这首脍炙人口的名诗，我们又即将迎来我们中国一年一度的传统节日——春节。
今年春节，爸爸妈妈带我回安庆老家过年。瞧，那里人们也正张灯结彩地准备着过年的物品，沉浸在“辞旧岁，迎新年”那欢乐祥和的气氛里。爸爸妈妈仿佛有一双“火眼金睛”，一下就看穿了我的心思，他们说要带我去田野上欣赏田野风光。
“耶！”我兴奋地欢呼道。
有的横七竖八地躺着一颗颗白白胖胖的嫩萝卜，让人看了便忍俊不禁。池塘边树枝上留下的丝瓜藤虽然已经干枯，凌风摇曳，但那硕大的尚未采摘下的瓜种仿佛在告诉路人，这里又是一个丰收年。放眼望去，远处的山岗上青松挺立，一条小河自北向南蜿蜒而下，在我的脚下形成一个很大的水面，爸爸说这就是小时候经常来抓鱼摸虾的水库，水流经过水库的吸纳，变得平缓了许多，拐了一个弯向西流去。不时地，有些挑着农家肥料到田间浇种菜园。看着他们那熟练的动作，我的眼前仿佛看到了爸爸经常给我述说的夏季双抢季节那热火朝天、人声鼎沸的场面，一种向往由然升起……
喔！快看，在阳光的照耀下，微风吹拂中，我看到池塘的水面上泛起一圈圈涟漪好似碎金坠落在水塘的那头，近处的水面平静如镜，整个池塘宛若一个明晃晃的聚宝盆，光芒四射。
这时，爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀，指指远处河边田埂上的野草，对我说“爸爸教你玩一种游戏，叫做‘烧田埂’，怎么样？”
“烧田埂？”我不解地问，在脑子里画上一个大大问号。“烧田埂其实就是在冬天里，稻子收割过后，田耕上的野草枯黄，耕牛也不再放牧的时节，戏耍的孩子们点上火，让火势顺着野草丛蔓延下去。这可是我们小时候玩的游戏，可好玩了！”爸爸解释道。
“这倒是个很好玩的游戏喔……”我喃喃自语着，一边对爸爸说：“爸爸，你做一个示范给我看看吧！”
“好的。”只见从不抽烟的爸爸像变魔术一样，敏捷地从他衣袋里掏出一只打火机，在一从野草上点着了火。
“哗—哗—哗——”一串火苗从野草中窜出来，只见火势瞬间蔓延开来，风推火势，火借风力……很快，火焰向下风向燃烧了好一大截，被燃烧过的地方已是一处处焦黑。
“好玩！可是火焰有点吓人”我又惊又喜，不禁欢呼起来。
这时，爸爸折了一根树枝，一边扑灭着火苗，一边语重心长地对我说“孩子，烧田埂虽然好玩，还能灭虫、造肥。但是一定要注意安全，防止引发火灾啊。”
“熙晨，你别看它们现在已经枯败了、烧焦了。但是到了春暖花开之时，它们又会重现生机的，生长得更加茂盛。”妈妈在一旁说道。
是啊，这就叫“野火烧不尽，春风吹又生”！
今天的游戏可真有意义，我既很难得地体验父母那个孩时年代所玩游戏的乐趣，又欣赏了冬季乡间田野的风景……空旷的原野，蔚蓝的'天空，深青的河水，还有城市里难得闻到的清新的空气，一切都显得那样自然，恬静而又祥和。
家乡真好，这次春节的老家之行让我难忘。